珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )(常用12篇)
在年少學(xué)習的日子里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )1
教育目標：
中小學(xué)生是國家的希望、民族的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。培養中小學(xué)生的公共安全意識，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護的應變能力，是學(xué)校的基本職責和頭等大事，也是堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設社會(huì )主義的根本要求。
中學(xué)安全教育主要著(zhù)力于進(jìn)行法律啟蒙教育，培養學(xué)生的愛(ài)國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識以及分辯是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。 所以我們十分重視對學(xué)生安全宣傳教育。這次，我們著(zhù)重開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全教育活動(dòng)。
教育過(guò)程：
一、解決教室里的安全隱患
學(xué)生們在一天當中，大部分時(shí)間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。班級里主要就有以下隱患：
隱患一：常有同學(xué)蹦跳，觸摸講臺上方的吊燈，吊燈搖晃。
隱患二：教室后方的展示欄下方有一根長(cháng)釘，極易傷人。
隱患三：桌椅上的螺絲釘，有時(shí)會(huì )脫落，刮住同學(xué)衣服。
而我們分別對隱患采取了以下措施：
對于隱患一，我們采取了以下措施：安排專(zhuān)項同學(xué)看管，嚴禁任何人在講臺處玩耍。對于隱患二，我們采取了以下措施：將長(cháng)釘拔出。若要懸掛物品就用小巧的大頭釘代替。而隱患三的解決措施則是：公務(wù)委員定期檢查桌椅，有問(wèn)題及時(shí)修理。
二、開(kāi)設法制專(zhuān)題教育課
新學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校就制定晨(班)會(huì )課的教育內容，根據全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，開(kāi)設專(zhuān)題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護”、“國防教育”等。并且規定每周四為專(zhuān)題教育日，教師可根據內容選擇合適的內容進(jìn)行上課。教學(xué)形式多種多樣，有案例剖析、講故事、辯論賽、情境回答等，在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中學(xué)生獲得了知識，明白了道理。
利用《青少年法制教育讀本》，教師們在教學(xué)中堅持以人為本理念，用小品演示、快板、漫畫(huà)等多種形式，自制多媒體課件，力求使法制教育課貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的生活。 通過(guò)安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個(gè)問(wèn)題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛生、流行病預防、交通安全、校園暴力、消防安全等問(wèn)題。
三、交通安全在我心
根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》，為進(jìn)一步加強我校學(xué)生交通安全宣傳教育工作，保障我校學(xué)生出行安全，根據市教育委員會(huì )和市公安局交巡警總隊決定，我校在原有的基礎上，建立“小學(xué)生校門(mén)口過(guò)馬路護衛”機制，進(jìn)一步加強學(xué)生交通安全工作。我們與外岡派出所加強聯(lián)系、協(xié)調，成立望新小學(xué)“小學(xué)生校門(mén)口過(guò)馬路護衛”領(lǐng)導小組，合力做好小學(xué)生校門(mén)口過(guò)馬路護衛的各項工作。發(fā)動(dòng)教師認真學(xué)習《道路交通安全法》，做到人人都是 “交通護衛”者。加強對學(xué)生進(jìn)行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個(gè)確�！�，就是：確保德育教育主陣地;確�！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r(shí)間;確�！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩�。開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：
(1)請外岡派出所民警為我校全體師生進(jìn)行以《道路交通安全法》為主題 的.輔導講座。
(2)九月，在第二周，組織各班級出一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的專(zhuān)題黑板 報。
(3)發(fā)放《道路交通安全法》宣傳資料，充分利用學(xué)校資源對學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命，安全第一》影視宣傳教育。
(4)在校門(mén)口懸掛“珍愛(ài)生命，安全第一”的宣傳橫幅。
四、聘請法制教育校外輔導員
在法制教育者的隊伍中，專(zhuān)職的政法干警正不斷展現著(zhù)他們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。學(xué)校頒聘請他們?yōu)樾Ｍ廨o導員，并且明確了他們的工作職責。外岡派出所的聯(lián)系民警陸警官和嚴警官分別是我校的法制輔導員。
五、提供學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的大舞臺
開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì )自己教育自己。引導學(xué)生自主管理，鼓勵學(xué)生自主策劃、自覺(jué)行動(dòng)，人人從點(diǎn)滴事做起，從身邊事做起，主動(dòng)參與道德實(shí)踐。學(xué)校將安全教育融入了探究型課程教學(xué)之中，探究型活動(dòng)是學(xué)生守法、用法的有效途徑。
我們學(xué)校的安全教育做到了三個(gè)“結合”：
1、堅持課堂教育與課外教育相結合，以課堂為主陣地，課外活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習氛圍中學(xué)法、說(shuō)法。
2、堅持學(xué)校教育與基地教育相結合。學(xué)校有著(zhù)許多校外活動(dòng)基地，基地成為了學(xué)生學(xué)習的第二場(chǎng)所。在探究中，學(xué)生辨別是非的能力顯著(zhù)增強。
3、堅持學(xué)生安全教育工作與政府中心工作相結合，小學(xué)生安全教育者來(lái)自于社會(huì )的各個(gè)層面，青少年教育受到全社會(huì )人的關(guān)注。
我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步深入探索安全宣傳教育的工作規律，認真遵循和善于運用其規律創(chuàng )造性地去開(kāi)展工作。定期組織安全教育工作例會(huì )，樹(shù)立典型，加強引導和示范，以點(diǎn)帶面組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，我們還要加強與兄弟學(xué)校之間的學(xué)習、借鑒和交流，請進(jìn)來(lái)，走出去，開(kāi)闊視野，資源共用，成果共享，讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學(xué)生的心田，讓他們沐浴著(zhù)新世紀的明媚春光茁壯成長(cháng)!
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長(cháng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會(huì )準備：
1、確定主持人，詩(shī)歌朗誦排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
五、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲дZ(yǔ)引入
�。祝和瑢W(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的`人身安全顯得更為艱巨。
�。ㄒ遥航裉�，就讓我們在“珍愛(ài)生命、安全第一”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。
�。ǘ┥钪形覀冊撛趺醋�
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面請說(shuō)說(shuō)自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則，力爭做到：（各組代表發(fā)言）
�、俜艑W(xué)路上守路隊紀律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊推選一名文明勸導員。
�、跊](méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē)。
�、鄄怀俗r用機動(dòng)車(chē)輛、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。
�、艹塑�(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外。
�、莶粊y扔石頭。
�、薏灰诮淌易呃�、樓道口相互擁擠、推撞。
�。ㄈ┰�(shī)歌朗誦《安全》
�。ㄋ模┛翠浵�，看后進(jìn)行“安全問(wèn)題我解決”環(huán)節。
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：
1。請你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生？
2。請說(shuō)說(shuō)你對“病從口入可預防”這句話(huà)的理解？
3。當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做？
4。集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問(wèn)題？
5。夏天游泳該注意哪些問(wèn)題？
6。你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險游戲絕對不可做？
7。要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦？
�。ㄍ瑢W(xué)們積極舉手回答問(wèn)題）
�。ㄎ澹┱n件出示，全班朗誦。
同學(xué)們，聽(tīng)我談，安全事故要防范。
在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。
生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。
上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。
過(guò)馬路，左右看，無(wú)車(chē)快過(guò)莫亂竄。
做清潔，抹窗戶(hù)，不要站立在高處。
做游戲，要當心，盤(pán)腳斗雞易傷身。
在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。
莫爬樹(shù)，莫攀巖，一不小心跌下來(lái)。
人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。
對別人，莫扔石，萬(wàn)一擊傷真難治。
河水邊，莫留戀，無(wú)人保護不安全。
學(xué)游泳，有紀律，單人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險。
破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。
安全例，不勝舉，消除隱患我和你。
同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。
�。┌嘀魅沃v話(huà)。
同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提�！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
�。ㄆ撸┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)結束。
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生的安全意識，能懂、會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3、齊做安全知識的'選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好，組織活動(dòng)紀律，讓學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)引導學(xué)生回憶鞏固上學(xué)期了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，（兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂(lè )�。┙處熥x并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
�。�1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的：①上下樓梯時(shí)，靠右側行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做：①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。
�。�3）下課了，下面的哪種游戲容易造成意外傷害：①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛生時(shí)，下面哪種行為可能很危險：①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
�。�5）遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是：①122②114③119
�。�6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應該怎樣做：①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做：①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會(huì )狠狠報復小剛。
�。�8）在學(xué)校不允許帶哪些東西：①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
�。�9）路口交通信號燈（�。袅習r(shí)，準許車(chē)輛和行人通行，（�。袅習r(shí)，不準車(chē)輛和行人通行：①紅燈綠燈②綠燈紅燈
�。�10）班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃：①可以②不可以
教師總結：通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶�！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識。
由于同學(xué)們的積極表現，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )4
教學(xué)目的：
本節內容的編排是讓學(xué)生“應急避險珍愛(ài)生命”的安全教育內涵的具體表現，面對電氣化普及的社會(huì )，安全用電知識的學(xué)習在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過(guò)本課的學(xué)習，學(xué)生能了解日常安全用電常識，規范日常用電行為，以及觸電后基本的救護措施，提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)目標：
1、知道生活中有時(shí)會(huì )遇到觸電危險，知道生活中規范的用電行為，要防止受到傷害。
2、知道觸電會(huì )直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。
3、知道觸電后的一些基本的急救措施。
4、通過(guò)學(xué)習，提高學(xué)生自我防護意識，更加意識到生命可貴。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、知道安全用電的重要性。
2、知道觸電會(huì )直接威脅人的生命。
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。
教學(xué)過(guò)程：
一、引言
中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。
電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)了光明和方便。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì )給我們帶來(lái)危險和災禍。
二、案例聚焦（請聽(tīng)電給我們帶來(lái)的一件件災禍吧）
學(xué)生一一匯報自己搜集的'用電事故
三、現象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛(ài)生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問(wèn)題嗎，提出來(lái)，大家幫你解答。
1、一天，某校學(xué)生小明在衛生大掃除時(shí)發(fā)現教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見(jiàn)了，怎么辦？
2、如果教室電線(xiàn)斷了，能不能用手摸？為什么？
3、你發(fā)現電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？
4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？
5、小華用刀削電線(xiàn)，你見(jiàn)后怎么做？
四、預防觸電知多少？指名回答后出示小黑板：
1、選購符合安全標準的電器和插座
2、安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插座
3、不可令電器負荷過(guò)重
4、電線(xiàn)有破損必須更換
5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座
6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源
五、觸電的急救方法
師：觸電是由于電流通過(guò)人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì )有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué)，甚至呼吸、心跳停止。
1、觸電的急救方法你們知道嗎（說(shuō)一說(shuō)）
2、出示：立即斷電，應以不導電的物件移開(kāi)電源或電線(xiàn)，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫院。
六、總結
本節課你學(xué)到了什么知識？明白了什么道理？
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長(cháng)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會(huì )準備：
1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
五、活動(dòng)過(guò)程：
導語(yǔ)引入：
主持人合：同學(xué)們，你們好!祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強安全意識和自我保護的能力。
“關(guān)愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
一)、生活中我們該怎么做
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
1、下面請說(shuō)說(shuō)自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)
�、俜艑W(xué)路上遵守路隊紀律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊推選一名文明勸導員。
�、跊](méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē)。
�、鄄怀俗r用機動(dòng)車(chē)輛、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。
�、艹塑�(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外。
�、莶粊y扔石頭。
�、薏灰诮淌易呃�、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》。
2、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕緊溜;一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎;發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打110。
二)、介紹案例：
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：
主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。
同學(xué)a：哇，好漂亮的藍球啊，快給我玩會(huì )兒!
同學(xué)b：現在?在馬路上玩?
同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。
同學(xué)b：好吧!(同學(xué)a使勁拍著(zhù)藍球)
同學(xué)a：看球!(球彈起來(lái)滾到馬路中間)
同學(xué)b：怎么辦?我的球……
同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
同學(xué)b：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
同學(xué)a：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢!你等著(zhù)。(向馬路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?遵守交通法規是膽小嗎?違反交通法規叫不叫勇敢?
各小組展開(kāi)討論，小組代表發(fā)言。
四)、安全問(wèn)題我解決
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：
1.請你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?
2.請說(shuō)說(shuō)你對“病從口入可預防”這句話(huà)的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做?
4.集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問(wèn)題?
5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?
6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦?
(同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)
五)、班主任講話(huà)：
同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提�！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
主持人宣布活動(dòng)結束。
適合中小學(xué)生的珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )教案2
目標：
1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì )等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2.提高學(xué)生的預防、自護和自救能力，樹(shù)立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、導入
同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的.呵護;在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛(ài)，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的生活和學(xué)習中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補的傷害，也給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。
二、合作交流
(一)為了維護青少年的合法權益，保護青少年健康成長(cháng)，我國制定了《未成年人保護法》。
請問(wèn)：
1.我國未成年人保護法所稱(chēng)的未成年人是指未滿(mǎn)()周歲的公民。
A.16周歲B、18周歲C.20周歲
2.《未成年人保護法》所指的四大保護范圍是()
A.國家機關(guān)保護、家庭保護、學(xué)校保護和社會(huì )保護。
B.家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護。
C.家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和青少年自我保護法。
3.《未成年人保護法》實(shí)施保護對象的年齡是()
A.六歲至不滿(mǎn)十八歲的公民
B.零至不滿(mǎn)十八歲的公民
C.未滿(mǎn)十八歲的公民
4.每年的哪一天是中國中小學(xué)生安全教育日?
A.每年的第一天
B.每年的9月第一周的星期一
C.每年3月最后一周的星期一
5.今年全國中小學(xué)生安全教育日主題是什么?
A.增強交通安全意識，提高自我保護能力
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )6
活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。
1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的`興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學(xué)會(huì )飲食衛生。
1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創(chuàng )設情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯蛋中暑的動(dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯蛋為什么會(huì )暈倒?
2、通過(guò)討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè )陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )7
教學(xué)目標：
1、觀(guān)看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專(zhuān)題節目，加強學(xué)生安全防范意識，提高自救自護意識。
2、讓每位學(xué)生在遇到自然災害和突發(fā)事件時(shí)，能夠沉著(zhù)應對，減少意外事故的傷害。
3、了解校園安全隱患。
4、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，前段時(shí)間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震，對于逝去的生命我們感到非常惋惜。假如我們這里發(fā)生地震我們該怎么辦呢？假如遇到火災時(shí)我們又該如何呢？“安全”是一個(gè)永恒的話(huà)題。
二、播放視頻：《中小學(xué)生春季安全教育第一課》
同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢？（生討論發(fā)言）
師：同學(xué)們，地震、火災、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的.生命，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習和生活中，我們才能快樂(lè )健康的成長(cháng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）
三、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
一、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、僬n間活動(dòng)應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課，進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芤⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛。
2、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
3、其他交通安全注意事項。
五、飲食安全
講究飲食安全拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
六、消防安全
1、遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
2、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
七、人身安全
1、獨自在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，鎖好房門(mén)，不輕易給陌生人開(kāi)門(mén)，當遇壞人欲強行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話(huà)。
2、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當受騙。
3、未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救，及時(shí)報警。
八、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
九、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )8
班會(huì )目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍愛(ài)生命，幸福成長(cháng)。
班會(huì )準備：
1、確定主持人，準備好串聯(lián)詞
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料，老師制作課件。
3、事先打印一份安全公約，準備學(xué)生簽名用。
班會(huì )程序：
主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，當一聲清脆的嬰兒啼哭聲降落人間。
主持人乙：人們都會(huì )感嘆生命的美好，分享新生命降臨時(shí)的那份喜悅。
主持人甲：生命是美麗的，她如露珠般晶瑩剔透。
主持人乙：可生命又是脆弱的，稍有閃失就會(huì )讓生命之花過(guò)早的凋謝。
主持人甲：人的生命只有一次，她不象財富能失而復得。
主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合：六三班“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始�。▽W(xué)生鼓掌）
主持人甲：每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
主持人乙：下面我們來(lái)看一組生命的數字：（播放課件）
據調查顯示，我國中生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失！中國每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡，每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車(chē)數量占世界1.9%，車(chē)禍死亡人數占世界15%，且每年增加4.5%看完這組數字，你有什么想說(shuō)的？
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，小學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
主持人乙：下面我們就召開(kāi)個(gè)交通新聞發(fā)布會(huì )，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你在馬路上看到的不安全的事例，讓警鐘長(cháng)鳴。誰(shuí)先來(lái)。
主持人甲：同學(xué)們發(fā)布的`這些新聞多么可怕呀，如果我們缺少必要的警惕，危險就會(huì )發(fā)生在剎那間。下面我們來(lái)看一組圖片。
�。úシ攀鹿收掌�
主持人乙：這些都是人們不遵守交通規則釀成的慘禍，我們一定要引以為戒。
合：為了大家的幸福，請珍愛(ài)生命，安全出行。
主持人甲：請大家一定要做到以下幾條：
主持人乙：
1、不闖紅燈，不在馬路上踢球、追逐打鬧。
2、走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。
3、不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎自行車(chē)上街。
4、乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽，乘車(chē)時(shí)不把頭探出窗外。
5、不跨越交通隔離設施。
主持人甲：交通安全固然重要，可校園安全也不容小視。
主持人乙：去年六五班的一個(gè)男同學(xué)在活動(dòng)器材上玩耍時(shí)，一不留神摔落下來(lái)，磕掉了兩顆門(mén)牙，我們班的劉姝妤在觀(guān)看同學(xué)踢足球時(shí)被球砸中，造成鼻梁骨折，這些慘痛的事故歷歷在目，難道還不值得我們吸取教訓嗎？
主持人甲：下面請同學(xué)們看一組圖片，邊看邊說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)作可能帶來(lái)什么危害？
主持人乙：是��！這多危險��！那么在學(xué)校里，我們怎樣做才是安全的呢？
主持人乙：下面我們通過(guò)一組選擇題來(lái)告訴你答案。
1、下課了，不能干什么（）
A、打球
B、追趕打鬧
C、跳繩
D、玩危險游戲
2、哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)（）
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3、哪種行為不對（
�。�
A、跳高、跳遠
B、攀越圍墻、滑樓梯
C、翻單杠、蕩秋千
4、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
5、在道路上行走時(shí)（）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
6、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？（）
A、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。
B、同學(xué)在樓梯上打鬧
C、玩上下樓梯游戲。
7、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做？（）
A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
B、招呼同學(xué)去看熱鬧。
C、立刻告老師。
8、下課了，下面的哪些游戲容易造成？（）
A、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
B、在校園爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
9、打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險？（）
A、身子探出窗外擦玻璃。
B、用抹布擦桌凳。
10、小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？（）
A、向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
B、找機會(huì )狠狠報復小剛。
合：同學(xué)們都很聰明，下面這首《校園安全歌謠》也告訴了我們應該怎樣做。�。ㄕn件出示）
校園安全歌謠
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶?zhuān)粯翘菘坑倚�，不鬧不推搡；運動(dòng)要適量，上課精神旺；快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它；陽(yáng)臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打；一人在家蹲，門(mén)是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi)；大聲打電話(huà)，歹徒最害怕；壞蛋能?chē)樧�，安全得保障；父母回到家，一定把你夸�?/p>
主持人甲：班會(huì )開(kāi)到這里，有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：“我做到了交通安全，也注意了校園安全，我是不是就平安無(wú)事了呢”
主持人乙：不是的，除此之外，我們還要注意、等等，只要安全警鐘長(cháng)鳴，安全才會(huì )伴我行。
主持人甲：上學(xué)期，雖然我們班有些同學(xué)出現了一些安全事故，但也涌現了一批自覺(jué)遵守安全規則的模范，下面請老師宣布獲得幸福成長(cháng)卡的名單。
主持人乙：請以上同學(xué)上臺領(lǐng)卡。
主持人甲：為了約束我們的言行，讓我們平平安安來(lái)上學(xué)，高高興興回家去
主持人乙：班委會(huì )制定了一份安全公約，請大家認真閱讀后，鄭重簽上自己的名字。
隊員們排好隊，在《班級安全公約》上簽上自己的名字。
主持人甲：生命是美好的，生活是多姿多彩的。
主持人乙：而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
合：六（3）班“珍愛(ài)生命
安全第一”主題班會(huì )到此結束。下面請班主任講話(huà)。
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )9
班會(huì )目的：通過(guò)這次主題班會(huì )，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍愛(ài)生命，幸福成長(cháng)。班會(huì )準備：1、確定主持人，準備好串聯(lián)詞2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料，老師制作課件。 3.事先打印一份安全公約，準備學(xué)生簽名用。班會(huì )程序：主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好!主持人甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，當一聲清脆的嬰兒啼哭聲降落人間。主持人乙：人們都會(huì )感嘆生命的美好，分享新生命降臨時(shí)的那份喜悅。
主持人甲：生命是美麗的，她如露珠般晶瑩剔透。主持人乙：可生命又是脆弱的，稍有閃失就會(huì )讓生命之花過(guò)早的凋謝。主持人甲：人的生命只有一次，她不象財富能失而復得。
主持人乙：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。合：六三班“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始!(學(xué)生鼓掌)主持人甲：每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。主持人乙：下面我們來(lái)看一組生命的數字：(播放課件)據調查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!中國每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡,每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%
看完這組數字，你有什么想說(shuō)的'?主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，小學(xué)生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。主持人乙：下面我們就召開(kāi)個(gè)交通新聞發(fā)布會(huì )，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你在馬路上看到的不安全的事例，讓警鐘長(cháng)鳴。誰(shuí)先來(lái)。主持人甲：同學(xué)們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀，如果我們缺少必要的警惕，危險就會(huì )發(fā)生在剎那間。下面我們來(lái)看一組圖片。(播放交通安全事故照片)主持人乙：這些都是人們不遵守交通規則釀成的慘禍，我們一定要引以為戒。合：為了大家的幸福，請珍愛(ài)生命，安全出行。
主持人甲：請大家一定要做到以下幾條：(課件)主持人乙：1.不闖紅燈，不在馬路上踢球、追逐打鬧。 2.走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。 3.不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不騎自行車(chē)上街。4.乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽，乘車(chē)時(shí)不把頭探出窗外。 5.不跨越交通隔離設施。主持人甲：交通安全固然重要，可校園安全也不容小視。主持人乙：去年六五班的一個(gè)男同學(xué)在活動(dòng)器材上玩耍時(shí)，一不留神摔落下來(lái)，磕掉了兩顆門(mén)牙，我們班的劉姝妤在觀(guān)看同學(xué)踢足球時(shí)被球砸中，造成鼻梁骨折，這些慘痛的事故歷歷在目，難道還不值得我們吸取教訓嗎?主持人甲：下面請同學(xué)們看一組圖片，邊看邊說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)作可能帶來(lái)什么危害?主持人乙：是啊!這多危險啊!那么在學(xué)校里，我們怎樣做才是安全的呢?主持人乙：下面我們通過(guò)一組選擇題來(lái)告訴你答案。(課件出示)
1.下課了，不能干什么( )A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D.玩危險游戲2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)( )A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品3.哪種行為不對()A.跳高、跳遠B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是( )A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。 5.在道路上行走時(shí)(
)A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)樣做才是安全的呢?主持人乙：下面我們通過(guò)一組選擇題來(lái)告訴你答案。(課件出示)
1.下課了，不能干什么( )A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D.玩危險游戲2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)( )A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品3.哪種行為不對()A.跳高、跳遠B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是( )A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。 D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。 5.在道路上行走時(shí)(
)A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)。D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行6.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?( )A、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。B、同學(xué)在樓梯上打鬧C、玩上下樓梯游戲。7.如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做?( )A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B、招呼同學(xué)去看熱鬧。 C、立刻告老師。8.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?( )A、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。B、在校園爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。9.打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?( )A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。10.小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?( )A、向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。B、找機會(huì )狠狠報復小剛。合：同學(xué)們都很聰明，下面這首《校園安全歌謠》也告訴了我們應該怎樣做。!(課件出示)校園安全歌謠下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動(dòng)要適量，上課精神旺;快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;陽(yáng)臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;一人在家蹲，門(mén)是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話(huà)，歹徒最害怕;壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!
主持人甲：班會(huì )開(kāi)到這里，有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：“我做到了交通安全，也注意了校園安全，我是不是就平安無(wú)事了呢”主持人乙：不是的，除此之外，我們還要注意消防安全、飲食安全等等，只要安全警鐘長(cháng)鳴，安全才會(huì )伴我行。主持人甲：上學(xué)期，雖然我們班有些同學(xué)出現了一些安全事故，但也涌現了一批自覺(jué)遵守安全規則的模范，下面請老師宣布獲得幸福成長(cháng)卡的名單。主持人乙：請以上同學(xué)上臺領(lǐng)卡。主持人甲：為了約束我們的言行，讓我們平平安安來(lái)上學(xué)，高高興興回家去，主持人乙：班委會(huì )制定了一份安全公約，請大家認真閱讀后，鄭重簽上自己的名字。隊員們排好隊，在《班級安全公約》上簽上自己的名字。主持人甲：生命是美好的，生活是多姿多彩的。主持人乙：而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!合：六(3)班“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )到此結束。下面請班主任講話(huà)。
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )10
一、班會(huì )目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備：
1、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命、安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì )程序：
主持人甲：敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲：災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救自護。
合：四(1)中隊“珍惜生命、安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始!(生鼓掌)
主持人甲：讓我們一起先來(lái)看一段錄像：
【看錄像】(火災現場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車(chē)禍等)
主持人甲：同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙：當你面對兇惡的.持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?
主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對?
主持人乙：當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
合：新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
小學(xué)國旗下講話(huà)——珍愛(ài)生命，從我做起
【新聞發(fā)布會(huì )】
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲：白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂(lè )在哪里?
主持人乙：嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌!
主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口啊!
主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無(wú)知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?
主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì )自救自護，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：
合：安全知識競賽!
【安全知識競賽】
宣讀競賽規則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi)，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補充。(略)
主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人甲：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：對呀!“紙上得來(lái)終絕淺，絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧!
合：模擬表演!
【1、當地震來(lái)臨時(shí);2、觸電之后;3、當我獨自在家時(shí)�！�
(每組一個(gè)，有敘述、有表演)
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!
主持人乙：我在一個(gè)火災現場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位火災中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節：
合：行為診所
【行為診所“火災”表演】
主持人甲：你
看他哪個(gè)地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。)
主持人甲：遇到火災你還有什么更好的方法自救?(可先討論再匯報)
主持人甲：光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招!
主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧!
主持人乙：同學(xué)們，還等什么?現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧!
現場(chǎng)采訪(fǎng)
主持人甲：通過(guò)采訪(fǎng)，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
【匯報】
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
【活動(dòng)體驗大家談】
主持人甲：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，你有哪些收獲?請談一談你的體會(huì )吧!
主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園(合)……滿(mǎn)載而歸(齊)
主持人甲：我們沒(méi)有理由隨便去摸電!
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳!
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?
主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆!
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說(shuō)我不認識他!
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著(zhù)，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規則，讓我們聽(tīng)從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車(chē)輛!
主持人乙：認真走好每一次路隊，上好每一節課，做好每一節操--“五個(gè)一”牢記心間。
主持人甲：不滿(mǎn)12周歲，我們絕不騎自行車(chē)!
主持人乙：滿(mǎn)12周歲后，騎車(chē)請睜大眼睛，雙手不準離開(kāi)車(chē)把!
主持人甲：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑!
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。
主持人乙：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一!(合)
主持人甲：同學(xué)們，現在我們有請我們的班主任朱老師做總結，掌聲歡迎!
班主任總結：
同學(xué)們：這次主題班隊活動(dòng)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問(wèn)題希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導!謝謝同學(xué)們!
主持人甲：四(1)中隊“珍惜生命、安全第一”主題班隊活動(dòng)--
合：到此結束!謝謝大家!
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生的安全意識，能懂、會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備：
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好，組織活動(dòng)紀律，讓學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)引導學(xué)生回憶鞏固上學(xué)期了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的`圖片，師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，(兒歌內容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂(lè )!)教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的：
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做：
�、仝s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
�、谡泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。
�、矍闆r危險，立刻報告老師。
(3)下課了，下面的哪種游戲容易造成意外傷害：
�、僭诓賵�(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
�、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
(4)打掃教室衛生時(shí)，下面哪種行為可能很危險：
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖�。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是：
�、�122
�、�114
�、�119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應該怎樣做：
�、僬荫R路上的警察叔叔幫忙
�、诟粋�(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做：
�、傧蚋改�、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C會(huì )狠狠報復小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西：
�、傧鹌�
�、诩舻�、火柴、彈簧刀
�、畚木吆�
(9)路口交通信號燈( )燈亮時(shí)，準許車(chē)輛和行人通行,( )燈亮時(shí)，不準車(chē)輛和行人通行：①紅燈綠燈②綠燈紅燈
(10)班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃：①可以②不可以
教師總結：通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識。
由于同學(xué)們的積極表現，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
珍愛(ài)生命安全第一主題班會(huì )12
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生認識了解手腳清潔與身體健康的關(guān)系。
2、教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
3、學(xué)習正確洗手的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生認識了解手腳清潔與身體健康的關(guān)系。學(xué)習正確洗手的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
1、檢查小朋友的手
2、同學(xué)們，你喜歡用這把梳子梳頭嗎？你愛(ài)穿這樣的衣服上學(xué)、走親訪(fǎng)友或逛公園嗎？為什么？（出示有污垢的梳子和臟衣服）講究衛生、愛(ài)整潔是我們的美德，那么怎樣才能做到衛生、整潔呢？今天我們就來(lái)學(xué)習這方面的知識。
二、看一看，想一想（分析事例，強化觀(guān)點(diǎn)）
1、老師講“安全警示”中的故事（P18）。
2、引導學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：為什么呀哦勤洗手腳呢？你會(huì )正確洗手嗎？
3、全班交流。
4、教師補充小結。
三、說(shuō)一說(shuō)，記一記：（聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導行為）
1、引導學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的'話(huà)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。
2、指名讀小博士的話(huà)：我們從小就要養成講衛生的好習慣，一定要勤洗手、勤刷牙、勤洗腳、勤洗澡，這樣能預防疾病，保證健康。
3、讀兒歌。
四、總結全課，測一測：
1、小檢測：想一想，說(shuō)說(shuō)你該怎么做？
如果你身邊又不愛(ài)洗手洗腳的同學(xué)，你怎么幫助他（她）？
2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”看圖學(xué)習《正確的洗手方法》
�。�1）掌心對掌心的搓擦
�。�2）掌心對手背的搓擦
�。�3）手指交錯對搓擦
�。�4）兩手互握搓擦
�。�5）拇指在掌中搓擦
�。�6）指尖在掌心的搓擦
3、出示洗手歌讀一讀，邊讀邊做一做動(dòng)作。教師示范，學(xué)生跟著(zhù)一起做一做�！耙淮晔中�，搓搓搓；二搓手背，搓搓搓；三搓指縫，搓搓搓；四搓指背，搓搓搓；五洗拇指，洗洗洗；六洗指尖，洗洗洗；搓搓搓，洗洗洗，小手小手真干凈！”
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