節水節電節糧主題班會(huì )[通用]
在我們的學(xué)習時(shí)代，大家對主題班會(huì )一定不陌生吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的節水節電節糧主題班會(huì )，歡迎大家分享。
節水節電節糧主題班會(huì )1
設計背景：
為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì )主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節約型校園建設，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。
教育目標：
1、引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。
2、要持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，引導學(xué)生將節糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
活動(dòng)準備：
1、了解國家倡導的“光盤(pán)行動(dòng)”及“節糧節水節電”的相關(guān)規定。
2、指導學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節儉典型事例。
3、讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電
的現象及可行的改進(jìn)措施。
4、準備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、地球只有一個(gè)，保護自然資源，人人有責�？�
是，隨著(zhù)人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開(kāi)展了“節糧節水節電”主題班會(huì )。
2、主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題，于我們有何
意義。
地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取
之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國許多地方面臨著(zhù)“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問(wèn)題的挑戰。 “不積小流，無(wú)以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時(shí)，當我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí)，請不要忘記真誠地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應懷有一份愛(ài)與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節水、愛(ài)水，珍惜水資源、 保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹(shù)木以生機，給沙漠以希望，給人類(lèi)以生存但是沒(méi)有水，這一切將會(huì )是怎樣呢……
有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)
有必要再那樣的節儉，事實(shí)上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節約。
3、由四位同學(xué)介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。
雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的
故事讓我們感動(dòng)，特別是身邊節儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學(xué)習。
4、小品：最后的一滴水
幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭
漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。
如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會(huì )
是人類(lèi)的眼淚。
5.主持人：看了這個(gè)小品，我們有何感想?請大
家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。
學(xué)生舉例：
如：①洗衣服時(shí)洗衣機用水量比用手洗費水
多得多。
�、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖
很費水。
�、蹧_廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴
一滴一滴地往便池中流，日久天長(cháng)就會(huì )
浪費很多水了。
�、芟丛钑r(shí)，不沖的時(shí)候，水也
嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。
6、主持人引導全班同學(xué)算一個(gè)賬：
對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，浪費一些不算什么，可是請
大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)
多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意
浪費了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!
主持人：其實(shí)除了水，我們每天離不開(kāi)的糧食，電力資源，都需要我們去節約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的'用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
制訂措施：
�、� 做到隨手關(guān)燈。
�、� 洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服
剩下的水留著(zhù)涮墩布或沖廁所，做到充分利用。
�、� 買(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、� 刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù)，不要讓干凈水白白流走。
�、� 開(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。
�、� 洗手洗臉時(shí)不要長(cháng)流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。⑦ 從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。
�、� 我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
�、� 光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機。待機時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
�、� 發(fā)現水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現象，請馬上向后勤部門(mén)反映。
7、班長(cháng)宣讀倡議書(shū)：
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，請同學(xué)們和家長(cháng)一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節約能源做出貢獻。
8、班主任小結：
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學(xué)習、生活的一部分;節約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來(lái)許下一份承諾：我，五(1)班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢(qián)，珍惜每一天。
9、主持人宣布：《節糧節水節電》主題班會(huì )到此結束!
節水節電節糧主題班會(huì )2
活動(dòng)目的：
1、引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。
2、引導學(xué)生將節糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費。
3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節糧節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。 活動(dòng)準備：
1、了解國家倡導的“光盤(pán)行動(dòng)”及“節糧節水節電”的相關(guān)規定。
2、指導學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的`節儉典型事例。
3、讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進(jìn)措施。 活動(dòng)過(guò)程：
一、 班主任導入班會(huì ):
隨著(zhù)人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水電糧的現象日趨嚴重。珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。節約一度電，光明在明天。二年級 “節水、節電、節糧”主題班會(huì )現在開(kāi)始
二、充分認識校園節約用水、用電、節糧的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家、校園都要注意節約用水、用電、節糧，養成良好的節水、節電、節糧習慣。
三、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個(gè)人養成良好的節水習慣，形成一個(gè)節約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
四、討論我們身邊的浪費現象
1、洗衣服時(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
2、刷碗時(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。
3、吃飯時(shí)不愛(ài)吃的飯吃一點(diǎn)后倒掉。
4、電視、電腦不關(guān)，晚上長(cháng)明燈
五、建議和措施：
1、不浪費每一滴水： 控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水， 做到一水多用。
2、不浪費每一度電：
節約用電，隨手關(guān)燈，人走燈滅，光線(xiàn)充足，不開(kāi)燈。
3、不浪費一粒糧食：
吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不剩飯菜!
4、見(jiàn)到有浪費現象，請及時(shí)制止，發(fā)現水管電器損壞的現象，請及時(shí)反映。
六、班主任總結
同學(xué)們!今天你們的表現都很好，讓我們一起從身邊小事做起，節約一滴水一度電一粒糧，為節約能源做出貢獻，記�。呵趦�節約是我們的傳家寶。
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