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《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )

時(shí)間:2024-02-19 12:15:33 主題班會(huì ) 我要投稿

《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )范文

  在日常過(guò)程學(xué)習中,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?以下是小編幫大家整理的《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )范文,希望能夠幫助到大家。

《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )范文

  目的:通過(guò)這次班會(huì ),讓《小學(xué)生行為規范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規范來(lái)指導學(xué)生平時(shí)的言行。

  活動(dòng)要求:注重人人參與,講究活動(dòng)有序,突出有聲有色。

  過(guò)程:

一、導入:

  師:今天我要給同學(xué)們介紹一位新朋友,如果你和它交上朋友,你會(huì )在各個(gè)方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會(huì )是人人喜愛(ài)的好學(xué)生,如果你和它交上朋友,你會(huì )收益終身。它就是好習慣。你們愿意和它交朋友嗎想知道它是誰(shuí)嗎

  揭示主題:下面我宣布《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )現在開(kāi)始。有請我們今天的小主持人。

 二、發(fā)生在我們身邊的事:

  1.甲:好習慣能提高我們的學(xué)習成績(jì);

  乙:好習慣能讓我們在許多方面都表現得特別棒;

  甲:好習慣能讓我們成為人人喜愛(ài)的好孩子;

  乙:好習慣能讓我們茁壯成長(cháng)。

  合:是啊,我們一定要和好習慣交朋友。

  2.甲:哎,李祎輝,你想和好習慣交朋友嗎

  乙:當然想!你問(wèn)問(wèn)咱們同學(xué)誰(shuí)不想!

  甲:你們也想嗎(想)但是良好習慣的養成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么多的同學(xué),沒(méi)有養成良好的學(xué)習生活習慣。不信,請看發(fā)生在我們當中的事情。

  小品《發(fā)生在我們身邊的事》

  3.師:看了剛才的小品,小朋友們說(shuō)說(shuō)看,你發(fā)現了哪些不良習慣

  4.同學(xué)們自由發(fā)言:①亂丟垃圾 ②不懂禮貌進(jìn)屋不敲門(mén)③上課講話(huà)不守紀律 ④隨意下地⑤不講衛生⑥打架

  師:這些不良習慣都是我們班一些同學(xué)表現出來(lái)的。下面分小組討論一下,除了上面這些不良習慣外,我們班中還有哪些并說(shuō)說(shuō)還有什么害處

  小組討論,每組指定一學(xué)生做好記錄,然后小組代表發(fā)言。

 、僬f(shuō)話(huà)不文明②上課時(shí)不認真聽(tīng)講③老師講課時(shí)隨便亂講話(huà)④上課時(shí)搞小動(dòng)作 ⑤考試看別人 ⑥做了錯事不能勇敢承認錯誤⑦ 不完成作業(yè)⑧不熱愛(ài)勞動(dòng)

  5.甲:哎……看來(lái),我們這些小朋友還真得想想辦法改掉壞習慣。

  乙:唉,辦法來(lái)了,請聽(tīng)韓欣雨、李夢(mèng)柯、周可欣朗誦的《好習慣》:

  小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;

  早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;

  課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎打牢成績(jì)好;

  勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

  寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  課堂外,多讀書(shū),課外知識更豐富;

  好習慣,我第一,健康向上有活力。

  甲乙:那可是我們每天都要牢記的行為規范哦。

三、我該怎么辦:

  師:通過(guò)剛才的朗誦,相信同學(xué)們也有了不少的收獲。下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn)。

  1.明明在做作業(yè)時(shí)碰到難題,怎么也想不出來(lái),于是他就把同桌的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄。

  師:同學(xué),你贊同他的做法嗎當你碰到難題的時(shí)候,你會(huì )怎么做(你真是個(gè)好孩子,獎你一顆誠實(shí)之星)

  2.課間明明在走廊中吃桔子,吃完桔子,看看旁邊沒(méi)有垃圾箱也沒(méi)有老師,于是他就隨手把桔子皮扔到了走廊上。

  師:同學(xué)你認為他的做法對嗎如果是你,你又會(huì )怎樣做呢(謝謝你精彩的回答,送你一顆文明之星)

  3.小紅的書(shū)本掉到地上,小東幫他拾起來(lái),小紅什么也沒(méi)說(shuō)。

  師:你認為小紅對嗎你幫小紅想想,她該說(shuō)什么(真是個(gè)懂禮貌的孩子,獎你一顆禮貌之星)

  4.小蘭不小心把小麗的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。

  師:同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的做法對嗎你又會(huì )怎樣做呢(感謝你精彩的回答,老師也送你一顆禮儀星,希望你繼續作一個(gè)講文明,懂禮貌的好少年。)

  師:通過(guò)我剛才的訪(fǎng)問(wèn)呢,我發(fā)現我們班的同學(xué)既講文明,又懂禮貌。

四、生活習慣不能忘:

  甲:是啊,我們少先隊員就應該時(shí)時(shí)講文明,事事懂禮貌,從小養成良好的習慣。

  乙:好啦,下面我們來(lái)一個(gè)有意思的活動(dòng)收拾書(shū)包比賽。還得懇請我們的老師給我們當裁判員。

  甲:激烈的比賽過(guò)后,也是該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:下面我宣布四年級《我和好習慣交朋友》主題班會(huì )到此結束,下面請班主任老師給我們作總結。

 五、班主任:

  今天的班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們們的表現都非常不錯,希望同學(xué)們們能通過(guò)這次班會(huì ),知道什么是好習慣,都能和好習慣交上朋友。老師送給大家一句話(huà):“播下行為,收獲習慣,播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!毕嘈沤裉煲粋(gè)好習慣,將會(huì )成就明日輝煌的你。最后,祝賀同學(xué)們個(gè)個(gè)都能成為全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

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