《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )
在平時(shí)的學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？以下是小編精心整理的《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )1
班會(huì )目標：
�。�、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不打架，珍愛(ài)自己的生命；
�。�、培養學(xué)生團結友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；
�。�、讓學(xué)生認識到什么是真正的珍愛(ài)生命，對生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認識；
基本程序：
1、開(kāi)場(chǎng)白導入今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì )；
2、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命；
3、同學(xué)討論：我們應該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命？
4、歸納總結，班會(huì )在歌聲中結束。
一、開(kāi)場(chǎng)白
生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，對我們而卻很重很重，因為我們每個(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命，這個(gè)世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現了……父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養到現在，真的很不容易，但是說(shuō)實(shí)在話(huà)，現在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命，所以，今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì )——珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)！
二、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命
父母是如何珍愛(ài)我們的生命的，你們知道嗎？
每一個(gè)生命都來(lái)之不易，我們都是父母愛(ài)的結晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當生死來(lái)臨的時(shí)候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當家里窮得沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，父母總是盡可能把錢(qián)給自己的孩子花，自己節省著(zhù)日子過(guò)。
三、班主任點(diǎn)評發(fā)言
一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命
同學(xué)們，剛才我們說(shuō)了，珍愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)自己的.親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為，有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友，如果有，提醒他。
同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛(ài)生命吧！珍愛(ài)自己的生命！珍愛(ài)別人的生命！珍愛(ài)自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛(ài)自己的生命！
班會(huì )在歌聲中結束！
《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )2
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次班會(huì )的召開(kāi)，使學(xué)生清楚地認識到，人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
2、教育學(xué)生注意安全，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人女：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對于我們是無(wú)比珍貴的！
主持人男：可是我還不明白我的生命是怎么來(lái)的？你能給我介紹介紹嗎？
主持人女：好吧，讓我們一起來(lái)看視頻《生命的誕生》。
主持人男：原來(lái)每一個(gè)生命都來(lái)之不易，世界上沒(méi)有比生命更貴重的東西了。
主持人女：所以我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。
合：鐘家村寄宿學(xué)校二年級3班“珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持人男：在這次班會(huì )的前期準備階段，我們在全班同學(xué)中開(kāi)展了一天的負重體驗活動(dòng)，在活動(dòng)中我們將自己的書(shū)包背在胸前，完成在學(xué)校要做的擦黑板、擦桌子、掃地、拖地等很簡(jiǎn)單的值日工作。
主持人女：體驗后，同學(xué)們紛紛寫(xiě)下了自己最真實(shí)的感受。下面請我們班的小記者來(lái)采訪(fǎng)幾名同學(xué)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的感受吧！
我是班級小記者，我叫（ ），參加過(guò)負重體驗的同學(xué)有什么感受呢，我得趕緊去問(wèn)問(wèn)他們。你背著(zhù)又大又重的書(shū)包拖地感覺(jué)怎么樣��？
小記者：同學(xué)們，聽(tīng)了他們的分享，你們現在也一定更明確了關(guān)愛(ài)生命的重要性。我們每個(gè)人的生命都只有一次，不會(huì )重來(lái)，也不能重來(lái)，所以我們要珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。我的采訪(fǎng)到此結束，謝謝大家！
主持人女：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人男：有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，
合：它的名字就叫：“安全”！
主持人男：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)我們每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
主持人女：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面，請大家觀(guān)看小品《放學(xué)路上》。
人物：小亮、張明 時(shí)間：放學(xué)后 地點(diǎn)：馬路上 準備：足球、書(shū)包、
�。ㄔ�(huà)外音）放學(xué)了，張明拿著(zhù)一個(gè)嶄新的足球，走在放學(xué)的路上。
小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）哇，好漂亮的球，哪來(lái)的？
張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒(méi)有吧？
小亮：我是沒(méi)有，爸爸都不買(mǎi)給我。唉，你能把球借給我踢一下嗎？只要十分鐘。
張明：現在？
小亮：對呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？
張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說(shuō)了，在馬路上玩�；蛱咔蚴欠浅ＮｋU的。我們要是出了什么事，那就完了。
小亮：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會(huì )到馬路中間去的。
張明：那好吧！可一定要小心�。◤埫鞣畔率种械那�，跟小明踢了幾個(gè)來(lái)回）
小亮：（用力地）看球�。ú恍⌒那虮惶叩今R路中間）
張明：糟糕，我的球——
小亮：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
小亮：怕什么，你等著(zhù)（小亮向馬路中央沖去。這時(shí)，恰好一輛小車(chē)疾駛而過(guò)）
小亮：啊，我的'腿呀�。ㄒ宦晳K叫，暈倒在地）
話(huà)外音：小亮住到了醫院，他的腿骨折了，醫生說(shuō)即使好了，也留下了后遺癥。
男：同學(xué)們，看了這個(gè)小品你們有什么看法，接下來(lái)請我們班的小記者，就這一事件對大家進(jìn)行一下采訪(fǎng)。
小記者：同學(xué)們，看了剛才的一幕，大家內心肯定感觸很深，能談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
發(fā)言1：馬路邊是不能踢球的，這樣的常識我們應該牢記在心。
發(fā)言2：這真是太危險了，因為一時(shí)的大意，骨折了一條腿，落下終身遺憾，真是太可惜了。
發(fā)言3：生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們不能因為一時(shí)的疏忽而導致終身的遺憾。
發(fā)言4：交通安全意識要隨時(shí)銘記在心，掌握必要的交通安全知識，才能確保我們的生命安全。
小記者：我們來(lái)采訪(fǎng)一下小亮，現在你的腿已經(jīng)骨折了，此時(shí)此刻你的心情怎樣，你有什么想對大家說(shuō)的？
小亮：我后悔極了，我想告訴大家一定遵守交通規則，不要像我一樣讓悲劇重演。
小記者：生命在我們手中，交通安全不容忽視。我的幾個(gè)好朋友還帶來(lái)了一些交通安全標志，你們快來(lái)吧，趕緊上臺來(lái)給大家講講吧�。◣酌瑢W(xué)手拿交通標志并介紹）他們講的內容你們記住了嗎？我要來(lái)考考你們，這一個(gè)表示什么？同學(xué)們，我們只有從小做起，從身邊的小事做起樹(shù)立安全意識，規范自己的行為，幸福美好的人生才能真正屬于我們。謝謝大家我的采訪(fǎng)到此結束。
主持人女：生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。
主持人男：生命安全對于我們每一個(gè)人都是非常重要的。下面請欣賞兒歌《安全歌》，大家歡迎。
小朋友，仔細聽(tīng)，安全常識有本經(jīng)。
時(shí)時(shí)注意言和行，家長(cháng)老師才放心。
吃飯前，要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線(xiàn)上小心行。
細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
遇火災， 119， 速離險境求援助。
陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。
遇匪徒， 110， 機智巧妙去周旋。
雷電閃，不虛驚，避開(kāi)高樹(shù)地上蹲。
地震時(shí)，莫慌張，緊急撤到空地上。
星期天，去郊游，小河邊上不能走。
坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。
你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺翻筋斗。
煤氣灶，有危險，千萬(wàn)不要去開(kāi)關(guān)。
主持男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。
主持女：我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成長(cháng)。
主持合：小學(xué)生，年齡小，安全最重要；安全規則一條條，一條一條要記牢。
主持女：請聽(tīng)《校園安全拍手歌》
你拍一，我拍一，校園安全要牢記。
你拍二，我拍二，不打架來(lái)不罵人。
你拍三，我拍三，危險物品咱不玩。
你拍四，我拍四，校園瘋打要禁止。
你拍五，我拍五，文明游戲要記住。
你拍六，我拍六，建筑施工繞著(zhù)走。
你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。
你拍八，我拍八，欄桿柱子不攀爬。
你拍九，我拍九，危險地方不逗留。
你拍十，我拍十，牢記安全小常識。
主持女：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！ 主持男：安全、安全，我們的生活才會(huì )幸福！
主持女：你看，一群快樂(lè )的小學(xué)生正向我們這邊跑來(lái)，他們要去干什么呢？
一群學(xué)生上臺，大聲說(shuō)：“我們是鐘家村寄宿學(xué)校的學(xué)生，春天來(lái)了，我們要去郊游�！�
主持男：去郊游啊，那挺好的，要注意安全喲！請欣賞表演唱《郊游》。
主持女：同學(xué)們，你們看他們手上拿的是什么呀？原來(lái)是安全警示牌。我們一起來(lái)看看吧！在我們的日常生活中有許多需要注意的安全問(wèn)題，下面我們就一起去看看吧！如果我們遇到以下情況該怎么辦呢？
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（ ）
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
2、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
3、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
4、我們在橫過(guò)道路時(shí)，應注意觀(guān)察道路上通行的車(chē)輛。你認為在橫過(guò)道路時(shí)，錯誤的行為是（ ）
A.既不左看，也不右看。
B.左看、右看、再左看。
C.左右觀(guān)察，確定安全。
D.一站、二看、三通過(guò)。
5、一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側準備橫過(guò)，這時(shí)有機動(dòng)車(chē)駛來(lái)，為避免交通事故，最安全的做法是（ ）
A.媽媽跑向孩子一側。
B.孩子奔向媽媽一側。
C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái)。
D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待。
6、當地震發(fā)生時(shí)你在戶(hù)外應怎樣避震（ ）
A 就近選擇寬闊地。
B 趕快返回室內。
C 迅速離開(kāi)高大危險物。
D 避開(kāi)過(guò)街橋、立交橋。
7、當地震發(fā)生時(shí)你在家里（樓上）應如何避震（ ）
A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開(kāi)間。
B、奪路而跑。
C、跳窗、跳樓。
8、當地震發(fā)生時(shí)你在上課，應如何避震（ ）
A、向室外跑。
B、聽(tīng)老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下，然后迅速有秩序撤到大操場(chǎng)上。
C、涌向樓梯。
我還準備了一個(gè)校園安全順口溜，下面請同學(xué)們跟我讀一下，希望能給同學(xué)帶來(lái)一定的啟示：
上課小腿莫伸長(cháng)，
校園游戲不瘋狂，
出出入入靠右走，
危險動(dòng)作一掃光。
同學(xué)之間有摩擦，
寬容謙讓是良方。
主持人男：生命是美麗的，世界的美好也正在于生命的存在。
主持人女：生命也是脆弱的，所以我們更應該珍愛(ài)它，呵護它�，F在請同學(xué)們拿出手中的小書(shū)簽在反面寫(xiě)下對朋友的安全提醒。
主持人男：寫(xiě)好了嗎？（全班回答）請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。（指名2人交流安全提醒）
主持人女：現請同學(xué)們交換手中的安全提醒書(shū)簽，并認真讀一讀朋友對你的安全提醒。
主持人男：誰(shuí)愿意把好朋友對你的安全提醒給大家分享一下呢？（指名6人交流）
學(xué)生1：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人希望你能好好收藏同學(xué)給你的安全提醒書(shū)簽，記住朋友對你的友情提醒。）
學(xué)生2：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友真的很關(guān)心你，希望你也能主動(dòng)關(guān)心身邊的其他同學(xué)。）
學(xué)生3：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友說(shuō)的很有道理哦，你一定要記牢�。�
學(xué)生4：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道在學(xué)校做什么也是非常危險的。（主持人你的好朋友如此關(guān)心你，你自己也要珍愛(ài)生命，注意安全。）
學(xué)生5：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道出去玩時(shí)做什么也是非常危險的。（主持人出去玩本是件開(kāi)心事，可千萬(wàn)不要樂(lè )極生悲。）
學(xué)生6：我收到了（ ）給我的安全提醒書(shū)簽，我現在還知道夏天到了，去江邊游泳也是非常危險的。（主持人夏天是個(gè)我們都喜歡的季節，可不要因為不會(huì )用正確的方法避暑，而失去寶貴的生命喲�。�
主持人男：在漫長(cháng)的人生路中，總要有許多難以預料的事情。我們是否注意到身邊的危險�！胺离U之心不可無(wú)”。
主持女：我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過(guò)班會(huì )我們將為我們的生命買(mǎi)一份保險，為我們的生命加一把鎖。下面有請我們的班主任程老師講話(huà)，大家歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天“珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)”的主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展的比較成功。你們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)，民族的希望。老師希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識，牢固樹(shù)立安全意識。只有這樣，你們才能健康地成長(cháng)。
主持女：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
主持男：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛(ài)的同學(xué)們，我們永遠《祝你平安》。
《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )3
班會(huì )目標：
�。�、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛(ài)自己的生命；
�。�、培養學(xué)生團結友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；
�。�、讓學(xué)生認識到什么是真正的珍愛(ài)生命，對生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認識；
�。�、高考在即，教育學(xué)生當前如何做就是珍愛(ài)生命。
基本程序
1、開(kāi)場(chǎng)白導入今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì )；
2、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命；
3、我們的不愛(ài)——我們如何對生命不負責任；
4、同學(xué)討論：我們應該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命？
5、贈送卡片，一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命；
6、歸納總結，班會(huì )在歌聲中結束。
一、開(kāi)場(chǎng)白（1分鐘）
同學(xué)們，上午好！
生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，對我們而卻很重很重，因為我們每個(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命，這個(gè)世界對于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現了……生命是如此地美好，如此地寶貴！父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養到現在，真的很不容易，但是說(shuō)實(shí)在話(huà)，現在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命，所以，今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì )——珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)！
二、父母的珍愛(ài)——父母如何珍愛(ài)我們的生命（10分鐘）
父母是如何珍愛(ài)我們的生命的，你們知道嗎？下面請欣賞米娟帶來(lái)的'詩(shī)朗誦《愛(ài)在絕處逢生》。
�。�、米娟表演朗誦《愛(ài)在絕處逢生》（3分鐘）
�。�、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》（3分鐘）
�。�、主持人總結（1分鐘）：每一個(gè)生命都來(lái)之不易，我們都是父母愛(ài)的結晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當生死來(lái)臨的時(shí)候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當家里窮得沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，父母總是盡可能把錢(qián)給自己的孩子花，自己節省著(zhù)日子過(guò)。沒(méi)有孩子時(shí)，父母的眼中還有對方；當有了孩子后，中心轉移了，全家都圍著(zhù)孩子轉�？墒俏覀儏s并不理解父母的艱難，父母的愛(ài)。下面我們一起欣賞一篇文章。
�。�、閱讀文章（3分鐘）：李耀和《世界上最艱難的工作》
5、主持人總結：父母這樣對我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們任何一個(gè)人，都沒(méi)有權利傷害或者是拋棄我們的生命。
三、我們的不愛(ài)——我們如何對生命不負責任（13分鐘）
生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛(ài)它�？墒聦�(shí)是這樣的嗎？下面我們看一些事實(shí)：
�。�、出示事例（5分鐘）
事例一：上學(xué)期，我校發(fā)生了不少違紀事件，百分之六十的通報是打架，其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害；百分之三十的通報是抽煙；某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導致骨折數月才恢復……我們的同學(xué)現在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養成了安逸享樂(lè )的習慣，遇到挫折的時(shí)候往往不知所措，不能采取適當方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。
事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件，及其他事件；
視頻事例三：網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻；
視頻事例四：網(wǎng)上下載的女生打架視頻；
……
�。�、主持人提問(wèn)（5分鐘）
還需要很多嗎？我想已經(jīng)足夠了。針對幾個(gè)案例，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：
�。ǎ保┱埓蠹以u論一下視頻當中男生和女生們；
幾個(gè)學(xué)生回答
�。ǎ玻┱鋹�(ài)生命，只是珍愛(ài)自己的生命嗎？
學(xué)生回答。
�。ǎ常┏苏鋹�(ài)自己的生命，還應該珍愛(ài)哪些人的生命？
幾個(gè)學(xué)生回答。
�。�4）如何珍愛(ài)生命？你該做些什么？在學(xué)校應該做些什么？在學(xué)校外面又應該做些什么？
幾個(gè)學(xué)生回答。
�。�、班主任點(diǎn)評發(fā)言（3分鐘）
同學(xué)們，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架，不談戀愛(ài)，好好地保護好自己就是珍愛(ài)生命了嗎？一個(gè)人吃好喝好穿好，把自己養得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎？
不是。真正的珍愛(ài)生命，不僅是要保護好我們的肉體，更要保護好我們的心靈。要抓住我們來(lái)之不易的生之機會(huì )，創(chuàng )造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無(wú)名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執著(zhù)。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三，周?chē)鷰装倜走h，然后在地上長(cháng)出幾片葉子，并開(kāi)出幾朵小得不能再小的花，來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò)，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，精彩過(guò)。多么打動(dòng)人！所以，任何一個(gè)人，父母賜予我們生命，我們沒(méi)有理由傷害它，也沒(méi)有理由不進(jìn)步，我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛(ài)生命，不僅要愛(ài)護我們的肉體，更要讓我們生命開(kāi)出燦爛之花，證明你來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，你曾經(jīng)精彩過(guò)！任何人都沒(méi)有權利放棄，因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點(diǎn)，堅強一點(diǎn)，創(chuàng )造你的精彩！現在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時(shí)候，所以我們要堅持，要努力！以后的人生也一樣，要堅持向上，永不懈��！
四、一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命（5分鐘）
同學(xué)們，剛才我們說(shuō)了，珍愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為，有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛(ài)心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學(xué)，珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)！給他們提出意見(jiàn)，送出祝福！
學(xué)生制作卡片，互贈卡片，并展示部分卡片。
五、主持人總結，全班唱班歌（3分鐘）
同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛(ài)生命吧！珍愛(ài)自己的生命！珍愛(ài)別人的生命！珍愛(ài)自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛(ài)自己的生命，創(chuàng )造自己的精彩！就讓我們一起唱起那珍愛(ài)生命、展現生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！
班會(huì )在歌聲中結束！
《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )4
班會(huì )主題：
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
活動(dòng)目的：
使學(xué)生學(xué)習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)和希望，我們在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)，幸福生活�？墒�，在我們的生活中，不時(shí)有災難在降臨�，F在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。
同學(xué)們，聽(tīng)了這首歌，你們的心情怎樣呢？
�。ㄍㄟ^(guò)談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義，引出課題。）
二、真情體驗
珍愛(ài)生命健康成長(cháng)——安全
1、生命對于我們每一個(gè)人都非常重要，下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《安全，讓你幸�！�
2、安全，能讓我們幸福地生活，那你們對安全有多少了解呢？下面讓我來(lái)考考大家吧，讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節。
�。�1）未滿(mǎn)___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車(chē)。12歲
�。�2）衣服著(zhù)火時(shí)，需___。撲在地上打滾
�。�3）過(guò)馬路是時(shí)候要走什么線(xiàn)？斑馬線(xiàn)
�。�4）上下樓梯時(shí)，要靠那邊走？右邊
�。�5）為什么不能喝自來(lái)水？因為含有病菌，容易引起腸胃不舒服
�。�6）我國火警電話(huà)是什么？119
�。�7）我國的消防車(chē)和消防柱是什么顏色的？紅色
�。�8）看書(shū)多長(cháng)時(shí)間后要休息一下來(lái)保護眼睛？1小時(shí)
�。�9）過(guò)馬路時(shí)應該注意什么？紅燈停，綠燈走
�。�10）打雷下雨的時(shí)候，不能在那里躲雨？大樹(shù)下
�。�11）為什么不能隨地吐痰？因為這樣容易傳播病菌
�。�12）我國法律明文規定禁止未滿(mǎn)多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲
�。�13）小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶要
�。�14）乘坐汽車(chē)時(shí)，手和頭能往外伸嗎？不能
�。�15）跳高跳遠時(shí)，在什么地方最安全？沙坑里
3、安全問(wèn)題無(wú)處不在，那你們知道日常中有哪些常見(jiàn)的安全問(wèn)題呢？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
4、同學(xué)們提到了很多我們日常需要注意的安全問(wèn)題，也希望我們的同學(xué)能時(shí)刻注意安全。下面請大家合唱拍手歌《安全知識歌》
學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽?zhuān)踩R要聽(tīng)她
不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙
同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙
幸災樂(lè )禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉
前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂
遇到情況待在原地，張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去
快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家
危險地方我不去，學(xué)會(huì )保護我自己
過(guò)馬路兩邊看。還要走在斑馬線(xiàn)
汽車(chē)多，我不急。耐心等待車(chē)過(guò)去
珍愛(ài)生命健康成長(cháng)——人生
1、讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。
讓生命燦爛如花
生命如花。如果說(shuō)，人生如花開(kāi)四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽(yáng)光明媚的季節，是萬(wàn)象更新的季節，是傾聽(tīng)花開(kāi)的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節！
生命如花。是花，就要讓自己開(kāi)得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開(kāi)的鮮花，有著(zhù)張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
2、人的一生在歷史長(cháng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：
失落的花季
�。�1）成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習問(wèn)題發(fā)生爭執縱身跳下了7樓，結束了生命。
�。�2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(cháng)時(shí)間打電子游戲。當晚，在家人對其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛生間，久久不出。家人發(fā)現情況不妙，沖入衛生間發(fā)現陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
�。�3）河南一高三考生，高考成績(jì)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jì)揭榜時(shí)，她的高考總分超過(guò)本科分數線(xiàn)33分。
同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？
采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)……
是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄？
投影出示：
不屈的人生
在2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來(lái)最為強烈的一次地震，直接嚴重受災地區達10萬(wàn)平方公里。我們來(lái)看一看在地震中頑強不屈的生命。
�。�1）女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時(shí)后獲救
�。�2）叔叔，我在！
同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢？
采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)……
學(xué)生討論：
1、在成長(cháng)的過(guò)程中，你曾遇到過(guò)什么困難或挫折？
2、你是如何面對的？
老師根據學(xué)生的討論情況歸納：
面對挫折，我們無(wú)須害怕，更無(wú)須逃避、退讓?zhuān)鴳赂颐鎸Γ?/p>
1、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰略上蔑視它，從戰術(shù)上重視它。
2、升華目標，淡化挫折——樹(shù)立遠大的志向，胸懷大志，才不會(huì )為小的困難羈絆。
3、自我疏導，請求幫助——多與家長(cháng)、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒。
三、感情升華
人的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼闊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現絢麗的彩虹？請聽(tīng)朗誦《給生命一個(gè)笑臉》，相信我們每個(gè)同學(xué)都能給生命一個(gè)堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的精彩人生。
給生命一個(gè)笑臉
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有潺潺流動(dòng)的微笑，便沒(méi)有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著(zhù)來(lái)到世上，但應該用微笑面對人生，給生命一個(gè)堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的精彩人生。
印度洋海嘯——堅強的笑臉
當狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的信念；當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強的微笑。
不了當地人民手拉手，肩并肩地與洪水抗爭時(shí)的團結，忘不了來(lái)自世界各個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛。
給生命一個(gè)堅強的微笑，沉著(zhù)冷靜地去面對，去解決暫時(shí)的.障礙，去迎接雨過(guò)天晴的那一天。
閭丘露薇——勇敢的笑臉
她，鳳凰衛視的一個(gè)戰地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用誓言和生命承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著(zhù)生命危險，一次又一次地向世界觀(guān)眾展現了最新、最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現場(chǎng)，用勇敢直面危險……當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個(gè)象征著(zhù)勇敢的微笑！
給生命一個(gè)勇敢的微笑，為自己、為他人開(kāi)拓一條平坦寬闊的新路。
劉翔——自信的笑臉
劉翔，一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個(gè)懷揣著(zhù)夢(mèng)想的炎黃子孫，他創(chuàng )造了奇跡，實(shí)現了中國乃至亞洲幾代人的愿望。
當五星紅旗伴隨著(zhù)中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動(dòng)的淚水，因為這個(gè)可愛(ài)男孩沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國有我，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰，他身披著(zhù)國旗，代表一個(gè)民族站在世界的前列。
給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無(wú)限光彩。給生命一個(gè)笑臉吧！
生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！
四、總結
同學(xué)們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì )遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì )在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。
同學(xué)們，通過(guò)這節主題班會(huì )，我想大家今后會(huì )更加珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也會(huì )珍愛(ài)別人的生命，會(huì )熱愛(ài)生活。遇到困難和挫折，我們要正確面對，要堅強地面對，努力實(shí)現自身價(jià)值。
五、課外延伸
�。�1）課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著(zhù)真好》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)。
�。�2）以“珍愛(ài)生命”為主題出一期黑板報。
《珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)》主題班會(huì )5
一、時(shí)間：
3月30日
二、班會(huì )主題：
珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們學(xué)習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴，從而珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
四、現狀：
學(xué)習的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會(huì )丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，由于社會(huì )、家庭和自身的種。種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì )對他們健康成長(cháng)帶來(lái)不利影響。這些現象必須引起關(guān)注，及時(shí)加以疏導。
五、活動(dòng)過(guò)程
主持人（合）講話(huà)：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的.最大的幸福。因此，我們應該珍愛(ài)生命、注意安全。
主持人甲：司機心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們錯在哪里？
主持人甲：是��！這多危險��！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全。那么在學(xué)校里，我們應該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙：（出示課件）
1、下課了，不能干什么？（A、打球／B、追趕打鬧／C、跳繩）
2、哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)？（A、皮球／B 、三角尺／C、利器）
3、哪種行為不對？（A、滑樓梯／B 、攀越圍墻／C、翻單杠）
4、上下樓怎樣行？（A、靠右行／B、靠左行／C 、左右都可以）
主持人甲：同學(xué)們都具備了這些安全知識，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識小問(wèn)答。
�。�、電器線(xiàn)路破舊應該怎么樣？（及時(shí)修理更換）
�。�、電路保險絲燒斷，用銅錢(qián)代替對嗎？（不對）
�。�、發(fā)現火災怎么辦？（趕快撥打119）
�。�、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）
�。�、火災襲來(lái)時(shí)，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
�。�、外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)？（撲滅明火）
�。�、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶？（要）
�。�、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）……
主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。
學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量。
下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法�！�
主持人乙：是啊，這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？
班主任總結：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì )，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì )熱愛(ài)和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！
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