公筷文明就餐倡議書(shū)范文（通用19篇）
在生活中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編收集整理的公筷文明就餐倡議書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的職工、朋友們：
小小餐桌體現文明。餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。據統計，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。為弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，在全院開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，特發(fā)出如下倡議：
一、踐行美德。自覺(jué)傳承文明之邦、禮儀之邦的美德，爭做文明用餐，節儉惜福的宣傳者、實(shí)踐者、監督者。
二、綠色消費。不講排場(chǎng)，不好面子，吃多少點(diǎn)多少，按需點(diǎn)餐。做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包。
三、主動(dòng)參與。餐飲服務(wù)做到行業(yè)規范、食品安全、童叟無(wú)欺、誠信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在餐桌上擺放文明用餐，節儉惜福溫馨提示牌，引導顧客適量點(diǎn)菜。
四、文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，用餐時(shí)禮讓他人，注意他人的用餐感受;公共場(chǎng)所不吸煙不酗酒不猜拳，不大聲喧嘩;講究用餐衛生，不污染用餐環(huán)境;中餐不喝酒，酒后不駕車(chē)。
五、科學(xué)飲食�？茖W(xué)搭配，注重營(yíng)養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
請讓我們從自我做起，自覺(jué)將厲行勤儉節約、反對鋪張浪費落實(shí)到行動(dòng)上，與文明握手，與陋習告別，文明用餐、節儉用餐、安全用餐、衛生用餐，真正守護舌尖上的文明。
xx公司行政部
xx年x月x日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們來(lái)自天南海北，匯聚在法大精致的校園里，定是前世五百次的回眸才換來(lái)今世的緣分。正是人與人之間存在差異，所以每個(gè)人都具有獨特性，同時(shí)，矛盾也可能隨著(zhù)我們的相聚而產(chǎn)生。
我們可能民族不一樣，習慣不一樣，來(lái)自不同地域的我們行走在法大的校園里。一方水土養一方人，不同地域的人，自然是會(huì )有不同的習慣，而清真食堂則是專(zhuān)門(mén)為方便有不同風(fēng)俗習慣的同學(xué)們就餐所設立的。近期，一些不了解食堂就餐習慣的同學(xué)在清真就餐區食用非清真食品，為了尊重各民族同學(xué)的用餐習慣，校學(xué)委特就清真就餐區用餐規范問(wèn)題向全體同學(xué)提出如下倡議：
(1)尊重民族風(fēng)俗習慣，不把非清真餐廳的食物帶入清真食堂。
(2)尊重個(gè)人習慣，在食堂就餐，尊重其他人的習慣，為其他人提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
(3)看到民族特色服飾，以平等欣賞的態(tài)度去看待，不指指點(diǎn)點(diǎn)。
(4)面帶微笑，禮貌待人;親切有愛(ài)，幫助他人。
(5)尊重每個(gè)人的宗教信仰，尊重他們的宗教習慣。
我們都希望被他人尊重，而被他人尊重的前提就是尊重他人。尊重民族風(fēng)俗本質(zhì)就是尊重人，當然我們不僅應該尊重民族習慣，也應該尊重每個(gè)人的差別。有差異的個(gè)體構成了多元化的社會(huì )，包容容納差異，才能讓這個(gè)社會(huì )更和諧，也能我們心中最美的校園更美。讓我們攜起手來(lái)，讓校園更加和諧!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇3
同學(xué)們，當您步入餐廳時(shí)，是否會(huì )因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會(huì )舉著(zhù)餐盤(pán)左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯，此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊打飯，文明就餐，就不會(huì )為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識，全面提升大家的品位素養，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我紀檢部特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊打飯，不插隊、亂隊。
二、根據自己的飯量添補，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節約糧食的光榮傳統。
三、注意維持桌面衛生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
四、愛(ài)護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
五、在餐廳不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
六、發(fā)現飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或對餐廳工作人員不滿(mǎn)，及時(shí)向有關(guān)負責人反應，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì )給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是校園生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系到每位同學(xué)的生活，更直接體現了我們大學(xué)生的整體形象。
文明就餐一直是我們每一個(gè)大學(xué)生共同的追求。
然而，最近一些同學(xué)在用完餐后，不能夠自覺(jué)地將餐盤(pán)放到規定地點(diǎn)，給后來(lái)就餐的同學(xué)帶來(lái)了極大的不便。
也許有同學(xué)會(huì )認為自己既然已在食堂消費了，收拾餐盤(pán)就應該是食堂工作人員的事了，也許有同學(xué)早已習慣了不收餐盤(pán)的行為，但同學(xué)們是否想過(guò)自覺(jué)收拾餐盤(pán)，不僅是最基本的用餐習慣，也是校園文明的體現。
它展現著(zhù)文明禮儀和一種可貴的責任意識，體現我們自身的行為素質(zhì)和當代大學(xué)生形象。
尤其是最近考試變的越來(lái)越多，許多同學(xué)選擇了在溫暖干凈的三食堂上自習，本就占據了食堂近半的位置，若是不自覺(jué)收拾餐盤(pán)，則更會(huì )加劇食堂桌椅緊張的狀況。
現在三食堂已經(jīng)在一樓和二樓都放置了數個(gè)餐盤(pán)的回收車(chē)，無(wú)論是在一樓還是在二樓，都希望同學(xué)們能夠自覺(jué)收拾餐盤(pán)，放至回收車(chē)處，與此同時(shí)，食堂工作人員也會(huì )對大家的行為進(jìn)行監督。
讓我們從自己做起，從現在做起，行動(dòng)起來(lái)努力營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、文明的就餐環(huán)境!做一個(gè)文明的用餐者!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為xx一中南校中的一員，相信大家都曾為食堂就餐時(shí)的擁擠而苦惱過(guò)，為你擠在人群中買(mǎi)飯菜卻擠不到窗口時(shí)而煩心過(guò)，為你經(jīng)過(guò)努力打上的飯菜卻不知怎樣出來(lái)而發(fā)愁過(guò)。目前，我校食堂就餐環(huán)境還存在著(zhù)擠（吃飯時(shí)大家一擁而上）、亂（不排隊，沒(méi)有秩序）、慢（擁擠而導致售菜速度很慢）的現象，而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員的不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。為此，學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺(jué)排隊打飯，注重文明就餐”的倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊就餐。營(yíng)造一個(gè)良好的就餐秩序。
二、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
三、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
四、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書(shū)等物品占座。
細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但是以小見(jiàn)大，人的最基本的素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇6
創(chuàng )建文明和諧港口，爭做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應盡職責�，F在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì )環(huán)境中，應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務(wù)職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使職工們在一個(gè)良好的衛生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分，自覺(jué)排隊、生活有序、共同勤儉節約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細語(yǔ)，文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節約糧食是尊重勞動(dòng)的表現。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書(shū)等物品占座。
六、自覺(jué)回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請愛(ài)護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規范行為舉止，養成文明的行為習慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)董家口港區！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
一日三餐離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分。營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現著(zhù)大學(xué)生的整體形象。因此，我們積極倡導同學(xué)們從小事做起，用心演繹自己的生活。
為了更好地維護食堂就餐秩序，膳食科、膳管會(huì )倡議如下：
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的表現。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、請不隨意損壞或丟棄餐具和公物。
4、請不要亂扔餐巾紙和食物殘渣，為自己也為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
5、請自覺(jué)回收餐具，吃完飯后請把餐具和剩菜剩飯自覺(jué)帶到餐具回收處，既減輕餐廳人員的工作任務(wù)也方便其他同學(xué)就餐。
6、請在就餐時(shí)保持安靜，良好的秩序可以愉悅我們的就餐心情。
7、吃完飯之后，盡量不要在食堂逗留聊天，一來(lái)給別的同學(xué)騰出吃飯的時(shí)間、空間，二來(lái)也方便清潔人員的打掃。
8、在食堂就餐的同學(xué)請與食堂工作人員互相體諒、互相尊重，杜絕學(xué)生與工作人員發(fā)生爭吵，如有什么問(wèn)題可以及時(shí)反應到膳食科、膳管會(huì )。
食堂的良好秩序需要廣大師生與后勤部門(mén)的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起。讓我們踐行良好的社會(huì )公德，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養文明的就餐習慣;同時(shí)也為了我校的迎評做出自己應有的義務(wù)。針對目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐桌等不文明現象，校團委、學(xué)生會(huì )特此向全校同學(xué)發(fā)起“注重文明修身、自覺(jué)排隊就餐”的倡議:
一、按時(shí)到食堂就餐，自覺(jué)維護食堂就餐秩序，按先后排隊，依次刷卡，不插隊，不擁擠。
二、進(jìn)出食堂舉止文明，不大聲喧嘩，不追逐嘻鬧，不敲打飯盆。
三、愛(ài)護公物，做到不踢門(mén)，不敲打餐桌，不站立桌面。
四、不亂拿、亂動(dòng)他人餐具，講究公共衛生，剩飯剩菜自己消除，不亂潑污水，不隨意吐痰。
五、提倡節約，反對浪費。
六、尊重食堂管理員和服務(wù)員的辛勤勞動(dòng)，服從統一管理。
細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊事小，但是以小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
此致
敬禮
倡議人
xx年x月x日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇9
各位同事：
食堂工作是我關(guān)后勤保障的一項重要工作。自我關(guān)食堂自助式用餐改革以來(lái)，在關(guān)領(lǐng)導的大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下，我關(guān)食堂管理水平日益提高，得到了我關(guān)員工的廣泛認可和好評，但食堂工作的整體進(jìn)步不應僅局限于食堂軟硬件水平的提高，營(yíng)造和諧文明的用餐環(huán)境、倡導勤儉節約的用餐習慣同樣也是完善食堂工作的重要內容。近日，我們發(fā)現有個(gè)別同志將完整的包子等隨意扔進(jìn)泔水桶，這種浪費、不文明的現象，反映出了這些同志在個(gè)人素質(zhì)和修養方面存在著(zhù)缺陷，與我關(guān)推崇的“講文明、育文化、提素質(zhì)”理念存在較大差距。
“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動(dòng)、節約糧食是我們中華民族的傳統美德，更是一個(gè)人內涵和素養的具體體現，為營(yíng)造和諧文明的用餐環(huán)境，倡導勤儉節約的用餐習慣，在此，我們向全關(guān)職工倡議：
一、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。
二、合理取食，照顧他人需求。
三、保持良好的就餐秩序，排隊選食，不擁擠不插隊。
四、就餐時(shí)不大聲喧嘩，愛(ài)護公物、餐具。
五、保持桌面衛生，就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走，分門(mén)別類(lèi)放入指定處。
同事們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，我為人人，人人為我，文明就餐，從我做起，從每件小事做起，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)文明溫馨的就餐氛圍，把我關(guān)的食堂越辦越好！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
你們好!
自古以來(lái)民以食為天。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì )在餐上打交道。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“厲行節約，文明用餐”的良好風(fēng)尚，倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節約，文明用餐”的快樂(lè )。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;提醒家人開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
五、牢記就餐禮儀歌。排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語(yǔ)文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤(pán)，不亂吐;珍惜食物，不浪費。
師生學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)是一個(gè)文明而神圣的地方，是大學(xué)生提高思想道德修養及學(xué)會(huì )做人的基礎。同學(xué)們，當你就餐完畢是否記得把餐具回收呢?在我們學(xué)校較普遍是同學(xué)們就餐完畢沒(méi)有主動(dòng)回收餐具，全部丟棄在餐桌上，后果有：
1、每當季節交替之際，正是疾病流行之時(shí)。大量病菌的滋生，增加了飲食不安全的系數，嚴重時(shí)會(huì )導致流行性疾病的流行和傳播。
2、就餐高峰期，很多同學(xué)找不到干凈的餐桌用餐，給其他同學(xué)帶來(lái)了極大的不便，嚴重破壞了食堂的飲食環(huán)境和校園文化氛圍。
3、容易引起學(xué)校碗筷等餐具丟失，造成食堂工作人員工作量明顯增大。
為了保證您和他人的飲食安全，也為了全院校園文明，請從主動(dòng)收拾餐具做起，樹(shù)立文明校園形象。至此，我們發(fā)出倡議。
1、進(jìn)入食堂不大聲吵鬧，自覺(jué)排隊購飯菜，禮貌待人。
2、文明就餐，就餐時(shí)不大聲喧嘩，養成愛(ài)惜糧食的好習慣。
3、用餐完畢后請主動(dòng)將餐桌上的飯菜收拾干凈，并將餐具帶到食堂規定的餐具回收點(diǎn)。
4、不在餐廳抽煙、喝酒，注意個(gè)人形象。
讓我們在飯后自覺(jué)回收餐具，給他人也為自己營(yíng)造一個(gè)干凈的就餐環(huán)境。從此不再因為找不到干凈的餐桌而煩惱，如有不遵守的同學(xué)，請大家友情提示，讓我們都爭做高素質(zhì)的湖北交院學(xué)子，攜手共建文明和諧校園!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧!
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時(shí)洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛生和教室衛生，不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的`同學(xué)們：
創(chuàng )建文明和諧校園，爭做文明進(jìn)步學(xué)生是全體同學(xué)的應盡職責�，F在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì )風(fēng)氣中，我們應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學(xué)應以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個(gè)良好的衛生條件下就餐，在此，學(xué)校政工處、校團委和少先隊特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。就餐的時(shí)候請同學(xué)們應自覺(jué)排隊打飯，文明禮讓?zhuān)矠榇蠹覄?chuàng )造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、同學(xué)們在就餐后，請將洗好的餐具放到各班的餐柜內，體現了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三、請愛(ài)護餐具和學(xué)校食堂設施，不要損壞學(xué)校食堂設施。請愛(ài)惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是您高尚人格的體現。
四、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著(zhù)和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
民以食為天，食以禮為上。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著(zhù)尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯企業(yè)文明素質(zhì)的有效載體。為積極響應電冶集團黨委侯永旺書(shū)記提出文明就餐，從我做起的號召，結合各事業(yè)部餐廳的就餐現狀，現向廣大員工發(fā)起文明就餐倡議如下：
一、用餐完畢，請將餐具放置到指定地點(diǎn)，并將殘留物倒入指定容器中，爭做文明就餐、從我做起的宣傳者、實(shí)踐者、監督者，塑造文明就餐形象。
二、遵守秩序，請按照引導標識線(xiàn)自覺(jué)排隊刷卡點(diǎn)餐，做到不插隊、不擁擠。
三、請按需點(diǎn)餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受文明用餐，節儉惜福的綠色消費。
四、請遵守公共道德規范，不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習。
五、養成良好習慣。堅持低碳環(huán)保，倡導使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇15
節約是中華民族的傳統美德。
一個(gè)家庭，只有勤儉節約才能家富財旺；一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展；提倡節約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì )責任的重要標準之一，也詩(shī)司價(jià)值觀(guān)的體現。
節約成本，從節約用紙做起。
保護環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預示著(zhù)森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責任和義務(wù)節約用紙，以保護地球資源。在此倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與內部QQ傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復印。
4、公司內部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復印之前，公司內部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節省打印張數。
6、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件，背面的空白可以用來(lái)打印或者復印草稿，尤其打草稿的時(shí)候，。
9、專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)地方放置其余常規的廢紙或過(guò)期的報紙雜志，定期出售。
節約是意識，節約是責任，節約是品質(zhì)，節約是美德，節約是境界！
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇16
節約是中華民族的傳統美德，四大發(fā)明中的紙是我們炎黃子孫最引以為傲的，對人類(lèi)文明發(fā)展產(chǎn)生了偉大貢獻。但是造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，據統計少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)；少浪費1000000張紙，意味著(zhù)節約680棵樹(shù)。
為了保護環(huán)境，厲行節約節儉，減少不必要紙張浪費，我們積極推進(jìn)電子化和無(wú)紙化辦公，這一系列措施起到了一定成效，不僅節約了成本，也在盡我們所能保護了森林資源。但是浪費辦公用紙的現象仍有存在，幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著(zhù)一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習慣，都造成了資源的'浪費。
保護環(huán)境，從我做起。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預示著(zhù)森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責任和義務(wù)節約用紙，以保護地球資源。
向大家發(fā)出倡議，弘揚傳統美德、保護綠色環(huán)境，從節約每一張的舉手之勞開(kāi)始！
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇17
今年6月就是“益達環(huán)保月”，主題為“保護環(huán)境，綠色未來(lái)”。因此，在世界環(huán)境日這一天，益達環(huán)境資源管理中心向全體同事倡議：
1、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使滴漏，10天也能漏掉1噸水；
2、用自備的菜籃子或布袋買(mǎi)菜購物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛；
3、選擇公共交通工具，節能減排；
4、拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，遏制白色污染；
5、生活垃圾分類(lèi)，節省可再生資源；
6、選用無(wú)磷洗衣粉，保護江河湖泊；
7、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂丟、亂吐，不亂涂、亂畫(huà)；
8、節約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄；
9、盡量少用空調，多用風(fēng)扇，使用空調時(shí)溫度控制在26度以上；
10、維護綠化，不踐踏草坪，不摧殘花草樹(shù)木，參與植樹(shù)活動(dòng)。
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇18
近日，據打掃衛生的阿姨反映，有很多任性拽紙、過(guò)度用紙的，一張張未經(jīng)使用的紙便躺在了紙簍里，廁所用紙浪費現象嚴重。
節約用紙這個(gè)概念對我們來(lái)說(shuō)，比起節約用水、用電似乎遙遠了一點(diǎn)。很少人清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)？紙實(shí)際上是由樹(shù)變來(lái)的，造紙的原料主要是樹(shù)皮等植物的纖維。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用�？墒�，人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，耗時(shí)幾十年才長(cháng)成的大樹(shù)在幾秒中內便轟然倒塌。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成一張張紙。森林的消失危害是巨大的，如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那么人類(lèi)也就無(wú)處安身。
所以我們倡議：請您在健身鍛煉的同時(shí)，做到文明健身，在如廁時(shí)注意節約用紙，每次取紙適量，讓我貌同愛(ài)護公共資源，杜絕浪費。湯力特健身將努力為您提供良好的服務(wù)，打造舒適的健身環(huán)境，謝謝您的理解與配合。
公筷文明就餐倡議書(shū) 篇19
民以食為天，食以安為先。這句話(huà)大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認同這句話(huà)。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì )大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì )否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè )”地啃著(zhù)雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿(mǎn)意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話(huà)，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當的距離嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線(xiàn)？當你對的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì )發(fā)現他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿(mǎn)。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著(zhù)餐具、泡面在一旁圍觀(guān)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生共同的責任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生共同遵守、互相監督。謝謝大家！
【文明餐飲公約】
1、珍惜糧食，杜絕浪費。
2、進(jìn)出有序，服從引導。
3、自覺(jué)排隊，文明就餐。
4、保持距離，相互尊重。
5、愛(ài)護財物，保持衛生。
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