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大學(xué)生計劃四年掙10萬(wàn)故事
創(chuàng )業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成�，F今大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )各界的密切關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育往往背負著(zhù)社會(huì )和家庭的種種期望。在現今社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂(lè )觀(guān)的情況下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現象。1986年出生在蒙城縣農村的王雷，2009年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物專(zhuān)業(yè)�，F擔任“安徽出眾教育文化咨詢(xún)有限公司”董事長(cháng)，從事家教服務(wù)等社區教育工作。
2005年9月，王雷從蒙城老家來(lái)到江城蕪湖的安徽師范大學(xué)學(xué)習。作為一個(gè)農村來(lái)的孩子，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，王雷就給自己的大學(xué)生涯作出了這樣的規劃：一年內鍛煉好自己工作能力、學(xué)習交往能力;第二年開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，實(shí)現經(jīng)濟上的獨立;第三年確定長(cháng)遠發(fā)展方向，擴大規模;第四年注冊公司，實(shí)現大學(xué)畢業(yè)前結余十萬(wàn)。一進(jìn)大學(xué)，為了實(shí)現第一個(gè)規劃，王雷開(kāi)始競選班長(cháng)、參加社團，爭取一切鍛煉的機會(huì )提升自己的綜合能力。大學(xué)的第二年，王雷決定走出校門(mén)鍛煉自己，到校外去闖一闖。
2006年10月，王雷放棄了手頭的兩份家教，開(kāi)始了自己的創(chuàng )業(yè)之路。和很多初次創(chuàng )業(yè)者一樣，資金和經(jīng)驗成了頭等的難題。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調查，王雷選定了地點(diǎn)：蕪湖南瑞新城，這是一個(gè)被稱(chēng)為是皖南地區最大小區的地方，王雷在這里租了一個(gè)三室一廳的毛坯房，買(mǎi)來(lái)桌椅黑板等教學(xué)設施，在安排教學(xué)場(chǎng)所的同時(shí)，開(kāi)始招生宣傳。王雷原本以為，一切都將會(huì )按照自己的思路，順理成章地發(fā)展，然而始料不及的是，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)學(xué)生也沒(méi)收到，每天包括房租在內的五六十塊開(kāi)支在透支著(zhù)他的耐心。但王雷反復告誡著(zhù)自己：都會(huì )好起來(lái)的，已經(jīng)沒(méi)了退路，必須咬緊牙關(guān)拼下去!
創(chuàng )業(yè)語(yǔ)錄：奇跡，真的就發(fā)生在再堅持一下之后。
至今讓王雷仍然記憶猶新的是，收到第一個(gè)學(xué)生時(shí)內心無(wú)法掩飾的激動(dòng)。熬過(guò)最難的開(kāi)始，學(xué)生數量從三個(gè)、五個(gè)到十個(gè)……王雷像珍惜自己的生命一樣珍惜著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，把所有的愛(ài)和關(guān)心全都給予他們。教學(xué)、檢測、反饋，每一關(guān)都嚴格把關(guān)。努力終歸不會(huì )白費，到學(xué)期末，學(xué)生人數達到近四十人。這時(shí)，王雷算了一筆賬，除掉房租及教師工資等全部開(kāi)支，竟然掙了八千多塊。
總結好經(jīng)驗，那年剛過(guò)完春節，王雷就迫不及待地回到了蕪湖，開(kāi)始籌辦第二個(gè)輔導班，半個(gè)月之后，第二個(gè)輔導班籌辦成功，有了第一次的經(jīng)驗，第二個(gè)輔導班發(fā)展順利多了，無(wú)論是與家長(cháng)溝通還是教學(xué)管理，都得心應手。2007年9月，王雷又成功地按照第一個(gè)輔導班的模式復制出第三個(gè)輔導班，在這一季度，學(xué)生總人數首次突破百人大關(guān)。去年9月，第四個(gè)輔導班組建成功，這時(shí)教學(xué)總面積達到500平方米，教師人數近30人，學(xué)生單期人數早已突破200人大關(guān)!
今年7月，畢業(yè)后的王雷又有了新的規劃。在畢業(yè)前，他對輔導班進(jìn)行了大膽的兼并和改革，并掉城南的兩個(gè)效益稍差的教學(xué)點(diǎn)，在市區和城北新建了兩個(gè)規模較大的教學(xué)點(diǎn)，這樣從城南到城北都有了出眾教育的教學(xué)點(diǎn)，實(shí)現了教學(xué)點(diǎn)覆蓋全市的目標，無(wú)論城南還是城北的學(xué)生都可以選擇就近入學(xué)。畢業(yè)后不久，一個(gè)屬于王雷自己的公司誕生了，王雷把它取名為“安徽出眾教育文化咨詢(xún)有限公司”，注冊資本50萬(wàn)。
現在，公司在蕪湖市步行街金鼎大廈辦公，公司運營(yíng)總部面積達到240平方米，下設四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。公司運行后，分工更為明確，合作更為密切。王雷擔任公司法人代表兼總經(jīng)理，公司下設財務(wù)部、渠道招生部、企劃部、人事部、教學(xué)統籌部等六個(gè)部門(mén)，20多名全職教師構成了公司教學(xué)的骨干力量。
目前，王雷的團隊已經(jīng)掌握了一套完整的教學(xué)和管理模式，特色課程和附帶業(yè)務(wù)也在不斷涌現。學(xué)生人數至目前已累計超過(guò)2400人，也先后給近200位在校大學(xué)生提供勤工儉學(xué)機會(huì )，累計發(fā)放工資近20萬(wàn)元。青春的事業(yè)正按照他的規劃，沿著(zhù)成功的軌道健康迅速的行進(jìn)。
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