大一新生主題班會(huì )策劃方案

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編精心整理的大一新生主題班會(huì )策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大一新生主題班會(huì )策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　__年10月份

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新校區教室(具體另行通知)

　　四、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)班級里內部團隊，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專(zhuān)業(yè)與未來(lái)我們專(zhuān)業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專(zhuān)業(yè)。

　　3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專(zhuān)業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專(zhuān)業(yè))

　　4、小游戲環(huán)節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂(lè )，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機會(huì )，小游戲內容盡量包涵娛樂(lè )性質(zhì)游戲，不帶有強迫表演性質(zhì)，具體游戲內容由班級組織委員協(xié)調)

　　5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來(lái)的`嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于__和__資源兩個(gè)班將來(lái)提出要求和意見(jiàn))

　　六、嘉賓：

　　班主任(__)，輔導員(__)，其他班級班委

　　七、獎品準備：

　　資源1011班委準備

　　八、預期活動(dòng)效果：

　　通過(guò)和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設樹(shù)立一個(gè)榜樣�；顒�(dòng)過(guò)程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專(zhuān)業(yè)，在大一就為專(zhuān)業(yè)知識達到扎實(shí)的基礎。

　　九、活動(dòng)注意事項

　　1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行

　　2、班會(huì )成員按時(shí)出席

　　3、有較完整的班會(huì )記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、班會(huì )秩序維持較好紀律

　　6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

大一新生主題班會(huì )策劃方案2

　　一、班會(huì )背景：

　　從高中到大學(xué)的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，__級的新生必定會(huì )感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種種問(wèn)題，讓他們盡快適應大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

　　二、班會(huì )主題：

　　為年輕的你

　　三、班會(huì )目的：

　　(1)對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的.大學(xué)生活進(jìn)行定位;

　　(2)架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學(xué)生活;

　　(3)讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進(jìn)的學(xué)習、工作經(jīng)驗;

　　(4)為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。

　　四、班會(huì )時(shí)間：

　　9月份

　　五、活動(dòng)對象：

　　__英語(yǔ)1班()

　　六、班會(huì )準備：

　　由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。

　　七、活動(dòng)流程

　　(1)在開(kāi)始前半小時(shí)內，布置好教室，測試好設備。

　　(2)開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。

　　(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。

　　(4)班主任發(fā)言。

　　(5)采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

　　(6)請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì )。

　　(7)互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。

　　(8)班主任做總結。

　　(9)活動(dòng)結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。

　　八、應急方案

　　1.活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。

　　2.提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話(huà)通知催促。

　　3.如現場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調動(dòng)氛圍，活躍氣氛。

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