暑假調查報告匯編五篇
在現在社會(huì )，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的暑假調查報告6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假調查報告 篇1
暑假的時(shí)候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和喬喬一起去人民公園調查了家鄉的環(huán)境情況。
我和幾個(gè)朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻，十分茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，還有黃得賽金的菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài)，有的像兩朵花兒頭對頭，像是在說(shuō)悄悄話(huà)，有的挺直腰，像是剛剛睡完覺(jué)的孩子，有的像卷起來(lái)，像是要準備睡覺(jué)了。多么美好的一番景象啊!
然而，我們在調查中發(fā)現一些與美麗的環(huán)境不相稱(chēng)的現象。例如，有的人亂扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘葉子，亂踐踏草坪，有的叔叔阿姨亂擺亂賣(mài)，還有的哥哥開(kāi)車(chē)進(jìn)公園橫沖直撞。突然，有一位小朋友的行為映入我的眼簾，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮亂扔在地上，我想，這位小朋友太不愛(ài)環(huán)境了。我連忙走過(guò)去，把香蕉皮撿起了，扔在垃圾桶里。我認為叔叔阿姨不準亂擺亂賣(mài)，哥哥叔叔開(kāi)車(chē)時(shí)不能夠進(jìn)公園橫沖直撞，要嚴禁亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不摘花草，不摘葉子。
從這次的環(huán)境調查中我發(fā)現，我們人人都要保護環(huán)境，保護大自然，共同營(yíng)造美好的家園!
暑假調查報告 篇2
每一年的暑假對付廣小門(mén)生來(lái)講，都是一個(gè)極大的勾引,長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月時(shí)候我們凡是會(huì )做細致的籌劃,包括進(jìn)修、旅游、訪(fǎng)親等。而對付我們浙江旅游職業(yè)學(xué)院的門(mén)生來(lái)講，旅游更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，不但僅是出于喜好，更是原于其與本身專(zhuān)業(yè)痛癢相干。社會(huì )上的繁多相干單位對付暑假這一檔期所推出的活動(dòng)也是高雅紛呈。在面對繁多勾引的同時(shí)，我們也不由多了份冷靜與思慮，結果甚么樣式樣的旅游是我們所熱中的？而它的內容又包括了哪些？屆此，我們對學(xué)院四個(gè)系的大一，大二乃至大三的近100位門(mén)生作了抽樣查看。本次查看共發(fā)100份，實(shí)收98份，此中大一有55份，大二30份，大三8份（因為畢業(yè)練習因為不能填寫(xiě)），教師5份。
經(jīng)過(guò)議定此次查看，我們發(fā)覺(jué)門(mén)生廣泛對假期旅游富裕盼望。有90%以上的人都有假期出游的籌劃，近70%的同學(xué)會(huì )選擇與本身的同學(xué)好友或往日好友一路外出。特別是部分從城鎮上來(lái)的同學(xué)，很多好友都在高中升大學(xué)時(shí)選擇棄學(xué)從業(yè)，故導致兩好友不能在聯(lián)合起跑線(xiàn)上成長(cháng)，暑期恰好補充了這一遺憾，并且同學(xué)之間因年齡雷同，志趣相投便于雷同與交換，若與父母出游則大略在某些方面遭到壓抑。
近80%的同學(xué)會(huì )選擇本身構造游玩，這不但僅表如今門(mén)生的心理上，教授們也如此。如今更多的觀(guān)光社推出優(yōu)惠政策、黃金套餐，但仍不敷以吸引門(mén)生的眼球。當代大門(mén)生開(kāi)辟立異的構造本領(lǐng)在進(jìn)一步加強。盡管本年是赤色旅游年，但同學(xué)們廣泛選擇了采摘游。這類(lèi)挨近大天然、最質(zhì)樸、最直接的旅游還是大家所愛(ài)。有近50%的同學(xué)選擇了三日游，20.8%的同學(xué)說(shuō)若在款項前提允許下會(huì )進(jìn)行動(dòng)期一周的觀(guān)光，29.2%的同學(xué)出于思慮家庭等多方面身分會(huì )出游1—2天，以短線(xiàn)占多數，緊張環(huán)繞附近省市。平常價(jià)位在500元擺布，不包括本身的零花錢(qián)在內，根本上升幅度把握在1000元以?xún)�。大門(mén)生是個(gè)特別的群體，其處在一個(gè)處境難堪的年齡階段，很多同學(xué)看到父母勞頓工作后很難啟齒向其要錢(qián)。因而有近30%的同學(xué)是利用凡是的周末等時(shí)候外出兼職，獲利后用于凡是乃至暑期的消耗。有將近50.6%的同學(xué)選擇了山川,看來(lái)中國的風(fēng)景如畫(huà)還是大家觀(guān)賞的一個(gè)重點(diǎn)。別的近30%選擇了海濱，乃至包括繁多誕生在海邊的同學(xué)，這類(lèi)安樂(lè )休閑、身心放松的度假方法在暑期將獲得最好的表現。19.4%的人選擇了人文類(lèi)，“赤色之旅”一貫是我們死板文化中的一個(gè)亮點(diǎn)，特別是本年這個(gè)具有懷念意義的年代，繁多同學(xué)的選擇還是讓大家看到了“赤色”所帶來(lái)的震動(dòng)力。對付看小說(shuō)式旅游同學(xué)們表現見(jiàn)解有點(diǎn)隱約，但很大一批表現不贊成。游玩在于一種心情，只有滿(mǎn)身心投入了，才華真正領(lǐng)會(huì )大天然所賜與我們的厚賜。
在對5位教授所作的抽樣查看中，令我們深感為人父母的不容易。一部分教授在孩子剛經(jīng)歷“黑色高考”后，均盼望能陪伴孩子去各大高校觀(guān)光，為填報自愿做個(gè)參考，目標能獲得相干方面的信息；另外一部分則會(huì )選擇讓孩子與同學(xué)出游，更多的表現了家長(cháng)那份包涵之心，有極強的指向性思維。盼望孩子在一個(gè)更寬松的環(huán)境下發(fā)展，接納更多的挑釁，獨自負擔生命的重量，從小熬煉孩子自力糊口生涯的本領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)議定此次查看，我們不難發(fā)覺(jué)，在當今的社會(huì )，我們在大門(mén)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、挨近大天然的、純然一色的盼望。旅游不但僅能起到身心放松的結果，更讓我們在進(jìn)修之余，多了一個(gè)與天然兵戈，與外界交換的機遇。在明白故國大好國土的同時(shí)，富裕享福千年文化所帶給我們的震動(dòng)！
暑假調查報告 篇3
一、調查原因
翻開(kāi)今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進(jìn)商場(chǎng)，我發(fā)現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個(gè)詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對“低碳生活”認識如何，又做得怎么樣呢？我決定利用暑假，對這些問(wèn)題展開(kāi)調查。
二、調查經(jīng)過(guò)
什么是“低碳生活”呢？我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳是一種生活習慣，一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己，改變自己的生活習慣，你就可以成為“低碳一族”。當然，低碳并不意味著(zhù)刻意去節約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節約，不浪費，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
周?chē)娜藢Φ吞忌钫J識如何呢？他們知道哪些低碳生活小竅門(mén)呢，在生活中做得怎么樣呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的時(shí)間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶(hù)、班中同學(xué)家、親戚朋友家，共四戶(hù)人家通過(guò)電話(huà)、登門(mén)拜訪(fǎng)，當面采訪(fǎng)等方式進(jìn)行調查。
據調查者們反映，他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或有點(diǎn)了解，少數人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這個(gè)詞。在“您在節能減排方面有沒(méi)有花過(guò)心思”這一題時(shí)，大家都選了“用過(guò)別人的節能方式”�？梢�(jiàn)，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識不夠，真正深入人心，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中，需要不斷地努力。
三、調查結果分析及建議
雖然20xx年是我國倡導的低碳年，報紙、電視、各部門(mén)、各單位對低碳生活經(jīng)常作宣傳，但是對低碳生活的內涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個(gè)詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒(méi)有落實(shí)到每家每戶(hù)的實(shí)際行動(dòng)上。針對以上情況，我建議如下：
1、加大對低碳生活具體內容的宣傳。如：向每戶(hù)人家發(fā)放低碳生活倡議書(shū)、低碳生活小竅門(mén)等。
2、充分利用學(xué)校這個(gè)陣地，向學(xué)生宣傳低碳生活的重要性，如：進(jìn)行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強低碳意識，成為每一個(gè)家庭的低碳小標兵。
3、可以小區為單位，進(jìn)行家庭低碳比賽，看哪戶(hù)人家最能做到節電節氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶(hù)人家做到：使用節能燈，隨手關(guān)燈；使用太陽(yáng)能熱水器，讓太陽(yáng)這個(gè)可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用；小心處理電子垃圾；盡量少用空調，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；關(guān)好水龍頭，循環(huán)使用生活用水，真正做到節約用水；拒絕使用一次性紙杯、筷子等；盡量減少私家車(chē)的使用；洗衣機等電器盡可能少用；家庭垃圾分類(lèi)處理；積極鍛煉身體，多參加戶(hù)外活動(dòng)。
我相信，只要每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實(shí)處，我們的環(huán)境一定會(huì )越來(lái)越美好。
暑假調查報告 篇4
我的家鄉位于某某省西南邊陲的一個(gè)小山村---鶴峰縣五里鄉中坪村。今年暑假放假回家，坐著(zhù)破舊的中巴車(chē)，沿著(zhù)崎嶇的盤(pán)山公路，一路顛簸，而同時(shí)我的心也隨之被顛簸的痛了起來(lái)，在大城市武漢呆了一年，對于外面的繁華世界與家鄉的窮鄉僻壤，讓我的內心不覺(jué)的閃過(guò)一絲寒意。而整個(gè)暑假的親身經(jīng)歷加上自己十九年來(lái)在家鄉生活的回憶，更令我寒從心起!
中國的農村是貧窮落后的，這一點(diǎn)對于在農村長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)，印象更為深刻直觀(guān)，家鄉的現狀也仍然處于貧窮落后局面，通過(guò)暑期的調查，家鄉的貧窮可表現為以下諸多方面：
1.家庭經(jīng)濟收入相當有限。當地的經(jīng)濟來(lái)源主要為煙葉的種植，由于農戶(hù)的土地面積本來(lái)就受到限制，再加上耕作方式原始落后，一年下來(lái)，收入相當有限，對于大部分家庭來(lái)說(shuō)都是入不敷出，尤其是有孩子上學(xué)的，面對高中大學(xué)高昂的學(xué)費，許多家庭都望而卻步!另外，可以說(shuō)農村的收入是一種“望天收”，在自然災害面前我們無(wú)能為力。今年暑假我就見(jiàn)證了這樣一起自然災害：一日，天氣突變，風(fēng)雨交加，豆大的冰雹打在煙葉上，玉米也倒在狂風(fēng)之下，猶如石磙碾過(guò)，老百姓望著(zhù)地里欲哭無(wú)淚，一年的收成就在這一瞬間化為烏有!
2.交通信息不方便。雖說(shuō)現在大部分人家里都通了公路，但是路況極差，交通事故頻繁發(fā)生，短短的一個(gè)暑期就發(fā)生了數起交通事故，導致多人死傷，許多家庭物是人非，肝腸寸斷。信息的不通體現的猶為突出，雖說(shuō)電視電話(huà)都不算什么稀奇的東西，但是對于當今信息交流的主流---電腦來(lái)說(shuō)一竅不通，猶如天外來(lái)物。下面就有一個(gè)案例體現出信息不通的危害性： 現在我們村隨處可見(jiàn)一片片樹(shù)苗(鵝掌楸---國家保護樹(shù)種)，均有三四米高，那就是村民受害的見(jiàn)證。幾年前，國家植樹(shù)造林成風(fēng)，許多外地的商人就到我們村和村民協(xié)商培育樹(shù)苗，頭兩年，村民還賺了不少，但是最后由于市場(chǎng)飽和，而村民信息不通，對于外界的變化一無(wú)所知，又沒(méi)有與那些外地人簽訂合同，村民只有打掉牙齒望肚子里咽，看著(zhù)滿(mǎn)地的樹(shù)苗，無(wú)能為力!
3.醫療衛生條件差。村里和附近的兩個(gè)村公用一個(gè)衛生院，整個(gè)衛生院總共就幾個(gè)人，藥品不齊全，設備什么都沒(méi)有，因此村中很多人的病根本就得不到治療，導致病情加重。XX年8月20日，縣醫院領(lǐng)導陪同省協(xié)和醫院專(zhuān)家到村里義診活動(dòng)時(shí)，全村大部分鄉親紛紛前去檢查，盡管醫生們什么設備都沒(méi)有帶，但是鄉親仍然非常重視，足見(jiàn)他們對當地醫療條件的不滿(mǎn)!
4.生活條件艱苦。今年暑假中國東南部分省市遭遇臺風(fēng)侵襲，造成罕見(jiàn)的水災。而瀕臨重慶的家鄉卻遭遇了近幾十年來(lái)最大的旱災。在我放假的近兩個(gè)月的時(shí)間了幾乎沒(méi)有下雨，而由于往年的雨分充足，大家都沒(méi)有作好抗旱的準備，除了偶爾的跑暴雨外，就很少下雨，最后連吃飯的水都成了問(wèn)題，自來(lái)水管沒(méi)有水來(lái)了，自家水庫的水用完了，最后只得挑水，我也就挑了近一個(gè)月的水，然而旱情還在繼續，不知何時(shí)是盡頭 縱觀(guān)家鄉現狀，阻礙經(jīng)濟發(fā)展的因素也是多樣的，在我看來(lái)，在發(fā)展的道路上存在著(zhù)一下的絆腳石：
1.首先從政治上說(shuō)，缺乏政治民主，老百姓的維權意識不高。據調查去年村委會(huì )干部換屆選舉的時(shí)候，拉選票的現象十分嚴重，競選村支書(shū)的兩位候選人都使盡了渾身解數為自己拉選票，而擁有選舉權的百姓們完全不看重自己所擁有的權利，別人一包煙.幾句好話(huà)就換給別人一張選票，毫無(wú)疑問(wèn)，善于耍手段的楊某最終打敗了原村支書(shū)張某。當然，在沒(méi)有政治民主或者缺乏政治民主的地方，尤其實(shí)在偏遠的農村，想要發(fā)展經(jīng)濟又談何容易啊!
2.忽視文化教育。村中許多十幾歲的適齡學(xué)生都外出打工或者輟學(xué)在家，很多家長(cháng)都只將學(xué)生送到初中畢業(yè)，盡管有經(jīng)濟條件的限制，但是由于對知識的重要性沒(méi)有清楚的認識，因此許多家長(cháng)和學(xué)生都對上學(xué)不感興趣。認為沒(méi)有多大出路，只會(huì )花冤枉錢(qián)。
3.對生態(tài)環(huán)境破壞相當嚴重。由于鶴峰縣的主要經(jīng)濟作物主要為煙葉和茶葉，而這兩種作物的烘干都需要木柴或者煤，一直以來(lái)，各家都砍自己家的樹(shù)。然而經(jīng)過(guò)多年的砍伐，有些人家的樹(shù)砍得差不多了，就向別人購買(mǎi)，如此一來(lái)就在近幾年掀起了一股瘋狂的砍伐風(fēng)暴，每年的冬春交季的時(shí)候，農用車(chē)拖著(zhù)柴一車(chē)車(chē)的往外運，而我的家鄉有許多大山，所以成為產(chǎn)柴大村，成為遠近聞名的木材出口村之一�？粗�(zhù)一片片的大山被砍成光禿禿的后，我真心寒，這可破壞了生態(tài)環(huán)境啊。與此同時(shí)，這還是在吃子孫的東西，如此目光短淺，只為追求眼前利益，不需幾年，必將遭受自然界的懲罰，進(jìn)而也阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。
4.辦喜事成風(fēng)。結婚有喜酒，生孩子有滿(mǎn)月酒，孩子考上大學(xué)有慶祝酒，三十六.五十.六十`````都有生日喜宴。一系列的喜宴，雖說(shuō)都是喜慶的事情，但是作為別人，每年的人情就是相當大的開(kāi)支，一年到頭，人情少則幾千，多則上萬(wàn)，對于收入本來(lái)就微薄的老百姓來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜啊!但都是鄉里鄉親的，如果不去的話(huà)臉上掛不住啊�？墒窃趺崔k呢?那就自己也想著(zhù)方法半喜事了。如此的惡性循環(huán)，一年的收入都僅僅能夠應付這些喜事了。
5.仍有少數不良惡習侵蝕著(zhù)老百姓的靈魂。如賭博。其實(shí)賭博在全國都是一個(gè)非常嚴重而又棘手的問(wèn)題。雖說(shuō)老百姓都是比較忠厚的，都勤勤懇懇的為農事操勞，但總有那么一些游手好閑的人，經(jīng)常聚眾賭博，更有甚者以此為生，常年流竄于各個(gè)鄉鎮賭博，輸得傾家蕩產(chǎn)仍不罷休，最終甚至走上了犯罪的道路。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在廣州去的時(shí)候，和別人賭博，贏(yíng)了8000多元仍不罷休，最終連老本都輸了才知道后悔。這種事情在賭博中屢見(jiàn)不鮮。 雖然家鄉是貧窮的，但是畢竟也有許多美麗的地方，山清水秀，氣候溫和，在武漢感受了酷熱后回到家就象一個(gè)避暑山莊，讓我倍感親切和舒適。家鄉人民淳樸無(wú)華，勞動(dòng)勤懇，在我長(cháng)大的歷程中受他們的影響很大，我也學(xué)會(huì )了淳樸和勤勞。目前，在國家“三農”政策的影響下，家鄉也有了許多發(fā)展。絕大部分的家庭都裝上了電話(huà)或者用上了手機，部分村民還購買(mǎi)了摩托車(chē)，公路也能到各家各戶(hù)了，政府投資幫助修建水庫和沼氣池，來(lái)改變農民的生活狀況�？粗�(zhù)家鄉父老的日子在慢慢的好起來(lái)，我內心也泛著(zhù)一絲暖意。只是由衷的希望家鄉的人民能夠群策群力，克服我在本調查報告中所提到的種種弊端，改變貧窮落后的狀況，奔上富裕的道路!!!
暑假調查報告 篇5
摘 要：如今大學(xué)生利用假期做兼職已經(jīng)成為一種普遍現象，找兼職也是假期的熱門(mén)話(huà)題。出于不同目的.，許多大學(xué)生都選擇利用假期做兼職。因此，我利用暑假期間對我校大學(xué)生做兼職的狀況做了調查，從中了解了一些做兼職的狀況，分析了當前大學(xué)生兼職目的、收入、時(shí)間、期望的兼職崗位及其對學(xué)業(yè)的影響，同時(shí)也探討了大學(xué)生兼職中存在的問(wèn)題，并提出了幾點(diǎn)建議。 關(guān)鍵字：大學(xué)生；假期；兼職
一、引言
在校大學(xué)生利用假期從事兼職的人數逐步增多，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現象。由此引發(fā)的問(wèn)題應當引起我們的重視：大學(xué)生應當如何看待兼職，應當如何處理兼職和學(xué)習之間的關(guān)系。大學(xué)生兼職已成為一種普遍的現象，很多同學(xué)很早就涉及兼職，甚至很多同學(xué)身兼數職。針對這一現狀，通過(guò)問(wèn)卷調查的形式對其進(jìn)行了解。從中發(fā)現，兼職不僅僅是一種賺錢(qián)的渠道，更深程度上是為了積累社會(huì )經(jīng)驗，在兼職過(guò)程中鍛煉自己。同時(shí)大學(xué)生認為假期兼職存在工資較低等不合理的問(wèn)題。本次調查將初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況，并尋找其中規律性的結論，為打算兼職的大學(xué)生提供相應的參考。
二、調查項目分析
(一)大學(xué)生假期兼職目的
通過(guò)發(fā)放100份調查問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷86份，對這些問(wèn)卷做了數據統計和
數據分析。從下表的數據中可以發(fā)現，雖然每位同學(xué)的兼職目的不同，但主要還是集中于三個(gè)原因：提高自身能力、增加社會(huì )閱歷、解決生活困難。接近一半的人選擇兼職是為了提高自身能力，只有少部分是為了解決生活困難。兼職只要是為了賺錢(qián)，這顯然已經(jīng)不是主流，大學(xué)生把兼職更看做是一種提升自己修養的表現。
表1 從事兼職的目的
由表1可以看出，大學(xué)生兼職，更多是希望通過(guò)兼職，走進(jìn)社會(huì )，深入了解社會(huì )和探究社會(huì )，為將來(lái)走向工作崗位作好準備。同時(shí)兼職也是大學(xué)生認識自身，鍛煉自我的一種方式。通過(guò)兼職，大學(xué)生可以更全面的了解自己，更正確地規劃人生。
�。ǘ┐髮W(xué)生兼職工資狀況
表2 大學(xué)生兼職工資調查表
由表2可以看出，86人中有45人期望的工資在7-8元/小時(shí)，其次38人贊同的工資是8元/小時(shí)以上，只有少數幾人能夠接受5-6元/小時(shí)。據統計，能夠接受的平均工資為7.27元/小時(shí)。一般來(lái)講，這種工資水平是比較低的。但在競爭壓力如此大的環(huán)境下，就算你不愿意做，還有其他人愿意。所以，大學(xué)生已失去對兼職工資的要求。
�。ㄈ┐髮W(xué)生兼職時(shí)間
表3 大學(xué)生兼職工作時(shí)間調查表
由表3可以看出，將近一半的大學(xué)生選擇每周兼職時(shí)間在3-4小時(shí)，近90%的人選擇兼職3小時(shí)以上。據統計，大學(xué)生兼職的平均時(shí)間為3.54小時(shí)，由此我們可以總結出，大學(xué)生假期時(shí)間較為充沛，在學(xué)習和生活之余我們還是有較多的時(shí)間余下，而兼職就成為了很多人的選擇。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生期望的兼職崗位
表4 期望的兼職職位調查情況
由表4可以看出，大學(xué)生最喜歡從事的工作為家教，比例分別占到總數的55.81%。原因一，家教的工資普遍較高，平均工資為20元/小時(shí)；原因二，家教的時(shí)間靈活度更大，可以自主調控時(shí)間，并且選擇教授時(shí)間的長(cháng)短，受制約性��；原因三，家教工作可以走出學(xué)校，更接近社會(huì )，達到鍛煉自己的目的，實(shí)踐性強。
�。ㄎ澹┘媛殞W(xué)業(yè)的影響
表5 兼職對學(xué)業(yè)的影響
由表5可以看出，大多數的大學(xué)生認為兼職與學(xué)業(yè)并不沖突，不會(huì )產(chǎn)生影響。
我們十分清醒的認識到自己的能力，知道怎么做對自己才是最好的，能夠合理安排學(xué)習與兼職的關(guān)系，在不影響學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職，達到鍛煉自己的目的。
三、調查結果分析及建議
大學(xué)不再是我們夢(mèng)想的象牙塔，而是我們在踏入社會(huì )之前的過(guò)度。在半開(kāi)放的大學(xué)我們能學(xué)到什么，了解到什么，準備什么，以便確定未來(lái)的學(xué)習目標和四年規劃。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內在需要，也是就業(yè)競爭日趨激烈的折射�，F在社會(huì )，每年都還是會(huì )有很多的應屆畢業(yè)生找不到理想的工作�，F在的大學(xué)生對于工作的要求、工資的要求都很高，導致沒(méi)有理想的工作而不愿意做。因此，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始較早的接觸社會(huì )，希望未來(lái)不會(huì )太困難。
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