小學(xué)生文明倡議書(shū)范文匯編6篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明倡議書(shū)6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，更代表著(zhù)學(xué)校的形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為全力做好開(kāi)學(xué)季交通安全管理工作，營(yíng)造良好的道路交通環(huán)境，從源頭上預防和減少涉及中小學(xué)生道路交通事故。東�？h公安局交警大隊聯(lián)合教縣育部門(mén)對全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、嚴格遵守學(xué)校的交通安全規章制度，認真學(xué)習交通安全法律法規和交通安全常識。
二、駕駛電動(dòng)車(chē)應靠道路最右側行駛，途經(jīng)有非機動(dòng)車(chē)道的道路應在非機動(dòng)車(chē)道內行駛。
三、自覺(jué)服從交警管理，聽(tīng)從交警指揮，遵守交通安全法律法規，杜絕闖紅燈、逆行以及違法載人等交通違法行為。
四、未滿(mǎn)十六周歲的學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車(chē)，學(xué)校領(lǐng)導應加強上學(xué)、放學(xué)期間的安全教育和監督管理。
五、乘坐摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)應正向騎座，并按規定佩戴安全頭盔。
六、乘車(chē)時(shí)不乘非標三四輪車(chē)、無(wú)牌無(wú)證、車(chē)況不良(破舊)、超員、農用三輪車(chē)、拖拉機之類(lèi)的車(chē)輛。
七、騎自行車(chē)時(shí)做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐，并且做到不騎自行車(chē)帶人。
同學(xué)們，交通規則并不復雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握，關(guān)鍵在于你是否具備交通安全意識，是否善待自己的生命。希望廣大中、小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，積極配合交警叔叔開(kāi)展交通安全管理工作，共同維護東�？h良好的交通秩序，在保證自身安全的同時(shí)，為父母和親戚朋友做好遵章守法的小模范。
xxx交警大隊
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該讓誠信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1。樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事。
2。樹(shù)立家庭個(gè)人誠信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母和長(cháng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負責。
3。樹(shù)立社會(huì )個(gè)人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識、有道德、守法律的小公民。 讓我們樹(shù)立起“說(shuō)誠信話(huà)、做誠信事”的誠信觀(guān)念，培養誠信習慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠信進(jìn)行到底！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1、實(shí)施“保護文明環(huán)境”行動(dòng)。
自覺(jué)增強環(huán)境文明意識，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護學(xué)校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)和社會(huì )放心。
2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車(chē)、依次上車(chē)；主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守文明禮儀，誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話(huà)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到校內外的領(lǐng)導老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì )氛圍，讓我們的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。
自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè )觀(guān)自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì )，影響、帶動(dòng)家長(cháng)和周?chē)罕�，達到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^”的目的。
5、做一個(gè)文明有責任的人。
國家興亡，匹夫有責，我們是祖國的未來(lái)，民族的'希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，誠實(shí)守信，爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責任的中國人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)人人爭做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
XX縣南塢一中團委
二〇xx年六月十三日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀(guān)的時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著(zhù)自己。講衛生、懂禮儀、守秩序、遵法規、愛(ài)護環(huán)境和公共設施這些日常的公民行為基本規范，在踏青過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護環(huán)境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車(chē)安全。聽(tīng)從老師安排，按序排隊上下車(chē)，不擁擠;車(chē)上不喧嘩打鬧，不往車(chē)窗外伸手伸頭。
4、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。
6、文明旅游參觀(guān)。集體參觀(guān)時(shí)，要保持安靜，認真聽(tīng)導游講解，做好必要的記錄。
7、愛(ài)惜公共設施。不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水，用餐不浪費。
8、 講究以禮待人。衣著(zhù)整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話(huà)。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養的過(guò)程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過(guò)程。自然美景、和煦陽(yáng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應，才能構成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì )，讓我們做到文明出游吧!
安陽(yáng)****小學(xué)
20xx年3月
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約歷來(lái)便是中華民族的傳統美德。然而，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來(lái)越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會(huì )奪去1000萬(wàn)人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動(dòng)，我們的習慣!并且隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國火熱開(kāi)展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學(xué)生的我們，厲行勤儉節約更是責無(wú)旁貸。因此，我們向我們的同學(xué)們倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，青年先行。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費、節約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養成科學(xué)合理的飲食習慣。
二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉節約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學(xué)習的方方面面，無(wú)論是在政府、在社區、在企業(yè)、在校園還是在農村，都要勤于學(xué)習、勤于思考、勤于實(shí)踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統一起來(lái)。
三、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要結合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召，影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶(hù)及身邊的每一個(gè)人加入節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
四、樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
五、節儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
六、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。
八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
九、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!同學(xué)們加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。
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