大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，各種創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)頻頻出現，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以幫助創(chuàng )業(yè)者凝聚人心，有效管理。那么什么樣的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)才是有效的呢？下面是小編整理的大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)1
項目名稱(chēng)：
團隊名稱(chēng)：
一、公司概況：
【企業(yè)名稱(chēng)】 【企業(yè)標志】
【企業(yè)類(lèi)型】有限責任公司【注冊資產(chǎn)】 【組織結構圖】
【各部門(mén)業(yè)務(wù)介紹】 企劃部
1.負責公司品牌推廣、企劃工作，建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場(chǎng)文化和管理文化
2.市場(chǎng)調研、信息搜集，組織、參與、指導活動(dòng)方案的制定，完成公司營(yíng)銷(xiāo)推廣項目的整體策劃創(chuàng )意設計
3.負責公司對外形象的建立與宣傳，配合完成日常推廣工作 財務(wù)部
1.負責公司日常財務(wù)核算，參與公司的經(jīng)營(yíng)管理
2.搜集公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況、資金動(dòng)態(tài)、營(yíng)業(yè)收入和費用開(kāi)支的資料并進(jìn)行分析、提出建議，定期向上級匯報
3.組織各部門(mén)編制收支計劃，編制公司的月、季、年度營(yíng)業(yè)計劃和財務(wù)計劃，定期對執行情況進(jìn)行檢查分析
4.嚴格財務(wù)管理，加強財務(wù)監管，督促財務(wù)人員嚴格執行各項財務(wù)制度和財經(jīng)紀律
業(yè)務(wù)部
1.制定年度公司業(yè)務(wù)計劃，監督各校區業(yè)務(wù)計劃的實(shí)施，負責銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，實(shí)現預定的銷(xiāo)售目標
2.負責客戶(hù)關(guān)系管理，制定季度和年度客戶(hù)回訪(fǎng)計劃，并監督計劃的實(shí)施，確�？蛻�(hù)滿(mǎn)意，同各大高校的外聯(lián)部建議良好的關(guān)系
3.負責收集市場(chǎng)需求信息和客戶(hù)滿(mǎn)意度信息
4.負責訂單的管理和銷(xiāo)售費用的管理 管理部
1.協(xié)助公司領(lǐng)導組織公司日常辦公及有關(guān)活動(dòng)的安排，向公司領(lǐng)導提供后勤保障，為公司的正常業(yè)務(wù)做好服務(wù)
2.負責制定公司人事、勞務(wù)工資、考核、培訓等管理制度、規章和辦法并組織實(shí)施
3.負責公司各類(lèi)會(huì )議、重要活動(dòng)的組織籌備，編寫(xiě)會(huì )議紀要
4.統一管理公司各種醫療器材和辦公設備
5.推廣先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念
二、服務(wù)介紹：
我們的服務(wù)主要是面向大學(xué)城的全體老師、在校大學(xué)生和職工。依托專(zhuān)業(yè)的.技術(shù)，在中醫理論的指導下，利用傳統醫學(xué)文化與現代養生技術(shù)，以中醫養生為主要業(yè)務(wù)，健康指導和保健產(chǎn)品為輔助，推崇治未病保健宗旨，是一家以艾灸、推拿等為主要調理方法的中醫保健養生企業(yè)，依據中醫“治未病”的理念，致力于亞健康的調理。
在生活節奏越來(lái)越快、壓力越來(lái)越大的當前，亞健康已經(jīng)嚴重危害著(zhù)人們身心健康。我們在針對上述人群進(jìn)行了問(wèn)卷調查以后，發(fā)現大家的健康狀況不容樂(lè )觀(guān)，也同時(shí)發(fā)現了一個(gè)我們可以施展所學(xué)的廣闊市場(chǎng)。中醫理論中“陰陽(yáng)平衡即健康”的理念，為亞健康狀態(tài)的調理提供了理論基礎。為了提高在校大學(xué)生的身體素質(zhì)，緩解教職工的職業(yè)病，我們經(jīng)過(guò)籌備，于今正式推出“治未病”中醫養生診療。提供從脈診、咨詢(xún)到調理的全方位服務(wù)，幫助大學(xué)生和教職工全面擺脫亞健康、預防慢性病。
我們的服務(wù)項目包括：中醫養生診斷、中醫養生指導、養生食療指導、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項目。調理范圍主要有：落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經(jīng)、四肢冰涼、面部美容按摩等。 下面是我們的養生保健價(jià)目：
1、 拔罐：3元/罐
2、 刮痧：20元/次
3、 拉罐：30元/次
4、 艾灸：20/次(半小時(shí))
5、 足療：60元/次(半小時(shí))
6、 面部美容按摩：15元/次(半小時(shí))
7、 全身保健按摩：40元/次(半小時(shí))
8、 養生食療指導：30元/次
另外，針對已病者，我們也有自己的治療方法。在現代，相當一部分大學(xué)生的生活習慣生活不規律，熬夜，長(cháng)時(shí)間玩手機玩電腦，缺乏鍛煉都對身體帶來(lái)很大的傷害。比如長(cháng)時(shí)間玩手機造成的頸肩部肌肉勞損，甚至頸椎病、肩周炎等等。
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在現今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題尤為突出，創(chuàng )業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，正是如此，創(chuàng )業(yè)大賽計劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)知識，培養創(chuàng )新意識，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，提高創(chuàng )業(yè)能力，早就符合未來(lái)未來(lái)挑戰的高素質(zhì)人才具有重大意義�！疤魬鸨敝袊髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會(huì )”，它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)平臺。同時(shí)它也為社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時(shí)也為我省下一屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學(xué)院的知名度，調動(dòng)更為廣大的學(xué)生參與此項活動(dòng)中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將精心策劃這一次活動(dòng)，現將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
第五屆樹(shù)仁“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽
二、參賽對象：
懷化學(xué)院全體學(xué)生
三、主辦單位
共青團懷化學(xué)院委員會(huì )
懷化學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、承辦單位
商學(xué)系團總支、學(xué)生分會(huì )
五、時(shí)間及競賽流程安排(20xx年11月-20xx年12月)
1、前期(11月5日-11月9日)
前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)
(1)、制作展板、噴繪、專(zhuān)刊，擺臺宣傳，校內外媒體
(2)、相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會(huì ),傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請
(3)、參賽團隊報名
(4)、啟動(dòng)儀式及賽前培訓(20xx年11月)
(5)、各團隊項目準備
(6)、組委會(huì )聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng )投機構
(7)、組委會(huì )聯(lián)系校內外媒體
(8)、成立評審團
(9)、建立大賽QQ群，加大宣傳
2、報名階段(20xx年11月9日—11月25日)
3、初賽培訓及作品創(chuàng )作階段(11月8日-11月25日)
初賽培訓：(暫定)
時(shí)間：11月8日
地點(diǎn)：E2B-301
2、中期(20xx年11月29日--12月上旬)
(1) 、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體
(2) 、初賽(20xx年12月10日)
(3) 、決賽(20xx年12月24日)
3、后期
(1)、后期宣傳
(2)、對各獲獎團隊的創(chuàng )業(yè)過(guò)程進(jìn)行跟蹤報道
(3)、組委會(huì )做活動(dòng)總結
注：具體時(shí)間按實(shí)際情況商定
六、活動(dòng)流程
1、初賽
各團隊提交項目書(shū)面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質(zhì)量選取作品的數量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )。
2、決賽
1、主要環(huán)節
(1)、團隊展示
(2)、策劃展示及答辯
(3)、案例分析環(huán)節
(4)、爭鋒相對(各隊隊長(cháng)向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論)
(5)、一等獎團隊項目啟動(dòng)金授予儀式(由創(chuàng )投機構提供)
備注: 1、評審團在決賽的每個(gè)環(huán)節都公開(kāi)亮分。2、決賽的每個(gè)環(huán)節都有觀(guān)眾提問(wèn)互動(dòng)。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應需要組委會(huì )將做適當修改
2 、時(shí)間：12月24日
3 、地點(diǎn)：E1C-201
注：1、我們將根據決賽的特點(diǎn)來(lái)安排工作人員，圓滿(mǎn)的結束此場(chǎng)活動(dòng)。2、我們會(huì )邀 請校優(yōu)秀的評委來(lái)評審此次活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)公平舞臺。
七、獎項設置
特等獎(終審作品總數的3%) 獎金 + 證書(shū)
一等獎(終審作品總數的8%) 獎金 + 證書(shū)
二等獎(終審作品總數的24%) 獎金 + 證書(shū)
三等獎(終審作品總數的.65%) 獎金 + 證書(shū)
在這接近兩個(gè)月的日子里，我們商學(xué)系是忙碌的，但同時(shí)是收獲的，忙碌著(zhù)這一個(gè)挑戰的盛典，收獲著(zhù)挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會(huì )在此次活動(dòng)中全力以赴，爭創(chuàng )佳績(jì)。我們相信此次活動(dòng)在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功。
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為了推動(dòng)我校的校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化建設，營(yíng)造濃郁的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，進(jìn)一步引導大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識、樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識、培養創(chuàng )業(yè)精神和提高創(chuàng )業(yè)能力，遴選大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊和創(chuàng )業(yè)項目，構建本科生創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐平臺，特舉辦管理學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)設計大賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、大賽宗旨
激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情，普及創(chuàng )業(yè)知識，提升創(chuàng )業(yè)能力，選拔創(chuàng )業(yè)人才，遴選創(chuàng )業(yè)項目，培養創(chuàng )業(yè)團隊。
二、參賽對象
管理學(xué)院所有在校大學(xué)生
三、參賽要求
1、以團隊為單位或個(gè)人獨立參賽。參賽者設計一個(gè)具有良好市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份完整、具體、深入、可行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
2、團隊人數不超過(guò)3人，可以跨專(zhuān)業(yè)組成。
3、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應基于具體的產(chǎn)品或服務(wù)，分析創(chuàng )業(yè)項目的競爭環(huán)境和市場(chǎng)機會(huì )，確定明確的目標市場(chǎng)，設計具體可行的營(yíng)銷(xiāo)、運營(yíng)、管理、財務(wù)等策略，闡釋創(chuàng )業(yè)的過(guò)程、所需資源及風(fēng)險管理措施。
4、參賽作品必須有扉頁(yè)，寫(xiě)明創(chuàng )業(yè)項目名稱(chēng)、創(chuàng )業(yè)團隊負責人的姓名、班級、院系、聯(lián)系電話(huà)、e-mail等信息。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)格式不限，以word文檔保存。作品要求包含以下內容，可以有所調整，自由發(fā)揮：
(1)概述。包括對公司及產(chǎn)品或服務(wù)的介紹、市場(chǎng)概貌、經(jīng)營(yíng)策略、生產(chǎn)銷(xiāo)售管理計劃、財務(wù)預測;指出新思想的形成過(guò)程和對企業(yè)發(fā)展目標的展望;介紹創(chuàng )業(yè)團隊的特殊性和優(yōu)勢等。要求簡(jiǎn)明、扼要、具有鮮明的特色。
(2)產(chǎn)品或服務(wù)。闡述如何滿(mǎn)足關(guān)鍵用戶(hù)需要;介紹進(jìn)入策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略;指出產(chǎn)品或服務(wù)目前的技術(shù)水平是否處于領(lǐng)先地位，是否適應市場(chǎng)的需求，能否實(shí)現產(chǎn)業(yè)化。
(3)市場(chǎng)。介紹市場(chǎng)容量與趨勢、市場(chǎng)競爭狀況、市場(chǎng)變化趨勢及潛力，細分目標市場(chǎng)及客戶(hù)描述，估計市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額。
(4)競爭。闡述公司的'商業(yè)目的、市場(chǎng)定位、全盤(pán)戰略及階段的目標等，同時(shí)要有對現有和潛在競爭者的分析，替代品競爭，行業(yè)內原有競爭的分析�？偨Y本公司的競爭優(yōu)勢并研究戰勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場(chǎng)驅動(dòng)力進(jìn)行適當分析。
(5)營(yíng)銷(xiāo)。闡述如何保持并提高市場(chǎng)占有率，把握企業(yè)的總體進(jìn)度，對收入、盈虧平衡點(diǎn)、現金流量、市場(chǎng)份額、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條暢通合理的營(yíng)銷(xiāo)渠道和與之相應的新穎而富于吸引力的促銷(xiāo)方式。
(6)經(jīng)營(yíng)。說(shuō)明運行安排，人力資源的安排等。要求以產(chǎn)品或服務(wù)為依據，以生產(chǎn)工藝為主線(xiàn)，力求描述準確、合理、可操作性強。
(7)組織。介紹管理團隊中各成員有關(guān)的教育和工作背景、經(jīng)驗、能力、專(zhuān)長(cháng)。組建營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況。
(8)財務(wù)。說(shuō)明營(yíng)業(yè)收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動(dòng)成本。
(9)表述。要求簡(jiǎn)潔、清晰、重點(diǎn)突出、條理分明;專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的運用要準確和適度;相關(guān)數據科學(xué)、誠信、翔實(shí)。
四、比賽流程策劃
1、20xx年3月29日下午16:00前以團隊為單位將創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)發(fā)送至，文件名命名為“創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)-負責人名”。
2、組委會(huì )將邀請創(chuàng )業(yè)課程的教師代表、專(zhuān)家進(jìn)行評審，評審出一二三等獎。
五、獎項設置
1、一等獎5個(gè)，二等獎10個(gè)，三等獎20個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應獎品。并在年度獎學(xué)金發(fā)展測評中給予相應加分。
2、所有獲獎?wù)咴谏陥?0xx年20xx工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽中優(yōu)先通過(guò)評審。
3、對比賽中遴選出的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目，若其創(chuàng )業(yè)項目確實(shí)具有較好的市場(chǎng)可運作性和發(fā)展前景，學(xué)院將提供資金和技術(shù)的支持，扶持其進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
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一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀(guān)念。長(cháng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng )業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后，才會(huì )考慮創(chuàng )業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng )業(yè)”的認識。
為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內部門(mén)資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內容豐富的創(chuàng )業(yè)教育，并對自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏(yíng)得主動(dòng)權。
二、活動(dòng)目的：
本次主題沙龍旨在培養我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng )新、敢于創(chuàng )業(yè)之路
三、沙龍主題 ：
創(chuàng )業(yè) 點(diǎn)亮人生之路
四、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日一教室
五、沙龍負責人及主要參與者;
主辦方：商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班團支部
活動(dòng)參與者：營(yíng)銷(xiāo)091班全體同學(xué)
負責人：楊棟偉 胡文靜
布置會(huì )場(chǎng)：全體班干部
六、沙龍內容：
1、創(chuàng )業(yè)學(xué)習篇
創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)是的.民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識，為社會(huì )的發(fā)展、為國家的未來(lái)貢獻出自己的一份力量。
方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng )未來(lái)——中國青年創(chuàng )業(yè)行動(dòng)》;
《 我能創(chuàng )未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng )業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng )業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng )未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)心得擺在臺上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細、有準備的大學(xué)生，環(huán)節為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級的每個(gè)成員帶著(zhù)收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì )整合對自我有用的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對創(chuàng )業(yè)方面知識的了解 ;
2、交流一下創(chuàng )業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)人士的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。
七、沙龍流程
1、前期策劃、準備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)知識問(wèn)答及了解。
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè )下有秩序的進(jìn)場(chǎng)。
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀(guān)看創(chuàng )業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和弊端;
6、娛樂(lè )表演;
7、總結發(fā)言——由團總支學(xué)生會(huì )干部對本次沙龍作簡(jiǎn)單總結和點(diǎn)評;
8、退場(chǎng)
八、預想效果：
豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，使同學(xué)們樂(lè )得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng )業(yè)沙龍中對創(chuàng )業(yè)正真的有所認識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )業(yè)，朝著(zhù)更高、更遠的目標前進(jìn)。
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