[優(yōu)選]講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì )13篇

　　在日常的學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？下面是小編為大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)看、聽(tīng)、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。

　　2、把禮儀常規貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。調查爭做文明學(xué)生的做法。

　　2、環(huán)境布置。

　　3、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入

　　合：老師們，同學(xué)們，大家好!

　　甲：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的'青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)x歲了，對生活中的大事小事，又有了更深刻的認識。

　　甲：今天，我們召開(kāi)有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì )，大家能說(shuō)一說(shuō)，什么是文明禮儀么?

　　乙：對，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現了一個(gè)人的道德情操。

　　甲：那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，常見(jiàn)的文明禮儀都有什么? 乙：活動(dòng)開(kāi)始!

　　(一)家庭文明禮儀

　　主持人甲：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》。

　　(放完視頻)主持人甲：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

　　(二)校園文明禮儀

　　主持人乙：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明青少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

　　學(xué)生自由發(fā)言

　　主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習在x班這個(gè)大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》。

　　(表演結束)：主持人乙：同學(xué)們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　請欣賞校園文明詩(shī)歌。

　　(三)社會(huì )文明禮儀

　　主持人甲：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢?

　　欣賞快板表演。

　　(表演結束)主持人乙：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的女生也要爭當文明好少年呢!請她們給我們朗誦《爭當文明好少年》。

　　主持人甲：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請看：《日常文明用語(yǔ)介紹》。

　　(介紹完)主持人乙：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》。

　　(表演結束)主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們做人的很重要的一項道德修養。

　　三、活動(dòng)總結

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢通。講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿。愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話(huà)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )! 五、活動(dòng)結束

　　主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會(huì )到此結束。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 2

　　班會(huì )題目：

　　講文明·樹(shù)新風(fēng)

　　班會(huì )時(shí)間：

　　20xx年3月18日晚上7:30分

　　班會(huì )地點(diǎn)：

　　參會(huì )班級：

　　20xx級xx全體同學(xué)

　　班會(huì )目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識。

　　班會(huì )的形式：

　　1.以中間的過(guò)道為界，將班級按座位分為兩組。

　　2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據每個(gè)人的表現和宿舍集體的表現評選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。

　　班會(huì )的過(guò)程：

　　主持人：

　　第一部分

　　主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現，一個(gè)人的衛生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著(zhù)密切的聯(lián)系。不管長(cháng)相多好，服飾多么華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然會(huì )破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì )的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì )到文明禮儀的重要性。

　　禮儀，禮節，禮貌的內容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個(gè)人。

　　第二部分(禮儀知識問(wèn)答)

　　計分規則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。

　　主持人：現在有請各小組的代表來(lái)參與禮儀知識問(wèn)答這個(gè)環(huán)節的的問(wèn)題。

　　1.你稱(chēng)母親的兄弟叫什么？ (舅舅)

　　2.遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應該先停下腳步，講什么？(報告)

　　3.要去同學(xué)家里玩，事先應該得到誰(shuí)的許可？(雙方家長(cháng))

　　4.跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫(xiě)字，表示什么？(絕交)

　　5.國際社會(huì )公認的“第一禮俗”是什么？(女士?jì)?yōu)先)

　　6.講孝義市中華民族的傳統美德，我國古代流傳著(zhù)多少孝的故事？(24孝)

　　7.握手的時(shí)候，最好不要超過(guò)幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？(3秒)

　　8.鞠躬時(shí)，雙眼應該怎樣的注視著(zhù)對方，才表示尊重？(禮貌的')

　　第三部分(選擇題)

　　計分規則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。

　　1、男士應該養成(A)修面的好習慣？

　　A、每天B 、1—2天C、2—3天

　　2、男士著(zhù)裝，整體不應該超過(guò)(B)幾種顏色？

　　A 、2 B、 3 C 、4

　　3、女士坐在椅上上時(shí)，應該坐椅子的(A)

　　A、三分之二B、三分之一C 、二分之一

　　4、拜訪(fǎng)他人應該選擇(C)

　　A、清晨B、用餐時(shí)間C、節假日下午和平日的晚飯后

　　5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應該注視對方的(B)才不算失禮。

　　A、雙眉到鼻尖的三角區域B、上半身C、頸部

　　6、那些是公共學(xué)習場(chǎng)合(A)

　　A、圖書(shū)館閱覽室B飯店酒店C學(xué)校超市

　　第四部分(學(xué)校禮儀)

　　課堂禮儀：

　　1.遵守課堂紀律，準時(shí)上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。

　　2.聽(tīng)課時(shí)，要獨立思考，發(fā)言時(shí)應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問(wèn)題。

　　3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。

　　服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。

　　同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。

　　第五部分(總結)

　　不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養成核心，培養大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識和自我約束能力，培養大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 3

　　雷鋒精神是中華民族的精神財富，自古就激勵了一代又一代的中華兒女自覺(jué)地以雷鋒為榜樣，實(shí)踐著(zhù)雷鋒精神，作為新一代青年的我們不僅要承認它的社會(huì )地位，更重要的是要繼承它、發(fā)揚它，從而使之在新時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。 20xx年3月5日是第48個(gè)雷鋒紀念日，為了繼承發(fā)揚雷鋒精神，計算機學(xué)院組織部策劃組織我院xx級和xx級全體同學(xué)開(kāi)展以學(xué)習雷鋒精神為主題的班會(huì )。具體策劃如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”

　　二、活動(dòng)目的

　　積極響應號召，弘揚雷鋒精神，號召同學(xué)們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質(zhì)，自覺(jué)以雷鋒同志為榜樣，爭做奉獻先鋒，同時(shí)借此展現大學(xué)生學(xué)習雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)，提高當代大學(xué)生的精神文化水平。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　xx級：時(shí)間：3月xx日19：00~20：30（中間不休息）

　　地點(diǎn)：xx級各班自習教室

　　xx級：時(shí)間：3月9日19：00~20：00（中間不休息）

　　地點(diǎn)：xx級各班自習教室

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各班以班級為單位圍繞雷鋒精神展開(kāi)討論，形式多樣，可以查找雷鋒的相關(guān)故事以及雷鋒精神的.相關(guān)資料全班學(xué)習討論，號召同學(xué)們向雷鋒學(xué)習，可以以演講的形式舉行“說(shuō)說(shuō)身邊的雷鋒故事”演講比賽，也可以通過(guò)雷鋒知識競賽的形式來(lái)開(kāi)展，內容可以包括“雷鋒故事”、“奉獻精神”、“雷鋒紀念日”等等多個(gè)方面，還可以通過(guò)學(xué)習有關(guān)雷鋒同志的歌曲來(lái)開(kāi)展。

　　以上僅為參考，活動(dòng)形式不做要求，由各班自行決定，提倡大膽創(chuàng )新，但是必須緊扣班會(huì )主題。

　　2、此次班會(huì )要進(jìn)行檢查和評比，評比內容包括：活動(dòng)形式、同學(xué)們參與活躍程度、到勤及早退情況、以及班會(huì )的紀律和班會(huì )的內容等，要求各班必須嚴格查人，并且保證好班會(huì )時(shí)間

　　五、活動(dòng)準備

　　1、3月6日召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議安排布置班會(huì )活動(dòng)。

　　2、聯(lián)合宣傳部對本次班會(huì )做好宣傳。

　　3、安排相機以及拍照人員。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1、活動(dòng)前出一張宣傳海報

　　2、活動(dòng)后出一張海報張貼活動(dòng)照片，表?yè)P獲獎班級。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，針對本班學(xué)生的實(shí)際，采用朗誦、表演、宣讀倡議書(shū)、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

　　2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、布置排練有關(guān)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”方面的節目。

　　2、相關(guān)資料、圖片等

　　三、活動(dòng)形式：

　　朗誦、表演、數來(lái)寶、宣讀倡議書(shū)、討論等

　　四、活動(dòng)主持：

　　正副班長(cháng)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人（合）：春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四（2）班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難

　　主持人甲：要做到這些，養成教育是關(guān)鍵。

　　主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

　　主持人丙：文明不僅是做出來(lái)的，也是說(shuō)出來(lái)的，同學(xué)們，請看小記者采訪(fǎng)的`《禮貌小學(xué)生》：（投影展示三種情況：怎樣說(shuō)話(huà)才有禮貌？

　　1、到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)。

　　2、向同學(xué)借筆用時(shí)。

　　3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）

　　主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣�(huì )上流傳著(zhù)一些不文明語(yǔ)言，侵蝕著(zhù)我們的心靈。

　　主持人乙：我們要堅決抵制不文明語(yǔ)言，讓健康、文明伴隨我們成長(cháng)。

　　主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大�！�。

　　主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”貢獻自己的微薄之力。

　　主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）

　　主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請同學(xué)們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾的圖片。）

　　主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時(shí)時(shí)吹響。

　　主持人丙：下面請班主任作總結。

　　同學(xué)們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì )將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。

　　主持人（合）：四（2）班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )到此結束，謝謝各位的參與！

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，針對本班學(xué)生的實(shí)際，采用朗誦、表演、宣讀倡議書(shū)、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

　　2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、布置排練有關(guān)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”方面的節目。

　　2、相關(guān)資料、圖片等

　　三、活動(dòng)形式：

　　朗誦、表演、數來(lái)寶、宣讀倡議書(shū)、討論等

　　四、活動(dòng)主持：正副班長(cháng)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人（合）：金秋的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！六（3）班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持人甲：做文明的'人要有良好的行為

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難

　　主持人甲：要做到這些，養成教育是關(guān)鍵。

　　主持人乙：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

　　主持人丙：文明不僅是做出來(lái)的，也是說(shuō)出來(lái)的，同學(xué)們，請看小記者采訪(fǎng)的《禮貌中學(xué)生》：

　�。ㄍ队罢故救�種情況：怎樣說(shuō)話(huà)才有禮貌？1、到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)。2、向同學(xué)借筆用時(shí)。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）

　　—主持人甲：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣�(huì )上流傳著(zhù)一些不文明語(yǔ)言，侵蝕著(zhù)我們的心靈。

　　主持人乙：我們要堅決抵制不文明語(yǔ)言，讓健康、文明伴隨我們成長(cháng)。

　　主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大�！�。

　　主持人甲：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”貢獻自己的微薄之力。

　　主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）

　　主持人丙：這些圖片給我提了個(gè)醒，我也有幾幅圖片要請同學(xué)們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫(huà)，亂扔垃圾的圖片。）

　　主持人甲：同學(xué)們，環(huán)境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時(shí)時(shí)吹響。

　　主持人丙：下面請班主任作總結。

　　同學(xué)們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì )將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。

　　主持人（合）：六（3）班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )到此結束，謝謝各位的參與！

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 6

　　班會(huì )目的：

　　本次班會(huì )以３月５日學(xué)雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象。通過(guò)主題班會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現現實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)建和諧校園之中。

　　一、過(guò)程：

　�。�、簡(jiǎn)介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

　�。�、全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習雷鋒好榜樣

　�。�、主持人提出問(wèn)題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應該如何克服或發(fā)揚？

　　文明行為：樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、誠實(shí)守信、遵守紀律、關(guān)心集體、愛(ài)護校園、講究衛生、愛(ài)護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。

　　不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。

　　結論：對于文明行為，我們應該繼續傳承和發(fā)揚；但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個(gè)講文明、素質(zhì)的中華兒女！

　　二、關(guān)于雷鋒助人為樂(lè )的名言：

　�。�、人的生命是、限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把、限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　�。�、自己活著(zhù)就是為了使別人活得更好。

　�。�、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

　　三、班會(huì )意義或體會(huì )：

　�。�、認識上：提高了自身的思想道德素質(zhì)，增強了社會(huì )責任感，加強了理論和實(shí)踐的結合，助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚和培育民族精神。

　�。�、能力上：培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問(wèn)題的能力。

　�。�、青少年增強法律意識，加強和改進(jìn)自身的'道德修養，認真學(xué)習遵守《學(xué)生守則和《日常行為規范，使自己成為“xx”新人。

　　四、結束語(yǔ)：

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚，社會(huì )的期待，我們應為此而振奮！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！

　　雷鋒——遠去的是歷史，留下的是足跡，模糊的是背影，清晰的是精神。我相信，雷鋒精神必將再我們身上延續！

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 7

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓小朋友了解家里有客人的一些基本禮儀，教孩子與人友好和相處。

　　2、在日常游戲當中掌握3之內的數字和數量，了解對應關(guān)系。

　　預備工作：

　　1、布置好小兔子和小貓的房間。

　　2、每人一個(gè)小雞掛飾，一串小鈴鐺手鐲，一個(gè)小碗。

　　3、地毯一張，雪花插片30個(gè)左右。

　　活動(dòng)的步驟：

　　1、讓小朋友掛上吊飾，然后唱歌;

　　2、讓小朋友在談話(huà)當中，學(xué)會(huì )基本的禮儀

　　雞寶寶們，今天媽媽帶你們去作客，高興嗎?那我們一定作個(gè)有禮貌的小客人，怎樣才+是一個(gè)有禮貌的小客人呢?(交流：咱們出發(fā)吧!)

　　去小兔、小貓家作客，在游戲中掌握3以?xún)葦盗颗c物體對應。

　�、偃バ⊥眉�。

　　咚咚咚，請問(wèn)小兔在家嗎?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家。哦，她給我們留了封信(展信)：親愛(ài)的小雞們，歡迎你們來(lái)我家來(lái)作客。我請你們看看我新設計的.地毯，并請你們幫我在上面“繡花”，我畫(huà)了朵花，就請你從中間的簍子里拿幾朵“繡”上去。謝!小兔子。

　　收場(chǎng)：

　　這種綜合性的扮演活動(dòng)，能夠豐富孩子的生活經(jīng)驗，有利于孩子積累數字的經(jīng)驗，而且讓小朋友在輕松愉快的氣氛當中感受到了進(jìn)步。

　　效果：

　　在本次的活動(dòng)中，幼兒園的小朋友跟老師分別通過(guò)扮演不同的角色，得到了交流方面、與人交往方面的提升和進(jìn)步。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 8

　　一、班會(huì )目的：

　　本次班會(huì )以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象，通過(guò)主題班會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，讓同學(xué)們感受、發(fā)現現實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)建和諧校園之中。一過(guò)程：

　　1.簡(jiǎn)介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

　　2.全體同學(xué)和班主任合唱：《學(xué)習雷鋒好榜樣》

　　3.主持人提出問(wèn)題：我們身邊存在哪些文明與不文明行

　　為（列舉），應該如何克服或發(fā)揚?

　　文明行為：樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、誠實(shí)守信、遵守紀律、關(guān)心集體、愛(ài)護校園、講究衛生、愛(ài)護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。

　　不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。

　　結論：對于文明行為，我們應該繼續傳承和發(fā)揚;但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個(gè)講文明、有素質(zhì)的中華兒女!

　　二、關(guān)于雷鋒助人為樂(lè )的名言：

　　a.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　b.自己活著(zhù)就是為了使別人活得更好。

　　c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

　　三、班會(huì )意義或體會(huì )：

　　A、認識上：提高了自身的`思想道德素質(zhì)，增強了社會(huì )責任感，加強了理論和實(shí)踐的結合，有助于形成良好的道德風(fēng)尚，弘揚和培育民族精神。

　　B、能力上：培養了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問(wèn)題的能力。

　　C、青少年增強法律意識，加強和改進(jìn)自身的道德修養，認真學(xué)習遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。

　　四、結束語(yǔ)：

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚，社會(huì )的期待，我們應為此而振奮!只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!!!

　　雷鋒——遠去的是歷史，留下的是足跡，模糊的是背影，清晰的是精神。我相信，雷鋒精神必將再我們身上延續!

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 9

　　一、活動(dòng)背景

　　借這次主題班會(huì )，向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，提高學(xué)生的文明素養和公民意識。同時(shí)對全班同學(xué)進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生知法、懂法、守法、護法、用法意識，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，為進(jìn)一步增強同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì)，提高同學(xué)們遵紀守法的自覺(jué)性。要求作為新世紀大學(xué)生的我們，要提高班級凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，構建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來(lái)向世界述說(shuō)，一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國已經(jīng)做好準備。

　　二、活動(dòng)主題

　　講文明、樹(shù)新風(fēng)、增強思想道德和法律素質(zhì)

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)主題：講文明、樹(shù)新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì )

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日 晚 19:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓403教室

　　活動(dòng)對象：09裝潢班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)目的及意義

　　1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導文明行為，提高學(xué)生的文明素養和公民意識；

　　2、在自由快樂(lè )的`氛圍中培養同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；

　　3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì )責任感；

　　4、此次活動(dòng)開(kāi)創(chuàng )和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。

　　五、活動(dòng)前期準備

　　由策劃小組負責策劃活動(dòng)策劃書(shū)，各負責人負責參與活動(dòng)成員的組織工作，班干部負責活動(dòng)的宣傳工作。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)的內容、步驟、細則，班委討論具體方案。

　　2、活動(dòng)中期：準備教室、材料，人員安排。

　　3、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結。

　　七、活動(dòng)主要內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“講文明，樹(shù)新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì )”主題班會(huì )開(kāi)始。

　　2、①開(kāi)展班會(huì )各項活動(dòng)：

　�、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀錄片；

　�、叟e行知識競答比賽；

　�、芡瑢W(xué)們表演節目；

　�、葺o導員老師作總結講話(huà)。

　　八、人員分配：

　　黑板設計1人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級布置4人，材料整理2 人。

　　九、預算金額：

　　1、經(jīng)費預算：表演道具…………70元；

　　復印費……………26元；

　　彩花等裝飾物……30元。

　　2、總計金額：126元。

　　3、經(jīng)費來(lái)源：班費。

　　十、 注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

　　十一、預想效果

　　通過(guò)倡導文明新風(fēng)、愛(ài)心行動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，�；◥�(ài)樹(shù)，構建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛意識的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，本次班會(huì )旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習，做文明的好學(xué)生。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 10

　　一、班會(huì )目的：

　　1.認知目的：通過(guò)班會(huì )，使學(xué)生認識到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現，講文明是實(shí)現個(gè)人與校園和諧統一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。

　　2.行為目的：通過(guò)班會(huì )，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。

　　二、班會(huì )背景：

　　配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng )建和諧校園建設。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言，如何讓他們在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì )處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì )尊重人、關(guān)心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

　　如今，由于各種社會(huì )環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、缺乏責任感等現象，因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì )進(jìn)行文明教育是有一定的現實(shí)必要性的。

　　三、班會(huì )形式：

　　學(xué)校歷史、人物、事件問(wèn)答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。

　　四、班會(huì )時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日星期x。

　　五、班會(huì )地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　六、班會(huì )準備：

　　1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內容、方式。

　　2.指導學(xué)生編排小品、制定競賽規則等。

　　七、主要過(guò)程：

　　美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會(huì )。

　　1、主持人致歡迎詞

　　《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

　　2、美麗校園知多少

　　我們xx中學(xué)經(jīng)過(guò)了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區內有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀律好，校園美的令人稱(chēng)道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力。這次班會(huì )我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節美麗校園知多少。

　　比賽規則：請組長(cháng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯可同組同學(xué)回答，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。

　　第一小組抽到的項目是xx。

　　第二小組抽到的項目是xx。

　　下面請第一小組回答xx。

　　項目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共x分)

　　3、不和諧的音符

　　在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應以自己的'實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。

　　下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯一處扣一分。

　　下面開(kāi)始。(每組有小組長(cháng)帶隊演出，由小組長(cháng)判斷學(xué)生指出的錯誤對不對，滿(mǎn)分x分)

　　以上的小品演示了我們日常生活中最常見(jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地損害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

　　4、文明行為大家說(shuō)

　　文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍天，文明是花，永遠綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。

　　程門(mén)立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，其實(shí)在我們班級也有許多文明行為。接下來(lái)我們請每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開(kāi)始。(輪流說(shuō)出班級的文明行為)

　　5、文明行為猜猜猜

　　我們新一代的中學(xué)生應該像我們班的這些同學(xué)那樣養成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。

　　游戲規則如下：請組長(cháng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分。(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節約用水等)

　　6、美麗遠景大家繪

　　如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象？同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請組長(cháng)代表本組發(fā)言，評比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快？請小組長(cháng)來(lái)讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分數出來(lái)了，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況。

　　7、班主任講話(huà)

　　下面我們請班主任講話(huà)。

　　班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責任弘揚我們的傳統美德，樹(shù)立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

　　8、同唱《同一首歌》

　　只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。

　　初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì )到此結束!謝謝各位老師的光臨!

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 11

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認知和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。在日常生活中會(huì )正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明，懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2、歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)活動(dòng)導入：

　　男主持人：同學(xué)們，我們中華民族有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱(chēng)。

　　女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng )造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　男主持人：在改革開(kāi)放的今天，我們應弘揚民族優(yōu)良傳統，從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的少先隊員。合：“講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　(二)活動(dòng)過(guò)程：

　　男主持人：首先讓我們先請出少先隊隊旗并齊唱少先隊隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。生：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　主持人：我們當中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒(méi)有說(shuō)呀!

　　女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習慣，1還變成了樂(lè )于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪!

　　男主持人：同學(xué)們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說(shuō)一說(shuō)嗎?

　　現場(chǎng)收集關(guān)于不講文明的例子。

　　男主持人：關(guān)于文明禮儀用語(yǔ)同學(xué)們肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流嗎?交流文明禮貌用語(yǔ)。

　　男主持人：同學(xué)們真是個(gè)有心人，那么就請同學(xué)們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧!

　　女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學(xué)們帶來(lái)了一朵花。出示拍手兒歌。同學(xué)們都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢，對待長(cháng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明做個(gè)好孩子，人人夸獎數第一。女主持人：誰(shuí)來(lái)讀一讀?個(gè)別學(xué)生讀拍手兒歌。

　　女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學(xué)先自己熟悉一下內容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來(lái)為大家表演。學(xué)生練拍手兒歌、表演拍手兒歌。全班同學(xué)一起做拍手游戲。

　　女主持人：同學(xué)們，每天早上當你們走進(jìn)校園的時(shí)候，你看到了什么?男主持人：當你在課間活動(dòng)的時(shí)候，你又看到了什么?合：下面就由我們?yōu)榇蠹依收b《校園禮儀》。

　　男主持人：同學(xué)們，我校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者邱勇琦聽(tīng)說(shuō)我們這里正開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，特地來(lái)對大家進(jìn)行采訪(fǎng)，大家歡迎。邱：你們好，我是中國少年報的小記者邱勇琦，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)展

　　2文明禮儀活動(dòng)，我就趕過(guò)來(lái)了。

　　問(wèn)題一：如果你的鋼筆沒(méi)有水，而你的同桌有，你該怎么辦? 評價(jià)：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問(wèn)題二：你在下課時(shí)，不小心踩了別人一腳，你準備怎么說(shuō)? 評價(jià)：你真是個(gè)知錯就改的好孩子，我想那位被踩的同學(xué)肯定會(huì )原諒你的。

　　問(wèn)題三：雙休日，你準備到外婆家去，可不知道乘哪一路車(chē)，你準備怎樣向路人求助呢?你會(huì )怎么說(shuō)?

　　評價(jià)：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的.。

　　問(wèn)題四：如果你把作業(yè)給忘了，你打電話(huà)給班主任時(shí)該怎么說(shuō)? 評價(jià)：你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　問(wèn)題五：如果你在踢足球的時(shí)候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價(jià)：你真是個(gè)知錯就改的好孩子。

　　問(wèn)題六：在公共汽車(chē)上你看到了一位沒(méi)有作為的老奶奶，你該怎么辦?邱總結。

　　師總結：同學(xué)們，在本次“講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，我高興的看到我們班的每位同學(xué)都能積極主動(dòng)的學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。那就讓我們在一首《咱們從小講禮貌》中結束我們本次主題班會(huì )。

　　學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》。

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 12

　　一、教學(xué)目標：

　　增強全體學(xué)生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，革除陋習，爭做陽(yáng)光青少年。

　　隊會(huì )儀式(不變、略)

　　二、導入新課

　　四月里的文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。xx班主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)治理的內容：

　　1、不良的衛生習慣：

　�、匐S地吐痰，在校園內食用泡泡糖、口香糖。

　�、陔S手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。

　�、墼谛�園內吃零食。

　�、芙淌依锊徽麧�，書(shū)桌上擺放不整齊。

　　要在告別不良衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的`衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過(guò)程中逐步形成衛生意識、為創(chuàng )造一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。

　　2、不文明、不禮貌的習慣:

　�、偕龂�旗時(shí)，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。校會(huì )等大型集會(huì )時(shí)，說(shuō)話(huà)、打鬧，破壞會(huì )場(chǎng)秩序。

　�、诮虒W(xué)樓內喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側通行。

　�、墼谛�園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂涂、亂刻，損壞公物。

　�、芾速M糧食、水電等。要在告別各種陋習的同時(shí)，逐步養成良好的文明禮貌習慣

　�、�。使用好禮貌用語(yǔ)：請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。舉止文明大方。

　　3、違規違紀的行為：

　�、龠t到、早退、曠課;上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍等行為。

　�、诔�襲作業(yè)，考試作弊。

　�、蹟y帶手機等通訊工具，攜帶管制性刀具進(jìn)校園。

　�、艽蚣�、偷竊、上網(wǎng)吧;翻越窗戶(hù)、圍欄出入教室、校園。

　　四、學(xué)生小組討論并發(fā)言

　　我們身邊存在哪些不文明行為?你認為怎樣做才能改正呢?

　　五、全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，我能行!(主持人帶領(lǐng)大家宣誓)附宣誓詞：

　　我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實(shí)守信，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛生，愛(ài)護公物，衣著(zhù)得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng )造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。

　　六、班主任講話(huà)

　　七、結束

　　講文明樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì ) 13

　　一、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

　　二、活動(dòng)準備：

　　情景劇、童謠、三句半、音樂(lè )等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　A：合著(zhù)歡樂(lè )的節拍，我們成為了三年級的學(xué)生。

　　B：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　A：文明人要有良好的行為，B：文明人要有良好的習慣，A：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（1）中隊主題隊會(huì )現在開(kāi)始！

　　A；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，B：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　A：是啊，被稱(chēng)為“文明古國”的中華民族創(chuàng )造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。

　　B：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì )形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　A1、請聽(tīng)《新三字經(jīng)》

　　《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí)尊長(cháng)輩習禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(cháng)

　　能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(cháng)與幼骨肉親

　　親養兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯事繼改正

　　家務(wù)事樂(lè )承擔洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華

　　A：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　B：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的`文化遺產(chǎn)。

　　A：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　B：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

　　A：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！

　　B2、我問(wèn)你答

　　A：既然這樣，那我要考考你們。請聽(tīng)題。

　�。�1）如果你是小乘客，你應該怎樣做？

　�。�2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

　�。�3）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

　　B（1）要進(jìn)老師辦公室應該怎么辦？

　�。�2）中午在課間游戲應注意哪些？

　�。�3）你向小明借鉛筆時(shí)，應該怎么說(shuō)？

　　A：我們生長(cháng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

　　B：我們是祖國的小雛鷹，A：文明之花在心中開(kāi)放，B：我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。

　　A：三句半：《校園禮儀》

　　B：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌……

　　A：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。

　　B：讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節目吧？

　　A：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？

　　B：4、校園童謠：拍手歌

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

　　你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

　　你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守紀律要長(cháng)久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士。

　　A：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　B：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。

　　A：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

　　B：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~

　　合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請輔導員講話(huà)。

　　5、輔導員總結：

　　今天的主題隊會(huì )同學(xué)們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過(guò)今天的主題隊會(huì )，同學(xué)們一定對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

　　合：三年一班主題班會(huì )到此結束，謝謝！

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