衛生與健康主題班會(huì )(11篇)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編為大家整理的衛生與健康主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛生與健康主題班會(huì )1
一、教學(xué)目的：
1、基本了解人體的正常結構及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢。
2、能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
3、居家、旅行、郊游、體育運動(dòng)、游泳等的注意事項和安全要求。
4、初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系，知道花草樹(shù)木，對改善環(huán)境的作用，自覺(jué)保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
5、增強了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的.。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
手的衛生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛生。
三、教具準備：
掛圖。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦值男l生。
1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問(wèn)題：
�。�1）臟手吃東西會(huì )引起什��？
蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎。
�。�2）什么情況下應洗手？
飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西。
�。�3）為什么不能留長(cháng)指甲？
指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵。
�。�4）結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手？
要認真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦。
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛生。
4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛生習慣。
洗手：要認真流動(dòng)水、用肥皂全洗到，不馬虎要擦干，勤洗手不留甲。
�。ǘ┎怀宰冑|(zhì)的食物。
1、哪些是容易變質(zhì)的食物？
罐頭、水果、肉類(lèi)等。
2、食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等，嚴重的還會(huì )危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。
衛生與健康主題班會(huì )2
一、主辦單位：郭城一小五一班
二、班會(huì )主題：搞好班級衛生
三、班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
四、班會(huì )主持人：于春映(衛生委員)
五、班會(huì )方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。
六、參加人員：全班同學(xué)、班主任。
七、班會(huì )程序：
(一)復習：
同學(xué)們，上節班會(huì )的主題是《班級盛開(kāi)友誼花》。通過(guò)班會(huì )，全班同學(xué)增加了友誼，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開(kāi)。出現了可喜局面。今天，我們在開(kāi)一節班會(huì )，主題是《搞好班級衛生》。
板書(shū)主題：怎樣搞好班級衛生
(二)導入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。
(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫(huà)外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評錄像：
(1)、說(shuō)出教室整潔的情況。
(2)、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。
(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(三)展開(kāi)：高潮。
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀;
(1)成績(jì)方面：地面干凈……
(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛生狀況(習慣方面)
(1)衛生習慣好的同學(xué)，姜穎同學(xué)各人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……
(2)衛生習慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名)，衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
(四)結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū)，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生。
(五)總結：
同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
(六)作業(yè)：
1、班級衛生從我做起。
2、互相監督，揭發(fā)違紀。
衛生健康教育主題班會(huì )教案
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理，引起近視的原因。
2、讓學(xué)生了解觀(guān)看電視時(shí)應怎樣保護視力，注意用眼衛生。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、糾正不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)
2、讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛生。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
舉例子引入：眼睛是心靈的窗戶(hù)…
二、近視眼的形成
眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強屈光度便能看清楚，但看6米以?xún)鹊臇|西時(shí)，就必須加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時(shí)照相機調焦距一樣�？吹臇|西越近，調節活動(dòng)就越強;看近距離的東西持續時(shí)間太長(cháng)，中間又無(wú)適當休息，就會(huì )使眼睛因長(cháng)時(shí)進(jìn)行調節活動(dòng)而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開(kāi)始時(shí)不一定是真正近視，若不及時(shí)治療，又不預防，以后就可能發(fā)展為真正的近視，到此時(shí)進(jìn)行預防和治療就比較困難了。
三、用眼衛生
學(xué)生不注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，字跡模糊色淺，在光線(xiàn)太強或太弱的環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字，躺在床上、走路、營(yíng)養素，也容易得近視。
四、保護視力的方法主要有：
�、僮舟E要工整。
�、诳磿�(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距離書(shū)本不少于0.25——0.3米。
�、圻B續看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)左右，就要5-10休息分鐘。
�、懿辉诠饩�(xiàn)太暗或太強的地方看書(shū)，不在臥床、走路和乘車(chē)時(shí)看書(shū)。
�、荽餮坨R的學(xué)生，每日要清洗干凈鏡片和鏡架。
五、電視熒光屏對眼睛的傷害
電視熒光屏上的畫(huà)面是90萬(wàn)個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就像在晃動(dòng)的車(chē)中看書(shū)一樣，眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調節屈光的強度也加強，眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機計算，距離應是熒屏對角線(xiàn)的5倍，最小不少于2米距離。
六、看電視的用眼衛生
電視畫(huà)面的亮度同周?chē)h(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也容易疲勞。晚上看電視時(shí)屋內應開(kāi)一盞燈(8瓦以下)，置于觀(guān)看者后上方;白天看電視應用有色窗簾擋住門(mén)窗，將亮度和對比度調整到合適的狀況。
眼睛平時(shí)以向前下方及正前方觀(guān)看居多，尤其以向前下方觀(guān)看最為舒適。電視機應放置于觀(guān)看者的前下方。躺著(zhù)看電視，頭頸部肌肉特別緊張，眼睛處于由下向上觀(guān)看狀態(tài)，易使眼睛疲勞而損害視力。
連續觀(guān)看電視時(shí)間太長(cháng)，又長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節和肌肉都有不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應按摩眼眶周?chē)�，或閉眼休息一會(huì )，最好能做眼保健操。同時(shí)，活動(dòng)身子，使肌肉、關(guān)節得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。
七、總結
衛生健康教育主題班會(huì )教案
一、活動(dòng)目的：
1.組織學(xué)生觀(guān)看健康教育專(zhuān)題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害性。
2.了解一些有關(guān)正確飲食的相關(guān)知識，以及了解身邊的不良飲食習慣對人體的危害，從而使學(xué)生養成注意飲食的好習慣。
二、活動(dòng)準備：
1、收集班級中常見(jiàn)的`亂吃零食的現象
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解愛(ài)吃零食對身體有什么好處與害處。
3、利用黑板報的形式明確健康教育的重要性。
4、大屏幕展示小學(xué)生健康教育。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹班會(huì )內容。并宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、講這次班會(huì )的主要目的和意義�？旃澴嗟慕裉�，人們的能量消耗也變得較大了，吃點(diǎn)零食不但補充了身體正常運轉的能量，還能促進(jìn)健康有助護膚美容。但是，吃零食必須有節制，并且不買(mǎi)“三無(wú)”零食，上學(xué)期間不吃零食，也不把零食帶到學(xué)校來(lái)，注意保持自己的口腔衛生，免得長(cháng)蛀牙。健康教育是師生的共同責任，我們都必須替自己的健康把好關(guān)。
3、教師講解健康教育的重要性，講解吃零食的好處與壞處？讓孩子明白什么時(shí)候該吃，什么時(shí)候不該吃？倘若要吃，該注意什么？（我們也不能說(shuō)吃零食全都是害處，讓孩子對零食有正確認識，這是我們的責任。）
4.小組討論：班級存在哪些亂吃零食現象？如何做才是最好的做法，并且對健康特別有益？
四、讓學(xué)生通過(guò)班級中的電腦從健康教育網(wǎng)站獲取更多的關(guān)于吃零食的好處與壞處信息，增長(cháng)知識。
五、教師總結。
通過(guò)此次班隊會(huì )，同學(xué)認識到了有一個(gè)健康的身體對我們來(lái)說(shuō)有多么重要，并學(xué)習相關(guān)的知識，知道了該怎么做才能讓自己比以前更健康，以后要嚴格要求自己，養成更多的好習慣，讓自己終生受益。
衛生與健康主題班會(huì )3
主題：
講究衛生，健康一生
活動(dòng)目的.：
教育學(xué)生講究衛生，增強學(xué)生的防疫觀(guān)念，擁有健康的體格。
參加對象：
全校留守兒童學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
星期四
主持人：
余漢光
活動(dòng)過(guò)程：
一、唱歌：《感恩的心》
二、主持人宣布活動(dòng)主題。
三、宣講用眼衛生知識的有關(guān)內容。
衛生與健康主題班會(huì )4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
同學(xué)們，你們現在正是長(cháng)身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學(xué)生，平時(shí)就要養成良好的生活習慣。有的同學(xué)對這一點(diǎn)認識不足，覺(jué)得生活習慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(cháng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個(gè)人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開(kāi)一節主題班會(huì )，下面我宣布《講衛生從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)生表演
1.說(shuō)一說(shuō)：今后怎樣做才是養成良好的`衛生習慣
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。
“兩不”：不要共用衛生潔具(如：毛巾、杯子等)，不亂扔垃圾。
“五好”：是心態(tài)調整好、生活安排好、飲食調節好、衣服穿得好、
2.聯(lián)系實(shí)際：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
三、活動(dòng)總結
我們今天的班會(huì )開(kāi)得很成功。這是我們全體同學(xué)共同參與、共同努力配合的結果。通過(guò)今天的班會(huì )課，使同學(xué)們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。記得有這么一句話(huà)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好!讓我們一起努力吧!
效果
孩子通過(guò)這次班隊會(huì )，認識到講究衛生的重要性，不僅對自己有好處同時(shí)也造福社區，造福環(huán)境。
衛生與健康主題班會(huì )5
活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題隊會(huì )，使學(xué)生了解講究衛生的重要性，學(xué)習和了解基本的保護環(huán)境的常識。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自身的衛生，和愛(ài)護學(xué)校班級衛生的意識，做一個(gè)講究衛生，愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊
中隊長(cháng)：“各小隊開(kāi)始整隊報告�！�
小隊長(cháng)整隊：稍息，立正，報數。
小隊長(cháng)向中隊長(cháng)敬隊報小隊人數。中隊長(cháng)依次回敬隊禮并放下，說(shuō)：“接受你的報告！”
中隊長(cháng)：全體立正（小隊匯報完畢后）
中隊長(cháng)向輔導員敬隊禮后匯報。
中隊輔導員回敬隊禮：
中隊長(cháng)回原位，向全體隊員說(shuō)：稍息。
二、出旗，唱隊歌。
�、僦嘘犻L(cháng)：全體立正
�、谥嘘犻L(cháng)：出旗，敬禮。
�、壑嘘犻L(cháng)：唱隊歌
�、苤嘘犻L(cháng)：現在我宣布301中隊《校園安全》主題隊會(huì )現在開(kāi)始，
三、導入隊會(huì )
主持人1：四月的空氣格外清新
主持人2：四月的陽(yáng)光特別明媚
主持人1：四月，有拂堤楊柳醉春煙的迷人
主持人2：四月，有綠水青山繞山村的美麗
主持人1：在這姹紫嫣紅的四月，我們迎來(lái)了全國第21個(gè)愛(ài)國衛生月
主持人1：在這和諧美好的四月，我們將再次關(guān)注與生活息息相關(guān)的話(huà)題
合：老師們、同學(xué)們，402班“講究衛生？攜手健康”主題班活動(dòng)現在開(kāi)始。
主持人1：講衛生，人美景美春意盎
主持人2：攜健康，生命之樹(shù)青常在
主持人1：是的，衛生與健康同行。然而，在生活中，許多疾病常在你疏忽之際乘虛而入。請看大屏幕。
主持人1：一個(gè)個(gè)揪心的畫(huà)面，如千斤巨石壓頂，讓我們的心變得沉重
主持人2：一組組刺眼的數字，如陣陣波濤拍岸，使我們無(wú)法保持沉默
主持人1：健康促進(jìn)學(xué)校、植樹(shù)造林美家園、衛生環(huán)保你我他……學(xué)校為此倡導和開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
主持人2：我們？？班的同學(xué)們積極響應號召，人人踴躍參與。這不，各小組最近開(kāi)展了調查身邊衛生狀況的實(shí)踐活動(dòng)。今天，他們要向大家匯報自己組的調查情況。
�。ㄐ〗M長(cháng)匯報，主持人下）
我們第一小組調查的內容是：刷牙與蛀牙
調查對象是：鄰居家的幼兒、小學(xué)生
調查人數：25人
調查結果：有16人因沒(méi)有養成早晚刷牙的習慣，已經(jīng)有了蛀牙，多的有兩三顆。
這給他們的飲食帶來(lái)了不便，也影響了身體健康，希望大家一定要養成早晚刷牙的好習慣。
天天刷牙牙齒好耶
我們第二小組調查的內容是：環(huán)境衛生
調查對象是：村里的小河
調查結果：看到好幾條河的河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，河水黑黑的，還有一股臭味。
試想，住在河邊的人們，每天聞著(zhù)這樣的臭味，身體還會(huì )健康嗎？
保護水源我先行耶
我們第三小組調查的內容是：飲食衛生
調查對象是：鄰居
調查人數：29人
調查結果：其中有12人有過(guò)因吃了變質(zhì)的、過(guò)期的、不衛生的食物而肚子疼、腹瀉，上醫院掛鹽水。
受了痛楚又花錢(qián)，大家可要注意飲食衛生哦！
衛生飲食身體棒耶
我們第四小組調查的內容也是：環(huán)境衛生
調查對象是：村里的公路、路邊的垃圾箱
調查結果：村里的公路比較整潔，但有些垃圾箱里的垃圾卻是里一半、外一半。
你看，這樣多不衛生呀！我們可不要貪圖方便，多走一步路，把垃圾倒入垃圾箱里。亂倒垃圾不文明耶
主持人3：各組的調查使我們深深地意識到：經(jīng)濟固要抓，衛生更重要；若為健康故，人人需謹記。
主持人4：主題活動(dòng)進(jìn)行到這里，我們第二小組的同學(xué)想考考大家，看看同學(xué)們在各項活動(dòng)中有哪些收獲，學(xué)到了哪些知識。你們有信心接受他們的考問(wèn)嗎？
主持人3：他們給我們帶來(lái)的是知識競賽，題目是——幸運大轉盤(pán)
主持人4：請第二小組的`小考官們上場(chǎng)。
組長(cháng)：下面，我宣布游戲競賽的規則：這個(gè)幸運大轉盤(pán)中寫(xiě)著(zhù)我們全班45個(gè)同學(xué)的姓名，轉盤(pán)停下后，指針指向誰(shuí)，就由這個(gè)同學(xué)來(lái)回答。答對有獎，獎品多多，請同學(xué)們踴躍參加哦�。ㄖR競賽）
主持人3：緊張激烈的知識競賽，讓同學(xué)們意猶未盡。
主持人4：豐富多彩的班隊活動(dòng)，使同學(xué)們受益匪淺。
主持人3：講究衛生，從我做起。
主持人4：義務(wù)宣傳，領(lǐng)巾先行。
主持人3：我們？？班的同學(xué)不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
主持人4：他們從身邊的小事做起，在積各項活動(dòng)中表現出色。
主持人3：下面，讓我們一起來(lái)回顧他們的活動(dòng)掠影吧！
�。ǚ呕顒�(dòng)掠影并介紹）
瞧，同學(xué)養成了早晚刷牙
飯后漱口的好習慣。
看，同學(xué)自己洗頭
自己剪指甲，多講衛生呀！
同學(xué)把自己的小床鋪整理得多整潔呀！
看，同學(xué)可講究衛生呢！他把蘋(píng)果洗得干干凈凈，吃得才放心。
到超市購買(mǎi)食品時(shí)，他都要看清楚出廠(chǎng)日期和保質(zhì)期，過(guò)了期的食品他可不買(mǎi)。
同學(xué)自己不吃不潔食品，還經(jīng)常勸阻他人。你看，她正在勸阻低年級的小妹妹別買(mǎi)小攤里的食品。？？
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)講衛生，每天中餐，洗凈小手
墊上毛巾，文明用餐。同學(xué)不但搞好個(gè)人衛生，還經(jīng)常到校園里去打掃。
看，他們倆又一起在撿紙屑呢！
等同學(xué)正在整理同學(xué)們的垃圾，他們先把垃圾進(jìn)行分類(lèi)：有害的、可回收的。然后按類(lèi)別放入了垃圾箱。
主持人4：一張張燦爛的笑臉，體現了同學(xué)們活動(dòng)的熱情。
主持人3：一幕幕生動(dòng)的瞬間，折射出同學(xué)們美好的心靈。
主持人4：希望我們每一個(gè)同學(xué)都向他們學(xué)習，做講衛生、勤宣傳的習好學(xué)生。
主持人3：同學(xué)們，如果我問(wèn)你：你會(huì )洗手嗎？也許你會(huì )覺(jué)得好笑。其實(shí)，洗手也有很多講究呢！下面，請欣賞第三小組自編自演的小品——《洗手》。大家歡迎。
主持人5：第三小組的小品演得惟妙惟肖，他不但帶給我們愉悅，也帶給我們知識。下面，讓我們一起來(lái)復習洗手六步法。請同學(xué)們伸出你的手，我們一起做。
�。ㄟ呑鰟�(dòng)作邊背誦洗手歌）
主持人6：同學(xué)們，記住洗手的科學(xué)方法了嗎？
主持人5：講究衛生，事無(wú)巨細；宣傳衛生，方法各異。我們班有幾個(gè)小畫(huà)家，他們要用作品來(lái)抒發(fā)自己的胸臆。有請他們上場(chǎng)。
�。ㄕ故緢D片，學(xué)生介紹）
主持人6：看著(zhù)小畫(huà)家們栩栩如生的作品，聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)自?xún)刃牡暮粲�，我們怎能不心潮澎湃�?/p>
主持人5：今天，我們還非常榮幸地請來(lái)了媽媽——趙阿姨一起參加這次主題班活動(dòng)。趙阿姨是衛生院的醫生，她跟我們談?wù)劇洞杭驹鯓宇A防流感》。請同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。
主持人5：趙阿姨的一席話(huà)，使我們受益匪淺，再次汲取了預防疾病的知識，讓我們再次用掌聲向趙阿姨表示感謝。
主持人6：營(yíng)養均衡是美肴，體育鍛煉真重要。
主持人5：衛生常識要記牢，健康體魄伴你行。
主持人6：第四小組要送給大家一份禮物，那就是他們集體創(chuàng )作的《衛生常識三句半》。
�。ㄈ浒氡硌荩�
主持人6：讓我們把衛生知識牢記在心中。
主持人5：讓我們把講究衛生落實(shí)到行動(dòng)。
主持人6：現在，讓我們一起動(dòng)手，制作書(shū)簽，爭做義務(wù)宣傳員。并把它送給同學(xué)、老師或其他的人）
�。▽W(xué)生做書(shū)簽贈書(shū)簽）
主持人5：一張張書(shū)簽，表達了同學(xué)們美好的心愿。
主持人6：一張張書(shū)簽，跳躍著(zhù)同學(xué)們純真的童心
主持人5：班會(huì )無(wú)限好，只是近鈴聲。下面，有請我們班主任老師講話(huà)。
主持人6：一節課的時(shí)間是短暫的，但講究衛生的活動(dòng)是長(cháng)久的。
主持人5：愛(ài)國衛生月的活動(dòng)是要結束的，但衛生與健康的旋律是永恒的。
主持人6：拿起你的筆，簽上你的名，讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到班外，為創(chuàng )建一個(gè)衛生和諧，健康文明的社會(huì )盡自己的一份力吧！
�。ǚ乓魳�(lè )，簽名）
呼號
中隊長(cháng)：“請輔導員蔡老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立�！�
退旗
中隊長(cháng)：退旗，敬禮
結束
中隊長(cháng)：402中隊《講究衛生攜手健康》主題隊會(huì )到此結束。
衛生與健康主題班會(huì )6
一、教學(xué)目的：
(1)基本了解人體的正常結構及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢。
(2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、體育運動(dòng)、游泳等的注意事項和安全要求。
(4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系，知道花草樹(shù)木，對改善環(huán)境的作用，自覺(jué)保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
(5)增強了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。
教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛生。
教具準備：掛圖
教學(xué)過(guò)程：
一、手的衛生
1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問(wèn)題：
(1)臟手吃東西會(huì )引起什病?
(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)
(2)什么情況下應洗手?
(飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)
(3)為什么不能留長(cháng)指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵)
(4)結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?
(要認真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛生
4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛生習慣。
[板書(shū)設計] 手的衛生
洗手：要認真流動(dòng)水、 用肥皂全洗到 不馬虎要擦干 勤洗手不留甲
二、不吃變質(zhì)的食物
教學(xué)目的：讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的.影響。
教學(xué)重難點(diǎn)：變質(zhì)食物對健康的危害。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入，日常生活中，我們常常會(huì )遇到這種情況：吃完?yáng)|西后，肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐，請學(xué)生談?dòng)H身體驗)，知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的健康，這堂課就來(lái)學(xué)習“不吃變質(zhì)的食物”，板書(shū)課題。
2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、毒素和蟲(chóng)卵的食物，食用這些食物就會(huì )引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。
3、食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等，嚴重的還會(huì )危及生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。
4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄，派代表回答。
5、教師小結：吃干凈的食物，、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，
小攤上的東西不要亂吃，購買(mǎi)食品要注意。
三、保護視力
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理，引起近視的原因。
2、讓學(xué)生了解觀(guān)看電視時(shí)應怎樣保護視力，注意用眼衛生。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、糾正不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)
2、讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛生。 教學(xué)過(guò)程
一、導入
舉例子引入：眼睛是心靈的窗戶(hù)
二、近視眼的形成
眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強屈光度便能看清楚，但看6米以?xún)鹊臇|西時(shí)，就必須加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時(shí)照相機調焦距一樣�？吹臇|西越近，調節活動(dòng)就越強;看近距離的東西持續時(shí)間太長(cháng)，中間又無(wú)適當休息，就會(huì )使眼睛因長(cháng)時(shí)進(jìn)行調節活動(dòng)而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開(kāi)始時(shí)不一定是真正近視，若不及時(shí)治療，又不預防，以后就可能發(fā)展為真正的近視，到此時(shí)進(jìn)行預防和治療就比較困難了。
三、用眼衛生
學(xué)生不注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，字跡模糊色淺，在光線(xiàn)太強或太弱的環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字，躺在
床上、走路、坐車(chē)看書(shū)等等不良習慣，都易使屈光調節活動(dòng)加強，使眼肌持續地緊張收縮，
而且由于過(guò)度、持久地調節活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強收縮。雖然近
視眼發(fā)生的原因很多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種營(yíng)養素，也容易得近視。
四、保護視力的方法主要有：
�、僮舟E要工整。
�、诳磿�(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距離書(shū)本不少于0.25——0.3米。
�、圻B續看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)左右，就要5-10休息分鐘。
�、懿辉诠饩�(xiàn)太暗或太強的地方看書(shū)，不在臥床、走路和乘車(chē)時(shí)看書(shū)。
�、荽餮坨R的學(xué)生，每日要清洗干凈鏡片和鏡架。
五、電視熒光屏對眼睛的傷害
電視熒光屏上的畫(huà)面是90萬(wàn)個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就像在晃動(dòng)的車(chē)中看書(shū)一樣，眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調節屈光的強度也加強，眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機計算，距離應是熒屏對角線(xiàn)的5倍，最小不少于2米距離。
六、看電視的用眼衛生
電視畫(huà)面的亮度同周?chē)h(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也容易疲勞。晚上看電視時(shí)屋內應開(kāi)一盞燈(8瓦以下)，置于觀(guān)看者后上方;白天看電視應用有色窗簾擋住門(mén)窗，將亮度和對比度調整到合適的狀況。
眼睛平時(shí)以向前下方及正前方觀(guān)看居多，尤其以向前下方觀(guān)看最為舒適。電視機應放置于觀(guān)看者的前下方。躺著(zhù)看電視，頭頸部肌肉特別緊張，眼睛處于由下向上觀(guān)看狀態(tài)，易使眼睛疲勞而損害視力。連續觀(guān)看電視時(shí)間太長(cháng)，又長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節和肌肉都有不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應按摩眼眶周?chē)�，或閉眼休息一會(huì )，最好能做眼保健操。同時(shí)，活動(dòng)身子，使肌肉、關(guān)節得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。
七、總結
衛生與健康主題班會(huì )7
陶：燦爛的陽(yáng)光沐浴著(zhù)美麗的校園。
潘：迷人的花香迎來(lái)了甜甜的早晨。
陶：清新的春風(fēng)輕拂著(zhù)我們的面龐。
潘：春暖花開(kāi)的四月讓人心情舒暢。
齊：伴著(zhù)和煦的春光，我們走進(jìn)了四月，迎來(lái)了“世界衛生日”
陶：每年的4月7日是世界衛生日，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，來(lái)強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。
潘：世界衛生日，對我們來(lái)說(shuō)可能很陌生，但他提倡的精神衛生對我們卻十分重要。
陶：一個(gè)人，不但要身體強壯，沒(méi)有生理上的疾病，還要在精神上積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，這才算得上一個(gè)真正健康的人
潘：今天我們共同關(guān)注精神衛生和心理健康，一起感受溝通的重要性。
陶：是的。有了溝通，我們少年兒童才會(huì )得到理解和關(guān)愛(ài)，我們才能擁有健康的心理，才能健康地成長(cháng)
潘：溝通實(shí)在太重要。如果溝通不暢，就好象是血管堵塞，其后果可想而知。
陶：這段時(shí)間我和媽媽也是溝通不暢，頭都暈了。
潘：哦。你倒是說(shuō)說(shuō)，讓同學(xué)們給你出出主意。
陶：好，那我就說(shuō)說(shuō)我和媽媽的故事（主持人退場(chǎng)，演員準備）。
A劇陶（旁白）：時(shí)間，星期五下午剛放學(xué)，地點(diǎn)：小為家
一位同學(xué)（孔芝瑩）約小為（李睿）打排球，“小為走了，我們去對墊排球去�！毙閯傁肓锍鲩T(mén),被媽媽?zhuān)ㄊ芬绘ィ┙凶?“怎么，又想出去!都什么時(shí)候了？作業(yè)都完成了嗎？你眼里還有讀書(shū)嗎？”
“讀書(shū)，讀書(shū)!你想把我讀成機器人啊!”小為一邊說(shuō)，一邊回頭對同學(xué)說(shuō)，“別理她，我們走!”
媽媽一步?jīng)_了過(guò)去,對著(zhù)那個(gè)同學(xué)叫道：“你也太壞了吧。自己不好好讀書(shū)，還拉我們家小為!”
小為一聽(tīng)火了,砰地摔門(mén)而去。
潘：瞧你和你媽媽鬧的，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)小為和媽媽的矛盾沖突在哪里？
�。弑咄瑢W(xué)發(fā)表一下個(gè)人觀(guān)點(diǎn)：小為想去打球，媽媽認為應該以學(xué)習為重等等）
陶：同學(xué)們，大家都來(lái)幫幫我，碰到這樣的媽媽?zhuān)阏f(shuō)我該怎么做？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
�。ㄔ蹒瑢W(xué)適當評價(jià)：應該跟媽媽好好說(shuō)，說(shuō)清自己的作業(yè)完成情況、和同學(xué)去打球的時(shí)間安排，同時(shí)讓媽媽知道鍛煉身體一樣重要。請家長(cháng)們相信我們會(huì )安排好學(xué)習與鍛煉等方面的關(guān)系。等等）
潘：剛才，同學(xué)們都提了許多建議和做法，你覺(jué)得怎樣?
陶：我覺(jué)得這些溝通的辦法太好了，讓我受益匪淺。
潘：那你下次就和媽媽好好溝通溝通。
陶：不用下次，現在就開(kāi)始
潘：現在就開(kāi)始？
�。˙劇幾位小演員繼續表演
媽媽?zhuān)盒�，今天作業(yè)都做完了？
小為：媽媽?zhuān)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我學(xué)校里已經(jīng)做了一半了。剩下的今天晚上我會(huì )繼續完成的。下星期我們學(xué)校排球比賽，我和同學(xué)要多多練習，才能為班級爭光。
媽媽?zhuān)ㄐχ?zhù)說(shuō)）：好的。學(xué)習和鍛煉同樣都很重要。你們自己注意安全。
小為和同學(xué)說(shuō)：媽媽?zhuān)ò⒁淘僖?jiàn)）小演員們退場(chǎng)
潘：瞧瞧，有了溝通，我們的想法做法得到了父母的理解和關(guān)愛(ài)。
陶：是呀，我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兪悄敲吹膼?ài)我們。
潘：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的爸爸媽媽》
�。ê睫韧瑢W(xué)）當媽媽
埋頭洗衣服的時(shí)候，
我才發(fā)現，
媽媽的頭上
已經(jīng)長(cháng)出了幾根白發(fā)。
�。愅客瑢W(xué)）當爸爸
早上送我上學(xué)的時(shí)候,
我才發(fā)現,
爸爸的腰有些彎了。
�。▍切赖贤瑢W(xué)）當媽媽
又一次不記得
我告訴她的事的時(shí)候，
我才發(fā)現，
媽媽的腦子
有些不夠用了。
�。ê希┳詈�，我終于發(fā)現
我
在一天天的長(cháng)大，
而爸爸、媽媽
卻一天天的變老了。
但你們卻像一棵大樹(shù)，
默默地為我抵擋著(zhù)風(fēng)雨。
為了我的將來(lái)，
你們的身影從此消失在
輕松的場(chǎng)面里；
為了我的一生，
茫茫的人海里看到的總是
疲憊的您。
知道嗎？
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們頭上的每一根銀絲，
都是您操勞的痕跡！
知道嗎？
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我們獲得的每一個(gè)進(jìn)步，
都記載著(zhù)您的付出！
讓我們深情的道一句：
爸爸媽媽我們愛(ài)你！
潘：多么動(dòng)聽(tīng)的朗誦，多么真誠的心聲哪！其實(shí)爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽
陶：下面由我們全班同學(xué)集體朗誦《游子吟》（潘領(lǐng)讀第一句）
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報得三春暉。
陶：感謝我們的`爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我們的關(guān)心和愛(ài)護。請你們放心我們已漸漸長(cháng)大，我們已有了心中的夢(mèng)想。
潘：讓我們的夢(mèng)想隨著(zhù)小船飄向遠方。請聽(tīng)陳樂(lè )依同學(xué)和嚴康諾同學(xué)為我們帶來(lái)的男女合唱《讓我們蕩起雙漿》（PPT，音樂(lè )伴奏）
潘：美好的夢(mèng)想總有實(shí)現的一天，為了自己的夢(mèng)想，我們不僅要善于和家長(cháng)溝通，還要在平時(shí)的生活中學(xué)會(huì )和同學(xué)老師溝通。
陶：我們班中有一位同學(xué)非常善于和同學(xué)老師溝通，她是老師的好幫手，是我們的好班長(cháng)，是全班同學(xué)的榜樣。
潘：下面就請小孟同學(xué)來(lái)講講她是怎樣和同學(xué)老師溝通的。
小孟：
大家好，我知道有些同學(xué)或許會(huì )在學(xué)習中有過(guò)于別人發(fā)生過(guò)一些分岐，比如為一件小事，一道題目，有時(shí)還鬧過(guò)別扭，所以，在這里，我要教大家幾個(gè)善于溝通的好方法。
1．當對方在發(fā)表自己的想法時(shí)，不要與他爭吵，等他說(shuō)完后，再說(shuō)說(shuō)自己的想法，針尖對麥芒的話(huà)，問(wèn)題會(huì )越來(lái)越嚴重的。
2.說(shuō)到這里，我想到了我的小故事，又一次，我和一位同學(xué)，因為小事情產(chǎn)生了一些分岐讓我們產(chǎn)生了誤會(huì )，第二天，我來(lái)到學(xué)校想了想，我們都沒(méi)錯，只是缺少了一些溝通，然后，我向她道歉了。說(shuō)聲對不起，其實(shí)不困難。
3.還有的是溝通要主動(dòng)，如果你等別人來(lái)認錯是有可能，可是中間那段時(shí)間你們兩個(gè)人都會(huì )很不開(kāi)心，所以，溝通要主動(dòng)。
最后，我祝大家都學(xué)會(huì )溝通。（等等）
潘：小孟同學(xué)真了不起，從她的身上讓我們知道了不少怎樣和同學(xué)老師溝通的方法和技巧。
陶：同學(xué)們你們想不想和大家分享一下你們生活中的溝通金點(diǎn)子呢？
�、倏梢园炎约簾⿶赖氖赂嬖V自己的好朋友，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，有時(shí)候心情就會(huì )好起來(lái)（崔書(shū)豪）
�、诳梢越o父母留言，寫(xiě)個(gè)短信，讓他們更加了解我們的真實(shí)想法（沈逸）
�、劭梢栽陲埡笊⑸⒉�，找話(huà)題和父母聊天。講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，交流自己正在看的課外書(shū)。（朱慧琳）
潘：要學(xué)會(huì )和家長(cháng)、老師、同學(xué)友好地交往，健康地與人溝通就能讓我們更加快樂(lè )地成長(cháng)。
陶：良好的溝通，能讓我們建立起美好的家園，也會(huì )讓我們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的班集體。
潘：在班中我們不僅要學(xué)會(huì )真誠的對待他人，還要在他人需要時(shí)，熱情的幫助別人。
陶：我們的生活需要真誠的溝通，我們的生活需要我們的熱情付出。
潘：同學(xué)們，為了我們的幸福生活，讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)善于溝通，用心溝通，健康溝通的好孩子。
合：相信我們的未來(lái)一定會(huì )更加燦爛！下面有請陳老師講話(huà)。
衛生與健康主題班會(huì )8
一、班會(huì )主題：搞好班級衛生，積極參加愛(ài)國衛生運動(dòng)
二、班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級教室，衛生區衛生面貌煥然一新。
三、班會(huì )方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。
四、班會(huì )過(guò)程：
板書(shū)主題：怎樣搞好班級衛生
�。ㄒ唬⿲耄�
1、看小品：放錄像對比：
�。�1）、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無(wú)物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛(ài)。
�。�2）放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫(huà)外音，惡臭難聞，令人作嘔）
2、評錄像：
�。�1）、說(shuō)出教室整潔的情況。（2）、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。（3）、兩相對比，哪種情境適宜人生。（4）、談出感受。
�。ǘ┱归_(kāi)：高潮。
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀；（1）成績(jì)方面：地面干凈……（2）不足之處：維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說(shuō)出個(gè)人的.衛生狀況（習慣方面）
�。�1）衛生習慣好的同學(xué)，方雨同學(xué)個(gè)人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……（2）衛生習慣差的同學(xué)（不點(diǎn)名），衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
�。ㄈ┙Y束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū)，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生。
�。ㄋ模┛偨Y：
同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
衛生與健康主題班會(huì )9
注意用眼衛生要做到“二要二不要”：
二要：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書(shū)本一尺，身體離沿一拳，手指離筆尖一寸；
2、連續看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右要休息片刻，或向遠處眺望—會(huì )。
二不要：
1、不要在光線(xiàn)太暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字；
2、不要躺著(zhù)、走路或乘車(chē)看書(shū)。
�。ǘ┰鯓宇A防近視？
1、注意用眼衛生；
2、堅持做眼保健操；
3、勞逸結合，睡眠充足；
4、注意營(yíng)養，加強鍛煉，增強體質(zhì)；
5、定期檢查視力，發(fā)現減退及時(shí)矯正，防止近視加深。
�。ㄈ┛措娨曉鯓幼⒁庑l生？
1、每次看電視不要超過(guò)2小時(shí)，連續看電視l小時(shí)后，應起來(lái)活動(dòng)5~10分鐘；
2、觀(guān)看者應離電視屏幕2米以上；
3、電視機安放高度應與觀(guān)看者坐時(shí)的眼睛高度相一致；
4、室內最好開(kāi)一盞3~8瓦的小燈，以減輕屏幕與周?chē)诎档膹娏覍Ρ�，這
�。ㄋ模┰鯓宇A防沙眼？
1、注意手的衛生，勤洗手，勤剪指甲；
2、用臟手、臟物揉眼睛；
3、毛中、臉盆一人專(zhuān)用；
4、經(jīng)常洗曬毛巾、手帕；
5、家中有人患沙眼要及時(shí)治療，防止相互傳染。
三、分組討論對于用眼知識的理解和體會(huì )。
四年級代表：我覺(jué)得我們學(xué)生應該注意用眼衛生，預防近視，并學(xué)會(huì )預防眼部疾病的一些好方法，擁有一雙明亮的眼睛，才能更好的學(xué)習！
五年級代表：眼睛是心靈的窗戶(hù)！我們應該保護它不受任何的傷害，所以要學(xué)會(huì )一定的用眼衛生知識。
六年級代表：我覺(jué)得少看電視對眼睛也有好處。即使看，也不能長(cháng)時(shí)間呆在電視機前面，容易引發(fā)用眼疲勞，造成眼睛近視。
四、主持人對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行評點(diǎn)。
五、宣講飲食衛生知識。
主持人：在日常生活中，人們常有一些不衛生的`飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來(lái)，這對身體健康十分不利。"病從口入"這句話(huà)講的就是這個(gè)道理。要注意以下方面的問(wèn)題：
1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì )沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少"病從口入"的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(cháng)過(guò)程中不僅會(huì )沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類(lèi)很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì )味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì )造成食物中毒。
5、不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì )危害健康。
六、學(xué)生討論：常見(jiàn)的飲食誤區有哪些？
四年級代表：好熱鬧喜聚餐：每當節假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館"撮一頓"，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康，不符合飲食衛生。
五年級代表：用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看上去好像干干凈凈的�？墒聦�(shí)上，白紙在生產(chǎn)過(guò)程中，會(huì )加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過(guò)沖洗過(guò)濾，仍含有不少化學(xué)成分，會(huì )污染食物。至于用報紙來(lái)包食品，則更不可取，因為印刷報紙時(shí)，會(huì )用許多油墨或其他有毒物質(zhì)，對人體危害極大。
六年級代表：用衛生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛生紙（尤其是非正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的衛生紙）消毒狀況并不好，這些衛生紙因消毒不徹底而含有大量細菌；即使消毒較好，衛生紙也會(huì )在擺放的過(guò)程中被污染。
七、主持人總結生活中的飲食誤區和我們應該注意的飲食衛生知識。
八、主持人宣布活動(dòng)結束。
衛生與健康主題班會(huì )10
“講衛生，做健康好少年”主題班會(huì )
班會(huì )目標：通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
讓個(gè)人衛生和班級衛生面貌煥然一新。
班會(huì )方式：合作討論，各抒己見(jiàn)。
參加人員：全班同學(xué)、班主任。
班會(huì )程序：
一、談話(huà)導入
班主任：最近一段時(shí)間流感病情十分嚴峻，那些我們肉眼看不見(jiàn)的、空氣中到處漂浮著(zhù)的細菌令我們害怕。請大家想一想，我們要注意講究什么？
全體學(xué)生：衛生！
班主任：今天，我們開(kāi)一節班會(huì )，主題是《健康伴我行》。
板書(shū)主題：健康伴我行
二、組織討論
1．結合“健康教育”介紹衛生的重要性。
2．個(gè)人衛生
討論：我們從哪些方面來(lái)注意衛生呢？
學(xué)生自由交流：
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙、、、
3．環(huán)境衛生
師：上周，我們都是從個(gè)人的方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛生。那么我們的第2個(gè)家——班級也要從哪些方面來(lái)注意呢？
學(xué)生自由交流：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不向教室外拋雜物等。
師總結：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的'污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
三、健康教育知識問(wèn)答
師生共同學(xué)習。
四、活動(dòng)總結
班會(huì )的總結
為了響應學(xué)校關(guān)于食品安全衛生教育的號召，我班舉行了一次以“強化食品安全，保障師生健康”為主題的班會(huì )。
做好學(xué)生食品安全衛生教育關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，我們要加強食品安全衛生知識教育，從身邊做起，從每一件小事做起，培養良好的衛生習慣，是每一個(gè)學(xué)生應具備的素質(zhì)。
為防治食品安全的隱患，我們要以預防為主，學(xué)校后勤部應做好管水、管食品的綜合防治措施，我們自己也應該做好個(gè)人防護措施，應掌握一定的食品安全衛生知識，以下幾點(diǎn)應提醒大家注意：
1、購買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養成分是否標明，有無(wú)QS標志，不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能使用腐敗變質(zhì)、優(yōu)質(zhì)酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有別味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀等等均不能食用
3不到校園周邊無(wú)證攤販處購買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。 4自己的餐具要洗凈消毒。
5少吃油炸、油煎食品。
飲食的衛生與安全是一方面，搞好個(gè)人衛生同樣非常重要，我們要做到“三勤”、“三�！�、“二不要”即勤洗手，常剪指甲，勤洗澡，常換衣服，勤洗頭，常理發(fā)，不隨地吐痰，不吸煙喝酒。
通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)生們都懂得了亂吃不衛生的食品會(huì )影響身體健康的道理，知道了如何去選購安全的食品，同學(xué)們也都表達今后不再亂買(mǎi)零食的決心。相信每位同學(xué)都能養成講衛生的好習慣，使他們的身體更健康。
衛生與健康主題班會(huì )11
活動(dòng)主題：
1、健康伴我成長(cháng)
2、使學(xué)生了解環(huán)境致病的因素、階段、特點(diǎn)、類(lèi)型，防止教室、家庭居室環(huán)境問(wèn)題的措施，養成良好的生活習慣。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，愛(ài)護校園衛生，明確環(huán)境保護的重要性，提高愛(ài)護環(huán)境、保護地球的意識。
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習并掌握有關(guān)食品安全知識，使學(xué)生懂得在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全，使學(xué)生懂得良好的營(yíng)養、發(fā)育、飲食衛生習慣與和預防“病從口入”有密切關(guān)系，從小培養良好的飲食衛生習慣。
3、培養學(xué)生良好的個(gè)人習慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境、保護地球。
活動(dòng)準備：
1、利用半月假，讓學(xué)生對學(xué)校周?chē)男傔M(jìn)行實(shí)際調查，并且通過(guò)各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛(ài)買(mǎi)零食的他》。
3、“我為環(huán)保支支招”的集錦。
活動(dòng)安排：
一、食品衛生與安全。
1、主持人宣布“衛生與健康”主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“衛生與健康”為主題的班會(huì )活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的.，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際調查的結果。
4、主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀(guān)察得非常仔細，調查得很全面，發(fā)現的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來(lái)看小品《愛(ài)吃零食的他》。
5、小品表演《愛(ài)吃零食的他》
主要內容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫務(wù)室。經(jīng)校醫診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論：
�、龠@位男生得的是什么��？
�、谒麨槭裁磿�(huì )生��？
6、主持人歸納：學(xué)校規定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？
學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。主持人提問(wèn)：討論良好的飲食習慣有哪些？
學(xué)生討論，老師總結提示：
�。�1）食物要新鮮干凈，不吃腐敗、變質(zhì)或被污染的食物，不把干凈的食物放在不清潔的餐具里
�。�2）飯前飯后要洗手，飯后要漱口，飯后不進(jìn)行劇烈運動(dòng)，以前腸胃的消化吸收
�。�3）吃飯要定時(shí)、定量，要細爵慢咽，少吃零食
�。�4）食物要多樣化，挑食、偏食會(huì )造成體內缺乏營(yíng)養而影響生長(cháng)發(fā)育。
8、飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請老師為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。
�、傧劝央p手放在水里浸濕。
�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘�。
�、鄞甏晔滞�，搓搓手背，再搓搓手心。
�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。
�、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽植粮�。
二、為了健康
【衛生與健康主題班會(huì )】相關(guān)文章：
衛生與健康主題班會(huì )07-02
衛生健康教育主題班會(huì )01-27
衛生與健康主題班會(huì )11篇07-02
衛生健康教育主題班會(huì )7篇02-17
衛生健康教育主題班會(huì )(7篇)02-18
衛生健康教育主題班會(huì )4篇02-16
衛生健康教育主題班會(huì )(4篇)03-26