主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)15篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編收集整理的主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)流程:
合:這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章,時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別幾分青澀,些許懵懂的大一,同時(shí)也帶著(zhù)三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說(shuō),大一是摸索適應,大二是明確規劃。
主持人1:有人充滿(mǎn)希望的曙光,有人卻帶著(zhù)迷茫的浮光,有人規劃明確,有人卻還在混混沌沌。
主持人2:那么就讓規劃這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級,讓我們燃起希望的火炬,照亮火炬,照亮職場(chǎng)的明天,給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長(cháng)寫(xiě)給我們的話(huà):
尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!
我能代表孩子的家長(cháng),參加今天的14級電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng),見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸,心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里,我為同學(xué)們高興!
我謹代表所有的家長(cháng)為同學(xué)們獻上最誠摯的祝福,并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝:
孩子們能夠健康地成長(cháng),是每個(gè)父母的最大心愿。
今天,所有的家長(cháng)和我一樣,猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長(cháng)成十八歲青年的時(shí)候,心情都是復雜的,充滿(mǎn)了激動(dòng)和驚喜、也充滿(mǎn)祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L(cháng)而自豪,也為你們未來(lái)的進(jìn)步和成功而加油。
人們把十八歲稱(chēng)為花季,這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節。同學(xué)們走過(guò)童年、少年,成長(cháng)為充滿(mǎn)活力的青年;走出兒時(shí)的懵懂,心靈逐步成熟。
你們也學(xué)會(huì )用自己的眼睛觀(guān)察世界,用理性的思維來(lái)考慮問(wèn)題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標,走出父母庇護的翅膀,去開(kāi)拓屬于自己的人生道路,實(shí)現自己的價(jià)值。
所以說(shuō)成人禮不僅僅是一種形式,她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對過(guò)去的總結。是一次對未來(lái)的展望。他是一次對斗志的鼓舞,一份老師和家長(cháng)的期待。它將激勵同學(xué)們去從容的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說(shuō)人生是一首歌。就像高亢的節奏從今天唱起,今天種下一粒理想的種子,期待她結出豐碩的果實(shí)。
未來(lái)是美好的,美好的未來(lái)需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng )造。需要每個(gè)同學(xué)們在今后的學(xué)習中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵和毅力、繼續付出辛勤的汗水才會(huì )得到最后的成功。在你們開(kāi)始走向成熟、走向社會(huì )、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長(cháng)充滿(mǎn)期待、和熱切的祝愿:
祝愿你們樹(shù)立正確的人生目標,并身體力行去實(shí)現;使自己的人生因為努力而精彩,也讓世界因為你的存在而精彩。祝愿你們保持健康快樂(lè ),德智體美各方面良好發(fā)展;快樂(lè )的生活學(xué)習以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因為你的快樂(lè )而快樂(lè )。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣,并能夠不斷的戰勝自己、戰勝困難、突破自
我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
一、宣言:
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年,在油菜地里追逐著(zhù)蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著(zhù)童年、今天我是頂天立地的青年,用汗水和淚水書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月,用痛苦與快樂(lè )感受著(zhù)酸甜。朝陽(yáng)的光輝照耀著(zhù)我18歲的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年,注定永遠忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感嘆自己任重道遠;成年,相信燦爛美好的明天!今天!在這里見(jiàn)證,我的,我們的. 成人禮!
二、下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦:
合:時(shí)光飛逝,歲月如梭,十八年的時(shí)間看似漫長(cháng),實(shí)則短暫。
1、曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)舞臺留下了歡心的笑言,從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué),一段段記憶被填寫(xiě),從空白變得多彩。
2、曾幾何時(shí),手指著(zhù)墻上一張張獎狀,訴說(shuō)那些輝煌的時(shí)刻,享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時(shí),身邊是高高的籃筐,綠茵的操場(chǎng),伴著(zhù)夕陽(yáng),或馳騁在賽場(chǎng),或吶喊在一旁。
1、曾幾何時(shí),歡樂(lè )架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆悵,穿行在書(shū)堆中,考卷中迷茫,為了一個(gè)共同的緣由,放聲歌唱。
2、曾幾何時(shí),開(kāi)始把精致的日記放進(jìn)袋子里,咖啡的余香隨夜深流去,飛轉的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合:彈指一揮間,也已十八年,無(wú)論笑聲或者淚水,無(wú)論心酸還是幸福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷,共同覬覦,有家的溫暖,有生活的樂(lè )趣,
3、小小的校園,承載了多少淚與笑,苦于樂(lè )。濃濃的情意,有多少千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,而揮之不去。
合:直到現在,成功的道路上即將開(kāi)滿(mǎn)鮮花,夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話(huà)。記憶即將填滿(mǎn),這十八歲成人的時(shí)刻,為此,我們不再迷茫不再彷徨。
三、請大家想想,成長(cháng)意味著(zhù)什么?請同學(xué)們講述一下。
四、請導員做總結
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)2
一、 活動(dòng)背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章,那如何奏響這篇唯美的樂(lè )章? 剛剛跨入大學(xué)門(mén)檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉,闖入一個(gè)獨立性較強的集體,你必須學(xué)會(huì )自主生活;這兒不再有老師圍著(zhù)你轉,你必須自立,必須學(xué)會(huì )自主學(xué)習;這兒你面對的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì )。你會(huì )碰到許多以前從未見(jiàn)過(guò)、想過(guò)的事情,其中會(huì )有許多有趣的'、令人好奇的事情,當然也會(huì )有令人困惑的事情。這些總難免會(huì )讓剛入校的同學(xué)有些迷茫,有些不適應。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習經(jīng)驗,順利實(shí)現角色轉換,從思想上對大學(xué)有一個(gè)全新的認識,并且引導他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,而舉辦本次班會(huì )。
二、活動(dòng)主題:認識大學(xué),規劃四年
三、活動(dòng)對象:XX級xx系1班
四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx教室
六、班會(huì )準備:
1、由班長(cháng)組織班委開(kāi)會(huì ),為班會(huì )做準備。
2、班委在班會(huì )前3—5天聯(lián)系大三、大四班長(cháng)及各科成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng),并提前通知他們出席班會(huì ),簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì )主持人介紹嘉賓。
3、班長(cháng)準備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì )前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì )流程
1、出席班會(huì )的嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)。
2、班會(huì )主持人發(fā)言,講明班會(huì )的主題及目的,宣布主題班會(huì )開(kāi)始,并對出席本次班會(huì )的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3、由班主任介紹班級自身情況;也可以對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級各項事務(wù)做總結發(fā)言;亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。
4、 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節,英語(yǔ)技能大賽等),科技創(chuàng )新活動(dòng)(科研資助項目,數學(xué)建模,dv創(chuàng )作,創(chuàng )業(yè)設計大賽),以及各種社團(武術(shù)協(xié)會(huì ),天文協(xié)會(huì ),印象創(chuàng )新協(xié)會(huì )等)所舉辦的活動(dòng),讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉變,明白大學(xué)是一個(gè)展示自我,鍛煉能力的新天地。
5、班主任切換到反面視頻,播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間,導致學(xué)業(yè)荒廢,無(wú)法畢業(yè)。更有甚者,畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對社會(huì )、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。
6、對于以上兩方面的視頻,同學(xué)們展開(kāi)討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內容做以總結。
7、往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,向同學(xué)們做建議性的四年規劃,如大一:探索期(適應大學(xué)生活,樹(shù)立規劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養綜合素質(zhì));大三:提升期(提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗);大四:沖刺期(充分掌握資訊,實(shí)現畢業(yè)目標)。
8、同學(xué)們自主發(fā)言,談?wù)劯邢,或與08級優(yōu)秀學(xué)長(cháng)交流,向他們請教一些自己較困惑的問(wèn)題。
9、全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
10、班會(huì )主持人宣布班會(huì )結束,并對本次班會(huì )做簡(jiǎn)短的總結。
八、活動(dòng)要求:
班委事先準備(包括:視頻的搜集、教室的預定以及班會(huì )的具體工作),務(wù)必將班會(huì )按時(shí)舉行。
班會(huì )時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,交流環(huán)節約占三分之二。在交流環(huán)節中,要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問(wèn)題,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。出席班會(huì )的嘉賓要積極參與到班會(huì )各個(gè)環(huán)節。
九、活動(dòng)預期效果:
通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展,讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活,體會(huì )大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺(jué)悟,激發(fā)大家的學(xué)習生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,逐漸的適應大學(xué)生活,珍惜時(shí)光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規劃,為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。
十、主題班會(huì )后期安排:
通過(guò)主題班會(huì )與學(xué)長(cháng)們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),規劃四年的生活,為自己制定一個(gè)長(cháng)期的目標。因此在主題班會(huì )結束以后,要求本班所有學(xué)生各寫(xiě)一份“大學(xué)四年規劃書(shū)”并在一周內統一由班長(cháng)交于班主任。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)3
一.活動(dòng)形式:
主題班會(huì )
二.活動(dòng)主題:
"家"
三.活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月7日18:30
四.活動(dòng)地點(diǎn):
校圖書(shū)館
五.主持人:
張潔李貴容彭濤
六.嘉賓:
班主任輔導員其他兄弟姐妹班級成員
七.活動(dòng)對象:
財專(zhuān)四班全體人員
八.活動(dòng)目的
1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。
2、放松心情愉快度過(guò)大學(xué)生活
3、培養團結合作的激情與動(dòng)力
4、鍛煉同學(xué)交際能力
5、溝通心靈的交流
九.活動(dòng)流程:
(1):同學(xué)入場(chǎng)時(shí)將隨意抽取一張有顏色的卡片,入場(chǎng)后抽到同種顏色的同學(xué)坐在一起,游戲環(huán)節時(shí)分,有同種顏色卡片的同學(xué)為一組上臺表演節目。
。2):主持人宣布開(kāi)始,作開(kāi)場(chǎng)白,講明班會(huì )內容,闡述"家"這一主題。
。3):各寢室表演節目。
。4):游戲環(huán)節。
、僦w語(yǔ)言:
找出五個(gè)較搞笑的詞語(yǔ)分別給不同的五組,其中一人看詞并用肢體語(yǔ)言表達給第二個(gè)人看,后面的.八個(gè)人用自己的肢體語(yǔ)言表達自己所看到所領(lǐng)會(huì )到的詞語(yǔ),一直傳到最后一個(gè)人讓最后一人猜,哪一組猜得準,哪組就獲勝,得勝的一組中的所有成員都將獲得獎勵!
、趽艄膫骰ǎ
首先由主持人拋出花球,然后"擊鼓",擊鼓停止傳花停止,花落誰(shuí)手誰(shuí)就上臺與主持人一起表演準備好的節目,表演完節目后,上臺者繼續"擊鼓"。
、坫暭埍瓊魉
人員選八名,以寢室為單位,每?jì)蓪嬍覟橐唤M,寢室號由主持人聽(tīng)從全班口令選出。由主持人輔助,每名成員一個(gè)個(gè)將杯中水傳至下一個(gè)人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)小缸內,最后在限定的五分鐘內,看哪組缸內水最多,哪組就獲勝。
。5):班會(huì )進(jìn)入尾聲,主持人做總結。班主任/輔導員做最后總結。
。6):相關(guān)人員做清場(chǎng)工作。
十.活動(dòng)經(jīng)費:
氣球:彩帶:一次性塑料杯:
散糖:棒棒糖:"辣皮子":
十一.應急措施
1:有同學(xué)不去參加班會(huì ),當天值日生記錄考勤。
2:辦主任有事不能及時(shí)到會(huì ),由班長(cháng)代說(shuō)班主任所需宣布的事宜。
3:同學(xué)熱情度不高,主持人要充分調動(dòng)同學(xué)的積極性鼓勵同學(xué)踴躍參與活動(dòng)。
十二.注意事項
1:班會(huì )前,同學(xué)們按卡片顏色有序就坐。
2:班會(huì )時(shí),同學(xué)們注意適當安靜和教室清潔衛生。
3:設備人員注意適時(shí)調整音響聲音,以免影響其他教室上課。
4;班會(huì )后,同學(xué)們記得隨手帶走垃圾,保持教室干凈。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題
愛(ài)我中華,從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間 /地點(diǎn)
時(shí)間:XX年10月9日
地點(diǎn):孝義四中73班
三、活動(dòng)目的
1回顧歷史,了解中華民族由衰弱走向振興的`歷史過(guò)程,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情。
2正視當前現實(shí),積極了解中國當前面對的時(shí)政熱點(diǎn),讓同學(xué)們樹(shù)立“國榮我榮,國恥我恥”的愛(ài)國信念,積極承擔社會(huì )責任
3展現未來(lái),樹(shù)立遠大理想,努力學(xué)習,讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報效祖國。
四、活動(dòng)組織機構
主辦單位:孝義四中73班
總 策 劃:郭 霆
成 員:主 持人(武立文、武倩帆)
幻燈操作:(劉奎江)
詩(shī)歌朗誦:(孟志勇、郭曉曉)
歌曲合唱:(武立冬、高寶杰等)
話(huà)劇表演:(郭霆、高寶杰等)
五、參與人員:
孝義四中73班全體同學(xué)
六、班會(huì )活動(dòng)流程(前期/中期/后期)
活動(dòng)前期:策劃活動(dòng)同學(xué),步驟,討論具體方案
活動(dòng)中期:準備教室,材料,表演節目等
活動(dòng)后期:全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結
七、活動(dòng)主要內容及具體步驟
1、 主持人上臺,宣讀班會(huì )開(kāi)幕式講話(huà),并宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、 全體起立,多媒體管理員奏響國歌.
3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話(huà),愛(ài)國歌曲《精忠報國》演唱開(kāi)始
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題:
學(xué)習誠信,感悟誠信,學(xué)會(huì )誠信。
二、活動(dòng)背景:
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
作為做過(guò)的未來(lái),身上肩負著(zhù)振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德———誠實(shí)守信發(fā)揚下去。
三、活動(dòng)目的:
此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生,我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾, 做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員:xx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:xx
六、活動(dòng)地點(diǎn):xx
七、主要負責人:(班主任及班級干部)
八、活動(dòng)前期準備:
1、仔細考慮活動(dòng)流程,確定活動(dòng)方案。
2、 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細節。
3、提前安排人員,準備好活動(dòng)所需節目,包括:話(huà)劇、游戲、相聲等。
4、將未參與節目表演的人員分成若干組,負責設備、后勤等工作。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)(相機、演話(huà)劇的道具、禮品等)。
九、活動(dòng)流程:
1、 確定時(shí)間,同學(xué)們按時(shí)到達教室,主持人準備就緒。
2、 主持人致開(kāi)幕詞
3、 2個(gè)誠信小故事的講解,由xx同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4、 話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》,由xx等同學(xué)演繹
5、游戲[成語(yǔ)接龍], 同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節,在這個(gè)環(huán)節大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。
6、話(huà)劇欣賞《誠信考試》,此話(huà)劇由xx等同學(xué)表演,話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7、游戲《您瞅準了》,由xx同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過(guò)程中氣氛很活躍,因為沒(méi)有猜對的同學(xué)要表演節目,這個(gè)節目真正調動(dòng)了大家的積極性。
9、班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì )給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!
十、經(jīng)費預算:(班費支出)
礦泉水:20元/件 2件 共20元
汽球、彩帶、獎品、等150元
可移動(dòng)支出:50元
合計220元
十一、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
1)主持人應談吐大方,及時(shí)調動(dòng)和調節現場(chǎng)氣氛;現場(chǎng)同學(xué)應積極配合主持人的提問(wèn)等要求
。2)上一個(gè)節目演出時(shí),其后的兩個(gè)節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
。3)任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節目的'領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問(wèn)題,則該節目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
。4)若現場(chǎng)同學(xué)情緒激動(dòng)時(shí),主持人應立即轉移話(huà)題,并安排進(jìn)行下一節目。
十一、活動(dòng)總結:
通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì )立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎!
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)背景
當今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線(xiàn)后的哥本哈根會(huì )議的召開(kāi)。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護,隨著(zhù)由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,大家都在為哥本哈根會(huì )議聲援,望其達成理想協(xié)議。
二、活動(dòng)目的
。、通過(guò)活動(dòng),喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識,從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識。
。、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,理解“倡導低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內涵。
三、活動(dòng)主題:
倡導低碳生活 喚起綠色希望
四、活動(dòng)準備
1、展板:宣傳海報、“希望樹(shù)”,
2、提前培訓小志愿者了解哥本哈根會(huì )議和低碳生活的內容
3、發(fā)放小樹(shù)葉,請對綠葉說(shuō)句話(huà)(5名小學(xué)生),粘貼到“希望樹(shù)”上。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬└餍£爡R報人數;
。ǘ┤w起立,出旗敬禮;
。ㄈ┏牳;
。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)。請主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);
。ㄎ澹 活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人甲:人類(lèi)的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦藏。
主持人乙:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。
甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。
乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。
甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過(guò)《讓低碳走進(jìn)校園》的主題班會(huì ),來(lái)認識低碳生活的重要性。
甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著(zhù)我們?墒,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿(mǎn)身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴:我是你們人類(lèi)共同的媽媽——地球,人類(lèi)都是我的孩子,你們從我身上汲取養料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負了。
小品表演:
。ㄒ粋(gè)學(xué)生身上披著(zhù)世界地圖,飾演成地球媽媽?zhuān)糁?zhù)拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))
“地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴重了,F在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫生!醫生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫生上)
“醫生”:你怎么啦?
“地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩穩作痛,請你幫我檢查一下吧!
。ㄡt生為地球仔細診斷)
“醫生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿(mǎn)了生命的活力?扇缃瘛ú粩嗟負u頭作無(wú)奈狀)
“地球”:(哭喪著(zhù)臉)我到底得了什么?
“醫生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍色血液——海洋,有些地方不再是魚(yú)兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開(kāi)始變得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死……
“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫生”:你的病是由于人類(lèi)不注意環(huán)境保護,過(guò)多采伐樹(shù)木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫生是無(wú)能為力的.,唯一的辦法,只能請人類(lèi)不再加重你的病癥,并努力保護環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復你的抗病能力。
乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
“地球”:(面對大家,作哀求狀)人類(lèi)啊,請你們保護環(huán)境,救救我吧?
3、甲:我們一起來(lái)看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放影片)
(1) 世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高 1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2) 地球發(fā)燒給人類(lèi)的健康造成了巨大的危機:隨著(zhù)二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來(lái)臨,讓花粉生成量增加,使春季過(guò)敏加重。隨著(zhù)全球氣溫上升,生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現象增多,研究人員預測,水環(huán)境溫度升高會(huì )使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類(lèi)泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì )受到污染,從而引發(fā)消化系統、神經(jīng)系統、肝臟和皮膚疾病。
。3)目前,中國的荒漠化土地已達267.4萬(wàn)多平方公里;全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(cháng)。七大江河水系中,完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40%。全國668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運水車(chē)日夜不停地奔跑,將鄉村河道里的水運進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。
人類(lèi)啊,快來(lái)救救我吧!
4、減炭達人精彩亮相:大家好,我們是地球衛士——減炭達人,我們身在一個(gè)叫“減炭大隊”的組織,現在我們組織正在招募隊員,我們組織的目的就是為了我們人類(lèi)共同的媽媽地球能夠越來(lái)越健康,你們愿意加入我們的組織么?但是想參加我們組織可是需要一定的條件,需要通過(guò)項考試才能被稱(chēng)為“減炭達人”哦,首先你們知道什么是低碳生活呢?
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life
主持1:我們提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?請聽(tīng):
學(xué)生1:低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低開(kāi)支的一種生活方式。我們人人需要做到:
學(xué)生1:隨手關(guān)燈,節約用水。
學(xué)生2:綠色交通,平衡飲食。
學(xué)生3:節約用紙,少用紙巾。
學(xué)生4:愛(ài)惜衣物,節約用糧
學(xué)生5:愛(ài)護動(dòng)物,保護花草。
學(xué)生6:強身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7:不隨地吐痰,少用塑料袋。
學(xué)生8:不亂扔垃圾,不折樹(shù)枝,
學(xué)生9:不踩小草。
學(xué)生10:不說(shuō)臟話(huà),團結友愛(ài)。
女生合:我知曉,我參與,我奉獻,
男生合:讓我們手拉手,肩并肩
全體學(xué)生:為校園文明建設貢獻一份力量。
主持1:牢固樹(shù)立“低碳,節約為榮的生活理念,
主持2:自覺(jué)養成好習慣,爭做四好少年。
主持3:我們全班同學(xué)一起起立。讓我們來(lái)一起說(shuō):
全班:低炭生活,從我做起。
5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應對全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區,關(guān)乎每一個(gè)人。
合:低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點(diǎn)滴做起。
發(fā)放宣傳單(10名小學(xué)生)給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單,并說(shuō)(為了地球的將來(lái),請低碳生活)
這是我們的宣傳單頁(yè),請支持我們的行動(dòng)吧,給地球減炭,種植綠色希望吧!
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區種樹(shù),在家種些花草一樣可以,還無(wú)須開(kāi)車(chē)
5、是的,一只塑料袋5毛錢(qián),但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;()已經(jīng)用了,請用積水來(lái)沖洗馬桶;
7、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電也維護你的電腦;
8、沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi),人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年,之前的幾千年也過(guò)得好好的;
9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感;
10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;
11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
12、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對象:動(dòng)物,你自己和地球;
13、可以理直氣壯地說(shuō),衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電;
14、定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省不少電;
15、有些人,尤其是女性,洗個(gè)澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
16、科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會(huì )結霜,雙重費電;
17、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電,還能延長(cháng)機器壽命;
18、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè ),顯示器僅可以調暗,或者干脆關(guān)掉;
19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因為保濕一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
20、洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……
6、發(fā)放小樹(shù)葉,請對綠葉說(shuō)句話(huà)(5名小學(xué)生),粘貼到“希望樹(shù)”上。(生活動(dòng))
7、總結 合:關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿(mǎn)生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)7
活動(dòng)目的:
1.以現代教育思想和教育理念為指導,配合我校的德育教育,針對初一年級學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn),利用主題班會(huì )形式,對學(xué)生進(jìn)行青春期的自尊自愛(ài)教育。
2.通過(guò)閱讀和討論有關(guān)“自尊自愛(ài)”的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟“自尊自愛(ài)”對于一個(gè)人和一個(gè)集體的重要性。
3.通過(guò)演講的形式,使學(xué)生對“自尊自愛(ài)”有進(jìn)一步認識,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力,從而激勵學(xué)生走向更好的未來(lái)。
活動(dòng)地點(diǎn):
四(1)班教室
活動(dòng)時(shí)間:
第5周周二20xx.9.27
主持人:洪詩(shī)瑜
班會(huì )準備:
1.舉行以“自尊自愛(ài)”為主題的演講比賽,選出優(yōu)秀代表在本次班會(huì )上進(jìn)行展示。
2.搜集有關(guān)“自尊自愛(ài)”的小故事和其他資料。
3.配合出一期有關(guān)“自尊自愛(ài)”的黑板報。
活動(dòng)形式:
1、講述故事
2、個(gè)人演講
3、小組交流
4、班級討論
班會(huì )過(guò)程:
主持人:今年,我們初一,在成長(cháng)的過(guò)程中,我們要自尊自愛(ài),每一次失敗后總是倔強地甩甩頭,告誡自己:‘哭過(guò)之后別回頭!驗榇υ跀嗔艘磺Т沃,一定會(huì )有一千零一次的揚帆!卑浩痤^,就開(kāi)始擁有。挺起胸,希望就在前頭。帶著(zhù)微笑,在生活中奔走。成長(cháng)中我們學(xué)會(huì )了尊重和愛(ài)護。
現在我宣布我們以“自尊自愛(ài)”為主題的班會(huì )現在開(kāi)始。
(一)故事導入:這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
1、主持人講述故事,導入本次班會(huì )主題。
一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩走進(jìn)美國著(zhù)名企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長(cháng)椅上坐下來(lái)。她不停地在跟男孩說(shuō)著(zhù)什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過(guò)的灌木上。老人詫異地轉過(guò)頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿(mǎn)不在乎地看著(zhù)他。老人什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),走過(guò)去拿起那團紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。
過(guò)了一會(huì )兒,中年女人又揪出一團衛生紙扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團紙拾起來(lái)扔到筐子里,然后回原處繼續工作?墒,老人剛拿起剪刀,第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒(méi)有因此露出不滿(mǎn)和厭煩的神色。
“你看見(jiàn)了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說(shuō):“我希望你明白,你如果現在不好好上學(xué),將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人放下剪刀走過(guò)來(lái),對中年女人說(shuō):“夫人,這里是集團的私家花園,按規定只有集團員工才能進(jìn)來(lái)!
“那當然,我是‘巨象集團’所屬一家公司的`部門(mén)經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說(shuō)著(zhù),同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說(shuō)。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機地開(kāi)導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買(mǎi)不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話(huà)后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái),恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來(lái)人說(shuō):“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長(cháng)地說(shuō):“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人……”說(shuō)完,老人撇下三人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個(gè)男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個(gè)高級職員!澳恪阍趺磿(huì )對這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問(wèn)。
“你說(shuō)什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(cháng)椅上。
2、由這個(gè)故事,學(xué)生談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
主持人板書(shū)主題班會(huì )的主題——”自尊自愛(ài)”。
(二)“自尊”“自愛(ài)”漫談
1、主持人圍繞“自尊自愛(ài)”的話(huà)題提出以下兩個(gè)問(wèn)題,請學(xué)生對這些問(wèn)題進(jìn)行分組討論交流。
(1)你認為什么是自尊自愛(ài)?
(2)你認為我們應如何做到自尊自愛(ài)?
屏幕顯示:
自尊即自我肯定------自我感覺(jué)良好,并認同自我。在心理學(xué)上,自尊感可以是個(gè)體對自我形象的主觀(guān)感覺(jué),可以是過(guò)分的或不合理的。一般來(lái)說(shuō),心理健康的人自尊感比較高,認為自己是一個(gè)有價(jià)值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個(gè)人不足之處。
自愛(ài),即懂得自己愛(ài)護自己,維護自己的尊嚴,珍惜自己的擁有。即維護自己的名聲,保護自己的身體,遠離罪惡與不健康的東西。
2、各小組展示討論成果,其他小組進(jìn)行評價(jià)。
同學(xué)們暢談,主持人小結:
自尊自愛(ài)是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛(ài)的人總能突破時(shí)間的界限,達到永生。宋末的文天祥,毀家紓難為國,最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰。
陳祖芬說(shuō):“喪失自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒(méi)有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無(wú)望的民族!狈堑礋o(wú)以明志,非自尊無(wú)以服德,亦非自愛(ài)無(wú)以明節,讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、懂得自尊和自愛(ài)的中學(xué)生吧!
(三)自尊自愛(ài)故事知多少
1、學(xué)生講述自己知道的有關(guān)自尊自愛(ài)的故事
2、投影顯示一些有關(guān)自尊自愛(ài)的故事,主持人請學(xué)生講述
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)名稱(chēng):
經(jīng)濟2101班12月主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月9日
主辦單位:
江西農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院
承辦單位:
經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟2101班
關(guān)于舉辦經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟2101班12月
一、活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習績(jì)效,而且也直接影到學(xué)生今后發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設作為我班基本建設和學(xué)生學(xué)習的重要內容,是一項常抓不懈的工作。為了進(jìn)一步加強我班的學(xué)風(fēng)建設,形成以學(xué)習為主體,以創(chuàng )新為動(dòng)力,以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設模式和知識、能力、品格并重的良好格局。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設,使同學(xué)樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué),養成自主學(xué)習和終身學(xué)習的習慣,形成我班“謙虛、刻苦、誠實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會(huì )需求接軌,使同學(xué)們具備寬厚的專(zhuān)業(yè)知識和扎實(shí)的基本功,具有創(chuàng )新意識、實(shí)踐應用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養的復合型、應用型、自主學(xué)習型的`高素質(zhì)人才,現結合我班實(shí)際,進(jìn)行本次主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題
12月主題班會(huì ):優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日18:00-21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
E教107
六、活動(dòng)對象
經(jīng)濟2101班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內容及流程安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)內容
1.要求全班同學(xué)佩戴口罩,由班長(cháng)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設相關(guān)知識PPT講解;
2.班長(cháng)進(jìn)行總結發(fā)言,并傳達院校對于優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,嚴肅考風(fēng)考紀的要求;
3.請同學(xué)們進(jìn)行感悟發(fā)言,再次重申考試紀律,學(xué)風(fēng)建設的要求。
。ǘ┗顒(dòng)安排
1.由團支書(shū)在PU口袋校園app上發(fā)起活動(dòng):經(jīng)濟2101班十二月學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì ),并通知班級成員按時(shí)報名參加。
2.各成員自覺(jué)接受號召進(jìn)行考風(fēng)考紀相關(guān)知識的學(xué)習。
3.請同學(xué)分享自己的感悟。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)目的:通過(guò)策劃舉辦本次主題班會(huì ),要幫助學(xué)生認識到在新學(xué)期為自己設定一個(gè)良好目標的重要性,幫助學(xué)生認清自己存在的不足與問(wèn)題,擺正自己的位置,確立新學(xué)期的'努力方向,樹(shù)立正確的學(xué)習目標,促使在新學(xué)期讓每一個(gè)學(xué)生都能展現出一個(gè)全新的自我。
一、活動(dòng)主題:“新學(xué)年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”
二、參加對象: 12級**全體同學(xué)及輔導員。
三、時(shí)間:20xx年2月16日
四、地點(diǎn):明德樓7教
五、班會(huì )內容及形式:
以大班為單位,召開(kāi)主題班會(huì ),緊緊圍繞“新一年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”,采取討論、個(gè)人演說(shuō)、等形式,班級每個(gè)學(xué)生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項:1、班會(huì )由團支書(shū)主持召開(kāi),輔導員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì )中主導作用的發(fā)揮及班會(huì )成效。
2、參會(huì )同學(xué)應積極發(fā)言,暢談自己新學(xué)期的夢(mèng)想。
3、注重對班會(huì )的總結。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)10
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué),大家下午好!歡迎來(lái)到高一(1)班主題班會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們高一(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué),當你剛看到我們的主題是“我、你、他”,而不是“你、我、他”時(shí),是不是心懷疑惑呢?是啊,這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養自我意識、樹(shù)立主人翁形象、增強集體凝聚力!
二、團結就是力量
主持人:是的,團結是一種奮發(fā)向上的精神,團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學(xué)們自編自導的小品《團結就是力量》,表演者:408宿舍的男生們。(大家鼓掌)
。ㄐ∑方Y束時(shí),響起了《團結就是力量》的音樂(lè ))
全體合唱:《團結就是力量》(情不自禁)(鼓掌)
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。(讀發(fā)言稿)
主持人:是!團結的'男孩,團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽(tīng)散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會(huì )成功
主持人:如果說(shuō)團結是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂(lè )詩(shī)歌朗誦《拼搏》
……(詩(shī)歌略)(鼓掌)
主持人:學(xué)習是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀,可海燕繼續迎著(zhù)暴風(fēng)驟雨搏擊長(cháng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動(dòng),那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學(xué)習的強者,這才是強者的學(xué)習。
主持人:請本班的班委、團支委、學(xué)生代表分別上臺演講,談?wù)劯髯缘南敕!ㄑ葜v內容略)(鼓掌)
四、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
主持人:我們正值青春,讓我們團結在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時(shí)代前進(jìn)!請聽(tīng)范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》,演唱者:范文浩。
主持人:倘若將我們高一(1)班看作一條航行的大船,我們高一(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會(huì )順利到達彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船,開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》(表演者:男生三人組)
全體同學(xué):……情不自禁地跟著(zhù)唱起了《眾人劃槳開(kāi)大船》(先是打節拍,然后零星地有人跟唱,在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來(lái)。)(鼓掌)
五、尾聲
主持人:當然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師,正是在班主任李老師的指導下,我們高一(1)班才會(huì )更加茁壯成長(cháng)。我們請我們班主任李老師說(shuō)兩句好不好?
班主任:寄語(yǔ)(略)(鼓掌)
……背景音樂(lè )《明天會(huì )更好》慢慢響起來(lái)……
主持人:讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉,讓我們期待明天會(huì )更好!高一(1)班主題班會(huì )——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中結束了。
主持人:謝謝大家!
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)11
班會(huì )主題:
話(huà)談寢室
班會(huì )目的:
通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們在集體中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì )相互包容,相互幫助。
主要形式:
溝通交流為主。
班會(huì )大體流程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
據不完全統計顯示,大學(xué)生每天都會(huì )有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活?梢(jiàn),在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著(zhù)重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì )、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著(zhù)大學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以,關(guān)于如何構建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題,今天我們就來(lái)談一談吧。
二、班會(huì )內容
1.請同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。
2.請同學(xué)們對他人的述說(shuō)淺談自己的看法。
3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、
4.對今后寢室關(guān)系的一項臆想。
三、游戲環(huán)節
游戲一:官兵捉賊
用具:分別寫(xiě)著(zhù)官、兵、捉、賊字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個(gè)人的.面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是賊字,猜錯的要罰,有猜到官字的人決定如何懲罰,由抽到兵字的人執行。
游戲二:紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規定時(shí)間內按傳到最后的水的多少算勝負。
四、尾聲
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會(huì ),彼此間少了一份防備,多了一份對他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里,同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽。
學(xué)前教育系xxxx班
人:xx
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)名稱(chēng):“陽(yáng)光青春,共同成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班“陽(yáng)光青春,共同成長(cháng)”主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題:陽(yáng)光青春,共同成長(cháng)
四、策劃主辦單位:江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
五、活動(dòng)時(shí)間: 10-24 下午2:00-4:00
六、活動(dòng)對象:江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn):w7504
八、活動(dòng)主要內容
。ㄒ唬┟髅靼装孜业拇髮W(xué)——認識大學(xué)生活
i 感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
。ǘ┱嬲媲星形业倪x擇——規劃大學(xué)生活
i “校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動(dòng)組織
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1、宣傳工作
通知各同學(xué)
2、活動(dòng)準備
。1) 場(chǎng)地聯(lián)系
。2) 工作人員
。3) 活動(dòng)人員的聯(lián)系
。4) 活動(dòng)材料的準備
3、活動(dòng)出現突發(fā)事件的應急
。ǘ┗顒(dòng)中
1、活動(dòng)現場(chǎng)
。1)活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)
。2)現場(chǎng)秩序的維持
。3)其他工作人員
2、活動(dòng)資料
文字資料的記錄
。ㄈ┗顒(dòng)后
1、 活動(dòng)資料的整理
2、 活動(dòng)總結活動(dòng)具體內容
一、活動(dòng)板塊
此次“陽(yáng)光青春,共同成長(cháng)”主題班隊活動(dòng)旨在通過(guò)對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(cháng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準備和規劃,使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調配和更合理的利用,并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動(dòng)主要分為“認識大學(xué)生活”和“了解我的班級”兩大主題,各項活動(dòng)根據活動(dòng)內容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個(gè)板塊的活動(dòng)中,具體內容如下。
二、具體活動(dòng)
(一)、明明白白我的大學(xué)
1、感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
活動(dòng)目的:通過(guò)對將近2個(gè)月來(lái)同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認識。
2、朗誦——校園四季
活動(dòng)目的:通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校,使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解,激發(fā)
同學(xué)們的愛(ài)校熱情。
由四位同學(xué)上臺朗誦《校園四季》,表達對母校的深切熱愛(ài)和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
活動(dòng)目的:通過(guò)請一些同學(xué)交流自己的.大學(xué)生活規劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情,并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機會(huì )。
請幾位同學(xué)上臺簡(jiǎn)談一下自己的現有規劃,包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等
方面的內容;結束后由學(xué)長(cháng)作點(diǎn)評和指導。
(二)真真切切我的選擇
1、“校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
。1)、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì )邀請到高年級的學(xué)長(cháng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗,這一個(gè)版塊由
學(xué)長(cháng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受;
。2)、就學(xué)長(cháng)所講結合自身的體會(huì )及疑問(wèn)向學(xué)長(cháng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題,請學(xué)長(cháng)給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動(dòng)目的:通過(guò)寫(xiě)紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言,激發(fā)思考熱情,加深體會(huì )。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內會(huì )放置一個(gè)投票箱,整個(gè)班隊活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫(xiě)于小紙片上并放入箱子中,在各環(huán)節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。
3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論,形式不限,同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補充,最終達到互相了解的目的。
。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
班長(cháng),副班長(cháng),團支書(shū),學(xué)習委員,宣傳委員,組織委員,文娛委員,體育委員,生活委員,心理委員依次述職.
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)13
前言:
大學(xué)生活規劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規劃中演變而來(lái)的,是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運,通過(guò)對未來(lái)大學(xué)生活道路的預期設計,并采取相應的措施,謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)。
據有關(guān)調查,很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規劃并不明確,這種情況嚴重影響了學(xué)生的.提前準備和準確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對社會(huì )的適應性。所以,大學(xué)生活規劃是必要的,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規劃,才能坦然地面對大學(xué)四年和未來(lái)的生活。
大一很多同學(xué)就在玩鬧中,空虛中度過(guò),學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺,他是與社會(huì )接軌的過(guò)度,所以大學(xué)生應該有一個(gè)明確的目標,不讓四年過(guò)后,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。
主辦單位:
某某班級班委會(huì )
班會(huì )時(shí)間:
待定
班會(huì )流程策劃:
Beginning:班委開(kāi)場(chǎng)show。(唱歌or跳舞or……)。主要是新班委第一次跟集體見(jiàn)面,可能有些同學(xué)還不清楚新班委團體,所以順帶介紹。10分鐘以?xún)?/p>
第2部分:開(kāi)場(chǎng)白,主持人介紹主題:三年后的自己(暫定)。(5分鐘)
第3部分:小心理游戲,調動(dòng)氣氛同時(shí)讓大家深思。
Over后分析。(15分鐘)
第4部分:班委帶動(dòng),三到四人到臺上發(fā)表對主題的見(jiàn)解,言論生動(dòng),調動(dòng)氣氛。(15分鐘左右)
第5部分:小游戲:生活TIME,估價(jià)行動(dòng),準備兩件獎品,讓大家估價(jià),估對的人就把獎品送給他。。(15分鐘)(第4部分期間班委發(fā)信紙與信封,讓同學(xué)們寫(xiě)下三年后對自己的期待,三年后的自己是怎么樣的,現在我自己能做到嗎?AND大二大三大四的大概規劃……)(說(shuō)明:每一年開(kāi)學(xué)都發(fā)給大家看一下,自己評價(jià)是否做到)
第6部分:請有經(jīng)驗的金城老師o(wú)r清亮師兄等等談?wù)劯邢,他們的想法。?0分鐘)
第7部分:生日會(huì )(30分鐘)
第8部分:主持人總結and合影5分鐘
時(shí)間大概是2個(gè)小時(shí)。
中間一段給人感覺(jué)有點(diǎn)沉悶,像開(kāi)會(huì )的樣子。而主題也可能有點(diǎn)讓人一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)14
一.活動(dòng)名稱(chēng):如何背著(zhù)“殼”前行主題班會(huì )
二.活動(dòng)目的:
正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識。2.樹(shù)立自強進(jìn)取的信念和信心,培養勇于承受壓力的能力和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。
三.活動(dòng)方案:
班會(huì )時(shí)間:xx年
班會(huì )地點(diǎn):
班會(huì )主持:某某某
班會(huì )人員:中文學(xué)院1304班全體人員及班主任.助班。
班會(huì )記錄:某某某
四.班會(huì )課前準備:
班長(cháng)組織班委召開(kāi)會(huì )議,探討本次班會(huì )的主題及方案。
2.班會(huì )前的準備小組分工,具體分為主持人組,后勤保障組,節目組,資料收集組,程序設計組和現場(chǎng)互動(dòng)組,各小組的功能在會(huì )上有具體布置。
3.準備動(dòng)畫(huà)片(蝸牛和黃鸝鳥(niǎo))及周杰倫的歌曲“蝸!.
五.班會(huì )設計流程策劃:
第一環(huán)節,通過(guò)一個(gè)古老的埃及傳說(shuō)引入:有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛,主觀(guān)上是憑它永不停息的執著(zhù)精神,客觀(guān)上應歸功于它厚重的殼,正是這看上去又笨又拙,有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔。在登頂過(guò)程中,蝸牛的`殼和鷹的翅膀,起得是同樣的作用?墒巧钪,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(cháng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太重的“殼”一樣。以此提出問(wèn)題我們身上背負的“殼”到底是什么?(明確是責任與壓力)
第二環(huán)節,在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)(蝸牛與黃鸝鳥(niǎo))的過(guò)程中思考歸納自己的答案。然后小組討論,請其中一位代表代表小組進(jìn)行發(fā)言。
第三環(huán)節,班主任及助班總結發(fā)言:要背負厚重的殼前行,首先要有明確的目標,其次要有積極的人生態(tài)度,還要有主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識。發(fā)言完后請同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事,深化大家的理解。
六.宣誓
選擇大海,就去乘風(fēng)破浪,
選擇藍天,就去展翅翱翔,
選擇大學(xué),就去勇敢去闖
我們承諾,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。
面對挑戰,我們毫不畏懼,面對困難,我們勇往直前,面對挫折,我們絕不低頭,面對失敗,我們從頭再來(lái)。
敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步,自強不息,用汗水澆灌理想,超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現夢(mèng)想。
努力!堅持!拼搏!成功!
七.結束播放周杰倫的(蝸牛),全班合唱。
歌詞:尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著(zhù)著(zhù)輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛
小小的天留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
策劃主辦單位:13級中文學(xué)院四班班委
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)15
一.活動(dòng)主題:關(guān)愛(ài)生命,預防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日晚7:30
三.活動(dòng)的地點(diǎn):十一棟204,
四.活動(dòng)的目的及意義:
其主要意義表現于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養。聯(lián)合國教科文組織指出:“在近期內無(wú)特效治療及預防疫苗的情況下,開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(cháng)知識、長(cháng)身體,但缺少經(jīng)驗,尤其缺少性知識。如果沒(méi)有強有力的正面教育,容易受社會(huì )不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì )力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動(dòng),通過(guò)多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì )前就樹(shù)立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng),培養他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時(shí),通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員,推動(dòng)全社會(huì )預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個(gè)人正確的認識自己在性生理、心理和社會(huì )各方面成熟的過(guò)程,以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
(二)幫助個(gè)人對于人際關(guān)系有較深的認識,并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習去愛(ài)、尊敬和對他人負責。
(三)培養正確的觀(guān)念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時(shí)很重要的根據。
五.策劃人:
六.活動(dòng)對象:材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內容:
首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì )主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識,包括艾滋病的'起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節,這個(gè)環(huán)節新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球,再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題,上臺的同學(xué)作答,答對了才有機會(huì )再捅獎品區的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節目,此活動(dòng)既能調節班上的氣氛,又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著(zhù)是角色扮演環(huán)節,講一個(gè)艾滋病的故事,同學(xué)們通過(guò)自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì )怎么對待她。此環(huán)節即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識
3,氣球答題互動(dòng)
4,角色扮演
5,總結
6,放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
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