- 相關(guān)推薦
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結1
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán);顒(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì ),認真安排落實(shí),配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍:
一至六年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式:利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報紙來(lái)?yè)Q取中國郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,將自己對一年后的目標,對一年后的暢想,對一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設“未來(lái)郵局”,將孩子們的美好愿望統一封存,“未來(lái)郵局”將在一年后統一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求:(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報提前在家整理捆綁好,貼上標簽,標簽上寫(xiě)清:年級班姓名斤數。(3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學(xué)生的數量統計,填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán);顒(dòng)登記表”,在學(xué);厥蘸笠园嗌辖。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng),從11月份開(kāi)始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標記,標清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章,11月28日前三至六年級各班統一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”,每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì )。體會(huì )要求工整規范,寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理,交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報,有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書(shū)報統一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,看著(zhù)可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們,他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來(lái)我校集中回收,全;厥諒U舊書(shū)報、紙張約6600余斤,可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻啊!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們缺少的只是行動(dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái),負責政教工作的管理人員在“華彩樂(lè )章”博客中報道了此次活動(dòng)的盛況,從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì ):“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了,想著(zhù)這些廢舊書(shū)報如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì )變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無(wú)論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的!拔磥(lái)信”的寄出,定會(huì )讓孩子們在來(lái)年,期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現,我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的'身邊。通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了,節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的,充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會(huì )繼續努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結2
一、指導思想
根據上級文件精神和聯(lián)系我校實(shí)際,將教書(shū)育人和社會(huì )實(shí)踐、人文精神緊密的結合;營(yíng)造“愛(ài)我家鄉,保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動(dòng),提高學(xué)生對環(huán)保知識的深入了解,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)內容
1、懸掛標語(yǔ),利用國旗下的講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
2、利用主題班會(huì ):使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對地球、對校園、對每個(gè)人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。
4、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):使學(xué)生深入了解家鄉,增添愛(ài)家鄉、愛(ài)校園的責任感,樹(shù)立很強的主人翁意識,讓每個(gè)學(xué)生以家鄉而驕傲、而自豪。
5、開(kāi)展一次社會(huì )調查:讓學(xué)生切入社會(huì ),利用周末去體察周?chē)焕诩亦l環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現的.幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例,有社會(huì )的、有學(xué)校的等等。
三、活動(dòng)成效:
1、通過(guò)本次活動(dòng),提高了學(xué)生的環(huán)保意識和培養了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個(gè)角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深
入校園衛生死角及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班隊活動(dòng),利用標語(yǔ)、校園廣播、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行廣泛有效的宣傳教育。
4、請專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行環(huán)保知識培訓,讓學(xué)生深切體會(huì )到垃圾對人類(lèi)的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進(jìn)行一次環(huán)保小論文評選活動(dòng),學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫(xiě)出了一些愿汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進(jìn)行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來(lái)“愛(ài)我家鄉,保護綠色”。
5、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),以學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng),以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì ),讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境,形成積極向上的社會(huì )環(huán)保效應。
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結3
環(huán)境教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分,關(guān)系著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)系著(zhù)人民的健康,我校通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、競賽和征文等課外活動(dòng),組織好環(huán)境保護活動(dòng),使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,在“爭創(chuàng )綠色學(xué)!被顒(dòng)中,我校動(dòng)員全校師生積極投入此項活動(dòng)中,在這次活動(dòng)中,我們內容豐富,活動(dòng)精彩,并取得了一定的成績(jì),現總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,重視隊伍建設
我校一直把如何開(kāi)展環(huán)境教育列入重點(diǎn),并專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組,由校長(cháng)親自任組長(cháng),由分管領(lǐng)導任副組長(cháng),負責全面組織實(shí)施工作,組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。
二、全過(guò)程滲透環(huán)境保護意識
(一)學(xué)科滲透
在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的,使學(xué)生對環(huán)境有個(gè)初步了解,我校要求每位教師在制定教學(xué)目標時(shí),一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育,增強學(xué)生環(huán)境保護的意識,把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中,主要從以下幾方面入手:一是結合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛(ài)護潔凈環(huán)保教育;如數學(xué)中的校門(mén)口廢氣排放量的調查統計,語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫(xiě),勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等;二是結合鄉土教材,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設環(huán)保課;三是利用周一晨會(huì )和周五下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動(dòng),交流、評估、布置與輔導,同時(shí)提供榜樣,樹(shù)立典型,期末評比“環(huán)保小衛士”。
(二)在活動(dòng)中滲透
在全校的班隊課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽。
(三)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動(dòng)相結合。
、倥c三項競賽相結合,開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生的'活動(dòng),每學(xué)期結束學(xué)校評出文明班級,還要評出文明學(xué)生。
、谂c值周班工作相結合,在全校各點(diǎn)設立文明衛生監督崗,對學(xué)生不良的衛生習慣進(jìn)行監督。 ③與少先隊環(huán)保站相結合,變廢為寶,增強環(huán)保意識。
、茉谏傧汝牭奶栒傧,到街上宣傳環(huán)境保護的重要性,并在校內外開(kāi)展“你丟我撿,你貼我剝”的活動(dòng)。
、菖c大隊活動(dòng)相結合開(kāi)展了一次全校性的主題隊會(huì ),內容為:時(shí)裝表演。服裝由學(xué)生平時(shí)收集的易拉罐、塑料袋、廢紙等,通過(guò)生動(dòng)有趣的時(shí)裝表演,使全校師生的環(huán)保意識更強。
、夼c“五自”爭章活動(dòng)相結合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀(guān)測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區、街道開(kāi)展調查城市環(huán)境污染情況,“植樹(shù)節”開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng),使學(xué)生時(shí)刻都意識到環(huán)境保護的重要性。
以上這些活動(dòng),既培養了學(xué)生的環(huán)保意識,促進(jìn)少先隊員的養成教育,同時(shí)要求學(xué)生從我做起,從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結4
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護意識,使他們從小養成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內容,爭創(chuàng )市的綠色學(xué)校。在局領(lǐng)導的工作指引下,我校開(kāi)展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉的熱愛(ài),以及對環(huán)境現狀的憂(yōu)慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的.環(huán)保意識,培養他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺(jué)維護校園及賴(lài)以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護環(huán)境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、重視校園環(huán)境衛生,綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛生區都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表?yè)P。教室內設有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類(lèi),動(dòng)物為什么會(huì )滅絕,為什么會(huì )下酸雨等以及宣傳環(huán)保小衛士的事跡,利用自己的黑板報陣地來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì )
為了強化學(xué)生環(huán)保意識,并配合創(chuàng )建衛生城市的建設,學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊會(huì ),如:我做環(huán)保小衛士,美化校園,美化家園等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱(chēng)贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展綠色征文大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報比賽,分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,四至六年級以班為單位,在班級初賽的基礎上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。
通過(guò)一系列具有知識性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識,開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續發(fā)展意識、資源價(jià)值觀(guān)以及保護環(huán)境的自覺(jué)參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強了學(xué)校堅持開(kāi)展的無(wú)土不綠,無(wú)處不凈,無(wú)處不美的綠化、凈化、美化建設,從根本上綠化、美化、凈化了校園,營(yíng)造了衛生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠,我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng )我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結5
一、指導思想:
根據上級指示精神,結合我校實(shí)際情況,營(yíng)造“愛(ài)我家鄉,保護環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動(dòng),提高學(xué)生對環(huán)保知識的更深入了解,同時(shí)也培養了學(xué)生的觀(guān)察能力和解決問(wèn)題的能力。
二、步驟:
(一)學(xué)習階段:
1、主題會(huì ):使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對地球、對校園、對每個(gè)人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識講座:使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識的學(xué)習、宣傳活動(dòng),懂得環(huán)境保護的重要性
3、開(kāi)展一次社會(huì )調查:讓學(xué)生切入社會(huì ),利用周末去體察周?chē)焕诩亦l環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例,有社會(huì )的、有學(xué)校的等等。
(二)綜合實(shí)踐:
1、主題班會(huì ):就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論,想辦法、出點(diǎn)子,從身邊做起,從我做起,利用大討論,讓學(xué)生去解決這些問(wèn)題,當然因為條件有限,現在只能從自身做起,從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個(gè)角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛生死角及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。
3、開(kāi)展一次社會(huì )調查:讓學(xué)生切入社會(huì ),利用周末去體察周?chē)焕诩亦l環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例,有社會(huì )的`、有學(xué)校的等等。
4、舉行一次環(huán)保知識競賽活動(dòng)。
5、進(jìn)行一次環(huán)保小論文評選活動(dòng),學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫(xiě)出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進(jìn)行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來(lái)“愛(ài)我家鄉,保護綠色”。
【保護環(huán)境,美化校園主題班會(huì )總結】相關(guān)文章:
校園欺凌主題班會(huì )總結04-02
文明校園主題班會(huì )總結03-15
校園欺凌主題班會(huì )總結03-23
校園安全主題班會(huì )總結12-02
愛(ài)護校園保護環(huán)境的主題班會(huì )02-11
愛(ài)護校園保護環(huán)境主題班會(huì )06-21
愛(ài)護校園保護環(huán)境主題班會(huì )03-22
保護環(huán)境主題班會(huì )ppt|保護環(huán)境主題班會(huì ) 保護環(huán)境的主題班會(huì )06-25