開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄（精選13篇）
在平凡的學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇1
活動(dòng)目的
1、回顧上學(xué)期及假期生活，明確自己的長(cháng)處與不足。
2、知道新學(xué)期的重要性。
3、做好本學(xué)期的各種規劃。
活動(dòng)流程
活動(dòng)一：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
1、學(xué)生交流上學(xué)期自己的表現及假期生活情況。
2、暑假作業(yè)交流。開(kāi)學(xué)主題班會(huì )作文：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
活動(dòng)二：成敗時(shí)失記心間
1、小組內交流自己上一年的成長(cháng)。（重點(diǎn)說(shuō)自己取得的進(jìn)步及存在的不足）
2、教師總結
活動(dòng)三：初中生活已過(guò)半
1、討論：一半的'意義。
1、半程有足夠的收獲；
2、半程有足夠的緊迫；
3、行百里者半九十，既有沖刺的希望，也是前功盡棄的可能性。
活動(dòng)四：奮斗生命更燦爛
1、說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算。
小組內討論，形成個(gè)人的文字稿。
全班指名交流。
2、明確各班干部、課代表、小組長(cháng)的職責。
趙凱茜：班長(cháng)（全面負責，主抓考勤，家長(cháng)評價(jià)手冊收取，紀律值班工作，準備召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)班干部會(huì )）
王旭：班長(cháng)（主抓各課代表作業(yè)收取，匯總上報，公示）
姚禹：副班長(cháng)（14元本費）
鄭斯婷：副班長(cháng)（布置下周班會(huì )）
張博文：團支書(shū)（團員佩戴團徽）
米健鵬、張銘（衛生工作，組織一次大掃除）
周惠宣（宣傳，整理教室文化）
劉昕杭（體育隊列，嚴格隊列管理，嚴抓課間操及晨練質(zhì)量）
結束語(yǔ)：
風(fēng)風(fēng)雨雨又一年，成敗時(shí)失記心間。
孩童稚氣早脫去，初中生活已過(guò)半。
爭分奪秒講方法，專(zhuān)心志致天地寬。
大好春光在眼前，奮斗生命更燦爛。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇2
一、班會(huì )背景：
從高中到大學(xué)的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，xx級的新生必定會(huì )感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問(wèn)題，讓他們盡快適應大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì )主題：
為年輕的你
三、班會(huì )目的：
�。�1）對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的`大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進(jìn)的學(xué)習、工作經(jīng)驗；
�。�4）為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì )時(shí)間：
9月份
五、活動(dòng)對象：
英語(yǔ)1班
六、班會(huì )準備：
由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開(kāi)始前半小時(shí)內，布置好教室，測試好設備。
�。�2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì )。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
�。�8）班主任做總結。
�。�9）活動(dòng)結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。
八、應急方案
1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話(huà)通知催促。
3、如現場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇3
學(xué)習目標：
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的課程內容、課程目標以及課程評價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)性。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內容和評價(jià)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標，并了解英語(yǔ)學(xué)習中的重點(diǎn)，并養成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)準備：
課前學(xué)生根據要求“預習要求”自學(xué)；教師準備課件。
評價(jià)設計：
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。
學(xué)習活動(dòng)方案：
一、談話(huà)導入
1、同學(xué)們，今天的.課堂上老師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習中找準學(xué)期目標，理清學(xué)習內容、了解學(xué)習安排，真正成為學(xué)習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書(shū)課題）
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習內容。請大家打開(kāi)目錄，看一看本冊書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構成？
2、那這些內容我們怎么合理安排呢？（PPT出示一單元學(xué)習時(shí)間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。（出示PPT，指生說(shuō)）
4、請大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說(shuō)）
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習，分大組分別完成剩余四個(gè)單元？（四人小組合作學(xué)習）
6、小組匯報（PPT出示）
7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習的內容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習要掌握哪些本領(lǐng)呢？（PPT出示學(xué)習目標）指生讀
8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對你們的期望，希望你們通過(guò)努力達成一個(gè)個(gè)目標。（課程評價(jià)推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？
板書(shū)設計：
課程綱要
學(xué)習內容→學(xué)習目標→學(xué)習評價(jià)
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇4
活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)開(kāi)始
一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的要求。新的學(xué)期意味著(zhù)我們開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣，做一個(gè)有道德的人。希望每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn)！
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?九年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的`學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
三、學(xué)習《小學(xué)生一日常規三字歌》
班長(cháng)宣讀《小學(xué)生一日常規三字歌》，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂(lè )學(xué)善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂(lè )上學(xué)、爭全勤。
2、進(jìn)校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛(ài)清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。
6、課前：鈴聲響，快進(jìn)室，上課時(shí)，用品齊，齊伏案，要靜休，問(wèn)好后，端坐好。
7、課堂常規：坐姿正、專(zhuān)心聽(tīng)、要發(fā)言、不亂動(dòng)、勤動(dòng)腦，多思索、敢提問(wèn)、敢創(chuàng )新。
8、作業(yè)：做作業(yè)、寫(xiě)工整、按時(shí)完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴(lài)、不抄襲；有錯誤，自覺(jué)改，小主人，爭取做。
9、課間活動(dòng)：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動(dòng)多開(kāi)展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個(gè)一，要做到”(眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳)。
11、衛生掃除：放學(xué)時(shí)，掃課室、做值日、要積極。
12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊。過(guò)馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個(gè)人事，應自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會(huì )洗衣，常預習，勤溫習，作業(yè)事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書(shū)和報，睡得早，起得早，愛(ài)鍛煉，身體好。
四、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，
迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇5
一、活動(dòng)背景
青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著(zhù)夢(mèng)想，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團員的校園生活，增進(jìn)大一新生團員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的'青春夢(mèng)想，并引導大家盡快適應大學(xué)生活，規劃自己的長(cháng)遠目標，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。我院決定開(kāi)展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主”為主題的書(shū)畫(huà)征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫(huà)描述了每一個(gè)臆想藍圖。
希望通過(guò)這次征文攝影書(shū)畫(huà)大賽能夠讓同學(xué)們展現自己的魅力，規劃自己的前景，讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，美麗的未來(lái)；同時(shí)，也加強對宣傳工作的認同，增加活動(dòng)的宣傳意識。
二、活動(dòng)主題
放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主。
三、活動(dòng)對象
經(jīng)濟與管理學(xué)院大一全體團員青年
四、活動(dòng)時(shí)間
征文攝影類(lèi)（20XX年9月6日—20XX年9月14）
書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)（20XX年9月14日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
經(jīng)濟與管理學(xué)院
六、活動(dòng)形式
向全院（主要指大一新生）學(xué)生征集作品，以攝影，書(shū)法，繪畫(huà)，征文為主，題材不限。
七、活動(dòng)目的
1、展示經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng )新能力，動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來(lái)，面對生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責任感，宏揚真，善，美。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳（展板，海報）
2、作品的收集，整理（征文攝影類(lèi)統一由宣傳委員上交到團委辦公室，書(shū)法繪畫(huà)于9月14日在比賽現場(chǎng)收�。�。
3、統計，制作獲獎?wù)呙麊�，并公布�?/p>
4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書(shū)。
九、作品形式及要求
1、手繪，尺寸大小為二開(kāi)，并在其中出現宣傳語(yǔ)（圖畫(huà)與文字相結合的形式），體現宣傳內容和構思。以圖畫(huà)與文字相結合的形式來(lái)突出設計的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔，含義明確，色彩明快，并給自己設計賦予積極向上的象征意義。（書(shū)法，繪畫(huà)工具已備好）
2、征文用A4的紙打�。祟}2號加粗，正文4號）上交。征文題材不限，符合主題，內容積極向上，嚴禁抄襲。
3、攝影類(lèi)由畫(huà)面搭配文字。要求畫(huà)面清晰，符合主題，內容積極健康。
4、在作品的右下角寫(xiě)上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式
十、評分細則
1、創(chuàng )意好，整體效果佳
2、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真
3、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴
4、有創(chuàng )新性，構思新穎
十一、獎項設置
�。〞�(shū)畫(huà)征文攝影各設獎項）
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名
十二、參與方式
書(shū)法繪畫(huà)參賽者于現場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規定日期上交于經(jīng)濟與管理學(xué)院團委宣傳部。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇6
班會(huì )主要內容：學(xué)校安全教育項目，防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。
一、班會(huì )目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
二、教育重點(diǎn)：
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
三、板書(shū)內容
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，情況危險時(shí)，應保持鎮定，迅速采取有效保護措施。
四、注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）組織活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們的安全意識：
教師：同學(xué)們，你們知道作為中小學(xué)生應該知道哪些安全常識嗎？學(xué)生討論回答。
教師：今天這節班會(huì )我們就來(lái)一起學(xué)習一下有關(guān)安全的知識。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，強調各方面的安全：
1、交通安全
同學(xué)們橫過(guò)馬路時(shí)，一定要走斑馬線(xiàn)。如果橫過(guò)大型路口走到人行橫道中間時(shí)，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬(wàn)不要和兩側來(lái)往的機動(dòng)車(chē)搶行，也不要急著(zhù)后退，而要站在斑馬線(xiàn)內的黃色三角形框內，這是行人二次過(guò)街的“安全島”，等綠燈亮了后再過(guò)；人不論往哪個(gè)方向走，都要靠右側通行，走人行道；同學(xué)們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上車(chē)，下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
2、居室安全
如果是休息在家時(shí)，遇有陌生人敲門(mén)盡量不要答話(huà)，更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情，即便是你認識的`同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；
3、消防安全
獨自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災，孩子沒(méi)有能力撲救；千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場(chǎng)。
教師：同學(xué)們，聽(tīng)了老師的講解，你今后應該怎樣做呢？
學(xué)生匯報小結，牢記安全知識。規范行為，付諸行動(dòng)。
六、安全小貼士
�。ò鍟�(shū)）講明幾個(gè)重要號碼，讓學(xué)生熟記。
120（急救電話(huà)）119（火警電話(huà)）110（匪警電話(huà)）
七、教師總結
教師：同學(xué)們，我們從小就應該樹(shù)立安全意識，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì )減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會(huì )后一定會(huì )把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位，珍愛(ài)自己的生命。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
3、加強小學(xué)生的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的`事。
活動(dòng)準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
師："小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（小學(xué)生自由回答）
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓小學(xué)生自己猜測。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導小學(xué)生仔細傾聽(tīng)故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（小學(xué)生回答）教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
師：小貓為什么會(huì )落水呢？（小學(xué)生回答）教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（小學(xué)生回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（小學(xué)生回答）教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導小學(xué)生回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。"
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇8
活動(dòng)目標：
1、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)寒假的快樂(lè )。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會(huì )奧運健兒的拼搏精神。
3、說(shuō)出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
活動(dòng)準備：
1、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表?yè)P名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準備分享奧運健兒的故事
活動(dòng)過(guò)程：
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現在，可以互相看看，變化都有多大��！看！(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習，一起游戲，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步！寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì )有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí)；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來(lái)看看寒假中大家快樂(lè )的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的`趣事。
3、列出寒假表?yè)P學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。
4、教師總結：充實(shí)有規律的生活會(huì )讓我們變得更快樂(lè )，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：有股拼搏勁兒
這是一個(gè)奧運寒假，大家肯定都看過(guò)奧運會(huì )，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結：不管這些運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著(zhù)傷病的折磨，他們之所以能堅持下來(lái)，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標
1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標
2、大聲說(shuō)出自己的目標(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))
3、教師總結：有了目標，就不會(huì )讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著(zhù)自己的目標每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇9
一、背景：
在班主任工作中，安全教育不可忽視。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言，培養其良好的安全意識，增強其自我保護能力，更具有重要的現實(shí)意義。因此，我特地組織了此次主題班會(huì )。
二、教學(xué)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
三、班會(huì )準備：
教學(xué)課件安全事故資料
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。(觀(guān)看課件：車(chē)禍現場(chǎng))
出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
(二)明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料。
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1)生討論、介紹
(2)小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的'常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼?它們有什么樣的好處呢?出示：120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
(三)總結
1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇10
一、班會(huì )目標:
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結合本班的實(shí)際，提出新學(xué)期要求。
二、班會(huì )重點(diǎn)：
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規，注意校內外安全。
三、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：同學(xué)們，寒假過(guò)去了，我們又長(cháng)大一歲了。對上學(xué)的基本要求應該有更加深刻的了解的了解。這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規，注意好校內外安全。
�。ǘ⿴熒餐瑢W(xué)習二實(shí)小文明班級、單項獎、校園之星的評選標準。
�。ㄈ┳袷刂刃驅ξ覀兊膶W(xué)習、安全是非常重要的，所以從開(kāi)學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規范、守秩序。
1.看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議
�。�1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課）
�。�2）上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
�。�3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）
2.結合本班實(shí)際，表?yè)P上學(xué)期能遵守紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的'學(xué)生。
3.小結：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
4.課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
�。�1）表演
�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室
�、趲讉�(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺上混場(chǎng)。
�。�2）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為
(3)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
�。�、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。
�。�、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)。
�。�、玩上下樓梯游戲。
(4)關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？
像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（小組自由討論）
請小組代表發(fā)言吧！
請老師為我們做個(gè)強調吧！
�。�1）早晨、中午按時(shí)上學(xué)，不要提前到校，在校門(mén)口或教室門(mén)口逗留、玩耍、打鬧。
�。�2）清理衛生時(shí)，注意正確使用衛生工具，不要拿工具玩、鬧。
�。�3）課間活動(dòng)時(shí)要有秩序，不能用跳繩、毽子打鬧。
�。�4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。如廁時(shí)，不得橫穿新操場(chǎng)。
�。�5）上操、放學(xué)，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說(shuō)不笑。
(四)重新宣布上學(xué)期第二次民主選舉班干部名單，并強調班委分工。
(五)重新劃分小組，選出小組長(cháng)
(六)重審班級日常行為檢查量化表，小組討論后進(jìn)行再次修改。
(七)老師提出新學(xué)期要求后，各小組制定小組奮斗目標，班委制定班級奮斗目標。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇11
教學(xué)目標：
1、回顧上學(xué)期知識。
2、了解本冊數學(xué)書(shū)的內容，激發(fā)學(xué)習興趣。
3、明確數學(xué)課和數學(xué)作業(yè)的要求，養成良好的學(xué)習行為習慣
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應有的學(xué)習態(tài)度，認真扎實(shí)地上好每一節課。
2、悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數學(xué)知識？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
二、認識本學(xué)期學(xué)習任務(wù)
如果現在請你看一看數學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內容，你能行嗎？試一試吧。
目錄：本冊課本學(xué)習內容
1、除法
2、圖形的運動(dòng)
3、乘法
4、千克、克、噸
5、面積數學(xué)好玩
6、認識分數
7、數據的.整理和表示
8、總復習
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)習用品
1、課前準備好學(xué)習用品放在左上角。（安排檢查組長(cháng)）
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
�。ǘ⿲W(xué)習紀律
老師喜歡敢想敢說(shuō)敢做的同學(xué)（敢想：動(dòng)腦筋想問(wèn)題；敢說(shuō)：敢于說(shuō)出自己的想法，敢于發(fā)言，善于發(fā)言；敢做：敢于嘗試別人沒(méi)有過(guò)的做法或方法解決問(wèn)題），什么是敢想敢做？是什么時(shí)候想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么么？當然不是
1、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認真傾聽(tīng)，不隨意打斷，對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價(jià)質(zhì)疑。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話(huà)，排隊三人以上時(shí)，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。在家不會(huì )寫(xiě)可以問(wèn)家長(cháng)，在�？梢詥�(wèn)老師。
�。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求
1、注明時(shí)間、作業(yè)內容；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改；在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用黑色水筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6、連線(xiàn)要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長(cháng)，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長(cháng)。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(cháng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。
�。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3、認真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時(shí)訂正，養成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補作業(yè)并及時(shí)上交。
四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數學(xué)學(xué)科的學(xué)習方法
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！�
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”
小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。學(xué)習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。
五、全課小結
少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的征程。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇12
一、班會(huì )目的：
1)初三面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應當以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自己，超越自己。最終以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的提高!
二、班會(huì )準備
1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2)班委會(huì )與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規》。
3)班委會(huì )代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今日我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)必須都有自己的計劃和奮斗目標。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)光長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不夢(mèng)想。在這初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我必須努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大團體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任：
多謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下頭請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽(tīng)一點(diǎn)，心境不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的教師所教科目成績(jì)卻十分差。此刻是初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我必須努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標
學(xué)生代表發(fā)言，暢談夢(mèng)想。
7、班長(cháng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!
8、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得十分成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，
我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的.雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū) 策劃方案
1)我期望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成;
2)我期望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
3)我期望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心團體的人。培養自己多方面的本事，參與團體活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
開(kāi)學(xué)典禮主題班會(huì )記錄 篇13
教學(xué)目標：
1、知識目標：是學(xué)生掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
2、過(guò)程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養安全意識，養成學(xué)習、生活、娛樂(lè )的好習慣，逐步培養自律習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生良好的行為規范，養成學(xué)習和生活習慣，逐步培養自律習慣。
教學(xué)方法：
討論法、談話(huà)法、案例分析法
教具準備：
收集資料、準備案例圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、新課導入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛著(zhù)我們的生命，是安全在維護我們生存的權利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(cháng)、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強調：學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的'活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全注意事項
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的觀(guān)點(diǎn)。
2、教師強調：不吃過(guò)期、腐爛食品，“三無(wú)食品”，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí)，選擇購買(mǎi)感官正常的食品或食品原料，特別要觀(guān)察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內，包裝是否完整無(wú)損、有無(wú)鼓包（漲袋、胖聽(tīng)）等現象。購買(mǎi)保健食品要認準保健食品標志和批準文號。
四、交通安全注意事項（在學(xué)生討論的基礎上老師強調）
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
119————火警
110———報警
120————急救
122————交通事故
報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
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