元旦節主題班會(huì )教案
在學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編整理的元旦節主題班會(huì )教案，歡迎大家分享。
元旦節主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
三、活動(dòng)準備：
布置教室，體現節日氣氛。準備好活動(dòng)中需要的東西。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊報告人數。
2、隊長(cháng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，研究進(jìn)步。
4、新年俗知識小競賽。
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）過(guò)新年有哪些俗？
�。�3）了解別的國家是怎樣過(guò)新年的？
5、游戲：擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。請欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對新年的期盼和自己的愿望。
教師總結：
師：親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的`20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。最后，讓我們在《國旗國旗真艷麗》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把精妙的祝愿送給同學(xué)。本日我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是何等的高興和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。慶元旦主題隊會(huì )到此竣事！
元旦節主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的：
在歡慶新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè )，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節目
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的`老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了20xx年的最后兩天！
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
合：請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂(lè )的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)！
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下
乙：我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合：下面請聽(tīng)朗誦《請不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一（2）班的全體同學(xué)，團結友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新。
乙：大家比學(xué)習，比進(jìn)步，一起快樂(lè )地學(xué)習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步
甲：今天，我們努力學(xué)習
乙：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力
乙：鎮小創(chuàng )文明，鎮小創(chuàng )品牌，甲：是我們的使命！是我們的心愿！
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量！
合：下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、結束篇
甲：20xx年，新的一年又到來(lái)了！
乙：美好的春天，就要到來(lái)了！
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：請聽(tīng)，《國旗、國旗，我愛(ài)你！》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè )，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
合：歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束！
師：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
元旦節主題班會(huì )教案3
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗勝利，感受歡樂(lè )，并讓同學(xué)了解新年的意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉同學(xué)的力量，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間
XXx
四、活動(dòng)過(guò)程
師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的歡樂(lè )成長(cháng)留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻，我們團聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過(guò)元旦——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會(huì )正式開(kāi)頭。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都布滿(mǎn)了新奇。新的一年，盼望的焰火在向我們刺眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。
乙：有好多小伙伴用五彩的畫(huà)筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫(huà)，請他們上來(lái)講講他們的畫(huà)。
�。S子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩(shī)韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云）
甲：他們的畫(huà)真美麗！我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。
乙：除了這些小伙伴能畫(huà)出一幅幅漂亮的圖畫(huà)來(lái)，還有許多小伙伴有其他的才藝想展現給大家看。
甲：首先請看樂(lè )器連奏。
�。ㄐ」弘娮忧侏氉�、小吉：小提琴獨奏、小王：古箏演奏、小李：小提琴獨奏、小陳：電子琴獨奏）
乙：你們看，這里又飛來(lái)了二只會(huì )跳舞的小蝴蝶。（小吳、小金：舞蹈表演）
甲：小何和小朱想把自己的'空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。
乙：小蔣可是個(gè)唱歌的小行家，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
甲：小虞和小顧可是我們班級的朗讀小能手，她們有好玩的故事想講一講。
乙：我們班的小伙伴真是多才多藝�，F在我們來(lái)輕松一下，做個(gè)兩人三足的嬉戲。（嬉戲：兩人三足）
甲：新的一年就要到了，我們心里確定有許多話(huà)想對爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)�，F在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。（說(shuō)說(shuō)祝愿語(yǔ)，寫(xiě)下祝愿語(yǔ)，互贈禮物）
乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜美。
甲：我愿友愛(ài)的老師工作順當，我愿小伙伴們每天高興。
合：祝福每一位小伙伴在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，歡樂(lè )成長(cháng)。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一（4）班才藝大比拼元旦主題班會(huì )到此結束。
乙：退旗，敬禮。
元旦節主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目的：
以文娛表演的形式迎接新年的到來(lái)，讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗到合作互助，和諧快樂(lè )、樹(shù)立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績(jì)而努力。
活動(dòng)準備：
由班委組織活動(dòng)方案，分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小歌曲與節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布開(kāi)始
合：老師們同學(xué)們大家好！新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達對新年的期盼吧！現在我們宣布：206班慶元旦主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，明天就是元旦了，元旦的到來(lái)，告訴我們新的一年開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)又增長(cháng)了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的.海洋。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：
合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。
全班齊唱《新年好》
二、甲：下面有請湯XX同學(xué)為大家帶來(lái)的獨唱《乃喲乃》，大家歡迎
三、乙：接下來(lái)我們來(lái)欣賞余發(fā)丞同學(xué)為大家為帶來(lái)的空竹表演，掌聲有請
四、甲：余XX的表演讓我們一飽眼福，下面是徐昕韜為我們帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》
五、合：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請聽(tīng)聶XX為大家帶來(lái)的歌曲《奔跑》
六、乙：聽(tīng)完了好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞張晨曦為大家為帶來(lái)的拉丁舞。
七、甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，我們非�？鞓�(lè )。下面是孟XX同學(xué)為大家帶來(lái)的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌聲有請
八、乙：接下來(lái)請聽(tīng)小組唱《小拜年》，演唱者：XX等，我們先給他們來(lái)點(diǎn)掌聲
九、甲：歌聲非常優(yōu)美，讓我們再次為他們送上熱烈的掌聲。接下去請欣賞街舞王子給我們帶來(lái)的街舞《快樂(lè )崇拜》，表演者——XX。
十、乙：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑�；▋和轮�(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！有請張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》
十一、甲：下面是陳可欣為大家帶來(lái)的表演《小丑》，大家拭目以待
十二、紙條送祝福。
合：最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
十三、班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )
合：206班慶元旦主題班會(huì )到此結束！祝老師身體健康，工作順利！祝福大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
元旦節主題班會(huì )教案5
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂(lè )，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
五彩繽紛，童心飛揚——二（284）班元旦主題班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程：
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。今天參加班會(huì )的有：
陽(yáng)光小隊，（小隊呼號：陽(yáng)光伙伴，伙伴陽(yáng)光�。�
智慧小隊，（小隊呼號：擁有智慧，擁有成功�。�
活力小隊，（小隊呼號：充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè )�。�
星星小隊，（小隊呼號：星星小組，群星璀璨�。�，彩虹小隊，（小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習變得有聲有色�。┫蠕h小隊，（小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒�。�
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二（284）班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。有請今天班會(huì )的主持人：曹XX、黃XX。掌聲歡迎！
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)篇
合：同學(xué)們，一年一度的元旦就要到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè )！
曹：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春；
黃：小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪；
曹：地球，又繞太陽(yáng)轉了一圈；
黃：我們啊，又長(cháng)大了一歲。
合：請欣賞陽(yáng)光小隊的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
�。ǘ┲R篇
曹：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃：那元旦有著(zhù)怎樣的由來(lái)呢？智慧小隊的同學(xué)搜集了資料，請聽(tīng)小博士曹鵬來(lái)傳播小知識：《元旦的由來(lái)》。
曹：有一個(gè)關(guān)于年的故事，體現了人類(lèi)的智慧。請聽(tīng)閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。
�。ㄈ┎潘嚻�
黃：我們的小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃：同學(xué)們用美妙的歌聲表達內心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹：在這熱鬧的節日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連可愛(ài)的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
�。ㄋ模┯螒蚱�
曹：我們班的小伙伴真是多才多藝�，F在我們來(lái)輕松一下，玩個(gè)搶凳子的游戲。（游戲：搶凳子）
黃：游戲規則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂(lè )聲中，大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑，當音樂(lè )聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后。
�。ㄎ澹└卸髌�
曹：我們是快樂(lè )的天使
黃：我們是幸福的.一代
曹：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)
黃：老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)
曹：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，黃：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。
曹：請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。
黃：每逢新年來(lái)臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學(xué)們自制的賀卡。
�。┙Y束篇：
曹：同學(xué)們的賀卡是多么的精美！
黃：同學(xué)們的祝福是多么的美好！
曹：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃：我祝愿親愛(ài)的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。讓我們合唱《新年好》。
合：請李老師講話(huà)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會(huì )課，各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習方法，學(xué)到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂(lè )。新的一年，李老師送給你們五千萬(wàn)：千萬(wàn)要平安！千萬(wàn)要健康！千萬(wàn)要快樂(lè )！千萬(wàn)要記得學(xué)習！千萬(wàn)不要忘了責任！
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二（284）班元旦主題班會(huì )到此結束。
元旦節主題班會(huì )教案6
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、學(xué)生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導學(xué)生運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的.傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導學(xué)生說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導學(xué)生說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向學(xué)生介紹迎接新年的各種方式，引導學(xué)生說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導學(xué)生交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導學(xué)生認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導學(xué)生交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導學(xué)生說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？
提示：教師向學(xué)生表達自己迎接元旦的想法，再讓學(xué)生表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導學(xué)生討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導學(xué)生談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示學(xué)生的相片，討論相片中的人物在做什么，讓學(xué)生感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導學(xué)生收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓學(xué)生更深入的了解和認識元旦。
元旦節主題班會(huì )教案7
教案目標：
1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、學(xué)習一些表達的方法。
3、樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
教案重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
教案準備：
1、若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張賀卡，并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
教案流程：
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化�？梢允怯脭底钟涗�
2、與父母一起準備自己穿小的衣物，幼兒在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
小朋友你覺(jué)得自己長(cháng)大了嘛？說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己長(cháng)大了？
�。ㄉ砀�、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。）——你覺(jué)得你的伙伴們長(cháng)大了嘛？他哪些地方長(cháng)大了，你怎么看出來(lái)的？
長(cháng)大以后，你有哪些本領(lǐng)增強了？
2、記錄現在的情況。
記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄。
�。ㄈ┍磉_情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
新年要到來(lái)了，你們有什么新的愿望嗎？
我們來(lái)畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望吧。
�、倮蠋熆梢砸龑в變河懻搶�(xiě)信格式：
a、畫(huà)新年老人的`頭；b、畫(huà)自己的愿望；c、畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；d、寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫(huà)新年老人頭，激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。
請你來(lái)講一講你畫(huà)的是什么？（老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望）
2、做賀卡。
�、僖龑в變盒蕾p"賀卡展"。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：
a，從卡的封面來(lái)看，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�。ㄋ模┙涣餍〗Y：新年就要到了，我們也將要長(cháng)大一歲，在過(guò)去的一年里我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，能力增強了，新的一年，每個(gè)小朋友都有自己的愿望，老師希望小朋友們在新的一年里能實(shí)現自己的愿望，變得更懂事更能干。
元旦節主題班會(huì )教案8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題活動(dòng)讓同學(xué)知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校內、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來(lái)美妙學(xué)習生活的向往。
二、活動(dòng)預備：
1、收集資料
2、節目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長(cháng)報告人數。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)頭。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的絢爛時(shí)間。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。請觀(guān)賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小伙伴們邁著(zhù)喜悅的步伐走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：在這喧鬧的節日里，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。讓我們一起觀(guān)賞樂(lè )曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美妙的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：
合：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè )。
甲：請聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的'愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)動(dòng)身，總會(huì )有坎坎坷坷、坎坷不平。
乙：但是只要你英勇地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè )。
乙：花兒吐著(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
合：請聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。
乙：在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里，讓我們全體師生手拉著(zhù)手，一起唱起這首《歡樂(lè )的節日》。
甲：尊重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們！
合：我們今日特別快樂(lè )，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。
合：六年（4）班主題班會(huì )慶元旦迎新年活動(dòng)到此結束。
元旦節主題班會(huì )教案9
活動(dòng)目標：
1、感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2、學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準備：
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：
1、師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的.東西，暢所欲言。）
2、師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A、詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B、我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C、星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
D、你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：
1、結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2、師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3、集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。
4、分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？
元旦節主題班會(huì )教案10
活動(dòng)目標：
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準備：
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份
音樂(lè )“元旦快樂(lè )”
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、同學(xué)們，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對了，再過(guò)幾天，20xx年就過(guò)完了，新的一年20xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）
對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始，第一天，這一天也是每一年的元旦節。
二、引導學(xué)生講述自己的愿望
1、（出示圖畫(huà)學(xué)生用書(shū)《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺(jué)得這幾個(gè)同學(xué)在干什么呢？（請學(xué)生根據自己的想法自由猜一猜）
2、你們覺(jué)得這幾個(gè)同學(xué)是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。同學(xué)，你們在元旦開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？
3、請學(xué)生討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。
4、小結：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的'期盼，所以會(huì )有許多的愿望或是計劃，像剛才我們同學(xué)說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦！
三、把愿望畫(huà)出來(lái)
1、相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )有自己的元旦愿望，剛才很多同學(xué)也說(shuō)了自己的元旦愿望，如果用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢？（請學(xué)生進(jìn)行思考，并請部分學(xué)生簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思）
2、現在老師為每個(gè)同學(xué)準備了一本練習冊，在練習冊上有一個(gè)大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧！
3、學(xué)生作畫(huà)。
4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結：愿望是同學(xué)的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠實(shí)現自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦
1、元旦馬上就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請學(xué)生討論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）
2、小結：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“元旦快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈，感受元旦歡樂(lè )氣氛
1、元旦就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現，我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè )”舞吧！
2、播放音樂(lè )，請學(xué)生自由舞蹈，并結束本次活動(dòng)。
元旦節主題班會(huì )教案11
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受教師慈母般教育的.愉悅心情和對將來(lái)美妙學(xué)習生活的向往。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
三、活動(dòng)預備：
布置教室，表達節日氣氛。預備好活動(dòng)中需要的東西
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、中隊報告人數。
2、隊長(cháng)（教師）“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)頭。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝愿大家新年好
我們唱歌我們跳舞
祝愿大家新年好
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要降臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。教師祝你們新年歡樂(lè )，身體安康，學(xué)習進(jìn)步。
4、新年習俗學(xué)問(wèn)小競賽。
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
�。�3）了解別的國家是怎樣過(guò)新年的？
5、嬉戲：
沖破封鎖線(xiàn)
�。ㄔ诮淌抑虚g拉許多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。在這美妙的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x教師，祝愿你們一生安康，新年歡樂(lè )。請觀(guān)賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的得意，我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對新年的期盼和自己的愿望。
8、嬉戲：踩氣球。
�。ㄒ唤M出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)相互踩，看到肯定時(shí)間后哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們！
我們今日特別快樂(lè )，能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。
五、紙條送祝愿。
最終，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美妙的祝福送給同學(xué)。今日我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望將來(lái)，向往將來(lái)，我們是多么的快樂(lè )和興奮。教師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂(lè )。慶元旦主題隊會(huì )到此完畢！
元旦節主題班會(huì )教案12
一、活動(dòng)主題：
“x年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨：
慶祝元旦，迎接x年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的'校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：x年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
五、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
�。�1）午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
�。�2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
�。�3）班主任進(jìn)行x年工作總結及x年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
�。�5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
�。�6）聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
�。�1）師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
�。�2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
�。�3）迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
元旦節主題班會(huì )教案13
一、目的要求：
本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過(guò)去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責，并作出新年的規劃與打算，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
二、活動(dòng)準備：
1、設計活動(dòng)方案和報頭
2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無(wú)眠》，表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或學(xué)校領(lǐng)導，宣誓人：年滿(mǎn)18周歲的同學(xué)領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人（視場(chǎng)地面積而定）歌曲《明天會(huì )更好》演唱者：全體同學(xué)。
3、道具準備：周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè )《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發(fā)言稿準備，英文詩(shī)《師恩難忘》內容準備“發(fā)自?xún)刃牡淖８！蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡（每人一張）“感謝您，親愛(ài)的老師”賀年卡（視教師的數量而定）《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè )（香港藝人郭富城演唱版）歌曲《明天會(huì )更好》伴奏音樂(lè )
三、活動(dòng)過(guò)程
1、（主持人出場(chǎng)）
甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺歷將從明日換篇。
乙：在舊歲姍姍遠去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè )章。
合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始！
甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！
乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！
甲：在鄉村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)！
乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂(lè )的歡笑中，新年向我們走來(lái)！
甲：它帶著(zhù)全新的氣息，帶著(zhù)嶄新的景象向我們走來(lái)了
乙：它帶著(zhù)和煦的陽(yáng)光，帶著(zhù)衷心的祝福向我們走來(lái)了
甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無(wú)限！
乙：此時(shí)此刻，長(cháng)城內外，舞翩翩，歡樂(lè )無(wú)限！請聽(tīng)
2、舞蹈《今夜無(wú)眠》表演（放周冰倩演唱帶）
甲：踏著(zhù)音樂(lè )的節拍，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡呼，新年來(lái)了
乙：穿過(guò)我們的身體，穿過(guò)時(shí)光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號，感嘆歲月的流逝！
乙：鐘聲一響萬(wàn)物春，它是個(gè)問(wèn)號，勾畫(huà)著(zhù)美好的明天。
甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個(gè)數字的的躍進(jìn)，它卻昭示著(zhù)我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙：民法規定，已滿(mǎn)18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權利與義務(wù)。下面請已滿(mǎn)18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4、成人宣誓儀式。
甲：撫今追昔，我們豪情滿(mǎn)懷；展望未來(lái)，我們任重道遠。
乙：今天我們很榮幸請來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導光臨我們的班會(huì )，在這激情滿(mǎn)懷的時(shí)刻，他有勉勵的話(huà)要對我們說(shuō)，有請領(lǐng)導致辭
5、領(lǐng)導致辭甲：權利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長(cháng)大成人，我們擁有了更大的權利
乙：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。
甲：一元復始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線(xiàn)
乙：又長(cháng)一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢？新年的.打算（學(xué)生發(fā)言）
甲：同學(xué)們，當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線(xiàn)悄然交匯時(shí)，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來(lái)的憧憬？
乙：當我們聆聽(tīng)著(zhù)新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝。
甲：我們感謝陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤。
乙：我們感謝父母的呵護，老師的恩澤。
合：如山的恩情，我們無(wú)法回報。此時(shí)此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
6：英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈送新年賀卡。
甲：有人說(shuō)，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯
乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽(yáng)。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，今夜是個(gè)不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰
乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著(zhù)青春的旋律我們風(fēng)采乍現
甲：跳起來(lái)，晃動(dòng)歡快的腦袋
乙：動(dòng)起來(lái)，和著(zhù)青春的節拍！請所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)
7：多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》
甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么？
乙：是在傳遞著(zhù)我們的歌聲、笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生。
甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。
乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢(mèng)想
合：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
5、合唱歌曲《明天會(huì )更好》在演唱中，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機分發(fā)，主題班會(huì )在歌聲中結束！
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