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主題班會(huì )策劃書(shū)

時(shí)間:2022-08-26 18:19:31 主題班會(huì ) 我要投稿

主題班會(huì )策劃書(shū)(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習生活中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容?下面是小編收集整理的主題班會(huì )策劃書(shū),希望對大家有所幫助。

主題班會(huì )策劃書(shū)(集錦15篇)

主題班會(huì )策劃書(shū)1

  一歲了,我們?yōu)槟銡g慶

  一.活動(dòng)背景

  一歲了,這一年我們走來(lái)都已成為美好的回憶了,這份回憶也將成

  為大家在大學(xué)中的一個(gè)亮麗的'風(fēng)景。這個(gè)十一月讓我們共同為歡慶。

  二.主題

  一歲了,我們?yōu)槟銡g慶

  形式:主題班會(huì ) 活動(dòng)負責人(通二班委)主要參與者(通二全體同學(xué)及輔導員)

  三.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對象

  時(shí)間:20xx年11月3日

  地點(diǎn):教室(待定)

  活動(dòng)對象:通二全體學(xué)生

  四.前期準備

  1.班長(cháng)分配各班委在該活動(dòng)中的工作事宜,以便準備。

  2.由組委、宣委敲定活動(dòng)步驟、模式及內容(節目)。

  3.由生活委員負責準備活動(dòng)中所需道具(照相機等),進(jìn)行經(jīng)費預算。

  4.班長(cháng)確定活動(dòng)場(chǎng)地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)利進(jìn)行。

  5.確定活動(dòng)主持人。

  五.流程

  1.由一位同學(xué)演唱一首歌曲,讓氣氛活躍起來(lái)

  2.主持人開(kāi)場(chǎng)白,班長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3. 抽簽決定活動(dòng)表演次序(以寢室為單位)

  4.小游戲時(shí)間:進(jìn)行有獎猜謎互動(dòng)

  5.在抽簽決定活動(dòng)表演次序(以寢室為單位)

  6.互動(dòng)節目(小游戲)

  7. 在抽簽決定活動(dòng)表演次序(以寢室為單位)

  8.互動(dòng)節目(小游戲)

  9. 互動(dòng)節目(小游戲)后,表演繼續

  10.切蛋糕,共唱《生日快樂(lè )》,歌曲結束吃蛋糕

  11.主持人宣布活動(dòng)結束

  12.生活委員安排人員打掃活動(dòng)現場(chǎng)衛生

  備注:班會(huì )期間主持人報幕等發(fā)言省略注明。

主題班會(huì )策劃書(shū)2

  一. 班會(huì )主題:“放飛夢(mèng)想,揚帆起航”

  二. 活動(dòng)時(shí)間:xx年9月26日晚6:30(暫定)

  三. 活動(dòng)地點(diǎn):a教202多媒體教室(暫定)

  四. 活動(dòng)出席人員:08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導員

  五. 策劃活動(dòng)的目的:

  大三伊始,希望通過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì )來(lái)加深同學(xué)們對于過(guò)去的反思和對未來(lái)的思考,以此立下自己的志向,規劃好自己的'人生,最終去成就自己。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次班會(huì ),來(lái)更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流,增強彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。

  六. 具體策劃內容:

  1、首先對過(guò)去的兩年時(shí)間里我們在學(xué)習與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結。

  2、通過(guò)自己的反思與總結,去更好的展望自己的未來(lái)。

  七. 策劃具體流程:

  1、主持人首先致辭,引出班會(huì )主題。

  2、播放ppt圖片。

  3、播放并集體觀(guān)看(俞敏洪一分多鐘的勵志演講)視頻。

  4、班長(cháng)首先發(fā)表個(gè)人感言,隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。

  5、汪輔導員對本次主題班會(huì )做一個(gè)總結。

  6、播放勵志歌曲,結束本次主題班會(huì )活動(dòng)。

  八. 活動(dòng)注意事項:

  1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行

  2、班會(huì )成員按時(shí)出席

  3、有較完整的班會(huì )記錄

  4、教室布置合理

  5、班會(huì )秩序維持較好紀律

  6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

  策劃人:08法學(xué)二班張曉寶

  xx-9-12

主題班會(huì )策劃書(shū)3

  一、班會(huì )主題:“和諧心靈,健康成才”

  二、班會(huì )時(shí)間:20xx年5月日

  三、班會(huì )地點(diǎn):綜合樓603教室

  四、班會(huì )目的:

  1、幫助同學(xué)們正確認識自己,學(xué)會(huì )走進(jìn)自己的內心,不盲目追求外在形式。

  2、幫助同學(xué)們正確認識成長(cháng)中的`問(wèn)題,端正自己的心態(tài)。

  3、感悟自己的價(jià)值,樹(shù)立正確的目標,從而實(shí)現自身價(jià)值。

  4、幫助同學(xué)們增強責任意識,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  5、幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

  五。班會(huì )準備:

  1、進(jìn)行多次討論,明確和深化主題,確定班會(huì )形式。

  2、準備班會(huì )所需策劃書(shū),材料道具,制作幻燈片。

  3、選定主持人,加強練習

  4、布置教室,營(yíng)造氣氛,烘托主題。

  六。班會(huì )形式:

  整個(gè)班會(huì )活動(dòng),主要以個(gè)人演講為主線(xiàn),用案例分析的形式表現,從案例中分析人物內心活動(dòng),感悟自我。

  七。班會(huì )過(guò)程:

  1用晚會(huì )的形式,主持人致詞,主題班會(huì )開(kāi)始。

  2、主持人首先對本次班會(huì )的目的和背景進(jìn)行概括分析。

  3、案例分析,主持人進(jìn)行總結。

  4、繼續案例分析,并請同學(xué)加入。

  5、展示圖片動(dòng)畫(huà),同學(xué)交流互動(dòng),主持人總結。

  6、班主任和助理班主任結語(yǔ)。

  7、主持人出場(chǎng),同學(xué)們自由交流感受。

  8、班會(huì )結束。

主題班會(huì )策劃書(shū)4

  一、班會(huì )主題

  滴水之恩,涌泉相報

  二、活動(dòng)背景

  現在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無(wú)睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無(wú)厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之,認為家長(cháng)、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應該的。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人,對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。

  三、活動(dòng)目的

  1.引導學(xué)生學(xué)會(huì )感激生活所賜予他們的,能夠靜下心來(lái)仔細體會(huì )父母對他們的關(guān)愛(ài)。

  2.從父母之情稍加延伸,延伸到師生情,祖國情。

  3.讓學(xué)生從心底體驗感恩,學(xué)會(huì )感激,以充滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對待周?chē)娜撕褪隆?/p>

  四、參加對象

  全班同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導、各年段班主任、學(xué)生代表、部分學(xué)生家長(cháng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月11日

  地點(diǎn):餐廳三樓

  六、活動(dòng)內容

  第一環(huán)節:感謝父母;

  第二環(huán)節:感謝老師;

  第三環(huán)節:感謝同學(xué)、感謝社會(huì )。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  甲:老師們。

  乙:同學(xué)們。

 。ê希捍蠹蚁挛绾!

  丙:歡迎大家來(lái)參加高二××班的主題班會(huì )!

 。ㄖ鞒秩烁鶕F場(chǎng)情況可適當調整對白)

  甲:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。

  乙:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  丙:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  。焊兄x所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

  甲:感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  乙:擁有一顆感恩的心 。

  丙:感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

  。焊卸髂闼械乃。

 。ㄉ酝#┘祝含F在我宣布:(合)高二××班“滴水之恩,涌泉相報”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  首先,由高二××班全班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌——《感恩的心》。

 。ㄔ谌嗤瑢W(xué)表演手語(yǔ)的同時(shí),一個(gè)同學(xué)朗讀《感恩的心》這首歌的故事)(見(jiàn)附件1)

  第一環(huán)節:感謝父母(背景音樂(lè ):燭光里的媽媽?zhuān)?/p>

  甲:無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;

  乙:有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

  丙:父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依*的屏障;

  。焊笎(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護你一路走好。

  甲:慈愛(ài)的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。

  乙:面對十幾年的養育之恩,你可懂得感恩?面對十幾年的諄諄教導,你可能深切領(lǐng)悟?(注意語(yǔ)調)

  丙:兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi),經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田,人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩,我們可以想象,當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí),這位絕望的母親,曲下身來(lái),以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。

  她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿,她希望將一線(xiàn)生機留給孩子,這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然,無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi),但母子相擁的情景化作歷史的永遠。

  。簝汕旰蟮囊惶,唐山在天崩地裂中塌陷,一對母子被埋在廢墟之下,八天,整整過(guò)了八天!當救援人員發(fā)現她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙,而母親,卻永遠的離開(kāi)了人間。

  在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中,是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血,直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡。

 。ê希哼@就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇,鮮花可以枯萎,滄海變成桑田,但母親的愛(ài)永遠留在我們心田。

  活動(dòng)一:

  。鹤哌^(guò)十多年的風(fēng)雨路,相信你與你的父母之間也會(huì )有許多令你感動(dòng)的故事。我們請家長(cháng)和同學(xué)上來(lái)給大家講述他們之間的動(dòng)人故事。(該部分活動(dòng)最好也能請老師上來(lái)給大家講。)

  活動(dòng)二:請現場(chǎng)的家長(cháng)、同學(xué)和老師共同進(jìn)行小測試。

 。y試完后,請到場(chǎng)的學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和老師共同進(jìn)行交流)

  甲:父母情深似海,面對父母的情深似海,我們同學(xué)一定有話(huà)想說(shuō)。(過(guò)渡到活動(dòng)三。)

  活動(dòng)三:真情告白, 愛(ài)意濃濃。

  學(xué)生活動(dòng):(1)你最想對父母說(shuō)的一句話(huà)?

 。2)父母生日那天你有何表示?

 。3)你認為該如何報答父母的恩情?

  家長(cháng)代表發(fā)言:

  總結:把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái),作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。

  第二環(huán)節:感謝老師(背景音樂(lè ):好大一棵樹(shù))

  甲:其實(shí)老師的心和父母一樣。

  乙:父母給了你生命,老師給了你靈魂。

  丙:父母給了你肉體,老師給了你思想。

  。涸柑煜碌暮⒆有㈨樃改,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師,接下來(lái)請聽(tīng)由×××同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》。

  活動(dòng)一:由×××朗誦《謝謝您,老師》(背景音樂(lè ):好大一棵樹(shù))

  甲:人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等,而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護著(zhù)園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(cháng)。

  乙:人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩。

  甲:在將近10年的學(xué)習中,一定有給你留下深刻印象的老師。接下來(lái)請同學(xué)們和進(jìn)行交流,告訴老師,老師所做的最令你難忘的一些事。

  活動(dòng)二:師生互動(dòng)

  1.告訴老師,在你學(xué)習的.十多年來(lái),老師所做的最令你難忘的一些事。

  2.告訴學(xué)生,你從教多年,學(xué)生所做的最令你感動(dòng)的一件事是什么。

  3.告訴學(xué)生,你心目中的好學(xué)生形象。

  4.告訴老師,你心目中的好老師的形象。

  老師、學(xué)生上臺交流

  第三環(huán)節:感謝同學(xué)、感謝社會(huì )(背景音樂(lè ):相親相愛(ài))

  甲:俗話(huà)說(shuō),“一輩子同學(xué)三輩子親,打斷骨頭連著(zhù)筋”。我們從晉江的各個(gè)角落,齊集高二××班,這本身就是一種緣分,請讓我們共同珍惜這份緣,保護這份緣。

  乙:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班便實(shí)行了小組管理制度。半個(gè)多學(xué)期以來(lái)各個(gè)組之間和各小組的內部都建立了深厚的情誼。對即將進(jìn)行的班級小組調整,很多同學(xué)都舍不得。今天就讓我們乘此機會(huì ),說(shuō)說(shuō)大家心中想說(shuō)的話(huà)。

  活動(dòng)一:1.對同組組員,說(shuō)出你想對他們說(shuō)的話(huà)。

  2.對即將產(chǎn)生的新的小組的希望與祝福。

 。10個(gè)小組各個(gè)小組輪流上臺)

  甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  乙:在你的學(xué)習、生活中,一定有過(guò)對你有很大幫助的人。讓你銘記于心,那么今天請你親手為他(她)系上“藍絲帶”

  活動(dòng)二:為你生命中的重要人士系上“藍絲帶”(簡(jiǎn)述藍絲帶的故事,見(jiàn)附件2)

  甲:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;

  乙:感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。

  甲:感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。

  乙:感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。

  甲:感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

  乙:感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。

  甲:感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;

  乙:感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  甲:感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;

  乙:感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;

  甲:感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。

  乙:凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!

  甲:今天,讓我們在家長(cháng)和老師許下誓言。

  活動(dòng)三:全體宣誓、簽名,音樂(lè )播放《感恩的心》(領(lǐng)誓人:×××)。

  誓詞:我一定會(huì )孝敬長(cháng)輩、尊敬老師、團結同學(xué)、刻苦學(xué)習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望!

  宣誓完畢后,請同學(xué)在印有宣誓詞的紙上簽名,簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。

  甲:最后請班主任為我們這次班會(huì )作總結

  八、班主任寄語(yǔ)

  九、年段長(cháng)總結

 。ê希┩瑢W(xué)們,“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )到此結束。但我們的感激并沒(méi)有結束,依然在延續!感謝各位老師、家長(cháng)、同學(xué)的參加!

  附件1 《感恩的心》手語(yǔ)歌的故事

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。

  媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽 的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。

  她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)**的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽 的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。

  但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽 的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽 的手使勁搖晃,卻發(fā)現**的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽 的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽 的眼睛終于閉上。

  附件2 藍絲帶的故事

  有一名叫保羅的小學(xué)生,他平時(shí)調皮搗蛋,是個(gè)令老師十分頭? 痛的學(xué)生。進(jìn)出辦公室也是他的“家常便飯”。

  今天,他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中,小家伙心中不停的“打鼓”:老師為什么要叫我?難道今天我又做錯什么事情了?

  剛一進(jìn)辦公室,老師便微笑地看著(zhù)他說(shuō):“保羅,這次考試,你的進(jìn)步太大了,而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績(jì),非常不錯!我覺(jué)得你在班上是非常重要的一員,你的進(jìn)步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物!”

  小保羅迫不及待地打開(kāi)桌上的小盒子。一根不起眼的藍絲帶躍然眼前。老師對他說(shuō):“知道為什么老師要送根藍絲帶給你嗎?”老師一邊把藍絲帶拿出來(lái)一邊拉著(zhù)小保羅的手,把這根絲帶系在了他的小手上。

  對他說(shuō):“我要讓你知道,系這條藍絲帶的學(xué)生對整個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的,對老師來(lái)說(shuō)也很重要!老師同學(xué)很感謝你為班級所做的一切。保羅!你對我們很重要。

  同時(shí)老師希望你能把這根藍絲帶傳遞下去,用同樣的方式告訴你想感謝的人,他對你很重要。

主題班會(huì )策劃書(shū)5

  一.活動(dòng)背景:

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著(zhù)振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。大學(xué)學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了近兩年,在這段時(shí)間內我們經(jīng)歷了一次次的考試,一次次地考驗著(zhù)我們的誠信修養,期末考試將近,這將是對我們素質(zhì)的又一次檢測,幫助大家準備好迎接檢測.

  二.活動(dòng)目的及意義:

  為了樹(shù)立誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚誠信之風(fēng),響應學(xué)校的號召開(kāi)展本次活動(dòng),加強同學(xué)們在學(xué)習生活中的誠信觀(guān)念。通過(guò)這次班會(huì ),使同學(xué)們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!

  三.活動(dòng)參與人員:

  xx班全體同學(xué)和xx老師

  四,活動(dòng)時(shí)間:

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  六.主要負責人:

  班長(cháng)、學(xué)委

  七.活動(dòng)前期準備:

  1.商討活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。

  2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節

  3.提前借一間教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

  5.活動(dòng)所需相關(guān)設備的`準備與物品的購買(mǎi)

  6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)

  八.活動(dòng)流程:

  1.學(xué)習委員首先播放一個(gè)誠信小故事,然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠信的的名言,再播放于丹教授看《論語(yǔ)》中關(guān)于誠信的感悟,請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕;關(guān)于誠信主題班會(huì )策劃書(shū)。

  2.請每個(gè)宿舍的代表上臺各講一個(gè)關(guān)于誠信的小故事;

  3.班長(cháng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失;然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度,大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J識;最后由班長(cháng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。

主題班會(huì )策劃書(shū)6

  一、 主題班會(huì )名稱(chēng):

  回首大一明得失,展望未來(lái)足下行。

  二、 策劃主辦單位:

  江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì )

  三、 活動(dòng)對象:

  班主任及全體同學(xué)

  四、 活動(dòng)形式:

  班會(huì )

  五、 活動(dòng)目的:

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,使同學(xué)們盡快調整狀態(tài),回顧過(guò)去,展望未來(lái),對自 己有一個(gè)客觀(guān)的認識,明確新學(xué)期的目標,為未來(lái)的發(fā)展做好準備。同時(shí)促進(jìn)新

  學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展,切實(shí)讓班會(huì )成為班主任推進(jìn)班級建設的主要舞臺,增

  強學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效,成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長(cháng)的'平臺。

  六、 活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬┌鄷(huì )時(shí)間:

  20xx年x月x日14:30

 。ǘ┌鄷(huì )地點(diǎn):

  泉山8#207教室

 。ㄈ┌鄷(huì )主持:

  張雷(班長(cháng))

 。ㄋ模┌鄷(huì )記錄:

  王長(cháng)路(副班長(cháng))

  七、 班會(huì )流程:

 。ㄒ唬㏄PT展示

  以原來(lái)在云龍校區的宿舍為單位,每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習的PPT,可以插入音樂(lè )、視頻、文字,如需照片素材可以到群共享里下載。

  每個(gè)宿舍派一名代表上臺講解PPT。

 。ǘ﹥(yōu)秀學(xué)生演講

  獲得一等獎學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵志獎學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫(xiě)好演講稿,演講內容包括學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法分享、對未來(lái)的打算等等,演講時(shí)間

  控制在五分鐘之內。

 。ㄈ┌辔雎

  原班委逐一上臺對自己過(guò)去一年擔任班委的情況做個(gè)總結,并說(shuō)說(shuō)自己

  下一年的工作計劃。

 。ㄋ模┌嘀魅螌Π鄷(huì )做總結

  班主任根據主題班會(huì )的開(kāi)展情況,總結班級同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習情況,并為同學(xué)的未來(lái)學(xué)習情況提出建議,為大家指明方向,促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。

  八、 注意事項:

  (一)班長(cháng)提前借好教室,做好準備工作。

 。ǘ┧兴奚岬腜PT必須在26號中午12點(diǎn)前做好,統一發(fā)到杜沈悅郵箱,

  以免播放時(shí)出現問(wèn)題。

 。ㄈ┬麄魑瘑T注意做好拍照和寫(xiě)作通訊稿工作。

主題班會(huì )策劃書(shū)7

  一.活動(dòng)背景:誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著(zhù)振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。大學(xué)學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了近兩年,在這段時(shí)間內我們經(jīng)歷了一次次的考試,一次次地考驗著(zhù)我們的誠信修養,期末考試將近,這將是對我們素質(zhì)的又一次檢測,幫助大家準備好迎接檢測.

  二.活動(dòng)目的及意義:為了樹(shù)立誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚誠信之風(fēng),響應學(xué)校的號召開(kāi)展本次活動(dòng),加強同學(xué)們在學(xué)習生活中的誠信觀(guān)念。通過(guò)這次班會(huì ),使同學(xué)們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),在今后的`學(xué)習生活中,處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!

  三.活動(dòng)參與人員:xx班全體同學(xué)和xx老師

  四,活動(dòng)時(shí)間:

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  六.主要負責人:班長(cháng)、學(xué)委

  七.活動(dòng)前期準備:

  1.商討活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。

  2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節

  3.提前借一間教室,布置好教室

  4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

  5.活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)

  6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)

  八.活動(dòng)流程:

  1.學(xué)習委員首先播放一個(gè)誠信小故事,然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠信的的名言,再播放于丹教授看《論語(yǔ)》中關(guān)于誠信的感悟,請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕;關(guān)于誠信主題班會(huì )策劃書(shū)。

  2.請每個(gè)宿舍的代表上臺各講一個(gè)關(guān)于誠信的小故事;

  3.班長(cháng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失;然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度,大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J識;最后由班長(cháng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。

主題班會(huì )策劃書(shū)8

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:讓孩子學(xué)會(huì )感恩父母,提高孩子的素質(zhì),增進(jìn)父母子女的感情。在活動(dòng)中樹(shù)立我們的品牌,樹(shù)立我們良師益友的形象。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間,地點(diǎn):第二周,二年級一班教室。

 。ㄈ┗顒(dòng)形式:孩子與父母共同參加主題班會(huì )。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程:

 。1)前期準備:確定好開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間,并且得到校長(cháng)的進(jìn)駐校園肯定,準備好孩子與父母寫(xiě)完的信件。

 。2)活動(dòng)期間:在老師交代好各項東西后,我們進(jìn)入教室,進(jìn)行家長(cháng)與孩子的互動(dòng),引導孩子感恩父母。

  附注(大概流程):(1)老師開(kāi)篇點(diǎn)題說(shuō)明本次班會(huì )的'內容與目的;

 。2)親子舉行猜謎,然后舉行孩子給母親捶背活動(dòng)。

 。3)舉行親子互看信活動(dòng),期間可以播放世上只有媽媽好的音樂(lè )。

 。4)總結,主題班會(huì )結束。

主題班會(huì )策劃書(shū)9

  一、班會(huì )主題

  我的大學(xué)追求與堅守

  二、班會(huì )受眾

  主題班會(huì )面對的對象為即將面對第一次評定獎學(xué)金的大一新生。據相關(guān)數據顯示,大學(xué)生在入校后一段時(shí)間內出現的自我認知模糊、價(jià)值觀(guān)定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會(huì )的以本人親身工作經(jīng)歷為藍本,針對大學(xué)生在評定獎學(xué)金過(guò)程中的價(jià)值觀(guān)定位失誤、心理素質(zhì)不強的現象而開(kāi)展。

  三、班會(huì )目的

  引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守,增強學(xué)生的自我意識,提高學(xué)生的自我認知水平。幫助學(xué)生找到正確的價(jià)值定位、學(xué)會(huì )公正客觀(guān)的評價(jià)身邊同學(xué),提升學(xué)生班級凝聚力、向心力。幫助學(xué)生尋找屬于自己的大學(xué)目標,促使學(xué)生完成充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  四、班會(huì )時(shí)間

  20xx年5月20日

  五、班會(huì )地點(diǎn)

  哈爾濱工程大學(xué)啟航活動(dòng)中心教師沙龍

  六、班會(huì )設計思路

  面對個(gè)性鮮明的“90后”單純的說(shuō)教已不再適用,開(kāi)展內涵豐富、形式多樣的班會(huì )顯得尤為重要。本次主題班會(huì )以短片的形式引出輔導員日常工作中的問(wèn)題,班會(huì )主體由三個(gè)部分組成,分別為室外素質(zhì)拓展、室外團體心理輔導和室內主題班會(huì )。期望通過(guò)室外素質(zhì)拓展幫助學(xué)生增強心理素質(zhì),感受團隊合作的魅力,通過(guò)室外團體心理輔導如何班級氛圍,提升班級凝聚力,在以上兩次活動(dòng)的基礎上,開(kāi)展室內班會(huì ),通過(guò)《背后留言》、《價(jià)值拍賣(mài)》、《價(jià)值公約》、《成長(cháng)路線(xiàn)圖》等內容引導學(xué)生明確自我的大學(xué)追求與堅守。

  七、班會(huì )設計內容

 。ㄒ唬┦彝馔卣褂柧

  1、活動(dòng)目的

  通過(guò)體驗,幫助學(xué)生逾越心理極限,提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  大約2個(gè)小時(shí)左右。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地

  哈爾濱工程大學(xué)室外素質(zhì)拓展基地。

  4、活動(dòng)程序

 、偻ㄟ^(guò)“搭人墻”培養學(xué)生的團隊合作意識。

 、谕ㄟ^(guò)空中斷橋,提升學(xué)生心理素質(zhì),幫助學(xué)生超越極限,使學(xué)生明白一切困難都是可以戰勝的。

 。ǘ┦彝鈭F體心理輔導

  1、活動(dòng)目的

  通過(guò)團體心理游戲,增強學(xué)生班級的凝聚力和向心力。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  大約1個(gè)小時(shí)左右。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地

  哈爾濱工程大學(xué)濟海灣。

  4、活動(dòng)程序

 、偻ㄟ^(guò)“心有千千結”游戲增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力及合作意識。

 、谕ㄟ^(guò)“同舟共濟”踩報紙游戲增強學(xué)生的互助精神和協(xié)作能力。

 。ㄈ拔业拇髮W(xué)追求與堅守”室內班會(huì )

  1、背后留言

 。1)活動(dòng)目的

  通過(guò)體驗,培養學(xué)生客觀(guān)的對待他人評價(jià)的積極心態(tài);通過(guò)背對背的評價(jià),讓學(xué)生意識到“別人眼中的我”是什么樣子,通過(guò)他人的評價(jià)來(lái)整合和完善自我意識。

 。2)活動(dòng)時(shí)間

  大約25分鐘左右

 。3)活動(dòng)道具

  白紙每人一張,大頭針若干,背景音樂(lè )。

 。4)活動(dòng)程序

 、僦鞒秩耸紫裙蓟顒(dòng)規則:每人一張白紙,在紙的最上面一行寫(xiě)下自己的姓名和對留言者說(shuō)的一句話(huà),大家相互幫助,用大頭針把白紙固定到自己的后背上。

 、诮酉聛(lái)大家在同學(xué)的`后背上寫(xiě)留言。

 、凼昼娭,主持人示意大家停下來(lái),同學(xué)們再次圍坐在一起,拆開(kāi)背后的紙條,看看同學(xué)們對自己背后的評價(jià)。

 、軋F體分享“背后的留言”

  人們因什么而欣賞你?因為什么而不欣賞你?對別人的反映你認同嗎?

  哪些評價(jià)讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己?

  你有沒(méi)有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長(cháng),可能你從未注意,而在別人的嚴重可能是那么的明顯?

  這個(gè)游戲還帶給你哪些感受?

  2、價(jià)值拍賣(mài)

 。1)活動(dòng)目的

  激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值觀(guān)念,學(xué)會(huì )抓住機會(huì ),不輕易放棄;幫助學(xué)生體驗和澄清自己的人生態(tài)度。

 。2)活動(dòng)時(shí)間

  大約25分鐘

 。3)活動(dòng)道具

  足夠的道具錢(qián)、不同顏色的硬紙板、拍賣(mài)槌。

 。4)活動(dòng)程序

 、偈虑皽蕚

  將拍賣(mài)的東西事先寫(xiě)在白板上,準備足夠的道具錢(qián)。

 、谛加螒蛞巹t

  每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢(qián)),它代表了一個(gè)人一生的時(shí)間和經(jīng)歷。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有底價(jià),每次出價(jià)都以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有出5000元的,立即成交。

 、叟e行拍賣(mài)會(huì )

  由輔導員主持拍賣(mài),按照游戲的方式進(jìn)行,提供給學(xué)生“考取名牌大學(xué)碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關(guān)系”五樣東西,直到所有的東西都拍賣(mài)完為止。

 、苡懻摻涣

  你是否后悔你買(mǎi)到的東西?為什么?

  在拍賣(mài)的過(guò)程中,你的心情如何?

  有沒(méi)有同學(xué)什么都沒(méi)有買(mǎi)?為什么?

  你是否后悔自己剛才爭取的東西太少?

  爭取過(guò)來(lái)的東西是否是你最想要的?

  錢(qián)是否一定會(huì )帶來(lái)快樂(lè )?

  有沒(méi)有一種東西比金錢(qián)更重要、或比金錢(qián)帶來(lái)更大的滿(mǎn)足感呢?

  你是否甘愿為了金錢(qián)、名望而放棄一切呢?有沒(méi)有出路比上面所說(shuō)的這些更值得追尋的東西呢?

 。3)活動(dòng)分享

  每位學(xué)生分享活動(dòng)體驗、感言。

  3、為學(xué)生留作業(yè)——描繪自己的成長(cháng)路線(xiàn)圖。

  4、與學(xué)生共同在事前擬定好的“價(jià)值公約”上簽字,并宣讀。

  八、班會(huì )預期效果

  學(xué)生學(xué)會(huì )勇敢的面對困難,擁有積極的合作精神,懂得客觀(guān)評價(jià)身邊的同學(xué),并客觀(guān)對待別人的評價(jià),從別人的評價(jià)中了解到真實(shí)的自我,同時(shí)學(xué)會(huì )在做一個(gè)有價(jià)值的人的同時(shí)明確自己的追求與堅守。

  九、活動(dòng)視頻設計

  本次參賽班會(huì )視頻由三個(gè)部分構成,第一部分以短片的形式展現班級日常生活評定獎學(xué)金過(guò)程中出現的學(xué)生價(jià)值觀(guān)定位失誤問(wèn)題;第二部分為主題班會(huì )主體部分;第三部分為參與短片表演學(xué)生采訪(fǎng)及班會(huì )組織輔導員采訪(fǎng)部分。

主題班會(huì )策劃書(shū)10

  一.活動(dòng)主題:誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習、誠信立身

  二.活動(dòng)背景:

  21世紀是信息社會(huì ),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上,沒(méi)有誠信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學(xué)生,身上肩負著(zhù)振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。

  三.活動(dòng)目的:此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生,我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

  四.活動(dòng)參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

  五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日下午4:30至6:30

  六.活動(dòng)地點(diǎn):四教108

  七.主要負責人:謝建彪、李蓉

  八.活動(dòng)前期準備:

  1、商討活動(dòng)詳細安排,確定活動(dòng)方案。

  2、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節

  3、提前占一間教室,布置好教室

  4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

  5、活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)(相機、演話(huà)劇的道具、禮品等)

  6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)

  九.活動(dòng)流程:

  1、6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達教室,主持人準備就緒。

  2、4:30準時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

  3、2個(gè)誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、話(huà)劇欣賞<推銷(xiāo)風(fēng)波>,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑 的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的一片片的掌聲。

  5、游戲[成語(yǔ)接龍],李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節,在這個(gè)環(huán)節大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

  6、話(huà)劇欣賞<誠信考試>,此話(huà)劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

  7、游戲<您瞅準了>,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過(guò)程中氣氛很活躍,因為沒(méi)有猜對的同學(xué)要表演節目,這個(gè)節目真正調動(dòng)了大家的積極性。

  8、相聲表演,由李娜和劉愛(ài)麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

  9、王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說(shuō)她真的'很震撼,我們會(huì )給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

  10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評,張驥明學(xué)長(cháng)對我們的班會(huì )給予了很高的評價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì ),所以他給我們打上了滿(mǎn)分。

  十.活動(dòng)經(jīng)費預算

  道具、小紙條:20元錢(qián),不可預計費用:10元錢(qián)

  十一;顒(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!

主題班會(huì )策劃書(shū)11

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)每天清晨升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到校園,看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角, “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、生活。 請各位同學(xué)愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護校園的綠色環(huán)境,請大家避免踐踏草坪,請為建設我們美好校園貢獻自己的力量,從自我做起,從身邊的小事做起,讓我們校園變得更加和諧美麗。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)這次主題班會(huì ), 使我們認識到環(huán)保 和公共財產(chǎn) 的重要性 , 提高同學(xué)們保護校園環(huán)境,愛(ài)惜公共財產(chǎn)的意識,加強環(huán)境宣傳力度 , 建設美好校園 。

  2、使學(xué)生懂得保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的職責,必須從現在做起,從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)上, 提高大學(xué)生自身素質(zhì) ,做一個(gè)遵守社會(huì )公德的公民。

  三、班會(huì )內容

  一)、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現狀:

  1 )、如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等,針對此現象進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現象的原因及其對策;

  2 )、 哪些東西屬于公共財產(chǎn)呢?

  3 )、哪些公共財產(chǎn)遭到嚴重的破壞。

  二)、 分小組在校園里進(jìn)行“ 不良現象大搜索”

  三)、 分小組討論我們該怎樣愛(ài)惜公共財產(chǎn)。

  四)、由 曠暉朗誦:愛(ài)護環(huán)境從我做起

  四、活動(dòng)準備

  1) 確定班會(huì )開(kāi)展的時(shí)間;

  2) 上網(wǎng)收集一些相關(guān)的'知識與故事;

  3) 確定相機的電是否有電,是否沒(méi)有問(wèn)題;

  4) 提前交好申請書(shū),確定好教室,與老師協(xié)商班會(huì )開(kāi)展,時(shí)間是否與老師時(shí)間有沖突;

  5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動(dòng)宣傳人;

  6) 提前通知學(xué)生準備好構建和諧校園理念,展開(kāi)班會(huì );

  7) 通知學(xué)生提前到達會(huì )場(chǎng)參與班會(huì );

  8) 提前一小時(shí)通知相關(guān)人員做好會(huì )場(chǎng)的布置,檢查儀器是否有問(wèn)題;

  五、活動(dòng)流程

  1) 主持人首先宣布:歡迎輔導員光臨此次活動(dòng)。主持人介紹此次班會(huì )的相關(guān)工作人員,以及對其表示感謝

  2) 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  3) 主持人帶領(lǐng)大家學(xué)習愛(ài)護校園環(huán)境,

  主持人帶領(lǐng)大家學(xué)習愛(ài)護校園環(huán)境知識,校園就像我們的一個(gè)大家園,所以我們要付諸實(shí)際行動(dòng)證明我們是愛(ài)我們的家園的,通過(guò)學(xué)習,討論我們今后應該怎么做?

  4) 紀律 委員帶領(lǐng)大家學(xué)習愛(ài)惜公共財產(chǎn)知識

  文明從我做起,愛(ài)惜公共財產(chǎn)。公共財產(chǎn)是需要我們大家攜手去愛(ài)惜和保護的,我們要做到不破壞、不損壞,弘揚中華美德。

  5) 邀請輔導員上臺講話(huà)并結束此次班會(huì );

  6) 班會(huì )結束,組織好打掃教室衛生,方可離開(kāi)。

  六、突發(fā)狀況

  1) 輔導員突然有緊急事情,不能及時(shí)參加此次班會(huì ),可由學(xué)習委員代表發(fā)言;

  2) 有的同學(xué)不能來(lái)參加班會(huì ),組織委員應該落實(shí)到位,了解情況,并做好應對計策;

  3) 收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來(lái),宣傳委員應做好備份,電腦上應留備份。

  七、注意事項

  1) 班會(huì )要按時(shí)開(kāi)始,紀律委員清點(diǎn)人數;

  2) 整個(gè)會(huì )場(chǎng)應處在輕松氛圍中,可在不影響會(huì )場(chǎng)氣氛的情況下小聲議論,手機必須調成振動(dòng);

  3) 不要亂扔垃圾,不要隨意挪動(dòng)桌椅,不要在桌椅上刻畫(huà);

  4) 會(huì )后留相關(guān)同學(xué)進(jìn)行教室衛生打掃;

主題班會(huì )策劃書(shū)12

  1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

  2、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白教師為了他們今日的成長(cháng)付出了多少辛勞,從而將對教師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習生活中。

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:九月,金色的季節;

  乙:九月,溫馨的季節;

  甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節;

  乙:九月,天真爛漫的季節。

  合:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節。

  甲:教師,您是一支蠟燭,燃燒自我只為照亮別人;

  乙:教師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛(ài)的教師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

  甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

  乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首獻給全天下教師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。

  乙:記住吧!九月,那首獻給教師的歌。

  合:二(2)班慶祝教師節班會(huì )此刻開(kāi)始。

  甲:首先,讓我們?yōu)榻處煶恢Ц,?lái)表達我們對教師的熱愛(ài)。

  (學(xué)生歌伴舞《每當我走過(guò)教師的窗前》)

  乙:我們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤教育,怎能忘了您呢親愛(ài)的教師。請第小隊表演詩(shī)朗誦《忘不了您,教師》。

  (學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  甲:教師像母親,教師像蠟燭,教師的教導我們永遠牢記。請第小隊表演詩(shī)朗誦《獻給教師的歌》。

  (學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  乙:教師用辛勤的'汗水,哺育了剛破土的嫩苗;教師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第小隊表演詩(shī)朗誦《教師,您辛苦了》

  (學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

  甲:教師是智慧的燈,傳揚著(zhù)世代不息的禮貌,傳承著(zhù)中華美德。請第小隊表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

  乙:同學(xué)們,你有什么心里話(huà)對馮教師說(shuō)呢

  (學(xué)生代表向班主任教師說(shuō)心里話(huà)。)

  甲:此刻,馮教師就是我們的中隊輔導員,下頭請馮教師給我們講話(huà)。掌聲歡迎。

  (輔導員教師講話(huà))

  合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁--教師。二(2)班慶祝教師節主題班會(huì )到此結束。

  年級主題班會(huì )策劃書(shū)范文5篇

主題班會(huì )策劃書(shū)13

  一、活動(dòng)主題

  誠信應考

  二、活動(dòng)背景

  炎炎夏日,大二接近了尾聲,各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學(xué)校園中,大學(xué)生給人的感覺(jué)就是具有高素質(zhì)、高文化水平的人。為進(jìn)一步提升大學(xué)生素質(zhì),塑造良好的大學(xué)生形象,更是為了讓大學(xué)生了解誠信的重要性,更深層次的理解誠信,在考試中能夠誠信應考,考出自己的水平。因此特舉辦此次誠信主題班會(huì )。

  三、活動(dòng)目的

  此次班會(huì )誠信應考意在使同學(xué)們認識到誠信應考的.重要性,并將誠信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中,同時(shí)能夠在各種考試中誠信應考,從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì),真正體現一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。

  四、參與人員

  xx班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日上午10:00-11:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  x教107

  七、活動(dòng)策劃書(shū)

  xx、xx

  八、活動(dòng)主持人

  xx、xx

  九、活動(dòng)前期準備

  1.商討活動(dòng)安排,確定活動(dòng)方案并撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節。

  2.安排節目參與人員。

  3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。

  4.由xx負責后勤組織工作。

  十、活動(dòng)流程

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。

  2.由xx宣讀誠信倡議書(shū),讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中。

  3.由xx和xx組織同學(xué)學(xué)習考試紀律規章,讓同學(xué)銘記考試規章,嚴格要求自己。

  4.由xx組織同學(xué)做誠信測試,讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠信度,發(fā)現自身不足并加以改正。

  5.場(chǎng)景模擬我校的四六級考場(chǎng)紀律,比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀律的區別,從自身做起,向名?待R。

  6.誠信考試違紀案例討論,通過(guò)討論身邊的案例,更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性。

  7.誠信考試簽名,通過(guò)簽名表明自己誠信考試的決心。

  8.主持人宣布此次班會(huì )圓滿(mǎn)結束。

  十一、活動(dòng)預算

  零食:30元

  不可預計費用:10元

  總計:40元

  十二、注意事項

  1.活動(dòng)的前期準備工作中要加強節目的編排,確保節目的質(zhì)量。

  2.活動(dòng)過(guò)程中,在積極參與活動(dòng)的前提下,保證會(huì )場(chǎng)秩序井然。

  3.不隨意丟棄垃圾在現場(chǎng)。

主題班會(huì )策劃書(shū)14

  教學(xué)目的:

  1、使大家認識到作弊的危害,做到誠信考試。

  2、使同學(xué)在生活中做到誠信。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、導入:

  本次班會(huì )的主題是“誠信考試”。的確,馬上就要到統考的時(shí)間了,這個(gè)話(huà)題也是大家年年討論的話(huà)題,這次班會(huì )同樣與這個(gè)話(huà)題有關(guān),希望本次班會(huì )能夠給大家一些好的啟發(fā)。

  二、班主任講解如何正確理解誠信?

  誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人!耙哉\實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀(guān)之精要,誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。

  君子養心莫善于誠!

  言必信,行必果!n非

  生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負此心!櫻孜

  這些都是古人對誠信的堅持,可見(jiàn)古人對誠信是很重視的。作為當代中學(xué)生的我們,更應該明確的認識何為誠信和它的重要性。

  三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

  在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說(shuō):"你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著(zhù)要去集市了。

  這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對丈夫說(shuō):"我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說(shuō):"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō),你現在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"

  在我們的生活中,老師,家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神,正氣蘊在其中。

  四、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事、格言,談感受。

  1、人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2、民無(wú)信不立。(孔子)

  3、人背信則名不達。(劉向)

  4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5、誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7、誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛(ài)默生)

  8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9、華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結果實(shí),令人感到羞恥。)

  10、精誠所至、金石為開(kāi)。(人的真誠所達到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)

  11、君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)

  12、身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)

  13、受人之托,終人之事。

  14、言必信,行必果

  15、“狼來(lái)了”;

  16、如果我;ㄕ,人們便不再信任我, 我再也享受不到誠實(shí)的快樂(lè )。

  五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實(shí)

  1.即使沒(méi)有老師監考,你也知道怎么做才合適;

  2.會(huì )多少答多少;

  3.不要作弊。

  考試作弊的行為:

  1.偷看別人的試卷;

  2.問(wèn)別人怎么答題;

  3.看事先寫(xiě)好的'小紙條;

  4.作弊的后果:

  1.你傷害了老師和同學(xué),給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影;

  2.你對家長(cháng)、老師和同學(xué)有負罪感;

  3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對你的信任─本來(lái)我們都是相互信任、充滿(mǎn)愛(ài)心的;

  4.大家都不好看;

  5.以后生活本身對你的懲罰要比現在嚴厲的多;

  6.學(xué)們,你真的作弊,老師不是沒(méi)看見(jiàn),他是不愿你的信譽(yù)價(jià)值連城,你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒(méi)有信用的人,他永遠樹(shù)立不起誠信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠信的民族,很難自立于世界民族之林。

  六、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書(shū)》。

  我宣誓誓 在這次考試中,認真準備好每一場(chǎng)考試,遵守考場(chǎng)紀律,不作弊,誠信做人,考出自已的水平,向家長(cháng)和老師匯報最佳成績(jì)

  七、班主任總結:

  古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話(huà)題。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信,為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

主題班會(huì )策劃書(shū)15

  活動(dòng)目的:

  寒假生活就這樣不知不覺(jué)的結束,希望通過(guò)這次交流會(huì ),同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會(huì )實(shí)踐中的一些感悟與感受,揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐主題班會(huì )

  活動(dòng)主題:

  “探尋身邊抗戰歷史,拜訪(fǎng)身邊抗戰尊長(cháng)”

  教學(xué)形式:

  學(xué)生主持,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,訴說(shuō)自己的感受與感悟,相互交流感想和體會(huì )。

  活動(dòng)內容:

  <一>主持人黃琪開(kāi)場(chǎng)致詞

  <二>主持人就主題“探尋身邊抗戰歷史,拜訪(fǎng)身邊抗戰尊長(cháng)”,談了自己的寒假社會(huì )實(shí)踐,然后再采訪(fǎng)在座的某一些同學(xué)的寒假社會(huì )實(shí)踐的完成成果

  <三>演講階段:侯鑫鑫同學(xué)就主題“探尋身邊抗戰歷史,拜訪(fǎng)身邊抗戰尊長(cháng)”進(jìn)行精彩的演講

  <四>許潔同學(xué)以主題為“紀念抗戰勝利70周年”做了精彩的演講,針對自己在寒假做的社會(huì )實(shí)踐以及在網(wǎng)上搜索的資料談了自己的感悟

  <五>楊丹同學(xué)側重主題“探尋身邊抗戰歷史”,做了題目為“緬懷過(guò)去,展望未來(lái)的精彩演講”

  <六>劉小龍同學(xué)圍繞主題“寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”跟同學(xué)們講訴了自己對于抗戰歷史的感悟以及所見(jiàn)所想

  <七>主持人就以上四位同學(xué)的演講做出總結

  <八>討論環(huán)節:針對“寒假社會(huì )實(shí)踐報告”的完成情況讓同學(xué)們展開(kāi)討論與交流,跟班上的同學(xué)相互交流并討論社會(huì )實(shí)踐的重要性以及意義,討論之后由主持人邀請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱母形虿⒏瑢W(xué)們交流對于社會(huì )實(shí)踐重要性以及意義的見(jiàn)解

  <九>觀(guān)看一個(gè)與抗戰老兵有關(guān)的感人事跡的視頻,激發(fā)大家內心的感受,發(fā)人深省,讓大家思考自己將來(lái)應該為這個(gè)為我們創(chuàng )造美好生活的`祖國做出什么樣的貢獻

  <十>主持人致結尾詞,并宣布班會(huì )圓滿(mǎn)結束

  總結:

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)的討論報告會(huì ),相信不管是參加了實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)還是沒(méi)有參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),應該對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有了更進(jìn)一步的了解了,為了使越來(lái)越多的同學(xué)加入到這一有意義的實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要把報告會(huì )做得越來(lái)越好,越來(lái)越有影響力,從而推動(dòng)所有的人投入到社會(huì )實(shí)踐中,提高大學(xué)生的各種能力與素質(zhì)。

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