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高三七班從唱響國歌做起主題班會(huì )設計
上學(xué)的時(shí)候，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編為大家收集的高三七班從唱響國歌做起主題班會(huì )設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)背景：
在當今物欲橫流的社會(huì )，許多的不良思想都對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響，使許多孩子出現了自私，缺乏集體觀(guān)念，榮譽(yù)感等問(wèn)題，特別是每每在升旗儀式上發(fā)生的不尊重國旗、國歌的事情，讓我們深感到進(jìn)行愛(ài)國主義教育的必要性，那就從唱響國歌做起。
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)準備：
1、班委會(huì )、團支部聯(lián)席召開(kāi)主題班會(huì )的預備會(huì )，然后向全班同學(xué)通報；
2、由班長(cháng)、團支書(shū)分塊落實(shí)任務(wù)，布置同學(xué)們撰寫(xiě)發(fā)言稿；
3、準備視頻《國旗、國徽、國歌》和小品《升旗》道具；
4、準備朗誦詞《當國歌響起時(shí)》；
5、落實(shí)主持人。
活動(dòng)形式：朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、齊唱國歌
二、導入
1、觀(guān)看視頻《國旗、國徽、國歌》
2、學(xué)生活動(dòng)：講解國旗、國徽、國歌的象征意義。
國旗是象征著(zhù)國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲，代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
三、學(xué)生朗誦《當國歌響起時(shí)》
四、小品《升旗》
五、學(xué)生代表發(fā)言：
1、從小品《升旗》中我們看到的違紀現象；
2、我們應該怎么做。
六、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長(cháng)才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
七、齊唱國歌
八、班主任講話(huà)
國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！
讓我們一起樹(shù)愛(ài)國之心，立報國之志，隨時(shí)準備著(zhù)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
九、活動(dòng)延伸：
倡議書(shū)《從唱響國歌做起》，號召同學(xué)們在升旗儀式上唱響國歌。
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