感恩主題班會(huì )的總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的感恩主題班會(huì )的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩主題班會(huì )的總結1
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生知恩。
讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情；
�。�4）感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì )。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
�。ㄈ┦寝k一期以感恩為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的`眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計感恩作業(yè)。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現。
好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
感恩主題班會(huì )的總結2
世上有這樣一種人，他們會(huì )時(shí)常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢(qián)的時(shí)候，他們可能會(huì )用"掙錢(qián)不容易"來(lái)教訓你，但盡管這樣，他們仍然會(huì )給你錢(qián)。這種人即就是我們的父母，而父母的一個(gè)名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個(gè)傍晚，在跟爸爸散步時(shí)，他無(wú)意說(shuō)起小時(shí)候家里條件很差勁。無(wú)意中又說(shuō)起爺爺奶奶走得太早。說(shuō)起如果現在他們還健在的話(huà)，他們該有多享福。雖說(shuō)是散步，可爸爸說(shuō)起他的爸爸媽媽時(shí)，語(yǔ)調里平靜之外還有些感傷。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待"，那時(shí)我就有所感觸：現在的我一定要抓緊時(shí)間和機會(huì )給爸媽盡孝道，不然長(cháng)大了，就會(huì )像爸媽那樣沒(méi)有機會(huì )給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著(zhù)爸媽給我們的所有好，所有愛(ài)。
看著(zhù)日歷，還有10來(lái)天這個(gè)寒假就要結束了。想著(zhù)和爸媽四個(gè)月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個(gè)家。拿著(zhù)遙控器換到CCTV—3屏幕里正好出現那個(gè)孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧！
那天晚上，我和爸媽散步回來(lái)，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進(jìn)了洗漱間先調好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來(lái)，我看著(zhù)我爸說(shuō)：“別著(zhù)急，等會(huì )你閨女再給你好好洗啊�！卑职滞Σ缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著(zhù)你�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你說(shuō)什么呢�！焙髞�(lái)我沒(méi)多說(shuō)什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進(jìn)水盆。"熱不？媽""不熱，舒服"我聽(tīng)了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時(shí)候，細細的撫摸著(zhù)那腳，那是上了年紀的`腳是為了這個(gè)家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳；那干折的皴與凸起的青筋無(wú)不記載著(zhù)無(wú)情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了，為了我他們憔悴了。在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時(shí)他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛(ài)與感恩，我好想大聲說(shuō)出口，但沒(méi)有，始終沒(méi)有，此刻的我只能將這種愛(ài)融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著(zhù)這種罕有的待遇，默默的看著(zhù)我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。
世人總喜歡說(shuō)：如果當初、早知道的話(huà)之類(lèi)的話(huà)，每當聽(tīng)到有朋友和我這樣說(shuō)時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過(guò)。因為說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候說(shuō)明這件事情你以前沒(méi)有去做嗎，而且你現在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來(lái)給你后悔的，我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說(shuō)：“我朋友的母親死了，他和我說(shuō)他很后悔為什么當初沒(méi)有它好一點(diǎn)，當時(shí)他很悲痛，但我當時(shí)想的是還好我的母親還在給我對她好的機會(huì )�！爆F在回憶起來(lái)我只想說(shuō)：那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會(huì )的話(huà)，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說(shuō)早知道我就怎樣怎樣了。
經(jīng)過(guò)這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺(jué)得這么多年來(lái)對父母的關(guān)心太少了，但他們的無(wú)私從未要求過(guò)有什么回報，或許認為那是一種奢求吧，或許是不舍得使喚我。與父母的愛(ài)相比，我們的愛(ài)是多么的自私、渺小、微不足道，第一次深深地感到內疚。原來(lái)父母是那么那么容易滿(mǎn)足，原來(lái)他們的要求竟是如此之小，原來(lái)我已忽略父母這么多年。
這一晚，我更深刻感受了父母的愛(ài)，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時(shí)間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛(ài)。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最?lèi)?ài)我們的人�！鞍謰�?zhuān)徟畠翰粔蝾櫦�，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠愛(ài)你們�！�
所以，趁著(zhù)你的父母還在身邊，趁著(zhù)你還有機會(huì )，趁著(zhù)你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。
有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會(huì )，感恩父母。
感恩主題班會(huì )的總結3
“感恩”是為人之本，立身之德，開(kāi)展感恩勵志教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德教育的重要內容，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注反省自己的現實(shí)生活，培養感激父母、感激他人、感激祖國、感激社會(huì )、感激大自然的美好情感，進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取，樂(lè )于奉獻的精神。
一、采取切實(shí)有效的措施，形式多樣地實(shí)施“感恩工程”
(一)思想教育先行，典型引路，讓學(xué)生的心靈受到洗禮。
1、宣傳發(fā)動(dòng)、著(zhù)力營(yíng)造感恩勵志教育的良好氛圍
各校充分利用國旗下講話(huà)，黑板報、校園電視、校園廣播、閱報欄、櫥窗、報告會(huì )等陣地、全方位地進(jìn)行感恩宣傳教育，從而提高學(xué)生參加各項感恩勵志活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
2、形式多樣地開(kāi)展感恩思想教育。每學(xué)年各校都聘請專(zhuān)家來(lái)校做感恩勵志報告，有時(shí)也邀請家長(cháng)共同參加。各校利用網(wǎng)絡(luò )資源，組織學(xué)生觀(guān)看“感動(dòng)中國十大人物”的紀實(shí)視屏，觀(guān)看《唐山大地震》、《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》、《山村教師》《、洪戰輝》等。一場(chǎng)場(chǎng)報告，一個(gè)個(gè)感人的故事讓學(xué)生的心靈受到極大的震撼。與此同時(shí)學(xué)校還邀請成功人士做報告，他們的成功給學(xué)生予極大的鼓舞和鞭策�！爸R改變命運”“奮斗成就夢(mèng)想”成為眾多學(xué)生的共識和座右銘，激勵著(zhù)在校學(xué)生樹(shù)雄心立壯志。
(二)、開(kāi)展形式多樣的感恩勵志教育活動(dòng)，把感恩教育具體化、活動(dòng)化，提高德育實(shí)效
1、感謝父母養育之恩
主要內容：孝敬父母、勤儉節約、珍惜錢(qián)物、幫助勞動(dòng)。
方法要求：
(1)回家時(shí)，給父母一句真誠的問(wèn)候，幫父母做一些力所能及的勞動(dòng);
(2)算一算自己一學(xué)期要花費父母多少錢(qián)，想一想該如何報答。養成節約用錢(qián)愛(ài)惜糧食的良好習慣;
(3)記住父母長(cháng)輩的生日，并表示祝賀;
(4)各班召開(kāi)一次感恩父母的主題班會(huì );
(5)學(xué)唱一首感恩父母的歌曲。
(6)積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。
2、感謝老師教導之恩
主要內容，尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)，聽(tīng)從老師的教導，勤奮學(xué)習，不忘師恩。
方法要求：
(1)遇見(jiàn)老師給老師一聲熱情的'問(wèn)候;
(2)認真上好每一堂課;
(3)認真完成好每一天的作業(yè);
(4)虛心接受老師的批評教育;
(5)開(kāi)展以“感念師恩”為主題的教育活動(dòng)(如征文、主題班會(huì )、寫(xiě)作競賽等);
(6)積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。
(7)教師節表示祝賀，自制賀卡等;
(8)學(xué)唱一首歌頌老師的歌曲;
(9)畢業(yè)后，不忘給老師來(lái)信來(lái)電，�；啬感？纯�。
3、感謝他人幫助之恩
主要內容：團結友愛(ài)、和睦相處、樂(lè )于助人、拾金不昧、誠實(shí)守信
方法要求：
(1)在同學(xué)中開(kāi)展“心連心，手拉手”活動(dòng);
(2)在社會(huì )上開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，成立青年志愿者服務(wù)隊;
(3)拾到錢(qián)物交還失主或上交;
(4)學(xué)唱歌曲《朋友》;
(5)積極參加“勞動(dòng)育人，管理育人，服務(wù)育人”活動(dòng)。
4、感恩家鄉，感恩祖國，感恩大自然
主要內容：了解家鄉的地方人文特色，了解祖國的傳統文化，游歷家鄉的山山水水，增強愛(ài)國心，愛(ài)祖國河山，愛(ài)祖國人民，愛(ài)祖國文化。
方法要求：
(1)認真學(xué)習校本課程，了解家鄉，熱愛(ài)家鄉;
(2)認真參加升旗儀式;
(3)關(guān)心國家大事，利用政治課，課前5分鐘演講開(kāi)展一句話(huà)“新聞播報”活動(dòng);
(4)學(xué)唱一首歌頌家鄉，歌唱祖國的歌曲。
二、感恩勵志教育優(yōu)化了“三風(fēng)”，促進(jìn)了學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校人才培養
一系列感恩勵志教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取，甘于奉獻的精神。
感恩父母活動(dòng)的開(kāi)展培養了學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節約、不吃零食、珍愛(ài)財物的良好生活習慣和消費習慣，進(jìn)一步促進(jìn)了家庭和諧。感恩老師系列活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)了良好學(xué)習習慣的養成，學(xué)習常規的落實(shí)，濃厚了學(xué)習氛圍，勤學(xué)好問(wèn)蔚然成風(fēng)，學(xué)習成績(jì)穩步提高，感恩他人活動(dòng)的開(kāi)展和諧了同學(xué)關(guān)系，鄰里關(guān)系，減少了糾紛，吵口、打架等事件明顯減少，互助友愛(ài)，誠實(shí)守信深入人心，平安和諧校園建設有了堅實(shí)的群眾基礎，感恩家鄉、感恩社會(huì )、感恩祖國活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)家、家鄉、愛(ài)國之情和報國之志。
感恩主題班會(huì )的總結4
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
每年國家都會(huì )拿出大量的資金，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們在困難的'時(shí)候得到國家的資助，我們心懷感激。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì )。班會(huì )由班長(cháng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題。團支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對同學(xué)展開(kāi)陳述，她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易，讓同學(xué)們懂得我們應該珍惜這份恩惠，更加努力地去學(xué)習，更好地去生活。生活委員衛丹丹向同學(xué)們表達了我們在享受這份資助的同時(shí)應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去感激所有幫助我們的人。班上同學(xué)展開(kāi)了討論，大家都深刻認識到感恩的意義。班長(cháng)馬輝在最后總結時(shí)說(shuō)到，我們不僅應該對國家助學(xué)金的資助懷有感恩之心，同時(shí)我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友，我們應該時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩之心去生活。
通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì )我們深刻認識到，國家資助給我們的資金來(lái)之不易，它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng)，這份資助是黨和國家對我們的關(guān)懷，是廣大人民群眾對我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權力，同樣，我們應該意識到自己肩負的責任和義務(wù)，并且堅持去履行這份責任和義務(wù)——懷著(zhù)一顆感恩的心去努力學(xué)習，認真生活，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，將來(lái)報答黨和國家以及廣大人民群眾。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活，正是我們這次班會(huì )的意義所在。
感恩主題班會(huì )的總結5
在學(xué)校統一布置下，第十二周星期四最后一節課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì )。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結。
一、活動(dòng)目的
1、提高我班同學(xué)的感恩情懷
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)母愛(ài)的偉大
3、通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的認識和端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心。提升班級的綜合能力。
二、主題班會(huì )流程
�。ㄒ唬┰凇陡卸鞯男摹返母杪曋欣_(kāi)本次活動(dòng)的序幕。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞。
�。ǘ├蠋熃o同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事，讓學(xué)生靜靜傾聽(tīng)。
�。ㄈ┳寣W(xué)生聽(tīng)后發(fā)表自己父母給予的愛(ài)的理解。
�。ㄋ模┱f(shuō)說(shuō)自己身邊愛(ài)的故事。
�。ㄎ澹┲x老師給學(xué)生講述現實(shí)生活中的一些感人的故事
�。⿲W(xué)生談自己對故事的看法
�。ㄆ撸├蠋煬F場(chǎng)提問(wèn)
1、你知道你父母的生日嗎？
2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少？
3、你父母的體重是多少？
4、你父母最?lèi)?ài)吃的食物是什么？
5、你父母最喜歡穿什么顏色的'衣服？
6、除了感恩父母我們還應該感謝誰(shuí)？
�。ò耍R讀古詩(shī)《游子吟》，再唱《感恩的心》
三、布置任務(wù)
為父母做一件表達感謝的小事。
四、活動(dòng)結束
五、小結
通過(guò)這次主題班會(huì )同學(xué)們深受感動(dòng)，有些同學(xué)在聽(tīng)故事的時(shí)候留下了淚水，懂得了父母對自己關(guān)愛(ài)，懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛(ài)自己的人，活動(dòng)達到了預期目的。
感恩主題班會(huì )的總結6
為使學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報的關(guān)心愛(ài)護我們，從而使我們學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開(kāi)此次主題班會(huì )！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
一、主題班會(huì )目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二、主題班會(huì )流程：
首先由《兒行千里母擔憂(yōu)》開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài)，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的'歷程，表達了自己對父母的愛(ài)！在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對父母了解多少，并在事先準備好的紙上寫(xiě)好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題，并繼續叫同學(xué)寫(xiě)下自己最想對父母說(shuō)的話(huà)！最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結束本次班會(huì )！
現在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回學(xué)生回報愛(ài)心的良知，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。
最后，本次班會(huì )在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿(mǎn)成功！
感恩主題班會(huì )的總結7
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應該為自己沒(méi)有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才能有健康的心態(tài)。為此，我們班以“感恩教育，笑（孝）對生活”為主題舉辦了感恩活動(dòng)班會(huì )。
我們一起構建感恩墻，一起真誠地表達對父母，老師，朋友的'感激之情。我們相信，每天懷有感恩的對他人說(shuō)“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也能讓別人感到快樂(lè )。當然，在別人需要幫助時(shí)，我們也會(huì )伸出援助之手；當別人幫助自己時(shí)，我們也會(huì )真誠微笑的表達感謝；這些小小的細節都是一顆感恩的心。感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現。生活、工作、學(xué)習中都會(huì )遇到別人給你幫助和關(guān)心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。我們學(xué)習了《感恩的心》，大家真心的希望感恩的情懷能像這首歌一樣流動(dòng)在人們的心間。
我們相信，一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。
感恩主題班會(huì )的總結8
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進(jìn)行統計。
另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(cháng)的照片及成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。
二、開(kāi)展了“心存感恩，學(xué)會(huì )做人”主題班會(huì )
1、學(xué)生朗誦有關(guān)感恩的美文。
2、學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(cháng)關(guān)心、愛(ài)護自己的感人事跡。
我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分，說(shuō)道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛(ài)�？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì )有不疼愛(ài)孩子的父母，哪里會(huì )有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的.心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報答不完�！�
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母，還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師。接著(zhù)我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師，我聽(tīng)后很感動(dòng)。
最后，學(xué)生通過(guò)歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。
三、班會(huì )結束后，我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母，具體布置學(xué)生回家后寫(xiě)一封感恩信交給父母，再幫父母做一件事。家長(cháng)紛紛打電話(huà)向我匯報，都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。
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感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。90后學(xué)生普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動(dòng)、忘去了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我們10級人文5班開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩 擁抱溫暖”的主題班會(huì )活動(dòng)。
首先由主持人致開(kāi)場(chǎng)白，全班同學(xué)全體起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了濃厚的感恩的氛圍。接下來(lái)便是由各寢室紛紛帶來(lái)的精彩節目：328寢室給大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦----“感謝你們”，讓我們不僅真切感受到了感恩的誠心，也教會(huì )了我們珍惜，珍惜與朋友、老師在一起的每個(gè)瞬間。421寢室為我們奉上感人情景劇《十年之約》，并以歌曲《仰望星空》結尾，將同學(xué)誼、師生情演繹得淋漓盡致。424寢室演唱歌曲《朋友》和《小酒窩》，一首《朋友》引起了同學(xué)們的共鳴，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛。423寢室跟大家分享視頻《角落里的叮嚀》，喚醒了我們的良知，也給我們以“時(shí)刻記住長(cháng)輩的叮嚀，加倍關(guān)心、照顧我們的家人”的警醒。男生代表丁輝就感恩這個(gè)永恒的話(huà)題發(fā)表了演講。425寢室石銳同學(xué)聲情并茂地給我們帶來(lái)甜美歌《beautiful love》，并且給全班同學(xué)送上了真切的祝福。611、612寢室共同演繹了小品《感恩的.心》，他們幽默風(fēng)趣的表演贏(yíng)得大家掌聲陣陣，為班會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
此次主題班會(huì )舉辦得非常成功，同學(xué)們的參與熱情很高，但是此次班會(huì )也存在不足之處，形式只拘泥于唱歌、小品。我們會(huì )吸取本次班會(huì )教訓，在下次班會(huì )中做得更好。
感恩主題班會(huì )的總結10
為使學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報的關(guān)心愛(ài)護我們，從而使我們學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情！為此我金融09-1班就此展開(kāi)此次主題班會(huì )！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
本次主題班會(huì )目的
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
在這次“感恩”主題班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都積極參與這次活動(dòng)，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都將自己對于感恩的`感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們所需要的，我們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們將班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩
感恩主題班會(huì )的總結11
主題班會(huì )《感恩父母》為了準備這個(gè)活動(dòng)，我們做了充分的準備。至今這次主題班會(huì )的內容還在我腦海中一幕一幕地回放著(zhù)，我也還在不停地回憶著(zhù)、思考著(zhù)；我們班的學(xué)生也還在討論著(zhù)。我個(gè)人覺(jué)得本次班會(huì )有如下兩方面優(yōu)點(diǎn)：
�。ㄒ唬┻x題精準、科學(xué)
應該說(shuō)每個(gè)班主任，在教育實(shí)踐中，都會(huì )深深感受到“愛(ài)”的教育的重要性。然而在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中做到愛(ài)學(xué)生，并且使學(xué)生認識“愛(ài)”，懂得“愛(ài)”，正確地“愛(ài)”卻又很不容易。再加上學(xué)生由于年齡、知識、經(jīng)驗等原因，對愛(ài)和感恩還不能深入理解。我所帶的班級是1407班，高一的學(xué)生正處于青春期，在這成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無(wú)限關(guān)愛(ài)，使他們能健康、幸福地成長(cháng)、學(xué)習，可是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；我班有33人，其中有9人住宿，學(xué)生的生活、學(xué)習的空間主要在學(xué)校，加上這一時(shí)期學(xué)生的心理多出現叛逆，所以以“愛(ài)和感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)尤顯重要。
�。ǘ┳⒅赝诰虬鄷�(huì )中的教育因素
本次主題班會(huì )的目的就是通過(guò)班會(huì )，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報演出選材來(lái)自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認識水平；在表演方面采用講故事、知識競答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，如讓學(xué)生演唱《一封家書(shū)》，并引導學(xué)生寫(xiě)“一封家書(shū)”。從而使主題班會(huì )匯報演出活動(dòng)充滿(mǎn)生機和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結合起來(lái)，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。既讓學(xué)生理解父母，感恩父母，又使學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得愛(ài)；學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛(ài)”的.教育結果，深化了主題。
當然在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中也存在著(zhù)問(wèn)題：如學(xué)生在表演時(shí)還是只在意表演的形式，和場(chǎng)面的熱鬧，沒(méi)能真正的投入情感，這點(diǎn)也是在準備階段的一點(diǎn)疏忽；在活動(dòng)過(guò)程中仍有一部分同學(xué)表現得很低調，不能積極投入，這也正暴露出了他們身上的問(wèn)題，使我今后開(kāi)展思想工作有了針對性。
感恩主題班會(huì )的總結12
20xx年1月14日晚上，國貿1201團支部召開(kāi)了以”感恩“為主題的班會(huì )，形式分為三部分。
第一部分為讓大家暢談對“感恩”的理解，同學(xué)們有說(shuō)舍友情的，有說(shuō)父母情的，紛紛抒發(fā)著(zhù)自己對感恩的理解。
在傾聽(tīng)了幾位同學(xué)的感言后，我們進(jìn)入了第二環(huán)節。第二環(huán)節為以做有關(guān)感恩的小游戲為鋪墊，最后引出大家的.真實(shí)感情。在游戲環(huán)節，每個(gè)人可能會(huì )抽到一個(gè)不是自己的人名的紙條，也會(huì )抽到一個(gè)相應的“懲罰”，即與感恩相關(guān)的各種項目，比如，一個(gè)擁抱，一句你最想對他說(shuō)的話(huà)，還會(huì )抽到一個(gè)只屬于兩個(gè)人之間的回憶。在這個(gè)部分和第三個(gè)部分的“說(shuō)聲感謝吧！”里，我們通過(guò)游戲讓大家懷念起任意兩個(gè)人曾經(jīng)的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發(fā)大家的觸動(dòng)，更給了大家一個(gè)表達自己感情的機會(huì )。有些事情特別小，有些感動(dòng)很細微，在平時(shí)的生活里我們或許不會(huì )只因一件小小的事情或是一個(gè)小小的感動(dòng)而專(zhuān)門(mén)地去感謝一些人。在這里，我們給了每個(gè)人這樣一個(gè)機會(huì )和平臺，大家無(wú)所顧慮，充分表達著(zhù)自己的感情。
最后，由于時(shí)間的原因，大家在感動(dòng)與感謝中結束了本次班會(huì )。就本次主題班會(huì )來(lái)說(shuō)，我認為開(kāi)展的還比較成功，首先氣氛是溫暖的，不拘禁的，大家在游戲中放松了下來(lái)，才能在最后的感情抒發(fā)中自然流露。其次班會(huì )的整體節奏是恰當的，每個(gè)環(huán)節和每個(gè)環(huán)節都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來(lái)。最后我們開(kāi)展班會(huì )達到了我們想要達到的目的，讓每個(gè)人都表達了自己心中的那一份感恩，也接受了來(lái)自大家的感恩。不僅增強了班級的凝聚力，更讓大家感受到了班級的溫暖，讓大家在以后的生活中充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光。
感恩主題班會(huì )的總結13
在我們班班主任蘇勇老師的主持下，我們在6#教學(xué)樓401召開(kāi)了主題為“學(xué)會(huì )感恩溫暖人心”的班會(huì )。
蘇勇老師首先做了發(fā)言。他說(shuō)，“生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長(cháng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著(zhù)我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的`每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話(huà)語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。感恩是一種美德，學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。作為一名當代大學(xué)生，學(xué)會(huì )感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無(wú)論是對我們的學(xué)習生活，乃至以后的人生，都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會(huì )，希望通過(guò)這此活動(dòng)，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學(xué)會(huì )感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì )責任感。
隨后，蘇勇老師介紹了感恩節的來(lái)歷和發(fā)展，以及其中一些有趣的故事。
按照蘇勇老師實(shí)現布置的“作業(yè)”，每名同學(xué)在講臺上閱讀了在網(wǎng)上搜索或自己編寫(xiě)的感恩的五條短信(較好的短信的總結見(jiàn)附錄)。同學(xué)們在閱讀的時(shí)候，深切的體會(huì )到學(xué)校號召召開(kāi)這次班會(huì )的重要意義，深切感受到父母、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)懷，很多同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)人的感恩短信都激動(dòng)的流下了眼淚。
班會(huì )大約持續了2個(gè)小時(shí)，在2個(gè)小時(shí)的班會(huì )過(guò)程中響起了無(wú)數次的掌聲。應該說(shuō)這次班會(huì )是一次成功的班會(huì )，使每位同學(xué)的心靈經(jīng)歷了一次洗禮。
最后，蘇老師還布置了新的“作業(yè)”，要求今年的感恩節，也就是11月26日，每位同學(xué)至少發(fā)6條感恩短信，其中要至少給父母親發(fā)一條感恩短信�！�
感恩主題班會(huì )的總結14
為了讓廣大同學(xué)真正理解感恩的含義，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德；懷著(zhù)一顆感恩的心去孝敬父母，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；進(jìn)而提高大家的思想情操，工商13-1班于20xx年11月24日在C區203教室舉行了以“父母恩，兒女情”為主題的班會(huì )，工商13-1班班主任趙曉琴老師及全體34名同學(xué)參加了此次班會(huì )，班會(huì )由工商13-1班副班長(cháng)萬(wàn)靜文主持。
班會(huì )開(kāi)始前，班長(cháng)向全體班委會(huì )成員簡(jiǎn)要說(shuō)明了班會(huì )的主要流程，班委會(huì )全體成員對班會(huì )主題及流程進(jìn)行了積極地探討和深入地分析，宣傳委員布置了班會(huì )板報。
首先，由主持人宣布“父母恩，兒女情”主題班會(huì )開(kāi)始；在班會(huì )開(kāi)展過(guò)程中,同學(xué)們分別講述自己和父母間發(fā)生的一些故事，以及最近與父母的聯(lián)系情況；隨后主持人又提出“誰(shuí)知道父母的`生日?”“誰(shuí)在父母生日時(shí)送上過(guò)祝福？”“誰(shuí)愿意幫助父母做力所能及的家務(wù)？”“誰(shuí)為父母做過(guò)飯”等問(wèn)題向大家提問(wèn)。這些不僅讓同學(xué)們來(lái)體會(huì )父母對兒女的關(guān)懷，而且讓同學(xué)們反省了自己在生活中是否有感謝父母對我們的恩情。不少同學(xué)也向大家分享假期與父母的生活點(diǎn)滴。龐懿軒同學(xué)和大家分享了他媽媽對他的溫暖關(guān)懷，他媽媽在遙遠的河南家中時(shí)刻關(guān)注著(zhù)烏魯木齊的天氣，并時(shí)刻在降溫時(shí)提醒他穿厚點(diǎn)。父母的愛(ài)沒(méi)有距離，它能穿越時(shí)間和空間的限制來(lái)到兒女的身旁，將兒女緊緊環(huán)繞。所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責，也是我們必須要做到的。班會(huì )最后，班主任趙曉琴老師總結道：“感恩不僅僅在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我們的一切；讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì )和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締�！卑殡S著(zhù)同學(xué)們的掌聲，班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
此次班會(huì )舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對待父母方面的錯誤，大家表示要以此次班會(huì )為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì )如何去感恩。
感恩主題班會(huì )的總結15
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn)，那么現在的我們應該是蓄勢待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺，那現在的我們應該是在核對臺詞。如果說(shuō)大學(xué)是我們應該是站在人生的一條通向未來(lái)的路，那現在的我們應該站在人生的十字路口上。那么，你可曾記得，是誰(shuí)給你鼓勵，是誰(shuí)陪你練習，是誰(shuí)幫你指明方向。是父母，是朋友，是老師。有太多的幫助給我們力量，有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助，而是沒(méi)有將它表達出來(lái)。我們需要這樣一次機會(huì )，去感恩，對那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
20xx年12月6日晚上6點(diǎn)半我們11屆動(dòng)漫（2）班全體同學(xué)在教學(xué)樓北109教室開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì )。全班同學(xué)都參與其中。
這次班會(huì )由班長(cháng)擔任主持人，學(xué)習委員和團支書(shū)做總的.策劃負責人，組織委員組織開(kāi)班會(huì )，以及各班委負責后勤工作。此次班會(huì )形式多樣、內容精彩紛呈，不落窠臼。不管是各個(gè)班委的演講，還是每個(gè)寢室自制的小節目，都是精彩絕倫，讓人目不暇接。開(kāi)場(chǎng)一首《感恩的心》，便已經(jīng)吸引了眾人的眼球；后一個(gè)相聲表演，更是把班會(huì )的氣氛推向了高潮，同學(xué)們流暢、大膽的演出博得全場(chǎng)的笑聲與掌聲；而穿插在各節目中的“Isay感恩”活動(dòng)，充分體現班會(huì )的主題，同學(xué)們在這活動(dòng)中說(shuō)出了對父母、對老師、對同學(xué)、對朋友的感恩，讓場(chǎng)面溫馨無(wú)比。
這次班會(huì )在班委的組織和各位同學(xué)的積極配合下，順利開(kāi)展，增強了我們班的凝聚力，展現了我們班的精神風(fēng)貌，體現了同學(xué)之間的團結與友愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì )是完滿(mǎn)地落幕，但在某些地方仍有不足，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在時(shí)間的安排上，有點(diǎn)倉促，導致同學(xué)排練節目的時(shí)間不夠；在宣傳力度上不夠大，我們沒(méi)有邀請來(lái)自不同院系同學(xué)參與；在分配工作上，分配得不夠明確，導致表演前出現了小混亂。
我相信我們的在這方面的工作會(huì )越做越好，越做越出色。在以后，我們班也會(huì )繼續發(fā)揚此次辦會(huì )的優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，搞更多更好的活動(dòng)來(lái)呈現給全校給師生。
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