網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )15篇
在平凡的學(xué)習生活中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )1
按照陜西省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展陜西省教育系統網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)的通知》要求(陜教保辦〔20xx〕15號)和《耀州區教育系統網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò )安全教育周活動(dòng)方案，在此方案的指導下開(kāi)展了一系列工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下:
一、網(wǎng)絡(luò )安全教育初見(jiàn)成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長(cháng)10米的橫幅“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”，并及時(shí)召開(kāi)了全體師生大會(huì )，少先隊大隊部號召全體學(xué)生重視網(wǎng)絡(luò )安全，利用班會(huì )、主題隊會(huì )認真落實(shí)網(wǎng)絡(luò )安全知識活動(dòng)的各項要求，強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識入手，通過(guò)發(fā)放100份“致學(xué)生的一封信”，使學(xué)生和家長(cháng)認識網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，了解網(wǎng)絡(luò )安全的相關(guān)知識，開(kāi)展了師生網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，激發(fā)了全體師生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全知識的積極性，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全知識得到了普及。
二、具體做法
1、召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì )，號召全體學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )安全守則”，各班召開(kāi)以“網(wǎng)絡(luò )安全”為主題的專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)展形式多樣的主題隊會(huì )，利用黑板報宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。
2、懸掛網(wǎng)絡(luò )安全宣傳橫幅。
在學(xué)校的'醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全宣傳氛圍。
3、開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò )安全宣傳專(zhuān)欄。
學(xué)校安排各班利用教室的黑板報，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
3、舉辦網(wǎng)絡(luò )安全宣傳講座。
學(xué)校利用“班班通”設備收看了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)知識。
4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽。
為調動(dòng)師生的積極性，學(xué)校組織師生開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽。
5、發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳傳單。
學(xué)校制作了100份“致學(xué)生一封信”，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳活動(dòng)，向學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)放，引導和帶動(dòng)師生、家長(cháng)全面了解和積極參與本次活動(dòng)。
5、各班分別上交了一份法制教育主題班會(huì )材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會(huì )。并在活動(dòng)期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動(dòng)。
三、成績(jì)顯著(zhù)
我校在網(wǎng)絡(luò )安全教育周活動(dòng)中，對全體師生普及了網(wǎng)絡(luò )安全知識，使學(xué)生了解了更多的網(wǎng)絡(luò )安全知識，認識到網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，掌握了防范網(wǎng)絡(luò )安全的一般方法。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )2
一、設計目的：
本次主題班會(huì )我采用了直觀(guān)生動(dòng)，有趣的現代化教學(xué)手段，讓學(xué)生表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使學(xué)生真切的感受到網(wǎng)絡(luò )的危害，體現了以學(xué)生為主體讓學(xué)生自主參與，達到一種學(xué)生自我教育的良好目的�；顒�(dòng)中注重主題班會(huì )的教育性、知識性、藝術(shù)性、趣味性，并突出教育的實(shí)效性。
希望通過(guò)班會(huì )，達到如下的教育目的：
1、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò )具有危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，進(jìn)一步的從思想上徹底認識到如何健康、文明、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò )。
2、使學(xué)生認識到作為一名小學(xué)生，在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，應該充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，搞好我們的學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
3、通過(guò)班會(huì )前的采訪(fǎng)、調查等活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，參與能力。
二、本次班會(huì )優(yōu)點(diǎn)：
本次班會(huì )我認為達到了預期的.效果，整體上是比較成功的。主要的成功之處表現在：
1、班會(huì )教育具有針對性，起到了良好的導向作用，通過(guò)本次班會(huì )孩子明白網(wǎng)絡(luò )的好處，網(wǎng)絡(luò )的危害以及如何健康文明科學(xué)地上網(wǎng)。
2、通過(guò)班會(huì )，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，參與意識，發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng )造性。
3、這次班會(huì )的開(kāi)展，最后一個(gè)環(huán)節莊嚴而肅穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力。同學(xué)們普遍增強了班級自信心和自豪感。
4、主題班會(huì )給了同學(xué)們充分展示的機會(huì )，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學(xué)習和生活中充滿(mǎn)自信。
5、主題班會(huì )對班集體的整體學(xué)風(fēng)進(jìn)行了引領(lǐng)。班集體的面貌煥然一新，學(xué)習氛圍更為濃郁。
三、本次班會(huì )存在問(wèn)題：
1、對于一個(gè)班主任而言，主題班會(huì )應該由學(xué)生策劃完成，班主任教師除布置任務(wù)外，不應管理太多。
2、展示學(xué)生的機會(huì )可以更多些。
3、主題班會(huì )是濃郁班級學(xué)習氛圍的需要。
4、主題班會(huì )是展示學(xué)生風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性的舞臺。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )3
活動(dòng)目標：
1。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生能初步認識網(wǎng)絡(luò )的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺(jué)避開(kāi)不健康的信息。
2。通過(guò)問(wèn)卷調查、小組合作等形式，學(xué)生能在交流、討論中找到正確對待網(wǎng)絡(luò )的方法。
3。增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德意識，培養學(xué)生的責任感。
活動(dòng)班級：三年級一個(gè)班的學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。上網(wǎng)已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )世界為我們的生活和學(xué)習提供了前所未有的便利�？墒�，網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。今天，我們就來(lái)開(kāi)展一節班會(huì )活動(dòng)，主題就是“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò )伴我成長(cháng)”。
一、眾說(shuō)紛紜話(huà)網(wǎng)絡(luò )
1、了解上網(wǎng)情況
同學(xué)們，平時(shí)你們上網(wǎng)嗎？會(huì )上網(wǎng)的同學(xué)請舉手。（生：舉手）
2、交流上網(wǎng)收獲
�。�1）看來(lái)我們班人人都會(huì )上網(wǎng)呀！那平時(shí)你們在網(wǎng)上都做些什么？都有哪些收獲呢？（生：自由談）
�。�2）看來(lái)，上網(wǎng)的好處還真不少。課前啊，熊老師在我們班作了個(gè)問(wèn)卷調查，我們一起來(lái)看看上網(wǎng)都給大家帶來(lái)了哪些好處。（出示調查結果）
3、1班關(guān)于上網(wǎng)益處問(wèn)卷的統計表（共50人參與調查）
�。�3）明確上網(wǎng)危害
�、倏礃幼�，上網(wǎng)的卻給同學(xué)們帶來(lái)很多的好處。那網(wǎng)絡(luò )是不是帶給我們的全是益處呢？有沒(méi)有什么弊端？（生：自由談）
�、谕瑢W(xué)們，隨著(zhù)電腦的普及和網(wǎng)絡(luò )的迅猛發(fā)展，目前，我國青少年的上網(wǎng)現狀卻是不容樂(lè )觀(guān)的，老師課前在網(wǎng)上查找到了這樣一組數據：（出示）我們一起來(lái)讀一讀。
現在全國染上網(wǎng)癮的青少年已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)人。因打網(wǎng)絡(luò )游戲上癮而來(lái)求診的孩子每年正以25%的速度迅速增長(cháng)。網(wǎng)上聊天已成為我國青少年上網(wǎng)的主要目的，占44。1%，其次是網(wǎng)絡(luò )游戲占36。7%。有35。8%的青少年因上網(wǎng)減少了戶(hù)外活動(dòng)。有41。8%的青少年認為上網(wǎng)影響了自己的正常睡眠。有65。3%的青少年遇到過(guò)非法及傳播不良信息的網(wǎng)站。
小結：同學(xué)們，看來(lái)，正確合理的運用好網(wǎng)絡(luò )勢在必行！
4、總結網(wǎng)絡(luò )利弊
�。�1）同學(xué)們，請看，這些就是大家認為上網(wǎng)所帶來(lái)的益處，而這些則是它所帶來(lái)的弊端：（分別出示）
�。�2）同學(xué)們，看到上網(wǎng)給大家所帶來(lái)的`這些益處與弊端，你又想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。�3）同學(xué)們，那到底怎樣上網(wǎng)才是在利用網(wǎng)絡(luò )的益處呢？我們在上網(wǎng)時(shí)該怎樣做呢？接下來(lái)，就請同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論，并把你們的討論結果寫(xiě)在這張小卡片上，看看我們上網(wǎng)時(shí)應該，不應該
老師給每個(gè)小組分發(fā)一張。
二、沉迷網(wǎng)絡(luò )害處多
1、方法指導，明確方向
看來(lái)，同學(xué)們跟我們國家想到一塊兒去了。為了進(jìn)一步增強廣大青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識，團中央、教育部、全國少工委等部門(mén)早在20xx年就向社會(huì )發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》。同學(xué)們，剛才大家已經(jīng)把這份網(wǎng)絡(luò )公約的大部分內容都說(shuō)出來(lái)了，真了不起。（出示）現在，就讓我們完整地再來(lái)讀一讀。
青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；
要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
2、情景再現，明辨是非
接下來(lái)，就請同學(xué)們看到大屏幕，對照著(zhù)剛才誦讀的青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約
�、倏礃幼�，上網(wǎng)的卻給同學(xué)們帶來(lái)很多的好處。那網(wǎng)絡(luò )是不是帶給我們的全是益處呢？有沒(méi)有什么弊端？（生：自由談）
�、谕瑢W(xué)們，隨著(zhù)電腦的普及和網(wǎng)絡(luò )的迅猛發(fā)展，目前，我國青少年的上網(wǎng)現狀卻是不容樂(lè )觀(guān)的，老師課前在網(wǎng)上查找到了這樣一組數據：（出示）我們一起來(lái)讀一讀。
現在全國染上網(wǎng)癮的青少年已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)人。因打網(wǎng)絡(luò )游戲上癮而來(lái)求診的孩子每年正以25%的速度迅速增長(cháng)。網(wǎng)上聊天已成為我國青少年上網(wǎng)的主要目的，占44。1%，其次是網(wǎng)絡(luò )游戲占36。7%。有35。8%的青少年因上網(wǎng)減少了戶(hù)外活動(dòng)。有41。8%的青少年認為上網(wǎng)影響了自己的正常睡眠。有65。3%的青少年遇到過(guò)非法及傳播不良信息的網(wǎng)站。
小結：同學(xué)們，看來(lái)，正確合理的運用好網(wǎng)絡(luò )勢在必行！
3、總結網(wǎng)絡(luò )利弊
�。�1）同學(xué)們，請看，這些就是大家認為上網(wǎng)所帶來(lái)的益處，而這些則是它所帶來(lái)的弊端：（分別出示）
�。�2）同學(xué)們，看到上網(wǎng)給大家所帶來(lái)的這些益處與弊端，你又想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
�。�3）同學(xué)們，那到底怎樣上網(wǎng)才是在利用網(wǎng)絡(luò )的益處呢？我們在上網(wǎng)時(shí)該怎樣做呢？接下來(lái)，就請同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論，并把你們的討論結果寫(xiě)在這張小卡片上，看看我們上網(wǎng)時(shí)應該，不應該
老師給每個(gè)小組分發(fā)一張。
4、遇到問(wèn)題，巧妙解決
�。�1）同學(xué)們，剛才我們不但一同學(xué)習了《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，還一起觀(guān)看了這樣一個(gè)關(guān)于上網(wǎng)行為的短片，現在，同學(xué)們能不能能聯(lián)系自己的學(xué)習生活經(jīng)歷來(lái)談?wù)�，你平時(shí)都有哪些良好的上網(wǎng)習慣呢？
�。�2）那平時(shí)你自己或者你身邊的同學(xué)或朋友還有沒(méi)有哪些上網(wǎng)行為是不好的呢？
�。�3）同學(xué)們，面對自己或身邊的同學(xué)有時(shí)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，玩網(wǎng)絡(luò )游戲特別容易上癮的這個(gè)問(wèn)題。我們該怎么辦呢？
�。�4）剛才大家所說(shuō)的這些辦法不但是非常切實(shí)可行的，而且我想也是發(fā)自?xún)刃牡�。其�?shí)，在我們江西弋陽(yáng)啊，就有這么一位愛(ài)心大使，憑借著(zhù)她個(gè)人的努力，到目前為止，已成功挽救了成百上千沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )4
三、地點(diǎn)：C1208
四、與會(huì )人員：漢語(yǔ)言文學(xué)1201班全體成員，應到27人，實(shí)到25人，劉暢、羅丹請假
五、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我班以“安全月” 活動(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
六、活動(dòng)宗旨：
幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境。
七、會(huì )議流程：
1、組織委員何明輝發(fā)言，宣傳委員鄭睿發(fā)言
2、安全知識問(wèn)答，與學(xué)生互動(dòng)
3、介紹大學(xué)生出現生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等：
�、偎枷肷弦獣r(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習工作中不能掉以輕心，不能麻
痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，確保一切安全。
�、� 在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。
�、圩⒁馑奚醾�(gè)人財產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等 。
�、� 不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一。 ⑤ 提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。
�、匏奚嵘畎踩簭娬{學(xué)生宿舍內的安全用電、防火防 盜以及嚴禁校外住宿等方面問(wèn)題。（1）寢室火災。 火災可以說(shuō)是寢室安全的首要問(wèn)題，學(xué)生在宿舍不規范的使用大功率電器，忘記關(guān)閉 正在使用的電器，宿舍吸煙，點(diǎn)蚊香，焚燒雜物，私拉亂接電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)等都會(huì )引發(fā) 火災。 （2）寢室財務(wù)失竊。 學(xué)生經(jīng)常專(zhuān)注與電腦游戲以及其他事情，致使對一些隨意進(jìn)入寢室的陌生人不聞不問(wèn)， 毫不關(guān)心，導致室友的財務(wù)失竊；更有學(xué)生隨意將重要財務(wù)放置于表面，比如錢(qián)包、 銀行卡等，偷盜分子可以瞬間將其竊走，學(xué)生事發(fā)之后才后悔莫及。 （3）寢室人生安全問(wèn)題。 學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重，感情上的糾紛等一些因素使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差，從而使學(xué)生跳樓 自殺；服毒輕生；殺害同學(xué)等類(lèi)事件頻有發(fā)生。這不僅是對自己的不負責，更是對 生活及其周?chē)瑢W(xué)生命的威脅，使同學(xué)不能安心學(xué)習，在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。
�、邔W(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題 ：（1）最后離寢要鎖門(mén)（2）暫時(shí)離寢要關(guān)門(mén)
�。�3）不留宿他人（4）要注意陌生人（5）落實(shí)保衛值班
4、宣傳委員、組織委員發(fā)表結束語(yǔ)
八、活動(dòng)反思：
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“安全教育，防患未然”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的.團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
九、活動(dòng)總結 ：
這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，同學(xué)都表現的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )5
【活動(dòng)說(shuō)明】
本次班會(huì )采用類(lèi)似“人生ab劇”的現場(chǎng)節目形式——“生活ab劇”，在媒體課件支持下，引導學(xué)生以發(fā)生本校的真實(shí)事件——“qq的故事”為背景，針對“網(wǎng)絡(luò )與誠信”這一話(huà)題，與特邀嘉賓一起進(jìn)行自主選擇和談話(huà)交流。
【背景故事】
喜歡用騰訊q 天交友的五年級學(xué)生李強(化名)，以不真實(shí)的年齡、身份結識了一位自稱(chēng)是即將畢業(yè)的大學(xué)生網(wǎng)友，網(wǎng)友請求李強幫他找個(gè)工作，李強認為自己的爸爸媽媽可以辦到，于是就一口答應下來(lái)�？僧斃顝娤虬职謰寢屘岢稣埱髸r(shí)，爸爸媽媽卻拒絕了，李強感到十分為難。
【活動(dòng)理念】
1、學(xué)生主體參與主題活動(dòng)。
2、還原真實(shí)事件，學(xué)生獲得生活體驗。
3、學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò )道德建設”和“誠信教育”引發(fā)新的思考。
4、學(xué)生大膽進(jìn)行自我選擇，表明自我立場(chǎng)，闡述自我觀(guān)點(diǎn)。
【前期準備】
1、拍攝情景短劇《qq的故事》。
2、訓練主持人。
3、邀請嘉賓。
4、準備道具，布置活動(dòng)現場(chǎng)。
5、準備現場(chǎng)同期拍攝。
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人：生活ab劇，(體驗新樂(lè )趣)!大家好，我是主持人___，今天，我們五、4班的全班同學(xué)來(lái)到生活ab劇的'節目現場(chǎng)，歡迎你們!(致禮、鼓掌)。另外，我們還特別請到家長(cháng)代表___先生，我校___校長(cháng)，我校教師中的網(wǎng)絡(luò )高手___老師和我們的班主任___老師作為特邀嘉賓，歡迎你們!(致禮、鼓掌)。說(shuō)到qq，大家都知道，它是一種網(wǎng)絡(luò )聊天工具，我們今天的故事就與它有關(guān)。這是一件發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)事件，我們的演員將這個(gè)故事搬上屏幕，下面，現請看《qq的故事》。(指向大屏幕，退臺)
(播放片斷1 )
主持人：同學(xué)們，你認為李強會(huì )怎樣填寫(xiě)個(gè)人資料中的年齡呢?
是a、真實(shí)年齡?還是b、虛假年齡?請你選擇。
(學(xué)生選擇)
主持人：大家都有所選擇了，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的選擇理由。(隨機采訪(fǎng))
主持人：李強是怎樣填寫(xiě)的呢?我們接著(zhù)看下去。
(播放片斷2 )
主持人：通過(guò)q 天，李強結識了一名自稱(chēng)“天涯過(guò)客”的網(wǎng)友，這位網(wǎng)友似乎跟李強聊得特別投緣，讓我們猜測一下：“天涯過(guò)客”與李強聊天的目的是a、純粹交友呢，還是b、另有目的?請選擇。
(學(xué)生選擇)
主持人：同學(xué)們根據猜測進(jìn)行了選擇，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的選擇理由。(隨機采訪(fǎng))
主持人：“天涯過(guò)客”究竟是一個(gè)怎樣的人呢，讓我們繼續看。
(播放片斷3 )
主持人：自稱(chēng)是即將畢業(yè)的大學(xué)生“天涯過(guò)客”希望李強能幫他找一個(gè)工作，但只是一個(gè)小學(xué)生的李強能答應網(wǎng)友的這個(gè)要求嗎?請選擇。a、答應;b、不答應。
(學(xué)生選擇)
主持人：同學(xué)們進(jìn)行了選擇，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家選擇的理由。(隨機采訪(fǎng))
主持人：俗話(huà)說(shuō)：受人之托，忠人之事。李強答應了“天涯過(guò)客”的請求，但他能幫到這個(gè)忙嗎?讓我們繼續關(guān)注。
(播放片斷4 )
主持人：李強是家里的獨生子，當然是爸爸、媽媽的心肝寶貝，對于兒子的要求，媽媽會(huì )有什么反映呢?她能幫兒子這個(gè)忙嗎?a、答應幫忙;b、拒絕幫忙。請你選擇?
(學(xué)生選擇)
主持人：同學(xué)們進(jìn)行了選擇，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家選擇的理由。(隨機采訪(fǎng))
主持人：媽媽究竟答應幫忙了嗎?我們來(lái)看個(gè)結果。
(播放片斷5 )
主持人：沒(méi)想到，家長(cháng)的決定會(huì )讓李強如此左右為難。同學(xué)們，本期生活ab劇，大家在觀(guān)看情景劇的過(guò)程中，表明自己的立場(chǎng)，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘉賓們的看法。
(嘉賓發(fā)言、主持人隨機采訪(fǎng)互動(dòng))
主持人：聽(tīng)完嘉賓們的發(fā)言，我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對這一整件事兒有什么看法。
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人：下面，請班主任崔老師對我們這次主題班會(huì )活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
(班主任點(diǎn)評)
主持人：網(wǎng)絡(luò )和人們的生活越來(lái)越密切，而社會(huì )的發(fā)展更呼喚我們成為社會(huì )中具有“誠信”品質(zhì)的人。我相信，《qq的故事》所引發(fā)的問(wèn)題，大家會(huì )繼續關(guān)注，“網(wǎng)絡(luò )與誠信”的話(huà)題，大家還將繼續爭論下去。親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的嘉賓，感謝大家參與現場(chǎng)節目。生活ab劇，(下期再相聚)。再見(jiàn)!
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )6
為了加強學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全的自己保護意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防范技能，學(xué)校積極開(kāi)展國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)。
一、精心組織，狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達到預期效果，學(xué)校強化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以該校校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。學(xué)校領(lǐng)導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。
二、形式多樣、內容豐富
1、懸掛網(wǎng)絡(luò )安全橫幅。在學(xué)校師生主要活動(dòng)區域懸掛網(wǎng)絡(luò )安全橫幅，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全文化氛圍。
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳。在校園平臺開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )安全宣傳專(zhuān)欄，發(fā)布相關(guān)的安全知識、法律法規及相關(guān)案例，供廣大師生學(xué)習使用。
3、通過(guò)QQ群和微信群推送網(wǎng)絡(luò )安全信息。通過(guò)QQ群和微信群面向全校師生及家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全信息推送，將網(wǎng)絡(luò )安全教育深入到各個(gè)方面。
4、校園廣播宣傳�；顒�(dòng)期間，學(xué)校校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò )安全意識。
5.舉辦網(wǎng)絡(luò )安全教育知識講座觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳片。學(xué)校各班利用班班通組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識講座;觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳片。通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的事例來(lái)教育學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。
三、效果明顯深入人心
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育有了新的認識。對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網(wǎng)絡(luò )的安全使用有了更深層次更全面的了解。
全校師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)，讓全體師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò )安全教育理念，認識到網(wǎng)絡(luò )安全教育涉及到日常生活中的'每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性，構筑出了網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)，在增強師生們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自己保護技能方面都取得了較好的效果。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )7
為加強網(wǎng)絡(luò )安全教育宣傳，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )校園，我校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)校園宣傳周”活動(dòng)�；顒�(dòng)情況如下：
此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)，學(xué)校嚴格按照上級文件精神及中心校部署，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排部署。此次活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題，學(xué)校充分利用電子屏、校園廣播、手抄報、倡議等形式營(yíng)造好宣傳氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全意識。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，國旗下講話(huà)等，普及文明上網(wǎng)常識，增強孩子們抵御網(wǎng)絡(luò )侵害能力。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校營(yíng)造出了注重網(wǎng)絡(luò )安全的`良好氛圍，這不但促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德和安全意識的發(fā)展，而且對學(xué)校德育工作的建設和發(fā)展也起到了巨大的推進(jìn)作用。
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為進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，引導廣大青少年形成文明健康的`網(wǎng)絡(luò )生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò )行為規范，增強信息安全和防詐騙意識，20xx年XX月XX日，巴中市恩陽(yáng)區雪山中學(xué)開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全教育”主題班會(huì )活動(dòng)。各班級通過(guò)播放網(wǎng)絡(luò )安全案例視頻、講述電信詐騙案例等讓學(xué)生們提高警惕，更加深刻地體會(huì )到了信息安全的重要性。在班會(huì )上，老師們還向同學(xué)介們紹了許多信息安全防護措施，教育同學(xué)們要養成良好的信息技術(shù)素養，遵守網(wǎng)絡(luò )道德與法律法規，切實(shí)做到文明健康上網(wǎng)。
同時(shí)，學(xué)校德育處、安保處和團委還組織全校師生積極踴躍參加“我參與、我成長(cháng)，一起爭做中國好網(wǎng)民”四川省青少年網(wǎng)絡(luò )文化系列活動(dòng)，以鼓勵倡導師生帶動(dòng)家庭傳播文化正能量，弘揚網(wǎng)上主旋律，積極爭做中國好網(wǎng)民。
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為結合首屆國家網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳周，切實(shí)加強我校網(wǎng)絡(luò )安全安全工作，增強師生網(wǎng)絡(luò )安全意識，結合學(xué)校實(shí)際情況，我校于20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開(kāi)展了國家網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、加強網(wǎng)絡(luò )安全認真部署師生網(wǎng)絡(luò )安全意識
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，11月24日學(xué)校召開(kāi)了校委會(huì )，對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳活動(dòng)作了詳細的布置，明確了人員的職責，會(huì )后下發(fā)了《后柳鎮中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全教育宣傳周活動(dòng)計劃》。要求各負責人充分利用各種會(huì )議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò )安全教育的法律、法規政策和相關(guān)知識，強化全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達到預期效果，全校各部門(mén)強化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。校委成員各負其責，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的`，利用電子屏打出本次活動(dòng)的主題：共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明。
2、充分利用班隊會(huì )、統一集會(huì )廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò )安全教育相關(guān)知識。
3、學(xué)校電教中心，在網(wǎng)上下載有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的教育視頻，組織學(xué)生觀(guān)看，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，上好網(wǎng)絡(luò )安全第一課.
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò )安全隱患大排查。
5、學(xué)校還印發(fā)了《網(wǎng)絡(luò )安全知識告家長(cháng)書(shū)》，加強家長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )安全和網(wǎng)絡(luò )道德意識，發(fā)揮家長(cháng)對孩子的監護和指導的作用。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育有了新的認識。一是對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。
2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，讓全校師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò )安全教育理念，認識到網(wǎng)絡(luò )安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性
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為了大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)校園活動(dòng)，組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，普及網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高網(wǎng)絡(luò )素養，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。我校開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)格安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，把活動(dòng)列入重要議事日程，加強了組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，成立了網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真策劃制訂了《學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)方案》，確保網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
2、我校充分利用國旗下講話(huà)、安全教育課、電子屏、主題活動(dòng)等形式傳遞正能量，加大網(wǎng)絡(luò )安全教育的宣傳力度，增強全校師生的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自己保護技能。
3、要求各班利用“班班通”播放網(wǎng)絡(luò )安全知識教育短片、信息技術(shù)課講授網(wǎng)絡(luò )安全知識等形式上好“網(wǎng)絡(luò )安全課”，幫助學(xué)生充分認識到網(wǎng)絡(luò )安全隱患，提高網(wǎng)絡(luò )安全意識和防護意識。
4、我校通過(guò)全體學(xué)生發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全資料宣傳材料，向學(xué)生家長(cháng)并由家長(cháng)向社會(huì )輻射，宣傳網(wǎng)絡(luò )危害、網(wǎng)絡(luò )安全、文明上網(wǎng)、宣傳口號等知識。
5、開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全知識教育”專(zhuān)題講座，圍繞青少年網(wǎng)絡(luò )基本識別、養成良好的上網(wǎng)習慣和行為、青少年網(wǎng)癮的危害等幾個(gè)主題進(jìn)行。
通過(guò)這次“網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周”活動(dòng)的'開(kāi)展，我校加強了網(wǎng)絡(luò )安全宣傳教育，提升了全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)，在增強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò )安全防范意識和自己保護技能方面都取得了較好的效果。
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20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳周，為全面加強
我校網(wǎng)絡(luò )安全安全工作，增強師生網(wǎng)絡(luò )安全意識，依據國家教育局【20xx】xx號文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，我校于20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開(kāi)展了國家網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、加強網(wǎng)絡(luò )安全
認真部署師生網(wǎng)絡(luò )安全意識
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，xx月xx日上午中心校召開(kāi)小學(xué)校長(cháng)會(huì )，對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )信息安全宣傳活動(dòng)作了詳細的布置，明確了人員的職責，會(huì )后下發(fā)了《中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò )信息安全教育宣傳周活動(dòng)計劃。要求各校充分利用各種會(huì )議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò )安全教育的法律、法規政策和相關(guān)知識，強化全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織
狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達到預期效果，全校各部門(mén)強化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(cháng)組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣
內容豐富
1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標語(yǔ)為：共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明。并張貼在校門(mén)口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò )安全教育相關(guān)知識。
3、中心校統一下發(fā)光盤(pán)，各校組織學(xué)生觀(guān)看影像資料，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，上好網(wǎng)絡(luò )安全第一課。
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò )安全隱患大排查。
5、進(jìn)行了一次全員參與網(wǎng)絡(luò )安全演練，各校均于本周舉行了網(wǎng)絡(luò )安全演練。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序，沒(méi)有意外事故發(fā)生。
四、效果明顯
深入人心
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育有了新的.認識。一是對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。
2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，讓全校師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò )安全教育理念，認識到網(wǎng)絡(luò )安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性。
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隨著(zhù)我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò )化作為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的教育方式的主方向。學(xué)習知識、獲取信息和休閑娛樂(lè )的重要平臺。但我們必須清醒地看到，大量不良信息內容以及詐騙廣告等也在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，這已成為日益突出的社會(huì )問(wèn)題，所以我們更應促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全意識、加強自我保護能力。因此網(wǎng)絡(luò )安全教育至關(guān)重要。
為進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，引導同學(xué)們形成文明健康的網(wǎng)絡(luò )生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò )行為規范，增強信息安全和防詐騙意識，我們學(xué)生會(huì )成員展開(kāi)了一系列活動(dòng)，我們信息宣傳部更是就這一問(wèn)題進(jìn)行了深入詳細的講解，目的就是讓大一學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)也要避免網(wǎng)絡(luò )對自身造成危害。為此我們數學(xué)系信息宣傳部舉辦了網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )。
此次主題班會(huì )讓同學(xué)們了解到了多種網(wǎng)絡(luò )詐騙和預防方法，為了減少同學(xué)們被騙的幾率，我們對此進(jìn)行了一系列的案例分析和預防方法。
主題班會(huì )前期準備工作中信息宣傳部全體成員精心準備PPT并且反復練習班會(huì )整體流程，為了使本次活動(dòng)更精彩，部員們做好了充分準備。班會(huì )期間我們講解多個(gè)網(wǎng)絡(luò )詐騙案例去提高同學(xué)們的警惕，也提供了多個(gè)預防網(wǎng)絡(luò )詐騙的方法，更加體現了我部開(kāi)展此次主題班會(huì )的意義和目的，使得本次班會(huì )圓滿(mǎn)完成!
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們從中認識到了：
1.我們要時(shí)刻警醒，審慎地對待網(wǎng)絡(luò )的各種資源，才能真正意義上地利用好互聯(lián)網(wǎng)紅利。
2.我們應加強校園網(wǎng)絡(luò )文明宣傳教育，積極引導青少年健康上網(wǎng)，保護好自己的隱私。
3.在活動(dòng)開(kāi)展前，我們應當理順每個(gè)環(huán)節及需要注意的事項，做好備用方案，保證各環(huán)節銜接妥當;還要協(xié)調好部員之間的分工與合作，以便各司其職。
4.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，主講人應當聲音洪亮，吐字清晰。
5.活動(dòng)后我們要及時(shí)總結記錄，如問(wèn)題及建議、較好的地方、目標完成情況等等方面的記錄。
網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空。成為學(xué)習知識、思想交流、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了學(xué)生與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，存在很大的`安全隱患。同學(xué)們要清楚的認識網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，“天下沒(méi)有免費的午餐”，要學(xué)會(huì )理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展。我部更要一直更進(jìn)一些網(wǎng)絡(luò )安全防范知識，加強同學(xué)們的防范意識，為網(wǎng)絡(luò )安全在學(xué)校宣傳獻一份力量。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )13
根據《南充市教育局關(guān)于開(kāi)展全市教體系統網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校自20xx年11月26日至30日開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，建立健全各項網(wǎng)絡(luò )安全管理規章制度
1、加強領(lǐng)導，明確責任。為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了校長(cháng)任組長(cháng)，其他領(lǐng)導為成員的網(wǎng)絡(luò )信息安全管理工作領(lǐng)導小組，全面負責該工作的實(shí)施與管理。實(shí)行信息安全保密責任制，切實(shí)負起確保網(wǎng)絡(luò )與信息安全的責任。嚴格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實(shí)施辦法，確保使用網(wǎng)絡(luò )和提供信息服務(wù)的安全。
2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理規章制度。包括：《學(xué)校信息安全保密管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )信息安全保障措施》、《學(xué)生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過(guò)制度的制定與實(shí)施，切實(shí)讓相關(guān)人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習了上級有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的文件，制定和完善了各項網(wǎng)絡(luò )安全管理制度，組織師生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全管理常識，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò )安全管理氛圍。
二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的`網(wǎng)絡(luò )安全管理隊伍。
1、網(wǎng)站內容更新全部由網(wǎng)站管理員完成，工作人員素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平好，有強烈的責任心和責任感。網(wǎng)絡(luò )所有信息發(fā)布之前都經(jīng)分管領(lǐng)導審核批準。及時(shí)對網(wǎng)站信息進(jìn)行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網(wǎng)站維護、更新及時(shí)，網(wǎng)絡(luò )安全得到重視，通訊報道及時(shí)，內容豐富。自去年學(xué)校接入了光纖，所有的教室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網(wǎng)絡(luò )安全穩定。學(xué)校領(lǐng)導對網(wǎng)絡(luò )的管理、網(wǎng)絡(luò )的安全極為重視經(jīng)常性地聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議。為了維護網(wǎng)絡(luò )安全穩定的運行，學(xué)校實(shí)名上網(wǎng)制度，對每一個(gè)端口實(shí)行固定IP地址，實(shí)名上網(wǎng)不是為了監控教師，而是為了維護網(wǎng)絡(luò )的安全、穩定運行，共同維護好我們的網(wǎng)絡(luò )。
2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實(shí)處,不流于形式,學(xué)校領(lǐng)導每次都到親臨現場(chǎng)組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過(guò)校園網(wǎng)平臺進(jìn)行辦公，通過(guò)培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。
三、提高安全責任意識，切實(shí)做好計算機維護及其病毒防范措施
由于學(xué)校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校成立了專(zhuān)人負責學(xué)校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時(shí)有效地維護，因此學(xué)校內各計算機使用均正常，無(wú)出現重大故障。但目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防范措施，要求各學(xué)校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。
四、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)等宣傳教育
加大宣傳教育力度，增強師生網(wǎng)絡(luò )安全意識，自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站不提供不健康內容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)。通過(guò)印制發(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳傳單、板報、班會(huì )等多種渠道，積極組織師生學(xué)習有關(guān)網(wǎng)絡(luò )法律法規和有關(guān)規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網(wǎng)安全意識。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )14
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò )有積極的一面，也有消極的一面。
2、讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內容的抵抗力。
3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽(yáng)光青年。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò )。
教學(xué)難點(diǎn)：
提高網(wǎng)絡(luò )自制力，讓學(xué)生有節制的上網(wǎng)。
教學(xué)方法：
講授法，討論法，演講法。
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
導入語(yǔ)：據中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )提供的數據，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數的13.2%，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災區”。網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著(zhù)青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現象屢屢發(fā)生。
一、認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮
1. 網(wǎng)癮是什么
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現實(shí)生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲、情愛(ài)、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過(guò)程，也是行為發(fā)展的終結。心理學(xué)認為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認為網(wǎng)癮是正常人出現的心理問(wèn)題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò )交際癮、網(wǎng)絡(luò )色情癮、網(wǎng)絡(luò )游戲癮、網(wǎng)絡(luò )信息癮和網(wǎng)絡(luò )賭博癮等類(lèi)型。
2、網(wǎng)癮的危害
青少年患上網(wǎng)癮后，開(kāi)始只是精神依賴(lài)，以后便發(fā)展為軀體依賴(lài)，長(cháng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò )可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這些問(wèn)題的出現都會(huì )對他們的身體健康和成長(cháng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡(luò )成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習，使他們不能集中精力聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)下滑，喪失學(xué)習的信心和興趣，甚至會(huì )發(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò )中各種不健康的內容，也可造成青少年自我過(guò)分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀(guān)、價(jià)值看扭曲�；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的`人格和自尊向人乞討，在外借錢(qián)，在家欺騙父母，甚至會(huì )發(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。
二、及早預防，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )意識
染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差，內心得不到理解，對學(xué)習表示厭倦的孩子。對于他們，我們必須讓他們改掉陋習，不要注重成績(jì)，更重要的是素質(zhì)教育，理解和支持與鼓勵他們，使他們變得陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，這才是前提。
1、幫助孩子認清網(wǎng)絡(luò )的虛擬性和隱蔽性。
眾所周知，我們在家里，只要一根網(wǎng)線(xiàn)，甚至不要線(xiàn)，我們就可以方便的與來(lái)自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實(shí)狀況，青少年對社會(huì )沒(méi)有任何經(jīng)驗，容易上當受騙，因此家長(cháng)應該講清網(wǎng)絡(luò )的虛擬，告訴孩子辨別網(wǎng)絡(luò )騙局的技巧，使孩子樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀(guān)念
2、限制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內容
孩子每天上網(wǎng)時(shí)間2個(gè)小時(shí)比較好，可以幫助孩子制定一個(gè)日程表，多做一些運動(dòng)，不要守在電腦前面，對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內容一定要監控好，我們可以安裝一些軟件來(lái)定時(shí)截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時(shí)了解孩子使用網(wǎng)絡(luò )的狀況，把孩子瀏覽的內容引導至新聞，學(xué)習等方面。如果年齡小的孩子，最好家長(cháng)一起陪同上網(wǎng)。
3、與孩子交流和溝通
經(jīng)常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開(kāi)自己的心扉，尤其是內向的孩子，更應該獲得父母的理解，不要讓他們把網(wǎng)絡(luò )當作唯一交流，發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內心感到寂寞，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子。
4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)
網(wǎng)吧發(fā)生的各類(lèi)事故新聞報道也很常見(jiàn)，那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人，以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內容都會(huì )給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪里上網(wǎng)，都不可以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下，孩子的成長(cháng)肯定是不利的，有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后，更有可能出現第二次，第三次……
5、一旦染上網(wǎng)癮，必須及時(shí)制止
當孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò )而無(wú)法自拔時(shí)，我們就需要聯(lián)合老師，關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，避免繼續去網(wǎng)吧，講明其危害，幫他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。這個(gè)也需要動(dòng)員全社會(huì )的力量，需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)懷，讓他們心中有愛(ài)，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價(jià)值的取向。
網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )15
教學(xué)目標：
知識與技能目標：
要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò )的必要性，通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷身邊案例的分析過(guò)程，使學(xué)生體會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡(luò )成癮的特征及預防方法，培養學(xué)生的發(fā)現能力、歸納能力、應用意識、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力。
過(guò)程與方法目標：
作為教師，不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的知識，更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動(dòng)過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)探索性和創(chuàng )造性，并在活動(dòng)中獲得成功的體驗與喜悅，樹(shù)立戰勝困難的自信心。
情感與態(tài)度目標：
培養學(xué)生對未知知識探索的能力及自學(xué)能力。培養學(xué)生的判斷能力、辨別能力及防范能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮的危害，并從中學(xué)到正確使用網(wǎng)絡(luò )的方法。
難點(diǎn)：戒除網(wǎng)絡(luò )成癮的若干方法的正確使用。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。 “霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？ 網(wǎng)絡(luò )的誘惑金錢(qián)的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑
“借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切”請問(wèn)：那英想借一雙慧眼看清這個(gè)世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網(wǎng)絡(luò )的危害，并果斷地拒絕它們呢？
�。ㄒ詫W(xué)生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通過(guò)觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )成癮的一些案例，了解網(wǎng)絡(luò )成癮的特征。
材料一：成績(jì)優(yōu)秀、關(guān)心集體的小杰，被網(wǎng)絡(luò )所吸引，沉迷網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習成績(jì)
下降，后來(lái)為了上網(wǎng)費，走上了搶劫的犯罪之路。
材料二：據新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數
的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬(wàn)余人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個(gè)少年監舍，共在押未成年人77人。其中三成學(xué)生是沉迷玩“機”，中“毒”成癮誘發(fā)犯罪。
材料三：20xx年6月1日，長(cháng)崎縣佐世保市一名小學(xué)6年級女生因網(wǎng)上聊天
與同學(xué)發(fā)生爭吵，之后她在學(xué)校內用刀殺死了與之相爭的同學(xué)，在日本引起軒然大波。家長(cháng)們由此發(fā)現，很多中小學(xué)生在回家后，會(huì )花大量時(shí)間在網(wǎng)上聊天。中小學(xué)生聊天的對象往往是自己的同學(xué)，如果和陌生人聊天發(fā)生不快，可以不理對方了事，但和同學(xué)網(wǎng)上爭吵，虛擬網(wǎng)絡(luò )空間就會(huì )引發(fā)現實(shí)矛盾。由于網(wǎng)上聊天互不見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀(guān)察特征，深入探究
根據網(wǎng)絡(luò )成癮的特征，深入探究，深刻了解網(wǎng)絡(luò )成癮的危害，主要體現在以下五個(gè)方面：
1、摧殘身體，影響健康2、心理受損，人格異化3、滋生是非，擾亂治安4、影響學(xué)業(yè)，貽誤終生5、安全隱患，危及生命
四、范例解析，深化新知
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(cháng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手；并讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。結果，船只順利地渡過(guò)了海峽。
請問(wèn)：1、奧德賽船長(cháng)如何使船只順利通過(guò)了海峽？
2、從這個(gè)事例中，你能否找出自覺(jué)抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學(xué)生。他原本聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò )知識競賽一等獎。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，每天一放學(xué)，他就往網(wǎng)吧里雙休日則更是無(wú)所顧忌，全天泡在網(wǎng)吧，有時(shí)還和同學(xué)們在網(wǎng)吧里“包x”，十分癡迷。
請問(wèn)：你有拯救小明的好主意嗎？
通過(guò)古希臘的一個(gè)神話(huà)故事，和關(guān)于小明同學(xué)的一個(gè)案例，讓學(xué)生分組交流探討其中的問(wèn)題，從而得出戒除網(wǎng)癮的一些方法。（學(xué)生暢所欲言，培養語(yǔ)言表達及概括能力）
五、暢談收獲，歸納總結
根據學(xué)生的探討結果，教師歸納總結出戒除網(wǎng)癮的一些切實(shí)可行的好方法：第一步，采取認知療法，使網(wǎng)絡(luò )成癮者堅定戒除網(wǎng)絡(luò )成癮的信心
�。�1）幫助網(wǎng)絡(luò )成癮者正確了解網(wǎng)絡(luò )，指出網(wǎng)絡(luò )的益處和缺點(diǎn)，讓受治者學(xué)會(huì )
去分辨什么是對自己有益的，利用網(wǎng)絡(luò )擴展知識做偶爾的`放松和娛樂(lè )。 （2）幫助網(wǎng)絡(luò )成癮者做自己我認知。
�。�3）與網(wǎng)絡(luò )成癮者一起制定人生規劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。
這一治療階段要達到的治療效果是：讓網(wǎng)絡(luò )成癮者從思想上認識到網(wǎng)癮的危害性，主動(dòng)要求戒除，待成癮者愿意積極配合治療后進(jìn)入下一治療階段。第二步，采取系統脫敏的方法，使網(wǎng)絡(luò )成癮者逐步戒除網(wǎng)癮治療者和網(wǎng)絡(luò )成癮者一起制定戒除網(wǎng)癮計劃。具體內容如下：
�。�1）上網(wǎng)時(shí)間計劃。在一個(gè)月內逐步減少上網(wǎng)時(shí)間，最終達到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。
�。�2）啟動(dòng)獎勵機制給予適當刺激。網(wǎng)癮者能按計劃執行，則建議家長(cháng)給予獎勵（用代幣制），即每周發(fā)給適當的代幣，到月終兌換為現金。做不到時(shí)則罰，但不可打、罵。
�。�3）建議家長(cháng)安裝一些學(xué)習軟件和有益于身心健康的游戲，與孩子一起制作一些軟件，引導孩子登陸一些好的教育網(wǎng)站，鼓勵孩子通過(guò)收發(fā)電子郵件的形式與同學(xué)老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達到的效果是：使網(wǎng)絡(luò )成癮者生活作息時(shí)間歸于正常，基本脫離網(wǎng)癮。
第三步，采取代替療法，使網(wǎng)絡(luò )成癮者真正戒除網(wǎng)癮
通過(guò)上述兩個(gè)階段的治療，網(wǎng)絡(luò )成癮者如不再用大量的時(shí)間上網(wǎng)，應幫助其制定出替代網(wǎng)絡(luò )、釋放學(xué)習壓力、滿(mǎn)足精神需求的娛樂(lè )項目。具體建議如下：
�。�1）培養孩子健康的興趣愛(ài)好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫(huà)、航模、音樂(lè )等第二課堂的學(xué)習。
�。�2）滿(mǎn)足青少年充實(shí)的精神生活和娛樂(lè )需要，可以在學(xué)習之余根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶(hù)外運動(dòng)，讓孩子勞逸結合的學(xué)習，
�。�3）有意的讓孩子參加一些社交活動(dòng)，與同伴建立友誼，學(xué)習之余，去看一場(chǎng)電影，或是體育比賽，組織郊游等。
此階段要達到的效果是：讓網(wǎng)絡(luò )成癮者感受到除了網(wǎng)絡(luò )以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網(wǎng)絡(luò )過(guò)分的注意力。讓受治者真正的戒除網(wǎng)癮，讓網(wǎng)絡(luò )和其他學(xué)習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治愈網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥，還要注意以下幾點(diǎn)：1、提高學(xué)生抵制誘惑的能力2、教育學(xué)生調整好心態(tài)
3、學(xué)校、家庭雙管齊下，共同教育
六、作業(yè)布置，延伸新知
抗拒網(wǎng)絡(luò )誘惑的計劃
我受網(wǎng)絡(luò )誘惑的表現____ ____ ____ ____ ____ ____
目前給我帶來(lái)的不良后果有____ ____ ____ ______準備采用的具體措施：
時(shí)間具體方法結果
一月后情況
連續一周按計劃執行，主要的激勵措施為_(kāi)___ ______如果兩次未執行計劃，懲罰措施為_(kāi)___ ____ ______我準備請____做這項計劃的監督人。
你是否已能抗拒網(wǎng)絡(luò )的誘惑？這項活動(dòng)對你有作用嗎？與同學(xué)交流你的體會(huì )。
七、教學(xué)評價(jià)
通過(guò)本節課的學(xué)習，讓學(xué)生深刻了解到網(wǎng)絡(luò )成癮的危害，并從中吸取教訓，引以為戒，告誡自己不要重蹈覆轍，把全部精力放在學(xué)習上，力爭做一個(gè)好學(xué)生，好公民。最后倡導全體學(xué)生：
1、嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我的修養。
2、遠離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。3、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言，形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為規范。
4、自我約束，互相監督，對繼續上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責任進(jìn)行檢舉與幫助。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導健康上網(wǎng)觀(guān)念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習，共創(chuàng )美好明天。
板書(shū)設計：
中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育
一、我們身邊有哪些不良誘惑嗎？二、網(wǎng)絡(luò )的危害
1、摧殘身體，影響健康2、心理受損，人格異化3、滋生是非，擾亂治安4、影響學(xué)業(yè)，貽誤終生5、安全隱患，危及生命三、案例分析
四、解決方案五、制定計劃六、提出倡議
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