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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2021-10-05 14:24:43 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)接龍作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選成語(yǔ)接龍作文匯編7篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  星期日下午的閱讀寫(xiě)作課上,金老師對大家說(shuō):“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語(yǔ)接龍”!蔽覀円宦(tīng),全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  老師接著(zhù)又把游戲的規則跟大家說(shuō)了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計時(shí)為10分鐘。然后按數字“一,二,三……一直到十”的數字為首字開(kāi)始接龍游戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著(zhù)老師一聲令下:“游戲現在開(kāi)始!”我們開(kāi)始給成語(yǔ)接龍了。首先由丁蘇楊說(shuō)一的成語(yǔ),只見(jiàn)他頗為自信口占一絕:“一馬當先!”接著(zhù)挨到劉江接著(zhù)說(shuō):“先到先得!”下面輪到我說(shuō)了,可對于首字開(kāi)頭的成語(yǔ)我是一竅不通,于是立即從書(shū)包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語(yǔ)——“德才兼備”。最后,該由龍立震來(lái)接成語(yǔ)了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。

  第二輪游戲開(kāi)始,又輪到丁蘇揚上場(chǎng)了,可他怎么也想不出來(lái)。我把《新華字典》借給他用,他找來(lái)找去,找出了一個(gè)成語(yǔ)——“歷歷在目”。劉江也不會(huì ),雖然后來(lái)也查了字典,但還是什么也沒(méi)有找到。我們只好跳過(guò)這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開(kāi)始。

  大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。

  玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習成語(yǔ)!

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  4月12日上午第二堂課,我們五(1)班舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽,各組隊員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進(jìn)行,同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的知識海洋里,場(chǎng)面熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)一番角逐,終于分出了勝負:第二組以微弱的優(yōu)勢戰勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已,偷偷擦起了眼淚。

  此次的成語(yǔ)接龍比賽分組進(jìn)行,同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開(kāi)始,按順序往下開(kāi)火車(chē)接龍,到最后一個(gè)同學(xué)結束。由老師計時(shí),看哪一組同學(xué)用時(shí)最短完成接龍。

  比賽開(kāi)始先由第一個(gè)同學(xué)根據抓鬮到的一個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來(lái)進(jìn)行接龍,如果答不上來(lái),可要表演節目啦!而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說(shuō)出的成語(yǔ),并為他們鼓勁和加油,比賽場(chǎng)面氣氛非;钴S,比賽狀況十分激烈。

  尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽(tīng)見(jiàn)第一位同學(xué)郁笑說(shuō):“語(yǔ)重心長(cháng)!敝x秋月同學(xué)不經(jīng)思索答:“長(cháng)命百歲!辈坛库瑢W(xué)毫不示弱:“歲歲平安!秉S沁宇同學(xué)也急中生智對出了“安全第一!薄淌依锏臍夥疹D時(shí)一浪高過(guò)一浪,好不熱鬧!終于有人卡住接不下去,只得上臺表演節目。然后游戲繼續進(jìn)行……

  這次有意義的班隊活動(dòng),既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習成語(yǔ)的興趣,還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語(yǔ)詞匯,同時(shí)訓練了同學(xué)們的快速反應能力,得到了預期的效果。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想:哼,我可是會(huì )很多成語(yǔ)呢。

  第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)“五湖四!。小肖剛站起來(lái)就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說(shuō)道:“海闊天空”。接著(zhù)“空無(wú)一人”,“人山人!,小羅一口說(shuō)道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺表演,我說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話(huà)”,卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī),我想了想說(shuō):“我全忘了”。這時(shí)候,同學(xué)們在下面已經(jīng)哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實(shí),我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們全都上當啦!

  第二輪開(kāi)始了!白^(guān)天”,“天衣無(wú)縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的時(shí)候,剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來(lái),于是就求助,可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災樂(lè )禍呢。小郭突然大聲說(shuō):“飛蛾撲火”!祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的,從絕望中走了出來(lái)。接著(zhù)是“火冒三丈”,頭又被堵死了。

  第三輪開(kāi)始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問(wèn):“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”?同學(xué)們都哈哈大笑。

  在歡聲笑語(yǔ)中,結束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )得到來(lái)自家庭、集體、社會(huì )的關(guān)懷照顧、理解支持。他們是勇氣之基,力量之源。在我的生活中,也有這樣一件事,讓我深深感受到家庭的溫暖可貴。

  記得,那是在上小學(xué)的事情。因為我還太小,爸媽不放心我一個(gè)人回家,于是便每天接送我上學(xué)。那天,天黑的很早,同學(xué)們都陸陸續續地收拾好書(shū)包,回家了。而我則一個(gè)人在教室里等媽媽來(lái)接我回家。我看著(zhù)墻上的表,看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,看著(zhù)天越來(lái)越暗。內心便有些著(zhù)急,媽媽怎么還不來(lái)接我呀!我的心里一直重復著(zhù)這句話(huà)。

  天越來(lái)越暗了,只見(jiàn)一輪彎月嵌在深藍的天空上。我的心情也隨著(zhù)天黑越來(lái)越沉重。就在我覺(jué)得媽媽不會(huì )再來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)一道身影朝我走來(lái)。那道身影離我越來(lái)越近,我看清楚了她的臉,是媽媽?zhuān)∥业膬刃陌俑薪患,既有些激?dòng)又有些生氣。激動(dòng)是因為媽媽終于來(lái)了,生氣是因為媽媽這么晚才來(lái)。

  媽媽在我的注視下,朝我走了過(guò)來(lái)。媽媽握住我的手時(shí),我生氣地甩開(kāi)了媽媽的手。在回家的路上,我一直和媽媽保持著(zhù)一段距離,直到回到了家。剛開(kāi)家門(mén),我首先走了進(jìn)去,想回房間靜一靜。但是心里好像壓著(zhù)一塊大石頭,我突然想到媽媽平時(shí)為我忙前忙后的場(chǎng)景,便覺(jué)得甩開(kāi)媽媽我的手很不懂事,媽媽當時(shí)應該很傷心吧。我想到這覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)阕叩綃寢屔磉,抱住媽媽(zhuān)瑢寢屒妇蔚卣f(shuō):對不起,媽媽。但抱住媽媽的那一刻,我感到有什么濕濕的液體粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血!急忙問(wèn)道:媽媽?zhuān)氵@是怎么了?

  沒(méi)事,就是不小心摔倒了。媽媽搖了搖手說(shuō)道。想到媽媽受了傷還來(lái)接我。便撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)道:我不該那么不懂事雖然,我沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完,但媽媽明白了我的意思,說(shuō)道:因為我們是一家人,互相關(guān)懷,不是應該的嗎?聽(tīng)到這話(huà),我不寧的心緒散了。

  這句話(huà),被我深深地記在腦子里,刻在骨子里。

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  這幾天,我看見(jiàn)博友們一個(gè)個(gè)都在家玩起了接龍游戲。那場(chǎng)面,真是其樂(lè )融融!今天,我再也按奈不住性子了,叫來(lái)了老媽老爸,開(kāi)始了屬于我們的成語(yǔ)接龍比賽。

  一切準備就緒后,我們一家子坐在床上圍成一個(gè)圓形,一場(chǎng)驚天地泣鬼神的大戰就開(kāi)始了。第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的是老媽?zhuān)灰?jiàn)她胸有成竹的說(shuō)下了第一個(gè)成語(yǔ)——發(fā)揚光大!“哼哼,簡(jiǎn)單。大勢已去!”我說(shuō)到!叭ゾ椭!”只見(jiàn)老爸不緊不慢地說(shuō)!胺..分,分文不值!”老媽想了大半天,終于說(shuō)了出來(lái)。哼,我這智商高達二百八十的智商豈能打不出來(lái)?“直搗黃龍!”

  “龍騰虎躍!”老爸又繼續答道!败S..躍…躍”老媽支支吾吾,答不上來(lái)了。哈哈,接受懲罰吧。只見(jiàn)老媽拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來(lái),我們的成語(yǔ)接龍比賽,答不上來(lái)的話(huà),是有懲罰的哦!這一次該我起頭了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中竊笑。這一次,我出了一個(gè)根本答不上來(lái)的題。我已經(jīng)查過(guò)了字典,上面都沒(méi)有“歌”開(kāi)頭的詞,這一次,該輪到老爸喝酸奶了?烧l(shuí)知老爸思索了一會(huì )過(guò)后,說(shuō)道:“歌臺舞榭!。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本沒(méi)這個(gè)詞!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有!你去查查字典!”。為了證明我是對的,我把字典翻開(kāi),裝著(zhù)樣子找了起來(lái)。不找不知道,一找嚇一跳!這…這真的有這個(gè)詞!

  不會(huì )吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可還是看見(jiàn)了這個(gè)意料之外的詞。這是怎么回事?我明查過(guò)一次字典了,根本沒(méi)這個(gè)詞,這是怎么一回事?沒(méi)辦法,比賽只好繼續!靶孤┨鞕C!”老媽答道!皺C不可失!”我順藤摸瓜,說(shuō)出了“機不可失的下一句——失不再來(lái)。

  “來(lái)去匆匆“,”聰明睿智!”,“智勇雙全!”,“全力以赴!”,“赴湯蹈火!”“火,火,火,火什么?”這一次,智商高達二百八十的我也答不上來(lái)了。沒(méi)辦法,我只好乖乖接受懲罰,喝下了一袋酸奶。

  半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了,我們三個(gè)人各各累的氣喘吁吁,還不時(shí)打著(zhù)飽嗝。原來(lái),我們都有很多接不上來(lái)的時(shí)候,所以么,嗝!算了,不說(shuō)了,拜拜!

  自評:這就是我們家里三口人比賽時(shí)的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么還等什么,快點(diǎn)行動(dòng)吧!

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  在上一周,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語(yǔ)比賽,比賽的題目有:詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)大比拼,還有成語(yǔ)大爆發(fā),我們分了兩個(gè)組,張曉輪同學(xué)作裁判,給我們記分和評選。

  在詞語(yǔ)接龍的比賽中,老師說(shuō)出了一個(gè)“大”字,我們組成詞語(yǔ),然后接下去,一組說(shuō):“大人”。二組接下去說(shuō):“人類(lèi)”。類(lèi)別、別人、人家。老師又說(shuō)了個(gè)“天”字。一組說(shuō):“天空”。二組接下去說(shuō):“空氣”。大家想好了就站起來(lái)說(shuō),說(shuō)了很多,一組說(shuō)不出了,我們二組勝利了。

  在詞語(yǔ)大比拼中,老師說(shuō)一個(gè)字,我們就只能說(shuō)含有那個(gè)字的詞語(yǔ),而且那個(gè)字還要在詞語(yǔ)的前面,老師說(shuō)了一個(gè)“天”字。一組說(shuō):“天空”,二組就說(shuō):“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說(shuō)了一個(gè)“大”字,我們搶著(zhù)說(shuō)了好多詞語(yǔ):大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹(shù)。我們組的耿子碩使勁兒地說(shuō)了一個(gè):大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌給我們加油,太有意思了!我們兩個(gè)組你來(lái)我往說(shuō)了好多個(gè)詞語(yǔ),最后我們隊說(shuō)不出了,我們就輸了。但是還有一個(gè)題目,那就是成語(yǔ)大爆發(fā),我們期待著(zhù)老師出題,一定要贏(yíng)。

  成語(yǔ)大爆發(fā)就是說(shuō)含有動(dòng)物的成語(yǔ),比如:萬(wàn)馬奔騰、笨鳥(niǎo)先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說(shuō)出了很多,同學(xué)們知道的成語(yǔ)真多!

  最后倒計時(shí),一組同學(xué)說(shuō)不上來(lái)了,我們贏(yíng)了!我們一個(gè)個(gè)拍著(zhù)手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”

  這是一次最快樂(lè )的詞語(yǔ)比賽!我們一定多看書(shū),多積累,好期待下一次的比賽!

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  什么是一家人?是有著(zhù)血緣關(guān)系的人嗎?還是一起居住在一個(gè)地方的人?不,如果說(shuō)你有一個(gè)大家庭的話(huà),那就代表著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻都有一朝溫暖的風(fēng)圍繞在你的`周?chē);有一個(gè)堅強的盾牌擋在你面前;有一股流泉般的力量在你體內。

  我依稀記得那個(gè)下午,被火焰般太陽(yáng)燒成的赤紅天空僵硬的掛在我的頭頂。我們一如既往地來(lái)到操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)到我們的面前,長(cháng)吸了一口氣,說(shuō):今天我們跑步,但有個(gè)規則。剛說(shuō)完,同學(xué)們的眉頭就緊縮了起來(lái)。好像在對老師說(shuō)的話(huà)產(chǎn)生疑問(wèn)。跑步還能有什么規則呢?老師看著(zhù)我們的表情,似乎有些得意的說(shuō)起了規則:全班站成一條隊,跑步一圈,全程由排頭排尾來(lái)管著(zhù)整條隊的情況。最重要的一點(diǎn):相鄰的兩個(gè)人距離不能超過(guò)兩米,否則排頭排尾罰跑!我們首先是被嚇到,沒(méi)一會(huì )兒就有了挑戰一種項目的樣子。站好隊,老師的一聲指令后,我們開(kāi)始跑了。

  開(kāi)始跑的時(shí)候很好。堅持了沒(méi)有五十米的時(shí)候,我們的腳步就開(kāi)始亂了。雖然還沒(méi)有違反老師的規則,但是同學(xué)們都有些緊張。當我們離終點(diǎn)不到一百米時(shí),后面傳來(lái)了倒地的聲音。我們最擔心的事發(fā)生了:有人被絆倒了。我又轉過(guò)頭來(lái)繼續跑。到了終點(diǎn),我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。不僅違反了規則,還有同學(xué)受傷了。排頭排尾被老師瞪的大氣都不敢出,就像老師在斥責他們?yōu)槭裁礇](méi)有管理好整個(gè)過(guò)程。

  當我們還在可憐排頭排尾要被罰的時(shí)候,那個(gè)被絆倒的同學(xué)艱難的從隊里走了出來(lái),他帶著(zhù)哭腔對老師說(shuō):老師,他們兩個(gè)是因為我自己沒(méi)跑好受罰的,我來(lái)接受懲罰。說(shuō)完,他轉頭就走到跑道,一瘸一拐的跑了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,沒(méi)過(guò)幾分鐘,又有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)。扶著(zhù)那個(gè)受傷的同學(xué)一起跑。我們仿佛從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),就像懂了些什么。一個(gè)個(gè)也都走向了跑道,最后沒(méi)剩下一個(gè)人。

  好幾名同學(xué)頭上都是大汗淋漓。淚水與汗水摻和起來(lái),揮灑在操場(chǎng)上赤紅的地上。那被浸透了的地,多了幾分紅。從赤紅變成了鮮紅。

  我們嘴上什么都沒(méi)說(shuō),但心里我們也都明白所有的所有。

  放學(xué)以后只有一種情景,那就是人人都急急忙忙地整理好書(shū)包往外跑,好像遲一點(diǎn)就會(huì )有老虎追過(guò)來(lái)。還有一些值日生奮力地掃地。我喜歡我們的操場(chǎng),喜歡我們的吶喊聲,更喜歡這熱鬧得使人愉快的氣氛。因為我們是一家人。

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