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社會(huì )調查報告

時(shí)間:2020-10-28 12:04:28 調查報告 我要投稿

【精選】社會(huì )調查報告范文集合五篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的社會(huì )調查報告5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】社會(huì )調查報告范文集合五篇

社會(huì )調查報告 篇1

  實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

  時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)又度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準備著(zhù)回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì );我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多……

  一我的學(xué)生叫××,是××中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習,貪于玩樂(lè )。由于上述諸多原因,他的成績(jì)很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng )造美好的未來(lái)。而他現在的學(xué)習情況,讓他的父母感到擔憂(yōu)。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心!我也同時(shí)感到肩上的擔子很重。對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰”。

  二家教的第一天我發(fā)現他在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

  三由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時(shí),我都會(huì )提醒他,耐著(zhù)性子給他講下去。他做題時(shí),喜歡看著(zhù)干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。

  我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  四轉眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”!因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

社會(huì )調查報告 篇2

  如今,經(jīng)濟水平不斷提高,轎車(chē)、摩托車(chē)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)?捎行┤艘苍S駕車(chē)技術(shù)成熟,卻不會(huì )“走路”了。

  我在蒲江路與機場(chǎng)大道的交叉口調查了行人走斑馬線(xiàn)的情況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內,我就發(fā)現許多人“走路”不合格。具體調查情況如下:

  蒲江路與機場(chǎng)大道的交叉口行人走斑馬線(xiàn)的情況調查表

  時(shí)間:20xx年2月1日11:0511:10

  項目  人數  學(xué)生,小孩  其它  總數

  走斑馬線(xiàn)的人  6  8  14

  不走斑馬線(xiàn)的人  1  62  63

  據計算,不走斑馬線(xiàn)的人占總數81.8%左右,而走斑馬線(xiàn)的人約只占18.2%?梢(jiàn)有許多人缺少交通意識,不會(huì )“走路”。

  學(xué)生中走斑馬線(xiàn)的約占學(xué)生總數的85.7%,不走斑馬線(xiàn)的大概只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線(xiàn),只有11.4%左右的人走斑馬線(xiàn)。由此看出,“走路”不合格的大多數是一些大人,絕大多數的學(xué)生、小孩較好。

  不會(huì )“走路”,違反交通規則,容易造成事故。而且我還發(fā)現有一些大人常常會(huì )帶著(zhù)小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問(wèn)題引起重視。

社會(huì )調查報告 篇3

  調查目的:發(fā)掘認識民間藝術(shù)-----高密三絕

  調查形式:深入農村,與村民攀談,搞調查

  調查主題:保護、弘揚、提高、發(fā)展民間傳統藝術(shù)

  調查地點(diǎn):山東省濰坊市高密市

  調查內容:

  1.三絕的發(fā)展歷史、現狀及制作過(guò)程。

  2.如何保護和發(fā)掘高密三絕.

  高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節,許多農家小院的影壁前都懸掛起一個(gè)“!弊譄,玲瓏剔透的大剪紙“!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內瓶罐、箱籠上貼著(zhù)的形態(tài)各異的剪紙,充滿(mǎn)喜慶氣氛!安始埵种心,剪下自生花。十二生肖顯神通,莊戶(hù)人家福倒掛!痹诟呙苻r村,處處可看到這種景象。聽(tīng)說(shuō)這里剪紙藝人遍及千家萬(wàn)戶(hù),剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會(huì )。

  到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過(guò)四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽(yáng)等地多次剪紙表演,舉辦個(gè)人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國人到他家作客。女兒范云英隨團到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集,深受專(zhuān)家好評。剪紙離不開(kāi)民俗,高密剪紙更是這樣?磦鹘y剪紙長(cháng)卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍,旗、牌、傘、扇等應有盡有。儀式之隆重,場(chǎng)面之壯觀(guān),不亞于皇家的公主出嫁。

  高密剪紙在民間歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時(shí),既無(wú)文字記載,也無(wú)考古發(fā)現。據當地人傳說(shuō),它與撲灰年畫(huà)興盛的時(shí)間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來(lái)外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨特的高密剪紙的風(fēng)格。

  一是塊與線(xiàn)形成黑白灰色調,相互襯托,對比強烈,并富有韻律感。

  二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。

  三是以精巧的構思見(jiàn)長(cháng)。構圖夸張變形不失真。以巧妙的構思,稚拙的造型,剛勁的線(xiàn)條,昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術(shù)品類(lèi),有許多繁難的工序和獨特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱(chēng)“絕”,主要取決于它所表現的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著(zhù)稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠古的神話(huà)傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

  而且從構思到技法,從內容到形式,充分體現了古代美學(xué)形神兼備,以神為主。形意結合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。高密剪紙的題材以廣泛著(zhù)稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠古的神話(huà)傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構思到技法,從內容到形式,充分體現了古代美學(xué)形神兼備,以神為主。形意結合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。在藝術(shù)上,高密剪紙構思精巧,造型雅拙淳樸,線(xiàn)條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細膩的韻趣。例如,要把用籠子養蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現出來(lái)是很難的。

社會(huì )調查報告 篇4

  這周,本校老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——進(jìn)行有關(guān)食品安全的社會(huì )調查。作為本校學(xué)生的我和三名同學(xué)在一天時(shí)間內進(jìn)行一次社會(huì )調查。

  一、調查對象

  這次有關(guān)食品安全的社會(huì )調查以全市60名小學(xué)生為調查對象。

  二、調查時(shí)間:20xx年11月15日

  三、調查方法

  我和三位同學(xué)通過(guò)兩種方法進(jìn)行調查。一種是網(wǎng)絡(luò )調查(在爸爸的幫助下,制作成網(wǎng)絡(luò )版調查問(wèn)卷,通過(guò)qq群發(fā)動(dòng)調查);第二種是利用雙休日進(jìn)繡山公園進(jìn)行隨機調查。

  四、調查的結果與分析

  本次參與調查的男生有33人,占總人數的55%;女生27人,占總人數的45%。一年級學(xué)生有15人,占總人數的25%;二年級學(xué)生有7人,占總人數的11。67%;三年級學(xué)生有3人,占總人數的5%;四年級學(xué)生有11人,占總人數的18。33%;五、六年級學(xué)生都是12人,各占總人數的'20%。

  從早飯吃的地方數據可以看出我市小學(xué)生多數是比較注重的,女生比男生注重食品安全的地方多一些,國為少數(9名)男生愛(ài)在小店吃,其中竟有人愛(ài)在路邊吃,而女生只有少數(3名)愛(ài)在小店吃,并沒(méi)有人在路邊吃。其次,男生較愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)食品,只有少數男同學(xué)不在小店里買(mǎi)食品,女生多數不愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)一些食品,只有極少數愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)一些食品。并且男生多數在小店里購買(mǎi)一些屬于三無(wú)食品的零食,女生只有個(gè)別去購買(mǎi)零食,可以說(shuō)明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因為罐頭食品較為好吃,就誤以為罐頭食品是衛生的,這可以說(shuō)明全市可能會(huì )有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當成食品安全的食品。從以上幾個(gè)方面問(wèn)題及其他問(wèn)題可以看出現在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全,只要好吃,方便,就顧上食品安全性。

  五、結論與建議

  從上面的結果與分析可以看出,多數同學(xué)還是注重食品安全的,極少數同學(xué)有時(shí)會(huì )忘記一些食品安全的問(wèn)題。在這里我要提幾個(gè)建議:

  1、請各位家長(cháng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題;

  2、請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題;

  3、各班同學(xué)和老師將食品注意事項寫(xiě)于紙上,貼于教室醒目的地方;

  4、學(xué)?勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵,告訴學(xué)生不要購買(mǎi)零食;

  5、同學(xué)們互相提醒注意食品安全問(wèn)題。

  總之,通過(guò)本次調查可以看出同學(xué)們的食品安全意識是高的,不過(guò)請個(gè)別對食品安全意識較低的同學(xué)引起注意。

社會(huì )調查報告 篇5

  一、調查概況

  我們調查小組于xx年1月25至1月31日,對平莊幾所小區的居民關(guān)于節能減排意識進(jìn)行了調查,對現在居民的節能減排意識有了初步的了解,為能正確的認識到居民節能意識的深化程度,提供了客觀(guān)依據。

  二、調查的具體目標和方法

 。ㄒ唬┚唧w目標

  1、居民節能減排意識的深化程度

  2、怎樣培養居民的節能減排意識

 。ǘ┱{查方法

  1、實(shí)地采訪(fǎng)

  對居民進(jìn)行實(shí)地調查,采訪(fǎng)的內容包括了居民是否具有節能減排意識,對節能減排的態(tài)度,以及認為節能減排對社會(huì )發(fā)展有什么好處三個(gè)方面進(jìn)行了調查,共采訪(fǎng)了60位居民,有42位愿意配合調查,調查結果接近理想。

  2、小組會(huì )議

  調查期間,共舉行了兩次小組會(huì )議,對調查的記錄進(jìn)行了分析和整理,為后續的調查提供了基礎。

  三、調查結果

  對實(shí)地采訪(fǎng)的記錄分析,以及小組會(huì )議之后得出的結果顯示,居民節能減排意識較低。

 。ㄒ唬┕澞軠p排意識現狀分析

  中科院一項調查顯示,我國是全世界自然資源浪費最嚴重的國家之一,在59個(gè)接受調查的國家中排名第56位。另?yè)y計,中國的能源使用效率僅為美國的26。9%,日本的11.5%。因此,推進(jìn)節能減排,可謂迫在眉睫。

  我國有超過(guò)5億千瓦的電機,他們每年要消耗800億~1000億千瓦時(shí)的能量,占工業(yè)能源消耗量的75%,總能源消耗量的60%。其中,70%用來(lái)驅動(dòng)鼓風(fēng)機和電泵、總量達2.5億千瓦的電機,都應該使用變速驅動(dòng)。但事實(shí)是,只有20%使用了變速驅動(dòng)———巨大的電能浪費自不待言。

  1節能減排的意義

  我國經(jīng)濟快速增長(cháng),各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問(wèn)題反應強烈。這種狀況與經(jīng)濟結構不合理、增長(cháng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調整經(jīng)濟結構、轉變增長(cháng)方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會(huì )承受不起,經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實(shí)現經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時(shí),溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受?chē)H社會(huì )廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任

  2對節能減排的態(tài)度

  在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會(huì )上,節能減排的中國責任再次成為與會(huì )專(zhuān)家討論的焦點(diǎn)。專(zhuān)家們一致呼吁,中國在節能減排方面的態(tài)度是積極的,中國需要得到發(fā)達國家的理解和技術(shù)上的免費支持。

  3居民節能減排意識現狀

  調查結果表明,居民現在對于節能減排意識明顯偏低。

 。1)節能減排意識只是“口頭說(shuō)說(shuō)”

  說(shuō)節能減排,誰(shuí)都知道,采訪(fǎng)的時(shí)候,都說(shuō)知道,但是每每問(wèn)道生活中的一些做法,卻是大相徑庭,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,現在都是口頭說(shuō)說(shuō),可現實(shí)能做到的卻沒(méi)有幾人。

 。2)只顧眼前,不顧后代

  現在的物質(zhì)生活可謂豐富,都說(shuō)現在生活好了,看著(zhù)大街上成堆的垃圾,真是汗顏,感嘆:生活好,也不用這么浪費吧!,采訪(fǎng)中發(fā)現,現在的居民多數都是想到怎樣讓自己過(guò)得好,問(wèn)誰(shuí)想到過(guò)子孫后代,但是卻沒(méi)有幾人考慮過(guò),這足以引起重視。

  四、對調查結果的體會(huì )

  通過(guò)現在平莊發(fā)展來(lái)看,居民生活越來(lái)越好了,鋪張浪費也隨之而來(lái),我認為是宣傳的力度不夠,還有就是現在家家都有錢(qián)了,攀比之風(fēng)越來(lái)越嚴重,居民素質(zhì)有待提升。

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