高三主題班會(huì )活動(dòng)方案5篇
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的高三主題班會(huì )活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日
二、活動(dòng)對象：
x班的學(xué)生
三、活動(dòng)支持人：
實(shí)習生x
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)展示大學(xué)校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡(jiǎn)介大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生對美好大學(xué)生活的向往，從而更加發(fā)憤圖強，向自己心目中的大學(xué)奮進(jìn)。
2、以一位過(guò)來(lái)者的身份向學(xué)生講述自己的高三歷程，讓學(xué)生體會(huì )到其實(shí)高三并不可怕，以一顆平常心去對待就行。
3、與學(xué)生分享一下自己在高三時(shí)的一些學(xué)習方法和經(jīng)驗，希望能帶給他們一些學(xué)習方法上的指導。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、美麗的大學(xué)校園圖片展示(ppt演示)，并解說(shuō)一下里面的一些美麗景點(diǎn)，借此吸引學(xué)生的注意力。
2、大學(xué)生活簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介的內容包括：學(xué)習生活、社團活動(dòng)、兼職生活等。(注：介紹學(xué)習生活以及社團活動(dòng)，主要是引導學(xué)生對大學(xué)生活的無(wú)限向往;介紹兼職生活，主要是讓一些家庭經(jīng)濟狀況不太好的學(xué)生了解到，在大學(xué)中，完全可以自立自強，現階段沒(méi)有必要擔心考上了大學(xué)后沒(méi)錢(qián)交學(xué)費或生活費的問(wèn)題，目前只需要全身心投入到學(xué)習中去，認真備考。)
3、講述自身的高三歷程。(注：分別從心態(tài)和學(xué)習方法兩方面進(jìn)行介紹、(1)、心態(tài)方面：高三不是懸崖也不是火海，只是進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)之道，不需要畏懼，更不需要逃避，只要擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去走完這條高三路就行。(2)、學(xué)習方法方面：每個(gè)星期都會(huì )抽出一個(gè)晚上的'時(shí)間靜靜地回顧一周的所學(xué)，然后在一張白紙上默出各個(gè)知識點(diǎn)，如果在哪個(gè)地方卡住了，就證明自己對這個(gè)知識點(diǎn)的掌握還不夠，課后回去有針對性地復習。收集錯題，對于做錯了的題目，一定要弄明白錯在哪里，為什么會(huì )錯，究竟是自己粗心還是知識點(diǎn)掌握不熟，然后在針對自己的不足進(jìn)行改正�？记爸攸c(diǎn)回歸基礎知識，在基礎牢固的基礎上才能飛躍。)
4、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節
讓學(xué)生自由提問(wèn)，提問(wèn)的內容限制在大學(xué)生活以及學(xué)習方面。
5、祝福語(yǔ)：燃燒高三激情，彩繪大學(xué)夢(mèng)想!祝愿高三(11)班的全體同學(xué)都能考上自己理想的大學(xué)。
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的（教育、培養的效果及目標）：
高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰，何去何從，這對于涉世未深的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難題。家長(cháng)對子女過(guò)高的期望、社會(huì )的多元化價(jià)值取向，也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內心沖突和壓力。
高三學(xué)生的心理健康教育需要家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線(xiàn)：培養自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰→爭取成功！
活動(dòng)準備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準備等）：
安排心理素質(zhì)良好的同學(xué)準備發(fā)言
活動(dòng)過(guò)程：
1.對自己有一個(gè)客觀(guān)、全面的評價(jià)。
2.善于將成功歸結為自己的能力。
3.體驗內心的喜悅感和成就感，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無(wú)效努力。
4.不妨制定階段性目標。
5.在不斷達到目標的過(guò)程中體驗成就感。
6.增強自信心。
7.樂(lè )觀(guān)、平靜地對待挫折，因為挫折對于成功同樣是必要的。
注意事項或建議：
教師和家長(cháng)都應及時(shí)發(fā)現高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
活動(dòng)效果及后記：
這次主題班會(huì )的活動(dòng)效果良好，部分同學(xué)舒緩了心理壓力，得到了心靈的釋放，自信心等到了一定程度地增強！
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案2
在新的一學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，在距離高考只剩下105天的時(shí)候，在我們站在實(shí)現自己理想路途中新起點(diǎn)的時(shí)候，我們很有必要靜下心來(lái)，認清形勢，理清思路，查漏補缺，團結奮進(jìn)，積極穩妥地、扎扎實(shí)實(shí)地向高考邁進(jìn)。
一、外塑形象
所謂外塑形象，主要是指常規工作。
這是我們高三（7）能否走得穩健、長(cháng)遠的保證。
形象問(wèn)題很重要，好的形象會(huì )為我們自身的發(fā)展創(chuàng )造良好的輿論氛圍，外界環(huán)境，更能激發(fā)我們的自信心、自豪感，增強我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力。
主要做好三項工作：1、衛生 2、跑步 3、文明禮儀
我們要塑造整潔有序、文明陽(yáng)光、團結和諧的高三（7）班形象。
二、內煉苦功
內煉苦功，主要是指學(xué)習。學(xué)習是我們現階段的生命線(xiàn)，是我們現階段做各項事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如果我們到現在對這一點(diǎn)還有所懷疑甚至有所不屑，那我們是對自己的極不負責，是很愚蠢的行為。
�。ㄒ唬�、形勢很?chē)谰?/p>
嚴峻的形勢包括
1、文理科分開(kāi)劃線(xiàn) 2、時(shí)間的緊迫 3、我們目前的.差距
但嚴峻的形勢阻擋不了我們不斷前行的勇氣，
更阻擋不了我們拼搏高考、舍我其誰(shuí)的信心和決心！
�。ǘ�、我們很自信
1、我們不能不自信，我們沒(méi)有理由不自信！
2、自信不張揚、自信不自大。
自信是自己心底默默的打氣：我相信我付出了一定會(huì )有回報，一定不會(huì )差，對此我從不懷疑。
自信是自己心底的那一份“倔強”：誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑得最好。
自信是內心深處的那一株春意盎然的小草，
自信是自己腦海中的那一束陽(yáng)光、那一份信仰！
�。ㄈ�、我們要安靜——要閉嘴、要靜心、要動(dòng)腦。
閉嘴——該閉嘴時(shí)要閉嘴。（自習課、老師講課、講話(huà)時(shí)，其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，甚至于課間的不吵鬧都是閉嘴的表現）
學(xué)會(huì )閉嘴不僅是一個(gè)人謙虛、踏實(shí)的表現，是最起碼的素養，更重要的是他是一個(gè)人內心修煉、內煉苦功的首要條件。
整天嘰嘰喳喳、說(shuō)三道四、指手畫(huà)腳的人不僅是一個(gè)沒(méi)有素養的人，更是一個(gè)沒(méi)有深度、沒(méi)有內涵的人，也肯定是一個(gè)低水平的人。
只有先閉上嘴，你的心才能靜下來(lái)，你才可能動(dòng)腦去思考問(wèn)題。
我們每一個(gè)人、我們整個(gè)高三（7）班都要培養我們自己的“殺手”氣質(zhì)！
�。ㄋ模�、我們能合作
能否與他人合作在現代社會(huì )越來(lái)越重要，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。
就我們現在而言，合作包括：
1、與家長(cháng)的合作 2、與老師的合作 3、與同學(xué)的合作
要想合作，首先要從包容他人的缺點(diǎn)不足開(kāi)始。
要從“不抱怨”開(kāi)始�！嬲某墒�，是從不抱怨開(kāi)始的。
各位充滿(mǎn)朝氣和希望的，我的高三（7）班的斗士們：
我們內心的號角已經(jīng)吹響，
你感受到了嗎？
everyone is no.1
只要你凡事不問(wèn)能不能
用一口氣交換你一生
要迎接未來(lái)不必等
everyone is no.1
成功的秘訣在你肯不肯
流最熱的汗用最真的心
第一名屬于每個(gè)人
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案3
一、課前準備：
1、召開(kāi)班干部會(huì )議，商討對策及班會(huì )主題班會(huì )形式。
2、準備視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
3、文字材料——（1）家長(cháng)寫(xiě)給高三學(xué)生的一封公開(kāi)信
�。�2）老師給高三學(xué)生的一封信
4、兩周前在班內張貼各大學(xué)的宣傳畫(huà)、中國大學(xué)排名和20xx屆理科實(shí)驗班成績(jì)，以便找準自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標。
5、與班干部商討并制定《高三（2）班學(xué)生行動(dòng)指南》
6、與P同學(xué)的家長(cháng)聯(lián)系，對家長(cháng)提出具體要求。
二、班會(huì )過(guò)程
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著(zhù)浩瀚的長(cháng)空，璀璨奪目的流星閃爍著(zhù)耀眼的光芒，時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)駛到備戰20xx年高考這一站，英勇的戰士，你們是否整裝待發(fā)準備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進(jìn)軍吧！
（一）心系名校
男主持人：自強不息，厚德載物是我國著(zhù)名大學(xué)——清華大學(xué)的校訓，清華是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的理想之地。哪一個(gè)人不想領(lǐng)略朱自清先生筆下荷塘月色的風(fēng)采，哪一位學(xué)子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫(xiě)照，讓我們共同進(jìn)入我們向往已久的名校，領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧！
教師播放視頻——學(xué)在清華（清華大學(xué)宣傳片）
（二）牢記父母的囑托
女主持人：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學(xué)子來(lái)說(shuō)，升入理想的大學(xué)已不僅僅是我們個(gè)人的事，他還牽動(dòng)著(zhù)很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動(dòng)去回報他（她）們。我們的家長(cháng)是怎么想的呢？讓我們傾聽(tīng)班主任讀《家長(cháng)寫(xiě)給高三學(xué)生的一封公開(kāi)信》
親愛(ài)的孩子，我知道，你現在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想，現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多、太多的理想和老師、家長(cháng)、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……
親愛(ài)的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個(gè)人問(wèn)你：“你準備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛(ài)的孩子，或許你會(huì )問(wèn)：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了了……
大學(xué)是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時(shí)候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成績(jì)的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn)，或許你面對一些無(wú)法解釋的社會(huì )現象的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn)，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習，其實(shí)在內心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是，孩子，無(wú)論如何，我還是要告訴你：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來(lái)，你現在的付出，將會(huì )得到十倍、百倍的回報……
大學(xué)是什么？“它不僅是一個(gè)培養子弟的學(xué)校，不僅是訓練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會(huì )理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證�！斈銈冞M(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預備：其一，預備做一個(gè)高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預備做一個(gè)強有力的人。因為你們會(huì )在知識最集中，在教授的引導下、同學(xué)的激勵下，從圖書(shū)、實(shí)驗和實(shí)習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地�！鄙厦娴奈淖趾艹橄�，是嗎？但是，我卻認為說(shuō)得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學(xué)的道路上，你會(huì )逐漸理解的……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛(ài)的孩子……
（三）展示高考目標：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動(dòng)，讓我們揚起風(fēng)帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示PPT，學(xué)生高考奮斗目標。
（四）為理想而承諾：班長(cháng)宣讀《高三（2）備戰高考班行動(dòng)指南》，學(xué)生簽字
女主持人：我們懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點(diǎn)，站在新的起跑線(xiàn)上，為理想而承諾。下面，請班長(cháng)帶領(lǐng)我們宣讀《高三（2）班行動(dòng)指南》，全體起立……
班長(cháng)：為圓我們自己的大學(xué)夢(mèng)，在20xx年高考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在今后備戰高考的過(guò)程中，我保證做到：
1、對自己的目標堅定執著(zhù)，任何時(shí)候都不放棄，樹(shù)立“舍我其誰(shuí)”的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項規章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿(mǎn)的斗志投入備考，無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試、總結，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習時(shí)間，各種學(xué)習以外的事情速戰速決，盡可能延長(cháng)在教室的時(shí)間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來(lái)。
6、重視解題規范，樹(shù)立考試中有30%的分數丟失在規范分上的意識。規范要立足平時(shí)，注重積累和總結，讓解題規范貫穿于作業(yè)、練習和考試等各個(gè)學(xué)習環(huán)節中。
（五）老師寄語(yǔ)——教師給高三學(xué)生的一封信
女主持人：我們不能辜負父母的期望，不能辜負老師的教誨，剛才我們已經(jīng)鄭重承諾，從現在起我們就要朝著(zhù)自己的奮斗目標奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學(xué)指導。
班主任宣讀《老師給學(xué)生的一封信》
各位同學(xué)：你們好!
我以一名老師的身份給你寫(xiě)信,希望能對你的學(xué)習和生活有一定的幫助。
走進(jìn)高三,就融入了一個(gè)充滿(mǎn)人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會(huì )難言的甜酸苦辣。
或許,你已經(jīng)深深地體會(huì )到了一些,但離全部還差很遠。
學(xué)習是艱苦的,學(xué)習又是快樂(lè )的,這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè )著(zhù),對此,你應該有十足的精神準備。
可能,你現在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態(tài),我想大概地分析一下:
應盡量避免消極暗示的影響,切不可有"不可能,太難了,不行,做不到"等消極的念頭。只要根據自己的學(xué)習實(shí)力和心理素質(zhì)的水準,實(shí)事求是確定自己的目標,進(jìn)行有的放矢地復習,運用已有的知識解決問(wèn)題,不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比,只要發(fā)揮出自己的平時(shí)水平就是成功。
可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無(wú)益的。要想在考試中戰勝別人取得優(yōu)異的成績(jì),一定要學(xué)會(huì )先戰勝自己。復習備考,自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢
首先,要看到自己的實(shí)力。幾次考試不理想并不代表自己沒(méi)有實(shí)力,任何時(shí)候都不應該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄�；ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,但不應該總拿自己的成績(jì)與班級拔尖的同學(xué)比,此外,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,我某一門(mén)功課不行并不代表所有的科目都有問(wèn)題。要相信自己,要看到自己的實(shí)力!
其次,要學(xué)會(huì )分析考試成績(jì)不好的原因。是自己沒(méi)有認真復習,還是考試不夠專(zhuān)心是題目太難,還是一時(shí)輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會(huì )“東山再起”了。
再次,要有知難而進(jìn)的勇氣。就算是自己的基礎不夠扎實(shí),就算是自己真的落下了許多,也沒(méi)有理由輕言放棄。正確的態(tài)度應該是擺正自己的位置,在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補漏,改進(jìn)學(xué)習方法,制定自己的復習計劃并有條不紊地執行,爭取利用剩下的時(shí)間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進(jìn)的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場(chǎng)上你會(huì )左右逢源,旗開(kāi)得勝呢!
還可能,你正抓緊做著(zhù)作業(yè),忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復習效率降低了。大家都有這樣的體會(huì ),一個(gè)人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿(mǎn)腦子都在想我怎么學(xué)不好,記不住時(shí),情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。你要學(xué)會(huì )自我調節,積極的自我心理暗示有助于增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學(xué)習效率。不妨試試,每天早晨洗漱的時(shí)候,對著(zhù)鏡子微笑說(shuō):“這一天,我一定輕松過(guò)！”
（七）暢想20xx年高考結果
女主持人：讓我們穿過(guò)時(shí)空隧道，進(jìn)入20xx年的9月，全國各高校開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )現場(chǎng)，此時(shí)，我們的同學(xué)們都已經(jīng)座在了自己理想大學(xué)會(huì )場(chǎng)上，更有一些同學(xué)由于高考中出色的發(fā)揮，成為學(xué)生代表做典型發(fā)言……此時(shí)，xx同學(xué)正在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )上發(fā)言
�。▁x同學(xué)讀清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言材料）
尊敬的各位來(lái)賓、老師、同學(xué)：
大家好！
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央”，“莘莘學(xué)子來(lái)遠方，春風(fēng)化雨樂(lè )未央，行健不息需自強”。
清華，一個(gè)多么令人魂牽夢(mèng)縈的地方，我們夢(mèng)想著(zhù)在那荷塘月色中找到一個(gè)樸素的自我；我們夢(mèng)想著(zhù)在那讀取了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜的日晷旁對不變的真理進(jìn)行永恒的探索；我們更夢(mèng)想過(guò)以“水木清華”的高雅洗練自己的質(zhì)樸和執著(zhù)；我們向往著(zhù)以“自強不息，厚德載物”的校訓鞭策自己；我們向往著(zhù)以“行勝于言”的校風(fēng)來(lái)塑造我們的品格；我們更向往著(zhù)在“嚴謹，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)中，振翅高翔于知識的萬(wàn)里晴空！
今天，我們真的站在了清華園里，看著(zhù)那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢(mèng)，自己的理想在幢幢樓房間穿梭，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著(zhù)我的`胸膛時(shí)，我聽(tīng)到了一位學(xué)長(cháng)的話(huà)：“清華的錄取通知書(shū)是對你過(guò)去十二年的肯定，但并不能作為四年后你成績(jì)的證明！”我們有理由為自己昨天的成績(jì)而驕傲，但是沒(méi)理由憑借今天的成績(jì)斷定明天的輝煌。清華是一個(gè)寶藏，但卻是一個(gè)懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領(lǐng)略寶藏的風(fēng)采！
站在清華的校園里，對未來(lái)太多的憧憬時(shí)時(shí)撥動(dòng)我們的心弦，我們的心在這務(wù)實(shí)、樸素的校園里不安地跳動(dòng)著(zhù)。你可曾想過(guò)，一名真正的清華學(xué)子的四年應該怎樣度過(guò)？我們會(huì )不會(huì )只是匆匆的過(guò)客，畢業(yè)歌響起的時(shí)候，我們還會(huì )不會(huì )像今天這樣心潮澎湃，激情萬(wàn)丈？我想我們惟有明確自己的目標，堅定自己的理想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個(gè)豐碩的秋天。
同學(xué)們，讓我們謹記“自強不息，厚德載物”的校訓，堅定理想，戒驕戒躁，繼續拼搏；讓我們這些來(lái)自五湖四海的學(xué)子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，裝點(diǎn)祖國美麗的科技星空。
最后，愿大家攜手共進(jìn)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用智慧和汗水創(chuàng )造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國的輝煌！
謝謝大家！
（六）班主任總結
同學(xué)們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時(shí)間，應該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期，我始終認為，備戰高考，打好人生的第一場(chǎng)戰役，首先需要解決的是思想問(wèn)題、認識問(wèn)題，其次才是方法問(wèn)題。我相信今天的班會(huì )燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng)。今天我不想說(shuō)很多，給大家提幾點(diǎn)要求。
第一個(gè)要求：兌現承諾！我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現我們莊嚴的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等，我們從現在起就要做一個(gè)勇于承擔責任的人，怎么承擔，遵照《高三（2）班行動(dòng)指南》去做就是在承擔責任！愿我們每時(shí)每刻都用《高三（2）班行動(dòng)指南》指導我們的行動(dòng)。
第二個(gè)要求：注重積累。以前我們學(xué)習過(guò)劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也認識到了與頂尖高手的差距。這里，我要說(shuō)，認識到差距本身就是一種進(jìn)步，縮小差距、超越差距就要靠平時(shí)的積累，通過(guò)不斷的總結提高。相信通過(guò)積累和總結，你會(huì )趕上他們、超越他們，只要同學(xué)們不斷戰勝自我，完善自我，你一定會(huì )成功！
第三個(gè)要求：在學(xué)習上張揚個(gè)性，我總有一種感覺(jué)，咱們班總是在某些方面缺少點(diǎn)什么，實(shí)際上，就是學(xué)習上的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書(shū)本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬(wàn)變，才能在高考中取得成功，因此，我希望我們的班會(huì )有時(shí)更象一個(gè)沙龍，不再是我的說(shuō)教，而是將我們同學(xué)的學(xué)習心得、好的做法拿出來(lái)，實(shí)現資源共享，讓我們班齊頭并進(jìn)，水漲船高，在激烈的高考競爭中脫穎而出。
第四個(gè)要求：鍛煉好心理素質(zhì)。如果說(shuō)打好知識基礎是高考成功的條件的話(huà)，它只能是成功的必要條件，心理素質(zhì)應該是成功的充分條件，只有兩個(gè)條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要提醒同學(xué)們，特別是女同學(xué)，心胸再開(kāi)闊些，不要被小事纏住，要及時(shí)化解各種矛盾，樹(shù)立大無(wú)畏的氣概，因為，在高考面前，任何事都是小事。
最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個(gè)人，不管你的過(guò)去如何，不管你的成績(jì)如何，我只看發(fā)展。
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案4
【班會(huì )主題】
邁向大學(xué)，放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)意義】
高三年級的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學(xué)習生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力。讓高三年級的學(xué)生體會(huì )大學(xué)精彩的生活，激發(fā)他們對大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì )，保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，堅定追求理想的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月2日星期一班會(huì )課
【活動(dòng)對象】
高三(1)班
【活動(dòng)準備】
收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片，制備PPT
【活動(dòng)過(guò)程】
1、導入：讓學(xué)生再次思考自己在現階段的目標
設問(wèn)：
1)大家現在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)
總結：進(jìn)入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?
學(xué)生探討，了解學(xué)生對大學(xué)的理解。
2、體驗大學(xué)的精彩生活
1)通過(guò)圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習和課余生活;
讓學(xué)生體會(huì )到大學(xué)精彩，對大學(xué)產(chǎn)生憧憬。
2)正確認識“大學(xué)”的意義。
大多數的學(xué)生容易陷入一種表象中，認為經(jīng)過(guò)高考之后，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無(wú)限制。
通過(guò)大學(xué)管理模式——班級自主管理，讓學(xué)生認識到大學(xué)是自主、自由學(xué)習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。
3)大學(xué)“理財經(jīng)”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生，上大學(xué)對于他們來(lái)說(shuō)，是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟負擔，同時(shí)也能提前體驗社會(huì )勞動(dòng)的意義，收獲更豐富的社會(huì )經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。
獎學(xué)金，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習和學(xué)生工作，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟問(wèn)題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的'經(jīng)歷
與學(xué)生交流高三的學(xué)習方法和學(xué)習心態(tài)。
2)學(xué)會(huì )體會(huì )高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學(xué)習經(jīng)歷中的付出和收獲。
為學(xué)生加油、鼓勁，提高學(xué)習動(dòng)力。
【活動(dòng)效果】
通過(guò)學(xué)習，學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活，對大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強的動(dòng)力。同時(shí)，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習生活。
【活動(dòng)反思】
需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習狀況，考量學(xué)生的學(xué)習水平。以便適當地為提供適當的目標參考，以及為他們的學(xué)習方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設計。
高三主題班會(huì )活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng)，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養成為合格的有中國特色社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
二、活動(dòng)對象：
高三(1)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)形式：
辯論會(huì )、故事演講、小品
四、主持人：
謝慧敏、華文超
五、活動(dòng)內容：
1、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會(huì )
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
主持人：從字面上說(shuō)，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì )變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會(huì )主題就是“誠信”。
(二)誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的`看法)
A：北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路。
B：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng )造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)誠難成事。
C：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。
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