【實(shí)用】社會(huì )調查報告模板合集六篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的社會(huì )調查報告6篇，歡迎大家分享。

社會(huì )調查報告 篇1

　　一．調查目的：

　　隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，家用轎車(chē)已駛入尋常百姓家，成為新的消費熱點(diǎn)。據統計，我國的家用轎車(chē)的10年的銷(xiāo)售量為…….，年增長(cháng)率為…….而且這一趨勢仍在增長(cháng)。為進(jìn)一步了解我國家用轎車(chē)的消費狀況，我們預測與決策社會(huì )實(shí)踐小組特組織此次調查。

　　二．調查內容：

　　此次調查回收有效問(wèn)卷60余份。調查主要面向工薪階層的消費者，我們這次調查，是通過(guò)電子郵件的方式，對不同地區的消費者進(jìn)行問(wèn)卷調查。雖然我們收回的有效問(wèn)卷只有六十余份，但是這些數據卻來(lái)自河北、遼寧、陜西、湖北等省份。調查的對象有老師、政府職員、企業(yè)職員、個(gè)體老板等等。調查內容涉及汽車(chē)消費需求、汽車(chē)評價(jià)、購買(mǎi)汽車(chē)得的影響因素、售后服務(wù)、消費傾向、年齡結構、收入水平等各方面問(wèn)題。此次調查為我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展、汽車(chē)消費環(huán)境的改善，提供了具有一定價(jià)值的參考依據。

　　三．調查結果分析

　�。ㄒ唬┫�費者購買(mǎi)汽車(chē)情況分析

　　調查結果表明：擁有家用轎車(chē)的消費者占13.3％，現在還沒(méi)有家用轎車(chē)的消費者為86.7％，由此可見(jiàn)，我國的家用轎車(chē)的市場(chǎng)還是非常巨大的.雖然我們調查的結果顯示的家用轎車(chē)的擁有比率要高于國家的統計局公布的每百戶(hù)家用轎車(chē)的擁有量標準，這有兩方面原因，一是我們的調查對象是工薪階層的消費者，而不是所有的家庭，更不包括農村市場(chǎng)。另一方面由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)有太多的時(shí)間收取更多的問(wèn)卷，導致我們的問(wèn)卷結果和官方公布結果有誤差。在86.7％尚未購買(mǎi)汽車(chē)的消費者中，選擇在1年內、2年以?xún)取?-5年內和5年以上購買(mǎi)汽車(chē)的比例分別為0.045 、0.227 、0.432 和0.295。我們可以看出，在沒(méi)有購買(mǎi)汽車(chē)的消費者中，共有70.5％的消費者會(huì )在5年之內購買(mǎi)汽車(chē)，也就是說(shuō)，未來(lái)五年將會(huì )是汽車(chē)銷(xiāo)售迅速上升的一個(gè)時(shí)期。

　�。ǘ�）調查樣本年齡結構分析

　　調查結果表明，購買(mǎi)汽車(chē)最旺的年齡段是31－40歲的消費群體，占總樣本的38.3%，由此可見(jiàn)，這個(gè)年齡段的群體是汽車(chē)消費的中堅力量，在這個(gè)年齡層的人的主要是一些參加工作一段時(shí)間的中年人，他們事業(yè)已經(jīng)成功，工作、收入相對穩定，因此對汽車(chē)也具有相當大部分的需求；其次是26－30歲，占總樣本的25%，這個(gè)群體的消費者，年輕，追求時(shí)尚，開(kāi)始工作，有了一定的收入，事業(yè)也開(kāi)始步入正規，對汽車(chē)的熱情也高，因此對汽車(chē)的需求也相對較大；再次是25歲及其以下的消費人群占總樣本的20%，多為追求時(shí)尚的年輕人，他們對汽車(chē)的熱情較高，但購買(mǎi)能力有限，因此對汽車(chē)的需求有限；51歲及以上人只占13.63%，主要原因這個(gè)年齡段的群體有部分人由于身體原因不便駕駛汽車(chē)，有部分人節儉觀(guān)念較強，因此只有很少部分人對家用汽車(chē)有一定的需求量。

　�。ㄈ�）調查樣本的收入狀況分析

　　調查結果顯示，調查樣本的月收入在20xx-5000元層次的消費者，占樣本總數的51.7%；其次是月收入在20xx元以下的消費者，占樣本總數的23.3 %；再次是5000－8000元月收入的消費層，占樣本總數的21.7%；最后是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各占1.7％。而沒(méi)有月收入超過(guò)兩萬(wàn)的消費者。由此可見(jiàn),此次調查的樣本具有普遍性，大多數被調查者的月收入水平都在20xx-5000元的中檔收入水平，此調查數據是符合目前現實(shí)狀況的。因此，該數據具有可信性。

　�。ㄋ模┫�費者對經(jīng)銷(xiāo)商的期望的分析

　　調查結果顯示：在對經(jīng)銷(xiāo)商采取的會(huì )影響消費者購買(mǎi)行為的以下幾個(gè)因素中，結果如下：

　　降價(jià)促銷(xiāo) 21.5％ 增加配置 19％

　　贈送禮品或者裝飾 5.7％ 維修保養服務(wù)打折 23.4％

　　承諾差價(jià)補償 11.4％ 贈送油票 8.2％

　　贈送車(chē)險 10.8％

　　從統計結果來(lái)看，維修保養服務(wù)打折對消費者的吸進(jìn)力最大，其次是降價(jià)促銷(xiāo)，再下來(lái)是增加配置；有這些選項的選擇情況，我們可以得出這樣的結論：消費者在購買(mǎi)汽車(chē)的時(shí)候，最注重的是價(jià)格與服務(wù)。維修保養服務(wù)打折、降價(jià)促銷(xiāo)、增加配置都是消費者希望少花錢(qián)，而獲得更多的服務(wù)與實(shí)惠，也可以反映出，目前我們國家消費者購買(mǎi)汽車(chē)最大的障礙就是資金問(wèn)題，這和我們國家的總體發(fā)展水平、人均的收入水平是一致的。我們國家的平均收入水平仍然偏低，所以人們才會(huì )如此關(guān)注價(jià)格和服務(wù)。

　�。ㄎ澹┫�費者對汽車(chē)購買(mǎi)場(chǎng)所選擇的分析

　　從調查結果可以看出：其中41.7％的消費者選擇在4S店購買(mǎi)汽車(chē)，40％的消費者選擇在綜合賣(mài)場(chǎng)購買(mǎi)家用轎車(chē)，有18.3％的消費者選擇在車(chē)展現場(chǎng)購買(mǎi)家用汽車(chē)。消費者之所以愿意在4S店購買(mǎi)是因為4S店的信譽(yù)，品牌、質(zhì)量和售后服務(wù)相對較好，有保證。而到綜合賣(mài)場(chǎng)購買(mǎi)汽車(chē)，則可以進(jìn)行多方面、多品牌的比較，從而選擇各方面都比較中意的款型、價(jià)位的汽車(chē)。而車(chē)展現場(chǎng)的汽車(chē)一般都是新潮的、時(shí)尚的剛問(wèn)世的汽車(chē)。當然價(jià)位一般比較高，也會(huì )存在技術(shù)不成熟而導致的質(zhì)量隱患，因此選擇在車(chē)展現場(chǎng)購買(mǎi)汽車(chē)的消費者相對較少。

　�。�六）對消費者購買(mǎi)汽車(chē)用途的分析

　　調查結果顯示：消費者購買(mǎi)汽車(chē)的最主要用途是方便工作之用，選此選項的消費者占36.6％。而享受生活，提高生活品質(zhì)則成為消費者購買(mǎi)汽車(chē)的第二大用途，選此選項的消費者占20.7％。排在第三位的主要用途是提升自身的形象。排在后面的依次是:生活必須的一部分、代步工具和攀比別人。汽車(chē)對我們國家的大多數消費者來(lái)說(shuō)，還是屬于奢侈品之列的，從消費者對其作用分選擇我們就可以看出這一點(diǎn)。同時(shí)也說(shuō)明了隨著(zhù)人們物質(zhì)水平的不斷提高，人們更多的關(guān)注自身分形象和對生活的享受，這符合需求層次的假設，也是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的體現。

　�。ㄆ撸┵徺I(mǎi)家用汽車(chē)的影響因素分析

　　根據調查結果做如下示意圖:

　　調查結果顯示，在購買(mǎi)汽車(chē)的時(shí)候，消費者第一考慮的因素排在前三位的是性能、售服、價(jià)格，各占樣本總量的24.4%、20.7%、17.7%，排在第四位的是品牌，占16.5%。由此可見(jiàn)，性能、售服、價(jià)格、品牌是影響消費者購買(mǎi)汽車(chē)最主要的四大因素。

　�。ò耍┫�費者對自主品牌的支持程度分析

　　我們根據調查結果做如下示意圖：

　　從圖中我們可以看出，有12％的人很是認可自主品牌的汽車(chē)，而23％的消費者則對自主品牌持抵觸態(tài)度。65％的人卻是在考慮與比較當真。從中我們可以看出，自主品牌在消費者心目中的地位還不是很高，但是它卻有很大的提升空間，有65％地方消費者是我國的自主品牌的汽車(chē)企業(yè)可以爭取的。近幾年自主品牌汽車(chē)發(fā)展迅速，相信隨著(zhù)自主品牌企業(yè)的發(fā)展壯大，中國汽車(chē)行業(yè)的的大發(fā)展，中國自主企業(yè)的明天仍然是很輝煌的。

　�。ň牛�對消費者購買(mǎi)轎車(chē)價(jià)位的分析

　　調查結果如下：

　　由圖表可以看出，汽車(chē)價(jià)位在5－10萬(wàn)之間的購買(mǎi)者最多；其次是10－20萬(wàn)之間的汽車(chē)居第二；16－20萬(wàn)之間的汽車(chē)居第三�？梢�(jiàn)中低檔次的轎車(chē)是購買(mǎi)者最普遍的需求，這也符合我們國家工薪階層的收入水平。也和我們對家庭收入情況的分布比例對應相對應，由此可見(jiàn)問(wèn)卷的真實(shí)、可信性，和其重要的參考性。

　�。ㄊ�）對購車(chē)信貸情況的分析

　　從調查中我們可以看出，有36.7％的消費者表示會(huì )進(jìn)行購車(chē)借款；有43.3％的消費者表示可能會(huì )借款。而有20％的消費者表示不會(huì )借款。從中可以看出，一方面人們的消費觀(guān)念在發(fā)生轉變，借款消費將漸漸成為一種消費模式。另一方面只有20％的消費者可以通過(guò)自己的收入支付購車(chē)款，而80％的消費者卻處在需要借款才能買(mǎi)車(chē)或者說(shuō)其收入水平還不足以支付購車(chē)貨款�？梢�(jiàn)當前的汽車(chē)消費者的總體購買(mǎi)力偏低。

　　四．調查結論和建議

　�。ㄒ唬┱{查結論

　　1．家用汽車(chē)主要消費群體的特征

　　家用汽車(chē)需求最大消費群體的具體特征是：在年齡結構上，31—40歲的消費群體，占總樣本的38.3%，26－30歲的消費群，占總樣本的25%，25歲及其以下的消費人群占總樣本的20%，51歲及以上人只占13.63%；在家庭年收入上，月收入在20xx-5000元層次的消費者，占樣本總數的51.7%；月收入在20xx元以下的消費者，占樣本總數的23.3 %； 5000－8000元月收入的消費層，占樣本總數的21.7%；最后是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各占1.7％。而沒(méi)有月收入超過(guò)兩萬(wàn)的消費者。

　　2．影響消費者購買(mǎi)家用汽車(chē)的因素分析

　�。�1）性能

　　普通百姓在購買(mǎi)私車(chē)時(shí)要考慮到很多因素,因為一般家庭只會(huì )能買(mǎi)一輛車(chē),這輛車(chē)要滿(mǎn)足全家日常出行的需要,所以汽車(chē)的性能是消費者非�？粗氐姆矫�。

　　調查結果表明，在購買(mǎi)汽車(chē)的時(shí)候，影響消費者購買(mǎi)家用汽車(chē)的因素排在第一位的是性能，占樣本總量的24.4%。由此可見(jiàn)，近幾年來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競爭激烈，價(jià)格不斷下降企業(yè)利潤減少，有部分企業(yè)減少汽車(chē)配置或者降低汽車(chē)配件質(zhì)量來(lái)保持原有的利潤率，從而導致汽車(chē)的性能開(kāi)始下滑。另外由于人們日�；顒�(dòng)的頻繁化，人們處于安全、便捷的考慮，因此會(huì )對汽車(chē)性能考慮得比以前更為重要。

　�。�2）售服

　　調查結果顯示,售服是影響消費者購買(mǎi)行為的第二大因素，占樣本總量的20.7％。

　　這是由于一直以來(lái)，汽車(chē)的售后服務(wù)工作做的都不到位，消費者往往在家用汽車(chē)出現故障時(shí)而得不到汽車(chē)廠(chǎng)商的相應的服務(wù)。中國人自古怕麻煩，所以我們的消費者最怕買(mǎi)車(chē)之后有一堆的麻煩而無(wú)人解決。所以消費者才如此看著(zhù)售服的質(zhì)量。

　�。�3）價(jià)格

　　調查結果表明，影響消費者購買(mǎi)的因素排在第三位的是價(jià)格，占樣本總量的20.7%。

　　這是由于汽車(chē)的消費是一個(gè)長(cháng)期支出，除了要準備購車(chē)的款項外，還需要把一定使用年限之內的汽車(chē)養護費用計算在內；而在汽車(chē)的實(shí)際購買(mǎi)和使用過(guò)程中，亂收費、亂攤派、亂罰款的現象也非常嚴重。消費者對于在買(mǎi)車(chē)之后的預期費用心中都沒(méi)有底。在一定時(shí)期內，消費者的經(jīng)濟實(shí)力是一定的，因此，購買(mǎi)家用汽車(chē)的價(jià)格必然是消費行為主要影響因素之一。

　　另外，消費者的經(jīng)濟狀況會(huì )強烈影響消費者的消費水平和消費范圍，并決定著(zhù)消費者的需求層次和購買(mǎi)能力。消費者經(jīng)濟狀況較好，就可能產(chǎn)生較高層次的需求，購買(mǎi)較高檔次的商品，享受較為高級的消費。調查結果表明，購買(mǎi)家用汽車(chē)消費支出在5－10萬(wàn)元之間的占樣本總量的34.7%，這一區間屬于中檔消費人群；其次是消費支出在15－20萬(wàn)元之間的，占有比例為26.4%。由此可見(jiàn)，年收入越高的家庭所購車(chē)的價(jià)格越高，這二者成正相關(guān)關(guān)系。

　　另外，入世后，國外汽車(chē)品牌紛紛進(jìn)入中國，汽車(chē)技術(shù)在不斷升級，價(jià)格也在不斷下降，因此消費者希望夠買(mǎi)到性?xún)r(jià)比比較高的汽車(chē)，因此汽車(chē)價(jià)格的變化對消費者購買(mǎi)行為也有很大的影響。

　�。�4）品牌

　　調查結果表明，影響消費者購買(mǎi)的因素排在第四位的是品牌，占樣本總量的16.5%。消費者對汽車(chē)品牌的關(guān)注，其主要原因我國目前市場(chǎng)上流行的德系、日系、法系汽車(chē)的品牌各具特色，每個(gè)品牌的訴求點(diǎn)都不同。因此消費者比較關(guān)注哪個(gè)品牌的汽車(chē)才能符合自己的心理需求，才能表現自己的個(gè)性發(fā)展需

　�。�5）其他因素

　　調查結果表明，影響消費者購買(mǎi)家用汽車(chē)的因素還有油耗、車(chē)貸、 保險等因素。但是，隨著(zhù)汽車(chē)在家庭中的普及，這幾個(gè)指標對消費者購買(mǎi)家用汽車(chē)的消費行為影響不大。

　　二、建議與對策

　　1．努力發(fā)展自主品牌

　　我國汽車(chē)行業(yè)要得以健康和長(cháng)遠的發(fā)展，就必須努力發(fā)展自主品牌汽車(chē)。讓自主品牌成為中國汽車(chē)行業(yè)中真的的中間力量。這不僅是對汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的要求，對中國自主品牌汽車(chē)企業(yè)的要求，也是我國經(jīng)濟全面、協(xié)調、和諧發(fā)展的要求。民族工業(yè)才是支撐民族繁榮、強大的根本力量。

　　我國自主品牌企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，一定要注意以下幾個(gè)方面，第一，根據消費者的消費特征，設計符合我們國家消費者需求的汽車(chē)產(chǎn)品，才能立足市場(chǎng)；第二，一定要做好品牌工程，要以質(zhì)量為核心，以服務(wù)位基礎來(lái)建立自己企業(yè)良好的品牌生譽(yù)，從而才可能跟像日本奔馳、德國大眾那樣被消費者所信賴(lài)，才能使我國的自主品牌建立起來(lái)。

　　2．進(jìn)行合理的市場(chǎng)定位

　　從調查結果我們可以看出，我國的汽車(chē)消費者的收入水平相對其他發(fā)達國家較低，我們的家用汽車(chē)消費大部分集中在中低檔次的汽車(chē)上。因此我們的汽車(chē)生產(chǎn)廠(chǎng)商，在市場(chǎng)定價(jià)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，樹(shù)立品牌形象等各個(gè)方面。都要將產(chǎn)品的主要生產(chǎn)、供給能力發(fā)揮到中低檔次的汽車(chē)上來(lái)，這樣不但有利于企業(yè)容易獲得市場(chǎng)，取得收益，也利于消費者的消費，不但減輕了消費者的購買(mǎi)汽車(chē)價(jià)格壓力，還滿(mǎn)足其對汽車(chē)的需求。

　　另一方面，這樣的市場(chǎng)定位使建立在對性能、售服等基礎之上的，企業(yè)不能片面的追求中低檔次的汽車(chē)的生產(chǎn)，而放棄了對汽車(chē)性能、售服等影響消費者購買(mǎi)的因素的忽視。不但不能忽視，而且要力求做到最好，這樣才能利于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

　　其次，合適的定位容易形成競爭優(yōu)勢，擴大企業(yè)的規模，提高市場(chǎng)占有率。入世后，我們應從我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)實(shí)際出發(fā)，重新對我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行品牌定位顯得更為緊迫，一方面解決生產(chǎn)與需求結構的不合理問(wèn)題，另一方面解決企業(yè)提高國際競爭力問(wèn)題。

　　總而言之中國本土企業(yè)要想在競爭激烈的汽車(chē)品牌車(chē)市獲得一席之地，就需要不斷調整和提高整個(gè)汽車(chē)價(jià)值鏈的服務(wù)標準。其產(chǎn)品品牌就要告訴目標消費者其價(jià)值主張，滿(mǎn)足消費者理性、感性以及個(gè)性化要求，以此作為產(chǎn)品品牌定位的重要前提，使消費者感知這個(gè)品牌不但能夠滿(mǎn)足我對車(chē)輛功能上的需要，還滿(mǎn)足了我的情感需要，并且能夠傳達出和我相似的個(gè)性。另外企業(yè)品牌帶給消費者的聯(lián)想不應僅僅局限在質(zhì)量、價(jià)格、品位等方面，企業(yè)品牌的作用是贏(yíng)得公眾認知，建立差異化優(yōu)勢，其核心目標應是建立社會(huì )的認同感。才能夠實(shí)現我國汽車(chē)品牌管理系統化，增強汽車(chē)品牌市場(chǎng)競爭力，同外國汽車(chē)品牌抗衡，保證我國汽車(chē)品牌健康快速發(fā)展。

社會(huì )調查報告 篇2

　　在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì )，響應“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我利用三十天的時(shí)間組織了一項名為“愛(ài)心輔導”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，我把此次進(jìn)行了整理總結，作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì )實(shí)踐報告論文：

　　活動(dòng)的動(dòng)機

　　在權衡了各項大學(xué)生可能參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后，我認為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺(jué)得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著(zhù)這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)的準備

　　為了能夠增加此項活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬(wàn)�。�南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系）、施政（南通大學(xué)數學(xué)系）、蔣舒（南京工程學(xué)院光電工程系）、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院）等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛(ài)心輔導介紹”廣告和“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。

　　活動(dòng)的實(shí)施

　　在1月19號散發(fā)了“愛(ài)心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，并陸續登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責了一名四年級學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導工作。會(huì )議結束前我們再次學(xué)習了“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負責的孩子家長(cháng)聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細節。

　　22號活動(dòng)正式開(kāi)始，在輔導孩子的過(guò)程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長(cháng)，禮貌用詞，耐心聽(tīng)從家長(cháng)的建議。在具體學(xué)科指導中，我發(fā)現：這個(gè)孩子存在著(zhù)偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導效率，減少學(xué)習持續時(shí)間但增大學(xué)習頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻�；顒�(dòng)結束時(shí)，在我和孩子家長(cháng)共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績(jì)。

　　在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統籌著(zhù)全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　活動(dòng)的總結

　　經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿(mǎn)的結束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后我組織召開(kāi)總結會(huì )議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習，他認為：“通過(guò)這項活動(dòng)，我意識到了錢(qián)財的來(lái)之不易，那么這個(gè)意識將給我今后形成正確的理財觀(guān)打下一個(gè)深厚的基礎。同時(shí)在輔導過(guò)程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見(jiàn)并結合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì )前所接受的最有效的磨練……”

　　首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當今大學(xué)生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會(huì )、責任、實(shí)踐，甚至對于報酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷�！�

　　其次，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現的需要，培養積極上進(jìn)的人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。

　　在活動(dòng)中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)，我個(gè)人對于社會(huì )的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

　　暑假即將結束，組織并參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導”活動(dòng)中我們取得的經(jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強，在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

社會(huì )調查報告 篇3

　　管住錢(qián)、管好錢(qián)、管活錢(qián)，是深化財政管理改革，推進(jìn)源頭治理腐敗的主要目標。在傳統的財政管理制度運行模式下，由于缺乏有效的監督制約機制，弊端日益凸現，突出表現為：財政性資金管理不規范，會(huì )計信息不準確，“小金庫”屢禁不止，“暗箱操作”、濫發(fā)濫支、貪污挪用、截留坐支等違反財經(jīng)紀律現象時(shí)有發(fā)生。針對上述問(wèn)題，近幾年來(lái)，崇仁縣紀委監察局從源頭上遏制腐敗的現實(shí)需要出發(fā)，積極組織協(xié)調財政部門(mén)開(kāi)展財政管理體制綜合改革，嚴格把好“收入、支出、報帳”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，逐步堵住了資金管理上的漏洞，促進(jìn)了財政資金的規范化、透明化運作，打造了高效廉潔的陽(yáng)光財政。我們的主要做法是：

　　一、規范票據管理，把好收入關(guān)

　　1、統一電子票據，推行財政票據電子化管理改革。從20xx2年8月開(kāi)始，率先在全市推行財政票據電子化改革試點(diǎn)工作。改革采取“電子開(kāi)票、銀行收錢(qián)、限期繳銷(xiāo)、源頭控制”的運行機制，按照“統一部署、分步實(shí)施”的原則，堅持“橫向到邊、縱向到底”，全縣所有行政事業(yè)單位和鄉鎮基層站所都實(shí)施了財政票據電子化改革。在改革實(shí)施過(guò)程中，首先，我們對全縣非稅收入的收費、票據進(jìn)行了核定、核銷(xiāo)，對沒(méi)有收費許可或收費不合規范的，停止供票；對單位留存的票據，（）一律全部核銷(xiāo)。并充分依托科技手段，對單位的收費項目、標準、資金解繳期限、票據核銷(xiāo)期限進(jìn)行了系統化、標準化的設置，在大廳財政窗口安裝了財政管理端卡，對進(jìn)大廳收費單位設立大廳管理卡及開(kāi)票卡，制定規范的操作流程，對全縣所有財政票據進(jìn)行管理，達到了電子開(kāi)票的目的。由于我們對所有部門(mén)的收費項目和收費標準進(jìn)行了電腦固化，部門(mén)多收一分錢(qián)、少收一分錢(qián)或者巧立名目收費現在都不可能，進(jìn)一步規范了部門(mén)的收費行為，有效遏制了亂收費、坐收坐支、私設“小金庫”等現象的發(fā)生。

　　2、實(shí)行收支脫鉤，推進(jìn)非稅收入征繳管理制度改革。政府非稅收入是財政收入的重要組成部分，是指除稅收之外，行政事業(yè)單位和社團組織所有收入的總稱(chēng)。今年3月份縣政府下發(fā)了《關(guān)于全面推行執收執罰部門(mén)收支完全脫鉤改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，在全縣范圍內實(shí)行非稅征管改革，對非稅收入實(shí)行“六統一（政策、模式、賬戶(hù)、程序、票據、信息）”征管改革，全面實(shí)行“單位開(kāi)票、銀行代收、財政統管”的管理模式。通過(guò)建立規范的政府非稅收入征收管理制度，實(shí)現執收執罰部門(mén)收支完全脫鉤，達到增強政府宏觀(guān)調控能力、促進(jìn)各單位依法行政的目的。改革分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為制定方案和宣傳發(fā)動(dòng)階段；第二階段為全面清理階段；第三階段為完善管理辦法和總結階段。此項改革，目前正在有序進(jìn)行。

　　二、控制公務(wù)消費行為，把好支出關(guān)

　　1、嚴格規范現金支出，推行公務(wù)消費公務(wù)卡結算制度改革。為提高公務(wù)消費透明度，減少現金結算事項，簡(jiǎn)化財務(wù)報銷(xiāo)流程，我縣從去年11月開(kāi)始試點(diǎn)，今年7月1日，我縣銀行系統、財政國庫集中支付系統和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正式聯(lián)網(wǎng)對接，成為全省第一個(gè)全面推行公務(wù)卡結算的縣區。截至目前，全縣共有18個(gè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安裝了POS機，110個(gè)行政事業(yè)單位辦理了590張公務(wù)卡，此舉，進(jìn)一步規范財務(wù)管理，減少現金支付結算，從源頭上預防了現金支出領(lǐng)域的違紀現象發(fā)生。

　　2、嚴格規范消費行為，實(shí)行公務(wù)消費機打發(fā)票報帳制改革�！皺C打發(fā)票”能真實(shí)記錄商品購買(mǎi)者所選購商品和消費者消費的時(shí)間、地點(diǎn)、單價(jià)、數量和總金額等信息內容，可直接作為會(huì )計財務(wù)報賬憑證，實(shí)行機打發(fā)票報帳，可較好地防止單位虛開(kāi)發(fā)票套取現金、以票謀私現象的發(fā)生。為規范公務(wù)消費行為，從源頭上防止公務(wù)消費領(lǐng)域腐敗現象，今年8月份正式啟動(dòng)公務(wù)消費機打發(fā)票報帳制改革，我縣規定，從今年11月份開(kāi)始，全縣所有行政事業(yè)單位在縣內發(fā)生的公務(wù)接待、來(lái)客住宿、辦公用品購買(mǎi)、煙酒食品購買(mǎi)等公務(wù)消費主要支出項目必須使用商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提供的機打發(fā)票方能報帳。為此，我縣正在緊鑼密鼓地推進(jìn)各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)機打發(fā)票設備安裝和軟件開(kāi)發(fā)工作，同時(shí)，制定了規范公務(wù)消費機打發(fā)票報帳辦法，這項工作將在10月底基本完成。

　　三、強化監管力度，把好報帳關(guān)

　　1、以縣屬單位為重點(diǎn)，推行會(huì )計集中代理核算改革。我縣從20xx年開(kāi)始全面推行了縣鄉行政事業(yè)單位會(huì )計集中代理核算改革。成立了專(zhuān)門(mén)機構——會(huì )計代理核算中心，所有預算單位的財務(wù)收支全部納入“中心”管理。在管理方式上，堅持預算單位資金所有權、使用權和財務(wù)權不變，其核算職能從預算單位分離出來(lái)，交由“中心”統一代理，同時(shí)，取消預算單位銀行賬戶(hù)，財政統一開(kāi)設銀行賬戶(hù)，統一會(huì )計科目，統一核算方法，財政監督職能貫穿于會(huì )計核算全過(guò)程。會(huì )計核算中心建立后，全縣減少財務(wù)人員120多人，每年至少可減少開(kāi)支300萬(wàn)元；通過(guò)制定全縣行政事業(yè)單位開(kāi)支標準，避免了單位開(kāi)支的隨意性；同時(shí)，健全票據管理辦法，杜絕了白條、無(wú)效發(fā)票、虛等違規行為，防止了單位亂收費、亂集資、亂開(kāi)支、亂做賬現象的發(fā)生。

　　2、以鄉村財務(wù)管理為重點(diǎn)，推行鄉財縣管體制改革。從20xx年起，我縣鄉鎮均設立了財務(wù)核算中心，對鄉鎮所有行政村、基層站所和政府機關(guān)的財務(wù)進(jìn)行統一核算和管理，并取得了初步成效。20xx年，我縣全面實(shí)行“鄉財縣管”國庫集中收付制度改革。按照以預算管理為龍頭，以賬戶(hù)統管為主線(xiàn)，以票據管理為基礎的模式，將鄉鎮行政事業(yè)票據和國庫集中收付基本賬戶(hù)上收縣財政管理，在確保鄉鎮預算管理權不變、資金所有權和使用權不變、財務(wù)審批權不變的前提下，對鄉鎮財政實(shí)施“一個(gè)集中，四個(gè)統一”管理方式，即“集中收付、預算統編、賬戶(hù)統設、采購統辦、票據統管”。通過(guò)“鄉財縣管”制度改革，有效地遏制了鄉鎮“亂收費、亂花錢(qián)、亂進(jìn)人、亂舉債”的行為，從源頭上堵住了鄉鎮收入截留和浪費的“黑洞”，確保了鄉村資金的安全以及支出的規范性，有力地促進(jìn)了鄉鎮各項事業(yè)發(fā)展。

　　3、以統一帳戶(hù)體系為重點(diǎn)，推行國庫集中支付改革。在集中會(huì )計代理核算和鄉財縣管兩項改革的基礎上，我縣進(jìn)一步探索改革新途徑，從20xx年開(kāi)始，全縣308個(gè)單位和所有鄉鎮都實(shí)施了國庫集中收付改革，改革面達100%。專(zhuān)門(mén)成立了財政國庫集中支付中心，與會(huì )計核算中心并軌運行。通過(guò)建立國庫單一賬戶(hù)體系，將所有政府性收支活動(dòng)全部納入國庫單一賬戶(hù)體系管理，使政府性支出由過(guò)去的“資金流”變?yōu)椤爸笜肆鳌�，由傳統的“以撥列支”變?yōu)椤耙灾Я兄А�，防止了財政截留、擠占、挪用等問(wèn)題，確保了資金的安全和直達，增強了財政宏觀(guān)監控能力。

　　推進(jìn)財政管理體制綜合改革，是一項長(cháng)期的、復雜的社會(huì )工程，不可能做到一勞永逸、一蹴而就，隨著(zhù)改革的深入，還將出現許多新情況、新問(wèn)題，我縣將繼續以改革創(chuàng )新的理念，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在鞏固和深化現有改革的基礎上，進(jìn)一步加大源頭治腐力度，拓展源頭治腐領(lǐng)域、改革源頭治腐措施，規范源頭治腐制度，努力使公共財政始終在陽(yáng)光下運行。

社會(huì )調查報告 篇4

　　近幾年，我國許多高等院校紛紛開(kāi)設電子商務(wù)課程，學(xué)生反映強烈。北方交通大學(xué)是我國率先開(kāi)展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一，1992年就開(kāi)設了《條碼技術(shù)與電子數據交換（EDI）》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的必修課程；在新制訂的九八級教學(xué)大綱中，《電子商務(wù)》被列為管理工程專(zhuān)業(yè)的必修課程。在教學(xué)實(shí)踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學(xué)生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )案例教學(xué)模擬試驗等構成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡(luò )教育試點(diǎn)，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實(shí)現了“電子商務(wù)”課程的遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)�！半娮由虅�(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門(mén)話(huà)題之一。

　　那么，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個(gè)問(wèn)題的呢？1999年底，由與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì )共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問(wèn)卷調查。調查采用書(shū)面問(wèn)卷形式，受訪(fǎng)大學(xué)生575人，研究生38人（其中MBA20人），這些學(xué)生分別來(lái)自各個(gè)年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，具有較強的代表性。

　　調查包括兩部分。

　　第一部分是對電子商務(wù)的認識，包括以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、你知道什么是電子商務(wù)嗎？

　　2、你能就電子商務(wù)對社會(huì )的影響談?wù)勛约旱恼J識嗎？

　　3、你能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎？

　　4、你知道什么是EDI嗎？

　　5、你對電子貨幣了解嗎？

　　第二部分是獲得電子商務(wù)的途徑，包括以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、除了上課外，平時(shí)你從哪些方面了解電子商務(wù)的知識（依次舉出三種途徑）。

　　2、請列出你閱讀電子商務(wù)論文的具體報刊名稱(chēng)。

　　3、你參觀(guān)過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì )嗎？

　　一、對電子商務(wù)的認知程度。

　　在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示，大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中，認為電子商務(wù)對社會(huì )有很大影響的占23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學(xué)生占46%；認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明

　　在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說(shuō)明，我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。

　　這不能不讓我們擔心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要？在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現，問(wèn)題確實(shí)很多。

　　表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中，本科生僅占32%，MBA占80%，大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

　　在對EDI的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過(guò)了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生�？梢�(jiàn)，在深入系統的學(xué)習中，電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少，尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。

　　在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過(guò)電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過(guò)專(zhuān)門(mén)的研習，而且都集中在計算機專(zhuān)業(yè)和信息通信專(zhuān)業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。另有10人表示對此很有興趣，這個(gè)數字是相當低的，僅占總人數的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿易安全上，電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多，對此投入很大精力的學(xué)生更少。

　　二、對電子商務(wù)的學(xué)習途徑。

　　第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析，除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè)，大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志（43%）和報紙（30%）來(lái)了解電子商務(wù)知識的，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。

　　調查數據顯示，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大，同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實(shí)施細節，系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。

　　在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候，選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。

　　最后，在沒(méi)有任何組織的前提下，大多數學(xué)生（本科生的65%和研究生的89%）都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的`展覽會(huì )，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。

　　通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是，他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓，將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。

社會(huì )調查報告 篇5

　　在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以“xx市衛生和環(huán)境狀況”為主題的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，搜集到了我們自己認為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。

　　這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會(huì )實(shí)踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區和豐臺區，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。

　　本次社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)內容主要有三項內容

　　一 xx市衛生建設調查

　　二 公民綜合衛生素質(zhì)調查

　　三 xx市防疫工作

　　在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們受益匪淺。

　　一、

　　在xx市衛生建設調查中，為了了解xx市近五年來(lái)的衛生發(fā)展狀況，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪(fǎng)了xx市延慶縣石合營(yíng)社區居委會(huì )，和xx市xx街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區。通過(guò)這些單位和社區的走訪(fǎng)，我們已經(jīng)調查了居民健康教育狀況，城區除四害，及愛(ài)國衛

　　生運動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛生狀況。

　　在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。

　　在《國家衛生城市標準》實(shí)施具體實(shí)施情況的調查中，我走訪(fǎng)了海淀區衛生局了解情況，但在調查初步就被相關(guān)人員以“這一情況歸環(huán)衛局管”的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛局時(shí)又被以證件不符合標準的理由沒(méi)能進(jìn)行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會(huì )搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。

　　二、

　　公民綜合衛生素質(zhì)調查中，主要是以問(wèn)卷調查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛生素質(zhì)調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主，比如說(shuō)我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來(lái)，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來(lái)的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

　　三、

　　在xx市防疫工作的調查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作及

　　其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調查中，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的社區，了解了社區居委會(huì )在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調查過(guò)程中，我們發(fā)現社區防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區的傳播。另外我們還走訪(fǎng)了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調查的是xx市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環(huán)保局的走訪(fǎng)了，因為這一環(huán)節我們碰了不少的釘子，對于我的走訪(fǎng)他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。

　　我想這就是我們在這次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪(fǎng)，也許結果會(huì )不那么讓我們自己滿(mǎn)意，但是我們相信這一調查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們受益匪淺。

社會(huì )調查報告 篇6

　　調查目的：幼兒園存在的一些游戲缺失問(wèn)題

　　調查地點(diǎn)：xx幼兒園

　　調查對象：幼兒園小朋友

　　為什么經(jīng)常會(huì )出現這樣的尷尬場(chǎng)面：老師帶著(zhù)孩子玩完以后，孩子會(huì )問(wèn)：老師，我們現在可以玩了嗎？

　　為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習英語(yǔ)、彈琴、繪畫(huà)等等？

　　孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課。

　　一位幼兒園老師設計了這么一個(gè)游戲情境：老師扮演“雞媽媽”，小朋友們戴上頭飾當“小雞”，“雞媽媽”領(lǐng)著(zhù)“小雞”們到小貓家串門(mén)，小貓不在家，但在家里的地板上留下一些寫(xiě)著(zhù)數字的卡片，讓“小雞”們找出這些卡片，并且根據這些數字在地板上繡花，卡片上寫(xiě)著(zhù)幾，就繡幾朵花。

　　“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型，老師是想通過(guò)這個(gè)游戲檢查一下孩子們是否掌握簡(jiǎn)單的數字概念�！蹦暇�師范大學(xué)教育系黃進(jìn)說(shuō)，“但是我們卻不禁要問(wèn)：孩子們在老師設計好的游戲里，在老師的帶領(lǐng)下沒(méi)有一點(diǎn)自己去開(kāi)發(fā)新的游戲情節的想法，這樣的游戲其本身有沒(méi)有存在的意義，是不是成了一種點(diǎn)綴？”

　　有專(zhuān)家認為，不少幼教工作者把游戲當作“糖衣”，靠“糖衣”來(lái)誘使孩子們吞下知識這個(gè)“苦片”�！叭藗冋J為在幼兒園里游戲對學(xué)習重要，是因為人們希望游戲能賦予孩子們一些經(jīng)驗、技能和知識�！秉S進(jìn)說(shuō)，“但卻忽視了游戲最重要的一點(diǎn)，即孩子們在游戲中自主的、歡愉的體驗�！�

　　在前不久舉辦的“中國幼教百年紀念大會(huì )暨學(xué)術(shù)研討會(huì )”上，不少與會(huì )專(zhuān)家學(xué)者提到了當前學(xué)前教育中的游戲缺失現象。

　　華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說(shuō)，所謂游戲缺失，更多是從游戲被成人控制這個(gè)角度而言。不少專(zhuān)家認為，老師成了游戲的設計者，游戲成了老師導演下的“一臺戲”，成了外部強加的活動(dòng)，成了變相的作業(yè)或上課。

　　“游戲應該是孩子自發(fā)感受到樂(lè )趣的行為，但現在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩。經(jīng)常老師帶著(zhù)孩子玩完以后，孩子會(huì )說(shuō)：老師，我們現在可以玩了嗎？孩子們根本不把這認為是游戲，是玩。游戲被當成了工具�！�

　　李教授說(shuō)，“當然寓教于樂(lè )也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂‘游戲’，大部分還應該是孩子自發(fā)的游戲�！�

　　讓孩子們玩自己的游戲。她給記者講了這么一個(gè)故事。有一次，她跟班上的孩子們一起吃鹵花生，有孩子突然問(wèn)：這種有很多味道的花生是怎么做出來(lái)的？于是，孩子們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，很快孩子們分成了兩派：一派認為鹵花生是種出來(lái)的，另一派認為是煮出來(lái)的。曹老師提議孩子們干脆一起來(lái)做試驗，看看鹵花生究竟怎么做出來(lái)的。于是一組孩子開(kāi)始種花生，另一組孩子則開(kāi)始煮花生。答案當然很快就出來(lái)了，但煮花生的孩子卻很有興趣地加入到種花生的行列中。種花生的過(guò)程遇到了很多問(wèn)題，比如怎么才能讓種出的花生有味呢，有孩子說(shuō)直接把辣椒和花椒加到土里，但立刻又有孩子說(shuō)不對，應該把辣椒和花椒泡水澆到土里；隨即又出現了新問(wèn)題：用熱水泡、溫水泡還是冷水泡？

　　“這些問(wèn)題，我都讓他們自己去解決�！辈軅フf(shuō)，“他們完全能夠解決，孩子們的能力和創(chuàng )造經(jīng)常會(huì )讓你意想不到�！�

　　曹偉說(shuō)她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話(huà)題中找出來(lái)，游戲情節怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來(lái)決定，誰(shuí)在游戲組織中扮演什么角色，不是由老師來(lái)指派，而是由孩子們自主決定，最后游戲做完了，再讓孩子們自己來(lái)作評價(jià)�！澳悄隳�？起一個(gè)引導作用？”記者問(wèn)她�！皣栏駚�(lái)說(shuō)，‘引導’這個(gè)詞不準確，不是引導，我只需要在一旁觀(guān)察和發(fā)現他們，讓他們自己發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，必要的時(shí)候給他們一些建議和幫助�！辈軅フf(shuō)，“我跟他們是平等的，是他們的一個(gè)玩伴，跟他們一起玩�！�

　　學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展，而且還要使他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)都應當體現幼兒主動(dòng)性、獨立性和創(chuàng )造性，并給幼兒自由自主活動(dòng)的空間和時(shí)間。幼兒的創(chuàng )造性游戲應當體現創(chuàng )造性，而不要把成人的期望和想法強加給幼兒。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來(lái)組織和指導幼兒的游戲。應當改變“重教師編制的教學(xué)游戲、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向。

　　但是幼兒園的老師們也有滿(mǎn)肚子的苦水。據說(shuō)，如果孩子在幼兒園做游戲多了，認字識數少了，就會(huì )有家長(cháng)找上門(mén)來(lái)提意見(jiàn)，“我讓孩子到這里來(lái)是受教育的，不是來(lái)玩的”。

　　劉焱教授說(shuō)，“提前開(kāi)始”、“越早越好”已經(jīng)成為現代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長(cháng)希望通過(guò)這種“提前開(kāi)始”的學(xué)習，讓自己的孩子贏(yíng)在人生競爭的起跑線(xiàn)上，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習英語(yǔ)、彈琴、繪畫(huà)等等。

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