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最新主題班會(huì )工作總結

時(shí)間:2022-10-14 08:46:37 主題班會(huì ) 我要投稿
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最新主題班會(huì )工作總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的最新主題班會(huì )工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新主題班會(huì )工作總結

最新主題班會(huì )工作總結1

  今天下午,由我班負責的以《食品安全與衛生》為主題的班會(huì )在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來(lái)的第二次主題班會(huì )了,很幸運,這兩次主題班會(huì )都是由我和這個(gè)班的學(xué)生共同來(lái)完成的。前一次主題班會(huì )是在去年上半年,是以《學(xué)會(huì )感恩》為主題,那次班會(huì )是非常成功的,我也很感動(dòng)。

  這次班會(huì ),我進(jìn)行了一次大膽的嘗試,決定由學(xué)生來(lái)當主持人,讓學(xué)生自己主持自己的班會(huì )。今天下午第一節課,整個(gè)初二年級學(xué)生來(lái)了,其余各班也有兩名學(xué)生代表來(lái)了,全體教職工也來(lái)了,整個(gè)班會(huì )顯得非常隆重而又特別?烧沁@樣,主持人緊張了,學(xué)生也暈場(chǎng)了,所以整個(gè)班會(huì )節奏顯得太快了,那些小品、衛生知識演示、總結調查結果等程序都表現的有些倉促,以至于還沒(méi)有到下課時(shí)間就早已經(jīng)結束了。

  會(huì )后,在教職工大會(huì )上,我首先總結了這次班會(huì )的目的和主要思想,然后也總結了這次班會(huì )出現的問(wèn)題。我知道我自己也準備不夠充分,有些程序還可以多加完善和深化,不過(guò)這些問(wèn)題會(huì )促使我在以后的'班會(huì )中吸取經(jīng)驗和教訓。其他老師和領(lǐng)導紛紛發(fā)言,大家都肯定了這次主題班會(huì )首先是很成功的,有一些亮點(diǎn),班會(huì )形式新穎而又特別,能夠大膽嘗試讓學(xué)生來(lái)主持他們自己的班會(huì ),主持人能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà)等。當然,同事們也給我提出了一些好的建議,有建設性的意見(jiàn),我認為對我來(lái)說(shuō)收獲真的很大,這些都會(huì )促使我在以后的工作中能夠做得更好,感謝我的同事們!

  下午第二節課,我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會(huì )的成功之處和不足之處,轉達了領(lǐng)導和老師們對我班的建議。通過(guò)班會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并聯(lián)系到生活和學(xué)習,分析了我們在學(xué)習和生活中應該采取什么樣的態(tài)度?匆(jiàn)同學(xué)們很自信的樣子,我也很高興。(班主任)我想不管是生活、學(xué)習,還是工作,我們都得以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,自信地去面對得與失,不斷總結經(jīng)驗與教訓,這樣才會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。我希望弟子們不要怕失敗,關(guān)鍵是要對自己有信心,然后要堅持,不怕吃苦,只有這樣才會(huì )不斷完善和充實(shí)自己。我鼓勵他們,這正如上次的衛生事件過(guò)后,大家通過(guò)一起努力,后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了,他們知道老師的意圖,真的很好,真的希望他們能理解老師。不過(guò),我相信他們是能夠理解我的,不是嗎?一位學(xué)生的留言不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?

  通過(guò)這次主題班會(huì ),我知道如今的教育,已經(jīng)遠遠不能用說(shuō)教來(lái)面對學(xué)生。尤其是面對這些思想活躍、自我表現欲望強烈、有著(zhù)自己思想的聰明可愛(ài)的孩子們,我們應該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護,讓他們主動(dòng)參與到學(xué)習和生活中,激發(fā)他們的求知欲望,用“愛(ài)”去澆灌,只有與學(xué)生進(jìn)行心與心的碰撞,尊重他們,才會(huì )收到好的效果。所以,作為班主任,我得不斷學(xué)習,不斷總結,不斷提升自己!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!毕嘈胖挥信θジ冻,就一定會(huì )有不錯的成績(jì)!

最新主題班會(huì )工作總結2

  主題班會(huì )課要充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對學(xué)生思想的轉化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。我覺(jué)得主題班會(huì )應注意下面幾點(diǎn):

 。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)生的思想動(dòng)態(tài),確立和策劃班會(huì )的主題

  1、結合學(xué)生實(shí)際,具有針對性

  主題班會(huì )必須結合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō),就是根據學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò ),結合學(xué)校、家庭、社會(huì )生活實(shí)際,針對學(xué)生在思想、學(xué)習、生活方面出現的問(wèn)題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提煉、策劃、組織、及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、認真確立主題,做到計劃性

  首先,要根據學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計劃、有步驟地設計出一個(gè)總體方案。其次,對所在學(xué)期的班會(huì )活動(dòng)有一個(gè)總的計劃。第三,對組織每一次班會(huì )要有一個(gè)具體的計劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內容和形式,達到什么教育目的等等。有了計劃,主題班會(huì )就會(huì )目標明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達到預期目的。

 。ǘ└鶕嗌倌甑奶攸c(diǎn),選擇適當的組織形式

  班會(huì )的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì )的思想性、知識性、教育性、趣味性統一起來(lái),溶為一體。

  1、形式要生動(dòng)活潑、豐富多彩

  中學(xué)生正處于長(cháng)知識、長(cháng)身體階段。他們思想活躍,樂(lè )于思考,對新鮮事物充滿(mǎn)強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動(dòng),有多方面的興趣愛(ài)好,有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動(dòng),而對抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì )必須適應中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),把思想教育滲透在活動(dòng)之中。如可以有下面一些形式:(1)主題報告會(huì );(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;;(4)社會(huì )調查成果匯報;(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗介紹?捎砂嘀魅伍_(kāi),學(xué)生干部開(kāi),必要時(shí)家長(cháng)與師生同開(kāi);可針對一件事情開(kāi)、針對一位同學(xué)開(kāi);也可針對一種觀(guān)點(diǎn)開(kāi)、針對一種社會(huì )現象開(kāi);可用一種形式,也可多種形式結合,以達到最佳效果為目的。

  2、充分做好發(fā)動(dòng)、準備工作

  充分的準備才能使班會(huì )達到預期的效果,同時(shí),準備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。如要想轉化一些后進(jìn)生,“先要感化”,在班會(huì )課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進(jìn)生。這樣一來(lái),使這些學(xué)生充滿(mǎn)了信心,收斂了任性的毛病。我們知道:良好習慣的培養和不良習慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信:愛(ài)是教育的重要力量,愛(ài)心是成功的基礎,耐心是成功的保證。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

  主題班會(huì )的策劃與實(shí)施,離不開(kāi)教師的指導,但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì )的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導思想是通過(guò)學(xué)生的.主體作用體現出來(lái)的,因此,在準備、組織召開(kāi)的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導學(xué)生,讓學(xué)生既當主人、又當參謀,老師不包辦代替。例如,我常利用班會(huì )課安排學(xué)習方法專(zhuān)題講座或咨詢(xún),召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),讓各科科代表或成績(jì)優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習方法,這樣,讓學(xué)生教學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)習成績(jì)都會(huì )有所上升。

 。ㄈ┮朴谏罨黝}、鞏固成果。

  1、班主任要善于總結、集中和提煉

  做好總結是班主任的一項重要任務(wù)。在主題班會(huì )當中,學(xué)生的認識有時(shí)并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時(shí)還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀(guān)的標準;有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結來(lái)啟發(fā)、誘導和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認識到事物的本質(zhì),認識到召開(kāi)班會(huì )的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結果,要針對學(xué)生的認識給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認識有提高,行動(dòng)有準則,前進(jìn)有方向

  2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

  “借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運用的手段。在班級管理過(guò)程中,班主任應當適時(shí)的抓住各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認識。有一次,作為班主任的我對兩個(gè)學(xué)生的座位作了調整,事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求,而且多數是成績(jì)較好的同學(xué)。由此,我布置了“由座位說(shuō)開(kāi)去”的主題班會(huì ),并列出一系列與此相關(guān)的問(wèn)題,要求人人都要寫(xiě)發(fā)言提綱。我提出的問(wèn)題有:我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì )不會(huì )對你的學(xué)習帶來(lái)影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣分嗎?如果你來(lái)編排座位,你將怎樣滿(mǎn)足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會(huì )以后,學(xué)生們統一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習利益的保障,每一個(gè)同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒(méi)有同學(xué)要求換座位,還有些學(xué)生積極要求和成績(jì)較差,紀律較差的同學(xué)同座,以幫助他們共同進(jìn)步。

  3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì )成果

  要使主題班會(huì )真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節,就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì )后要進(jìn)行“追蹤教育”。例如,在召開(kāi)了《你為集體做了些什么》、《我身邊的好榜樣》主題班會(huì )后,就要及時(shí)表?yè)P那些關(guān)心集體利益,為集體做了好事的同學(xué),對于差的,要批評指正,只有這樣,主題班會(huì )的成果才能發(fā)揮出它的效用。

最新主題班會(huì )工作總結3

  20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半,應學(xué)校學(xué)生處號召,經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會(huì )在五號教學(xué)樓213如期舉行。此次主題班會(huì )我們一改往常的做法,以宿舍為單位,不限形式,緊緊圍繞“我們班的自豪”展開(kāi)。同學(xué)們積極配合,開(kāi)展得十分順利。

  此次班會(huì )的目的,是讓大家真正理解“班級自豪感,榮譽(yù)感”的含義,懷著(zhù)一顆團結的心,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會(huì )的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

  一、主持宣布班會(huì )開(kāi)始,并對“班級自豪,榮譽(yù)”做簡(jiǎn)要闡釋。

  二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

  主持開(kāi)場(chǎng)白后由男生寢室201帶來(lái)一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

  接下來(lái)是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會(huì )的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊,宋瑞峰發(fā)言,他們講述自己對班級的認識。號召大家要團結,熱愛(ài)集體。

  然后由學(xué)習委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的'感受。最后是王吉龍帶來(lái)一首《珍惜》,讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

  三、班主任對班級工作做出總結,對全班同學(xué)提出期望和鼓勵。

  通過(guò)這次班會(huì ),大家深切認識到了班級自豪感的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺;增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì )在大家熱烈的掌聲中結束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。

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