【實(shí)用】社會(huì )調查報告范文集錦九篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的社會(huì )調查報告9篇，希望對大家有所幫助。
社會(huì )調查報告 篇1
社會(huì )實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們高中生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為高二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有十多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——淄博大福源超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當超市大庫來(lái)時(shí)，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個(gè)月中，我就有那樣的體會(huì )，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照!但當我們把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著(zhù)或是在奔跑的途中，有時(shí)因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“�！钡臅r(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門(mén)后，鎖門(mén)——交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對應的數量、金額和品目盤(pán)點(diǎn)——各單位例行工作總結小會(huì )——打掃衛生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事，少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠(chǎng)方專(zhuān)職促銷(xiāo)員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！弊匀�，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當初也是這樣過(guò)來(lái)的。
當然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做�！吧县洝�，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì )影響銷(xiāo)售，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著(zhù)補貨，要看著(zhù)點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著(zhù)托盤(pán)攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說(shuō)臺詞。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì )有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、是舊的，自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物也就賣(mài)不出去了。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間啊?所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí)，可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚(yú)龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個(gè)經(jīng)驗：巴結上司拉攏同事，間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著(zhù)臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷(xiāo)員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來(lái)你的路程將很難走下去。當領(lǐng)導來(lái)視察或者是暗訪(fǎng)的時(shí)候，有些話(huà)是不能說(shuō)的而有些話(huà)是要放寬尺度去說(shuō)，領(lǐng)導的臉皮三分薄，如果你把過(guò)低的銷(xiāo)量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過(guò)多，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
社會(huì )調查報告 篇2
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農民走入城市上班務(wù)工，在廣大農村隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農村留守兒童�！傲羰貎和� 是指義務(wù)教育階段學(xué)生中父母雙方或單方外出打工、經(jīng)商交由祖輩或親屬監護的未成年人。留守兒童是近幾年我國研究者廣泛關(guān)注和研究的對象。留守的少年兒童正處于成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，由于他們無(wú)法享受到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助，也缺少了父母情感上的關(guān)愛(ài)和呵護，以至于對留守兒童的全面健康成長(cháng)造成不良影響，“隔代教育”問(wèn)題在農村留守兒童群體中最為突出，也極易產(chǎn)生認識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會(huì )因此而走上犯罪道路。
針對留守兒童種種問(wèn)題，我們特成立“輞川鎮閆河小學(xué)留守兒童研究小組”，在上級主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導的大力幫助下，在各位教師和家長(cháng)的通力支持下，在全體學(xué)生的積極配合下，我們在調查研究的基礎上，對留守兒童問(wèn)題不斷地嘗試和探究，取得了一定的研究成果，具備了結題條件�，F將我們的研究情況做一總結，報告如下。
一、 當地留守兒童現狀
輞川鎮閆河小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))地處藍田縣城南十公里處，距國道G40西商高速輞川站出口300米，涵蓋接收相鄰4個(gè)行政村適齡兒童，學(xué)校下設2個(gè)教學(xué)班(一、二年級)，在校學(xué)生總人數32名，其中留守兒童13名(7男6女)，占學(xué)�？側藬�41%。這些留守兒童中，有特殊的幾位，包括1名殘疾兒童(小兒麻痹癥癥患者)，3名單親兒童和1名母親殘疾兒童。由于當地主要依靠種植白皮松為經(jīng)濟來(lái)源，壯年勞動(dòng)力流失相對較少，對比其他山區來(lái)說(shuō)留守兒童數量，占比都不算特別嚴重，而且經(jīng)濟問(wèn)題也不算突出。
留守兒童絕大部分寄養在爺爺、奶奶或親戚家，其中“隔代監護”居多，占92%，托親屬監護的8%。在對臨時(shí)監護人的調查中，我們發(fā)現90%的老一輩爺爺奶奶都是文盲或者半文盲，基本上不能完成學(xué)生作業(yè)的輔導工作，所以導致留守兒童的學(xué)習成績(jì)普遍較差。
二、留守兒童存在的主要問(wèn)題
1、委托人監護人職責不明，能力欠佳。
委托監護人多數由祖輩或親屬代理，然而這些爺爺奶奶根本不明確自己的職責，對留守兒童的照顧往往停留在單一的“衣食住行”上，對思想道德教育和學(xué)習輔導方面基本難以顧及，力不從心。對學(xué)生要不過(guò)分溺愛(ài)，任其放縱自由，要不簡(jiǎn)單粗暴，嚴格管控監督，無(wú)形中給兒童造成很大的傷害，不利于兒童的健康成長(cháng)。
2、家庭關(guān)愛(ài)少，親情缺失。
調查顯示，90%的父母在外忙于工作，每年僅回來(lái)一次，而且時(shí)間較短，平時(shí)的電話(huà)等聯(lián)系也很少，70%的留守兒童覺(jué)得電話(huà)里邊和父母不知道說(shuō)什么，更有25%的留守兒童坦言時(shí)間長(cháng)了，甚至都想不起父母的樣貌，40%的留守兒童認為父母可能不想要自己了。種種跡象表明，情感的缺失對兒童的成長(cháng)抹上了重重的陰影。
3、學(xué)習自覺(jué)性，積極性普遍較差，成績(jì)也不是很理想。
由于委托監護人的原因，留守兒童在學(xué)習上往往不思進(jìn)取，上課注意力不集中，做小動(dòng)作，開(kāi)小差時(shí)有發(fā)生，家庭作業(yè)常常不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)不夠理想。
4、人格、性格差異明顯。
根據平時(shí)的交談，觀(guān)察和調查研究：
70%的留守兒童性格內向、孤僻，不善言談，很少與人交往，孤獨、離群、自我封閉。
50%的留守兒童有不良習慣。如不自覺(jué)的啃咬手指、撕書(shū)角、摳橡皮等。
70%個(gè)人衛生情況不好，不講究衛生;
80%不懂禮貌，罵人說(shuō)臟話(huà);
60%不愛(ài)或不會(huì )做家務(wù);
個(gè)別學(xué)生甚至出現偷別人東西，惹事，打架等惡劣事件。
5、學(xué)校，家庭和社會(huì )教育力量未能有效結合。
關(guān)于留守兒童的管理和教育方面，沒(méi)有一個(gè)權威的主導部門(mén)，學(xué)校，家庭和社會(huì )缺少有效地溝通、交流和整合，對留守兒童的關(guān)心幫助方面沒(méi)能抓住“重點(diǎn)”，切中“要害”，甚至有的“流于形式”，重在“走秀”，猶如“隔靴搔癢”、“望梅止渴”，那么留守兒童問(wèn)題的解決就只能是“鏡中花”“水中月”。
三、實(shí)踐中采取的措施
針對現實(shí)中存在的問(wèn)題，我們在本課題研究過(guò)程中采用的方法和手段歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
(1)摸清底子，建立留守兒童成長(cháng)檔案，進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究。學(xué)校對全校留守兒童的身體狀況、學(xué)業(yè)成績(jì)、父母情況和監護人情況進(jìn)行調查摸底，逐一進(jìn)行登記造冊，建立反映其進(jìn)步與不足的成長(cháng)記錄檔案并實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)歸檔，分類(lèi)管理，信息共通的工作程序。樹(shù)立班主任是關(guān)心留守兒童第一責任人的觀(guān)念，提出學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的管理體制，加強管理，強化管理意識。
通過(guò)調查統計，建立了《閆河小學(xué)留守兒童花名冊》，對本校13名留守兒童的個(gè)人信息，家庭情況等進(jìn)行全面詳細記錄。
(2)整體規劃，“三個(gè)三”校內關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地、主渠道的作用，創(chuàng )造性地總結出“三知、三多，三溝通”的校內關(guān)愛(ài)工程，“三知”就是每個(gè)老師都要知道留守兒童基本情況，委托監護人的基本情況，留守兒童父母的基本情況�！叭唷本褪嵌嗯c留守兒童談心交流，掌握他們的學(xué)習、思想和生活狀況;多組織充滿(mǎn)人情味的集體活動(dòng);多對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，幫助他們解決實(shí)際困難�！叭郎贤ā倍ㄆ谂c留守兒童，委托監護人，留守兒童家長(cháng)溝通。
(3)師生聯(lián)手，實(shí)行留守兒童教育幫扶三優(yōu)先。
一是學(xué)習上優(yōu)先幫助和輔導。落實(shí)到班主任，科任教師，手拉手小伙伴連心工程;二是生活上優(yōu)先關(guān)心照顧。學(xué)校對留守兒童實(shí)行多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心，家長(cháng)放心。三是在活動(dòng)上優(yōu)先安排和指導。學(xué)校讀留守兒童的集體活動(dòng)特別重視，希望通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)讓留守兒童感受到 集體的溫暖。
(4)采取多種措施彌補親情，心理輔導。
設立“留守兒童之家”“心理輔導室”，并有專(zhuān)人負責管理操作，定期舉行活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題心理輔導。聯(lián)合藍田縣統計局相關(guān)領(lǐng)導干部，對留守兒童實(shí)行“一對一幫扶”政策，讓他們感受到來(lái)自社會(huì )的重視和關(guān)愛(ài)。
四、 取得的成績(jì)
1、留守兒童各方面成長(cháng)明顯。
自實(shí)施以來(lái)，留守兒童在道德、行為、學(xué)習等方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。不良性格明顯好轉，漸漸地愿意與人交往，變得開(kāi)朗起來(lái)。生活自理能力增強，愿意幫助家人做家務(wù)。理解父母在外工作的不易，明白家人，老師和同學(xué)對自己的關(guān)愛(ài)。
2、家長(cháng)及委托監護人對留守兒童管理教育的能力不斷加強。
通過(guò)家訪(fǎng)、座談會(huì )和講座，讓家長(cháng)及委托監護人進(jìn)一步了解留守兒童情況，并不斷地提高自身教育管理理念和能力。
3，課題組成員的教研能力有所提升。
課題組成員在調查研究中，自覺(jué)學(xué)習相關(guān)理論知識，開(kāi)展研究活動(dòng)，遇到問(wèn)題積極探討交流，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，相互延伸，拓展，使自己得到了鍛煉。
五、對于留守兒童的突出問(wèn)題，我們提出如下對策和建議：
留守兒童問(wèn)題的解決，需要學(xué)校、家庭及各種社會(huì )群體共同努力，從政策、法律、文化、教育、管理等各個(gè)層面著(zhù)手，采取有效的干預措施。
(一)政府方面
政府有責任為留守兒童創(chuàng )造健康成長(cháng)的良好環(huán)境。有關(guān)部門(mén)應當積極采取措施，制定和實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童的工作計劃與方案。要加快完善農村的基礎設施建設，增加農村剩余勞動(dòng)力在家庭附近就業(yè)的機會(huì )，從而縮短農民工回家的周期。同時(shí)針對目前農村學(xué)校普遍的經(jīng)費不足、人員流失、教學(xué)設施差的現狀，要加大對農村社區的教育投入，真正重視起留守兒童心理健康問(wèn)題。
1、明確責任主體，促進(jìn)政府各部門(mén)協(xié)調合作。
近年來(lái)，留守兒童問(wèn)題引起社會(huì )的廣泛關(guān)注，政府各部門(mén)也能盡其所能參與到幫助和關(guān)愛(ài)留守兒童的隊伍中來(lái)，然而，至今誰(shuí)要對留守兒童問(wèn)題負主要責任依舊模糊不清，所以，盡快確立一個(gè)最有優(yōu)勢負責此工作的主體才是迫切之求。有一個(gè)專(zhuān)門(mén)機構對留守兒童工作進(jìn)行主體的負責，有利于更好的協(xié)調各方面的力量和關(guān)系，也有利于形成工作的長(cháng)效機制，以前單純靠婦聯(lián)，共青團，關(guān)工委等部門(mén)不太實(shí)際，難度較大。建議成立由黨委，政府分管領(lǐng)導擔任組長(cháng)，組織部，宣傳部，文明辦，教育廳，公安廳，司法廳，民政廳，婦聯(lián)，共青團，關(guān)工委等多部門(mén)組成關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導小組，明確各部門(mén)工作職責，定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決問(wèn)題。將留守兒童工作列入各政府績(jì)效考核目標，實(shí)行“屬地管理，分級負責，分層落實(shí)”，同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )力量，與他們“手拉手”“結對子”，形成留守兒童為中心，以學(xué)校為主體，以村鎮為重點(diǎn)的橫向道邊，縱向到底的關(guān)愛(ài)留守兒童工作網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)為留守兒童獻愛(ài)心，辦實(shí)事。
2、加大傾斜力度，進(jìn)一步推動(dòng)農村留守兒童寄宿制學(xué)校建設。
由于農村特殊的地理環(huán)境因素，大部分留守兒童的住處離學(xué)校較遠，走讀會(huì )給學(xué)生安全，學(xué)校管理和家庭負擔帶來(lái)負面影響。寄宿制學(xué)校的建設，就很好地解除了諸多問(wèn)題的困擾。一是通過(guò)學(xué)校的規范化管理，有助于這些缺少父母管教的留守兒童養成良好的學(xué)習和生活習慣，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。二是給路途較遠的留守兒童提供就近入學(xué)的保障，并減少留守兒童在家或上放學(xué)途中安全事故的發(fā)生。三是實(shí)行寄宿制建設，進(jìn)一步縮小了農村教育和城市教育的差距，有助于實(shí)現城鄉小學(xué)教育的均衡發(fā)展。實(shí)踐證明，寄宿制學(xué)校是目前解決留守兒童教育和管理問(wèn)題的有效途徑之一。
3、完善政策法規，確保留守兒童監護，權益及救助保障落實(shí)到位。
一直以來(lái)，政府及社會(huì )各界對留守兒童的關(guān)注都體現著(zhù)自身學(xué)習，生活層面，卻忽視了法律制度的完善對保護留守兒童合法權益，為其營(yíng)造健康成長(cháng)環(huán)境的重要性。實(shí)際上，留守兒童是一個(gè)涉及勞工，三農，用工監護制度及戶(hù)籍制度等方面的綜合性問(wèn)題。特別是監護制度的不完善，造成很多糾紛和隱患。必須強化父母作為法定監護人的法律責任。
(二)學(xué)校方面
首先提高心理輔導教師素質(zhì)。心理健康輔導是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，它需要從事這項工作的教師具備一定的心理健康理論。因此，必須努力提高心理輔導教師素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。而且學(xué)校應定期與與父母交流溝通，了解其生活和思想狀況，全面掌握孩子的情況，共同探討促進(jìn)其健康成長(cháng)的方法。
不斷完善規范制度，為留守兒童健康成長(cháng)創(chuàng )設良好條件。
農村寄宿制學(xué)校作為直接面對留守兒童的教育單位，可以?xún)?yōu)先對留守兒童在思想上給予更多的關(guān)心，學(xué)習上給予更多的輔導，生活上給予更多的照顧。具體可以建立以下幾項規章制度。
(1)建立委托監護制度。家長(cháng)或代理監護人要與學(xué)校簽訂教育管理責任書(shū)，保障適齡兒童完成義務(wù)教育。
(2)建立檔案管理制度。準確記載家長(cháng)，代理監護人的聯(lián)系地址，聯(lián)系方式和兒童日常學(xué)習品行等情況，以便有針對性的開(kāi)展工作。
(3)建立親情交流制度。開(kāi)展“親情通道”，讓留守兒童通過(guò)電話(huà)，短信或者網(wǎng)絡(luò )等途徑定期或不定期的保持聯(lián)系。
(4)建立安全保障制度。加強對留守兒童的安全教育和安全管理。
(5)建立心理輔導制度。學(xué)校配備心理輔導室和相應教師，推廣建立學(xué)生心理檔案，為留守兒童提供心理咨詢(xún)服務(wù)。
(6)建立結對幫扶制度。動(dòng)員機關(guān)單位。社會(huì )團體及個(gè)人，或者非留守兒童家長(cháng)，開(kāi)展幫扶結對活動(dòng)。
(7)建立家校聯(lián)系制度。在家長(cháng)和學(xué)校之間建立廣泛而經(jīng)常性的聯(lián)系，堅持校訪(fǎng)和家訪(fǎng)相結合，關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生
(8)建立身心健康鍛煉制度。學(xué)校應經(jīng)常性的組織開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)。
(三)家庭方面
父母應該利用多種方式和途徑對在家孩子的學(xué)習、生活各個(gè)方面加以關(guān)心、教育和指導，例如多打電話(huà)給孩子及監護人、老師等，并向其詢(xún)問(wèn)孩子的基本情況。要注重與子女的情感交流和心理溝通，也可通過(guò)講述打工的經(jīng)歷，使孩子理解尊重父母，形成正確的生活觀(guān)。
加強校外支持，健全科學(xué)有效的家庭教育機制。針對農村教育資源薄弱，留守兒童家長(cháng)或監護人教育觀(guān)念落后，缺乏科學(xué)有效的教育意識和方法，各級婦聯(lián)，關(guān)工委要借助牽頭家庭教育工作以及“五老”隊伍等人力資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮農村家庭教育指導站，家長(cháng)學(xué)校，校外教育輔導站，“留守兒童之家”等作用，廣泛開(kāi)展“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”家教實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設爺爺奶奶培訓課，臨時(shí)托管親屬培訓班，舉辦家庭教育知識講座，讓家長(cháng)及監護人懂得教育孩子的方法，優(yōu)化養育和監護行為。要充分利用節假日，農忙等家長(cháng)回鄉的有利時(shí)機，由村提供場(chǎng)所，學(xué)校提供教師，遵循就近教育原則，組織和早開(kāi)返鄉家長(cháng)會(huì )，因地制宜的開(kāi)展家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，引導留守兒童家長(cháng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)，掌握科學(xué)的家教知識和方法，切實(shí)承擔起家庭教育的責任。
(四)社會(huì )群體方面
充分發(fā)揮非政府組織的作用，開(kāi)展綜合扶助留守兒童的項目工作。如設立愛(ài)心電話(huà);資助和扶持對貧困人口的文化教育、健康教育、心理教育。增加社會(huì )各界對留守兒童心理問(wèn)題的關(guān)注。組織各種會(huì )議、研討，在媒體上廣泛宣傳，并爭取獲得社會(huì )各方對留守兒童的關(guān)心和支持。
總之，加強留守兒童的教育管理工作，是一項復雜而系統的社會(huì )工程，需要黨和政府、社會(huì )各界及學(xué)校的通力配合，共同參與。堅持以學(xué)校為主導，學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的“留守兒童”教育管理機制，搭好教育平臺，是留守兒童得到全社會(huì )的關(guān)心和呵護，讓他們健康快樂(lè )的自由成長(cháng)。
社會(huì )調查報告 篇3
炎炎夏日，流火歲月。剛剛步入大學(xué)校園的我迎來(lái)了第一個(gè)暑假。為了更好的學(xué)以致用，全面了解當代農村的現狀和人民的生活水平，由九人組成的“赴xx農村生態(tài)環(huán)境調研暑期社會(huì )實(shí)踐團”開(kāi)始了我們的行程。滿(mǎn)懷著(zhù)對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧，我的心激動(dòng)不已。
這次我們社會(huì )實(shí)踐的主題是農村生態(tài)環(huán)境調研，主要是學(xué)習宣傳xx在農村建設中較為先進(jìn)的結合生態(tài)保護的生產(chǎn)模式。
為期一周的社會(huì )調研我們走訪(fǎng)了龍南的多個(gè)生態(tài)農業(yè)示范點(diǎn)和一些建設較好的新農村示范村，同時(shí)也親自與當地的農民進(jìn)行了有關(guān)交流，細致的聽(tīng)取了當地有關(guān)部門(mén)的建設經(jīng)驗以及在實(shí)際操作過(guò)程中遇到的困難。通過(guò)我們實(shí)地走訪(fǎng)和詢(xún)問(wèn)得到的資料我就我們的成果進(jìn)行了總結，得到了xx較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產(chǎn)模式。
首先我們參觀(guān)的是xx族風(fēng)情園，在那里最為主要的也算是普遍的生產(chǎn)模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主，栽種一或多種果樹(shù)，配合果園有自己的豬圈或說(shuō)是豬場(chǎng)，此外一般也會(huì )有一口池塘，還有就是家里會(huì )建一個(gè)沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經(jīng)營(yíng)為主，豬場(chǎng)是為了為沼氣池提供發(fā)酵物——豬糞，沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥，沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發(fā)酵物——幼苗。這樣一來(lái)該模式的能量便可以循環(huán)利用，既沒(méi)有能源的浪費也不會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生污染。
據了解，由于這邊地處農村，與市區距離較遠一般情況下很少有蟲(chóng)害，因此果樹(shù)噴灑的農藥很少，由于豬場(chǎng)的存在果園幾乎不需要使用化肥，因而土壤也得到了很好的保護。根據實(shí)際了解得知，每戶(hù)農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶(hù)年收入幾十萬(wàn)元。因此我們有理由相信這種生產(chǎn)模式是可行且具有無(wú)限前景的發(fā)展方向，同時(shí)它也符合當今社會(huì )可持續發(fā)展的要求。
第二種生產(chǎn)模式是：“礦山—廢水精煉—凈水”，這種模式我主要通過(guò)一個(gè)走訪(fǎng)的實(shí)例進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。這是一個(gè)主要正對稀土原礦開(kāi)采過(guò)程中排出的水進(jìn)行進(jìn)一步的凈化提煉的小型工廠(chǎng)，它不僅可以通過(guò)出售提煉出的稀土半成品獲得利潤，更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠(chǎng)也是一種值得提倡的生態(tài)經(jīng)營(yíng)模式。在中國很多的礦藏重鎮污染問(wèn)題都很?chē)乐�，其中不少就是因為開(kāi)采時(shí)沒(méi)有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣，不僅可以減少一些開(kāi)采商的治污投入，還可以充分利用資源，最重要的是保護了周邊的生態(tài)環(huán)境。今日我們走訪(fǎng)的那家工廠(chǎng)雖然規模并不很大，卻很好的對河流污水進(jìn)行了處理還從中得到了一定的經(jīng)濟效應，實(shí)地觀(guān)察并沒(méi)有在廠(chǎng)房旁邊發(fā)現因污染死亡的動(dòng)植物，事實(shí)說(shuō)明這樣的模式是確實(shí)可行也是具有推廣意義的。
第三種生產(chǎn)模式是：“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點(diǎn)，只不過(guò)經(jīng)過(guò)實(shí)踐表明，雞糞是不適合作為發(fā)酵物的，它的發(fā)酵產(chǎn)物并不是我們想要的沼氣，不能作為家用燃料，所以產(chǎn)生了這種新的生產(chǎn)模式。這里只是把沼改成了糞，就是因為不把糞用于發(fā)酵而是作為一種商品進(jìn)行出售，主要買(mǎi)給一些專(zhuān)種果樹(shù)的農家。據了解，如果常年自家的雞的數量在八千左右，一年便可以通過(guò)賣(mài)糞便掙一萬(wàn)多塊錢(qián)，基本足夠一戶(hù)農家一年的開(kāi)支。如此一年就可以輕松掙個(gè)五六萬(wàn)了，對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠奔小康了。由于農村有廣闊的土地，特別是較為偏遠的山村，更是山外山，如果充分利用這廉價(jià)的條件，發(fā)展這種模式是十分容易且十分掙錢(qián)的方法。為了更好地推廣這種方法，因地制宜可以養鴨，養鵝，放牛，放養。只要自己在之前做好充分的準備和分析，相信致富不是問(wèn)題，希望廣大的農村可以積極響應學(xué)習此類(lèi)先進(jìn)的致富方法，早日走上小康生活。
第四種生產(chǎn)模式是：“林—游—果”。為了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發(fā)展政策，林業(yè)部門(mén)努力做好生態(tài)保護工作，這種模式可以說(shuō)是雪中送炭。過(guò)去，政府為了達到上級下達的綠化要求，強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹(shù)、楓樹(shù)，不但苦了百姓，結了很多民怨，也因政府瞎指揮沒(méi)有充分考慮當地氣候、土質(zhì)條件樹(shù)苗成活率極低。而近年由于新農村建設的浪潮一輪高過(guò)一輪，不少地方政府對綠化急于求成，不愿千里搬運半成樹(shù)導致成本上升了幾千倍，綠化質(zhì)量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉，拆了東墻補西墻，缺乏全局性和長(cháng)遠性。這里介紹的這種生產(chǎn)模式是指：有關(guān)林業(yè)部門(mén)配合當地農戶(hù)對原來(lái)質(zhì)量差，產(chǎn)出率低的林地有計劃，有目的地改造為經(jīng)濟林地。這樣不但滿(mǎn)足了政府的綠化要求，還備受百姓的歡迎，促進(jìn)了當地經(jīng)濟的發(fā)展。此外配合當地的一些古城、古建筑、古文化，有計劃的改建、修復一些旅游景點(diǎn)，在果樹(shù)成熟時(shí)期果園開(kāi)放售果與當地的旅游相互刺激，相互帶動(dòng)。
農村建設利在百姓，功在千秋，希望政府不要過(guò)于急躁，也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創(chuàng )造出更多更好的發(fā)展模式。
八月流火，伴著(zhù)此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍天，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和關(guān)愛(ài)，洋溢著(zhù)熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假。
“艱辛如人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì )，融入社會(huì )。第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和認識。
為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )調查報告 篇4
三農問(wèn)題牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民的心，俗話(huà)說(shuō)無(wú)工不富，無(wú)農不穩，由此我深入到了常州武進(jìn)區牛塘鎮竹園村，做了一些初步的調查和研究，發(fā)現了一些問(wèn)題，找到了一些方法。下面先以總綱的方式大致展現目前我認為的農村主要問(wèn)題和解決方法，下面再以專(zhuān)題的形式探討一些熱點(diǎn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調查，初步得出了這些老大難問(wèn)題：基礎設施建設滯后，村舍規劃不合理。社會(huì )保障覆蓋力度低，醫保問(wèn)題嚴重。經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )發(fā)展不同步，文化娛樂(lè )設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過(guò)于迅猛，農地荒蕪，農業(yè)產(chǎn)量下降。計劃生育工作難度大，受教育程度低。相關(guān)農業(yè)科技人才缺口大。農村民主政治建設落后，干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問(wèn)題我的一些解決方法和相關(guān)想法：合理規劃村舍建設，規范農村房屋建設，加強公共衛生設施與精神文化設施建設，使鄉村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強普及科學(xué)，遏制迷信，徹底扭轉村風(fēng)村俗。大力覆蓋社會(huì )保障機制，切實(shí)加強農村醫療建設，不僅要耕者有其田，還要耕者有其醫，使廣大農民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細的保障。加強農村教育系統建設，多從農民實(shí)際出發(fā)，多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓班，針對不同人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作，要加強宣傳與教育，讓農民真正感覺(jué)到多生劣生不僅增加了家庭負擔，更加重了社會(huì )負擔。龐大的人口是社會(huì )發(fā)展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進(jìn)與培養機制，從制度這個(gè)根本入手，加大財政投入，切實(shí)照顧農村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益。至于農村的民主政治建設，則仍然是一個(gè)長(cháng)期的復雜的系統工程。
經(jīng)濟發(fā)展模式問(wèn)題
集約化與粗放化孰對孰錯?一直以來(lái)，關(guān)于中國農業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話(huà)題。顯然，高新科技，高新人才是任何行業(yè)任何部門(mén)長(cháng)盛不衰的關(guān)鍵，走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在。對于中國農業(yè)而言，通過(guò)發(fā)展集約化農業(yè)，還可以推動(dòng)促進(jìn)農業(yè)科技的發(fā)展，提高農業(yè)產(chǎn)量，在農產(chǎn)品附加值上做足文章。通過(guò)發(fā)展農業(yè)集約化，還可以大力促進(jìn)農村基礎設施建設，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步從傳統的農業(yè)經(jīng)濟向現代化的縣域經(jīng)濟過(guò)渡�？墒菃�(wèn)題并不只有這些，中國的人口從來(lái)就是決策者們必須考慮的問(wèn)題。中國的城市化水平還很低，即使已經(jīng)城市化的地方，其城市化程度也還很不令人滿(mǎn)意。所以解決龐大農民隊伍的就業(yè)和吃飯問(wèn)題就是當務(wù)之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊伍早已使各主要經(jīng)濟發(fā)達城市不堪其負，而農民工進(jìn)城所帶來(lái)的勞資糾紛，社會(huì )治安問(wèn)題也不得不令人認真對待。所以大力發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟，在農村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國盡管地大物博，但可耕種土地少，利用價(jià)值高的土地少，在國家財力尚不足以負擔農村全面社保醫保之前，必須使農民安心待在農村土地上�；蛟S精耕細作，小農經(jīng)營(yíng)數千數百年以來(lái)，一直是制約我國商品經(jīng)濟發(fā)展，制約城鎮化水平，制約城鄉貿易的重要原因，但是我們永遠更加無(wú)法接受，廣大農民再也無(wú)地可種，生活日益艱難，苦苦掙扎于生存線(xiàn)上。所以盡管城鎮化，農業(yè)經(jīng)濟集約化是大勢所趨，是我國農村發(fā)展的必由之路，但那些客觀(guān)存在的具體問(wèn)題說(shuō)明著(zhù)，粗放經(jīng)營(yíng)的小農經(jīng)濟仍然將是我國可預見(jiàn)的必然的痛苦選擇。而在選擇何種經(jīng)濟發(fā)展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問(wèn)題。
人口問(wèn)題
盡管問(wèn)卷中沒(méi)有提到人口問(wèn)題，但我仍然認為問(wèn)題農村人口問(wèn)題是一大關(guān)注點(diǎn)。對于人口問(wèn)題，最生動(dòng)的莫過(guò)于那個(gè)家喻戶(hù)曉的公益廣告。某記者采訪(fǎng)一草原放羊娃。兩人的一番對話(huà)耐人尋味。記者說(shuō)：“你為什么放養啊?”小男孩說(shuō)：“賺錢(qián)�！庇浾哒f(shuō)：“賺錢(qián)為了什么啊?”小男孩說(shuō)：“為了娶媳婦�！庇浾哒f(shuō)：“娶了媳婦以后干什么?”小男孩說(shuō)：“生娃�！庇浾哒f(shuō)：“那生了娃，娃將來(lái)干什么啊?”小男孩說(shuō)：“放羊�！庇纱丝梢�(jiàn)，樸實(shí)的并沒(méi)有更多全面細致考慮的生育欲望和計劃，使得我國尤其是廣大農村的人口形勢非常嚴峻。多子多福，重男輕女，農村人口的增長(cháng)還顯得非常的畸形化，男女比例的錯亂必將形成越來(lái)越嚴重的社會(huì )和倫理問(wèn)題。但是，這一問(wèn)題并不是短時(shí)期內形成的，中國的價(jià)值觀(guān)點(diǎn)是不孝有三，無(wú)后為大。樸實(shí)的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的。對于農村而言，最重要的是要樹(shù)立起正確的男女觀(guān)念和社會(huì )責任意識。顯然，一方面要積極普及法制意識，樹(shù)立人權觀(guān)念，對男女問(wèn)題要有真正徹底的認識。男女是完全平等的，隨便拋棄女?huà)氩粌H是不道德的，更加使嚴重的違法行為，是要受到法律制裁的。另一方面，要做好更加細致和徹底的宣傳。要講究策略，必須要從小處著(zhù)手，用心去做。對于農民家庭的開(kāi)銷(xiāo)，人均開(kāi)支的變化要形成一個(gè)基本的規律化的報表材料，讓農民真正感到，多子未必多福啊。作為現在的時(shí)代形勢，完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育，對農民自己是完全有利的。在我所調查的農村有一種以富買(mǎi)權的做法很流行。也就是孩子我要生，但是罰款你也可以拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視，從沒(méi)有哪部法律認為交罰款可以使違法行為合理化!對于這個(gè)問(wèn)題，根子是法律有漏洞，所以有關(guān)立法部門(mén)要進(jìn)一步完善立法，行政執法部門(mén)也萬(wàn)萬(wàn)不可罰款后就一了百了，該怎么做就應該怎么做，農村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農村普遍的真實(shí)的計劃生育對于減輕城市就業(yè)壓力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展，縮小城鄉差距，是功在當代利在千秋。而少生優(yōu)生的貫徹實(shí)施到底如何，將直接影響到農村現狀與農民生產(chǎn)生活問(wèn)題。
基礎設施建設與農民生產(chǎn)生活問(wèn)題
正如總綱中所說(shuō)，農村基礎設施建設是一個(gè)老大難問(wèn)題，其實(shí)最難的就是沒(méi)有一個(gè)詳細具體可操作的規劃，根據調查，超過(guò)百分之70的農民對于身邊的各種設施匱乏感到不滿(mǎn)和失望。顯然，農村廠(chǎng)區建設的亂鋪攤子，文化設施與環(huán)保垃圾設施的缺失亟待解決，這里不妨提出以下四點(diǎn)建議：一是高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標準編制村鎮布局規劃，實(shí)現村鎮規劃全覆蓋，逐步將散亂無(wú)序的自然村落集中建成地域特色明顯、基礎設施基本配套的農村新社區;二是大力發(fā)展鄉鎮工業(yè)集中區，新一輪農村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)要放在園區和工業(yè)集中區建設上，通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群和集聚。三是按照統籌城鄉發(fā)展的要求，把城市和農村作為一個(gè)整體來(lái)規劃，發(fā)揮城市對農村的帶動(dòng)和輻射作用，鼓勵有條件的農戶(hù)遷入城鎮，逐步把進(jìn)城農民的住房、就業(yè)、醫療及子女入學(xué)等納入城市建設總體規劃。四是加強農村公路、垃圾處理、村鎮綠化、鄉村河道整治等基礎設施建設。引導各級各類(lèi)企業(yè)、社會(huì )資本投向農業(yè)和農村，參與農村基礎設施建設和農業(yè)開(kāi)發(fā)。
這里不得不提的是農村的廁所建設問(wèn)題，長(cháng)期以來(lái)農村沒(méi)有統一和清潔的廁所，盡管或許為農業(yè)生產(chǎn)提供肥料添了一些方便，但是骯臟不衛生的村容也是農業(yè)投資，農民提高生活水平的巨大障礙，所以，這里結合常州具體情況，提出以下建議：農村公共廁所要從無(wú)到有，以政府投資為主，建設一些簡(jiǎn)易但是清潔方便的廁所，爭取在未來(lái)的十年內，農村處處普及公共廁所，自家住房水沖式廁所比重為86.5%向95%發(fā)展。
根據當地村委會(huì )提供的有關(guān)全面小康的數據，牛塘鎮竹園村20xx年農村居民人均純收入7002元，同比提高12.3%，但只有目標值的70%;農村恩格爾系數39.8%，比上年下降2.2個(gè)百分點(diǎn)，距達標差4.8個(gè)百分點(diǎn);農村基尼系數0.323，已經(jīng)達標，但較20xx年的0.315提高了0.008過(guò)百分點(diǎn)，農村貧富差距又擴大趨勢;20xx年該村農村合作醫療覆蓋率93.4%，預計20xx年可以達到95% 的標準。然而根據問(wèn)卷調查，至少有七成的農民對于自己的收入非常不滿(mǎn)，而且還把矛頭直接指向了政府失職不作為，認為政府的.轉移支出不到位，農業(yè)支持不夠是農業(yè)困境的重要原因。顯然進(jìn)一步加大農業(yè)投入事關(guān)全局，必須抓緊實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，中央政府仍然需要發(fā)揮更加重要的示范帶領(lǐng)作用。促進(jìn)農民增收是實(shí)現全面小康的難點(diǎn)和關(guān)鍵，也是推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的核心環(huán)節。建立以土地承包經(jīng)營(yíng)權入股等流轉方式為主的土地股份合作社，保障農民獲得長(cháng)期穩定的收益，同時(shí)建立非農用地市場(chǎng)化流轉的合理價(jià)格機制，大幅度提高農民在分配中的分額。大力發(fā)展各類(lèi)農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織，帶動(dòng)農民進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，增加收入。要加強對農民關(guān)于市場(chǎng)的引導，不僅要種植糧食，還要大力普及高附加值的農業(yè)經(jīng)濟作物。完善農村社會(huì )保障制度，使農民從社保中增加收入。進(jìn)一步完善農村最低生活保障，提高新型農村合作醫療水平，積極探索新型農村養老保險，最終實(shí)現“農�！焙汀俺潜！辈④�;將失地農民納入社會(huì )保障體系，并通過(guò)政府保養或基本生活補助等形式，妥善解決好歷年失地農民的生活保障。加大政府對農村的轉移支付力度，使農民從扶持中增加收入。必須有針對子女購得加強農業(yè)科技的普及，用科技的巨大力量驅散農村落后的陰霾�？墒�，農業(yè)科技的推廣與普及遇上強大阻力似乎也是必然的。
關(guān)于農業(yè)科技和科普的問(wèn)題
可以說(shuō)本次社會(huì )調查直接緊密相關(guān)的是農業(yè)科技狀況與農民的精神文化狀況，然而情況并不樂(lè )觀(guān)。根據調查，擁有大專(zhuān)職高以上學(xué)歷的不到百分之六，初高中約占總數的百分之七十，小學(xué)程度大約為兩成，文盲半文盲率倒是比較低，只有約百分之四。在調查中，某位大叔的一句話(huà)頗有殺傷力，念書(shū)好的誰(shuí)還種田啊?顯然，在廣大農村，文化知識的匱乏是很多方面不足的重要原因。正是科學(xué)文化知識的匱乏，使得農民普遍相信迷信，據調查建設房屋要看風(fēng)水的超過(guò)了九成，可以說(shuō)似乎不這樣做，反倒是不正常的。大約八成的農民認為，能讀書(shū)看報和寫(xiě)常用的應用文就足以應付生活了。知識的匱乏造成了農民普遍還不相信科學(xué)技術(shù)的力量，對于農業(yè)科技培訓至少百分之57的人表示沒(méi)有熱情，甚至還有約百分之45的人認為農業(yè)科技的實(shí)際意義不大，參加農業(yè)科技學(xué)習是浪費時(shí)間浪費精力。對于業(yè)余時(shí)間的分配，選擇喝茶聊天和打牌搓麻將的占了七成，選擇業(yè)余時(shí)間讀書(shū)的一個(gè)也沒(méi)有。約有七成的農民明確表示，只有政府加大農業(yè)投入，農業(yè)問(wèn)題才能解決。至少百分之八十的農民認為只有政府承擔農業(yè)科技普及與推廣教育的費用，他們才愿意參加相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)大部分農民認為，對于自己而言，再學(xué)習的動(dòng)力已經(jīng)不足，重新學(xué)習和終生學(xué)習的成本過(guò)高，意義有限。他們還認為農業(yè)科技雖然有用，但是對自己來(lái)說(shuō)，學(xué)了沒(méi)用。農民中還普遍存在著(zhù)跟風(fēng)現象，超過(guò)七成的農民表示只有同村鄰居采用了新技術(shù)或新方法，自己才有可能跟進(jìn)。
由此一個(gè)鮮明的問(wèn)題已經(jīng)放在我們面前，推廣農業(yè)科技，在農民中全面普及科學(xué)文化知識是比投資建廠(chǎng)，開(kāi)設新的農業(yè)基地更加復雜的棘手的事情。我市目前農村十二年制義務(wù)教育普及率>95%，但是上了一些年紀的農民知識程度令人堪憂(yōu)，所以如何解決再學(xué)習和終生學(xué)習問(wèn)題尤為關(guān)鍵。如前面所說(shuō)，農民的不主動(dòng)不熱情，有經(jīng)濟方面的考慮，也有精神心理上的原因。一方面，政府要加大有效投入，不僅要逐步建立起完善的農村社保醫保體制，還要發(fā)展農村教育，可以采取夜校，大喇叭，志愿者宣傳的方式普及相關(guān)知識。另一方面要向計劃生育一樣，讓農民的心態(tài)發(fā)生轉變，逐步從厭學(xué)，讀書(shū)無(wú)用論中走出來(lái)，讓再學(xué)習和終身學(xué)習的風(fēng)氣席卷農村�？墒遣还苻r業(yè)科技的警風(fēng)刮得如何，如今農村的民主政治建設問(wèn)題仍然讓人擔憂(yōu)�；蛟S，沒(méi)有這一問(wèn)題的好轉和解決，前面已經(jīng)提到的諸多專(zhuān)題問(wèn)題的解決也好，探討也好，就都成了無(wú)根之木，無(wú)源之水。
民主政治建設問(wèn)題
如總論所提的，民主建設是一個(gè)長(cháng)期的系統工程。對于農民來(lái)說(shuō)，絕大多數都認為選舉村干部是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有什么實(shí)際意義。然而責任意識不強的另一面是，根據調查，至少七成的農民選擇在個(gè)人或者家庭出現問(wèn)題時(shí)會(huì )找村干部解決問(wèn)題。但問(wèn)題是，選舉時(shí)權力的放棄是不可能帶來(lái)真正為自己利益維護的保護人和裁判者的。在中國，這樣一個(gè)有著(zhù)兩千多年封建君主專(zhuān)制的國度里，自由民主的意識被壓制得太久，不要說(shuō)干部，就是農民的父母官思想仍然十分嚴重。對于那些青天大老爺們，既愛(ài)又怕，既恨又怕，敬而遠之或許是廣大農民比較真實(shí)的心理狀態(tài)。由此在農村廣大群眾與領(lǐng)導干部的關(guān)系處于一種緊張中的微妙關(guān)系。農民的思想問(wèn)題解決起來(lái)確實(shí)不易，那我們只能從干部角度入手。然而，事實(shí)是，筆者為了完成這次社會(huì )調查，去村委會(huì )多次，可有關(guān)領(lǐng)導總是處于休假或是有事?tīng)顟B(tài)，尤其是農科所的兩位先生，在一周的時(shí)間內，周一下午，周四上午，周五下午居然一直不在，到底是什么讓他們這么忙的呢?難道要過(guò)年了，就有理由要整天泡在家里忙自己的私事?為什么一周只上五天班，為什么通常周五下午還是所謂的全民健身和沐浴日呢?或許建立在官本位基礎上的農村干部制度，本身就很難培養出具有奉獻精神和高度社會(huì )責任感的人民公仆�；蛟S解決農村的民主政治問(wèn)題，已經(jīng)超出了本文所能論述的范圍，或許這不是一本書(shū)，一篇專(zhuān)題論述所能解決和講清楚的?!
最后的瘋狂
通過(guò)這次社會(huì )調查，我第一線(xiàn)的接觸了農民，農業(yè)科技狀況，農村干部。通過(guò)自己的思考，加上豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，以及一些同學(xué)的互相探討，我終于初步形成了這份報告，可以說(shuō)這也是我十多天來(lái)的勞動(dòng)成果。但是越是細致的投入對農村現狀的思考，我越是不能平靜，因為就目前的情況而言，問(wèn)題遠大于成績(jì)，我們要做的實(shí)在還有太多太多。解決三農問(wèn)題是我國的一項基本工程，每年中央都要以一號文件的形式予以強調�？梢�(jiàn)完整的點(diǎn)評農村狀況，為農民前途預做設想和安排，或許本來(lái)就不是我所能做到的，但是關(guān)于我國三農問(wèn)題的種種討論和爭論則仍將繼續。
社會(huì )調查報告 篇5
社會(huì )實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線(xiàn)的認識，堅定正確的政治方向；通過(guò)使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想。社會(huì )實(shí)踐使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐的檢驗，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結構的缺陷，主動(dòng)調整知識和能力結構，培養學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。通過(guò)使學(xué)生把知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實(shí)際動(dòng)手的能力。社會(huì )實(shí)踐有利于大學(xué)生社會(huì )角色的轉變，強化其角色類(lèi)型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應能力；社會(huì )實(shí)踐有利于提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力，如心理承受能力適應能力，人際交往能力、組織管理能力和應變創(chuàng )新能力等；社會(huì )實(shí)踐有利于大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，是他們消除心理誤區，尋找到社會(huì )與自身發(fā)展的最佳結合點(diǎn)。學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中，一方面接受教育，鍛煉才干；另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學(xué)文化知識做貢獻，對“兩個(gè)文明”建設起到一定的促進(jìn)作用。
20xx年xx月xx日，河北經(jīng)貿大學(xué)xx級會(huì )計學(xué)院四班寒假社會(huì )實(shí)踐小分隊來(lái)到學(xué)校附近的新村進(jìn)行義務(wù)支教。作為一名大二的學(xué)生，本次寒假社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生涯的第二次實(shí)踐。為了使這個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí)，并且踐行“體驗省情、服務(wù)群眾”的主題，我們一行六人決定給適齡青少年學(xué)生做一次義務(wù)家教輔導，把溫暖與關(guān)懷送到經(jīng)濟困難家庭、留守兒童家庭。同時(shí)積極宣傳著(zhù)黨的十八大精神，讓群眾知黨恩、念黨恩。以下為本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)內容：
一、實(shí)踐時(shí)間：xx年xx月xx日—xx日
二、準備工作：
我們先撰寫(xiě)海報宣傳單，做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開(kāi)始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學(xué)生的家長(cháng)報了名。
三、實(shí)踐對象：
本村小學(xué)學(xué)生（學(xué)習成績(jì)較差）共十個(gè)人：一年級兩個(gè)，二年級四個(gè),三年級兩個(gè),四年級兩個(gè)。
四、實(shí)踐目的：
對該階段學(xué)生所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習的知識作初步了解。
五、實(shí)踐過(guò)程：
第一階段：我們先把他們按年幾級分好座位以便教學(xué)。第一天我們先檢查了他們做作業(yè)的情況，針對不同學(xué)生的作業(yè)情況我們制定了不同的教學(xué)計劃。我們把他們作過(guò)的作業(yè)統統都講了一遍，不懂得問(wèn)題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè)，開(kāi)學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。
第二階段：經(jīng)過(guò)三天的穩定我們開(kāi)始正式上課，由于人少，且集中。教起來(lái)就比較方便。主要教授語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)。對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們將要開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)課，打好基礎很重要，因此我們格外注意。我們還采互動(dòng)教學(xué)，讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了一個(gè)星期的教學(xué)。其中我們沒(méi)有讓他們只是在課堂上學(xué)習，我們還組織了兩次課外活動(dòng)和趣味小比賽。讓他們在學(xué)習的同時(shí)不忘記鍛煉身體。
第三階段：這是最后一個(gè)星期的教學(xué)，我們沒(méi)有進(jìn)行新知識的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習。讓學(xué)生對前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結。最后幾天對他們進(jìn)行了幾次測驗，取得了良好的效果。得到了家長(cháng)們的一致好評。
六、實(shí)踐結果：二年級的學(xué)生英語(yǔ)基礎掌握的比較好，在測驗中他們兩個(gè)人的平均成績(jì)都在80分以上 ，四年級學(xué)生數學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步，這讓學(xué)生家長(cháng)感到很欣慰。在這段時(shí)間的支教工作中，我學(xué)習到許多教育的方式和技巧：
第一、 要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)Α八不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生�！痹诮逃D化工作中，教師應多講道理，帶著(zhù)感情去做工作，提高問(wèn)題學(xué)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養他們的是非觀(guān)念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢壓人。
第二、 尊重他們的人格。教師應當尊重、信任問(wèn)題學(xué)生χ?zhù)c消除他們的疑慮。
第三、 善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)。問(wèn)題學(xué)生雖然有很多不足之處但再差的學(xué)生也總有某方面的特長(cháng)或優(yōu)勢，比如學(xué)習差的，他在音樂(lè )、美術(shù)方面有特長(cháng)，要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，適時(shí)的加以表?yè)P。同時(shí)，經(jīng)過(guò)支教過(guò)程中的了解，針對教育問(wèn)題我們也有以下思考: 第一，要豐富鄉村地區學(xué)生的精神生活，據我們了解，許多學(xué)校運動(dòng)會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)舉行的非常少，這樣對學(xué)生的成長(cháng)教育十分不利。
第二，在我國廣大的農村地區孩子的基礎教育問(wèn)題一直被國家和 社會(huì )各界關(guān)注，但一直沒(méi)有提升到重要的地位，農村的教育條件與城市相比有很大的差距。城市人口的教育需要被優(yōu)先滿(mǎn)足，農村人口得到的教育資源就非常有限，遠遠無(wú)法滿(mǎn)足農村人口接受教育的需要。
第三，農村教育問(wèn)題不僅僅是改善教學(xué)設施，提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的，國家已經(jīng)落實(shí)了很多政策鼓勵基礎教育，下一步提高學(xué)生們接受教育的意識更不能忽視。
第四，鄉村學(xué)校任教的老師大多是民辦教師，他們的學(xué)歷通常都是初中到高中水平，而且沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的師范教育。一方面當地專(zhuān)科師范畢業(yè)生回鄉任教，但政府由于教師工資、住房、福利待遇等支大而無(wú)力接收，另一方面沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規師范教育的民辦教師又由于能力有限而對學(xué)生的引導及培養造成阻礙。這就導致教育資源被浪費，而少年兒童接受知識的領(lǐng)域變得越來(lái)越狹窄。
在一些列調查研究后，我們認為存在這些問(wèn)題的原因主要有以下幾方面：
第一， 農村教育基礎設施本身薄弱。目前，農村基礎教育勉強成體系，但是這個(gè)體系的質(zhì)量令人擔憂(yōu)；而農村職業(yè)教育只有一些零星教育，根本未能形成體系。農民受教育程度受制于這樣的農村教育體系，不但傳統意義上的文盲、半文盲率難以降低，而且現代意義上的文盲無(wú)法掃除，至今仍然在增加。其結果，貧困農村農民的素質(zhì)低下就是鐵定的事實(shí)。在這種現狀下，構建農村終身教育體系就成為一種空想。
第二， 農村財力不足是根本原因。財力不足，必然導致教育投入不足，進(jìn)而使得農村教育的投資體系難以運轉。按現行的教育經(jīng)費負擔體系來(lái)看，當地較為貧困的鄉鎮財政負擔著(zhù)農村絕大多數的教育經(jīng)費。貧困的鄉鎮財政一般是“吃飯”財政，根本無(wú)力獨自進(jìn)行公共產(chǎn)品投入。近幾年來(lái)，國家加大對城市教育的關(guān)注，將主要教育投資用于城市，對農村教育的投入相對極少，而且附加條件多，加上程序復雜，層層盤(pán)剝，真正能投入到農村教育中，得到實(shí)際使用的資金不多，不能滿(mǎn)足農村教育最基本的需要。從教育經(jīng)費和教育投資規模來(lái)看，農村教育的質(zhì)量是難以有保障的。
社會(huì )調查報告 篇6
夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。
有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
社會(huì )調查報告 篇7
前言
實(shí)踐的主題：居委會(huì )是怎樣響應黨的號召，關(guān)注民生的
實(shí)踐的時(shí)間：20xx-1-25~20xx-1-29
實(shí)踐的地點(diǎn)：居委會(huì )
現在將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下
一、雪封道路，我們來(lái)掃
�。ㄒ唬┑谝惶欤�20xx-1-25）
今天是我實(shí)踐的第一天，雪下的很大，紛紛揚揚，看著(zhù)房頂和地面上的積雪，躺在溫暖的被子里，我實(shí)在不想起床。但是既然決定了要實(shí)踐，我已做好了吃苦的準備了。踩著(zhù)厚厚的積雪，頂著(zhù)滿(mǎn)頭的雪花，我艱難的走到了居委會(huì )辦公室。對于我的到來(lái)，他們覺(jué)得很意外，他們很客氣的吩咐我和他們一起去掃路上的積雪。拿著(zhù)大掃帚，我使出渾身解數，不一會(huì )兒，我累的腰酸背痛，但是一眼望去，我還有一大段路的雪還沒(méi)掃，我都有點(diǎn)絕望了。這時(shí)阿姨看著(zhù)我紅撲撲的臉蛋都快凍僵了，就讓我去休息一會(huì )兒，我堅定的搖了搖頭。同樣大家都是人，別人都沒(méi)休息，我也不能搞特殊，就這樣努力著(zhù)、堅持著(zhù)，路上基本上可以行車(chē)了。晚上回到家的時(shí)候，我才發(fā)現我的鞋子不知什么時(shí)候早已濕透了，我的腳已經(jīng)凍僵了�？偨Y了今天的成果，我覺(jué)得自己今天已經(jīng)很努力了，但是表現的還不是很好，可能自己還不太適應吧。因為以前從沒(méi)有用那么大的掃帚掃過(guò)地，今天從不知道怎么拿到獨自一個(gè)人掃了一大段的路，我已經(jīng)盡力了。我在心里暗暗的決定，我明天一定要做的更好，我一定能做的更好。GOGO，加油！
二、寒風(fēng)刺骨，我們不怕
�。ǘ┑诙欤�20xx-1-26）
今天我早早的起床了，發(fā)現手上有凍瘡了，但門(mén)外的雪依然特別的厚，我知道今天的任務(wù)肯定更多，我做好了思想準備，我要全心全意為家鄉的人民服務(wù)，就算再生幾個(gè)凍瘡也無(wú)所謂。剛到居委會(huì )，我就發(fā)現了大水泵。阿姨讓我跟著(zhù)他們去弄菜場(chǎng)屋頂上的雪，叔叔們爬上屋頂，我在下面給他們做幫手，替他們拖水管，給他們遞大鍬，站在風(fēng)雪中，我真正的體會(huì )到了透心涼的感覺(jué)。直哆嗦的雙腿，不停打顫的牙齒，被針刺似的手指，讓我不知如何是好。屋頂上的雪在自來(lái)水的沖刷下不斷的滑落下來(lái)了，房屋所受的壓力減小了，大家心里都松了一口氣，今晚可以放心的睡覺(jué)了，屋子應該不會(huì )倒了。雖然今天覺(jué)得很冷很冷，但說(shuō)句實(shí)話(huà)，今天我的工作不是很累，累的是叔叔阿姨們，我看到他們有的熱的只穿一件薄薄的毛衣在那里工作。不過(guò)被凍了一天，躺在溫暖的床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
三、為了大家，我們值得
�。ㄈ┑谌欤�20xx-1-27）
俗話(huà)說(shuō)：人算不如天算。當我早晨到達辦公室的時(shí)候，我發(fā)現叔叔阿姨們都很緊張的忙碌著(zhù)。原來(lái)菜場(chǎng)的房子在大雪的重壓下還是倒了。我們今天不僅要掃雪還要整修倒塌的屋子，怎一個(gè)忙字了得哦。大人們修理屋子，我被安排撒工業(yè)鹽來(lái)化雪。我沒(méi)有告訴他們我的凍瘡的手已經(jīng)生了水泡，根本就不能碰鹽。頂著(zhù)刺鼻的味道，忍著(zhù)凍瘡的手被扎的刺心的痛，我咬著(zhù)牙不斷的將鹽灑向大路上。雖然味道很難聞，手痛的要死，但效果很明顯，鹽所到之處，雪都開(kāi)始化了。今天雖然很痛，但是沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫我不會(huì )修房子呢？呵呵，但我可以為他們出一份力，心里特別的開(kāi)心�；氐郊业臅r(shí)候，爸爸媽媽特別的心疼我，看到我的手時(shí)，他們都想沖出去，找居委會(huì )里的叔叔阿姨們說(shuō)說(shuō)讓我以后不要去了，或者以后天好的時(shí)候再去實(shí)踐吧。我拒絕了家人的體貼和善意。我知道要想成長(cháng)、要想收獲，總得先付出的。天上是不會(huì )掉餡餅的，就算是掉了，我也不會(huì )有那么好的運氣，正還被砸到的，呵呵。雪還在下著(zhù)，我知道明天的任務(wù)還在繼續著(zhù)，誰(shuí)都不可以放松，我怎么可以在關(guān)鍵時(shí)刻退縮呢。雖然我幫不了很多忙，但畢竟人多好辦事嘛。我也算是一個(gè)成年人啊，人多力量大嘛。我不會(huì )讓自己逃避困難的，我要挑戰自己。以后工作、生活中的困難遠遠超過(guò)這些，如果這都不能堅持，我還怎樣在社會(huì )中生根，我要怎樣生活�！八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”我最喜歡的歌中就教我：我能…我能…
四、真正的困難，我們會(huì )幫忙
�。ㄋ模┑谒奶欤�20xx-1-28）
今年不知怎么回事，罕見(jiàn)的大雪不斷的飄向人間，給大家帶來(lái)了美景也帶來(lái)了困擾。居委會(huì )的工作特別的多，大家不僅要忙著(zhù)對付積雪，還要解決人們生存的問(wèn)題。有些困難戶(hù)的房子倒塌了，我們要去調查情況，為他們申請財政補助。臨近年關(guān)了，大家都想可以過(guò)好年，居委會(huì )的瑣事特別多。有些人想辦低保，有些人想要補助，對于群眾的要求，我們不僅要核對調查，還要善于處理他們的要求。由于有些補助是有限的，只能發(fā)給幾個(gè)人，這導致許多人不滿(mǎn)，有些人還大吵大鬧。我終于體會(huì )到工作的不易。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了一些待人處世的方法。人是該善良的，但善良并不意味著(zhù)軟弱。對待蠻不講理的人，妥協(xié)綏靖政策是沒(méi)用的。我們應該正確的對待的各種人。
世上真是什么樣的人都有的。有的人是真的困難，而有的人就是喜歡“免費的午餐”。不知道他們想過(guò)沒(méi)有，那真的是免費的嗎？那是為他們而準備的嗎？所以不要以為聲音大就是理由硬好不？真是的，不容易的一天��！我也真是佩服這些叔叔阿姨的脾氣和接人處事的方法的。佩服佩服，我要好好學(xué)著(zhù)。人很難做，但也很好做，這就得看你自己的本領(lǐng)了。同樣一句話(huà)，有的人說(shuō)出來(lái)，別人就樂(lè )得合不攏嘴；有的人說(shuō)出來(lái)，別人就氣得要跳起來(lái)。這就是語(yǔ)言的魅力所在，學(xué)著(zhù)吧！
五、幫幫別人，鍛煉自己
�。ㄎ澹┑谖逄欤�20xx-1-29）
今天雪終于停了，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。在這明媚的陽(yáng)光里，我帶著(zhù)一種復雜的心情走在去居委會(huì )的路上。今天是我實(shí)踐的最后一天了，經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，我感覺(jué)到我已經(jīng)學(xué)到了很多東西——書(shū)本里永遠找不到的，而生活中卻經(jīng)常需要的。我很感謝他們讓我在第一次走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)工作崗位時(shí)給我留下了很好的印象，讓我感到工作也是那么有趣，生活是那么精彩。就算我以后不能成為什么風(fēng)云人物，但是我相信我至少會(huì )熱愛(ài)我的工作。即使很平凡，但我知道那也有不可代替的意義。
在不知不覺(jué)中，我已站在居委會(huì )的大門(mén)口了。今天這里的人也不少，但是阿姨她們好像精力不在這些人上面，而且今天出奇的安靜。一問(wèn)才知道，原來(lái)今天要發(fā)補助了，而且是免費送上門(mén)的�？吹侥切├先税苍數难凵�、幸福的微笑，我突然渾身一熱。不就是幫他們把米和油送回家嗎，那又什么難得。一路上，我有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)開(kāi)心。不過(guò)，那種心情就結束在我看到他們家那土黃的墻壁，那凹凸不平的土地，那些陰冷幽暗的小房間，那種畫(huà)面怎一兩個(gè)詞語(yǔ)就能表達當時(shí)的心情，我只覺(jué)得一陣陣的涼意從腳底冒了上來(lái)。他們看到我沒(méi)有任何怨言的來(lái)給他們送東西，很是開(kāi)心，非得要我吃點(diǎn)東西再走，那些好意我心領(lǐng)了，那些笑臉我記住了，那些眼神我不會(huì )忘記。在這一天內，我已不知道我去了多少家，來(lái)來(lái)回回了多少次，只知道到家的時(shí)候我已經(jīng)感覺(jué)不到我的腳了，不知道是被凍的，還是被累的。反正就是很累，喝了兩口湯我就上床睡覺(jué)去了。
六、總結（20xx-1-25~20xx-1-29）
通過(guò)為期一周的實(shí)踐，我有很多的體會(huì )：1、官不是好當的。我以前總覺(jué)得那些為人民辦事的人做事不上心，不認真，態(tài)度惡劣，簡(jiǎn)直就是國家的米蟲(chóng)，人民的蛀蟲(chóng)。但是通過(guò)這次的實(shí)踐，我覺(jué)得做個(gè)小官員真是不容易�？恐�(zhù)雙腿為民辦事，而且幾乎每天都有很多小事，說(shuō)句實(shí)話(huà)，真是煩人，可能這就是他們有時(shí)候不耐煩的原因吧。每個(gè)人的情緒都是有周期的，雖然我們都盡力的笑著(zhù)對待每個(gè)人，但總有心情不好的時(shí)候，難免不把自己的情緒顯露在臉上了。2、我們要學(xué)會(huì )寬待每個(gè)人，站在別人的角度想一想，站在別人立場(chǎng)看一看，也許你就會(huì )后悔自己言行，發(fā)現自己是多么可笑。3、生活就是一把雙刃劍一邊磨礪著(zhù)你一邊在教你。要想自己學(xué)的更多那就請你熱愛(ài)生活，走進(jìn)社會(huì )，人生的冷暖心酸你都會(huì )遇到。不要逃避，不要指望別人，自己才是自己的救星，求人不如求自己。把那點(diǎn)尊嚴留著(zhù)給自己，不要讓別人把你給左右了。當自己被誤解時(shí)要相信，身正不怕影子斜；當自己被侮辱時(shí)，不要和他一般見(jiàn)識。我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，“當別人把唾沫吐在你臉上時(shí)，不要擦，讓它自己風(fēng)干，這是對那人最好的回復�！�。寬容、大度、沉穩、正直，一顆善良的心，有了這些我想以后的平凡人生也是應該值得你驕傲的。
社會(huì )調查報告 篇8
2月12日，我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程當中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過(guò)程當中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。
到交大慧谷商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程當中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)，同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。
實(shí)踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進(jìn)一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量，發(fā)展壯大自己。
通過(guò)前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開(kāi)展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我進(jìn)行詳細的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商，對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程當中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項準備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。
2月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧�，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。2月19日，該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
調查總結
本次社會(huì )調查穿插在我的計算機義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中，調查對象主要為上海市民。通過(guò)抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失，對計算機各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于DIY。
2、一般的用戶(hù)對計算機的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現象，就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。
4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費者也是為了自己。
5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機。
后序
歲月的流逝印證著(zhù)我的不屈與驕傲。在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(cháng)時(shí)間的工作，見(jiàn)識了JS（奸商）們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意�，F在，我可以當之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠大于挫折。
社會(huì )調查報告 篇9
行政管理專(zhuān)科《社會(huì )調查報告》
格式（20xx春最新要求）
�。ㄈ渴褂肁4紙排版、打�。�
一、封面（第一頁(yè)）：
關(guān)于××的調查報告
學(xué)生姓名：
學(xué) 號：
專(zhuān) 業(yè)：行政管理專(zhuān)科
年 級：20xx級（秋）
指導教師：
教師職稱(chēng)：
二、調查提綱與調查過(guò)程記錄（第二頁(yè)）：
調查提綱
�。òㄕ{查對象和調查內容；標題統一為“調查提綱”，小二號黑體加粗，居中；正文為四號宋體）
一、調查對象與方法
�。ㄒ唬┱{查對象：
�。ǘ┱{查方法：（常用方法有：?jiǎn)?wèn)卷法、訪(fǎng)談法、查閱資料法）
二、調查內容：（根據調查的目標列出要點(diǎn)）
�。ㄒ唬�??
�。ǘ�??
�。ㄈ�??
調查過(guò)程記錄（示例）
�。祟}統一為“調查過(guò)程記錄”，小二號黑體加粗，居中；正文為四號宋體；不少于300字）
一、分別訪(fǎng)談了東山旅游經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )項目開(kāi)發(fā)聯(lián)系人、行業(yè)管理股負責人、以及旅游界業(yè)內人士。
�。ㄒ唬┎稍L(fǎng)東山旅游經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區項目開(kāi)發(fā)聯(lián)系人——XXX
問(wèn)：目前東山有哪些現成旅游資源？
答：根據東山歷史和現實(shí)情況，我們已形成六大旅游精品線(xiàn)路。一是以東山關(guān)帝廟、博物館、鄭成功水操臺、寡婦村展覽館、宮前天后宮等為代表的對臺特色游精品；二是??
問(wèn)；從東山的地理和人文景觀(guān)來(lái)看，目前還有哪些可開(kāi)發(fā)的旅游資源？
答：通過(guò)我們的實(shí)地調研、勘察，我們挖掘了如下主要開(kāi)發(fā)項目： ??
�。ǘ┎稍L(fǎng)東山旅游經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區行業(yè)管理股負責人——XXX
問(wèn)：20xx年我縣旅游總體收入如何？接待旅游人次較20xx年可否有所提高？
答：20xx年，??
�。ㄈ┎稍L(fǎng)旅游界業(yè)內人士
問(wèn)：這幾年來(lái)政府對旅游項目開(kāi)發(fā)支持情況怎樣？
答：??
二、分別到東山縣外經(jīng)貿局、東山旅游經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )及下屬單位查閱有關(guān)資料。
三、正文（第三頁(yè)起）：
�。}目用黑體小二加粗字型，正文用宋體四號字型，1.5倍行間距，要點(diǎn)加粗，字數20xx－3000）
關(guān)于××的調查報告
姓名學(xué)號
前言
(簡(jiǎn)要介紹社會(huì )調查的基本情況，包括社會(huì )調查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內容、過(guò)程等。) (示例：)為深入了解XXXX在??管理的相關(guān)情況，筆者于XXXX年X月X日至X月X日對??管理情況進(jìn)行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查以及多想”的方式，在為期三周的調查過(guò)程中，得到了??的熱情支持與協(xié)助，取得良好的實(shí)踐效果，現報告如下。
一、XXXX的基本情況
�。▏@調查內容和目的，根據調查所獲得的信息綜合反映被調查單位的基本情況） ??
二、XXXX在??管理方面的成功經(jīng)驗
�。ㄒ唬�??
�。ǘ�??
�。ㄈ�??
三、XXXX在??管理方面存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬�??
�。ǘ�??
�。ㄈ�??
四、改進(jìn)建議
針對XXXX在??管理方面的不足，結合本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，提出如下改進(jìn)建議：
�。ㄒ唬�??
�。ǘ�??
�。ㄈ�??
五、調查體會(huì )
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