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小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計

時(shí)間:2022-07-03 22:33:05 主題班會(huì ) 我要投稿
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小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計

  上學(xué)期間,大家對主題班會(huì )一定不陌生吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計

小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計1

  班會(huì )主題:

  體驗勞動(dòng),體味父母的艱辛。

  班會(huì )目的:

  培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識,培養學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、導入:

  同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹(shù),感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當家長(cháng),體驗勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我,F在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

  二、觀(guān)看小品,引發(fā)思考。

  主持人甲:同學(xué)們,每當我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服,吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì )到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

  主持人乙:下面請大家觀(guān)看小品《不吃面條》

  主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有沒(méi)有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

  三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

  主持人甲:我們真應該反思一下自己的行為!

  (出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

  早上5:00起床。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習。

  5:50帶學(xué)生上早操。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

  6:30回家吃飯。 7:20到學(xué)校落實(shí)室內外衛生。

  8:00—12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內務(wù),解決學(xué)生中出現的違紀事件,配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù)。

  12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習)。

  上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

  下午2:20—5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內務(wù),解決學(xué)生中出現的問(wèn)題,配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù)。

  5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導學(xué)生自習。

  7:00—9:50上晚自習。 (沒(méi)有自習時(shí),在家輔導孩子學(xué)習或做點(diǎn)家務(wù))

  晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

  11:30上床睡覺(jué)。周末回老家鋤草,打藥,干農活。

  主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費調查表”:

  父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)

  每月付房款900元,醫藥費60元,生活費(一家人的吃飯、穿衣) 900元

  兩個(gè)孩子的學(xué)費、學(xué)習用品、零花錢(qián)150元,電費,水費,電話(huà)費200元

  交通費50元,贍養老人費100元,禮尚往來(lái)費100元

  (共計2460元)

  主持人甲:看完這些你想說(shuō)些什么?

  主持人乙總結:沒(méi)有父母的`辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家,更沒(méi)有良好的學(xué)習條件,更不會(huì )一天天健康地成長(cháng)!

  四、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的一生》(配樂(lè ))

  主持人乙:多么感人的一首詩(shī)!父母對我們的養育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

  五、交流感受,深化教育。

  主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

  (配樂(lè ),一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內容)

  主持人乙:吃著(zhù)自己做的飯菜,看著(zhù)自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來(lái)的一對雜草,體會(huì )著(zhù)勞動(dòng)的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰(shuí)來(lái)談?wù)?

  主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。

  我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲:(4位家長(cháng)代表發(fā)言)

  主持人乙:聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P,我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,年復一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!(學(xué)生紛紛發(fā)言)

  六、講故事,總結班會(huì )。

  同學(xué)們,聽(tīng)了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì )課即將結束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

  (配樂(lè ),老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

  結束語(yǔ):同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復一日,年復一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計2

  活動(dòng)目的:

  認知目標:使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。

  技能目標:培養學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。

  活動(dòng)準備:

  小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

  活動(dòng)內容

  在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學(xué)甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學(xué)乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì ),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說(shuō)到做到。

  主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的'。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!郀柣

  勞動(dòng)創(chuàng )造世界!R克思

  主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F在請組織委員宣布競賽規則。

  組織委員:

  (1)服從裁判,要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。

  (2)遵守比賽時(shí)間。

  (3)遵守賽場(chǎng)紀律。

  文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時(shí)間;2分鐘

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫(huà)稿幫手。

  今天的活動(dòng)到此結束。

小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計3

  一.目的要求:

  1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。

  2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

  二.會(huì )前準備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書(shū)。

  三.班會(huì )過(guò)程:

  (一)引言:達.芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的'中學(xué)生就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節,那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

  (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

  (三)小品表演。

  1.請楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認識還是不夠的。

  像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話(huà)、看著(zhù)處在危險中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

  (四)學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè )的故事。

  1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè )的故事》。

  2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè )于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  3.表?yè)P部分同學(xué)

  (五)獻給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請高臘玲同學(xué)配樂(lè )詩(shī)朗誦我國詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

  (六)小品表演

  1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習慣,要求同學(xué)們改正)

  (七)拼字游戲

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰(shuí)拼得快。

  (八)主持人小結。

  1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。

  2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

  (九)班長(cháng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。倡議同學(xué)們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

  (十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現在實(shí)際的行動(dòng)中。

小學(xué)五一勞動(dòng)節主題班會(huì )設計4

  教學(xué)目標:

  通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習態(tài)度,找到適合自己學(xué)習方法,努力學(xué)習,取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.明確“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的目的與意義。

  2.認識“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的本質(zhì)特征。

  教學(xué)準備:

  1.準備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂(lè )、圖片。

  2.指導學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設成就的有關(guān)資料。

  3.收集勤奮學(xué)習愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng)的名言、警句。

  班會(huì )活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  師:今天,我們六年四班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國”主題班會(huì ),現在開(kāi)始。

  二、愛(ài)學(xué)習

  1.學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

  (1)孔子每事問(wèn)。

  (2)懸梁刺股。

  (3)映雪讀書(shū)。

  2.師:孔子每事問(wèn),孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書(shū),這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書(shū),有的成為儒學(xué)大師,有的稱(chēng)為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現代名人讀書(shū)的故事嗎?

  3.學(xué)生講述現代名人讀書(shū)的故事

  三、愛(ài)勞動(dòng)

  師:五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái),國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節。

  主持人:

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì )想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的`生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們全班同學(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  四、愛(ài)祖國(國旗國徽)

  搶答時(shí)間:

  1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?

  國旗上的紅色和_有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?

  什么地方應升掛國旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)

  中小學(xué)生多長(cháng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?

  2.主持人:我們熱愛(ài)祖國,要有自己的行動(dòng)。我們該怎么做?

  生1:我們要刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

  生2:我們要守紀律、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、文明禮貌、團結友愛(ài),健康成長(cháng)。

  生3:我們要努力學(xué)習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

  生4:我們要勤奮讀書(shū),考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神十一、神十二再創(chuàng )第一!

  生5:我們要愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì )做得更好!

  五、總結

  1.同學(xué)們在這節課中有什么收獲?

  2.學(xué)生暢所欲言。

  3.教師總結:通過(guò)這節課的學(xué)習,我們知道了許多名人刻苦學(xué)習的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì )刻苦學(xué)習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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