糧食安全周主題班會(huì )教案(通用6篇)
作為一名老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的糧食安全周主題班會(huì )教案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
糧食安全周主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)主題
1、“世界糧食日”主題:發(fā)展可持續糧食系統,保障糧食安全和營(yíng)養。
2、全國愛(ài)糧節糧宣傳周主題:愛(ài)糧節糧、傳承美德。
二、活動(dòng)內容
1、出臺愛(ài)糧節糧意見(jiàn)。
根據國家、省愛(ài)糧節糧相關(guān)政策文件,結合我市實(shí)際,研究出臺《xx市糧食局關(guān)于切實(shí)做好愛(ài)糧節糧反對浪費工作的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步規范和推進(jìn)我市愛(ài)糧節糧工作。此項工作10月15日前完成。
2、開(kāi)展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題,廣泛組織開(kāi)展愛(ài)糧節糧“進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。各區市、各單位在辦公場(chǎng)所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標語(yǔ);在農村和城市社區、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)、餐飲企業(yè)中開(kāi)展愛(ài)糧節糧現場(chǎng)宣傳活動(dòng);舉辦愛(ài)糧節糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座,播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局擬于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區開(kāi)展愛(ài)糧節糧知識講座,組織咨詢(xún)服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動(dòng)。
3、組織互動(dòng)體驗活動(dòng)。
組織市民、中小學(xué)生參觀(guān)糧食系統倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機構,現場(chǎng)了解倉儲保管、糧食購銷(xiāo)、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程,實(shí)地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動(dòng)體驗活動(dòng)與xx電視臺、xx廣播電臺等合作,擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場(chǎng)所舉行。
4、組織媒體宣傳報道。
加強與主流新聞媒體的溝通協(xié)調,充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動(dòng)開(kāi)展情況,同時(shí)利用糧食網(wǎng)站及時(shí)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)簡(jiǎn)報信息和愛(ài)糧節糧知識,各區市糧食局通過(guò)當地新聞媒體同步開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的'輿論氛圍。
三、有關(guān)要求
1、各區市糧食局、局直單位及各處室要充分認識開(kāi)展愛(ài)糧節糧工作的重要性,結合本地區、本單位和本部門(mén)實(shí)際,精心組織實(shí)施20xx年“世界糧食日”愛(ài)糧節糧宣傳活動(dòng),豐富活動(dòng)內容和形式,提高活動(dòng)的群眾參與度,做到重點(diǎn)突出、講求實(shí)效。
2、各區市糧食局、局直單位總結活動(dòng)組織情況,于10月22日前上報市局組織人事處。
糧食安全周主題班會(huì )教案2
一、指導思想:
糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎,是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節糧工作,廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節糧宣傳活動(dòng),增強廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設節約型社會(huì )具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月13日—10月19日
三、活動(dòng)主題:
節約糧食,科學(xué)用糧
四、活動(dòng)方式
要通過(guò)校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛(ài)糧節糧活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開(kāi)展好宣傳周活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容:
1、按小隊組織,訪(fǎng)問(wèn)農民種田的辛苦,讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農業(yè)大國也會(huì )出現缺少糧食的現狀,進(jìn)一步認識節約糧食的.重要性。
3、背一背節約資源的古詩(shī)、警句等;算算特殊的.數學(xué)題:撒兩粒飯粒算個(gè)啥?我們每天節約一粒米,它的作用有多大?
4、以班級為單位,開(kāi)展一次“節約糧食,科學(xué)用糧”的主題班會(huì )。
糧食安全周主題班會(huì )教案3
一、活動(dòng)主題
世界糧食日主題:努力實(shí)現零饑餓;全國糧食安全系列宣傳主題:端牢國人飯碗,保障糧食安全。
二、主辦單位
自治區糧食局、農業(yè)廳、教育廳、科技廳、婦聯(lián)
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)組織
為認真做好20xx年全國世界糧食日和全區糧食安全系列宣傳活動(dòng)各項工作,自治區糧食局會(huì )同有關(guān)部門(mén)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責制定我區活動(dòng)方案,組織開(kāi)展“糧安之星”評選發(fā)布和“糧食安全大走訪(fǎng)大調研”系列活動(dòng),協(xié)調地方媒體宣傳報道,發(fā)放宣傳資料和宣傳品,指導本地活動(dòng)的開(kāi)展,領(lǐng)導小組辦公室設在自治區糧食局產(chǎn)業(yè)發(fā)展處。各地州(市)級糧食部門(mén)會(huì )同有關(guān)部門(mén)按照自治區活動(dòng)方案,成立組織機構,積極組織開(kāi)展相關(guān)工作。
。ǘ┗顒(dòng)內容
1、首屆“糧安之星”評選發(fā)布活動(dòng)。在全區范圍內挖掘評選一批積極投身糧食行業(yè)、維護糧食安全的典型個(gè)人/集體。各地州(市)糧食、農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)負責本地區“糧安之星”評選工作,并于9月20日前將“糧安之星”(個(gè)人/集體)推薦上報至自治區糧食局,其中伊犁州、昌吉州、塔城地區、喀什地區推薦上報“糧安之星”3名;和田地區、阿克蘇、哈密市、巴州、博州、克州、阿勒泰地區推薦上報“糧安之星”2名;烏魯木齊市、吐魯番、克拉瑪依市推薦上報“糧安之星”1名。在各地推薦上報的`基礎上,評選出10名自治區“糧安之星”,并于10月16日在自治區糧食局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信平臺上發(fā)布。
2、“糧食安全大走訪(fǎng)大調研”;顒(dòng)期間,各地州(市)糧食、農業(yè)部門(mén)會(huì )同教育、科技等部門(mén),組織農業(yè)專(zhuān)家、科技專(zhuān)家、農業(yè)院校師生等,走村入戶(hù)、深入田間地頭,對糧食問(wèn)題進(jìn)行摸底調研,認真傾聽(tīng)農民對國家糧食、自治區小麥收儲制度改革等政策的意見(jiàn)建議,深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患;面對面宣傳國家以及自治區糧食安全政策,講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面的科技知識,提高農戶(hù)優(yōu)質(zhì)糧食種植和收儲技術(shù)水平。要以工作小組形式開(kāi)展活動(dòng),每組3至5人,深入到2至3個(gè)村,進(jìn)行大走訪(fǎng)大調研活動(dòng)。
各地州(市)糧食部門(mén)要積極向農民宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷(xiāo)售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失;依托糧食質(zhì)量安全檢驗監測體系,向農民宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù),促進(jìn)農民增收增效。
。ㄈ┻M(jìn)度安排
1、準備階段。各地州(市)糧食部門(mén)會(huì )同各地農業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)單位按照要求,結合實(shí)際制定本地區世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,并于9月20日前報自治區糧食局備案。
2、實(shí)施階段;顒(dòng)期間,各地州(市)有關(guān)部門(mén)按照本通知要求和本地實(shí)施方案,組織開(kāi)展“糧安之星”推薦上報、糧食安全大走訪(fǎng)大調研等相關(guān)活動(dòng)。
3、總結階段。10月21日前,各地州(市)相關(guān)部門(mén)要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結,并將活動(dòng)情況(含總結報告、活動(dòng)圖片、視頻材料等)報送自治區糧食局。
四、有關(guān)要求
。ㄒ唬└鞯刂荩ㄊ校┮叨戎匾,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢,密切協(xié)調配合,結合工作實(shí)際制定方案;積極籌劃,強化協(xié)作,精心組織實(shí)施,落實(shí)必要經(jīng)費。
。ǘ┮淹貙捫麄髑、創(chuàng )新方式方法、增強宣傳實(shí)效落到實(shí)處,緊扣傳播規律和公眾關(guān)切,做好活動(dòng)宣傳報道和新聞服務(wù),積極融合傳統媒體和新興媒體優(yōu)勢,努力形成全媒體覆蓋格局。通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì )參與“糧安之星”活動(dòng)。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優(yōu)勢,積極運用網(wǎng)絡(luò )、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。
。ㄈ┮袑(shí)貫徹落實(shí)中央八項規定精神,改進(jìn)工作作風(fēng)、注重活動(dòng)內容、厲行勤儉節約,嚴禁鋪張浪費、大講排場(chǎng)和形式主義。要加強過(guò)程監管,杜絕大操大辦,在活動(dòng)的組織過(guò)程中,提倡勤儉節約、簡(jiǎn)樸大方、務(wù)求實(shí)效。
。ㄋ模┮叨戎匾暟踩雷o工作,同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施,嚴格排查,消除隱患,落實(shí)應急預案,嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
五、聯(lián)系方式
xx
糧食安全周主題班會(huì )教案4
一、背景
當今社會(huì ),糧食緊缺,物價(jià)飆升,我們的生活日益困難。糧食成為各個(gè)國家重點(diǎn)監控且首要解決的問(wèn)題。而作為我們當代大學(xué)生,每天吃飯卻沒(méi)樹(shù)立節約糧食意識,故我們需要對糧食引起重視,并從自身做起。
二、活動(dòng)主題
從自己做起,從身邊做起
三、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生了解糧食的重要性,進(jìn)而對糧食引起重視。同時(shí)從自身出發(fā)做到節約糧食,拒絕浪費。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月1—17日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
塑膠操場(chǎng)和某階梯教室
六、主辦單位
四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處
七、承辦單位
四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會(huì )
八、參與對象
全校師生
九、活動(dòng)流程
1、由企宣部制作海報,由執行部在各食堂,各公告欄張貼海報;同時(shí)由企宣部寫(xiě)一些關(guān)于節約糧食的'文章,由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商,把文章在廣播里播放。以此來(lái)達到宣傳效果,使同學(xué)知道這一訊息。
2、由組織部向學(xué)校申請階梯教室,由企宣部制作以節約糧食為目的的記錄片。
3、值班報名:由執行部排班到各食堂外面值班報名,為期一周。
4、在10月15日在塑膠運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)展,以《當我們的世界沒(méi)有糧食時(shí),我們該是什么樣子》的問(wèn)題,讓參與者自由發(fā)揮。同時(shí)把它拍下來(lái),作為資料保存。同時(shí)在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀(guān)看記錄片
十、所需物品的準備
1、海報
2、報名表
3、記錄片
十一、活動(dòng)中應注意的細節
1、活動(dòng)參與者入場(chǎng)次序。
2、活動(dòng)通知力度,要做到每個(gè)人都通知到。
3、活動(dòng)準備要充分,不要領(lǐng)場(chǎng)時(shí)缺東缺西。
4、如有下雨,做好臨場(chǎng)準備。
十二、經(jīng)費預算
只有海報,報名表要錢(qián),但不知道具體情況,應該消耗不大吧!
糧食安全周主題班會(huì )教案5
教育目的
運用擺事實(shí),講道理的方法,使同學(xué)們懂得一粒米的來(lái)之不易,結合此次《世界糧食日》的主題,并通過(guò)相關(guān)數據,宣講我國糧食情況,教育學(xué)生明白節約糧食的道理。通過(guò)班干部在學(xué)生食堂內部進(jìn)行調查,總結學(xué)生浪費糧食的主要原因,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的`一些良好習慣,能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養成物盡其用,不浪費,勤儉節約的好品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、 調查班級中同學(xué)們的進(jìn)餐情況。
2、 收集珍惜糧食的有關(guān)格言,故事等資料。
3、 編排小品、短片以及編寫(xiě)主持稿。
活動(dòng)過(guò)程
(一) 主持人宣布班會(huì )開(kāi)始,導出班會(huì )主題
合:老師,同學(xué),大家下午好。
甲:古人云:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。如果沒(méi)有糧食,人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食,中國何談發(fā)展。
合:粒粒皆辛苦主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二) 讓班長(cháng)對本班同學(xué)午飯就餐情況進(jìn)行隨機調查分析,公布調查結果。
日期:9月26日
全班36人就餐
未完全吃完飯食人數:3人
日期:9月29日
全班36人就餐
未完全吃完飯食人數:2人
日期:9月30日
全班36人就餐
未完全吃完飯食人數:0人
結果:班級同學(xué)對菜肴的認同度各有不同,對喜歡的菜,就不太會(huì )產(chǎn)生浪費,挑食現象還是比較嚴重。
甲:這次的調查結果反映了班級同學(xué)的就餐情況。
乙:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@一字字、一聲聲包含了幾千年來(lái)多少百姓的血汗和心聲。
(三) 請同學(xué)們觀(guān)看《一粒米的申訴》和《責任》兩部小品,以及視頻短片--《糧食的生產(chǎn)過(guò)程》。
甲:下面請觀(guān)看小品:《一粒米的申訴》。
乙:下面請觀(guān)看小品:《責任》
甲:食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了,“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。
播放:視頻短片--《糧食的生產(chǎn)過(guò)程》。
(四) 為同學(xué)們講述《三袋米的故事》,讓同學(xué)們講述自己的感想。并對同學(xué)們平時(shí)的浪費現象進(jìn)行討論。
合:下面請看《三袋米的故事》。
甲:同學(xué)們看了這個(gè)感人至深的故事,你們有那些感想呢?
通過(guò)此次班會(huì )課告訴同學(xué)節約糧食的重要性,培養同學(xué)們勤儉節約的好品質(zhì),好品質(zhì)。通過(guò)舉例我國現在的糧食情況,通過(guò)圖表,借助多媒體投影儀,清楚地向班級學(xué)生展示。并由班干部向班級同學(xué)發(fā)放環(huán)保袋,號召班級學(xué)生從我做起,熱愛(ài)糧食。最后,宣布班會(huì )結束。
糧食安全周主題班會(huì )教案6
一、 創(chuàng )設班會(huì )情境
當屏幕上出現一位可親可敬正在拉小提琴的長(cháng)者時(shí),學(xué)生的目光全部都集中了,這不是最好的開(kāi)場(chǎng)白嗎?當學(xué)生帶著(zhù)疑惑的問(wèn)號時(shí),教師展示出這位長(cháng)者在水稻田中的一幕,想必每位學(xué)生都已經(jīng)知道,原來(lái)是世界雜交水稻之父————袁隆平。(讓學(xué)生的思維第一步靠近班會(huì )的主題)
二、 切入班會(huì )主題
美有很多種,一篇優(yōu)雅的散文給人以美的享受,一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲讓人心曠神怡,一本工整的作業(yè)讓老師在工作中體驗美!還有很多很多。(展示圖片)意境美的、自然美的等等,引導學(xué)生感受愉悅的心情。
。ㄔ(huà)峰一轉)有很多的美愉悅的是人們的心靈(引導學(xué)生說(shuō)出:救助落水兒童、用生命捍衛祖國尊嚴,等等震撼人們心靈的美),
進(jìn)而話(huà)鋒再一轉,還有很多普普通通的美,引導學(xué)生說(shuō)出:隨手關(guān)掉沒(méi)人使用的水龍頭是美的,隨手關(guān)掉沒(méi)人使用的電燈是美的,吃完餐盤(pán)中最后一粒米也是美的—————今天我們要探討的就是“餐盤(pán)中的美”(點(diǎn)明班會(huì )主題)
提出問(wèn)題:
。1)你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎?
。2)我們吃的米飯需要多少道工序?
帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生觀(guān)看水稻生長(cháng)全程的圖片,從優(yōu)選種子———育苗———田間施肥———插秧———田間管理———噴灑農藥———收割———運輸———儲藏等等環(huán)節,最后通過(guò)食堂師傅的手,才會(huì )到我們的餐盤(pán)中來(lái)。讓學(xué)生感悟糧食來(lái)之不易,雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時(shí)代了,早已是機械化的農業(yè)耕作,但是我們的盤(pán)中餐仍是粒粒皆辛苦的,通過(guò)圖片的展示,觸動(dòng)學(xué)生心底的良知,比單純說(shuō)教的效果好得多。
三、 深化主題,激發(fā)學(xué)生節約糧食的意識
展示系列圖片,第一幅:學(xué)生們喜愛(ài)的歌星梁詠琪與山區貧困兒童在一起的場(chǎng)面,喚醒學(xué)生的愛(ài)心,讓貧富的'差別激發(fā)學(xué)生節約糧食的意識,讓愛(ài)心促動(dòng)節約糧食的行為。雖然,現在的學(xué)生還沒(méi)有梁詠琪那樣的能力來(lái)救助貧困兒童,但他們可以做自已力所能及的事情。在此可以展開(kāi)議論,讓學(xué)生闊談他們的看法,老師也不妨不失時(shí)機地發(fā)表自己的感想—————如果畫(huà)面上的孩子們能吃上你們每天不慎倒掉的飯菜多好!在這里運用了沒(méi)有說(shuō)教的教育方式,但卻能收到比說(shuō)教更好的效果。因為這是老師的感想,而不是老師教學(xué)生如何去做,這是非常受學(xué)生歡迎的方式,何樂(lè )而不為呢!在這里老師可以給學(xué)生講一些有關(guān)糧食的故事,比如看電影《天下糧倉》有感,曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的故事等等,意在讓學(xué)生感悟糧食的重要性,知其重要才會(huì )重視,這是很平常的心理,只是需要老師來(lái)點(diǎn)撥而已,但要抓住最好的點(diǎn)撥時(shí)機方可見(jiàn)成效。還要讓學(xué)生知道,我們的民族是從貧困中走出來(lái)的。(講述建國初期中國貧困狀況,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國的激情禺節約糧食之中)。
四、班會(huì )的尾聲
展示對比畫(huà)面:面朝黃土背朝天的耕作場(chǎng)面與機械化耕作場(chǎng)景,定格畫(huà)面———水稻圖片。
班主任話(huà)語(yǔ):雖然現在早已不再是面朝黃土背朝天耕作方式,但是我們的盤(pán)中餐,仍然是粒粒皆辛苦的,讓我們一同大聲朗誦,從三、四歲時(shí)我們就能倒背如流的那首詩(shī)詞吧!
《鋤禾》
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
一節生動(dòng)的主題班會(huì )在這朗朗的古詩(shī)詞聲中結束了,留給學(xué)生的是感悟、是反思、是節約意識的激發(fā)、是節約行為的觸動(dòng)。這不正是這個(gè)主題班會(huì )的目的所在嗎?
附:為了讓班會(huì )留給學(xué)生更深的印象,并從中學(xué)到知識,接下來(lái)設計有關(guān)農作物知識搶答,利用多媒體課件輔助進(jìn)行。
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