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主題班會(huì )家長(cháng)反饋怎么寫(xiě)
在日復一日的學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編整理的主題班會(huì )家長(cháng)反饋怎么寫(xiě)，歡迎大家分享。
主題班會(huì )家長(cháng)反饋怎么寫(xiě)1
1、孩子性格內向，自控能力差，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，希望嚴格要求。
孩子的性格是有差別的，但是我們會(huì )關(guān)注到每個(gè)孩子對知識的掌握情況，會(huì )根據孩子的表現來(lái)提出問(wèn)題，檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律、做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，最先不能答應的，就是老師，這一點(diǎn)請家長(cháng)們放心。對于課堂回答問(wèn)題不理想的孩子，我們一定也會(huì )給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的`情況及時(shí)告訴家長(cháng)。
以后，我們會(huì )繼續利用班級網(wǎng)站，將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時(shí)向家長(cháng)匯報。以往，對于孩子的作業(yè)、學(xué)習情況的反饋，網(wǎng)站中出現得比較少。今后，我們會(huì )按大家提出的建議，每周至少總結一次。對于個(gè)別孩子出現的問(wèn)題，我們及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況，而我們在學(xué)校里卻沒(méi)有覺(jué)察，也希望家長(cháng)能及時(shí)告知我們。
3、強化孩子在家里聽(tīng)家長(cháng)話(huà)，整理房間，注意個(gè)人衛生。
我們在學(xué)校里一直教育孩子，要尊敬長(cháng)輩，做個(gè)聽(tīng)話(huà)孝順的孩子。房間、個(gè)人衛生的問(wèn)題，家長(cháng)們可以結合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來(lái)進(jìn)行，我再在學(xué)校中及時(shí)總結，效果應該不錯。孩子有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，與孩子的年齡發(fā)展有關(guān)，與孩子的性格、個(gè)性有關(guān)，也與家長(cháng)與孩子交流的方式有關(guān)。個(gè)別孩子，應個(gè)別對待，有問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系我。
4、希望班級能多組織一些家長(cháng)和學(xué)生在一起的課外活動(dòng)，這樣便于家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流，對學(xué)生也有幫助。
因為多方面的原因，我們班級自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動(dòng)。但是，本學(xué)期，我打算結合贈書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動(dòng)。家長(cháng)會(huì )中，39位家長(cháng)，有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書(shū)，這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心，稍后將活動(dòng)方案告知大家。
另外，有家長(cháng)單獨提出：關(guān)注孩子的寫(xiě)作方面，提高讀寫(xiě)能力；對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn)；利用午休時(shí)間為孩子補課；在英語(yǔ)背誦默寫(xiě)課文上再加強一些等意見(jiàn)，我也都一一記下，并著(zhù)手解決。如果有問(wèn)題的，我再單獨與相關(guān)家長(cháng)聯(lián)系，就不再統一解答了。
主題班會(huì )家長(cháng)反饋怎么寫(xiě)2
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現良好，雖然學(xué)習成績(jì)中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家幫父母勞動(dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì )上，對品德是可取的，品德是重要的這點(diǎn)我們很高興。我們也相信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習的結束，反而是學(xué)習的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待！看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習時(shí)間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長(cháng)，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書(shū)學(xué)習的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹(shù)立起科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，越來(lái)越講紀律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來(lái)越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體�？偠灾�，高中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對他的'教導，在學(xué)習上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺，使我們家長(cháng)能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。
主題班會(huì )家長(cháng)反饋怎么寫(xiě)3
20xx年xx月xx日，x老師邀請我到幼兒園當助教，體驗幼兒園的生活。
我既興奮又緊張，興奮的是可以跟很多可愛(ài)的小朋友一起度過(guò)美妙的時(shí)光。緊張的是怕課上不好讓小朋友們失望。思來(lái)想去，覺(jué)得唱歌跳舞講故事還是老師們在行，我就上一堂別開(kāi)生面的點(diǎn)心課吧！
我帶好各種各樣的'材料以及蛋糕機走進(jìn)教室，小朋友們井然有序的自己去搬凳子按號碼坐好。我先做了自我介紹，給小朋友們點(diǎn)名，大家都很配合。接著(zhù)我們做了“小白上樓梯”和“五只小猴蕩秋千”的手指游戲來(lái)鍛煉孩子們手指的靈活性。然后，我們的點(diǎn)心課就開(kāi)始了！小朋友們對生活物品還是很認識的面粉，白糖，雞蛋，牛奶他們都能一一數來(lái)。當我把和好的面糊倒進(jìn)蛋糕機里，在等待五分鐘時(shí)間里，佳成和熊亭雅上臺表演了節目《小老鼠》我給他們獎勵了小星星。我和小朋友都很開(kāi)心！
蛋糕做好了以后，小朋友們沒(méi)有上來(lái)爭搶?zhuān)前察o的坐在椅子上面等候，我按座位順序給小朋友分蛋糕，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了排隊，禮貌待人，從長(cháng)遠看這是在培養小朋友們自理能力和社會(huì )交際能力的一個(gè)良好方面。這次助教活動(dòng)讓我感受到，幼教工作重要又辛苦，老師不僅要對孩子們的日常生活照顧得當，還要對每個(gè)孩子做到細微觀(guān)察，了解他們的性格脾氣和習慣。所以，我們作為家長(cháng)來(lái)幼兒園參加助教，不但能夠了解孩子在幼兒園的生活，學(xué)習游戲，活動(dòng)的特點(diǎn)，還可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的生活經(jīng)驗，有助于孩子們的全面發(fā)展。
最后，希望所以的孩子們都能平平安安，健康成長(cháng)！向所有的老師說(shuō)聲：你們辛苦了！
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