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一年級法制主題班會(huì )

時(shí)間:2024-03-06 14:05:39 主題班會(huì ) 我要投稿

一年級法制主題班會(huì )

  在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編整理的一年級法制主題班會(huì ),希望能夠幫助到大家。

一年級法制主題班會(huì )1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道拾到東西應該還給失主,并了解找失主的方法。

  2、引導學(xué)生體驗丟失東西和撿到東西后的著(zhù)急心情,找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。

  活動(dòng)準備:

  動(dòng)物頭飾情景表演

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣,引出課題。

  師:今天,老師要來(lái)變個(gè)魔術(shù),你們想看嗎?

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┣榫氨硌,讓學(xué)生了解小貓丟了東西著(zhù)急、難過(guò)的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

  提問(wèn):

  1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著(zhù)急、難過(guò))

  2、誰(shuí)撿到了帽子?(小兔)

  3、小兔撿到了帽子是怎么做的'?(他說(shuō)了什么?)

  4、集體練習:請問(wèn),這是你丟的帽子嗎?

  教師小結:把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著(zhù)見(jiàn)小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習,拾到東西要還給別人。

 。ǘ┯懻,幫助學(xué)生體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

 。1)小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西?丟過(guò)什么?心里怎樣?

 。2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?

 。ㄈ┣榫氨硌,激發(fā)學(xué)生幫助小動(dòng)物的動(dòng)機,使他們體驗到幫助了別人會(huì )很快樂(lè )。

  師:看看又發(fā)生了什么事,小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過(guò)?(看見(jiàn)他們難過(guò),小朋友你們心里怎么樣?

 。1)提問(wèn):小動(dòng)物們這么難過(guò)?它們丟了東西心里怎樣?看見(jiàn)他們難過(guò)你的心里

  怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請問(wèn),剛才你們在哪里玩的?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現地上有東西就怎么辦?

 。2)學(xué)生幫助小動(dòng)物們找東西,(拾起來(lái),拾起來(lái)以后怎么做呢?問(wèn)問(wèn)撿到東西后怎么說(shuō)?請問(wèn)這是你丟的東西嗎?

 。3)學(xué)生找東西。

 。4)師:剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會(huì )來(lái)謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)

 。5)提問(wèn):剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說(shuō)了什么話(huà)?

  4、學(xué)生討論

 。1)拾到了東西為什么要還給別人?

 。╝)人家會(huì )難過(guò),會(huì )著(zhù)急。

 。╞)不是自己的東西不能拿。

 。2)(表?yè)P自己)

  討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

 。ㄋ模┙Y束:

  教師總結,今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。

一年級法制主題班會(huì )2

  活動(dòng)目標:

  1、在參加活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項。

  2、根據已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現他人活動(dòng)的危險,并積極為他們提出安全建議。

  活動(dòng)準備:

  1、事先與住在學(xué)生園附近的學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系

  2、小男孩和小女孩的木偶。

  3、教學(xué)掛圖和學(xué)生用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶學(xué)生參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  教師:今天老師要帶小朋友們去一個(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?

  2、學(xué)生觀(guān)察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

 。1)觀(guān)察客廳,熟悉客廳中的擺放。

  教師:我們先來(lái)到他們家的客廳,發(fā)現客廳中存在的危險。

 。2)引導學(xué)生觀(guān)看木偶表演,發(fā)現客廳存在的危險。

 、俳處煟赫埿∨笥褌兛匆豢葱〉艿芎托∶妹迷诟墒裁?

 、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

 、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì )被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì )感覺(jué)怎么樣?

  3、引導學(xué)生觀(guān)察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

 。1)引導學(xué)生觀(guān)察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

 。2)引導學(xué)生觀(guān)看玩偶表演,發(fā)現餐廳中存在的'危險。

  4、引導學(xué)生觀(guān)察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

 。1)引導學(xué)生觀(guān)察臥室,了解臥室中的物品擺放。

 。2)引導學(xué)生觀(guān)看玩偶表演,發(fā)現臥室中存在的危險。

  5、觀(guān)看教學(xué)掛圖引導學(xué)生總結,結束活動(dòng)。

  教師:今天我們去做客,發(fā)現了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時(shí)候呀注意些什么呢?

一年級法制主題班會(huì )3

  活動(dòng)內容:

  預防陌生人

  活動(dòng)目標:

  1、培養學(xué)生的自我保護意識。

  2、教育學(xué)生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。

  活動(dòng)預備:

  1、圖片1幅

  2、課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片,引導學(xué)生觀(guān)察并講述圖片內容,

 、暹@是誰(shuí)?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習的人稱(chēng)為陌生人。

 、嬗^(guān)看課件,發(fā)問(wèn)學(xué)生:一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?

 、缃處熯M(jìn)行小結:小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì )傷害她。

  二、學(xué)習童謠《陌生人》

 、甯嬷獙W(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。

 、娼虒W(xué)生學(xué)習這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說(shuō)給小弟弟聽(tīng)。

  三、引導學(xué)生討論:陌生人為何會(huì )送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

  引導學(xué)生展開(kāi)討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的'的,有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

一年級法制主題班會(huì )4

  教學(xué)目標

  1.培養學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。

  2.增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生了解并運用法律的武器來(lái)保護自己。

  3.通過(guò)事例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入

  社會(huì )在不斷進(jìn)步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護未成年人健康成長(cháng),已成為全社會(huì )的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

 。ㄒ唬┱f(shuō)出你所知道的法律法規的.名稱(chēng)。(生根據課前掌握資料自由發(fā)言)

 。ǘ⿴熆偨Y并出示課件。

  1.請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

  2.教師小結。

  三、討論怎樣處理以下行為

  1.包間內,烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

  2.有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。

  3.一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  4.有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián),不借錢(qián)就找人打。

  5.朋友被打了,其他人幫他打群架。

  四、合作探究

  1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們如何應對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解)

  2.出示課件。

  3.發(fā)現他人對己或別人實(shí)施不法行為或犯罪行為,可以通過(guò)學(xué);蚣议L(cháng)向公安機關(guān)報告。

  4.出示課件。

  五、開(kāi)放性評估題

  制作“青少年救護、自護卡”。

  六、小結并布置課后思考題

  本節課你有哪些收獲?

  七、小貼士

  用智慧和法律保護自己。

一年級法制主題班會(huì )5

  一、教學(xué)目的:

  針對初二學(xué)生法律意識薄弱的情況,加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法,懂法,用法維護自己權益的好習慣;以身作則,不要走上違法犯罪的道路。

  二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),建設和諧召口中學(xué)。

  三、知識技能目標:

  讓學(xué)生更了解法律,知道法制教育的重要性,在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  產(chǎn)生背景:

  同學(xué)們,現在社會(huì )上什么人都有,雖然大多數人都是好人,但是越來(lái)越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路,有的是小偷小摸,有的則是搶劫打架,同學(xué)們,我們已經(jīng)是初二的大學(xué)生了,相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的同齡人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的現實(shí),我們是不是應該去深思呢?

  主要做法:

 。ㄒ唬┫蛲瑢W(xué)們介紹法律的基本知識:

  1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……

  2,請同學(xué)們舉例說(shuō)出哪些是我們不能做的事:

  曠課,夜不歸宿,賭博,偷竊,敲詐勒索,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

 。ǘ┪覀儜撛鯓诱_對待父母和學(xué)校的教育

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的獨立自主意識逐漸增強,我們的獨立自主的意識是很可貴的,但是有些學(xué)生對家長(cháng)和教師的做法不理解,認為父母"趕不上潮流",對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過(guò)意不去。這樣的學(xué)生容易在生活的道路上出現偏差。同學(xué)們是否也有這樣的問(wèn)題呢?請大家看下面的案例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。

  請同學(xué)們思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論:誰(shuí)對誰(shuí)錯?)

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益

  我們應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

 。ㄋ模、教育學(xué)生應該如何預防侵害

  1、依靠法律,預防違法犯罪對自己的侵害

  《未成年人保護法》第四十六條規定:"未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監護人有權要求有關(guān)部門(mén)處理,或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學(xué)生要明確,依靠法律是預防侵害的.首要原則,是自我保護的必備武器。

  依靠法律,必須學(xué)法,知法。要學(xué)習憲法,刑法,義務(wù)教育法,未成年人保護法等有關(guān)法律法規,掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法,什么是違法;什么是自己的義務(wù),權利和合法權益,什么是受到侵害。還要弄清家庭,學(xué)校,社會(huì ),司法對未成年人保護的內容和法律責任。

  依靠法律,必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護。

  2、依靠組織,預防違法犯罪對自己的侵害

  這里所說(shuō)的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會(huì ),村委會(huì ),學(xué)校等部門(mén),根據法律規定:"對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個(gè)人都有權加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。"

  3、依靠群眾,預防違法犯罪行為對自己的侵害

  相信我們大多數人對破壞社會(huì )治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權益的違法犯罪活動(dòng)深?lèi)和唇^,所以當我們受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計地求助身邊的群眾,共同來(lái)對付壞人。當群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí),違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地,遭滅頂之災。

  4、依靠智慧,預防違法犯罪行為對自己的侵害

  同學(xué)們,我們畢竟年齡較小,社會(huì )經(jīng)歷少,在面對違法犯罪分子時(shí),要善于斗爭,要依靠自己的聰明智慧,機智巧妙地戰勝敵人。前不久,張店一初一學(xué)生一人在家做功課,忽聽(tīng)有人撬家門(mén),立即悄悄撥打110,警察迅速趕來(lái),當場(chǎng)抓住正在撬門(mén)企圖入室盜竊的壞人?梢(jiàn),面對壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。否則,單憑勇敢,魯莽從事,可能會(huì )受到更大的侵害。所以,"智勇雙全",才是預防和對付侵害的正確方法。

  總之,同學(xué)們,雖然我們社會(huì )對我們時(shí)刻關(guān)注,但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習,當我們的利益受到侵害的時(shí)候,我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益!同時(shí),要時(shí)刻提醒自己,不要違法犯罪,做一名合格的中學(xué)生,做一個(gè)對社會(huì )有益的公民!

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