安全教育主題班會(huì )[匯編15篇]
在學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編幫大家整理的安全教育主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
![安全教育主題班會(huì )[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd4_2.jpg)
安全教育主題班會(huì )1
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的寶貴，把握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，進(jìn)步自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、畏敬生命、激揚生命、酷愛(ài)生命、保護生命。
4為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到這法、知法、遵法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：
5通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生建立自護、自救觀(guān)念，構成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、班會(huì )進(jìn)程
�。ㄒ唬�、談話(huà)引入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)惜，仿佛實(shí)在不存在甚么危險。但是，家庭生活中依然有很多事情需要備加留意和謹慎對待，否則很輕易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》）
�。ǘ�、1小品表演：，（主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件）
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較積極（比如打電話(huà)報警110，不是119；又比如打電話(huà)報警的人應當首先告知人人民警察察失事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生把握了交通安全的知識，印象深入。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
�。ㄈ�、感謝以上同學(xué)的出色表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——《行人交通安全規范》知識問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
《A》、行人過(guò)馬路的方法：
�、傩腥诉^(guò)馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）
�、诮煌酥痉N類(lèi)有哪些？有何含義？
交通訊號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
A、交通訊號燈是以不同醒色的信號來(lái)實(shí)現交通控制和安全的重要手段。
交通訊號燈分為以下三類(lèi)十種。
1．指揮燈信號及其含義指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種
(1)綠燈亮。準予車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車(chē)輛、行人通行，但已超出停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車(chē)輛和T形路口右側無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下，可以通行。
生命在你手中——交通安全教育主題班會(huì )
教學(xué)目的
1、通過(guò)看新聞圖片、講課等情勢引發(fā)同學(xué)們對交通安全的'重視。
2、把握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識，明確清明節期間外出和平光陰常生活中怎樣做才安全。
3、通過(guò)交通安全知識有獎竟答等互動(dòng)，激起學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好。
教學(xué)重點(diǎn)重視交通安全，把握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識
教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識
教學(xué)方法講述、演示、討論法教具制作多媒體課件（有關(guān)交通安全方面的知識）
一、課題導入
1、播放路面一連串由于不安留意交通安全而導致的悲劇，教師講述：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛絡(luò )繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)甚么呢？
3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
二、講授新課
�。ㄒ唬﹪乐氐慕煌ò踩閯菁笆鹿示売煞治�
交通事故的發(fā)生，它不分富人與窮人，名人與平民，男人與女人，老人與小孩，只要你在公路上參與交通活動(dòng)，就時(shí)刻有招惹車(chē)禍的危險。有很多世界名人也因車(chē)禍事故而喪生：1906年5月30日，法國著(zhù)名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著(zhù)名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí)，被一輛超速行駛的軍車(chē)撞死；1927年9月14日，美國著(zhù)名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí)，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車(chē)刮住，她被卷到輪下，倒在血泊當中；1949年8月16日，美國享譽(yù)世界的著(zhù)名小說(shuō)《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛入逆行道上的摩托車(chē)撞死；1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車(chē)禍。八十年代，東海艦隊副司令員在我市小越地段死于交通事故。
我國的道路交通事故情況不容樂(lè )觀(guān)。擺在我們眼前的是這樣一串玄色沉重的數字：我國汽車(chē)保有量只占全球的1.9%，但事故死亡人數卻占全球的15%左右；從20世紀80年代末我國交通事故年死亡人數首次超過(guò)五萬(wàn)人至今，我國交通事故死亡人數已連續10年居世界第一。而且，在滾滾車(chē)輪下喪生的人數，短短十幾年間已從每年五萬(wàn)多人增長(cháng)到每年10萬(wàn)人，整整翻了一番；上世紀90年代我國死于交通事故總人數已達40萬(wàn)人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴重的國家！
對學(xué)生來(lái)講，導致車(chē)禍事故發(fā)生的最大緣由是：中小學(xué)生反應能力、判定能力和自我保護能力差，缺少應有的交通安全常識，不清楚交通訊號的含義和機動(dòng)車(chē)輛的特性，對交通環(huán)境、交通危險認知水平低，特別是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑，極易導致交通事故。
�。ǘ┪覈缆返能�(chē)道劃分、通行原則和路權
我國道路的車(chē)道分為：機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、行人性三類(lèi)。
《道路交通安全法》第四章（道路通行規定）部份條款：
第三十五條機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行。
第三十六條根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)、非機車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。
第三十八條車(chē)輛、行人應當依照交通訊號通行；遇有交通人人民警察察現場(chǎng)指揮時(shí)，應當依照交通人人民警察察的指揮通行；在沒(méi)有交通訊號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行。
安全教育主題班會(huì )2
主題類(lèi)別：
交通安全教育：文明行走，珍愛(ài)生命
班會(huì )背景：
我國每年死于交通事故的人數就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手，交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的，所以我們一定要培養學(xué)生的安全意識。
班會(huì )目的：
1、通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、掌握走路交通安全常識，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、通過(guò)交通安全知識有獎競答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。前期準備
4、搜集交通事故的有關(guān)圖片和資料。
5、分組調查上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生不遵守交通規則的不文明行為。
班會(huì )流程：
(一)、課題導入教師活動(dòng)同學(xué)們，又到了班會(huì )課時(shí)間了，在班會(huì )課開(kāi)始之前先請同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底(人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn))第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：(紅綠燈)學(xué)生活動(dòng)：
學(xué)生討論交流謎底。教師活動(dòng)
安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)!隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。(教師出示課件，播放因交通事故小學(xué)生被碾壓死亡圖片)學(xué)生活動(dòng)：
觀(guān)看圖片面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，引起學(xué)生的心里共鳴。
教師活動(dòng)：
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規教師活動(dòng)
我國每年死于交通事故的人數就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà)：(展示課件圖片)學(xué)生活動(dòng)：
學(xué)生觀(guān)看漫畫(huà)后討論交流，各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。教師活動(dòng)
教師課件播放安全走路用注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、分道行走，自覺(jué)靠右。
2、“一慢二看三通過(guò)”不盲目橫穿。
3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(cháng)時(shí)間停留。
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
同學(xué)們的座位，分成四個(gè)組，搶答教師提出的問(wèn)題。通過(guò)比賽，使學(xué)生對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。
1.行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該：(A)A.靠路邊行走B.隨意走
2.通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號燈亮了，這時(shí)應該：(B)A.搶跑過(guò)馬路B.等候綠燈亮后再走3.汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：(A)A.左轉B.右轉4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?(B)
A.能B.不能
5.乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全?(B)A.左邊B.右邊
6.如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即：(A)A.記下車(chē)牌號B.告訴老師或家長(cháng)C.不需要做任何事7.乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全?(B)A.在車(chē)廂內隨意站立B.行車(chē)時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車(chē)窗外
8.在有人行道的路上，你應該：(A)
A.走人行道B.走非機動(dòng)車(chē)道C.隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
9.汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：(B)A.前進(jìn)B.倒車(chē)
10.我國道路交通安全法規定未滿(mǎn)多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。(B)
A.8歲B.12歲C.14歲教師活動(dòng)
在今后的學(xué)習和生活中，相信大家會(huì )用行動(dòng)去做的`。教師展示課件讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學(xué)生在輕快悠揚的樂(lè )曲中結束主題活動(dòng)。讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》。
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一;
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清;
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全;
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi);
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意;
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人;
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍;
你拍八，我拍八，生命才是第一位;
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要;
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。班會(huì )效果
通過(guò)這次班會(huì )課，學(xué)生基本上對“保護自己幸福大家”上有了體會(huì )，并能講出自己切身的體會(huì )�？梢哉f(shuō)，本次班會(huì )取得預期效果。當強調然，安全工作必須長(cháng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復.。
教育反思
在許多人的觀(guān)念中，認為一場(chǎng)車(chē)禍不就是碾死幾個(gè)人，沒(méi)有什么值得大驚小怪的。其實(shí)，我國已連續幾年因車(chē)禍死亡人數已突破10萬(wàn)大關(guān)。照這個(gè)數字每年就消失一個(gè)小城鎮，一年就造成經(jīng)濟損失33億之多，10萬(wàn)生命葬身于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間悲劇，留給我們的事沉重的警示和思索。有資料表明，交通事故是造成學(xué)生死亡的第一殺手，交通事故給學(xué)生、家庭乃至損失是極其慘重的，所以我們一定要培養學(xué)生的安全意識。交通事故的頻繁發(fā)生告訴我們對學(xué)生交通安全教育已經(jīng)刻不容緩的事情。在校內外廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生的交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的習慣，珍愛(ài)生命，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心。
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
單：生命在你手中，交通安全不容忽視。
張：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才能夠走？
5、行車(chē)、行人應往哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ┛葱∑�，學(xué)《讀本》
議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
�。�1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
�。�2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┬〗Y：
1、同學(xué)們小結：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命僅有一次，幸福歡樂(lè )掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
安全教育主題班會(huì )3
主題：
安全教育
時(shí)間：
第三周
地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌嘀魅伍_(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的`中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？
�。ǘ┪ｋU，距離我們并不遙遠
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線(xiàn)一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
�。ㄈ┟鎸σ荒荒粦K劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等）、自然災害等。
�。ㄋ模┱鋹�(ài)生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇――增強安全意識，學(xué)習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時(shí)行為規范：
�。�1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
�。�2）輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì )謙讓。
�。�3）舉止文明，寬容對人。
�。�4）遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
�。�5）校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
�。�6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結
這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
安全教育主題班會(huì )4
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
3.學(xué)習一些交通安全標語(yǔ)和交通標志，在實(shí)際生活中以便引導我們怎樣去做。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
三、課時(shí)：一課時(shí)。
四、教學(xué)準備：
黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：
�。ǘ┦录䥺⑹�
請同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論，并報告成果。教師總結：再多的錢(qián)也換不回孩子的生命�！案吒吲d興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！比说纳挥幸淮�，我們每個(gè)人都應該好好珍惜自己的生命。
�。ㄈ┤の锻卣�
1小品表演：，（主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件）
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較踴躍（比如打電話(huà)報警110，不是119；又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的'感想。
�。ㄋ模┙煌ò踩�
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
1、馬路上應注意的交通安全
�、旁隈R路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險。
�、谱呗窌r(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書(shū)。
�、侨绻菐讉�(gè)人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著(zhù)走，以免妨礙別人走路。
�、炔灰隈R路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
�、上掠晏焯貏e要注意前后的車(chē)輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線(xiàn)。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
安全教育主題班會(huì )5
安全，是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。針對這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì )。
觀(guān)看了安全教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話(huà)說(shuō)得好：“水火無(wú)情�！彪S著(zhù)高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來(lái)越多;于是，在日常生活中，火災的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種，關(guān)閉燃氣的總閥門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等�；馂氖强膳碌�，火災是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實(shí)用的逃生小方法： 在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說(shuō)就是學(xué)生不規范使用電吹風(fēng)引起的，因為沒(méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的'煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因為危險無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(cháng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠伴我們前行
構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng )建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
安全教育主題班會(huì )6
教學(xué)目標:
1.通過(guò)一系列知識性活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身素質(zhì)訓練。
2.提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救方法，使學(xué)生在遇到危險時(shí)能夠采取一定的措施保護自己。
3.讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，并將所學(xué)傳達給身邊的人，做一個(gè)安全教育的小宣傳員。
教學(xué)內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全主題班會(huì )教案的教學(xué)要求:
通過(guò)對安全知識的學(xué)習，讓學(xué)生樹(shù)立自我保健、自我救助的觀(guān)念，形成自我保健、自我救助的意識，讓學(xué)生安全健康地成長(cháng)。
準備工作:
1.安全手冊
2.收集中小學(xué)生安全事故案例。
教學(xué)時(shí)間:
一個(gè)課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護。似乎沒(méi)有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的，否則很容易發(fā)生危險，引發(fā)意外。下面說(shuō)說(shuō)家居安全需要注意的事項:
安全用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多。因此，我們有必要掌握一些基本的用電知識。
1)認識總電源開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )緊急情況下切斷電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3)電器用后應拔掉插頭。
4)電器在使用過(guò)程中如有冒煙、冒火花、有燒焦味，應立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)如果有人觸電，盡量及時(shí)關(guān)閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開(kāi)，不要直接用手救人。
氣體的安全使用
1)燃氣具工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以免被風(fēng)吹滅或被鍋里溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣灶、燃氣熱水器等)時(shí)。)，應充分保證室內通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
游泳時(shí)要注意安全
1.游泳需要體檢。
2.謹慎選擇游泳場(chǎng)所。
3.下水前做準備練習。
4.吃飽了或餓了，劇烈運動(dòng)和辛苦工作后不要游泳。
5.在水中玩�；蛴斡緯r(shí)，必須有成人陪同。
6.水下情況不明時(shí)不要下潛。
7.如果發(fā)現有人溺水，不要貿然下水施救。你應該叫成年人來(lái)幫忙。
行車(chē)安全
1)走在路上，走人行道。沒(méi)有人行道的路，走路邊。
2)集體外出時(shí)，要走有組織有秩序的隊伍。
3)學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)，不要在沒(méi)有交警指揮的路段與機動(dòng)車(chē)爭道。
4)過(guò)馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
5)騎自行車(chē)應在非機動(dòng)車(chē)道的右側。
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。真的很悲哀。因此，提醒學(xué)生要特別注意交通安全，上下學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路要提高警惕，注意過(guò)往車(chē)輛，及時(shí)消除交通隱患。
防止火災
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)�？v火的重點(diǎn)。1)校園和宿舍內禁止吸煙和點(diǎn)蠟燭。2)禁止使用電爐、床墊等電器。2)定期檢查防火設施，發(fā)現損壞立即修復。希望大家齊心協(xié)力。一起參加校園安全活動(dòng)。
萬(wàn)一發(fā)生火災怎么辦？
1.撥打火警電話(huà)119。報警的時(shí)候要告訴消防部門(mén)起火的地方，著(zhù)火的是什么物品，火勢如何。
2.一旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3.逃生時(shí)盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
防盜
打理好個(gè)人財務(wù)。上電腦的.時(shí)候和下課的時(shí)候鎖好門(mén)窗。住宿人員應遵守宿舍規定，禁止在他人宿舍亂串，堅決杜絕外來(lái)陌生人進(jìn)入宿舍。旅游或外出時(shí)保管好自己的錢(qián)，警惕可疑人員，加強防范意識，發(fā)現任何盜竊行為立即報警。
預防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助，團結友愛(ài)。如果有分歧和矛盾，要及時(shí)溝通解決，不要記仇。如果發(fā)現對方尋釁滋事，要及時(shí)向相關(guān)老師反映情況，并向學(xué)校尋求幫助。
食品衛生安全
所有住校和在中學(xué)的學(xué)生將在校園用餐。外出購物時(shí)，他們必須檢查購買(mǎi)的食品是否有質(zhì)量問(wèn)題。不要購買(mǎi)來(lái)源不明、衛生有問(wèn)題的食品。發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品，要及時(shí)報告。如果吃完后感覺(jué)不舒服，要及時(shí)看醫生。
運動(dòng)安全
在體育運動(dòng)中，一定要做好準備，服從體育老師的安排和調度，不要私自搞活動(dòng)、打架。老師在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做高難度動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )保護自己，加強保護意識。做器械練習時(shí)檢查器械是否存在安全隱患。
總結
只要處處小心，注意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，機智勇敢的處理各種異常情況或危險，就能健康成長(cháng)。
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一、主題：安全無(wú)小事，守護伴成長(cháng)
二、目的：
提高同學(xué)們的`安全意識，了解常見(jiàn)的安全隱患。
掌握基本的安全防范技能，預防安全事故的發(fā)生。
三、內容：
交通安全：講解交通規則，模擬過(guò)馬路。
校園安全：防火、防溺水、防欺凌教育。
網(wǎng)絡(luò )安全：識別網(wǎng)絡(luò )陷阱，保護個(gè)人信息。
四、形式：
PPT展示：通過(guò)圖片、視頻等形式展示安全知識。
小組討論：分組討論校園內外的安全隱患。
情景模擬：模擬突發(fā)狀況，學(xué)會(huì )自救互救。
五、時(shí)間地點(diǎn)：xxxx年xx月xx日，學(xué)校xx教室。
六、參與人員：全班同學(xué)及班主任。
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(一)班會(huì )目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
(三)教育重點(diǎn)：
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
教具：玩具電話(huà)一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
(四)、班會(huì )流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
4、學(xué)習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀(guān)察表演后討論：
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說(shuō)法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?
(b)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?
學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì )發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
(2)總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的.藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)。
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活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程：
一.導入。
1.各位同學(xué)：七( 13 )班《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的.感受。
5.還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?
2. 猜猜這些警示牌是什么意思。
3. 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!
4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應該細心觀(guān)察，加倍小心，盡量避免受傷。
5. 像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
6. 現在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是( )
a、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )
a、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養成良好的個(gè)人衛生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災時(shí)，撥打( )
a、110
b、119
c、120d、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
四.感恩教育。
1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?
2.那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì )包扎嗎?
4.同桌練習包扎。
五.結尾。
1.對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì )綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2.播放歌曲《祝你平安》。
6.同學(xué)們，聽(tīng)了這么多事例，現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
7.是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)小女孩剛滿(mǎn)7歲，她活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的掌上明珠�？墒�，這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，她因為踩在一個(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無(wú)法挽回和彌補的。
學(xué)習安全知識。
因為不文明會(huì )使我們受到傷害，所以大人們就想了個(gè)辦法，在學(xué)校、醫院、車(chē)站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒(méi)有文字，所以我們還得學(xué)認警示牌。
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為使我校孩子們在生活中養成良好的習慣和文明行為，增強孩子們的安全防范意識，提高孩子們的安全防范能力，全面普及校園安全常識，柏楊樹(shù)街小學(xué)與20xx年11月28日開(kāi)展了“與健康相伴與平安同行”安全教育主題中隊會(huì )，部分校級領(lǐng)導及全校班主任共同參與了此次活動(dòng)并邀請家長(cháng)代表出席。
在嚴肅的出旗過(guò)后，中隊會(huì )正式開(kāi)始，首先由2。1中隊中隊委向大家介紹了關(guān)于安全知識的重要性。然后通過(guò)PPT向同學(xué)們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識。孩子們精心設計，將安全教育和日常行為活動(dòng)有效結合起來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。他們各盡其才，有真實(shí)的安全事故講述，有精彩動(dòng)人的歌舞表演，通過(guò)朗誦、情景劇、快板書(shū)、小品、安全知識大比拼等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗式活動(dòng)，在體驗中領(lǐng)悟和增強了廣大學(xué)生的高尚的安全意識。在互動(dòng)環(huán)節中，孩子們提出了身邊存在的一些安全隱患，通過(guò)自我思考，自我剖析，結合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患可能給我們帶來(lái)哪些不利之處，以及針對這些我們應該采取的措施，讓孩子們認識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高安全防范能力的目的。在孩子們的積極參與中，在家長(cháng)欣慰的笑容中，在校領(lǐng)導殷切的囑托中，安全教育主題隊會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的.句號。
此次主題隊會(huì )形式新穎，主題突出，寓教于樂(lè )�；顒�(dòng)中，孩子成為主角，大家積極、主動(dòng)參與，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使孩
子們受到了一次很好的安全教育，增強了安全意識和自我保護意識的同時(shí)更加有熱情有動(dòng)力地參與到和安全教育有關(guān)的活動(dòng)中，更好的宣傳安全教育知識。2。1中隊的同學(xué)們也向大家展現了我青青柏楊積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊會(huì )收到了良好的教育效果，“安全·健康”的思想，在活動(dòng)中更加深入人心。
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(一)班會(huì )目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
(四)班會(huì )流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
3、學(xué)習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀(guān)察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話(huà)求救?
4、學(xué)習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說(shuō)法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救?
5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀(guān)察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì )發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
b.總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)
(六)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想
(七)班主任總結
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
一、教學(xué)目標：
1 、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2 、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。
3 、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。
4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
5、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
6、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、火災的預防和危害。
2、滅火的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
防火安全知識。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底：火)師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識”。
(二)新課內容
1、火的'好處
(1)、人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì )用火的。
(兩位學(xué)生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。)
(2)、火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。
(三位學(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農業(yè)生產(chǎn)等方面給人類(lèi)帶來(lái)的好處。)其他組同學(xué)補充。
(3)、師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。
2、火災的危害
(1)、師出示一組數據：
據統計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災89664起(指統計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區火災損失)，與去年同期相比，四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226.2萬(wàn)元。
(2)、火災給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。
(四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災，分類(lèi)，危害)其他組同學(xué)補充。
(3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。
(4)、火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識”
3、認識滅火設備，牢記滅火方法。
(1)、方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄) (2)、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)兒童防火歌
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
(3)、學(xué)生火災逃生快板表演：
逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災我不怕。
頭腦鎮定來(lái)應對，用心去把辦法想。
趕快撥打119，安全通道忙疏散。
打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。
躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。
自救自護贏(yíng)生機，生命無(wú)價(jià)保平安。
師：火災給我們帶來(lái)巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。
4、采訪(fǎng)活動(dòng)，游戲激趣。
(1)一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話(huà)。
(2)采訪(fǎng)：發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
(4)對于輕微的火災，我們應該怎樣應付?小組討論，匯報。
(三)、總結
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、師總結：這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永遠平安。
3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。
(四)、作業(yè)
1、準備開(kāi)展消防宣傳周的材料。
2、設計家庭火災逃生方案
安全教育主題班會(huì )12
班會(huì )主題：
安全教育
主題班會(huì )預期目標：
1.通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的假期安全意識和自我保護意識;
2.掌握一些自救自護的本領(lǐng);
主題班會(huì )意義：
通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全責任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛(ài)生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養和能力，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
重點(diǎn)：使學(xué)生有假期安全的意識和自我保護意識。
難點(diǎn)：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能
主題班會(huì )課設計：
面對即將來(lái)臨的國慶周，經(jīng)過(guò)調查，多數的`同學(xué)都有出去旅游的打算，并且有個(gè)別同學(xué)長(cháng)假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會(huì )。
一、場(chǎng)景導入
播放多媒體，講事例，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫(huà)面引起學(xué)生的重視，引出假期安全話(huà)題――安全問(wèn)題不能大意，安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時(shí)，假期期間，學(xué)校里的人員比較少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周?chē)瑯右泊嬖诎踩[患。組織大家討論一下，假期期間可能出現的安全隱患有哪些。
1.遭遇扒手、搶劫
2.交通安全
3.宿舍安全
三、安全隱患知多少――安全知識問(wèn)答
根據常見(jiàn)的幾種安全隱患，設計安全知識的問(wèn)答，組織同學(xué)討論。
�。ㄒ唬┤绻愫湍愕呐笥言谕饴糜�，遭遇持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦？
根據同學(xué)們的回答，總結歸納。交給學(xué)生正確的應對措施。
1. 你是肉體凡胎，不要硬拼。
2. 要錢(qián)可以，要命不行
3. 運用你的“武器”（牙齒、手表、手機、衣服） 最好的應對措施――即不要遇到此情況！
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方 不要隨身攜帶大量現金和貴重物品，財不可外露。
�。ǘ┤绻阃獬雎糜�，回來(lái)時(shí)，人很多，坐不上車(chē)，這時(shí)有人走過(guò)來(lái)問(wèn)你，要不要坐車(chē)，你坐不坐？
總結歸納：1.盡量不坐黑車(chē)和無(wú)牌車(chē)輛
2.多找幾個(gè)人一起拼車(chē)，提高警惕，車(chē)內不要睡覺(jué)。 （三）如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災你該怎么辦
總結歸納：1.如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會(huì )使用滅火器）
2.如果火勢已經(jīng)無(wú)法控制，撥打119，同時(shí)趕緊逃生，不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離。
3.已經(jīng)無(wú)法從門(mén)逃離時(shí)，應緊閉房門(mén)，將打濕的布堵住門(mén)口，開(kāi)辟一個(gè)無(wú)煙區，等待救援。
預防：注意用電安全，出門(mén)、或睡覺(jué)關(guān)閉電源。
�。ㄋ模┤绻�，晚上你一人睡覺(jué)，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？
總結歸納：裝作不知道，有機會(huì )才制服。安全第一； 預防措施：貴重物品，鎖好；關(guān)緊門(mén)窗。 四、主題總結，班會(huì )結束
安全長(cháng)鳴，不要讓快樂(lè )摻雜遺憾。
安全教育主題班會(huì )13
會(huì )議內容：關(guān)于春季安全教育特別是當前的禽流感知識及預防。
會(huì )議過(guò)程：
1會(huì )議開(kāi)始
宣布開(kāi)場(chǎng)白：
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季，春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在這樣的季節里，人們都愿意走出家門(mén)親近大自然。作為青年學(xué)生的我們一旦舒活了筋骨可能更是激情四射，因此我們可能更存在著(zhù)一些潛在的風(fēng)險。鑒于此，我們開(kāi)一次班會(huì )課，強調一下有關(guān)春季安全的一些知識。也通過(guò)這次班會(huì )課了解一下最近有關(guān)h7n9禽流感的知識以及預防措施。
2班會(huì )開(kāi)始
①有關(guān)禽流感的知識與預防措施
日常預防：
1、加強體育鍛煉，注意補充營(yíng)養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規的銷(xiāo)售禽類(lèi)的場(chǎng)所購買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢疫的.禽類(lèi)產(chǎn)品。
4、養成良好的個(gè)人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1～2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用預防措施
雞蛋時(shí)蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo)，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥(niǎo)，例如不要前往觀(guān)鳥(niǎo)園、農場(chǎng)、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì )引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務(wù)必告訴醫生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區，是否與病禽類(lèi)接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。
7、定期對所處環(huán)境消毒，杜絕空氣或環(huán)境中的傳染，消毒方法如下：
�。�1）熏蒸法：取活消毒劑原液盛在塑料器皿中，放在房間或辦公室中，每15平方放置一處。有人停留或辦公時(shí)保持空氣流通即可。無(wú)人時(shí)封閉進(jìn)行放置半個(gè)時(shí)以上效果更好。
�。�2）沖洗法：將活消毒劑稀釋?zhuān)蓻_洗地板、寵物或禽畜的窩等，擦拭寵物或禽畜停留過(guò)的地方，或沖洗塑料餐具器皿。
�。�3）噴霧法：將消毒劑稀釋水，裝塑料噴壺進(jìn)行對需消毒的地方噴霧。
食物預防
應該注意到：由于某些食物預防僅僅能通過(guò)增加機體營(yíng)養成分而提高成功預防疾病的概率，并不能確切針對某一種疾病進(jìn)行有效預防，所以以下所謂的食物預防均未經(jīng)臨床實(shí)驗證實(shí)且有主觀(guān)臆斷之嫌，請有過(guò)敏體質(zhì)人群慎重考慮。
1、大蒜：大蒜有抗菌消炎的作用，可保護肝臟、調節血糖，保護心血管，抗高血脂和動(dòng)脈硬化，抗血小板凝集。營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家發(fā)現，大蒜提取液有抗腫瘤的作用，建議每日生吃大蒜3—5克。
2、蘆薈：蘆薈與金香、大蒜、洋蔥、野百合一樣屬于百合科多年生草本植物，主要生長(cháng)在干燥炎熱的地區，具有極強的生命力，可清熱排毒、緩瀉、消炎抗菌，增強免疫力，還可護胃保肝和護膚美容。
3、香菇：提高機體免疫功能，香菇多糖可提高腹腔巨噬細胞的吞噬功能，還可促進(jìn)T淋巴細胞的產(chǎn)生，并提高T淋巴細胞的殺傷活性；
4、番茄：含有豐富的維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物、有機酸及少量的蛋白質(zhì)。有促進(jìn)消化、利尿、抑制多種細菌作用。同時(shí)研究得出，番茄內含有可產(chǎn)生維生素A的類(lèi)胡蘿卜素，主要是α—胡蘿卜素和β—胡蘿卜素。一段時(shí)間攝取番茄汁，體內番茄紅素會(huì )明顯增加，同時(shí)T淋巴細胞的免疫功能得到增強。
5、新鮮蘿卜：因其含有豐富的干擾素誘導劑而具有免疫作用。
6、新鮮蜂王漿：含有王漿酸和抗菌活性物質(zhì)，具有很強殺菌、抑菌作用，有效提高和增強人體免疫功能。
通過(guò)以上的介紹，我想大家對于這種新型病毒有了一定的了解。這段時(shí)間也盡量少吃肉類(lèi)食品，多吃些蔬菜，增強抵抗力。
1、“春夏養陽(yáng)”，勿食寒涼損傷陽(yáng)氣。
2、飲食要清淡：由冬季的膏粱厚味轉變?yōu)閼緯r(shí)蔬的清溫平淡。如：菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等。
3、飲食宜多甘少酸：春季宜吃甘味食物，以健脾胃之氣，溫補陽(yáng)氣；肝主升發(fā)，與春相應，酸入肝，少食酸性食物，既防陽(yáng)氣生發(fā)太過(guò)，又能養肝，提高抗病能力。
4、金銀花、連翹、板藍根等煎服，預防傳染。各大超市有售的1/2金銀花植物飲料等純植物熬煮的天然飲料可以取代我們平時(shí)喝的飲料。
習慣預防
1、保持手部清潔，并用正確方法洗手。
2、避免手部接觸眼睛、鼻及口。
3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應遮掩口鼻。
4、不隨地吐痰，如要吐痰應將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內。
5、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，應戴上口罩，并盡早就醫。
②春季常規安全
一注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不隨意摸、不亂動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
7、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要把貴重物品留在教室，防盜，防破壞。
二、注意交通安全：
現在我市交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在公路上亂穿，過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不在公路上騎飛快車(chē)，注意避讓各種車(chē)輛，特別是施工車(chē)輛。
強調：接送孩子的車(chē)輛要遠離校門(mén)口，防止校門(mén)口擁堵造成意外事故！
三、注意活動(dòng)安全：
活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
四、注意飲食安全：
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼等。
六、注意家庭安全：
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜�？傊�，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
無(wú)論做什么事，都要記著(zhù)安全第一。生命才是學(xué)習的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng )平安校園，在平安的藍天下，放放心心學(xué)習，前面是一片艷陽(yáng)天！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
安全教育主題班會(huì )14
教學(xué)目標:
1、了解溺水安全相關(guān)知識，實(shí)現人生價(jià)值。
2、培養學(xué)生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救援的方法。
教學(xué)過(guò)程:
第一，新課程的引入
生命只有一次。每個(gè)人都應該注意安全，珍惜自己的生命。今天這節課，我們來(lái)學(xué)習一下預防溺水的知識(板書(shū)題目:預防溺水的安全教育)。
二，新課程教學(xué)
(一)溺水原因
在炎熱的夏天，每個(gè)人都想在河里或池塘里游泳。然而，由于缺乏游泳知識，溺水死亡的情況經(jīng)常發(fā)生。
1、溺水原因:
(1)在河、渠、塘、井、池、水庫內濺水所致；
(2)街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，導致人員掉入下水道，施工現場(chǎng)的水溝和開(kāi)闊水域無(wú)明顯警示標志和隔離圍欄；
(3)不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞，水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
老師:所以，多學(xué)習一些自救互救的知識和技能，可以為自己和他人的生命提供更多的保障。讓我們來(lái)了解一下專(zhuān)家對溺水原因和癥狀的'描述。
(2)死亡原因
幻燈展示:據醫學(xué)專(zhuān)家介紹，溺水死亡主要是由于氣管吸入大量的水，阻礙了呼吸，或者是由于喉頭強烈痙攣，導致呼吸道閉合而窒息。
(3)溺水癥狀
醫學(xué)專(zhuān)家介紹，溺水癥狀主要表現為呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)青、嘴唇和口鼻周?chē)信菽�，嚴重者可出現昏迷或呼吸心跳停止。
(4)如何自救
1、溺水死亡進(jìn)展很快，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)5-6分鐘。因此，溺水后，爭分奪秒地做好現場(chǎng)救援工作，挽救溺水者的生命是極其重要的。同學(xué)們，溺水事故發(fā)生后，我們該如何自救？
2、學(xué)生討論后，老師鼓勵他們列出自己的想法。
(5)預防措施
為了防止溺水事故對我們生活的危害，加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故？如果同學(xué)們有什么好的想法，請給老師們一些思路�？偨Y學(xué)生的想法。
1、了解溺水，知道溺水的危害，知道一些溺水預防和急救措施。
2、沒(méi)有家長(cháng)和老師的同意，不要去游泳。不要獨自在河邊或池塘邊玩耍。幼兒外出玩耍時(shí)必須由父母帶領(lǐng)。他們不應該獨自跑來(lái)跑去，以防掉進(jìn)下水道和污水池。
3、當你是游泳新手時(shí)，你可以參加游泳課，這些課程將由老師指導。不要在標有“禁止潑水”的區域游泳和戲水。在江河湖海游泳，一定要有人陪著(zhù)，不能一個(gè)人游。
4、學(xué)會(huì )游泳后，不能忽視水上安全。下水前做好充分準備。游泳的時(shí)候要根據自己的體力和能力量力而行。當你餓了或者太飽太累的時(shí)候不能下水。
5、如果發(fā)現下水道沒(méi)有井蓋，要及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，盡快維修。
第三，結論。
同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習掌握了一些溺水自救和預防的知識。在以后的學(xué)習和生活中要加強學(xué)習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，隨時(shí)保持警惕，特別是在危險的地方，防止溺水事故的發(fā)生。祝大家今天過(guò)得好，明天更好！
安全教育主題班會(huì )15
1、知識目標：
能了解洪水來(lái)了的一些自我保護的常識。
2、能力目標：
能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。
3、情感目標：
培養學(xué)生的自我保護意識及安全意識。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、《防洪》兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
播放洪水來(lái)了的場(chǎng)景圖片，提問(wèn)引導學(xué)生思考：
圖中發(fā)生了什么事情?
洪水對我們的生活會(huì )帶來(lái)哪些危害?
二、基本部分：
1、學(xué)生自由討論、交談：洪水來(lái)了我們應該怎么做?
2、教師小結：(把防洪小知識編成兒歌教給孩子) 洪水來(lái)了莫驚嚇，
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥，
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)
4、討論：哪些地方是能躲避洪水的.高地? ——學(xué)生自由談?wù)?/p>
——出示課件，請學(xué)生判斷(能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂)
5、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)在我們學(xué)校哪里是能躲避洪水的高地?
三、結束部分
防洪安全演練。(學(xué)生能有序的聽(tīng)指揮撤離到高處。)
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