學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì )（通用12篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編整理的學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇1
20xx年x月xx日-xx日是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的'通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導，全面貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（xxxx年）》和國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日-xx日。
三、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┐罅π麄�，營(yíng)造氣氛
圍繞普通話(huà)和規范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、推普專(zhuān)刊、宣傳畫(huà)等。
�。ǘ╅_(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊會(huì )，宣傳普通話(huà)、規范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開(kāi)展壁報比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)，對校園內規范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。
6、各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字監督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇2
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日-9月19日
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的`氛圍;養成"說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字"的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
四、活動(dòng)內容及安排：
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學(xué)生開(kāi)展"吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇3
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!
在歡快的`音樂(lè )中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
四、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，
扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.
五、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)？
六、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇4
一、指導思想
為了更好地推廣普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據《國家通用語(yǔ)言文字法》，認真貫徹執行國家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”這一主題，認真落實(shí)，強化措施，組織師生繼續認真學(xué)習、深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月14日至20日
三、內容要求
“推普活動(dòng)”的各項活動(dòng)應圍繞主題，展現我校師生積極使用普通話(huà);展現我校學(xué)生熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。
四、活動(dòng)具體安排
組織開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)”為主題的.班級朗誦比賽和校主題海報評比活動(dòng)。
1.承辦年級:七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動(dòng)
2.比賽形式:
朗誦比賽:各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內展示。
3.時(shí)間安排:9月1420日
五、活動(dòng)目的
1.在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話(huà)作為教研組的常規要求，促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)水平的提高
2.通過(guò)主題海報的展示，營(yíng)造運用和積極推廣普通話(huà)的氛圍，讓全體師生參與其中。
3.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生更好了解中國漢語(yǔ)言文化的博大精深，從而更好的熱愛(ài)自己的祖國。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇5
一、目標
通過(guò)此次主題班會(huì )，提高對普通話(huà)的認識，自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流，推廣普通話(huà)的使用，增強對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)。
二、準備工作
1)選定兩個(gè)主持人，發(fā)音清晰，普通話(huà)標準，活潑開(kāi)朗。主持人負責整個(gè)過(guò)程的主持，組織討論和發(fā)言。
2)同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團，負責對各個(gè)小組的發(fā)言評分，發(fā)言一次加2分，各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分，滿(mǎn)分為10分，評判團再根據發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說(shuō)評分標準。
3)選出一同學(xué)負責統計發(fā)言評判團的分數，取其平均分，并在黑板上記分。
4)將全班分成5個(gè)小組，每組10人，各小組指定一小組長(cháng)，負責召集和組織討論發(fā)言。
5)同學(xué)們自行了解一些普通話(huà)的知識。
三、過(guò)程
�。ㄒ唬┢胀ㄔ�(huà)知識知多少搶答，答對一題加十分。
普通話(huà)中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通話(huà)？
它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。國家規定的.普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是大力推行，積極普及，逐步提高。
�。ǘ┳杂捎懻摚何覀�?yōu)槭裁匆v普通話(huà)？
1.分小組討論，討論后發(fā)言。
2.主持人適當給提示：
這是一個(gè)開(kāi)放性的題目，無(wú)論是事例論證還是道理論證，無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事，無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性，無(wú)論是對現在還是對未來(lái)，只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話(huà)就可以。(自己所知的有關(guān)普通話(huà)的故事，對我們寫(xiě)作的影響，和同學(xué)的`交流)。
(主持人總結)我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你走出高淳，你要說(shuō)普通話(huà)；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)！
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級教室
主持人：
田先穎
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà)；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)�。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
二、學(xué)生表演節目。(評選出普通話(huà)說(shuō)得標準的學(xué)生，并給予獎勵)
1、歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)好普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
四、順口溜朗誦
板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論：
怎樣推廣普通話(huà)？
六、班會(huì )總結
語(yǔ)言體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的'未來(lái)，民族的希望，我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語(yǔ)言。為了能更好地與他人進(jìn)行交流，同學(xué)們，請講普通話(huà)，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇7
一、指導思想
9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想，我們根據縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的'主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，結合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月11日—9月17日
三、活動(dòng)內容及安排
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他;使用規范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓時(shí)間，在學(xué)生當中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
四、活動(dòng)成效:
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識得到了很好的強化和提高�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇8
一、活動(dòng)目標
1、 明確“推廣普通話(huà)，推行規范字”的重要性。
2、 積極主動(dòng)的堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
二、活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng )設情景，課題準備
主持甲-何婉盈 主持人乙—洪嘉瑋
在歡快的音樂(lè )中主持甲(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲)講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的.內容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話(huà)寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話(huà)竟出現三個(gè)錯別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么?
板書(shū)班會(huì )主題：請講普通話(huà) 請寫(xiě)規范字
甲、乙(合)：《請講普通話(huà) 請寫(xiě)規范字》的主題班會(huì )現在開(kāi)始!
二、快樂(lè )競賽，明確意義
主持人宣布活動(dòng)規則：首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識搶答，知識競賽分抽簽必答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯扣10分。最后看哪小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。 題型如下：
1、 什么是規范漢字?
2、 什么叫普通話(huà)?
3、 全國推普周是哪一周?
4、 哪年哪月哪日，〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉正式執行?
5、 我國有多少個(gè)民族，多少種語(yǔ)言，多少種現行文字?
6、 不論說(shuō)什么話(huà)，只要聽(tīng)懂便行，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)正確嗎?
7、 “走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對嗎?
8、 普通話(huà)測試是從什么時(shí)間開(kāi)始的?為什么要進(jìn)行普通話(huà)測試?
9、 有人說(shuō)“講方言是老土”，你是怎么看的?
10、你知道幾種方言?會(huì )說(shuō)嗎?
11、好普通話(huà)有訣竅嗎?
12、你認為“輕聲細語(yǔ)走過(guò)走廊”這個(gè)標語(yǔ)好在哪里?
(主持人總結比賽情況)
三、書(shū)法比賽，共同評價(jià)
甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。
乙：我們在興奮之時(shí)，覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話(huà)不寫(xiě)規范字的行為。
甲：是呀，為了規范語(yǔ)言文字，我們不僅要查看他人，更應從我做起，同學(xué)們，你從前在這方面做的好嗎?
乙 ：那么，我們現在以小組為單位賽一賽?賽什么?就賽寫(xiě)“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”這十個(gè)字吧!
甲：同學(xué)們，別看挺簡(jiǎn)單，一定要仔細喲!要求自給工整，書(shū)寫(xiě)正確。
(全對一個(gè)同學(xué)本組獎10分，不論誰(shuí)錯一個(gè)字扣本組1分) (書(shū)法展評，自己報分)
四、教師小結，課后實(shí)踐
主持人：現在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組，迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，消滅街頭巷尾的錯別字!
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生養成時(shí)時(shí)說(shuō)普通話(huà)的好習慣，人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、提高熱愛(ài)漢語(yǔ)、說(shuō)標準普通話(huà)的意識。
3、培養說(shuō)普通話(huà)的興趣并懂得在生活中運用普通話(huà)。
4、積極主動(dòng)的堅持講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙�(jīng)典繞口令，童謠，詩(shī)歌朗誦
組織學(xué)生參加了“繞口令、童謠、詩(shī)歌”朗誦會(huì )，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)感，培養了學(xué)生會(huì )詩(shī)歌和朗誦的興趣，同時(shí)又給孩子提供了一個(gè)展現自己的舞臺，為他們以后的語(yǔ)文學(xué)習打下了一定的基礎。
山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，
林中五只鹿，箱里五條褲。
伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，
射死林中的鹿，取出箱中的褲。
�。ǘ┍硌菪∑�
由于班里的孩子很多都是外地的，找不同地區的學(xué)生用自己的方言對話(huà)，讓學(xué)生自己發(fā)現語(yǔ)言不同時(shí)的不便，進(jìn)而都能承認普通話(huà)的必要性，是為了讓來(lái)自不同地方的'人可以進(jìn)行正常的交流。
�。ㄈ┢胀ㄔ�(huà)的來(lái)歷
讓學(xué)生了解，經(jīng)過(guò)了“五四”以來(lái)的白話(huà)文運動(dòng)、大眾語(yǔ)運動(dòng)和國語(yǔ)運動(dòng)，北京語(yǔ)音的地位得到確立并鞏固下來(lái)。我們使用的這種共同語(yǔ)言就是以北方話(huà)為基礎方言，以北京語(yǔ)音為標準音的普通話(huà)。為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，這種民族共同語(yǔ)也可以就叫普通話(huà)。
�。ㄋ模白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”
在上周末布置課外活動(dòng)，到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯誤的漢字，并記錄下來(lái)。比如在一家窗簾商店前，學(xué)生就發(fā)現“一絲不茍”變成了“一絲布茍”等。還有很多繁體字，比如“0距離”的離字寫(xiě)得不規范，變成“璃”。分小隊活動(dòng)后匯總到少先隊總部，看看哪個(gè)小隊“捉到”的錯別字最多，評選一批“捉蟲(chóng)小能手”、“金啄木鳥(niǎo)小隊”。
�。ㄎ澹R讀普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
�。┏闪⑵胀ㄔ�(huà)檢查小組和錯別字檢查小組
各小組自查班級，學(xué)校的普通話(huà)規范情況。發(fā)現有不說(shuō)普通話(huà)的同學(xué)及時(shí)提醒，及時(shí)反饋。并檢查語(yǔ)文寫(xiě)字本，看看有沒(méi)有寫(xiě)規范字，最后評選出“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊”。
希望在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過(guò)“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，普通話(huà)在我們學(xué)�？梢缘玫秸嬲钠占�。普通話(huà)也理所當然的是教師言傳身教的常用語(yǔ)言，所以教師應該起到帶頭作用，以身作則。
三、班會(huì )總結：
普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的小學(xué)生，你們是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇10
活動(dòng)目標：通過(guò)此次主題班會(huì )，提高對普通話(huà)的認識，自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流，推廣普通話(huà)的使用，增強對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)。
活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班
活動(dòng)過(guò)程：
一、普通話(huà)知識知多少?學(xué)生搶答
1. 普通話(huà)中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.什么叫做普通話(huà)?
它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
3.國家規定的`普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是?
1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。
4.新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是?
大力推行、積極普及、逐步提高。
主持人總結：普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言，它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一，增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話(huà)。
二、1.自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)?
分小組討論，討論后發(fā)言。
2.講述故事《鄉村面館》
主持人：有請邱夢(mèng)嵐同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉村面館》
有這么一個(gè)故事，叫鄉村面館，說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉村，有一個(gè)游人因為肚子很餓，就走進(jìn)一家面館，說(shuō)：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路�！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答“咪……”意思是沒(méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過(guò)了好一會(huì )兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞咪，洞咪……”意思是沒(méi)有，那游客說(shuō)冬瓜面也行，為什么不給我燒?“咪就咪，吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有，爭吵也沒(méi)有，游客說(shuō)“還有炒面，為什么不早說(shuō)�！�
主持人：聽(tīng)完這段故事后，我們都被故事中的人物因語(yǔ)言不通而逗得開(kāi)懷大笑，同時(shí)也讓我們若有所思，推廣普通話(huà)是迫在眉睫的
主持人總結：我們要大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家，全國56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。
為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇11
一、班會(huì )主題：
請講普通話(huà)。
二、班會(huì )目的：
讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣
三、班會(huì )地點(diǎn)：
二教204室
四、班會(huì )時(shí)間：
2011年9月27日晚自習19：00
五、參與者：
11統招商英3班班主任及全體學(xué)生
六、主持人:
班長(cháng)馮委委團之書(shū)陳瑋
六、班會(huì )流程：
團支書(shū)跟班長(cháng)主持班會(huì )，為了讓同學(xué)們有更高的興趣，團支書(shū)，班長(cháng)，宣傳委員經(jīng)過(guò)討論，舉行了兩個(gè)環(huán)節——詩(shī)歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加，形成一個(gè)良好的氣氛，其中繞口令環(huán)節許多同學(xué)在PK的時(shí)候，惹得同學(xué)們哈哈大笑，其中詩(shī)歌朗誦環(huán)節林聞清同學(xué)奪魁，繞口令環(huán)節是張爭鳴同學(xué)與廖銀嬌同學(xué)力壓群雄，奪得獎品。班會(huì )在一片祥和與歡快的氣氛中度過(guò)。
第一環(huán)節：班長(cháng)以一個(gè)講不好普通話(huà)的笑話(huà)故事（鄉村小餐館）開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)全場(chǎng)氣氛。
第二環(huán)節：詩(shī)歌朗誦。參賽人員有很多，其中林聞清同學(xué)有感情的朗讀贏(yíng)的了這次的冠軍。
第三環(huán)節：主持人陳瑋給大家講了普通話(huà)的.起源，以及講普通話(huà)的重要性。第四環(huán)節：繞口令PK，同學(xué)們積極參與，比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑，最終張爭鳴同學(xué)跟廖銀嬌同學(xué)贏(yíng)的了大家的認可，成功令領(lǐng)取獎品。
策劃人：陳瑋2011年9月20日
圖片記錄：
七、班會(huì )總結：
11年9月20日，我們班召開(kāi)了以“請講普通話(huà)”為主題的班會(huì )。此次班會(huì )，圍繞請講普通話(huà)展開(kāi)，普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的大學(xué)生，是祖國的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。通過(guò)這次班會(huì )同學(xué)們對普通話(huà)有了更好的感悟，同學(xué)們也表示會(huì )學(xué)好普通話(huà)。我們希望此次班會(huì )能給大家帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)幫助，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！學(xué)好普通話(huà)！
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳主題班會(huì ) 篇12
活動(dòng)目的：
1、認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。
2、引導學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)地點(diǎn)：五年級二班教室
參加人員：五年級二班全體同學(xué)及班主任活動(dòng)設計：
1、由主持人談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性
我們日常生活中，普通話(huà)應該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半能說(shuō)普通話(huà)，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是26日在人民大會(huì )堂揭曉的“中國語(yǔ)言文字使用情況調查”的結果。調查結果顯示，全國能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式，普通話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“口音不好改”。此外，全國95.25%的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字，3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。
講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà)，請看一下這些笑話(huà)。
例一：有一次，潮汕地區某官員以火鍋設宴，招待上面來(lái)的高級嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說(shuō)："大家別客氣，滾了(煮開(kāi))就吃，吃了再滾(煮開(kāi))。"
例二：某縣推廣普通話(huà)，大會(huì )上——
(1)縣長(cháng)講完以后，主持人說(shuō)：“咸菜請香腸醬瓜!”
(2)鄉長(cháng)說(shuō)：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!”——鄉長(cháng)說(shuō)：“同志們，鄉民們，注意吧!
不要講話(huà)，現在開(kāi)會(huì )啦!”
鄉長(cháng)說(shuō)：“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔……”——鄉長(cháng)說(shuō)：“不要講話(huà)，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)……”
鄉長(cháng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!”——鄉長(cháng)說(shuō)：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!”
與鬧笑話(huà)相比，林先生可為普通話(huà)說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話(huà)”。2001年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話(huà)非�！罢�。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話(huà)說(shuō)得對方一愣一愣的，老聽(tīng)不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無(wú)可忍”，提前退席，建筑工程的`事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。
小結：其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是，雖然閩南話(huà)和普通話(huà)一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話(huà)只適用于閩南地區，而普通話(huà)是全國通用的，為了與別人很好地溝通，同學(xué)們應該好好學(xué)習普通話(huà)
2、練習普通話(huà)的繞口令：
八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹(shù)梢有只鳥(niǎo)。貓鳥(niǎo)天天鬧，不知是貓鬧樹(shù)上鳥(niǎo)，還是鳥(niǎo)鬧廟里貓。
哥哥過(guò)河捉個(gè)鴿，回家割鴿來(lái)請客，客人吃鴿稱(chēng)鴿肉，哥哥請客樂(lè )呵呵。?哥挎瓜筐過(guò)寬溝，趕快過(guò)溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。
開(kāi)展繞口令比賽，看誰(shuí)說(shuō)得好，評選出三名“朗誦之星”。
3.小試牛刀
1、初入江湖：化肥會(huì )揮發(fā)
2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑
3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑
4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì )花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì )飛花
5、一代宗師：黑灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì )飛;灰黑化肥會(huì )會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰
7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì )回飛;灰化灰黑化肥會(huì )會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰
4.現代詩(shī)朗誦——感受普通話(huà)的魅力偶然(徐志摩)
我是天空里的一片云；偶爾投影在你的波心；你不必訝異；更無(wú)須歡喜；在轉瞬間消滅了蹤影；你我相逢在黑夜的海上；
你有你的我有我的方向；你記得也好；最好你忘掉；在這交會(huì )時(shí)互放的光亮。
5.班主任作總結：普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為一個(gè)中國人，連基本的國語(yǔ)都講
不好，又如何在現代社會(huì )中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生，是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。
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