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信念的主題班會(huì )

時(shí)間:2024-03-22 09:55:59 主題班會(huì ) 我要投稿

信念的主題班會(huì )

  上學(xué)期間,大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編為大家收集的信念的主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

信念的主題班會(huì )

信念的主題班會(huì )1

  ——人生需要一盞明燈,這就是信念。求索的道路漫長(cháng)、艱苦、曲折,但只要有信念的明燈的引航,我們就能堅定正確的方向,排除一切的困難,迎來(lái)人生的輝煌!

  在不久前,我們曾以“信念”為專(zhuān)題,對在座的各位同學(xué)作了一個(gè)調查,今天,我們就此為主題,開(kāi)展高三年級建班以來(lái)的第一次主題班會(huì ),旨在將調查結果與大家作一個(gè)小結與交流。

  一.作文選讀

  我們曾以“信念”為題,寫(xiě)過(guò)一篇作文,下面我們來(lái)交流一下。

  首先請黃錚華為我們讀一下他的文章。

  不愧是黃錚華,文章總是帶有哲學(xué)含義。接下來(lái)有請王鵬飛同學(xué)為大家念一下他的作文。

  王鵬飛的作文明顯運用了詩(shī)歌的寫(xiě)作形式,給人耳目一新,也與眾不同,別具匠心。

  二.故事集錦

  有了堅定的信念才能活下去——這是泰戈爾說(shuō)的。下面請金宇昕同學(xué)為我們讀一下他摘錄的信念小故事

  斯特林堡曾說(shuō)過(guò):“信念是由一種愿望產(chǎn)生的,因為愿意相信才會(huì )相信,希望相信才會(huì )相信,有一種利益所在才會(huì )相信”。楊凡同學(xué)摘錄了一個(gè)很有深度的信念小故事,請她來(lái)和我們交流一下。

  蒙田曾說(shuō)過(guò):“只有信念使快樂(lè )真實(shí)!弊屛覀円黄鹇(tīng)聽(tīng)伽利略的信念吧!請卞慧琴同學(xué)為我們介紹一下。

  以上這些同學(xué)為我們摘錄的信念小故事具有一定的`代表性,同時(shí)也給我們不少啟發(fā),信念對于一個(gè)人的成長(cháng)還是起到一定的推進(jìn)作用的,因此,我們應該樹(shù)立起一個(gè)正確的信念。

  三.問(wèn)卷分析

  下面由王宇同學(xué)就上次的問(wèn)卷調查作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析

  四.我們的信念調查

  現在,我們來(lái)看一下我們同學(xué)羅列的有哪些信念-------

  五.班長(cháng)日記

  王宇同學(xué)在上周的周記中談了他對信念的看法,下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他在周記中是怎么寫(xiě)的。

  六.詩(shī)朗誦

  我們就“信念這一話(huà)題,摘抄了一段短小的詩(shī)歌,下面請卞薇和孫正超同學(xué)來(lái)為我們念一下。

  最后,想必大家經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì )以后一定對信念有了更深刻的認識,希望大家在日后的學(xué)習中能夠根據自身的實(shí)際情況,將信念提升一個(gè)檔次,從而取得更大的進(jìn)步

  今天的主題班會(huì )到此結束,請班主任作一下點(diǎn)評。

信念的主題班會(huì )2

  活動(dòng)主題:

  確立理想,堅定信念

  活動(dòng)班級:

  高二(10)班

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月

  活動(dòng)目標:

  1.認知目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標,認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習,才能去實(shí)現心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

  2.情感目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現自身的長(cháng)處,增強自信心,激勵大家為理想,為未來(lái)而更加努力學(xué)習,不斷地完善自我。

  3.行為目標:通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),樹(shù)立為新世紀中國社會(huì )發(fā)展而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì )為新的起點(diǎn),向更高的目標奮進(jìn)。

  活動(dòng)步驟:

  1.讓同學(xué)們收集名人立志的故事和名言警句并進(jìn)行展示

  三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)

  志當存高遠。(諸葛亮)

  老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)

  青年應立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)

  有志者事竟成。(范曄)

  2.收集學(xué)生積累的勵志名言

  3.引導學(xué)生立足現實(shí),為實(shí)現自己的理想而努力奮斗:找幾名同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的理想,讓每個(gè)同學(xué)把自己的理想寫(xiě)在紙上,并疊好,準備一個(gè)精致的紙箱,把同學(xué)們的愿望放在里面并由班主任保管,一年后再打開(kāi),看看同學(xué)們的愿望實(shí)現了多少。

  4.請同學(xué)們分別制定自己的目標,一個(gè)是近期的,就是我們要考上什么大學(xué)。一個(gè)是遠期的,也就是人生目標。

  5.根據同學(xué)們所提供的信息,說(shuō)出如何才能實(shí)現自己的理想與目標:

  確立人生目標。

  為實(shí)現目標打下堅實(shí)的基礎。

  不斷總結。人每總結一次ψ隕砭突嶸仙一個(gè)新臺階。

  檢查目標是否過(guò)高Υ傭修正目標。

  要堅持不懈地為自己所定的目標努力學(xué)習

  活動(dòng)總結:

  理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西,是對未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習,打下堅實(shí)的'知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。 命運靠自己主宰,人生由自己把握。

信念的主題班會(huì )3

  一、班會(huì )主題:

  揮灑青春,擁抱理想

  二、班會(huì )目的:

  讓學(xué)生認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,需要腳踏實(shí)地,不懈努力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。

  三、班會(huì )形式:

  動(dòng)畫(huà)欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。

  四、班會(huì )準備

  1. 提前一周要求學(xué)生寫(xiě)“我的理想”的作文。

  2. 選定主持人,并編寫(xiě)好臺詞。

  3. 編寫(xiě)好小品,定好演員,輔導學(xué)生編排小品。

  4. .制作動(dòng)畫(huà)。

  5制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

  6. 制作主題班會(huì )的課件。

  7. 選定主題班會(huì )合唱歌曲《明天會(huì )更好》。

  五、班會(huì )過(guò)程

  導入班會(huì )主題(約五分鐘)

  1)動(dòng)畫(huà)欣賞:通過(guò)精彩生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)吸引學(xué)生,引導學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚(yú)、愚公移山)

 。1)要求學(xué)生思考動(dòng)畫(huà)故事的含義。

 。2)學(xué)生分析和總結影片的教育意義。

 。3)主持人導入班會(huì )主題。

  主持人A點(diǎn)評學(xué)生的分析并總結影片的教育意義,具體內容略。 主持人B:精彩的動(dòng)畫(huà)讓我們回味無(wú)窮,我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。

  主持人A:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

  主持人B:上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一

  顆指路明星——理想。

  那么,什么是理想,你的理想是什么?

  學(xué)生就此問(wèn)題展開(kāi)討論,具體內容略。2.學(xué)生暢談自己的理想(15分鐘)

 。1)主持人請3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

 。2)教師點(diǎn)評學(xué)生的思想。

  主持人B:聽(tīng)了這些同學(xué)的理想,我覺(jué)得我們應該為自己的理想而努力,但如何實(shí)現自己的理想呢?我們應該向接下來(lái)的小品中的小東學(xué)習還是向小明學(xué)習呢?請欣賞小品《理想》。

  3.表演小品(15分鐘)

 。1)學(xué)生表演小品。

  小品大致內容:小東、小明都制定了自己的人生理想,但小東面對生活的挫折,卻因信念不堅定,最終放棄自己的理想,一事無(wú)成;而小明不論面臨多大的`困難,永不放棄自己的理想,鍥而不舍,最終實(shí)現了自己的理想。

 。2)主持人點(diǎn)評(主持人點(diǎn)評小品,導入“許三多”故事) 主持人A:人生的道路是漫長(cháng)的,在實(shí)現自己理想的過(guò)程中,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到這樣的或那樣的困難和挫折,在面對挫折時(shí),我們應該用堅強的意志去克服,堅持自己的信念,勇往直前,永不放棄,因為路是靠自己走出來(lái)的。

  主持人B:對啊,路是靠自己走出來(lái)的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下,憑著(zhù)自己的信念修出一條路。我覺(jué)得我們在實(shí)現人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習“為了理想,永不放棄”的精神。

  4.展示“許三多”故事(15分鐘)

 。1)播放短片

  通過(guò)播放自編的許三多的故事,教育學(xué)生在實(shí)現理想時(shí),面對困

  境要有永不放棄的精神。

 。2)學(xué)生總結許三多的精神(具體內容略)。

 。3)教師點(diǎn)評

  教師:生活中我們常?梢园l(fā)現,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人意氣風(fēng)發(fā),勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

 。4)學(xué)習“許三多”的精神

  教師要求學(xué)生學(xué)習許三多苦干實(shí)干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。

  5.小結(3分鐘)

  教師:論及理想信念時(shí),海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)——當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。人,不能沒(méi)有理想和信念,同學(xué)們,讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!

  六、班會(huì )總結(2分鐘)

  主持人:既然選擇了遠方,就應該風(fēng)雨兼程。相信自己,相信在經(jīng)過(guò)生活的磨礪后,我們將會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,無(wú)悔于自己的付出,因為我們每一個(gè)人都是追夢(mèng)者,因為我們有一個(gè)共同的信念——明天會(huì )更好!

  最后,學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì )更好》(以合唱形式掀起主題班會(huì )的高潮)。

信念的主題班會(huì )4

  主持人甲:作家流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”。 主持人乙:是啊,崇高的理想是一個(gè)人生命的動(dòng)力,有了它,就等于有了靈魂。

  是駿馬,就要在崇山峻嶺中奔馳;

  是蛟龍,就要在驚濤駭浪中翻騰;

  是雄鷹,就要在懸崖峭壁上展翅高飛;

  是學(xué)生,就要爭做學(xué)習中的佼佼者。

  主持人合:‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?汗水是澆灌理想的甘露,勤奮是成就理想的翅膀。理想是引我們走向成功的明燈。讓我們用辛勤的汗水,執著(zhù)的信念,蓬勃的激情攜起手來(lái)共同追逐我們心中的夢(mèng)。三年級二班,理想信念主題班會(huì )現在開(kāi)始!首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節——

 。ㄒ唬└魇慵阂(jiàn)談理想

  主持人甲:每一個(gè)人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標,但是理想到底指的是什么呢?(即興提問(wèn))人類(lèi)有了理想,才使世界不斷地向前發(fā)展;你我有了理想,才能向著(zhù)目標不斷努力。

  主持人乙:我們同學(xué)們說(shuō)的都很好。英國著(zhù)名學(xué)者塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南針。理想是我們生活中不可或缺的一項內容。那么,大家的理想都是什么呢?我們大家來(lái)交流一下吧。(同學(xué)暢談自己的理想,主持人要做簡(jiǎn)單的評價(jià)。) (同學(xué)輪番上臺登場(chǎng))

  主持人總結:一個(gè)有遠大理想和抱負的人,就會(huì )為實(shí)現自己的理想而努力地奮斗,他的人生也會(huì )因此而有意義。美國著(zhù)名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人樹(shù)立了理想,人生就成功了一半!比嗣竦暮每偫碇芏鱽(lái),從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。通過(guò)他的不懈努力為中華崛起立下了汗馬功勞,也成就了他的一世英名!那么怎樣才能實(shí)現理想呢?下面我們進(jìn)入第二環(huán)節。

 。ǘ┰鯓硬拍軐(shí)現理想

  主持人甲:俄國寓言家克雷洛夫說(shuō):現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,而行動(dòng)則是架在川上的橋梁!克雷洛夫運用比喻形象地說(shuō)明:但那的人生首先要有遠大的理想做牽引,可是,更需要的是有力的運動(dòng)。擁有了遠大理想,不一定一切成功便順理成章,但是只要你用汗水澆灌,用刻苦培養,終究會(huì )有開(kāi)花結果的那一天。因此,要想實(shí)現理想必須付諸行動(dòng)。

  主持人乙:我國著(zhù)名的學(xué)者陳安之認為成才要分五個(gè)步驟。

  第一,確立人生目標。

  第二,為實(shí)現目標打下堅實(shí)的基礎。

  第三,不斷總結。人每總結一次,自身就會(huì )上升一個(gè)新臺階。

  第四,檢查目標是否過(guò)高,從而修正目標。

  第五,要堅持不懈地為自己所定的目標努力學(xué)習。

  請同學(xué)們,談?wù)勀銣蕚湓鯓訉?shí)現自己的理想。(先簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的理想,再分步說(shuō)如何實(shí)現)

  ??(同學(xué)輪番上臺登場(chǎng))

  主持人甲:如果你們有了自己的理想,認定了它,就馬上行動(dòng)吧,為它做些什么,不要認為你現在做的`一點(diǎn)點(diǎn)對于達成遙遠的理想起不了太大的作用,每天都努力一點(diǎn)點(diǎn),也許有一天,你會(huì )忽然發(fā)現,曾經(jīng)的夢(mèng)想可以觸手可及了?

  主持人乙:是啊,我們現在就該行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習,爭取取得優(yōu)異成績(jì),為實(shí)現更遠大的理想打好基礎。

  主持人甲:也許有同學(xué)會(huì )說(shuō),我沒(méi)有理想不也生活的挺好嗎?那么理想是否每一個(gè)都必須樹(shù)立的?下面進(jìn)入我們的第三個(gè)環(huán)節:什么人才該樹(shù)立理想?

 。ㄈ┦裁慈瞬旁摌(shù)立理想?應該樹(shù)立怎樣的理想?

 。ㄞq論開(kāi)始:正方:每有都應該有偉大的理想;反方:理想的有無(wú)對人生并沒(méi)有多大影響。)

信念的主題班會(huì )5

  時(shí)間:

  20xx年12月7日下午第四節

  地點(diǎn):

  九(1)班教室

  主持人:

  xx

  參加人員:

  九(1)全體學(xué)生

  主要內容:

 一、班會(huì )主題:《堅定理想,放飛夢(mèng)想》

  二、目的:

  1、通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好理想,是大家懂得樹(shù)立理想的重要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼

  搏的道理。

  3、是學(xué)生了解中學(xué)階段的重要性,認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,要正確看

  待遇到的困難和挫折。

  三、教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念,養成良好的學(xué)習行為習慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生看到自身的不足,養成良好的學(xué)習行為習慣,正確看待遇到的困難和挫折。

  五、教學(xué)方法:講授法,討論法,交流法。

  六、課時(shí):一課時(shí)

  七、班會(huì )時(shí)間:20xx年12月1日

  八、班會(huì )地點(diǎn):九年級(1)班教室

  九、班會(huì )對象:九年級(1)全體同學(xué)

  十、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲耄

  同學(xué)們,每一個(gè)人都有自己的理想,都有自己的'奮斗目標,但是理想到底指的是什么呢?

  俄國寓言家克雷洛夫說(shuō):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,而行動(dòng)則是架在川上的橋梁!”大家理解這句話(huà)的意思嗎?

  好的,下面老師將給大家講一個(gè)小故事,看看這句話(huà)該怎樣去理解。

 。ǘ┯靡粋(gè)小故事引導學(xué)生立足現實(shí),為實(shí)現自己的理想而努力奮斗。

 。ㄗⅲ汗适略斍橐(jiàn)附錄一)緊接故事講到:

  人世間最大的痛苦莫過(guò)于此!其實(shí),我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習,也許是我們的工作,也許是我們必須承擔的責任和義務(wù),構成了我們在這個(gè)世界上存在這的理由和價(jià)值。所以,請不要埋怨學(xué)習的繁重,工作的勞苦,因為真正的快樂(lè )時(shí)挑戰后的結果,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也就體會(huì )不到酣暢淋漓的快樂(lè )!

  克雷洛夫運用比喻形象地說(shuō)明:人生首先要有遠大的理想做牽引,其次還要認識到實(shí)現理想的路途充滿(mǎn)艱辛,要實(shí)現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏,付諸行動(dòng),才能跨過(guò)中間那條湍急的河流,走向勝利的理想彼岸。

 。ㄈ└魇慵阂(jiàn)談理想

  理想是我們生活不可缺少的一項內容,那么,大家的理想是什么,怎樣實(shí)現自己的理想呢?(同學(xué)們暢談自己的理想主持人根據情況作簡(jiǎn)單評價(jià))

  ……(請學(xué)生上臺談)

 。ㄗⅲ合群(jiǎn)要說(shuō)明自己的理想,再分布說(shuō)如何實(shí)現)

 。ㄋ模┛偨Y

  同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本經(jīng)驗是:千里之行,始于足下。成功是一個(gè)個(gè)目標的不斷實(shí)現而積累起來(lái)的,努力從今日開(kāi)始,就能一步步登上高峰,欣賞

  壯麗的景色。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),每一位“立志成才”的同學(xué),都要把握今天,邁好中學(xué)的第一步,實(shí)現我們的理想!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信“有志者,事竟成”,同學(xué)們,有沒(méi)有信心。

  好今天的班會(huì )就到此結束!

  附一

  第一幅畫(huà)中,有許多人,每個(gè)人背上都背負著(zhù)一個(gè)沉重的十字架在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來(lái),(他)心想:這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了,就這樣背著(zhù)它,得走到何年何月!于是,他做出了一個(gè)驚人的決定,他決定將十字架砍掉一塊。

  砍掉之后走起來(lái),的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。于是,就這樣走啊走啊,又走了很久很久。他又想:雖然前面已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,它還是太沉重了,為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十字架再砍掉一大塊。我砍我砍…….

  這樣一來(lái),他一下子感到了輕松了許多,許多。

  于是,他毫不費力的走到了隊伍的最前面。

  大家看:當其他人都在負重奮力前行時(shí),他呢?卻是邊走邊輕松地哼歌呢!走著(zhù)走著(zhù),誰(shuí)料,前邊忽然出現了一個(gè)又深又寬溝壑,溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路,這時(shí)候也沒(méi)有仙人,蜘蛛俠或者超人來(lái)解救他,他也不會(huì )孫悟空的七十二變……他,該怎么辦呢?

  后面的人都慢慢地趕上來(lái)了,他們用自己背負的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。他也想如此炮制,只可惜啊,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截,根本無(wú)法做成橋梁幫助他跨越溝壑。于是,當其他人都在朝著(zhù)目標繼續前進(jìn),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及。

  這個(gè)時(shí)候,在他的腦海里回響著(zhù)一句話(huà):曾經(jīng)有一塊完整地十字架扛在我的肩上,我沒(méi)有好好珍惜,直到需要他的時(shí)候,我才后悔莫及。

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