實(shí)用的成語(yǔ)作文300字匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
“刷刷刷”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。
今天老師舉行了一場(chǎng)成語(yǔ)大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個(gè)教室烏壓壓一片,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)如有神助。
如果要問(wèn)誰(shuí)是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見(jiàn)她時(shí)而冥思苦想,時(shí)而筆下生風(fēng),使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學(xué),脖子伸得比長(cháng)頸鹿有過(guò)之而無(wú)不及。至于結果嘛,當然逃不脫鐵面無(wú)私的“包大人”的慧眼。
而我因為在比賽前剛剛看過(guò)成語(yǔ)詞典,所以剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得比較輕松,可是不一會(huì )兒,就覺(jué)得大腦好像死機了。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際,只聽(tīng)得老師已經(jīng)在催促我們:“同學(xué)們,時(shí)間已經(jīng)不多,大家加快速度!笨粗(zhù)我們一個(gè)個(gè)哭喪的臉,老師微笑著(zhù)接著(zhù)又說(shuō):“你們看看自己的臉,哭的成語(yǔ)寫(xiě)了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著(zhù)急之類(lèi)的?”
我聽(tīng)了老師的啟發(fā),瞬間思如泉涌,只可惜時(shí)間已經(jīng)不多了,隨著(zhù)老師一聲“時(shí)間到!”,我們的成語(yǔ)大賽結束了。
最后的比賽結果,我們的“霸主”居然一共寫(xiě)了二百多個(gè)成語(yǔ)!我本來(lái)覺(jué)得自己發(fā)揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。
成語(yǔ)作文300字 篇2
今天在課堂上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫:“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”。大家聽(tīng)到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿(mǎn)了同學(xué)們的討論聲。我心想:“這個(gè)游戲對我們的寫(xiě)作文有什么幫助呢?”
突然,老師說(shuō)了一聲:“游戲開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們紛紛把手舉起來(lái),爭著(zhù)要當表演者,但不管我舉的多么標準,卻還是沒(méi)有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著(zhù)一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺,老師給他看了一個(gè)成語(yǔ),然后就做出了一個(gè)動(dòng)作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著(zhù),在我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,班里的一個(gè)女同學(xué)立刻說(shuō)道“老師,是昂首挺胸!崩蠋煱殉烧Z(yǔ)給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語(yǔ)非常多呢?
下一個(gè)同學(xué)上來(lái)了,不過(guò)還不是我,不過(guò)他在臺上一動(dòng)不動(dòng)的,好像全身打了石膏一樣,一下都動(dòng)不了了,沒(méi)辦法老師只好換了一個(gè)人,他總算是表演出來(lái)了,他在講臺上一會(huì )爬來(lái)爬去的,一會(huì )又在原地打滾,惹得同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)正確答案是連滾帶爬。
游戲結束了,這個(gè)游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語(yǔ)。
成語(yǔ)作文300字 篇3
死而不朽
解釋?zhuān)褐干黼m死而聲名、事業(yè)長(cháng)存。
成語(yǔ)故事:
公元前549年,魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪(fǎng)問(wèn)。晉國的卿范宣子接待了他,并且與他交談起來(lái)。范宣子問(wèn)穆叔道:“古人有話(huà)說(shuō):‘死而不朽!阒浪f(shuō)的是什么嗎?”穆叔不清楚范宣子提出這個(gè)問(wèn)題的用意,沒(méi)有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上,得意他說(shuō):“我的祖先,虞舜前是陶唐氏,夏朗后是御龍氏,在商朗是象韋氏,在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后,由晉國主持中原的盟會(huì ),執政的是范氏。所謂‘死而不朽’,恐怕說(shuō)的就是這個(gè)吧!”穆叔聽(tīng)他這樣說(shuō),覺(jué)得很不入耳,便說(shuō):“據我所聽(tīng)到的,這叫做世祿,也就是世世代代享受祿位,而不是‘不朽。魯國有一位已經(jīng)去世的大夫,叫藏文種。死了以后,他的話(huà)世世代代沒(méi)有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說(shuō)的是這個(gè)吧!彼铀终f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),的是樹(shù)立德行,其次是樹(shù)立功業(yè),再其次是樹(shù)立言論。如果能做到這樣,雖然死了也久久不會(huì )被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏,用來(lái)守住宗廟,世世代代不斷絕祭祀,那是每個(gè)國家都有的,不能說(shuō)是不朽。
成語(yǔ)作文300字 篇4
不求甚解
【出處】
晉陶潛《五柳先生傳》:好讀書(shū);不求甚解;每有會(huì )意;便欣然忘食。
【釋義】
甚:很;解:了解;理解。原指讀書(shū)時(shí)不求深入;只求了解一個(gè)大概,F多指學(xué)習、辦事等不認真;不求深入了解。
【成語(yǔ)故事】
陶淵明十八歲那年為自己寫(xiě)了一篇文章,取名《五柳先生傳》。陶淵明文章的開(kāi)頭是這樣的:先生不知道是哪里人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹(shù),因而就以五柳作為自己的號了。先生喜愛(ài)閑靜,不多說(shuō)話(huà),也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書(shū),似對所讀的書(shū)不執著(zhù)于字句的解釋?zhuān)幻慨攲?shū)中的意義有一些體會(huì )的時(shí)候,便高興得忘了吃飯。生性愛(ài)喝酒,可是因為家里貧窮,不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況,所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢,到那里去總是把他們備的酒喝光。
成語(yǔ)作文300字 篇5
這個(gè)寒假,我幾乎天天都是在家里過(guò),不過(guò)我比出去游山玩水還開(kāi)心,想知道嗎?讓我告訴你!
寒假的一天晚上,爸爸、媽媽和我都閑著(zhù)沒(méi)事干,點(diǎn)子多多的爸爸說(shuō):“咱們來(lái)舉行一次‘成語(yǔ)連環(huán)賽’吧!”我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高,連連答應。媽媽說(shuō):“好,我也贊成!”
我們的“成語(yǔ)連環(huán)賽”開(kāi)始了,媽媽打頭炮,先說(shuō)了一個(gè)“龍騰虎躍”,“躍躍欲試”媽媽的話(huà)音剛落,爸爸就說(shuō)了出來(lái)。哦,忘記提醒大家,我們的比賽可以用同音字來(lái)接。我琢磨了片刻,來(lái)了個(gè)“視死如歸”。我想這回媽媽肯定接不上來(lái)了。出乎我的意料,媽媽頂了我一句:“歸心似箭!”爸爸也琢磨了片刻,說(shuō):“箭在弦上!”媽媽說(shuō):“上梁不正下梁歪!”“歪打正著(zhù)”媽媽的話(huà)音剛落,我也像爸爸一樣接了上來(lái),還翹起了二郎腿?砂职謪s接不上“著(zhù)”字了,因此我和媽媽贏(yíng)了!
你們說(shuō)這個(gè)游戲好玩嗎?又能學(xué)成語(yǔ),又刺激,不是兩全其美嗎?快像我一樣,和你的小伙伴一起玩吧!
成語(yǔ)作文300字 篇6
最近,我在離家不遠的街道對亂用成語(yǔ)來(lái)做廣告的問(wèn)題進(jìn)行調查。目的是讓廣告公司和商家們知道:不能亂用成語(yǔ)來(lái)做廣告,這樣的`做法等于給中華五千年燦爛的文化抹上黑。
我和素映到街上做調查還不滿(mǎn)一個(gè)小時(shí),竟然發(fā)現30間用成語(yǔ)來(lái)作為廣告的商店!有一家藥店用“咳”不容緩來(lái)作為廣告。還有一些商店用“騎”樂(lè )無(wú)窮;一“網(wǎng)”情深;隨心所“浴”等成語(yǔ)來(lái)作為廣告。這些廣告公司及商家們顯然不知道,自己已給中華五千年燦爛的文化抹上了黑。
也許有些人認為:這樣移花接木似乎沒(méi)什么不可以。但我認為雖然廣告貴在創(chuàng )新,但是,如果以犧牲中華五千年的燦爛文化作為代價(jià),那么做未免也太不值得了。
漢字,就像一群活潑又可愛(ài)的孩子,就像一朵朵美麗又多姿的鮮花,難道不是嗎?我們應該去抹黑這些燦爛的文化嗎?商家們,你們有沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果?如果錯誤的成語(yǔ)在青少年的心里扎下了根,那么他們講的、寫(xiě)的全是這些已被改得面目全非的成語(yǔ)。我想,那時(shí)候你們恐怕會(huì )后悔,要知道我們不能給中華五千年燦爛的文化抹黑。商家們,請你們使用正確健康的廣告語(yǔ)!請為中華五千年的文化留下一片凈土!
成語(yǔ)作文300字 篇7
杯盤(pán)狼藉 杯盤(pán)狼籍 豺狼成性 豺狼當道 除狼得虎
豺狼當路 豺狼當涂 豺狼虎豹 豺狼橫道 豺狼野心
豺狼之吻 鴟視狼顧 狗肺狼心 官虎吏狼 鬼哭狼嚎
鬼哭狼嗥 狗行狼心 鬼吒狼嚎 鬼咤狼嚎 鬼抓狼嚎
虎狼之勢 虎穴狼巢 拒虎進(jìn)狼 拒狼進(jìn)虎 進(jìn)退狼狽
狼狽不堪 狼奔鼠竄 狼奔豕突 狼奔鼠偷 狼奔兔脫
狼狽為奸 狼狽萬(wàn)狀 狼狽周章 狼吃幞頭 狼蟲(chóng)虎豹
狼飡虎食 狼餐虎噬 狼飡虎咽 狼餐虎咽 狼顧鴟跱
狼顧鴟張 狼顧虎視 狼顧狐疑 狼顧麕驚 狼顧鳶視
狼嗥狗叫 狼嗥鬼叫 狼嚎鬼叫 狼號鬼哭 狼艱狽蹶
狼猛蜂毒 粒米狼戾 狼前虎后 狼飧虎咽 狼突鴟張
狼吞虎餐 狼貪虎視 狼吞虎噬 狼吞虎咽 狼突豕竄
狼貪鼠竊 狼心狗肺 狼心狗行 狼煙大話(huà) 狼眼鼠眉
如狼如虎 鼠竄狼奔 豕竄狼逋 聲名狼藉 豕突狼奔
鼠心狼肺 使羊將狼 貪.污狼藉 梟視狼顧 引虎拒狼
羊狠狼貪 引狼拒虎 引狼入室 引狼自衛 鷹視狼步
鷹視狼顧 鷹脧狼顧 鷹摯狼食 贓賄狼籍 贓賄狼藉
贓穢狼藉 贓貨狼藉 鷙狠狼戾 鷙擊狼噬 鹯視狼顧
成語(yǔ)作文300字 篇8
鍥而不舍,金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒,就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話(huà)來(lái)講,說(shuō)白了,就是做人做事要堅持。用我的話(huà)來(lái)講,就是:做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態(tài)去做,必定會(huì )成功。
凱洛夫說(shuō)過(guò):“其實(shí)每個(gè)人一出生就是個(gè)小天才,再由后天的堅持與勤奮來(lái)決定你是否能夠掌握這份智慧!
我國科學(xué)家童第周爺爺從小天資較淺,呆呆的、笨笨的。在接受采訪(fǎng)時(shí)很多人問(wèn)他,您小時(shí)候這么笨,怎們能取得這么大的成就的?當時(shí),他的回答只有兩個(gè)字:堅持。
再說(shuō)說(shuō)我吧,快要到期末考試了,有一天數學(xué)老師發(fā)了一張考卷作為那天的家庭作業(yè),到家后我不一會(huì )兒就把前面的四大題做完了,最后一題自我挑戰題,我絞盡腦汁想了很久,都沒(méi)有想出答案來(lái)。我覺(jué)得這道難題就像一顆高大粗壯的樹(shù)木,自己就像一把小斧頭,我不分晝夜地砍啊砍,只要我堅持不懈,終會(huì )將它砍到。我不斷的計算,不斷地驗算,時(shí)近午時(shí),太陽(yáng)公公打著(zhù)哈欠都準備下山了,我終于做完了這道題。
“一個(gè)人的力量在于不懈的堅持,不懂得堅持的人無(wú)異于花草樹(shù)木!边@是我給自己在成長(cháng)道路上的一個(gè)新說(shuō)。
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