【精品】成語(yǔ)故事作文八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成語(yǔ)故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)故事作文 篇1
“見(jiàn)賢思齊”這個(gè)成語(yǔ)出自一個(gè)故事。故事主人公南先生是一位堅守自己原則和本分的人,他是為了堅持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚(yú)的。成為一個(gè)堅守原則的人,這往往是最重要的,因為只有遵守自己本分,才不會(huì )有貪圖錢(qián)財的想法,才不會(huì )因釀成大錯而走進(jìn)監獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國家的未來(lái),竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國著(zhù)想。他,也是一名“君子”。如果說(shuō)能夠堅持原則就能被大家稱(chēng)作“君子”的話(huà) ,那現實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。
保安,一個(gè)平常不過(guò)去又很少引人注目的職業(yè),但是他們不管刮風(fēng)下雨,一直都堅守在崗位上,密切關(guān)注任何一個(gè)人的安危。雖然你可能會(huì )說(shuō):這是他們的職業(yè),很正常。但你換一個(gè)方式想想,堅守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅守本分,干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。
醫生,一個(gè)在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè),她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰士!他們總是不求回報地救治著(zhù)危重病人,甚至和死神擦肩而過(guò)。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱(chēng)職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國的中軍尉,都是見(jiàn)賢思齊的“好君子”!
成語(yǔ)故事作文 篇2
兵貴神速
“兵貴神速”這則成語(yǔ)的意思是用兵以行動(dòng)迅速為可貴。意思是用兵神速,讓人出其不意,攻其無(wú)備,就會(huì )取得勝利。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國志·魏書(shū)·郭嘉傳》,兵貴神速。今千里襲人,輜重多,難以趣利,且彼聞之,必為備。不知留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意。
郭嘉,字奉孝,潁川陽(yáng)翟(今河南禹州)人。他足智多謀,受到曹操的信任和重用。
曹操打敗了據有冀、青、幽、并四州的袁紹,殺了袁紹長(cháng)子袁譚,袁紹的另外兩個(gè)兒子袁尚、袁熙就逃走,投奔遼河流域的烏丸族首領(lǐng)蹋頓單于。蹋頓乘機侵擾漢朝邊境,破壞邊境地區人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓,侶有些官員擔心遠征之后,荊州的劉表乘機派劉備來(lái)襲擊曹操的后方。
郭嘉分析了當時(shí)的形勢,對曹操說(shuō):“你現在威鎮天下,但烏丸仗著(zhù)地處在邊遠地區,必然不會(huì )防備。進(jìn)行突然襲擊,一定能消滅他們。如果延誤時(shí)機,讓袁尚、袁熙喘過(guò)氣來(lái),重新收集殘部,烏丸各族響應,蹋頓有了野心,只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個(gè)空談家,知道自己才能不及劉備,不會(huì )重用劉備,劉備不受重用,也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠征烏丸,不會(huì )有后顧之憂(yōu)的。還有,你要慎重!”
曹操于是率領(lǐng)軍隊出征。到達易縣(今屬河北)后,郭嘉又對曹操說(shuō):“用兵貴在神速,F在到千里之外的地方作戰,軍用物資多,行軍速度就慢,如果烏丸人知道我軍的情況,就會(huì )有所準備。不如留下笨重的軍械物資,部隊輕裝,以加倍的速度前進(jìn),乘敵人沒(méi)有防備發(fā)起進(jìn)攻,那就能大獲全勝!
曹操依郭嘉的計策辦,部隊快速行軍,直達蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應戰,一敗涂地。蹋頓被殺,袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。
【出處】《孫子·九地》:“兵之情主速!薄度龂尽の簳(shū)·郭嘉傳》:“太祖將征袁尚及三郡烏丸!窝栽唬骸F神速!
成語(yǔ)故事作文 篇3
顧左右而言他
戰國中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱(chēng)孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據說(shuō),有一次,他對齊宣王說(shuō):“有一個(gè)人,因為要到楚國去,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來(lái)的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒(méi)有盡到照顧的責任。你說(shuō)這該怎么辦?”
齊宣王答道:“和他絕交!”
孟子又說(shuō):“有一個(gè)執行法紀、掌管刑罰的長(cháng)官,卻連他自己的部下都管不了。你說(shuō)這該怎么辦?”
齊宣王說(shuō):“撤他的職!”
最后,孟子說(shuō):“全國之內,政事敗亂,人民不能安居樂(lè )業(yè)。你說(shuō)這又該怎么辦?”
齊宣王“顧左右而言他”,即望著(zhù)兩旁站立的隨從,把話(huà)故意扯到別處去了。
上面這段對話(huà),在《孟子·梁惠王》有詳細記載。原文是:
孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”
王曰:“棄之!
曰:“士師不能治士,則如之何?”
曰:“已之!
曰:“四境之內不治,則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋?zhuān)嚎粗?zhù)兩旁的人,說(shuō)別的話(huà)。形容無(wú)話(huà)對答,有意避開(kāi)本題,用別的話(huà)搪塞過(guò)去
成語(yǔ)故事作文 篇4
從前,在森林里有這樣一個(gè)地方,那里本來(lái)有許多小動(dòng)物,但自從有一群蛇去了,那里的小動(dòng)物便都被蛇吃光了,草也快被蛇踏平了。只有老虎活著(zhù),去那里的小動(dòng)物都不會(huì )有好下場(chǎng),等待它們的只有死亡!
蛇群的威力比老虎強大多了,只不過(guò)它們從來(lái)不知道有誰(shuí)在自己的地盤(pán)上。
有一天,蛇群的老大,“卡”和老虎“爾”在森林里相遇了。當它們相互知道對方就是自己地盤(pán)上的侵略者時(shí),不禁憤怒起來(lái)?ê鸬溃骸澳阙s緊從我的地盤(pán)上滾開(kāi)!”“為什么?”爾對卡的憤怒一點(diǎn)兒也不在乎!昂冒,既然這樣,就別怪我不客氣了!庇谑,他們約好第二天早上就開(kāi)戰,一場(chǎng)戰爭即將發(fā)生。
第二天早上就是他們的爭斗了,“我要好好的準備一下”。要不今晚就突擊吧!爾在洞里想來(lái)想去,最后決定夜晚偷襲。于是爾就悄悄地前去突擊,不過(guò),爾不知道蛇群住在這里的一塊草坪上,所以,睡夢(mèng)中的蛇群就很輕松的察覺(jué)到了老虎的蹤跡,群蛇氣急了,它們氣老虎沒(méi)有遵守約定,等看到老虎,蛇群就沖上去,準備和老虎大干一場(chǎng),“爾”哪里知道蛇群厲害,自然不是蛇群的對手,不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)。于是卡帶領(lǐng)著(zhù)蛇群,把老虎活活的咬死了。
最后卡帶領(lǐng)著(zhù)蛇群一直生活在這里,再也沒(méi)有其它動(dòng)物敢打擾它們了。
成語(yǔ)故事作文 篇5
百發(fā)百中
蘇厲,是戰國時(shí)期從事政治外交活動(dòng)的謀士。有一次,他聽(tīng)說(shuō)秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦占領(lǐng),附近的西周王室就有危險。于是,蘇厲對周王說(shuō):“白起這幾年打敗過(guò)韓、趙等國,奪取了許多土地,F在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險了!您應當想辦法阻止白起出兵! 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說(shuō):
(百發(fā)百中)
“從前,楚國有一個(gè)名叫養由基的人,是一個(gè)射箭能手,他距離柳樹(shù)一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中,左右看的人都說(shuō)射得很好,可是一個(gè)過(guò)路的人卻說(shuō):‘這個(gè)人,可以教他該怎樣射了!
養由基聽(tīng)了這話(huà),心里很不舒服,就說(shuō):‘大家都說(shuō)我射得好,你竟說(shuō)可以教我射了,你為什么不來(lái)替我射那柳葉呢!’
那個(gè)人說(shuō):‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領(lǐng);不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò),你射柳葉百發(fā)百中,但是卻不善于休息,等一會(huì )疲倦了,一箭射不中,就會(huì )前功盡棄!
講完這段故事,蘇厲把話(huà)題拉回來(lái)說(shuō):“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大,F在,又要派你帶兵出關(guān),經(jīng)過(guò)西周王室的所在地去進(jìn)攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會(huì )前功盡棄。你不如說(shuō)自己生病,不要出兵為好!
白起聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“我所向披靡,百戰百勝,怎么會(huì )不能取勝呢?”
于是,他沒(méi)有被蘇厲說(shuō)動(dòng),率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。
【釋讀】百:形容多;發(fā):發(fā)射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。
【出處】《戰國策·西周策》:“楚有養由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發(fā)百中!
成語(yǔ)故事作文 篇6
一天早上,我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當我走到班級門(mén)口時(shí),我驚喜地發(fā)現地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會(huì )表?yè)P我的?墒,當我彎腰撿錢(qián)時(shí),又走來(lái)了一個(gè)我們班最調皮的學(xué)生。我知道,肯定要開(kāi)始一場(chǎng)大戰了。
我正想著(zhù),那個(gè)調皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問(wèn):“你在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”
他往地上看了一看,發(fā)現了地上的5元錢(qián),假裝怒氣沖沖地說(shuō):“好呀,發(fā)現了錢(qián)居然不和我分享!”說(shuō)著(zhù),就彎下了腰去撿錢(qián)了。
我見(jiàn)了,心里著(zhù)急了起來(lái),心里想:如果錢(qián)被他搶走,他肯定不會(huì )交給老師,只會(huì )拿去買(mǎi)吃的東西。這樣,我就不會(huì )被老師表?yè)P了。想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢(qián)搶過(guò)來(lái),可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開(kāi)始了一場(chǎng)混戰。
過(guò)了一會(huì )兒,我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來(lái)是班長(cháng)。
班長(cháng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這錢(qián)是誰(shuí)的?”我和他說(shuō):“是……是撿的!卑嚅L(cháng)一聽(tīng),一把將5塊錢(qián)拿了過(guò)去。
剛巧老師來(lái)了,班長(cháng)就把5塊錢(qián)交給了老師,老師知道是她拾到的.,大大地表?yè)P了她一番——班長(cháng)就是班長(cháng),拾金不昧美名揚。
我和那調皮同學(xué)目瞪口呆,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
哎,這真是同學(xué)相爭班長(cháng)得利呀!
成語(yǔ)故事作文 篇7
在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時(shí),我自豪的對著(zhù)天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”
媽媽摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就接著(zhù)問(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識!蔽矣謫(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們去買(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。
后來(lái),媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽(tīng),我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛和追日的夸父,還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……
現在,我長(cháng)大了,是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。
我們中國有這么多成語(yǔ)故事,中國真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。
成語(yǔ)故事作文 篇8
話(huà)說(shuō)東施效仿西施捂心皺眉,不但沒(méi)有使自己變得漂亮,反而讓大家覺(jué)得她丑得可怕,紛紛避開(kāi)。由于東施的魯莽模仿,使得家人們沒(méi)有臉面出門(mén)。為了家人有臉面、有光彩,東施決定讓自己真正的漂亮起來(lái)!她四處打探,不停地尋找變美的良方。終于有一天,她從鄰里的聊天談話(huà)中得知越國的X城Y市有一個(gè)神醫會(huì )整容手術(shù)?吹较M臇|施欣喜若狂,第二天天沒(méi)亮,她就駕著(zhù)馬車(chē)火速趕往神醫的診所。
千里迢迢來(lái)到X城的東施很快就找到了神醫,并將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位丑女,無(wú)奈地說(shuō):愛(ài)美之心人皆有之,但是整容可是一個(gè)很大的手術(shù),隱藏著(zhù)巨大的風(fēng)險,手術(shù)一旦失敗會(huì )直接毀容甚至危及生命,你要三思啊。但無(wú)論神醫怎么苦口婆心地勸說(shuō),也打動(dòng)不了東施那如山巖一般堅不可摧的信念。于是,他嘆了口氣:三天之后進(jìn)行手術(shù),你先調養一下身體。
東施激動(dòng)地在茫茫人海中都能清楚地聽(tīng)到自己急促地呼吸聲,她多么希望能快點(diǎn)進(jìn)行整容手術(shù)!第一天、第二天漫長(cháng)的等待終于結束了。
手術(shù)非常成功!神醫意味深長(cháng)地看著(zhù)已經(jīng)變得美貌如花的東施,撫著(zhù)胡須說(shuō):可別忘了給手術(shù)接口涂抹保養品,如果感到不適馬上回來(lái)復診可東施一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,頭缺像搗蒜一樣地搖擺著(zhù)。
東施回到故鄉,村子里的老百姓都嚇了一跳?刹皇锹,光滑的皮膚,纖柔的腰肢,就連那水汪汪的大眼睛也閃爍著(zhù)迷人的光芒,哪像原來(lái)那個(gè)丑八怪。大家對待東施恭恭敬敬,就連原來(lái)比她美上百倍的西施見(jiàn)到她也忍不住低下頭
東施越來(lái)越得意,她開(kāi)始忘形起來(lái),保養品、保養精華什么的只涂了幾天,就被扔進(jìn)了垃圾推理。到了后來(lái),雖然感覺(jué)腿有點(diǎn)難受,臉頰發(fā)熱,但被贊美蒙蔽頭腦的東施根本不放在心上,幸好父母發(fā)現了異常,連夜將她送到神醫哪里,才把女兒從生死線(xiàn)上拖了回來(lái)。
看,愛(ài)美之心雖然人人皆有,但不能為了美麗漂亮而損害了身體,那樣只會(huì )得不償失。
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