愛(ài)護草坪倡議書(shū)12篇

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的愛(ài)護草坪倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)護草坪倡議書(shū)1

　　我們學(xué)校每年都花費很多錢(qián)為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書(shū)環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著(zhù)隨意破壞公物的現象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。

　　二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的'紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛生。

　　三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對待。

　　四、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板

　　五、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛(ài)護學(xué)校清潔衛生工具，認真愛(ài)護，輕拿輕放

　　七、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節約水電。

　　八、愛(ài)護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

　　九、愛(ài)護校園內的公共設施，不損壞、不攀爬。

　　十、損壞公物要賠償。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，做到愛(ài)護公物，從我做起 ，一起來(lái)杜絕損壞公物的行為。

愛(ài)護草坪倡議書(shū)2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福，是它披著(zhù)生命的綠衣。在這深秋時(shí)節，依然可以見(jiàn)到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到破壞草坪的現象：有些同學(xué)貪圖方便常�！傲肀脔鑿健�，使得草坪受損嚴重。還有的.同學(xué)在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言�！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)：

　　現倡議如下：

　　(1)已有陽(yáng)光大道， 何必另辟蹊徑

　　(2)請腳下留情，別傷害無(wú)辜小草

　　(3)參與綠色行動(dòng)，保護南審家園

愛(ài)護草坪倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了濱江校區的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區的一部分，是她們，撐起了濱江校區的藍天綠地。沒(méi)錯!他們就是可愛(ài)的小草兒們。

　　可遺憾的是近期我們發(fā)現濱江校區前草坪有受損的情況，為了更好呵護我們?yōu)I江校區的綠色精靈，在此，校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請腳下留情，別傷害一棵小草。

　　同學(xué)們，已有陽(yáng)光大道， 何必另辟蹊徑，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的`變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。

愛(ài)護草坪倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　天空的幸福，是它穿著(zhù)一身的藍;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的`幸福，是因為它披著(zhù)蓬勃生命的綠衣。在這深秋時(shí)節，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。 “踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”�？窗�，一條條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言!聽(tīng)啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!南審的學(xué)子們，用人類(lèi)的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護腳下可敬的生靈吧!

　　倡議如下：1已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑

　　2請腳下留情，別傷害一棵小草

　　3參與綠色行動(dòng)，保護南審家園

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛(ài)護草坪倡議書(shū)5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這和煦春風(fēng)吹拂的季節里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹(shù)露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來(lái)放葉透青了,夾雜著(zhù)清新氣味的草坪安靜地蔓延著(zhù)淺淺的綠色。

　　但是，就在這萬(wàn)物復蘇的畫(huà)卷中，種種不和諧的場(chǎng)景讓我們?yōu)橹�痛心：一些行人為圖便利“另辟蹊徑”，久而久之，草坪上漸漸被踏出一條條小路，變得“寸草不生”;還有些游客在校門(mén)口的草地上 “踏青”、放風(fēng)箏、追逐嬉戲、恣意踩踏，殊不知歡樂(lè )的背后是可憐小草倍受折磨，苦不堪言。朋友們，芳草萋萋，踏之何忍?

　　在此我們向全校師生發(fā)出倡議：

　　(1)愛(ài)護草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。

　　(2)不做不利于草木生長(cháng)的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長(cháng)。

　　(3)主動(dòng)勸阻不愛(ài)護綠地的`行為。身體力行，用自己的行動(dòng)感染身旁的每一個(gè)人。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜綠色，愛(ài)護綠色，讓綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實(shí)際行動(dòng)去保護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希望，共建美麗和諧的月亮家園。

愛(ài)護草坪倡議書(shū)6

英德市全體市民：

　　環(huán)境是我們人類(lèi)生存的必要條件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時(shí)我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來(lái)的危害�，F在，我們能夠做為垃圾的治理者，通過(guò)支持參與“垃圾不落地”來(lái)戰勝垃圾公害。為此，我們提出如下創(chuàng )意：

　　一、生活垃圾實(shí)行分類(lèi)袋裝化廚房垃圾和其他垃圾，廚房垃圾投進(jìn)綠色垃圾箱、其他垃圾投進(jìn)黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時(shí)清理。

　　二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點(diǎn)前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。

　　三、、自覺(jué)養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的.雙手清潔我們的道路，美化我們的家園，向世人展示我們上城小營(yíng)人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

　　四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，加入“垃圾不落地”志愿者隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營(yíng)造“垃圾不落地，你我來(lái)參與”社會(huì )氛圍。

　　六、請居民們互相監督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監督與制止。

　　當今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地，全社會(huì )共同的責任。我們以良好的文明素質(zhì)爭新形象，提升社區城市管理。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛(ài)護草坪倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了縉云校區的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區的一部分，是她們，撐起了縉云校區的藍天綠地。

　　為了更好呵護我們縉云校區的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng )綠色校園”。

　　在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、以學(xué)辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養護和雜草處理;

　　二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的'草坪;

　　三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

　　同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹(shù)立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛(ài)綠護綠的行動(dòng)

　　同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng )綠色校園!

愛(ài)護草坪倡議書(shū)8

尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：

　　春風(fēng)送暖，吹動(dòng)二月蘭花開(kāi);美景盛況，吸引四方賓客來(lái)。每年此時(shí)，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。

　　如此佳景，難得易失。君不見(jiàn)留影者深入花叢肆意踐踏，君不見(jiàn)拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見(jiàn)愛(ài)美者漫步花叢隨意采摘，君不見(jiàn)二月蘭“膽戰心驚”“惶惶度日”。

　　作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來(lái)校觀(guān)賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：

　　1.愛(ài)護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著(zhù)每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時(shí)之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。

　　2.愛(ài)護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現破壞行為及時(shí)勸阻�！皩W(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時(shí)伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開(kāi)的更艷、花期更長(cháng)、聲名更遠。

　　舉手之勞，即是奉獻;春風(fēng)美景，永駐心間。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛(ài)護草坪倡議書(shū)9

親愛(ài)的城市之光業(yè)主們：

　　文明停車(chē)是個(gè)人素質(zhì)修養的體現，也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標志。隨著(zhù)春日來(lái)臨，小區內花紅柳綠，風(fēng)景如畫(huà)。創(chuàng )造美好的小區環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺(jué)維護。無(wú)論是返青的草地，還是新補種的草籽，都禁受不住車(chē)輪的碾壓。同時(shí)轉角停車(chē)等，既給別人行車(chē)造成不便，也容易使自己的愛(ài)車(chē)遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時(shí)還會(huì )因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。

　　在“臺州業(yè)主論壇”開(kāi)放之后，“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區一些亂停車(chē)的照片，為此我們做謹向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議：

　　1、自覺(jué)維護小區環(huán)境，自覺(jué)服從物業(yè)管理人員的管理。

　　2、地下車(chē)庫的每一位車(chē)主都應該把車(chē)輛停進(jìn)自己的停車(chē)位，不要占用他人車(chē)位。地面停車(chē)的車(chē)主停車(chē)時(shí)應控制好前后車(chē)輛間隔，避免浪費太多地面資源。

　　3、辛苦我一人，方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機動(dòng)車(chē)停放到非機動(dòng)車(chē)庫自己的車(chē)位上，自覺(jué)改變隨意停放非機動(dòng)車(chē)輛的'陋習，還小區一個(gè)安全、有序、暢通的生活環(huán)境。

　　4、提倡熱心支持和自覺(jué)維護小區的精神，以“維護小區環(huán)境秩序為榮，以損害小區環(huán)境秩序為恥”�？吹诫S意停車(chē)的現象應予指出，對損害小區公共利益的，應予譴責，對亂停車(chē)現象及時(shí)發(fā)布到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監督，當小區內監管氛圍形成時(shí)，我們的小區環(huán)境將變得越來(lái)越文明。

　　社區是我家，愛(ài)護靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個(gè)文明、整潔的小區環(huán)境內，但文明祥和的小區需要全體業(yè)主共同來(lái)維護和創(chuàng )造。因此，希望全體業(yè)主能積極參與本次“規范停車(chē)倡議活動(dòng)”，對破壞小區秩序、不講公德的行為，大家都一起參與批評和抵制，社區將通過(guò)多方力量把小區的生活環(huán)境建設好，維護好，共同塑造一個(gè)文明、有序、和諧的小區新形象。

愛(ài)護草坪倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了xx校區的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區的一部分，是她們，撐起了xx校區的藍天綠地。

　　為了更好呵護我們xx校區的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng )綠色校園”。

　　在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、以學(xué)辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養護和雜草處理;

　　二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;

　　三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

　　同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹(shù)立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛(ài)綠護綠的行動(dòng)

　　同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的`小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng )綠色校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛(ài)護草坪倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、以學(xué)辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養護和雜草處理;

　　二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;

　　三、養成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

　　同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹(shù)立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的'小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，為創(chuàng )造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

愛(ài)護草坪倡議書(shū)12

同學(xué)們：

　　綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無(wú)窮的色彩和樂(lè )趣。在這深秋時(shí)節，依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園。然而我們卻不時(shí)的看到破壞草坪的'現象：有些同學(xué)貪圖方便常�！傲肀脔鑿健�，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。

　　“踩時(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無(wú)數理想和詩(shī)歌的草坪，是我們夢(mèng)想的象征，青春的見(jiàn)證!讓我們攜起手來(lái)，共同維護校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢(mèng)想永駐!

　　所以在此倡議大家愛(ài)護草坪愛(ài)護我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!

此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xxxx年x月x日

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