【精品】教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)四篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟承諾書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，承諾書(shū)本身雖無(wú)法律效力，但有約束作用，簽下承諾書(shū)，就得考驗誠信。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū) 篇1
為了落實(shí)xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中立足崗位做貢獻，進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素養，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè )教，合作奉獻”的師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：
1、樹(shù)立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長(cháng)。
3、努力掌握現代教育教學(xué)和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴(轉載于:教師教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū))格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專(zhuān)心從教，不參與、傳銷(xiāo)、迷信等活動(dòng)。
6、尊重家長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對有困難的學(xué)生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著(zhù)整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。要求每一位教師“注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，
勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話(huà)，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功”。
教師要“認真落實(shí)教學(xué)常規，改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)總結經(jīng)驗和進(jìn)行教學(xué)反思。積極參與校本教研活動(dòng)，認真鉆研教材，精心設計學(xué)案，不上無(wú)準備之課。全體教師要突出課堂教學(xué)中心地位，搞好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試等環(huán)節，向課堂要效益，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴肅上課紀律。課堂教學(xué)組織紀律良好，教學(xué)手段科學(xué)、合理。
教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū) 篇2
以“辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教育科研為先導，提高教育質(zhì)量為核心，力促西湖學(xué)區教育和諧、健康、穩步發(fā)展。按照瓜州縣教育局的總體部署，發(fā)揚“自加壓力，負重拼搏，團結協(xié)作，敢為人先”的精神，加強教師隊伍建設，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭在各方面工作都有新的提高�，F從我學(xué)區實(shí)際出發(fā)，特簽訂西湖學(xué)區教師：
1、堅決執行《瓜州縣教師考勤制度》、《西湖學(xué)區教師考勤補充規定》、《西湖學(xué)區教師績(jì)效考核制度》、《西湖學(xué)區教師職稱(chēng)評定辦法》》等。
2、規范學(xué)校教育教學(xué)常規管理工作，依法執教。堅決執行 《瓜州縣教育教學(xué)管理規程》，努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。
3、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認真實(shí)施新課程標準，積極參加教研活動(dòng)和校本培訓與交流活動(dòng)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
5、樹(shù)立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)的意識。課堂教學(xué)中，嚴禁遲到、早退、打電話(huà)、會(huì )客或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，否則按教學(xué)事故(曠課一節扣除工資100元，遲到、早退扣除績(jì)效工資20元)論處。
6、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月檢測力度，狠抓教學(xué)效率，力爭統考成績(jì)較上學(xué)期穩中有升。
7、加強現代化教育手段的運用，每周至少上二節多媒體課。
8、加強對學(xué)困生的課外輔導，從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、重視教學(xué)活動(dòng)中的安全工作，誰(shuí)的課堂安全由誰(shuí)負完全責任，課間、課外活動(dòng)學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負50%的教育與管理責任，
10、依法治校，鞏固提高“兩基”成果，重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作，對班級學(xué)生要嚴格考勤，落實(shí)責任追究制。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
11、嚴禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權利。教育學(xué)生要做到：“動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格，切忌用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責任事故論處，且當事人負完全責任。
12、實(shí)行“一票否決制”。否決對象為本學(xué)年工作中出現重大安全責任事故，師生嚴重違法亂紀行為，黨風(fēng)廉政建設、行風(fēng)建設及信訪(fǎng)重大問(wèn)題，違反財經(jīng)紀律和亂收費現象，違反計劃生育政策，出現教學(xué)責任事故，學(xué)科統考成績(jì)位居全鄉后一名的教師，因工作失誤影響大局，受到上級通報的教師，家長(cháng)意見(jiàn)較大的教師，不服從工作分配的教師。
16、特色工作加分。依據《西湖學(xué)區年終考核量化管理考評細則》相關(guān)要求加分。
承諾人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū) 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強自身的職業(yè)道德素質(zhì)，依據盛市、區及學(xué)校關(guān)于規范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神，結合自身情況，現做出如下承諾：
一、認真貫徹落實(shí)國家、盛市、區關(guān)于加強中小學(xué)管理、規范辦學(xué)行為的規定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開(kāi)”的收費辦法進(jìn)行收費、不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。
二、嚴格貫徹、執行學(xué)校要求，與盛市、區及學(xué)校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實(shí)現班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，有凝聚力和戰斗力。
三、增加人際交往能力和解決問(wèn)題能力，融洽教師與學(xué)生及家長(cháng)的關(guān)系，經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通、不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。
四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補習或課外輔導。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習。
五、關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰、不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格、不把學(xué)生攆出課堂、不讓學(xué)生寫(xiě)機械重復性的作業(yè)。
六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門(mén)規定以外的學(xué)習用品、書(shū)籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受學(xué)生、家長(cháng)饋贈的.錢(qián)物，更不以任何理由向學(xué)生、家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物和其它商品。
八、不讓學(xué)生為自己服務(wù)、不讓家長(cháng)為自己辦事。
九、嚴格執行上級規定的課時(shí)計劃、不擅自增、減教學(xué)內容、不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度、不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。
十、嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間、不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
十一、科學(xué)布置課外作業(yè)，執行上級部門(mén)關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規定，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理、不加重學(xué)生的負擔，并且要提前研做作業(yè)，所布置作業(yè)力求年級組統一。
十、嚴格按照上級部門(mén)的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問(wèn)題、不對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排序、不按考試成績(jì)給學(xué)生排座位排名。
十、經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學(xué)生道德意識、法制觀(guān)念、自我保護和自我防范意識。
十一、組織學(xué)生活動(dòng)前，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施、不得中途讓學(xué)生離校，保證學(xué)生在校期間的安全。
教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū) 篇4
在期中考試中我帶的九年級九（2）班是年級倒數第一，為提高教學(xué)質(zhì)量我向學(xué)校和社會(huì )鄭重承諾：
1、依法執教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴謹治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復合型教師為自身進(jìn)取目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。不違規加重學(xué)生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議；堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
6、自尊自愛(ài)，嚴于克己，講究/禮節，衣著(zhù)莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
承諾人：唐龍生
20xx年5月11 日
【【精品】教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)四篇】相關(guān)文章：
教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)范文五篇12-15
教學(xué)質(zhì)量獎勵制度12-18
【精品】工傷承諾書(shū)4篇10-08
對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評語(yǔ)11-10
高職哲學(xué)教學(xué)質(zhì)量的論文09-29
校本課程教學(xué)質(zhì)量論文08-16