關(guān)于節約資源倡議書(shū)（通用6篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于節約資源倡議書(shū)（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節約資源倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活中存在著(zhù)許多浪費資源的現象，不知道大家注意到?jīng)]有。有時(shí)候水龍頭不停地流出七色的自來(lái)水，用水的人卻不在，而有的人發(fā)現了，卻視而不見(jiàn)；回到家順手打開(kāi)電視、電燈、電腦，有事出去，家里空無(wú)一人也不關(guān)掉；一張空白的紙弄臟了一點(diǎn)兒，就被扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源，在此我向大家提出一些建議：
一、節約用電。
不管是在家里，還是在學(xué)校，我們都做到人走燈滅，不浪費每一度電。
二、節約水資源。
其實(shí)生活中許多廢水都可以循環(huán)使用。比如，洗臉，洗手，洗菜，洗衣服，淘米的水都可以收集起來(lái)擦地板，沖廁所，澆花等，實(shí)現一水多用。
三、節約用紙。
紙張是可以循環(huán)再利用的，廢紙回收不但可以減少從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，保護我們的環(huán)境，還能減少砍伐樹(shù)木。根據統計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍約17棵大樹(shù)，節約用紙就是保護森林資源。
四、垃圾分類(lèi)處理。
垃圾分類(lèi)可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如，廢紙被送到造紙廠(chǎng)，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶，塑料等一次性物品也可以送到專(zhuān)門(mén)的廠(chǎng)家進(jìn)行分解回收，盡可能實(shí)現“變廢為寶”。
老師們，同學(xué)們，節約資源并不困難，有時(shí)候只需動(dòng)一動(dòng)我們的雙手，抬一抬我們的胳膊就能做到。讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，共同創(chuàng )造我們美好的家園吧！
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20xx年x月x日
節約資源倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是荷花小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
在我所處的這個(gè)小學(xué)里，有許許多多浪費資源的現象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來(lái)水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著(zhù)明亮的光芒，但教室里卻空無(wú)一人回收垃圾筒里堆滿(mǎn)了還沒(méi)用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費現象令人可憎。
現在我們學(xué)校的學(xué)生完全不懂得保護地球資源就是保護子孫的未來(lái)這個(gè)道理。你們覺(jué)得不就是浪費了一點(diǎn)兒資源嗎，地球又不會(huì )因為這一點(diǎn)兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個(gè)人都跟你們這么想，都浪費一度電、一滴水、一粒米，那么有著(zhù)60億人的地球，將會(huì )浪費多少資源呀!同學(xué)們，就算在小的資源，我們也不能浪費，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來(lái)，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧!
第一，我覺(jué)得同學(xué)們浪費的電太多了，學(xué)校一個(gè)月總共就花了七千多度電。這個(gè)數字如果分解出來(lái)，可能有大多數是被浪費掉的，這都是同學(xué)們上晚自習后不關(guān)燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒(méi)關(guān)就罰關(guān)燈三個(gè)星期。這樣殺雞儆猴，同學(xué)們就會(huì )引以為戒，不敢不關(guān)燈了，也可以節約許多電。
第二，同學(xué)們喜歡浪費糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺(jué)得應該在每席里安排一個(gè)檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學(xué)生不注意時(shí)下樓溜走。這樣既節約了糧食，又教會(huì )了同學(xué)們“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當于吃了一棵大樹(shù)。同學(xué)們，想想你們吃了多少大樹(shù)了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節約了許多筷子，拯救了無(wú)數的大樹(shù)!
同學(xué)們，“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng )美麗家園!
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20xx年x月x日
節約資源倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在充滿(mǎn)歡笑的校園里，我們可以開(kāi)心的玩耍，可以認真的學(xué)習，可以靜靜的休息，可以和同學(xué)們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時(shí)，總是把水龍頭開(kāi)到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會(huì )浪費很多水資源。吃早飯時(shí)，有許多學(xué)生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會(huì )全部倒掉；或者是（一些一年級，二年級的孩子）拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當垃圾。每天上午明明有太陽(yáng)光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開(kāi)著(zhù)；或晚上掃完地后走到操場(chǎng)上，才發(fā)現燈沒(méi)有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學(xué)喜歡買(mǎi)一些漂亮的本子，可是買(mǎi)回家好幾個(gè)月都沒(méi)有用它；或是私下幾張紙揉成一團，和同學(xué)玩起打“紙”仗，而扔出去的紙團也就沒(méi)有用了，被當成“垃圾”掃進(jìn)了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實(shí)在太多了，數也數不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現象，是因為同學(xué)們環(huán)保節約的意識不夠強烈。
作為學(xué)校里的一位學(xué)生，也為了節約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：
1、洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費一滴水。
3、不要挑食，如果實(shí)在不想吃，就少拿一點(diǎn)早餐。
4、切勿浪費糧食，更不要把糧食當“壓縮餅干”。
5、有太陽(yáng)時(shí)不要開(kāi)電燈，晚上走時(shí)切記要關(guān)。
6、如果想要買(mǎi)本子時(shí)，要想想買(mǎi)著(zhù)有什么用，讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來(lái)寫(xiě)字，也不想進(jìn)垃圾桶。
希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)建議，讓校園更美麗。
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20xx年x月x日
節約資源倡議書(shū)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活中存在著(zhù)許多浪費資源的現象。我經(jīng)�？匆�(jiàn)衛生間的水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發(fā)現了，也不及時(shí)去關(guān)掉；回到家順手開(kāi)著(zhù)電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無(wú)一人也不關(guān)掉；一張空白無(wú)字的紙，被弄臟了一點(diǎn)，就直接扔進(jìn)了垃圾桶……長(cháng)期以來(lái)，大家都認為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節約電能。我們不管是在家還是在學(xué)校，我們都要做到隨手關(guān)掉電源，不能浪費電能。
2、節約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來(lái)，沖廁所澆花等。
3、節約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護我們的環(huán)境，還能少砍伐樹(shù)木，保護森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門(mén)購物，請自帶購物袋。
5、使用節能用具。如節能燈，節水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng )我們的美好家園吧！
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20xx年x月x日
節約資源倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在建設節約型社會(huì )的背景下，為了提高大家的資源憂(yōu)患意識，增強大家節約資源和資源循環(huán)利用的社會(huì )責任感，樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，營(yíng)造“我與節約同行，文明與我同在”的.良好校風(fēng)，為推進(jìn)我校節約型校園建設，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議：
一、節約用電
1、晚上離開(kāi)教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2、走廊、通道等公共場(chǎng)所沒(méi)有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3、計算機、電視機等電器設備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機，計算機設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。教室和上機時(shí)設備可安排專(zhuān)人負責。
二、節約用水
1、用臉盆洗臉洗手刷牙。
2、用水時(shí)控制水龍頭流量并及時(shí)關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現水龍頭有滴水現象及時(shí)制止。
3、做到一水多用。
三、節約糧食
1、吃多少打多少，不剩飯。
2、不挑食，不偏食。
3、同學(xué)們相互監督，及時(shí)制止浪費現象。
四、合理利用身邊資源
1、利用開(kāi)水房熱水資源，買(mǎi)個(gè)水杯既可以減少各種買(mǎi)飲料的開(kāi)支，而且白開(kāi)水是人體最健康的飲料。
2、利用學(xué)校操場(chǎng)籃球場(chǎng)及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3、資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書(shū)本可以留給師弟師妹用。
4、垃圾分類(lèi)，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類(lèi)保管，回收再利用。
五、愛(ài)護公物
課桌椅專(zhuān)人專(zhuān)用，愛(ài)惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設施，對于破壞行為，及時(shí)發(fā)現及時(shí)制止及時(shí)維護。
同學(xué)們，節約不是小氣而是一種文明，讓我們樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養成勤儉節約的好習慣，為建設節約型社會(huì )出自己的一份力。
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20xx年x月x日
節約資源倡議書(shū)6
“居安思危，戒奢以?xún)�” 、“儉節則昌，淫佚則亡”， 歷史和現實(shí)都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內在動(dòng)力；節約資源是全社會(huì )的共同責任，我們創(chuàng )榛劈莽建校至今，無(wú)一不是艱苦奮斗的成果。如今，在學(xué)院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭，我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署；一定要積極響應國務(wù)院發(fā)出建設節約型社會(huì )的號召；一定要特別提倡艱苦奮斗的精神，把節約的意識灑落到校園的每一個(gè)角落，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，特此倡議：
�、俟澕s每一度電。做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗；電腦電視用時(shí)開(kāi)啟，用后關(guān)機；人走燈滅，人離扇停。
�、诠澕s每一滴水。水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴漏水現象，及時(shí)報修；避免過(guò)量用水，避免長(cháng)流水，提倡廢水利用。
�、酃澕s每一粒米。堅持食多少買(mǎi)多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費，珍惜來(lái)之不易的糧食，樹(shù)立勤儉節約的美德。
�、芄澕s每一張紙。提倡適量復印、雙面復印，雙面用紙，檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。
�、莩浞掷靡磺锌衫玫馁Y源。樹(shù)立“垃圾是放錯地方的資源”的觀(guān)念，提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，讓我們從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，在全院掀起“四個(gè)節約一個(gè)利用”，反對鋪張浪費，勤儉辦學(xué)的新高潮；讓我們在日常工作、學(xué)習和生活實(shí)踐中真正養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，為建設節約型社會(huì )作出應有的貢獻！
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20xx年x月x日
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