大學(xué)生形勢與政策調查報告推薦

　　創(chuàng )建和諧社會(huì )，營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)氣是時(shí)代的號召。作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明，與大學(xué)生息息相關(guān)�！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱”，正處于青春美好時(shí)期的大學(xué)生群體，應該是一個(gè)國家營(yíng)造文明風(fēng)氣的榜樣，應該是一個(gè)國家發(fā)展的基石。學(xué)校提出“建文明校園，做文明學(xué)生”已經(jīng)有相當長(cháng)的一段時(shí)間了，但成效并不是很理想，近年來(lái)在校園內所發(fā)生的一系列的事件，例如馬加爵殺人案，“李剛門(mén)”事件，都以反映出一個(gè)問(wèn)題，那就是大學(xué)校園內存在著(zhù)太多的不文明行為習慣，嚴重的危及他人生命，危害社會(huì )秩序，影響了文明校園的建設。這也使得社會(huì )對當代大學(xué)生產(chǎn)生了極大地不信任感。

　　其實(shí)大家應該明白，文明不只是一種樣子，道德也不是拿來(lái)炒作搞形式的東西，而應該是一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。文明素質(zhì)在現在也是評價(jià)現代大學(xué)生的一個(gè)很重要的指標。在進(jìn)校之初，老師都是告訴我們“先做人，在做事”的原則。而這個(gè)“做人”，其實(shí)就是希望我們先學(xué)習做一個(gè)文明的，有道德的，有素質(zhì)的當代大學(xué)生。

　　在社會(huì )文明已然淪陷的今天，要重建社會(huì )文明只有從大學(xué)，從未來(lái)社會(huì )的中流砥柱的人才下手。為了了解大學(xué)生對自己這個(gè)群體文明程度的看法和認識，進(jìn)一步了解大學(xué)生校園文明程度，我們在昆明學(xué)院校園內進(jìn)行一次校園文明調查，內容主要為調查大學(xué)生對在現今大學(xué)校園里經(jīng)常能看到的，大家所關(guān)心的各種不文明或不文明行為的看法。旨在喚醒大學(xué)生文明道德意識，加強校園文明行為理念的傳播，構建文明校園。

　　為此，針對于這一情況，我們對昆明學(xué)院進(jìn)行了調查，以下即為我們組的匯報結果

　　一、調查目的

　　文明，是和諧社會(huì )的主旋律；文明，更是當今社會(huì )評價(jià)人才的基本標準�？课拿髁⒆�，以文明興業(yè)是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，理應引起現代青年人的重視并以此為共識。文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開(kāi)孕育和發(fā)展的空間。爭做文明大學(xué)生，構建和諧校園正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過(guò)來(lái)，文明的校園環(huán)境會(huì )塑造出一批批文明的人才。因此，我們將在我校進(jìn)行一次校園文明大調查，對我校的文明狀況做統計、分析，

　　總結優(yōu)點(diǎn)找出不足，并提出一些改進(jìn)方案，讓我們的校園變得更加文明。

　　二、調查對象

　　此次調查活動(dòng)的對象為我院的全體學(xué)生。

　　三、調查時(shí)間

　　201*年5月9日至5月10日

　　四、調查方式

　　1.本次調查采取問(wèn)卷調查的形式。首先，問(wèn)卷調查根據調查主題，從實(shí)際出發(fā)擬題，問(wèn)題目的明確，重點(diǎn)突出，結構合理、邏輯性強、通俗易懂，問(wèn)題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。其次，問(wèn)卷調查便于資料的'校驗、整理和統計。

　　調查的內容：1你熱愛(ài)你的祖國嗎？2你熱愛(ài)你的家鄉嗎？3你熱愛(ài)你的學(xué)校嗎？

　　4你積極參加院、團或班級里的活動(dòng)嗎？5你的宿舍整潔無(wú)異味嗎？ 6你會(huì )遇到有些宿舍經(jīng)常大吵大鬧影響他人休息嗎？ 7你會(huì )瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)嗎？

　　8你會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到旁人罵人的臟話(huà)脫口而出你嗎？ 9你會(huì )經(jīng)�？吹侥信�生過(guò)分親密行為嗎10你會(huì )經(jīng)常在校園內接收到不良信息嗎？

　　2.采取蹲點(diǎn)調查的形式，我們調查了食堂和宿舍！調查發(fā)現食物浪費以及水資源浪費的情況嚴重。

　　五、調查結果

　�。ㄒ唬﹩�(wèn)卷調查結果

　　本次調查共發(fā)出問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷200份。 1、你熱愛(ài)祖國嗎？

　　2、你熱愛(ài)你的家鄉嗎？

　　3、你熱愛(ài)你的學(xué)校嗎？

　　4、你積極參加院、團或班里的活動(dòng)嗎？

　　5、你的宿舍整潔無(wú)異味嗎？

　　6、你會(huì )遇到有些宿舍經(jīng)常大吵大鬧影響他人休息嗎？

　　7、你會(huì )瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)嗎？

　　8、你會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到旁人罵人的臟話(huà)脫口而出嗎？

　　9、你會(huì )經(jīng)�？吹侥信�生過(guò)分親密行為嗎？

　　10、你會(huì )經(jīng)常在校園內接收到不良信息嗎？

　　分析及建議:

　　1、從調查結果來(lái)看將近96%學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國、家鄉、學(xué)校，卻有差不多4%學(xué)生不熱愛(ài)或對自己的祖國、家鄉、學(xué)校沒(méi)感覺(jué)。這主要是因為他們覺(jué)得自己的祖國、家鄉很貧窮不愿留在那里，而昆院不是自己理想中的大學(xué)，所以很失望。此項得出學(xué)生應轉變觀(guān)念，有一個(gè)良好的心態(tài)，這是心態(tài)文明的表現。 2、調查得出有79%的學(xué)生在學(xué)校積極參加院、團或班里的活動(dòng)，有19%的學(xué)生偶爾參加，有2%的學(xué)生從不參加。此項說(shuō)明有一部分學(xué)生對院、團、班里的活動(dòng)并不重視，而這卻是校園文明的一部分，學(xué)校應該注重動(dòng)員學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，為校園文明添加色彩。

　　3、調查得出仍有近8.5%的宿舍文明狀態(tài)處于良，雖然調查未出現差，但我相信仍有差存在。所以學(xué)校應加大宿舍整頓力度，讓我們的宿舍更加文明，為自己創(chuàng )造一個(gè)文明的環(huán)境。

　　4、調查得出有15.5%的學(xué)生會(huì )偶爾瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，主要原因是大學(xué)生正處于身體和心理從不成熟走向成熟的過(guò)渡期，由于好奇心等的誘導瀏覽一些不健康網(wǎng)頁(yè)。因此學(xué)校應正確看待此問(wèn)題，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓其健康的走向成熟。

　　5、調查顯示有近55.5%的學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)到旁人罵人的臟話(huà)脫口而出，這是一個(gè)很?chē)乐氐男�園文明敗壞問(wèn)題。細節決定一切，學(xué)校應對此問(wèn)題加以重視，加大對學(xué)生的文明用語(yǔ)教育。

　　6、調查顯示有近88.5%的學(xué)生經(jīng)常在校園里看到男女生過(guò)分親密的行為。

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