小學(xué)主題班會(huì )記錄(通用7篇)
在平時(shí)的學(xué)習中,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?以下是小編為大家整理的小學(xué)主題班會(huì )記錄(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)主題班會(huì )記錄1
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓少先隊員了解近年來(lái)祖國的變化,家鄉的變化及自己生活上的變化,從小培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活的情感。立志為建設更美好的未來(lái)而努力學(xué)習,練好本領(lǐng)。
二、活動(dòng)內容:
愛(ài)國知識章。
三、活動(dòng)形式:
中隊活動(dòng)(綜合性主題活動(dòng))
四、活動(dòng)準備:
各隊員在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節目。
五、活動(dòng)步驟:
(1)講一講:
各隊隊員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來(lái)與今天比較:昨天人們穿著(zhù)布衣裳,顏色單調,款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購買(mǎi)。除了過(guò)年,平時(shí)沒(méi)有新衣穿,沒(méi)有水果,飲料,零食吃,爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房,既擁擠,狹窄,又沒(méi)有光線(xiàn),媽媽以前洗衣用搓衣板,既費力,又費衣……現在,變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身,潮流,顏色繽紛,一年四季都有,在本地就可以吃到新鮮可口的水果,現在住的房子是樓房,既寬敞又明亮,媽媽洗衣不再費力啦,用得是全自動(dòng)洗衣機……從中了解家庭生活、社會(huì )生活的變化。
(2)演一演
通過(guò)詩(shī)朗誦、小品、話(huà)劇等形式,突出“變”字進(jìn)行表演。
(3)議一議
以本次活動(dòng)中的親眼所見(jiàn),親耳所聞的變化為內容,根據自己的想像。例如:穿著(zhù)有一定的.功能(冬暖夏涼,防輻射,能治病……)的衣服,方便使用的家電更加智能化,節能化,城市的道路干凈,整潔,路邊到處是花草樹(shù)木,沒(méi)有灰塵,人們環(huán)保意識都很強等等。
為了讓明天的生活更加美好,我們該做些什么。
(4)寫(xiě)一篇體會(huì )或征文,作為本次活動(dòng)的總結。
小學(xué)主題班會(huì )記錄2
一、活動(dòng)意義
在班集體建設過(guò)程中,建立良好的人際關(guān)系;培養學(xué)生之間的互幫互助精神。
二、活動(dòng)內容
怎樣使學(xué)生了解朋友的重要性,怎樣使學(xué)生知道在結交朋友上的利弊得失,培養為他人服務(wù)的良好態(tài)度,怎樣使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,樂(lè )于接近周?chē),做個(gè)被大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動(dòng)形式
討論、演講
四、活動(dòng)準備
。保總(gè)學(xué)生準備一張朋友的照片。
。玻畮熒鷦(dòng)手,共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。
。常孪葘⒚總(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在小紙片上,裝入一密封紙箱中。
五、活動(dòng)程序
。保畮熒鷮υ(huà),了解人際關(guān)系對心理健康發(fā)展的意義,闡明“人與人之間需要真誠的友愛(ài)”的觀(guān)點(diǎn)。
。ǎ保┲鞒秩藬⑹霾⑻釂(wèn):有一個(gè)孤獨的旅行者在沙漠中行進(jìn),一天,兩天,三天,茫茫沙海,渺無(wú)人煙,請大家想象一下,這個(gè)沙漠旅行者將需要什么。
。ǎ玻⿲W(xué)生想象并回答。
。ǎ常┙處熜〗Y:這個(gè)沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外,最需要的將是與人交談,希望遇到人,能夠與人交往,但朋友將更有意義,哪怕是分擔痛苦。
。ǎ矗┲鞒秩颂釂(wèn):我們什么情況下最需要朋友?
。ǎ担⿲W(xué)生討論,小組歸納:
、倮щy的時(shí)候——需要獲得朋友的幫助。
、诳鄲赖臅r(shí)候——需要獲得朋友的安慰。
、酃陋毜臅r(shí)候——需要獲得朋友的陪伴。
、芸鞓(lè )的時(shí)候——需要和朋友一起分享。
。玻_(kāi)展“天使與主人”的服務(wù)活動(dòng),讓同學(xué)體會(huì )相互幫助的活動(dòng),每一個(gè)人既是天使,又是主人,天使要在一周內為主人服務(wù),項目主要指精神上的安慰,避免物質(zhì)上的服務(wù)。
。ǎ保┗顒(dòng)規則:每位同學(xué)輪流在事先準備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字,抽到自己者重抽,小紙條由教師寫(xiě)上抽取者名字保存(以備一周后總結)。你抽到的那位同學(xué)即是你主人,你就是他的天使,從現在起一周內,盡量找機會(huì )替主人服務(wù)。
。ǎ玻⿵娬{精神上、實(shí)質(zhì)上的正當服務(wù),避免物質(zhì)上的服務(wù),不可替主人寫(xiě)作業(yè)或作弊、打架。
。ǎ常┱抑魅私o予適時(shí)的幫助,例如主人苦惱時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)信交談去問(wèn)候;主人做值日生,幫助他一起做好保潔工作;主人遇到困難時(shí),可以和他一起解決;主人開(kāi)口說(shuō)臟話(huà),或有不文明言行時(shí),可以“善意”地給他指出來(lái),協(xié)助其改正,天使盡量秘密地替主人服務(wù)。
。ǎ矗┰试S同學(xué)“善意”地干擾,可以去服務(wù)其他主人,讓自己的主人不太能確定真正的天使,以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團結精神,實(shí)現撒播友誼種子的`目的。
。常畮熒鷮υ(huà),探討友誼的條件或范圍。
。ǎ保┯芍鞒秩颂釂(wèn):友誼得以發(fā)展的重要前提是什么?
。ǎ玻⿲W(xué)生討論。
。ǎ常┙處煔w納:要得到真正的友誼,要想友誼天長(cháng)地久,必須做到:真誠待人,熱情助人,強調友誼是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和汗水澆灌出來(lái)的花朵,需要我們每個(gè)人來(lái)愛(ài)護。
六、活動(dòng)要求
。ǎ保┮髮W(xué)生人人參與討論。
。ǎ玻⿲W(xué)生的友誼應建立在平等的基礎之上,同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。
。ǎ常┩瑢W(xué)不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情。
。ǎ矗┙ㄗh使用時(shí)間:初一下學(xué)期。
七、活動(dòng)后記
注:以上活動(dòng)計劃參照《班集體建設》中有關(guān)內容。
小學(xué)主題班會(huì )記錄3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發(fā)現誠信,感悟誠信,體驗誠信
活動(dòng)準備:
同學(xué)們課前查找關(guān)于誠信的故事,發(fā)現班級中誠信的同學(xué),訓練小主持人,《一分錢(qián)》音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入主題。
甲:加豪,你知道什么是誠信嗎?
乙:當然,誠信就是誠實(shí)守信。
甲:說(shuō)得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。
合:英林中心小學(xué)二年四班《牽著(zhù)誠信的手》主題班會(huì )現在開(kāi)始。二、講故事,引發(fā)討論
甲:今天,梓濤給大家帶來(lái)了一只小兔子,可它真不走運,怎么回事?請聽(tīng)故事——
故事一《不走運的兔子》
乙:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們覺(jué)得兔子為什么不走運?他要怎么辦?
(同學(xué)們各抒己見(jiàn))
師:是啊,兔子的不走運是它不守信的結果,如果我們像兔子那樣,我們會(huì )失去更多,再也得不到朋友。
甲:今天,豬寶寶跟著(zhù)爸爸到市場(chǎng)上賣(mài)西瓜,可寶寶卻和爸爸鬧起了茅盾,請聽(tīng)故事《豬寶寶和豬爸爸》
乙:如果你是顧客,會(huì )找豬爸爸買(mǎi)西瓜嗎?
師:誠信是一個(gè)人的資本,失去了誠信,還有誰(shuí)愿意找你買(mǎi)瓜呢?誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應該做到誠實(shí)守信。
三、辨析明理
乙:冬冬向丁丁借了一本很好看的書(shū),答應過(guò)一個(gè)星期還。但是,她一個(gè)星期沒(méi)看完……冬冬應該怎么辦?(同學(xué)分組進(jìn)行討論,全班匯報交流。)
四、頌頌誠信小標兵。
甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎?
(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表?yè)P的同學(xué)授予誠信之星的稱(chēng)號。)
祝賀圭魍學(xué)真是個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,今天她還把自己做的好事編成歌兒,準備唱給大家聽(tīng)呢,大家掌聲歡迎?/p>
《一分錢(qián)》:我在教室里撿到一塊錢(qián),把它交給老師手里邊,老師捧著(zhù)錢(qián),對我微微笑,我快樂(lè )地說(shuō)聲:老師,再見(jiàn)!
五、名言引路
乙:誠信,是我們成長(cháng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì )綻放出美麗的'花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠信還是什么?(學(xué)生說(shuō)誠信的名言,或者是自己對誠信的理解。)
甲:同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱(chēng)的。
乙:誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。
甲:誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。
合:讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺(jué)早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結又友愛(ài)。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛(ài)護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時(shí)要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
六、輔導員講話(huà):
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì )無(wú)限大,生活會(huì )無(wú)限好;擁有誠信,你就會(huì )永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。同學(xué)們,在今后的學(xué)習生活中,讓我們牽著(zhù)誠信的手,時(shí)時(shí)處處做個(gè)講誠信的人。
小學(xué)主題班會(huì )記錄4
教學(xué)時(shí)間:
20XX年5月6日班會(huì )課
執教者:
xxx
教學(xué)班級:
xxx年級
教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
教學(xué)過(guò)程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數據。
20xx年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。
20xx年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結伴到水陽(yáng)江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。
20xx年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市黟縣實(shí)驗小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí),涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結果造成2人溺水身亡。
20xx年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮中心小學(xué)五年級學(xué)生鄭佳松、何耀,四年級學(xué)生級李攀,三年級學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結伴于當日下午去長(cháng)江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。
20xx年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當涂縣石橋鎮陶村小學(xué)2名五年級學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟(5歲,未上學(xué))外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現溺水身亡。
。ò嘀魅卫蠋熯可以結合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)
老師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結:
1、人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
、凵钏牡胤讲蝗;
、懿皇煜さ慕靥敛蝗。(當然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種:
、俨粫(huì )游泳;
、谟斡緯r(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;
、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟;
、苊つ坑稳肷钏鰷u。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快
6、課堂總結:
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)———怎樣珍惜每一天?
結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!
7、作業(yè):閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育
《安全知識"如何防溺水"》
游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。
小學(xué)主題班會(huì )記錄5
一、班會(huì )理念:
通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解“四位一體”教育方略,深入理解“禮貌、誠實(shí)、感恩、愛(ài)心、責任、自尊、自強、樂(lè )群、善學(xué)、尚新”十個(gè)關(guān)鍵詞的含義,真正懂得“十個(gè)關(guān)鍵詞”的重要性,并在今后的學(xué)習生活中用好做到。
二、活動(dòng)目標:
1.認知目標:十分清晰掌握“十個(gè)關(guān)鍵詞”的含義,并把這些關(guān)鍵詞記入腦海。
2.情感目標:深入理解“十個(gè)關(guān)鍵詞”,指導自己知道是非對錯,。
3.行為目標:在學(xué)習和生活中時(shí)刻按“十個(gè)關(guān)鍵詞”嚴格要求自己,并切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。
三、課前準備:
板報;班會(huì )ppt;文字資料(故事、格言);節目(相聲、歌舞、朗誦)
四、活動(dòng)內容及德育目標:
主要環(huán)節
德育目標
板塊1:播放幻燈片配合班主任講解
通過(guò)班主任介紹讓同學(xué)基本掌握“十個(gè)關(guān)鍵詞”的內涵和意義。
板塊2:相聲表演
以輕松幽默的相聲表演形式讓同學(xué)們深入理解“十個(gè)關(guān)鍵詞”,強化概念。
板塊3:手語(yǔ)歌曲舞蹈表演“感恩的心”
以積極的'態(tài)度去面對學(xué)習和生活,珍惜生命,珍惜他人的努力和付出,常懷感恩之心。
五、課后反思:
這是一節生動(dòng)、有趣的主題班會(huì )課,通過(guò)社會(huì )、學(xué)校、家庭的教育要使每位同學(xué)都懂禮貌、講誠實(shí),讓他們懷有一顆感恩的愛(ài)心和責任感去回報家庭、學(xué)校和社會(huì ),在人生的道路上自尊、自強,在生活中樂(lè )于助人、融入群體、善于學(xué)習、勇于探索、發(fā)揮特長(cháng),不斷創(chuàng )新和提高自我。
小學(xué)主題班會(huì )記錄6
主題
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標。
時(shí)間
第一周
地點(diǎn)
教室
活動(dòng)目的
旨在增強集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛(ài)、對同學(xué)的友愛(ài)之情,通過(guò)此次班會(huì ),調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng),增進(jìn)彼此的'了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程
1.召開(kāi)班委會(huì ),講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著(zhù)手準備。2.主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容,注意從本班現實(shí)中搜集素材。
3.找班內有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。
4.審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。
5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6.安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
7、班主任總結
活動(dòng)總結
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們端正了思想,樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認識到新的一年、新的學(xué)期應該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去,把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰。
小學(xué)主題班會(huì )記錄7
時(shí)間:
20xx.11
地點(diǎn):
教室
主持人:
xxx
活動(dòng)內容:
發(fā)揚中華民族傳統美德
簡(jiǎn)要記錄:
發(fā)揚中華民族傳統美德,努力做好“尊老敬老”工作:
活動(dòng)要求我班全體學(xué)生,特別是少先隊員,要利用課余時(shí)間和節假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻出自己的一片真情,獻出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求:活動(dòng)過(guò)后,每個(gè)少先隊員還要把自己看到的、聽(tīng)到的.、感受到的,寫(xiě)出來(lái),使自己能從中受到傳統美德的教育,從而健康、茁壯成長(cháng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能發(fā)揚中華民族傳統美德,奉獻自己的愛(ài)心和孝心。
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