誠實(shí)守信主題班會(huì )匯總（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？下面是小編為大家收集的誠實(shí)守信主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠實(shí)守信主題班會(huì )1
近年來(lái)，受社會(huì )不良影響，在部分青少年中出現了榮辱倒錯的現象。而傳統的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活，對青少年的思想道德教育達不到預期效果。面對青少年思想道德建設中出現的種。種復雜情況，加強對青少年的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育就顯得尤為重要。為此，我們在老師的指導下，召開(kāi)了一次“學(xué)誠實(shí)守信，樹(shù)社會(huì )新風(fēng)”為主題叧収的班會(huì )活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
使同學(xué)們了解“誠實(shí)守信”的具體內容及深刻內涵，幫助同學(xué)們樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，使為成為同學(xué)們生動(dòng)的道德實(shí)踐，使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全社會(huì )發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備：
1、將全班分成三個(gè)小組。
第一組負責搜集與榮辱觀(guān)主題相關(guān)的報紙圖片和錄像資料并請電教老師幫助剪輯。
第二組負責準備與榮辱觀(guān)相關(guān)的文字資料和發(fā)言材料。
第三組負責布置教室，準備多媒體設備和“誠實(shí)守信”簽名活動(dòng)所用的條幅及簽字筆等。
2、選出主持人并由其全面負責班會(huì )的準備和組織工作。
3、邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師參加。
三、活動(dòng)步驟：
1、在《誠實(shí)守信道德歌》歌聲中，主持人宣布本次班會(huì )開(kāi)始，多媒體顯示班會(huì )的主題，在熱烈的掌聲中主題班會(huì )開(kāi)始。
2、觀(guān)看錄像資料
�。�1）近年來(lái)，社會(huì )上發(fā)生的丑惡現象及部分青少年的一些不良行為；
�。�2）胡錦濤同志及相關(guān)領(lǐng)導談“誠實(shí)守信”的具體內容及深刻內涵及實(shí)施的必要性；（3）社會(huì )上及相關(guān)學(xué)校實(shí)踐“誠實(shí)守信”先進(jìn)事例；
3、請班長(cháng)根據錄像資料談?wù)剬Α罢\實(shí)守信”榮辱觀(guān)的含義的理解，實(shí)施“誠實(shí)守信”意義。
4、請同學(xué)們交流觀(guān)看錄像資料后的感想，表達自己對“誠實(shí)守信”和理解及自己今后的做法。
5、多媒體播放歌曲《愛(ài)我中華》，同學(xué)們用筆在事先準備好的寫(xiě)有“誠實(shí)守信”內容的條幅上簽字。
6、多媒體播放《誠實(shí)守信拍手歌》，大家學(xué)唱。
7、學(xué)校領(lǐng)導對主題班會(huì )活動(dòng)進(jìn)行總結，并號召同學(xué)們認真領(lǐng)會(huì )內涵，并落實(shí)到行動(dòng)中。
8、多媒體再次響起《誠實(shí)守信道德歌》，全班起立，合唱《誠實(shí)守信道德歌》，主題班會(huì )活動(dòng)進(jìn)結束。
四、活動(dòng)感想
胡錦濤同志“誠實(shí)守信”榮辱觀(guān)是針對現實(shí)社會(huì )道德發(fā)展而提出的，對構建社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)決定性的意義。我國正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，社會(huì )主義的具體制度還不成熟。不正之風(fēng)，腐敗現象等問(wèn)題很多。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望�！罢\實(shí)守信”榮辱觀(guān)要從娃娃抓起。同時(shí)，青少年要努力做到“誠實(shí)守信”，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的影響，積極宣傳“誠實(shí)守信”，與破壞侵犯“誠實(shí)守信”榮辱觀(guān)的行為作堅決的斗爭。 xxxxx市xx鎮中學(xué)xx郵編：
電子郵箱：
與“誠信”同行
―――學(xué)“榮辱觀(guān)”有感
初二（1）xx古時(shí)候有曾子殺豬的故事，曾子的妻子一句哄孩子的話(huà)：“我從集市回來(lái)后，殺豬�！痹訛榱私逃⒆诱\實(shí)守信不騙人，硬是把豬殺掉了，給妻子一個(gè)教訓，更是給孩子樹(shù)立了誠實(shí)守信的好榜樣。
“人而無(wú)信，未知其可也”。自古以來(lái)，誠實(shí)守信就是中華民族的傳統美德。我們要以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。
誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話(huà)，守信，就是信守諾言，說(shuō)話(huà)算數�！叭藷o(wú)信不立”，“誠信是公民的第二身份證”，一個(gè)人要想在社會(huì )上立足，就必須具有誠實(shí)守信的品德。在人們的交往中，也許不誠信會(huì )在短時(shí)間內給你帶來(lái)一定的利益，但最終失去的是他人對你的信任，不誠信必然要付出昂貴的代價(jià)。
現實(shí)生活中處進(jìn)人，不誠信、見(jiàn)利忘義的事常有，拿最近的“歐典地板”說(shuō)吧，為了賺錢(qián)，捏造“總部在德國”，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等。這種欺騙消費者的.行為就是不誠信、見(jiàn)利忘義的事，這就是可恥的事。
“誠實(shí)守信是為人之本”，我們中學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，一定要做到誠實(shí)守信，答應別人的事一定做到，見(jiàn)利忘義的事，堅決不做。
指導老師：xx省xx市xx中學(xué)xx郵編：xxx郵箱：
科技在于創(chuàng )新
初二（1）xxx一切的科學(xué)技術(shù)來(lái)源于創(chuàng )新，鄧小平曾說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”�？墒菦](méi)有創(chuàng )新精神，又哪來(lái)的科學(xué)技術(shù)呢？
翻開(kāi)人類(lèi)文明發(fā)展史，不就是一部人類(lèi)不斷創(chuàng )新的歷史嗎！從中國古代的“四大發(fā)明”到西方現代“電子計算機”的發(fā)明和應用，無(wú)不是創(chuàng )新的必然結果。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。當今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭說(shuō)到底是人才的競爭，是民族創(chuàng )新能力的競爭。在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀，科技創(chuàng )新越來(lái)越成為當今社會(huì )生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標志和基礎。越來(lái)越?jīng)Q定一個(gè)民族和國家的發(fā)展，想不想創(chuàng )新，敢不敢創(chuàng )新，能不能創(chuàng )新，關(guān)系到整個(gè)建設有中國特色社會(huì )主義興衰成敗。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。同樣，青少年也是創(chuàng )新的未來(lái)。創(chuàng )新的希望有青少年身上，青少年要敢于善于創(chuàng )新，把創(chuàng )新熱情與科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，努力使自己成為具有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。為此，青少年首先要刻苦學(xué)習，努力探索，注重實(shí)踐，培養獨立思考，解決實(shí)際問(wèn)題的能力；其次，敢于質(zhì)疑敢于向傳統挑戰，不迷信權威，樹(shù)立敢為人先的精神。再次，要培養創(chuàng )新的興趣和好奇心，提高觀(guān)察能力和創(chuàng )造性思維能力。
誠實(shí)守信主題班會(huì )2
主題:
誠信教育
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生明確"誠信"的含義，理解"誠信"對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要好處;
2.把"誠信"作為同學(xué)之間，師生之間，家庭成員之間相處的基本原則;具有評判潛力，懂得誠實(shí)守信務(wù)必從我做起。
活動(dòng)準備:
1.收集有關(guān)"誠信"的故事;
2.分成4個(gè)大組活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程:
1.誠信格言
失足，你可能立刻復站立，失信，你也許永難挽回富蘭克林
自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗周恩來(lái)
誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件康德《持久和平》我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚裴多菲
如果要別人誠信，首先要自己要誠信莎士比亞
道德確實(shí)不是指導人們如何使自己幸福的教條，而是指導人們如何配享有幸福的學(xué)說(shuō)�？档�，德國哲學(xué)家
人而無(wú)信，不知其可也。--孔子
至誠而不動(dòng)者，未之有也;不誠，未有能動(dòng)者也孟子
欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。--《大學(xué)》
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花海涅
誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感艾琳·卡瑟
2.生活故事
無(wú)人售報攤演繹大學(xué)生誠信故事，半年售報兩萬(wàn)份不少一分錢(qián)。
丟下一枚五角錢(qián)硬幣，拿走一份報紙。報紙售完來(lái)取錢(qián)時(shí)，報款分文不少。江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區學(xué)生公寓門(mén)口擺出無(wú)人售報攤以來(lái)，半年下來(lái)總共銷(xiāo)售了2萬(wàn)份報紙，卻不曾出現一例拿報不付錢(qián)的事，無(wú)人售報攤上演了一個(gè)大學(xué)生誠信故事。
無(wú)人售報是江蘇大學(xué)三區學(xué)生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項目之一，不僅僅為學(xué)生就近買(mǎi)報帶給了方便，而且凸顯出校園禮貌新風(fēng)。昨日下午4時(shí)，記者來(lái)到江大，見(jiàn)到了這個(gè)名聲在外的無(wú)人售報點(diǎn)，只見(jiàn)木方凳上放著(zhù)厚厚一疊當天的揚子晚報，旁邊寫(xiě)有"無(wú)人售報，每份五角，自找零錢(qián)，歡迎購閱"字樣的小黑板，另外擺了一只供買(mǎi)報人自付報錢(qián)的塑料盆。據無(wú)人售報發(fā)起人，該區學(xué)生公寓管理員張君霞介紹，半年來(lái)，那里的揚子晚報銷(xiāo)售量每一天都有120份左右，最高時(shí)達160份，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拿報不給錢(qián)，有的口袋里錢(qián)不夠，第二天拿報時(shí)再來(lái)補上，少數同學(xué)買(mǎi)報甚至從不找零。下午5時(shí)20分，管理員對一天的銷(xiāo)售進(jìn)行了統計，在無(wú)人監管的狀況下，本該賣(mài)出89.5元，實(shí)際收回了95元!
"買(mǎi)報付錢(qián)，并不是區區幾毛錢(qián)的問(wèn)題，而是體現了一個(gè)大學(xué)生起碼的素質(zhì)。"一位買(mǎi)報的同學(xué)表示。信息系大二學(xué)生王同學(xué)也告訴記者，無(wú)人售報的確太好了，能夠使大學(xué)生們充分感受到被信任的感覺(jué)，即使不買(mǎi)報也能夠隨意看報，不用看賣(mài)報人臉色。
江蘇大學(xué)一些老師也反映，無(wú)人售報活動(dòng)是建立在買(mǎi)賣(mài)雙方相互信任的誠信基礎上的，既給同學(xué)帶給了方便，同時(shí)也是對大學(xué)生誠信度的考驗，半年售出2萬(wàn)份報紙不少一分錢(qián)，反映了同學(xué)們的誠信素質(zhì)。據悉，該校將把賣(mài)報收入，用于購買(mǎi)衣被，洗凈后無(wú)償捐贈給來(lái)自特困地區的新生。
不講誠信武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷(xiāo)
武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請到助學(xué)貸款的大二學(xué)生"不講誠信"，昨日，該校決定:近期內通知有關(guān)銀行，撤銷(xiāo)對這兩名學(xué)生的萬(wàn)余元助學(xué)貸款。
據該校學(xué)生工作處副處長(cháng)孔波介紹:這兩名學(xué)生經(jīng)常曠課玩游戲，致使上學(xué)期多門(mén)功課不及格。為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生"信用危機"，避免挫傷銀行助學(xué)貸款的用心，維護廣大貧困學(xué)生的利益，學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款。
本學(xué)期初，武科大開(kāi)始推行"誠信調查"制度，全校師生開(kāi)展誠信狀況自查自改，并建立了"大學(xué)生誠信檔案"，實(shí)行誠信追蹤制。如發(fā)現已獲得助學(xué)貸款的學(xué)生出現買(mǎi)手機，大吃大喝，考試作弊，曠課，多門(mén)成績(jì)不及格等不講誠信之事，學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款。
3.古訓
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門(mén)面卸完磨算帳秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)十分高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ):"得黃金百斤，不如得季布一諾。"(這就是成語(yǔ)"一諾千斤"的由來(lái))之后，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅僅不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了"實(shí)惠"。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
4.自導自演誠信小品(班主任拍照，攝像)
5.班主任總結:
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō):"人而無(wú)信，不知其可也。"只有有了誠信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠信之人是我們的職責，義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼的'原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。這天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
總結:
透過(guò)班會(huì )，使學(xué)生基本了解"誠信"的含義，懂得"誠信"的重要性，并初步學(xué)會(huì )將"誠信"融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。透過(guò)這次班會(huì )，使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。就應做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。
誠實(shí)守信主題班會(huì )3
一、背景：
全社會(huì )都在推廣弘揚和培育民族精神，在這樣的大環(huán)境下，我特意選擇了敬廉崇潔，誠實(shí)守信這一主題，教育學(xué)生敬廉崇潔，誠實(shí)守信對人的一生尤為重要。
二、情景描述：
�。ㄒ唬�、故事引入，初步感知敬廉崇潔誠實(shí)守信。
1、同學(xué)們肯定很喜歡聽(tīng)故事吧？今天呢，老師給大家帶來(lái)兩個(gè)小小的故事，但是聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事以后，我想向大家提出一個(gè)小小的要求，說(shuō)說(shuō)你們喜歡做哪一個(gè)男孩就可以了。
�。�1）第一個(gè)故事《是誰(shuí)打破了花瓶》
�。�2）接著(zhù)播放動(dòng)畫(huà)故事《狼來(lái)了》
2、同學(xué)們聽(tīng)故事真是認真啊。老師想啊，請同學(xué)用最簡(jiǎn)潔的話(huà)把內容復述一下。
3、學(xué)生自告奮勇地復述故事
4、扼要點(diǎn)評，開(kāi)始提問(wèn)題：你喜歡故事中的哪個(gè)男孩？
�。ǘ�、組內交流與反饋，歸納正反事例。
1、小組活動(dòng)。
�。�1）把自己收集到的關(guān)于誠實(shí)守信的故事在小組內先進(jìn)行交流。
�。�2）將故事簡(jiǎn)單地進(jìn)行歸納，并將故事的大意寫(xiě)在卡紙上。
�。�3）小組成員共同討論，列舉出本組內最能體現出誠信和不誠信的事例，在全班同學(xué)中面前進(jìn)行交流，最好能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)理由。
2、教師表述：（主要對學(xué)生討論的情況以及結果加以肯定和表?yè)P）
�。ㄈ�、組與組交流并討論，在對比中理解誠實(shí)誠信。
1、由小組推薦代表講述本組選出的具有代表性的故事；
2、教師根據發(fā)言情況進(jìn)行誠實(shí)守信事例的分組板書(shū)；
3、教師根據分組的情況進(jìn)行評價(jià)與總結。
�。ㄋ模�、故事欣賞，體會(huì )誠實(shí)守信在生活中的重要性。。
讓學(xué)生欣賞故事《誠實(shí)是生命的玫瑰》，體會(huì )誠信在現實(shí)生活中的重要性，也體會(huì )在現實(shí)中誠信守信的不足。
�。ㄎ澹�、古人、名人格言欣賞，體會(huì )對誠信的認識。
1、孟子：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
2、海涅：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
3、裴多菲：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚。
4、讀一讀自己收集到的有關(guān)誠實(shí)守信的格言，說(shuō)說(shuō)格言的大意。
�。�、練習鞏固，加深理解誠信。
做一個(gè)百分之百的誠實(shí)守信的孩子，你遇到了下面的情況怎么做？
1、教室里只有我一個(gè)人，發(fā)現同桌上50元錢(qián)：
2、買(mǎi)東西時(shí)，出門(mén)發(fā)現多找錢(qián)了：
3、老師給你的試卷評分多加了10分：
4、不小心打碎了家中的花瓶：
5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門(mén)：
6、我因為在路上玩遲到了，跟老師解釋?zhuān)?/p>
7、因為看動(dòng)畫(huà)片作業(yè)做的很不認真，面對老師詢(xún)問(wèn)：
8、遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè)：
9、有人向你問(wèn)路時(shí)：
10、遇到考試時(shí)有人作弊：
�。ㄆ撸�、唱響將誠信內化為實(shí)際行動(dòng)。
全班學(xué)生形成倡議活動(dòng)，將講誠信延伸到我們的今后的實(shí)際生活中去，從我做起，從小事做起，從現在做起，誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。
三、反思與討論：
這是我曾聽(tīng)過(guò)的一節課堂實(shí)錄，關(guān)于敬廉崇潔，誠實(shí)守信是中華民族的'優(yōu)良傳統。誠信，是弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設和素質(zhì)教育的重要組成部分，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過(guò)活動(dòng)課的開(kāi)展，以達到幫助學(xué)生理解誠信的內涵，培養學(xué)生的信息收集能力，激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現在做起。做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。
兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟，只有源于兒童生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感。在課上，利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事，讓他們去聽(tīng)去觀(guān)看，激起他們對誠信的理解，在課堂上放開(kāi)讓他們交流、討論，以此開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高他們的興趣，促進(jìn)孩子誠信意識的形成。通過(guò)系列的活動(dòng)，學(xué)生的參與意識被激起，相信他們一定對誠信的內涵有個(gè)較為深切的理解，并相信會(huì )影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，要講誠信話(huà)，做誠信事，并擔當起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監督員的角色。培養他們“以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀(guān)念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習慣做起，讓他們懂得了遠離不良誘惑，潔身自好，做一個(gè)誠信守法的人。
誠實(shí)守信主題班會(huì )4
一、誠信主題班會(huì )的目的：
誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信，又如何依法治國如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了，人類(lèi)的禮貌又將何去何從所以作為家長(cháng)和老師就應正確的引導學(xué)生在生活中要講誠信，要學(xué)會(huì )做人、作好人。
二、主題班會(huì )的目的：
1、結合實(shí)際生活與學(xué)習中的事例來(lái)說(shuō)明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)必須要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人怎樣做人
主持人：邊成宇(男)、李暢(女)
參加對象：全體同學(xué)
三、誠信教育主題班會(huì )準備過(guò)程：
1.首先由班主任于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。
2.由班長(cháng)李暢同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì )，擬定班會(huì )的具體過(guò)程(包括資料、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(cháng)李暢同學(xué)擔任主持人。)
3.由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(cháng)李暢同學(xué)確定班會(huì )的節目范圍與資料。
4.由文藝委員邊成宇同學(xué)著(zhù)手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內擬定適宜的表演者。
5.由班長(cháng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請老師參與班會(huì )。
7.班會(huì )正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì )結束后，由班長(cháng)李暢同學(xué)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。
9.由班長(cháng)李暢同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì )的總結報告，上交于班主任
四、主題班會(huì )具體過(guò)程：
1.首先是李昕舫同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選取》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選取，而選取了誠信，就等于選取了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿(mǎn)了諷刺意味，讓同學(xué)們在開(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3.緊之后，為了提高班會(huì )的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊底执罂简灐肥且粋�(gè)報數游戲，為了考驗同學(xué)們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動(dòng)起同學(xué)們的用心性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng )的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(cháng)串數字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)務(wù)必修改其中一個(gè)數字，所以越往后變化就越大，最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(cháng)，告訴同學(xué)們如果每一個(gè)人都喪失一點(diǎn)誠信，整個(gè)社會(huì )將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè )。
4.然后是由體育委員劉同訓同學(xué)與學(xué)習委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由劉同訓同學(xué)彈奏)，借機一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì )就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此，誠信教育主題班會(huì )正式結束。
為什么要開(kāi)展誠信教育(大家討論)
作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人，我們或許能夠沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，能夠不是達官顯貴，也能夠沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
所以，為了配合現今社會(huì )對誠信教育的'重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活!
五、班會(huì )總結：
就應說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的用心配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利，不僅僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會(huì )，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會(huì )中，不僅僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更就應學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學(xué)們在現今的學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年就應從小學(xué)習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的，而且，在精彩的班會(huì )活動(dòng)中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹(shù)立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開(kāi)展誠信教育主題班會(huì )所取得的巨大成效。
誠實(shí)守信主題班會(huì )5
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白要成為一個(gè)品德高尚的人，誠實(shí)守信很重要。
2、從《曾子殺豬》的故事中，體會(huì )到誠信也是中華民族的傳統美德。
3、小珊迪的感人故事，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。
4、在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，爭做品德高尚的好少年。
二、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：引導學(xué)生要在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
2、難點(diǎn)：逐步培養學(xué)生的誠實(shí)意識，讓世界變得更精彩。
三、活動(dòng)準備
1、講故事
2、排演課本劇
3、收集班內有關(guān)誠信的人和事
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬└拍钊胧�，引出課題
誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德。人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統美德�！倍覅s要說(shuō)：“誠信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德�！鄙钣辛苏\信更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。今天，我們就來(lái)上一堂《誠信，讓世界更加精彩》的`班會(huì )課。
�。ǘ┯H身感悟，明確目標
1、我們中華民族是禮儀之邦，自古就有許多關(guān)于“誠信”的成語(yǔ)、格言和故事，你知道哪些？
2、講故事《曾子殺豬》
下面請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個(gè)講信用的人？
小小組討論：評一評曾子和曾妻的行為
�。▽W(xué)生通過(guò)討論明白：曾妻不應該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對于他們家來(lái)說(shuō)是很重要，但為了實(shí)現對兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的行為為兒子做了榜樣。）
3、曾子的舉動(dòng)讓我們感動(dòng)，但通過(guò)他的故事和你平時(shí)聽(tīng)到、看到的人和事，認為怎樣才是一個(gè)守信的人？
生：守信就是像曾子那樣，說(shuō)過(guò)的話(huà)舊一定要做到，哪怕是不舍的，也要把豬殺掉。
生：我爸爸也是個(gè)守信的人，他答應我學(xué)習進(jìn)步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。
生：守信就是不欺騙別人。
生：我覺(jué)得我也是個(gè)守信的人，上次我去商店買(mǎi)水筆，同學(xué)也托我幫他買(mǎi)一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。
師：同學(xué)們說(shuō)的很好，誠信就是誠實(shí)，不欺騙別人，答應別人的事情就要努力去做到。
4、課本劇《小珊迪》
�。�1）古往今來(lái)，誠實(shí)守信的故事都被人們稱(chēng)頌，誠實(shí)守信的好孩子—小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請看課本劇《小珊迪》
思考：小珊迪是一個(gè)怎樣的孩子？最讓你感動(dòng)的地方在哪里？現在你想對他說(shuō)什么？
�。�2）（小組討論）
�。ㄒ魳�(lè )起，表演課本劇《小珊迪》）
《小珊迪》的故事真令人感動(dòng)，他誠實(shí)守信的精神永遠留在我們心中。
�。�3）說(shuō)一說(shuō)你有沒(méi)有不誠信的言行。
其實(shí)，誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更應該做到誠實(shí)守信。
那么，《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？
�。ǔ鍪净脽�，齊讀：《小學(xué)生守則》第十條：誠實(shí)，勇敢，不說(shuō)謊話(huà)。
少先隊隊風(fēng)：誠實(shí)，勇敢，活潑，團結。）
《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠信多么重要。愿誠信之花在我們心中常開(kāi)。
誠信，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；誠信，讓我們永遠美麗。
�。ㄈ┞�(lián)系實(shí)際，導之以行
1、評出班中的“誠信之星”
2、創(chuàng )作兒歌或詩(shī)歌
誠信，在我們學(xué)習生活中多么重要，誠信，在社會(huì )交往，企業(yè)中的作用不可估量。社會(huì )交往講信用，會(huì )是你在他心中樹(shù)立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信，會(huì )使企業(yè)永遠立于不敗之地。
五、總結
同學(xué)們，誠信，是你們人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心田。擁有誠信，你的世界會(huì )更精彩。讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它—誠信。在這兒，老師想送給大家一首兒歌：
講信用
講信用，是美德。
有信用，得信任。
無(wú)信用，失信任。
說(shuō)到做到講信用。
答應之事應盡力。
辦不到時(shí)應解釋。
人人做到講信用、守信用。
誠實(shí)守信主題班會(huì )6
主持(合)：同學(xué)們!五年四班“倡導誠實(shí)守信，爭做陽(yáng)光少年”少先隊活動(dòng)現在開(kāi)始!
主持甲：同學(xué)們，我先給大家講一個(gè)故事：
叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng)，答應五色鹿不說(shuō)出他的住址，因為說(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財迷心竅，說(shuō)出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色。他在國王面前跪下，說(shuō)：“國王，我想知道你是怎么找到我的�！眹踔钢�(zhù)告密人說(shuō)：“是他�！蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻�(gè)人。五色鹿怨恨的說(shuō)：“我救你的時(shí)候，你發(fā)誓不出賣(mài)我，現在你全忘了嗎?”國王激動(dòng)的說(shuō)：“五色鹿啊!你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”
這個(gè)故事告訴我們：實(shí)現諾言，是一種誠信，而誠信是做人的根本。 主持乙：哈佛大學(xué)是世界上著(zhù)名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學(xué)的校門(mén)和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠實(shí)和正直”。
正門(mén)上還刻了一句話(huà)：“真理之門(mén)只會(huì )向那些正直的民族開(kāi)放�！币馑际钦f(shuō)，在這個(gè)世界上那些不誠實(shí)的人是沒(méi)有出路的。
主持甲：讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的'第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。 主持乙：同學(xué)們知道了什么是誠信后，讓我們了解兩個(gè)誠信的故事： 主持甲：事例一：一個(gè)士兵，非常不善于長(cháng)跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個(gè)人孤零零地跑著(zhù)。轉過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標明是軍官跑的;另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn)，但是仍然朝著(zhù)士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著(zhù)恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏(yíng)得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)了
主持乙：事例二：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！笨茨贻p人哪個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里
主持甲：同學(xué)們你們知道后來(lái)發(fā)生了什么事嗎?
人失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢(qián)給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會(huì )，求得生存和發(fā)展。
主持乙：曾任美國波士頓市市長(cháng)的哈特先生說(shuō)，五十年來(lái)，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實(shí)的人，那些不誠實(shí)的生意人大多數都會(huì )破產(chǎn)。 他在一次演講中還說(shuō)：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會(huì )得到報應的。誠信就像萬(wàn)有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域。
擁有誠信，也就掌握了成功的方法。
主持甲：我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?
如果遇到不信守交通規則的司機，很容易發(fā)生這種事
又或者是行人不信守交通規則，也會(huì )發(fā)生這種事!
主持乙：父母親要是不誠信,后果可以禍及后代
一個(gè)小孩的媽媽品行不好，經(jīng)常教孩子撒謊，鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次，父親捕了幾條魚(yú)，可是家里沒(méi)有炸魚(yú)的油了，于是媽媽就讓孩子拿著(zhù)一團棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法做了，回來(lái)從棉花里擠出一大碗的油
母親夸他真有本事，當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚(yú)。孩子膽子越來(lái)越大，開(kāi)始偷雞摸狗，騙人錢(qián)財，再后來(lái)就是搶劫殺人，最后他被判了死刑。臨刑前母親來(lái)看他，他說(shuō)，都是你，你害了我，于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲：“小事”不誠信的后果
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國就業(yè).按他的成績(jì),應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他后來(lái)，一間小公司也是如此，他忍不住問(wèn)為什么，后來(lái)才知道，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現他在德國讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄，認為他人品有問(wèn)題，不誠實(shí)，而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話(huà)，這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的所以 主持乙：做人不誠信,往往會(huì )因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學(xué)生說(shuō)話(huà)常常失信，你喜歡他嗎?你的前途樂(lè )觀(guān)嗎?
主持甲：作為學(xué)生,上課不聽(tīng)講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會(huì )好嗎?
主持(合)：原來(lái)，生活的平安、順利和美好,離不開(kāi)人們的誠信!
主持甲：我們敬愛(ài)的周不僅誠實(shí)立志，而且恪守諾言。他說(shuō)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗”
主持乙：美國總統亞伯拉罕·林肯小時(shí)候當過(guò)小店職員，因多收一分硬幣，而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實(shí)的行為使顧客很受感動(dòng)，贏(yíng)得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲：我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
公元前356年，秦國新上任的官員商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿，并說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén)，賞‘十金’�！贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結果沒(méi)人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時(shí)候，一個(gè)漢壯上前扛起木桿就走，一口氣走到北門(mén)。商鞅立即賞他“五十金”�？礋狒[的人都說(shuō)：“這官員真守信用!”就這樣，商鞅很快提高了威信。
主持乙：1996年12月4日的《河南日報》載：河南出現了這樣一位新聞人物，河南省高考的文科“狀元”唐黎，是一個(gè)貧困農家的女孩子。在她高考出名后，某廠(chǎng)一行人帶著(zhù)一萬(wàn)元酬金來(lái)到她家，要求她做一個(gè)飲用了某種口服液的廣告。在一萬(wàn)元酬金面前，小唐黎說(shuō)出了這樣一句話(huà)：“俺從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這類(lèi)營(yíng)養品，也根本喝不起，如果俺貪圖錢(qián)財說(shuō)瞎話(huà)，今后在社會(huì )上怎么做人?”
主持甲：第二要堅持不懈，持之以恒。
英格拉姆是英國著(zhù)名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng )始人。剛剛畢業(yè)的時(shí)候，報社的規模很小，報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點(diǎn)兒也不灰心，真誠地對待每一位客戶(hù)，即使是只訂一張報紙的客戶(hù)。一次，為了不讓他的讀者失望，他送一張報紙步行了六千多米的路。時(shí)間久了，人們發(fā)現這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊，并且每期都能準時(shí)送到讀者手里。人們開(kāi)始爭相訂閱這份報紙。后來(lái)《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷(xiāo)的報紙。 主持乙：第三是重在實(shí)踐，貴在積累，從小事做起
《狼來(lái)了》的故事同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它告訴我們做人要誠實(shí)。 古今中外因誠信而成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者的例子實(shí)在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數都有著(zhù)誠信的品質(zhì)。
主持甲：請同學(xué)們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學(xué)生日常行為規范》做到每一點(diǎn);
2、對父母孝順體貼;
3、對同學(xué)互助友愛(ài);
4、對每一個(gè)人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開(kāi)過(guò)火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學(xué)習進(jìn)步
主持(合)：同學(xué)們讓我們一起宣誓：
言必行，行必果，
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開(kāi)啟知識之窗，
用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信，我光榮，
我誠信，我自尊，
我誠信，我成功。
讓我們：言而有信，爭做陽(yáng)光少年!
誠實(shí)守信主題班會(huì )7
一、教學(xué)目標
1、知識與技能
了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、過(guò)程與方法
培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力，為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
增強對他人、對社會(huì )的責任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)過(guò)程
案例
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績(jì),應該不難在大公司找到高薪水的職位.不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他?后來(lái),一間小公司也是如此,他忍不住問(wèn)為什么,才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現他在德國讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄,認為他人品有問(wèn)題,不誠實(shí),而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話(huà),這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的?所以?
引入課題：誠信
（一）、何謂誠信
誠信：誠實(shí)，守信用
——《現代漢語(yǔ)詞典》
通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、 辦老實(shí)事、做老實(shí)人
誠實(shí)信用原則：
誠實(shí)信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準則”，其基本語(yǔ)意是要求人們在民事活動(dòng)中行使民事權利和履行民事義務(wù)時(shí)應當講究信用，嚴守諾言，誠實(shí)不欺，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益，否則將獲得不利的法律評價(jià)。我國民法通則第四條規定：民事活動(dòng)應當遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則，這就以法律的明文規定確定了誠實(shí)信用原則在我國民法中的地位。
民法中的.誠實(shí)信用原則即要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)，應當誠實(shí)、守信用、正當行使權利和履行義務(wù)，其內容具體體現為：
1、任何當事人要對他人和廣大消費者誠實(shí)不欺，恪守諾言，講究信用;
2、當事人應依善意的方式行使權利，在獲得利益的同時(shí)，充分尊重他人的利益和社會(huì )利益，不濫用權利加害他人。
看圖猜成語(yǔ)
（二）、為什么需要誠信
案例1、中國食品安全問(wèn)題，你怎么看？
瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件
案例2、網(wǎng)上熱議話(huà)題：老年人摔跤該不該扶？你怎么看這個(gè)問(wèn)題？
20xx年xx月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審，最后雙方當事人達成和解撤訴，此后各方三緘其口。
20xx年xx月21日上午，許云鶴看到王老太跨越路中心的護欄倒地受傷。許云鶴立即停下車(chē)，從車(chē)里翻出創(chuàng )可貼給老太包扎上，并撥打了120。
20xx年8月17日，村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫院，卻被阿伯家人咬定是肇事司機，不僅遭到圍困、指責、謾罵，最后被迫在醫院下跪！
20xx年8月26日中午12點(diǎn)多，長(cháng)途車(chē)司機殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太，事后老太指稱(chēng)殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設備得以真相大白。??
（三）、誠信與利益的關(guān)系
案例1
在國外訪(fǎng)問(wèn)，見(jiàn)到幾個(gè)留學(xué)的中國孩子。一個(gè)孩子因為經(jīng)常逃學(xué)，考試未能通過(guò)。我問(wèn)：“通不過(guò)是不是要重修？”孩子得意地說(shuō)：“別人要重修，我才不那么傻�！彼嬖V我，學(xué)校的規則是，考試沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生，如果有醫生證明學(xué)生在考試期間生病了，可以在一定時(shí)間內補考。補考的卷子和原來(lái)的卷子基本一樣，大概只有百分之二十的題有差異�！拔铱梢宰尶纪暝嚨耐瑢W(xué)把題告訴我，這樣至少可以拿60分�！�
案例2
1985年的一天，張瑞敏的一位朋友在廠(chǎng)里買(mǎi)一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間，問(wèn)大家怎么辦，大多數人提出有缺陷但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當時(shí)一臺冰箱的價(jià)格800多元，相當于一名職工兩年的收入。
張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺冰箱賣(mài)了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱�！彼�，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并親自?huà)嗥鸫箦N子砸下了第一錘!很多職工流著(zhù)眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
（四）你我身邊的誠信
1、作業(yè)抄襲
2、??
3、??
（五）、群策群力：
高一正在試點(diǎn)無(wú)人監考，談?wù)勀銓@一舉措的看法。
誠實(shí)守信主題班會(huì )8
幾千年前，在，孔子說(shuō)：言必行，行必果。
幾千后的法國，佐拉說(shuō)：失信就是失敗。
穿越不同的國籍，跨過(guò)不同的時(shí)空，唯有對誠信的尊重是一致的。最有價(jià)值的總是能夠穿越時(shí)空，沉淀成永恒的真理。
同學(xué)們，就像我們在一起玩耍、交朋友時(shí)，常常喜歡拉鉤。這是為什么?就是希望彼此坦誠相待，遵守諾言。一個(gè)人要想取得別人對自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。正像莎士比亞說(shuō)的，你必須對你自己忠實(shí)。正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)信不立，國無(wú)信不國”。沒(méi)有誠信的個(gè)人是社危險品，沒(méi)有誠信的民族是民族的悲哀。誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長(cháng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的史，就會(huì )發(fā)現，中華民族歷來(lái)都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠實(shí)守信的俯拾皆是。我給大家講一個(gè)宋慶齡奶奶信守諾言的故事。從這件事里一定能深刻體會(huì )到誠實(shí)守信是中華民族的美德。
國家名譽(yù)主席、偉大的愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義戰士的宋慶齡奶奶小時(shí)候有一次，要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來(lái)家中教她疊花籃。她猶豫不決，最后拿定了主意，因為做人一定要信守諾言，所以她不想欺騙小珍說(shuō)她忘了，在家里等小珍來(lái)的事。那時(shí)候，中華民族已經(jīng)提倡了誠實(shí)守信的.美德。自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視誠實(shí)守信，故有“誠實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語(yǔ)流傳。我們應該把這發(fā)揚光大，宋慶齡信守諾言就是這樣一個(gè)典型的例子。她本是很喜歡到伯伯家玩的，但因為她答應了小珍，所以她只好放棄了這一個(gè)好機會(huì )，但她卻沒(méi)有感到遺撼，而是感到高興，因為她緊記著(zhù)的教誨，沒(méi)有使小珍撲個(gè)空。我想宋慶齡奶奶自小就有這種優(yōu)秀的傳統美德才使她成為國家名譽(yù)主席、偉大愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義戰士而奠定了基礎我們應該宋慶齡奶奶這種自小就有誠實(shí)守信觀(guān)念的品質(zhì)，從身力的每一件小事做起，把這傳統美德發(fā)揚下去。
21世紀是國際競爭日益激烈的時(shí)代。我國已經(jīng)加入wto，要和上幾乎所有的國家和地區進(jìn)行經(jīng)濟交往，如果不誠實(shí)守信，沒(méi)有一個(gè)良好的形象怎樣和世界各經(jīng)濟團體打交道呢?我們如何使國民經(jīng)濟持續快速發(fā)展呢?誠實(shí)守信，不求虛假，必須從每一件小事做起，這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們一步一個(gè)腳印前進(jìn)。
有人曾說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠信準則�！倍�，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內心，崇高的誠信律令卻需要我們在心中再次溫習和呼喚。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜一樣，珍惜自己的誠信，用我們的心去呼喚誠信，做一個(gè)誠實(shí)的人。
在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，在這個(gè)比任何時(shí)候都讓需要美德和誠信的時(shí)代，讓我們牢記：國不信不強，商不信不富，行不信不果，人不信不立。
同學(xué)們讓我們堅守誠信，堅守自己。
誠實(shí)守信主題班會(huì )9
一、主題確定
在進(jìn)行班會(huì )設計時(shí)，首先要確定一個(gè)主題，以便統一思路和內容。本次班會(huì )的主題是"爭做誠實(shí)守信好少年"，通過(guò)引導學(xué)生深入了解誠實(shí)守信的內涵和重要性，激發(fā)他們堅守誠實(shí)守信的決心。
二、前期準備
在設計班會(huì )方案之前，教師要進(jìn)行充分的前期準備工作。首先，要搜集關(guān)于誠實(shí)守信的案例和故事，以便在班會(huì )中進(jìn)行分享。其次，要準備一些互動(dòng)環(huán)節，如小游戲、角色扮演等，以活躍氣氛。同時(shí)，要準備一些獎勵措施，激勵學(xué)生在日常生活中展現誠實(shí)守信的行為。
三、班會(huì )內容
1、引入環(huán)節
班會(huì )開(kāi)始時(shí)，可以選取一段與誠實(shí)守信相關(guān)的視頻或圖片展示，引起學(xué)生的興趣和思考。教師可以就展示的內容進(jìn)行導入，激發(fā)學(xué)生對誠實(shí)守信的認識和期待。
2、內容講解
在本部分，教師可以通過(guò)案例分享和故事講解等方式，向學(xué)生介紹誠實(shí)守信的概念和內涵，引導他們理解誠實(shí)守信的重要性以及守信的意義。教師可以結合學(xué)生生活中的實(shí)際例子，讓他們更好地理解。
3、互動(dòng)環(huán)節
通過(guò)一些互動(dòng)環(huán)節，可以增加學(xué)生參與度和興趣，使班會(huì )更加生動(dòng)有趣。例如，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓他們站在不同的角度思考誠實(shí)守信的問(wèn)題，從而加深對誠實(shí)守信的認識。
4、 總結點(diǎn)評
在最后的總結點(diǎn)評環(huán)節，教師可以對本次班會(huì )的內容進(jìn)行歸納總結，并對學(xué)生在日常生活中堅守誠實(shí)守信的行為進(jìn)行點(diǎn)評和表?yè)P。同時(shí)，也可以對還存在的問(wèn)題進(jìn)行提醒和引導。
四、班會(huì )后續
班會(huì )的目的是引導學(xué)生形成良好的誠實(shí)守信習慣，并在日常生活中付諸行動(dòng)。因此，班會(huì )結束后，教師應該進(jìn)行相應的.跟進(jìn)工作。
1、教師示范
教師可以以身作則，成為學(xué)生誠實(shí)守信的榜樣。通過(guò)自己的言行舉止，引導學(xué)生觀(guān)察和學(xué)習，進(jìn)一步鞏固他們的誠實(shí)守信觀(guān)念。
2、家校合作
教師可以與家長(cháng)進(jìn)行溝通，介紹本次班會(huì )的內容和目的，并邀請家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)生在日常生活中的誠實(shí)守信行為。通過(guò)家校合作，形成共同育人的力量。
3、跟蹤檢查
教師可以定期進(jìn)行跟蹤檢查，觀(guān)察學(xué)生在日常生活中是否能夠堅守誠實(shí)守信的行為。對于表現良好的學(xué)生，可以給予相應的獎勵和認可，激勵他們繼續保持；對于存在問(wèn)題的學(xué)生，要進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn)和引導。
五、總結
爭做誠實(shí)守信好少年是每個(gè)學(xué)生的應有之義，是培養良好品德的基礎。通過(guò)設計主題班會(huì )，可以引導學(xué)生深入了解誠實(shí)守信的內涵和重要性，增強學(xué)生形成誠實(shí)守信習慣的決心。同時(shí)，班會(huì )后的跟進(jìn)工作也是至關(guān)重要的，只有與家校共同合作，才能真正培養出誠實(shí)守信的好少年。
誠實(shí)守信主題班會(huì )10
教學(xué)目標：
1.使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2.懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3.感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
教學(xué)準備：
課件，《狼來(lái)了》視頻，“好孩子要誠實(shí)”歌曲。
教學(xué)過(guò)程：
導入
知行學(xué)堂傳文明，傳統美德潤人生，同學(xué)們，今天我們一起來(lái)誦讀經(jīng)典文章，傳承中華美德。
一、誦讀經(jīng)典
不足于行者，說(shuō)過(guò);不足以信者，誠言。
------(戰國)《荀子大略》
不忠不信，何以立于天地之間?
------(明)馮夢(mèng)龍《東周列國志》
人而無(wú)信，不知其可也。
------(孔子)
二、高唱歌曲《好孩子要誠實(shí)》
小花貓喵喵叫,喵喵叫
是誰(shuí)把花瓶打碎了?
爸爸沒(méi)看見(jiàn),媽媽不知道
小花貓對我叫,喵!喵!喵!
小花貓你別叫,你別叫，是我把花瓶打碎了?
好孩子要誠實(shí),有錯要改掉
小花貓對我笑,妙。妙。妙。
三、觀(guān)看視頻《狼來(lái)了》
四、講故事
曾子殺豬
曾子的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著(zhù)也要跟著(zhù)去。他的母親對他說(shuō)：“你先回家呆著(zhù)，待會(huì )兒我回來(lái)殺豬給你吃�！痹拥姆蛉说郊猩匣貋�(lái)，就看見(jiàn)曾子要卓小豬去殺。她就勸止說(shuō)：“我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)玩笑罷了�！痹诱f(shuō)：“妻子，這可不能開(kāi)玩笑啊!小孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習，聽(tīng)從父母親給予的正確的教導�，F在你欺騙他，這就是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的'母親了，這不是正確教育孩子的方法啊�！庇谑前沿i殺了，吃了。
五、談感受
1、剛才我們觀(guān)看了視頻，聽(tīng)了小故事，大家一定有許多心里話(huà)想說(shuō)。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受呢?
2、指名發(fā)言。
六、做一個(gè)承諾
我愿做一名誠實(shí)守信的學(xué)生;堅持誠信立身，誠信立學(xué)，誠信立言，誠信立行;保證遵守校紀班規，自覺(jué)加強道德修養，刻苦學(xué)習各門(mén)功課，模范踐行《行為準則》;從自己做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起;砥礪誠信品格，塑造誠信人生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報親人，服務(wù)社會(huì )!
七、送一份吉祥。
送出“誠信徽章”
誠實(shí)守信主題班會(huì )11
活動(dòng)目的：
通過(guò)本節的主題班會(huì )使學(xué)生對于誠信有個(gè)明確的認識，使學(xué)生在今后的學(xué)習生活中樹(shù)立以誠信為本，努力學(xué)習，讓學(xué)生深刻認識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
活動(dòng)過(guò)程記錄
一、引入。
從正面引導，讓學(xué)生認識到誠信是每個(gè)人不可缺少的美德。
同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義：
�、偎^“誠”，就是誠實(shí)待人，以真誠的`言行對待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà);
�、谒^“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠信的故事，在現實(shí)生活中，也有很多感人的故事。
二、展開(kāi)。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。(8人次)
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。(3人次)
3、學(xué)生結合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談?wù)J識。)
4、主持人小結，指出“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。
__學(xué)年我們初二學(xué)年第一次考試即將來(lái)臨，這是檢驗同學(xué)們學(xué)習成果的最好機會(huì )。在此，同學(xué)嚴守考試紀律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎，認真準備好每一門(mén)功課，以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭取優(yōu)異成績(jì)，以誠信展現良好學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
陳翠婷：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。我們全體學(xué)子，當樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺(jué)抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。
劉夢(mèng)婷：在不良念頭面前，嚴于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒(méi)通過(guò)，可以總結經(jīng)驗，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn)，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jì)，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
四、總結、升華。
1、主持人對班會(huì )進(jìn)行總結，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規范二十字：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻�！�
4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
班主任總結：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會(huì )為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì )面帶微笑，充滿(mǎn)自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識，堅強的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設盡自己的一份力!
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們誠實(shí)面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
誠實(shí)守信主題班會(huì )12
活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解誠信，使學(xué)生知道“誠信”在學(xué)習、生活中的重要性，在平常生活中要做到從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)重點(diǎn)：
牢固樹(shù)立和形成誠實(shí)守信的道德意識和信念。
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導學(xué)生把正確的思想認識落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，真正做到誠實(shí)守信。
準備過(guò)程：
1、學(xué)生搜集有關(guān)誠實(shí)的故事和格言。
2、學(xué)生根據生活實(shí)際編排情景短劇。
3、學(xué)生準備于誠實(shí)相關(guān)的節目。實(shí)施過(guò)程：
一、由主持人引入班會(huì )課主題。
主持人甲：誠信是金。俗話(huà)說(shuō)："是金子總會(huì )發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。
主持人乙：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周?chē)�，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來(lái)達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人乙：誠信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說(shuō)："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人甲：生活有了誠信才更加燦爛，
主持人乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《誠實(shí)守信》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)生舉出古今中外誠實(shí)守信的故事
1、主持人甲：說(shuō)到誠信這個(gè)話(huà)題，我想大家肯定不會(huì )忘記《狼來(lái)了》這個(gè)經(jīng)典寓言故事吧，哪位同學(xué)來(lái)給我們講講這個(gè)故事？
學(xué)生1：《狼來(lái)了的故事》
主持人甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝這位同學(xué)。剛才我們講的是寓言中的不誠信行為。下面讓我們來(lái)看看有關(guān)誠信的故事。
學(xué)生2：《金斧頭的故事》
一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲引來(lái)了湖里的一位神仙爺爺，神仙爺爺答應替他找回斧子。第一次，神仙爺爺撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，神仙爺爺撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，神仙爺爺撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝神仙爺爺，神仙爺爺也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。誰(shuí)還能給同學(xué)們講一講古今中外"誠實(shí)守信"的故事？
3、故事：《皇帝的新裝》
主持人乙：不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜�，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì )被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。其實(shí)在我們生活中，在我們的身邊，誠信行為也是有很多的。誰(shuí)還能講一講我們身邊誠實(shí)守信的故事？
三、學(xué)生結合身邊誠實(shí)守信的故事談感想
1、學(xué)生3：有兩個(gè)很要好的朋友，約好去打球，但其中一位同學(xué)卻為了自己的事沒(méi)去。而另一位同學(xué)等了他很長(cháng)時(shí)間，他也沒(méi)來(lái)。以后這兩位同學(xué)還會(huì )和以前那么要好嗎？答案是否定的，因為他們之間失去了“誠信”。
2、學(xué)生4：某些同學(xué)對待作業(yè)的態(tài)度，沒(méi)有作到誠實(shí)，對待考試也沒(méi)有“誠信”，因此告誡同學(xué)們要認真對待作業(yè)，認真對待自己、認真對待將來(lái)、我們要從小事做起，從現在出發(fā)，從學(xué)習做起。
3、學(xué)生5：我家附近有一戶(hù)人家，常去向別人借東西。借了卻不還，后來(lái)別人都不喜歡借東西給他了。所以，“誠信”還可以給自己一些方便，促進(jìn)人際關(guān)系�？汕f(wàn)別做一個(gè)有借無(wú)還的人啊。
4、學(xué)生6：有一個(gè)學(xué)生為了去上網(wǎng)，屢次欺騙父母是學(xué)校補課，后來(lái)被家長(cháng)發(fā)現了，從此以后家長(cháng)在也不相信他了。這告誡同學(xué)們對父母要“誠實(shí)守信”。
主持人甲：“誠實(shí)”、“守信”對一個(gè)人的'成長(cháng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。其實(shí)在生活中，一件小事，也會(huì )給大家以啟迪，請看小品《一件小事》。
四、小品《一件小事》
�。〞r(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。）
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路�
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
學(xué)生7：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
學(xué)生8：他很誠實(shí)。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)出了我們努力的方向，大家也充滿(mǎn)了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁，第一步該從哪兒開(kāi)始呢？請大家根據書(shū)桌里的題目袋的問(wèn)題進(jìn)行討論，想想，如果你遇到了如下的情況，你會(huì )怎么做？并說(shuō)說(shuō)你的理由。
五、情景討論
�。ǔ鍪绢}目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家討論，一人記錄。）
情景一：有同學(xué)過(guò)生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，這時(shí)的你會(huì )：
a、向父母說(shuō)明真實(shí)的情況
b、私自拿父母的錢(qián)買(mǎi)禮物
c、編理由（例如說(shuō)“我今天有事”）拒絕同學(xué)的邀請
d、自己動(dòng)手做一個(gè)禮物送給同學(xué)
e、其他做法
情景二：
你曾經(jīng)向同學(xué)借過(guò)一本他（她）心愛(ài)的書(shū)，但是由于你不小心，后來(lái)書(shū)不見(jiàn)了。這時(shí)你會(huì )：
a、跟他（她）說(shuō)實(shí)話(huà)
b、重新買(mǎi)一本給他（她）
c、說(shuō)已經(jīng)還給他（她）
d、找理由拖延時(shí)間（例如“過(guò)兩三天再還”等）
e、其他做法
情景三：在實(shí)驗課上，你的同伴打破了實(shí)驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì )怎么說(shuō)？
a、跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)出是那個(gè)同學(xué)打破的
b、跟老師說(shuō)是你打破的
c、說(shuō)不知道
d、等我去調查一下再來(lái)跟你說(shuō)
主持人甲：大家討論的都很熱烈，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的選擇及理由。這組同學(xué)你們抽到了哪個(gè)題目？
學(xué)生：（？？）
主持人甲：同學(xué)們都說(shuō)的很好，看來(lái)我們學(xué)生都是有自己的見(jiàn)解的，而且能很好的選擇。我認為情景一中a和d的做法是比較恰當的，b和c的做法是不好的，應該避免的。在情景二中，同學(xué)們都選擇a和b，老師也這么認為，通過(guò)這種方式可以更加加深同學(xué)間的感情。其他做法實(shí)屬不妥當；情景三中，同學(xué)們選擇的答案比較豐富，我認為a是最好的做法，打破東西是不對的，不應該幫助同學(xué)隱瞞，b就顯的哥們義氣了，c和d都是不誠實(shí)的表現，希望同學(xué)們都能做出正確的選擇。聽(tīng)了這么多關(guān)于誠信的故事，討論了這么多誠信的事例，同學(xué)們有沒(méi)有想到關(guān)于誠信的名言呢？
六、關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言
1、沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。
�。ㄓⅰじ鸬挛模�
2、真誠是人生最高美德。（英·喬叟）
3、你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無(wú)法欺騙所有人。（美·卡爾·桑德堡）
4、坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）
5、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。（德·海涅）
6、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。（法·雨果）
7、對自己忠實(shí)，才不會(huì )對別人欺詐。（英·莎士比亞）
七、唱誠信
�。╢lash：《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》）
生9：咦？地上有一角錢(qián)！
生10：撿起來(lái)，咱們去交給老師吧！
�。ǜ木幐枨骸段以隈R路邊撿到一毛錢(qián)》）
歌詞：我在學(xué)校里，撿到一毛錢(qián)。
把它交給我的老師手里邊，
老師拿著(zhù)錢(qián)，對我把頭點(diǎn)，
我對老師說(shuō)聲：“老師，再見(jiàn)！”
八、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
主持人甲：
誠實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。德國偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
主持人乙：我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
請班主任老師總結。
九、班主任總結：
當代少年身系國家未來(lái)，肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒(méi)有崇高的理想，有沒(méi)有有誠信。希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們班的同學(xué)都能做到：守信如節，言而有信。同學(xué)們不僅對同學(xué)守信，對家長(cháng)守信，對老師守信，也對自己守信！。最后希望通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們能自覺(jué)保持誠信的品質(zhì)。
主持人（齊）：讓我們揚起誠信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！本次主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的共同參與！
誠實(shí)守信主題班會(huì )13
一、教學(xué)目標
1、知識與技能
了解誠信的，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、過(guò)程與方法
培養學(xué)生觀(guān)察、分析潛力，為人處世與社會(huì )生活的潛力以及明辨是非的潛力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
增強對他人、對社會(huì )的職責感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;
(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)過(guò)程
案例
一中國留學(xué)生，在德國某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國就業(yè).按他的成績(jì)，就應不難在大公司找到高薪水的職位.但是，他去了幾家公司面試，人家都很客氣地拒絕了他…之后，一間小公司也是如此，他忍不住問(wèn)為什么，才明白，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現他在德國讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄，認為他人品有問(wèn)題，不誠實(shí)，而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話(huà)，這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的…所以…
引入課題：誠信
(一)、何謂誠信
誠信：誠實(shí)，守信用
――《現代漢語(yǔ)詞典》
通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人
誠實(shí)信用原則：
誠實(shí)信用原則在私法領(lǐng)域尤其是在民法債權理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準則”，其基本語(yǔ)意是要求人們在民事活動(dòng)中行使民事權利和履行民事義務(wù)時(shí)應當講究信用，嚴守諾言，誠實(shí)不欺，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益，否則將獲得不利的法律評價(jià)。我國民法通則第四條規定：民事活動(dòng)應當遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用的原則，這就以法律的明文規定確定了誠實(shí)信用原則在我國民法中的地位。
民法中的誠實(shí)信用原則即要求民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)，應當誠實(shí)、守信用、正當行使權利和履行義務(wù)，其資料具體體現為：
1、任何當事人要對他人和廣大消費者誠實(shí)不欺，恪守諾言，講究信用;
2、當事人應依善意的方式行使權利，在獲得利益的同時(shí)，充分尊重他人的利益和社會(huì )利益，不濫用權利加害他人。
看圖猜成語(yǔ)
(二)、為什么需要誠信
案例1、中國食品安全問(wèn)題，你怎樣看?
瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件
案例2、網(wǎng)上熱議話(huà)題：老年人摔跤該不該扶?你怎樣看這個(gè)問(wèn)題?
20xx年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審，最后雙方當事人達成和解撤訴，此后各方三緘其口。
20xx年10月21日上午，許云鶴看到王老太跨越路中心的護欄倒地受傷。許云鶴立即停下車(chē)，從車(chē)里翻出創(chuàng )可貼給老太包扎上，并撥打了120。
20xx年8月17日，村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫院，卻被阿伯家人咬定是肇事司機，不僅僅遭到圍困、指責、謾罵，最后被迫在醫院下跪!
20xx年8月26日中午12點(diǎn)多，長(cháng)途車(chē)司機殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太，事后老太指稱(chēng)殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設備得以真相大白�！�
(三)、誠信與利益的關(guān)系
案例1
在國外訪(fǎng)問(wèn)，見(jiàn)到幾個(gè)留學(xué)的.中國孩子。一個(gè)孩子因為經(jīng)常逃學(xué)，考試未能透過(guò)。我問(wèn)：“通但是是不是要重修?”孩子得意地說(shuō)：“別人要重修，我才不那么傻�！彼嬖V我，學(xué)校的規則是，考試沒(méi)有透過(guò)的學(xué)生，如果有醫生證明學(xué)生在考試期間生病了，能夠在必須時(shí)間內補考。補考的卷子和原先的卷子基本一樣，大概只有百分之二十的題有差異�！拔夷軌蜃尶纪暝嚨耐瑢W(xué)把題告訴我，這樣至少能夠拿60分�！�
案例2
1985年的一天，張瑞敏的一位朋友在廠(chǎng)里買(mǎi)一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間，問(wèn)大家怎樣辦，大多數人提出有缺陷但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當時(shí)一臺冰箱的價(jià)格800多元，相當于一名職工兩年的收入。
張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺冰箱賣(mài)了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱�！彼�，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并親自?huà)嗥鸫箦N子砸下了第一錘!很多職工流著(zhù)眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家――有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。
(四)你我身邊的誠信
1、作業(yè)抄襲
2、……
3、……
(五)、群策群力：
高一正在試點(diǎn)無(wú)人監考，談?wù)勀銓@一舉措的看法。
(六)結束語(yǔ)
(略)
誠實(shí)守信主題班會(huì )14
一、活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2．懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3．感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
二、活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的.名言。
三、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、談話(huà)導入班會(huì )主題
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
五年級四班"做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會(huì )現在開(kāi)始。 甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會(huì )閃光。
乙：誠信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠。 甲：其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著(zhù)相當重要的角色。
�。ǘ�、由學(xué)生講述誠信故事
主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
甲：我認為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
�。ㄈ�、互動(dòng)討論，全班交流：
問(wèn)題1誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應該在哪些方面做到誠信？
問(wèn)題4誠信應如何培養？
乙：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì )有幸�？裳�。
四、活動(dòng)總結。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會(huì )就要結束了，下面，請班主任講話(huà)。 班主任：同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長(cháng)路上的好伙伴。
誠實(shí)守信主題班會(huì )15
一、教學(xué)目標：
�。�、知道堅守信用是中國人民的傳統美德，懂得做事要講信用。學(xué)習弘揚中華民族的誠實(shí)守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。
�。�、通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)習誠信這一道德準則，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠的朋友，增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念。引導學(xué)生平時(shí)能講信用，答應別人的事要盡力去做，教育學(xué)生從小事做起，從現在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
二、課前準備：
�。�、“誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)一份。
�。�、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。
3、背景設計：在黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”字樣。
4、學(xué)生從以下幾個(gè)方面選擇1—2項作好準備： （1）詩(shī)朗誦；（2）講故事；（3）小品；（4）辯論會(huì )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
【主持人】
�。校何覀兊淖鎳且粋�(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。
�。ㄅ褐腥A民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
�。校┰谖覀兟娜松飞�，什么不可丟棄？
�。ㄅ┰谖覀冇龅狡D難困苦時(shí)，什么要永留身邊？
�。校┧谖覀兩磉�，離我們是那樣近；
�。ㄅ┧蛛x我們越來(lái)越遠，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。
�。ㄅ┧褪俏覀內松飞系呐笥�--
�。ê希┱\信！
�。校焊郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
�。ê希赫\信是中華的傳統美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì )課主題："做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。 主題班會(huì )《誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生》現在開(kāi)始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著(zhù)我們欣賞第二個(gè)小故事，它會(huì )給你一些啟示。 《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
�。ㄅ┧蛛x我們越來(lái)越遠，是那樣模糊。
�。校┧俏覀冞h行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。
�。ㄅ┧褪俏覀內松飞系�'朋友--
�。ê希┱\信！
�。校焊郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�。ㄅ赫\信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠實(shí)無(wú)欺。誠信是一種個(gè)人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護更高層的社會(huì )關(guān)系。
�。ê希赫\信是中華的傳統美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠
信，擁有誠信所帶來(lái)的幸福！我們今天的班會(huì )課主題："做一個(gè)誠實(shí)守信的人"。 主題班會(huì )《誠實(shí)、守信，做文明學(xué)生》現在開(kāi)始！
【誠信小故事】
男：下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。 《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
女：接著(zhù)我們欣賞第二個(gè)小故事，它會(huì )給你一些啟示。 《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
的時(shí)代，獨領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟的風(fēng)騷？一個(gè)非常重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一，虔誠地“待奉”“上帝”，誠招天下客，引來(lái)四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是靠玩假弄虛，�！靶÷斆鳌�，來(lái)坑蒙拐騙，結果只會(huì )反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此，誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道，精誠所致，金石為開(kāi)。想當初，劉備智力孤危，只落得無(wú)處可托，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠實(shí)之心，三顧茅廬，邀請臥龍�？酌鲾巢贿^(guò)劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一“誠”，請來(lái)了文韜武略，請來(lái)了一個(gè)智慧的化身，請來(lái)了三國鼎立的事業(yè)。就說(shuō)現在的市場(chǎng)經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無(wú)不是憑著(zhù)真誠之心、誠實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。
朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！
【身邊的人和事】
舉出班上有哪些誠實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠實(shí)的同學(xué)，具體表現在哪些方面？
【大家辯一辯】
在一次英語(yǔ)考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)阿明，阿明對小杰說(shuō)："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說(shuō)："你看我的試卷，我這次考試的英語(yǔ)成績(jì)超過(guò)你。"阿明覺(jué)得奇怪，問(wèn)："小杰，你平時(shí)都不用功學(xué)習，哪來(lái)這么高分。"小杰說(shuō)："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jì)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)。"阿明說(shuō)："你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jì)。"對于中學(xué)生，誠實(shí)的美德表現在學(xué)習上就是考試不作弊，不要為了一個(gè)成績(jì)或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假。 聽(tīng)了上面的故事，你有什么感受呢？
四、總結
孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠信是處理個(gè)人與社會(huì )，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎性 道德規范。國無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠實(shí)、守信是我們做人的7最起碼的準則，它對我們的成長(cháng)和成功都有著(zhù)極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強，誠實(shí)守信，做文明學(xué)生。
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