【推薦】社會(huì )調查報告范文集錦6篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的社會(huì )調查報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )調查報告 篇1
一、調查背景
二、關(guān)于此次調查的基本情況
1、調查時(shí)間:20××年7月20日至25日,為期5天。
2、調查方法:問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法。
(注:共發(fā)放400份問(wèn)卷,實(shí)際收回380份,有效問(wèn)卷350份)
3、 調查地點(diǎn):××市××鎮及××鎮
三、調查分析
針對新農村建設過(guò)程中存在的環(huán)境問(wèn)題,我們實(shí)踐隊共發(fā)出400分調查問(wèn)卷,收回380份,有效問(wèn)卷350份。目前××鎮及××鎮存在的主要環(huán)境問(wèn)題集中在秸稈焚燒、固體垃圾、工業(yè)廢水及生活污水。針對以上環(huán)境問(wèn)題,我們繼續分析,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍得出其危害。針對此運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識給出自己的解決方法,并對村民進(jìn)行宣講,希望引起領(lǐng)導的關(guān)注,提高村民的環(huán)保意識。
1、生活污水、工業(yè)廢水的危害
生活污水是人們日常生活中產(chǎn)生的各種污水的總稱(chēng),其中包括廚房、浴室等排出的污水和廁所排出的含糞便污水等。除家庭生活污水外,還有各種集體單位和公用事業(yè)等排出的污水。而工業(yè)廢水的特點(diǎn)是量大,成分復雜,難處理,不易降解和凈化,危害性較大�？偟恼f(shuō)來(lái)具有以下特點(diǎn):懸浮物含量高,可達100-30000 mg/l;生化需氧量(BOD)高,可達200-5000 mg/l;酸、堿度變化大,pH低至2,高至13;溫度高,可高達40℃,造成熱污染;易燃,因常含低沸點(diǎn)的揮發(fā)性液體,如汽油等易燃污染物易著(zhù)火成水面火災;多種多樣有毒有害成分如油、農藥等。通過(guò)分析調查問(wèn)卷,不難看出,未經(jīng)處理的生活污水排入天然水體會(huì )造成水體污染。水污染主要表現在以下幾個(gè)方面:
�、俨≡镂廴�
病原體污染主要來(lái)自生活污水、醫院污水、垃圾及地面徑流等方面。病原微生物的特點(diǎn)是:數量大、分布廣、存活時(shí)間較長(cháng)、繁殖速度快、易產(chǎn)生抗性,很難消滅。傳統的二級生化污水處理及加氯消毒后,某些病原微生物、病毒仍能大量存活;此類(lèi)污染物實(shí)際上通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體,并在體內生存,引起人體疾病。
�、谛柩跤袡C物污染
有機物的共同特點(diǎn)是這些物質(zhì)直接進(jìn)入水體后,通過(guò)微生物的生物化學(xué)作用而分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機物質(zhì)二氧化碳和水,在分解過(guò)程中需要消耗水中的溶解氧,在缺氧條件下污染物就發(fā)生腐敗分解、惡化水質(zhì),常稱(chēng)這些有機物為需氧有機物。水體中需氧有機物越多,耗氧也越多,水質(zhì)也越差,說(shuō)明水體污染越嚴重。
�、鄹粻I(yíng)養化污染
富營(yíng)養化污染是一種氮、磷等植物營(yíng)養物質(zhì)含量過(guò)多所引起的水質(zhì)污染現象。水生生態(tài)系統的富營(yíng)養化能通過(guò)化學(xué)污染物由兩種途徑發(fā)生:一種是通過(guò)正常情況下限定植物的無(wú)機營(yíng)養物質(zhì)的量的增加;另一種是通過(guò)作為分解者的有機物的增加。
�、軔撼�
惡臭是一種普遍的污染危害,它也發(fā)生于污染水體中。人能嗅到的惡臭多達4000多種,危害大的有幾十種。惡臭的危害表現為:妨礙正常呼吸功能,使消化功能減退;精神煩躁不安,工作效率降低,判斷力、記憶力降低;長(cháng)期在惡臭環(huán)境中工作和生活會(huì )造成嗅覺(jué)障礙,損傷中樞神經(jīng)、大腦皮層的興奮和調節功能;某些水產(chǎn)品染上了惡臭無(wú)法食用、出售;惡臭水體不能作游泳、養魚(yú)、飲用,而破壞了水的用途和價(jià)值;還能產(chǎn)生硫化氫、甲醛等毒性危害。
�、菟�、堿、鹽污染
酸、堿污染使水體pH發(fā)生變化,破壞其緩沖作用,消滅或抑制微生物的生長(cháng),妨礙水體自?xún)?還可腐蝕橋梁、船舶、魚(yú)具。酸與堿往往同時(shí)進(jìn)入同一水體,中和之后可產(chǎn)生某些鹽類(lèi),從pH值角度看,酸、堿污染因中和作用而自?xún)袅?但產(chǎn)生各種鹽類(lèi),又成了水體的新污染物。因為無(wú)機鹽的增加能提高水的滲透壓,對淡水生物、植物生長(cháng)有不良影響,在鹽堿化地區,地面水、地下水中的鹽將進(jìn)一步危害土壤質(zhì)量。
�、薜叵滤捕壬�
高硬水,尤其是永久硬度高水的危害表現為多方面:難喝;可引起消化道功能紊亂、腹瀉、孕畜流產(chǎn);對人們日用不便;耗能多;影響水壺、鍋爐壽命;鍋爐用水結垢,易造成爆炸;需進(jìn)行軟化、純化處理,酸、堿、鹽流失到環(huán)境中又會(huì )造成地下水硬度升高,形成惡性循環(huán)。
�、哂卸疚镔|(zhì)污染
有毒物質(zhì)污染是水污染中特別重要的一大類(lèi),種類(lèi)繁多,但共同的特點(diǎn)是對生物有機體的毒性危害。
水體污染對人體健康及水生生物的影響非常大。人喝了被污染的水或吃了被水體污染的食物,就會(huì )對健康帶來(lái)危害。因污染物排入水體后,水生動(dòng)物、植物就會(huì )慢慢對其吸收并在物體中有所積累。如果是急性中毒則會(huì )使生物很快死亡,這會(huì )引起人們的注意,但是很多情況下水體中的中毒則是慢性的,往往不能被人所注意,如果人吃了這些食物,會(huì )使毒物在人體內進(jìn)一步積累,長(cháng)期下去人們得病則屬必然。
2、生活污水、工業(yè)廢水的防治
防治水體污染已成為環(huán)境保護的重中之重,通過(guò)分析,參考徐莊鎮及三堡鎮現有的環(huán)保設施,隊員們提出了以下幾種措施:
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在實(shí)踐中,我們發(fā)現黃橋村在水體污染防治方面做得很好,他們采用了生物氧化塘,利用高科技引用生物防治法,防治水體污染,且已取得明顯效果。據當地村干部介紹,幾年前村莊的水體污染嚴重,河里的水基本上都是黑色的,嚴重影響農業(yè)灌溉�，F在黃橋村通過(guò)特殊的渠道,將生活污水及工業(yè)廢水引到生物氧化塘,通過(guò)微生物的降解等將污水變清水。同時(shí)采取,工廠(chǎng)就近原則,即將污染較嚴重的板材廠(chǎng)等建在氧化塘旁邊,可以隨時(shí)處理。我們認為此種方法非常值得其他村莊借鑒。
�、诶酶呖萍�,采用新設備
首先應改革生產(chǎn)工藝和設備,減少污染物,防止廢水外排,進(jìn)行綜合利用和回收;必須外排的廢水,其處理程度應根據水質(zhì)和要求選擇。一級處理主要分離水中的懸浮固體物、膠體物、浮油或重油等�？刹捎盟|(zhì)水量調節、自然沉淀、上浮和隔油等方法。二級處理主要是去除可用生物降解的有機溶解物和部分膠體物,減少廢水中的生化需氧量和部分化學(xué)需氧量,通常采用生物法處理。經(jīng)生物處理后的廢水中,還殘存相當數量的COD,有時(shí)有較高的色、嗅、味,或因環(huán)境衛生標準要求高,則需采用三級處理方法進(jìn)一步凈化。三級處理主要是去除廢水中難以生物降解的有機污染物和溶解性無(wú)機污染物。常用的方法有活性炭吸附法和臭氧氧化法,也可采用離子交換和膜分離技術(shù)等。各種化學(xué)工業(yè)廢水可根據不同的水質(zhì)、水量和處理后外排水質(zhì)的要求,選用不同的處理方法。
�、鄹壮樾�,提高人們環(huán)保意識
俗話(huà)說(shuō)“治標不治本,是不管用的”,也就是說(shuō)要防止水體污染就要從源頭著(zhù)手,而無(wú)論何種污染,歸根到底是人們自己造成的,因此要根治必須要提高人們的環(huán)保意識。村政府應當提高宣傳的力度,同時(shí)對于污染嚴重或者污水超標的工廠(chǎng),應當給予嚴重的處罰。
四、后記
此次暑期實(shí)踐,實(shí)踐隊中很多環(huán)境專(zhuān)業(yè)的學(xué)生運用所學(xué)的環(huán)境科學(xué)的理論和方法,為建設中的新農村提供可行的環(huán)保方案。最后呼吁大家在更好地利用自然資源的同時(shí),深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計劃地保護環(huán)境,預防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調發(fā)展,提高人類(lèi)生活質(zhì)量,保護人類(lèi)健康,造福子孫后代。
社會(huì )調查報告 篇2
7月4日至7月8日，經(jīng)濟與管理系暑期實(shí)踐小組開(kāi)展了紹興全國文明城市“后文明”現象研究問(wèn)卷調查活動(dòng)。
活動(dòng)前期，在綜合考慮各方面因素后，篩選幾大有利于問(wèn)卷調查順利開(kāi)展的調查地點(diǎn)，并隨之開(kāi)展問(wèn)卷調查，取得了較為精準的調查結果。
第一站：火車(chē)站
首先，我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車(chē)站作為調查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣，給活動(dòng)的順利開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度。幸運的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團隊的積極配合，讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來(lái)，大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪(fǎng)。
第二站：客運中心、醫院、萬(wàn)達廣場(chǎng)
客運中心，作為重要交通樞紐，候車(chē)大廳坐滿(mǎn)的乘客，極大地提高了我組成員的調查熱情。我們便進(jìn)行了一對一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪(fǎng)�？瓦\中心不遠處有一個(gè)醫院，我們馬上就以它為目標出發(fā)了，看似很近卻比想象中的遙遠，從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口，終于到了我們期望已久的醫院，在醫院的大廳，休息等候室，在走廊外，在門(mén)口，都有我們的身影，醫院的調查也順利結束，我們拿著(zhù)厚厚的一疊調查問(wèn)卷，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感，即使在過(guò)程中遇到的困難也都不算什么了，因為計劃完成地很順利，這一切的一切也變得十分值得�；氐綄W(xué)校后，稍作休息整頓，我們在6點(diǎn)多前往萬(wàn)達，這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng)，kfc，華潤萬(wàn)家，麥當勞成為我們調查的地點(diǎn)，受訪(fǎng)的民眾都十分配合，積極配合我們的調查，一切都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。
第三站：紹興北站
紹興北站，售票大廳里人來(lái)人往，我們穿梭在人群中，記錄著(zhù)出行者對紹興的點(diǎn)評，分享著(zhù)他們出行的喜悅，承載著(zhù)他們對紹興未來(lái)的期望。圓滿(mǎn)地完成了我們此次調查活動(dòng)。
接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降，大大的減少了人們的外出活動(dòng)，這雖然會(huì )對調查產(chǎn)生一定的影響，但是我組成員依舊滿(mǎn)懷熱情與信心，對每一位經(jīng)過(guò)的路人表明身份并說(shuō)明來(lái)意，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調查問(wèn)卷，在調查問(wèn)卷填寫(xiě)之后，我們會(huì )用最為真摯的微笑表示謝意。
在問(wèn)卷調查過(guò)程中我組成員還對一些愿意接受訪(fǎng)談的民眾，進(jìn)行了以“您認為紹興市現存哪些不文明現象以及您的建議”為主題的調查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現存的一些不文明現象，并認真地分析了此類(lèi)不文明現象存在的原因，最后還積極地提出許多解決方案，這類(lèi)民眾的表現，深深地感動(dòng)了我組的每位成員，使我們擁有更充足的力量，鼓勵著(zhù)我們不斷前行，讓更多的人們對“后文明”現象予以重視，使紹興更加美好，讓我們共創(chuàng )文明的城市生活，為身為紹興人而自豪!
社會(huì )調查報告 篇3
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假時(shí)間過(guò)得好快，短短的幾天社會(huì )實(shí)踐結束了。這段時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)真的好長(cháng)!其間有著(zhù)太多的感觸。我想，這幾天是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì )的過(guò)程!在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)習到了很多東西，我們在其中成長(cháng)。 我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應重視培養自己的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )的一種良好形式.。 暑假開(kāi)始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐，在自己的觀(guān)察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實(shí)踐之前，我的心里很沒(méi)有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學(xué)習基礎，所以生怕自己會(huì )搞砸�？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔心又激動(dòng)的心情下迎來(lái)了實(shí)踐。
剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，因為沒(méi)有經(jīng)驗，所以工作人員只叫我做一些簡(jiǎn)單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識，在力所能及的范圍內幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題�；顒�(dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近，在具體的活動(dòng)進(jìn)行當中，我們接待了許多來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題的人，了解了許多法律知識。在這一活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們不僅對法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏�？绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的法律問(wèn)題，告訴他們如何用法律的武器來(lái)維護自己的合法權益時(shí)，我覺(jué)得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過(guò)這次活動(dòng)，也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現問(wèn)題。法律不僅僅是寫(xiě)在紙上的東西，而是要運用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現許多問(wèn)題，在以后學(xué)習中，我們應多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來(lái)我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
可是目前大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對法律基礎課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識也是有限的。然而進(jìn)行了這次社會(huì )實(shí)踐，參加了與法律有關(guān)的活動(dòng)，讓我從實(shí)際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì )更好。此外多閱讀參考法律書(shū)籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。
提高大學(xué)生的法律意識，有利于他們抵御不良社會(huì )現象的影響，預防和減少犯罪，能夠更好地健康成長(cháng)。必須提高大學(xué)生法制觀(guān)念，才能使他們自覺(jué)遵守法律，才能對立法、執法和司法進(jìn)行有效的監督，促進(jìn)社會(huì )主義法治國家目標的早日實(shí)現。
總之，大學(xué)生社會(huì )主義法律意識對于國家的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用，大學(xué)生社會(huì )主義法律意識的培養需要社會(huì )、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。通過(guò)這次實(shí)踐我了解到，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會(huì )現象的影響，維護我們自身的合法權益，預防和減少犯罪。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。我們無(wú)法改變社會(huì )，所以只能改變自己。這次實(shí)踐不僅給我帶來(lái)豐富的經(jīng)驗，還改變了我的成才觀(guān)和人生觀(guān)，是我人生寶貴的財富。
短短的半個(gè)月的實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的十幾天中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，我了解教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì )到做人的道理�！罢\實(shí)、聰明、勤奮”，如果給現在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì )選擇“聰明”，他們認為現在的社會(huì )善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正、公開(kāi)”，如果沒(méi)有這三點(diǎn)，就不叫競爭，叫“自私”。雖然學(xué)校沒(méi)有告訴我們這一點(diǎn)，可我們可以在實(shí)踐中自己領(lǐng)悟
其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空�，F在父母總是幫助我們安排著(zhù)一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒(méi)有明確自己的目標，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!我以前并不知道自己想要做什么，可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作，因為我認為它很有趣。這次實(shí)踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會(huì )忘了這次實(shí)踐。
社會(huì )調查報告 篇4
一、 內容摘要及背景：
交通堵塞，又稱(chēng)交通擠塞、交通擁擠、交通擁堵、塞車(chē)或堵車(chē)，是指一種車(chē)多擁擠且車(chē)速緩慢的現象，通常在假日或上下班尖峰時(shí)刻等時(shí)刻出現。此情形常出現于世界上各大都市區、連接兩都市間的高速公路，及汽車(chē)使用率高的地區（如美國）。此外，人們經(jīng)常把容易塞車(chē)的道路，稱(chēng)為交通瓶頸（或交通樽頸）。北京作為我國政治、文化和經(jīng)濟的'中心,是全國流動(dòng)人口聚集的一個(gè)主要城市,近年來(lái),人口規�？焖倥蛎�。在非常龐大的人口總量和高比例的流動(dòng)人口情況下，北京的交通面臨極大的挑戰，堵車(chē)現象十分嚴重。在非常龐大的人口總量和高比例的流動(dòng)人口情況下，北京的交通面臨極大的挑戰，目前，北京交通的擁堵情況大家提起來(lái)都無(wú)可奈何，尤其在市內二環(huán)和三環(huán)內，每天早高峰和晚高峰車(chē)輛都行駛緩慢，使人們出行花在路上的時(shí)間大大延長(cháng)，上下班路程長(cháng)達一個(gè)到兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)非常普遍。
二、調查目的：
隨著(zhù)中國社會(huì )不斷發(fā)展，交通問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì )、國家以及每一個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是北京，擁有世界先進(jìn)的交通體系，卻依然深陷交通問(wèn)題中，這無(wú)疑成為我在北京體驗最深，也最讓我深思的。分析其中的困擾、造成原因，并針對問(wèn)題提出我個(gè)人的意見(jiàn)，希望能夠對于交通問(wèn)題不再是一味地抱怨，而是能夠改善我們生活環(huán)境。
三、調查對象：1、公交車(chē)、出租車(chē)司機；2、交通管理人員；3、出行市民；4、其它
四、調查方法：1、人員采訪(fǎng)；2、實(shí)地觀(guān)察；3、其它
五、調查結果
通過(guò)調查采訪(fǎng)，我發(fā)現北京交通擁堵的問(wèn)題造成原因有以下幾點(diǎn)：
1、人口基數龐大。目前北京人口超過(guò)20xx萬(wàn)人，核心區域，如東城區、西城區、朝陽(yáng)區人口密集程度已達到23953人/平方公里。如此龐大的人口數量無(wú)疑成為造成北京交通擁堵的最直接的原因。北京的公共交通系統在世界上都是可以排在先進(jìn)行列中。但是在如此發(fā)達的公共交通系統中，擁堵的情況還是每天都在發(fā)生。因此在朝陽(yáng)區比較密集的商務(wù)區，我進(jìn)行了部分抽樣調查。通過(guò)詢(xún)問(wèn)和記錄，家庭地址在三環(huán)和四環(huán)之間的上班人員，平均上下班時(shí)間在1小時(shí)至1小時(shí)30分鐘之間；家庭地址在北京 4環(huán)和五環(huán)之間的上班人員，平均上下班時(shí)間在1小時(shí)30分鐘至2小時(shí)之間；家庭地址在相對偏遠或是北京郊區一帶，上下班時(shí)間就會(huì )超過(guò)2個(gè)多小時(shí)，甚至更長(cháng)。由于各個(gè)公司上下班時(shí)間基本上在同一時(shí)間段，導致在上下班時(shí)間段中人流量超過(guò)交通飽和狀態(tài)，導致交通擁堵。所以無(wú)論多么發(fā)到交通系統都會(huì )因為地域及客觀(guān)條件限制，擁有自己的極限，當突破極限承受狀態(tài)，再發(fā)達的科技也只能枉自興嘆。
2、政策的預見(jiàn)性。首先我要說(shuō)明的是，針對交通擁堵問(wèn)題，政府出臺了很多有針對性的政策。但是出臺的政策都是在彌補，或是解決已發(fā)生的問(wèn)題。由于長(cháng)時(shí)間的社會(huì )習慣性，很多政策在出臺后沒(méi)有收到預期效果�，F在很多城市都開(kāi)始實(shí)行汽車(chē)出行限號，汽車(chē)購買(mǎi)搖號等政策。不得不說(shuō)，這些政策在一定程度上會(huì )緩解交通壓力，但是是否有明顯效果還是值得商榷。出臺的政策是解決當下存在的問(wèn)題，可是對社會(huì )發(fā)展或是引起的整體連鎖反應是否真的有利呢？如果只是短暫解決，或是沒(méi)有很好的長(cháng)久性，那么這個(gè)政策的出臺也只能是曇花一現，表象的改變是否能夠滿(mǎn)足我們對于交通的期待？這樣的期待最終會(huì )變成什么，真的需要引起深思。
3、人員素質(zhì)問(wèn)題。通過(guò)查閱資料，很多國家也存在車(chē)輛多，人員基數大的問(wèn)題。但是其交通擁堵情況卻比北京好很多。相對同等的條件下，為什么會(huì )有這樣的反差？道路上的每條標注的線(xiàn)，每個(gè)到路口設置的紅綠燈都有其存在的意義和價(jià)值。每條線(xiàn)都是在規范車(chē)輛的行進(jìn)區域，每個(gè)紅綠燈都是保證路段暢通及安全的保障。然而，有相當比例的人忽視這些問(wèn)題，甚至熟視無(wú)睹。很多擁堵路段都是由于前方出現交通事故引起的。每次出現交通事故，總會(huì )是由于一方?jīng)]有按照規范及規定操作而導致的。也許只是為了爭取那幾分鐘的時(shí)間，卻耽誤更長(cháng)的時(shí)間。人們聽(tīng)到“丟了西瓜，揀芝麻”都會(huì )一笑而過(guò)，但是殊不知這樣的做事方式何嘗不同于西瓜與芝麻間的選擇？無(wú)視交通規則、搶占其他車(chē)道、強行超車(chē)、加塞都不是幫你節省時(shí)間的捷徑，這只能體現一個(gè)人的素質(zhì)、心態(tài)，只能讓人離要去的方向越來(lái)越遠。
六、解決方案
以上造成交通擁堵的原因雖然是概括，但是都是直接導致交通問(wèn)題的源頭。事情的改變不是從細節開(kāi)始改變，而是要回歸正確的方向。如果方向都不對，改變細節又有什么意義？故以下三點(diǎn)是我提出的解決意見(jiàn)：
1、人口基數龐大。我們不是要疏散或是通過(guò)生活壓力的方式，讓更多的人無(wú)法生存而選擇離開(kāi)。北京之所以人口數量龐大是因為更多更好的就業(yè)、生活的機會(huì )相對較多。更多的人愿意離開(kāi)家，到北京尋找發(fā)展機會(huì )。并不是每個(gè)人都愿意離開(kāi)家，并不是每個(gè)父母都愿意讓自己的孩子留在家里長(cháng)期分離，但是為了生活的更好，為了尋找到更多的機會(huì )，不得不邁出家門(mén)。應該將更多的機會(huì )分放的各個(gè)地方，這樣就會(huì )有越來(lái)越多人可以在自己的家鄉生活工作。而這樣的調整需要國家的扶持和改變。這不是在短時(shí)間能解決的，但是需要明確方向，逐步調整。
2、針對政府出臺政策的問(wèn)題。政府是否出臺的政策能夠有一定的前瞻預見(jiàn)性，不是短暫的解決問(wèn)題，而是符合整體發(fā)展方向的同時(shí)改善目前的交通現狀。這樣才能給社會(huì )提前灌輸新的理念，慢慢改變和培養新的交通意識和理念，形成新的社會(huì )習慣，才能跟上社會(huì )發(fā)展的步伐。就像國家的5年規劃，規劃的是方向，是預期，是細節，是結果。徒觀(guān)其表，而不思其心，為掩蓋后的假象所歡愉，意義何在？
3、人員素質(zhì)。這不是貶低，不是羞辱，而是同為一族的人所發(fā)出的聲音。點(diǎn)滴均是長(cháng)時(shí)間社會(huì )演變所塑造出來(lái)慣性。一點(diǎn)一滴的改變就會(huì )成為發(fā)展的源動(dòng)力。星火燎原，碟引狂風(fēng)。只需要每個(gè)人做一些改變，就會(huì )有更多人效仿，就會(huì )成為社會(huì )的風(fēng)氣，最終成為每個(gè)人的習慣。不要因為這件事太遙遠而不做，因為不做就永遠達不到成功，邁出一步，我們就可以離成功更近一步。我愿意從我做起，去改變、去影響。
七、總結
交通問(wèn)題不是一朝一夕能夠解決的。只有當越來(lái)越多的人不是只抱怨交通擁堵，而開(kāi)始思考如何能改從自身改變，配合國家宏觀(guān)的調整，才能更好的解決問(wèn)題。
社會(huì )調查報告 篇5
在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì )，響應“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我利用三十天的時(shí)間組織了一項名為“愛(ài)心輔導”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我在此做一個(gè)總結，作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì )實(shí)踐報告。
活動(dòng)的動(dòng)機
在權衡了各項大學(xué)生可能參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后，我認為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺(jué)得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著(zhù)這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的準備
為了能夠增加此項活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛(ài)心輔導介紹”廣告和“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。
活動(dòng)的實(shí)施
在x月xx號散發(fā)了“愛(ài)心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，并陸續登記好姓名和聯(lián)系方式。x月xx號上午結束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責了一名四年級學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導工作。會(huì )議結束前我們再次學(xué)習了“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負責的孩子家長(cháng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細節。
22號活動(dòng)正式開(kāi)始，在輔導孩子的過(guò)程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(cháng)，禮貌用詞，耐心聽(tīng)從家長(cháng)的建議。在具體學(xué)科指導中，我發(fā)現：這個(gè)孩子存在著(zhù)偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導效率，減少學(xué)習持續時(shí)間但增大學(xué)習頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻�；顒�(dòng)結束時(shí)，在我和孩子家長(cháng)共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績(jì)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統籌著(zhù)全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)的總結
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于x月xx號下午圓滿(mǎn)的結束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后我組織召開(kāi)總結會(huì )議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習，他認為：“通過(guò)這項活動(dòng)，我意識到了錢(qián)財的來(lái)之不易，那么這個(gè)意識將給我今后形成正確的理財觀(guān)打下一個(gè)深厚的基礎。同時(shí)在輔導過(guò)程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見(jiàn)并結合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì )前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當今大學(xué)生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會(huì )、責任、實(shí)踐，甚至對于報酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷�！逼浯�，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現的需要，培養積極上進(jìn)的人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)，我個(gè)人對于社會(huì )的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結束，組織并參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導”活動(dòng)中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
社會(huì )調查報告 篇6
一、大多數貧困生都來(lái)自于農村。家庭成員眾多，壓力沉重難以擔負學(xué)費，農村計劃生育工作也是一個(gè)長(cháng)期的社會(huì )問(wèn)題，是造成貧困生人數眾多的根本原因。
二、貧困生的另一大來(lái)源地是下崗職工家庭，由于他們失去了基本的生活保障，而導致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續。這是下崗問(wèn)題所造成的另一隱患。
三、貧困生的學(xué)習生活
政和一中從初中到高中共六個(gè)年段。其中大多數的貧困同學(xué)是靠學(xué)校、縣團委、縣婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)采取發(fā)送補濟金，設置獎學(xué)金，以及減免學(xué)費等手段來(lái)幫助同學(xué)減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來(lái)解決。
在校被列為補助對象的同學(xué)大多是學(xué)習勤奮刻苦、名列前茅者。
如榮同學(xué)家庭突然變故。父親喪失勞動(dòng)力，在讀大學(xué)的哥哥又因病休學(xué)在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來(lái)維持生活。然而榮同學(xué)背負著(zhù)沉重的家庭壓力依然咬緊牙關(guān)刻苦學(xué)習，一直保持年段前五名的成績(jì)，但他每月的生活費僅僅只需３０余元。
再如張同學(xué)因母親病重，家庭需巨額的醫療開(kāi)支，由學(xué)校學(xué)生會(huì )組織獻愛(ài)心活動(dòng)，廣大師生踴躍支持，為此該同學(xué)解決了部分費用。因此，張同學(xué)心懷感激。不僅勤奮學(xué)習更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢，在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績(jì)，為母校增光。
四、社會(huì )各界對貧困生的援助
團縣委的“希望工程”，婦聯(lián)的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難，并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯(lián)就發(fā)動(dòng)女干部采取“一幫一”結對子。不僅給予女同學(xué)經(jīng)濟方面的支援。更讓他們體會(huì )到親人的關(guān)愛(ài)與溫暖。
我們相信政和一中貧困生的狀況會(huì )越來(lái)越好。
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