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調查實(shí)習報告

時(shí)間:2021-02-15 14:52:11 調查報告 我要投稿

實(shí)用的調查實(shí)習報告模板匯編8篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們的生活緊密相連,不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編為大家整理的調查實(shí)習報告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的調查實(shí)習報告模板匯編8篇

調查實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習在幫忙學(xué)生從校園走向社會(huì )起到了十分重要的作用,透過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一個(gè)本科生,專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅僅是一次學(xué)習的過(guò)程,更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練,因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì ),每一天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度,培養自己的實(shí)際工作潛力。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習過(guò)程中不可避免的。透過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,加強對專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和必要的過(guò)程;實(shí)習就是一種實(shí)踐過(guò)程,我們能夠透過(guò)實(shí)習來(lái)提高自身的動(dòng)手潛力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,為后續教學(xué)帶給更多的感性知識和打下良好基礎。

  透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習主要到達以下目的:1.加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。2.鍛煉自己的實(shí)習工作潛力,適應社會(huì )潛力和自我管理的潛力。

  3.透過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往潛力,學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養素質(zhì),明確自己的社會(huì )職責。

  二、實(shí)習的基本狀況

  實(shí)習時(shí)間:20xx年4月24日6月21日

  實(shí)習地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

  實(shí)習單位:上海順舟電子科技有限公司

  實(shí)習崗位:銷(xiāo)售工程師

  三、實(shí)習過(guò)程和資料

  我所實(shí)習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無(wú)線(xiàn)技術(shù)的研發(fā)和應用,順舟科技,作為小無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商,以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶(hù)帶給個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )通信解決方案,目前順舟科技的無(wú)線(xiàn)模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無(wú)線(xiàn)測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統等領(lǐng)域。順舟科技為客戶(hù)帶給完善的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )數據通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標是致力于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統的研發(fā),為客戶(hù)帶給最佳的無(wú)線(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。

  從20xx年2月18日進(jìn)入公司開(kāi)始,首先是培訓公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的,我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。

  培訓之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶(hù)群體,然后透過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù),透過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話(huà)之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶(hù),跟進(jìn)測試問(wèn)題,為客戶(hù)服務(wù),建立起與客戶(hù)的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪(fǎng)客戶(hù),并達成交易。由于公司的賞識,公司也帶給了一些去展會(huì )參展學(xué)習的機會(huì )給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷(xiāo)售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

  實(shí)習讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際潛力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到之后真的認識到了銷(xiāo)售其

  實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)務(wù)必遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表務(wù)必要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細節都是務(wù)必要注意的,因為細節決定成敗。

  四、實(shí)習心得和體會(huì )

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實(shí)習,共持續了三個(gè)月,不算長(cháng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。

  1.我證明了自己的價(jià)值。至少我明白,如果我此刻就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

  2.在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你,這就要求你有很強的應變潛力。實(shí)習中不僅僅要應對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定。

  3.一個(gè)多月來(lái),我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛(ài)下取得了必須的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個(gè)人主義較強,隨意性較大;(2)有時(shí)候辦事不夠干練;(3)工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面個(gè)性是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

  4.實(shí)習是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財富!

  五、幾點(diǎn)推薦

  (一)對實(shí)習單位的推薦

  在實(shí)習中,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每一天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,實(shí)習使我懂得了很多以前不明白的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,透過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題:1.從我的角度來(lái)看,上海順舟科技作為一個(gè)小公司,管理中有很多問(wèn)題,最突出地表現組織結構松散。大事小事全憑老板一句話(huà)。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。2.由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響生產(chǎn)的正常運轉;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運轉。3.市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作做得不夠細。老客戶(hù)的跟進(jìn)與維護也不夠用心。

  期望順舟科技能在以上問(wèn)題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我帶給實(shí)習機會(huì ),感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養,感謝我的同事們一向以來(lái)對我的關(guān)照,再次向你們致謝!

  (二)對學(xué)院教學(xué)方面的改善推薦

  在實(shí)習過(guò)程中雖然在書(shū)面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗太少,因而引起很多失誤,因此期望學(xué)院多給我們帶給在學(xué)校的時(shí)候帶給給我們實(shí)際實(shí)習的機會(huì )。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要超多的市場(chǎng)營(yíng)

  銷(xiāo)人才,但是,我們的學(xué)生卻難以找到適宜的崗位?陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,那里折射出來(lái)的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。最后,感謝我的母校安徽科技學(xué)院,一向以來(lái)對我的培養,感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識,感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習指導劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

調查實(shí)習報告 篇2

  調查的主題:通過(guò)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習,來(lái)了解商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工作的內容和方法 調查的地點(diǎn):遼寧省鳳輝實(shí)業(yè)有限公司

  調查的時(shí)間:20xx年7月-20xx年8月

  一、社會(huì )實(shí)踐調查的目的

  作文一名大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是必不可少的,社會(huì )實(shí)踐既可以對已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合運用的培訓,加強自己對社會(huì )的了解,培養和訓練自己認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力, 提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,也可以學(xué)到書(shū)本外的知識和能力,開(kāi)闊視野, 是一扇認識和觀(guān)察社會(huì )的窗口,可以提高聽(tīng)說(shuō)能力,可以培養合作溝通能力,有助于發(fā)現自身專(zhuān)業(yè)及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向,為以后的就業(yè)做鋪墊。

  二、社會(huì )實(shí)踐調查的內容

  為了這次社會(huì )實(shí)踐,我來(lái)到了遼寧鳳輝實(shí)業(yè)集團進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習,主要工作是與外國技工進(jìn)行溝通和處理一些對外信函等。這次社會(huì )實(shí)踐雖然是短短的一個(gè)多月,但卻經(jīng)歷了一個(gè)完整的工作歷程。讓我在這次實(shí)踐中有很多新的體會(huì )和感受。

  由于我所在的公司地理位置有些偏僻,而且是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和電腦旁等郵件和傳真,很耗時(shí)間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的前輩們學(xué)習一些辦公知識,讓自己能盡快的適應環(huán)境。以前一直以為自己對于處理英語(yǔ)方面的問(wèn)題應該沒(méi)有什么問(wèn)題,但是步入工作崗位之后,才發(fā)現自己有很多都不懂的,由于我平時(shí)比較偏重學(xué)習文學(xué)方面的和日常英語(yǔ),好多商務(wù)方面的詞匯都不會(huì )說(shuō),即使翻譯成了漢語(yǔ)也不知道是什么意思。所以在辦公室的時(shí)候,有閑的時(shí)候就會(huì )看一些國際貿易方面的書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),多掌握一些知識在以后找工作的時(shí)候也可以給自己一份選擇,多一份競爭優(yōu)勢。

  在實(shí)習的這短期間,雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我也曾有好幾次想要不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?職場(chǎng)新人,就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,能力方面也有欠缺,為人處世方面更需要磨礪,F在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己,不然現在就放棄的話(huà),以后干什么都會(huì )干不好的。不是有這么句話(huà)么“20歲不努力,30歲當助理”。而且我現在的實(shí)習工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,并且和其他人相比,工作任務(wù)也不是很難,很容易進(jìn)入工作狀態(tài)。最重要的是在工作的過(guò)程中還能學(xué)習對人說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事的方法。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還總是出現錯誤。有了實(shí)習經(jīng)驗之后才明白,在學(xué)校校做一名學(xué)生,是多么的輕松加愉快啊。不過(guò)一想到早晚都要工作,早晚都要步入社會(huì ),早晚都要面對這些避免不了的枯燥和壓力,我就能靜下心來(lái)仔細學(xué)習。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,既然已經(jīng)選擇實(shí)習了,時(shí)間在那放著(zhù),荒廢了還不如多學(xué)學(xué),對以后擇業(yè)也會(huì )有很大的幫助。

  在工作中,同事們的體諒和關(guān)懷也給了我很大的幫助。有時(shí)我有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要同事一個(gè)人在辦公室辦公,他們也會(huì )理解,大家相處的很好,沒(méi)有什么

  隔合。甚至有幾次要回家里辦點(diǎn)事,去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假,經(jīng)理也都很體諒,直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心能遇到一個(gè)這么開(kāi)明的經(jīng)理。所以,感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作的。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,比如以前都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是自己主動(dòng)去適應環(huán)境而不是讓環(huán)境來(lái)適應你。我這段實(shí)習的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了,比以前更加開(kāi)朗自信了。

  三、社會(huì )實(shí)踐調查的經(jīng)驗體會(huì )

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我既發(fā)揮了自己的長(cháng)處,也發(fā)現了自己的不足。溝通使人進(jìn)步,在鳳輝的這段時(shí)間里,通過(guò)與不同人的交流,讓我學(xué)到了他們身上的長(cháng)處,彌補了自己身上的不足,認識到了僅僅掌握專(zhuān)業(yè)知識是不夠用的,還需要要有靈活運用知識的能力和與人相處的技巧,這樣才能讓自己更有競爭力,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!

調查實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年12月7日;20xx年12月10日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  丹尼斯北大街店、老城八角樓金店、澗西區文興寫(xiě)字樓、鳳凰大廈、容威科技城等。

  三、實(shí)習目的:

  通過(guò)對八角樓商圈(包括八角樓金店附近和丹尼斯北大街附近)的顧客調查,來(lái)得出顧客對該商圈的交通,服務(wù),餐飲,娛樂(lè )等方面的滿(mǎn)意度,通過(guò)顧客對不同方面的滿(mǎn)意度,來(lái)整改商圈內的設施,從而讓該商圈更好的發(fā)揮黃金地段的優(yōu)勢,為洛陽(yáng)市商業(yè)發(fā)展,乃至整個(gè)服務(wù)業(yè)綜合水平的提升提供了堅實(shí)基礎和依據。

  通過(guò)對澗西區的部分寫(xiě)字樓內的商鋪以及商圈附近的店鋪調查,結合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識,來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)分析,為以后自己創(chuàng )業(yè)或是政府投資提供數據參考。

  四、實(shí)習情況:

  學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)大半個(gè)學(xué)期了,終于可以外出小試牛刀了?墒乾F實(shí)總是那么的殘酷,原以為實(shí)習非常簡(jiǎn)單,只需要動(dòng)動(dòng)手就可以完成任務(wù)了,到了實(shí)戰時(shí)才發(fā)現,自己的語(yǔ)言交際能力欠缺的很啊。就好比說(shuō)做顧客調查吧,手中拿著(zhù)份調查表,站在街上老半天了,老是不敢開(kāi)口,總是怕顧客刁難,認為我是騙子亦或是浪費他們寶貴的時(shí)間。但是我想到作為營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)生,如果不敢開(kāi)口,那選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)等于浪費時(shí)間,所以我只能逼迫自己開(kāi)口。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)好的開(kāi)頭預示著(zhù)有個(gè)好的結尾,雖然說(shuō),開(kāi)第一口有點(diǎn)結巴,可是把意思表達清楚了,顧客也很配合,我的勇氣大增,調查速度就快了很多。

  有了第一次成功的實(shí)習經(jīng)驗,接下來(lái)的商鋪調查也好上手了。去調查寫(xiě)字樓里的商鋪,一層一層的坐電梯,很麻煩。每到一層,去看看有啥商鋪,營(yíng)業(yè)狀況。行動(dòng)有些像小偷,大廈里的物業(yè)管理人員,對我們的行跡產(chǎn)生了懷疑,我們只好解釋一番,太害怕了!由于我們態(tài)度誠懇,和出示了我們的證件,物業(yè)管理人員,就不在懷疑我們了,并提出,可以做調查,前提是不能打擾到商戶(hù)。我們自然是點(diǎn)頭稱(chēng)是。在戶(hù)外調查時(shí),大風(fēng)吹的很猛,氣溫又低,但我們依然堅持完成老師交給我們的任務(wù),因為這不但是對老師負責,而且還是對自己負責,為自己的將來(lái)著(zhù)想。

  五、實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了一些東西,體會(huì )到了艱辛,同時(shí)還學(xué)到如何發(fā)起對話(huà),其中還有如何交談的許多技巧,給我增加較多的知識。在這次實(shí)訓中我學(xué)到許多在課本上沒(méi)有的東西,比如養成隨身帶筆記本和筆的習慣等,這些實(shí)訓經(jīng)歷很好的與我們在課本上的理論知識相結合,更好的幫助我們學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)調查這兩門(mén)課程。

  感謝老師和學(xué)校給我們這次實(shí)訓的機會(huì ),讓我們對社會(huì )實(shí)際又有了新的體驗,這為我們以后的學(xué)習和工作打下了一定的基礎。在實(shí)習的過(guò)程中,我們遇到了如下問(wèn)題:

  1、遇到顧客不敢上前詢(xún)問(wèn);

  2、有些顧客一聽(tīng)是調查問(wèn)卷就稱(chēng),沒(méi)時(shí)間;

  3、有些顧客雖然接受了我們的問(wèn)卷,但是對著(zhù)問(wèn)卷只是敷衍了事,雖然整份問(wèn)卷的題目都回答了,但是答案的真實(shí)性不高。

  4、統計數據過(guò)大,不能一一統計;

  5、有些地方禁止閑人入內,導致調查不能進(jìn)行;

  6、被人誤認為騙子。

  實(shí)習結束后,對于以上所產(chǎn)生的問(wèn)題,我思考了很久,得出了幾個(gè)片面的總結:

  1、當被調查者拒絕時(shí),還是得以微笑面對,因為微笑是對自己最大的尊重,同時(shí)也是對自己的肯定。任何一項工作的開(kāi)展都不可能是一番風(fēng)順的,更何況是市場(chǎng)調查。這也同時(shí)在增強我們的耐心,提高我們的處事能力。

  2、積極主動(dòng),敢于表達。在被調查者稍微有疑問(wèn)時(shí),立即解答其疑難。

  3、面對他人的不配合時(shí),細心的跟其說(shuō)明我們的情況。這同時(shí)也在鍛煉我們的口才和膽量。

  4、實(shí)習前,根據任務(wù)量,安排小組成員。

  六、實(shí)習改進(jìn)

  這次實(shí)習,我個(gè)人覺(jué)得挺成功的,不過(guò)對于過(guò)程中,所發(fā)生的事以及應對措施,我覺(jué)得我們實(shí)習不像一回事,感覺(jué)不正規,像雜牌軍,以至于顧客不信任我們,不配合我們問(wèn)卷調查。所以在此,我提出一個(gè)小建議:就是,下次我們外出實(shí)習時(shí),配發(fā)給我們一個(gè)工作牌,我們佩戴著(zhù),師出有名啊,膽氣也壯一點(diǎn)!

調查實(shí)習報告 篇4

  摘要

  我的畢業(yè)實(shí)習有幸被安排在中國電信(chinatelecom)宜賓分公司,在為期5周的時(shí)間里,初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。了解到宜賓電信分公司的一些基本情況(經(jīng)營(yíng)宗旨、經(jīng)營(yíng)范圍、服務(wù)理念等)及相關(guān)部門(mén)。學(xué)習到了書(shū)本上學(xué)習不到的實(shí)際情況與為人處事。同時(shí)也看到了自己的不足與別人的優(yōu)秀,為今后學(xué)習的方向及其為以后畢業(yè)工作有了一個(gè)大致了解,積累了社會(huì )經(jīng)驗。本文針對電信寬帶中使用的ADSL技術(shù),做了一個(gè)大致的調查了解,學(xué)習到了這種通訊的特點(diǎn)與技術(shù)。

  關(guān)鍵詞畢業(yè)實(shí)習;宜賓電信;ADSL技術(shù);社會(huì )經(jīng)驗

  宜賓電信經(jīng)營(yíng)國內及國際各類(lèi)固定電話(huà)業(yè)務(wù)和數據業(yè)務(wù),提供基于電信網(wǎng)絡(luò )的語(yǔ)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)及相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)等業(yè)這次實(shí)習我被分配到10000號客服部、網(wǎng)絡(luò )部及大客戶(hù)部。主要了解一個(gè)感興趣的新事物ADSL。

  自從Internet來(lái)到人們面前,速度便成了所有網(wǎng)上用戶(hù)的心病。從沒(méi)有人對Internet的速度感到滿(mǎn)意,人們總希望,快一點(diǎn),再快一點(diǎn);也許世界上永遠不能實(shí)現的就是滿(mǎn)足人的欲望。各種接入技術(shù)的發(fā)展,正是為迎合用戶(hù)這種強烈要求。

  ——引言

  ADSL(AsymmetricalDigitalSubscriberLoop非對稱(chēng)數字用戶(hù)線(xiàn)環(huán)路)是xDSL家族成員中的一員,它以普通電話(huà)線(xiàn)和3類(lèi)/5類(lèi)線(xiàn)等銅質(zhì)雙絞線(xiàn)作為傳輸媒質(zhì)。由于它采用了全新的數字調制解調技術(shù),因而可以傳送比Modem和ISDN帶寬高得多的寬帶技術(shù),是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的“世紀寵兒”。

  ADSL使用普通電話(huà)線(xiàn)即可實(shí)現寬帶服務(wù)。只需在普通直線(xiàn)電話(huà)兩端安裝相應的ADSL終端設備就可享受寬帶技術(shù),原有的普通電話(huà)線(xiàn)路無(wú)須改造,安裝便捷,使用簡(jiǎn)便,避免用戶(hù)因線(xiàn)路改造而引起的布線(xiàn)困難和破壞室內裝修等諸多問(wèn)題的困擾。

  安裝使用ADSL后,原有的電話(huà)服務(wù)沒(méi)有任何改變,用戶(hù)的電話(huà)號碼和服務(wù)性能與原來(lái)完全一樣。而且可以在一根電話(huà)線(xiàn)上同時(shí)上網(wǎng)和打電話(huà),兩者互不干擾。

  ADSL的帶寬上行可達1Mb/s,下行更高達8Mb/s,充分滿(mǎn)足了目前所有的寬帶業(yè)務(wù)對帶寬的要求。ADSL的雙向速率不對稱(chēng)性,完全符合用戶(hù)使用互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)特性———“下載的多,上傳的少”,非常適合高速上網(wǎng)和視頻服務(wù)等寬帶業(yè)務(wù)應用。但由于上行速率的限制,所以ADSL不適合于IMb/s速率的雙向對稱(chēng)的點(diǎn)對點(diǎn)高速數據傳送應用。

  ADSL的網(wǎng)絡(luò )呈星型結構,用戶(hù)的線(xiàn)路和帶寬都是獨享的,不會(huì )出現因為與他人共享線(xiàn)路和帶寬而必然引起的速率受并發(fā)用戶(hù)數影響的情況。用戶(hù)的速率和帶寬基本保持不變,特別適合需要恒定速率和帶寬的業(yè)務(wù)應用,例如高速數據下載和視頻服務(wù)等。而且,由于線(xiàn)路和帶寬的獨享特性,ADSL用戶(hù)間的信息是互相隔離的,用戶(hù)有完全的安全性保證。

  ADSL的信息傳送是以ATM信元作為載體的,而且ADSL局端設備上聯(lián)ATM骨干網(wǎng),所以ADSL可以充分利用ATM技術(shù)完善的品質(zhì)保證機制,使ADSL用戶(hù)的信息傳送品質(zhì)可以達到最高的電信等級。

  ADSL線(xiàn)路是“一戶(hù)一線(xiàn)”,ADSL設備也是“一戶(hù)一套”,所以每個(gè)用戶(hù)不會(huì )因為他人的線(xiàn)路、設備故障而產(chǎn)生通信干擾。由于不存在共用線(xiàn)路或設備,所以ADSL的故障影響范圍是最小的。還有,ADSL線(xiàn)路上沒(méi)有任何有源或無(wú)源設備(例如放大器、分配器等),所以ADSL的故障發(fā)生率也是最低的。

  ADSL傳輸距離可達3-5公里,根據現在電話(huà)網(wǎng)的狀況,90%的用戶(hù)均能享用ADSL為您帶來(lái)的高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。

  結論:與CableMode相比,ADSL技術(shù)具有著(zhù)相當大的優(yōu)勢。CableModem的HFC接入方案采用分層樹(shù)型結構,其優(yōu)勢是帶寬比較高(10M),但這種技術(shù)本身是一個(gè)較粗糙的總線(xiàn)型網(wǎng)絡(luò ),這就意味者用戶(hù)要和鄰近用戶(hù)分享有限的帶寬,當一條線(xiàn)路上用戶(hù)激增時(shí),其速度將會(huì )減慢。

  建議:不斷完善這種技術(shù),提高科技含量,滿(mǎn)足人們的需求。業(yè)界許多專(zhuān)家都堅信,以ADSL為主的xDSL技術(shù)終將成為銅雙絞線(xiàn)上的贏(yíng)家,目前采用普通撥號Modem及N-ISDN技術(shù)接入的用戶(hù)將逐步過(guò)渡到以ADSL為代表的寬帶接入方式,并最終實(shí)現光纖接入。

調查實(shí)習報告 篇5

  一、調查單位簡(jiǎn)況

  麗江市外事辦是市政府的一個(gè)重要部門(mén)。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構成,外事辦的主要職責有以下幾個(gè)方面。

  1:貫徹執行我國的對外方針政策、涉外法規、以及市委、市政府關(guān)于外事工作的指示和決定;同有關(guān)部門(mén)研究執行有關(guān)外事政策的具體措施;檢查有關(guān)部門(mén)和單位貫徹執行對外方針政策和涉外法規的情況。

  2:當好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規章制度和工作規劃的建議;負責或協(xié)助處理本市重大涉外事務(wù)。

  3:負責統籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導的外事活動(dòng),承辦市級領(lǐng)導的出訪(fǎng)事宜。

  4:負責組織接待來(lái)訪(fǎng)的重要外賓和來(lái)本市進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問(wèn)題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國友好城市的交往活動(dòng),辦理與外國城市結為友好城市的報批手續,指導本市的民間對外交往工作。

  6:負責管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護照和簽證,辦理來(lái)訪(fǎng)外國人士的簽證函電以及其他領(lǐng)事業(yè)務(wù)。

  在景天改革開(kāi)放的社會(huì )背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動(dòng)中,外事辦都發(fā)揮著(zhù)非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟發(fā)展作著(zhù)重大的貢獻。

  二、友好城市

  日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會(huì )涉及到關(guān)于友城的政府和民間交流活動(dòng)。由于我的專(zhuān)業(yè)是日語(yǔ),所以在實(shí)習過(guò)程中以友城科作為實(shí)習調查重點(diǎn),著(zhù)重了解關(guān)于麗江市和高山市締結為友好城市的過(guò)程、結為友城后兩市的交流等情況。

  麗江市簡(jiǎn)介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?側丝跒109萬(wàn)人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動(dòng)植物種類(lèi)繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲(chóng)草等600余種藥用動(dòng)植物,所以被稱(chēng)為“藥材之鄉”。珍稀動(dòng)物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長(cháng)尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨特的民族風(fēng)情,古老的民族文化,構成了得天獨厚的.旅游資源。境內的玉龍雪山風(fēng)景區和瀘沽湖風(fēng)景區,以各自豐富獨特的自然景觀(guān)和文化內涵而聞名中外。

調查實(shí)習報告 篇6

  淮陽(yáng)社會(huì )文化調查是繼大學(xué)生暑期綠色營(yíng)之后,又一次由黃河科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )主辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),它增強了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力,極大地豐富了大學(xué)生寒假生活。近年來(lái),大家更加關(guān)注與我國的傳統文化,海內外華人掀起了一股尋根文化熱!而淮陽(yáng)太昊伏羲陵是人們尋根謁祖的圣地。對于這樣一個(gè)歷史文化悠久的古城,身為大學(xué)生的我們想通過(guò)本次調查活動(dòng),對她有更加深刻的了解。同時(shí)也希望我們的調查讓更多人關(guān)注我國的古代文化,傳承并將之發(fā)揚光大!

  一、淮陽(yáng)概況

  淮陽(yáng)古稱(chēng)宛丘、陳、陳州,位于河南省周口市10縣市中心。這里歷史悠久,文化燦爛。歷史上曾三次建都, 三次為國。 6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 創(chuàng )下先天八卦和龍圖騰,燃升了人類(lèi)文明的圣火。 5000年前,炎帝 神農氏在此建都始稱(chēng)陳,嘗百草藝五谷,開(kāi)創(chuàng )了中國農業(yè)的先河。 3000多年前,周武王到舜后媯滿(mǎn)于陳,建陳國。道教始祖老子生于陳國苦縣 , 這里是道家文化的發(fā)源地!疤煜挛墓僮, 歷代帝王師”的孔子,曾三次來(lái)陳,為他儒家學(xué)說(shuō) 的形成奠定了思想基礎。上古時(shí)代, 這里一直是華夏政治、經(jīng)濟、文化中心。厚重的歷史文化 , 構筑了星羅棋布的名勝古跡 , 有史可查的達 326 處。其中全國重點(diǎn)文物保護單位兩處。其中位居全國十八大名陵之首的太昊伏羲陵廟,聳立龍湖北岸, 殿宇巍峨 , 金碧輝煌 ,是海內外華夏子孫尋根謁祖、旅游觀(guān)光的圣地。

  本次調查活動(dòng)主要在以下地點(diǎn)進(jìn)行:太昊陵、龍湖、畫(huà)卦臺、弦歌臺等。共整理出5份調查報告。

 。ㄒ唬┗搓(yáng)太昊陵文化調查

  一、調查時(shí)間:20xx年2月2日

  二、調查地點(diǎn):淮陽(yáng)縣太昊陵

  三、調查方式:隊員們于上午八點(diǎn)半進(jìn)入太昊陵景點(diǎn)進(jìn)行調查,主要通過(guò)走訪(fǎng)群眾,與當地居民聊天以及徒步調查的方式進(jìn)行的。

  四、調查內容:

  1.關(guān)于太昊陵的歷史文化

  太昊陵坐落于歷史悠久的河南省淮陽(yáng)縣,傳說(shuō)是“人祖”伏羲氏即太昊定都和長(cháng)眠的地方。它包括太昊伏羲氏陵和為祭祀他而修建的陵廟,是我國著(zhù)名的三陵之一。原占地875畝,是一座氣勢磅礴規模雄偉,殿圖豪華的古代宮殿式建筑。歷來(lái)被稱(chēng)為“天下第一黃朝圣地”,是全國文物重點(diǎn)保護單位。

  2.關(guān)于太昊陵的景點(diǎn)

  太昊陵就是伏羲的陵墓。陵墓位于淮陽(yáng)縣以北的蔡河邊,墓大而莊嚴。墓的前方有一棵百年側柏樹(shù),樹(shù)干上長(cháng)了很多“耳朵”似的樹(shù)疙瘩(見(jiàn)右圖)。據說(shuō)這是伏羲的耳朵,如果在此用手摸著(zhù)耳朵許愿,人祖爺伏羲便可以幫你實(shí)現。平日前來(lái)祭拜的人絡(luò )繹不絕,大家通常會(huì )在墓的周?chē)ヒ话淹寥鲈诹昴股,以示為人祖爺添墳,從而獲得保佑。統天殿是太昊陵中級別最高的殿,供奉著(zhù)人祖爺伏羲像,始建于明代。游人至此,都會(huì )燒香跪拜以示尊敬。殿的四周墻上雕刻著(zhù)伏羲一生的豐功偉績(jì),興漁業(yè)、造農耕……除了有雕刻頌揚伏羲的一生外,還有碑林對此大加贊美。那里有從甲骨文至今的所有字體,充分展現了伏羲傳奇的一生,以及我們中華民族文明的博大精深。太昊陵的門(mén)很多,像先天門(mén)、太極門(mén)、道儀門(mén)等都具有百年歷史,且都保持著(zhù)原貌。始建于明代的鐘樓和鼓樓相對而坐,蒼蒼而莊重,幸運的游人可能還會(huì )聽(tīng)到它們獨特的聲響。歷史文化氛圍濃重的陵園內,獨秀園可謂別具一格。園內有很多古老而稀有的樹(shù)木,其中柏抱檀更是具有900多年的歷史,20世紀70年代樹(shù)杈中間神奇的長(cháng)出一棵小樹(shù)。此外,里面還有很多園林藝術(shù)作品(見(jiàn)上圖)。它們都是用樹(shù)修剪成動(dòng)物的形狀——老虎、鶴和二龍戲珠等,真是獨具匠心。岳飛祠堂也是游客必到之地,游客會(huì )敲打跪在岳飛面前的秦檜的頭,來(lái)為岳飛打抱不平。另外,陵園還有玉皇觀(guān)、女?huà)z觀(guān)、玉清觀(guān)、天仙觀(guān)等一些旁園。凡是來(lái)訪(fǎng)陵園的游人,都會(huì )陶醉于太昊陵的古老與神秘。

  3.太昊陵對當地居民的影響

  平日除了來(lái)參觀(guān)太昊陵的游人,淮陽(yáng)的居民也是經(jīng)常來(lái)往其中。無(wú)論嚴寒還是酷暑,你都會(huì )在太昊陵藝術(shù)館前面看到練毛筆字的老人。他們的字蒼勁有力,在太昊陵濃厚氛圍的映襯下更是具有藝術(shù)韻味。早晨除了前來(lái)練字的老人,還有來(lái)此晨練的老人。他們一邊打著(zhù)太極,一邊感受著(zhù)伏羲文化的源遠流長(cháng),可謂是樂(lè )在其中。

  五、隊員感悟:

  通過(guò)本次調查,隊員感覺(jué)收獲很大。對伏羲文化有了進(jìn)一步的了解,為中華民族幾千年來(lái)的燦爛文明而感到無(wú)比驕傲。同時(shí)還培養大家的溝通能力和堅強的毅力,以及較強的團隊精神。隊員們希望我們青年志愿者協(xié)會(huì )能夠把寒假的文化調查完善并承辦下去,做成像綠色營(yíng)一樣的社會(huì )實(shí)踐項目,給大學(xué)生提供一個(gè)展現自我的平臺。

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  一、調查時(shí)間:20xx年2月2日

  二、調查地點(diǎn):淮陽(yáng)縣

  三、調查方式:通過(guò)實(shí)地感受和與當地商戶(hù)以聊天的形式進(jìn)行、

  四、調查內容:

  "泥泥狗"是淮陽(yáng)縣太昊伏羲陵泥玩具的總稱(chēng),當地農民用黃泥捏成的、含納福避邪之意的祭祀物。在調查過(guò)程中我們知道了,除了狗外,它還有猴、羊、鳥(niǎo)等110多種形態(tài),相傳已有3000多年歷史,它的制作過(guò)程:精選當地黃泥,經(jīng)過(guò)和泥,捏制成形,風(fēng)干等復雜過(guò)程,制作耗時(shí)費工。泥泥狗又叫“陵狗”、“天狗”,為淮陽(yáng)太昊陵所獨有,被譽(yù)為“天下第一狗”。

  據說(shuō),“泥泥狗”是為伏羲、女?huà)z看守陵廟的“神狗”,贈送親友,可以消災、祛病,頗為神圣。況且價(jià)格低廉,物質(zhì)精美,是廟會(huì )游人必購之物。工藝上, 泥泥狗是用膠泥捏制而成,全身染黑色作底,然后用大紅、黃、白、綠、桃紅五色點(diǎn)畫(huà)出由圓弧曲線(xiàn)、直線(xiàn)和點(diǎn)組成的各種圖案,線(xiàn)條稚拙而生動(dòng),色彩絢麗又不失沉穩。泥泥狗造型古樸渾厚,形狀奇特怪異,其題材包羅鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)與人物,可謂無(wú)奇不有,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)一種虛幻的超脫神秘感,散發(fā)出濃烈的鄉土氣息和野性的芬芳?粗(zhù)各式各樣的泥泥狗,泥泥狗都是有孔可吹,聲音悠遠明亮,嗚嗚的聲音,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)久遠的神話(huà)。泥泥狗是淮陽(yáng)獨有的民間文化遺產(chǎn)。是淮陽(yáng)文化的傳承和發(fā)展的直接體現。

  五、隊員感悟:

  我們由衷的喜歡她們,濃濃的文化氣息讓我們愛(ài)不釋手,就買(mǎi)了一些留作紀念,F如今,泥泥狗的形象已經(jīng)日漸豐富,包裝更加精美,深受群眾尤其是兒童和外地游客的喜愛(ài)。所帶來(lái)的經(jīng)濟效益也是日漸增長(cháng),間接的刺激了當地旅游業(yè)的發(fā)展;搓(yáng)泥泥狗設計精美、品位高雅有很高的藝術(shù)和考古價(jià)值,淮陽(yáng)泥泥狗被譽(yù)為“真圖騰,活化石”。民間傳說(shuō)、神話(huà)故事俯拾皆是。

 。ㄈ┊(huà)卦臺

  一、調查時(shí)間:20xx年2月2日

  二、調查地點(diǎn):淮陽(yáng)縣

  三、調查方式:以徒步走訪(fǎng)的方式進(jìn)行調查。

  四、調查內容:

  6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都, 創(chuàng )下先天八卦和龍圖騰,燃升了人類(lèi)文明的圣火,畫(huà)卦臺就為此而建。在調查過(guò)程中,通過(guò)與文化專(zhuān)家的交流。我們得知這樣一個(gè)傳說(shuō):

  6500年前,天崩地裂,伏羲帶領(lǐng)族人逃難。

調查實(shí)習報告 篇7

  一、調查概況

  我很榮幸的在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)了四個(gè)多月的教育實(shí)習生涯。我這四個(gè)多月的實(shí)習內容包括三個(gè)方面:一是作為一名數學(xué)教師的教育實(shí)習,二是作為一名班主任的工作實(shí)習,三是關(guān)于實(shí)習學(xué)校的調查報告。在這四個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不小的進(jìn)步。同時(shí),我還利用這段時(shí)間做了相關(guān)的調查,這個(gè)調查是針對數學(xué)這門(mén)課在當今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調查,我對當下數學(xué)教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀(guān)依據。

  二、調查的具體目標和方法

  (一)具體目標:

  1、從數學(xué)教師的自身、教學(xué)等方面探究現今小學(xué)數學(xué)教學(xué)的現狀。

  2、從學(xué)生的角度探究現今小學(xué)數學(xué)的發(fā)展現狀。

  3、從學(xué)生的心理角度探究現今數學(xué)教學(xué)該往何處去。

  (二)調查方法抽樣調查:

  以我實(shí)習的三年級學(xué)生和數學(xué)教師為主要調查對象,老師為我的指導老師姚藝娟老師、班主任李小燕老師。

  三、調查結果

  1、從數學(xué)教師的自身、教學(xué)等方面探究現今小學(xué)數學(xué)教學(xué)的現狀。

  首先,從小學(xué)數學(xué)教師的自身方面談一談數學(xué)教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的相處,我發(fā)現三年級的數學(xué)教師的文化水平都是大學(xué)本科。經(jīng)過(guò)從教導處了解,在這所小學(xué)中擁有大學(xué)本科文憑的老師占多數,只有少數教師為大專(zhuān)文憑,但也在努力自考提升文憑。這表明小學(xué)數學(xué)教師文憑有了普遍的提高,這些狀況讓人對小學(xué)教育充滿(mǎn)信心。

  其次,從現今小學(xué)數學(xué)教師的教學(xué)方面來(lái)看數學(xué)教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面,三年級的數學(xué)老師基本都采用問(wèn)答法、講授法,少數有經(jīng)驗的老教師會(huì )采用自學(xué)輔導法、情境教學(xué)法以更好地達到效果。在采用教學(xué)設備方面,現在的數學(xué)課堂教學(xué),大多數老師所使用的教學(xué)方法已經(jīng)不是原始的:老師講學(xué)生聽(tīng),取而代之的是多媒體、投影儀、掃描儀等先進(jìn)的手段。用先進(jìn)的教學(xué)設備固然是很好,但是對于上計算類(lèi)的課時(shí),所有的數學(xué)教師無(wú)不使用老舊的方式。出現這種現象的一個(gè)很重要的原因就是:采用先進(jìn)教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動(dòng)的機會(huì )。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,分散了學(xué)生的注意力。學(xué)生多愛(ài)看圖畫(huà),對圖畫(huà)的記憶倒很清楚,但卻忽略了課程的內容。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái),大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū),一些老師一節課下來(lái),根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,學(xué)生也就不作筆記了。然而計算類(lèi)的課時(shí)就是要求師生要同步計算,教師要重點(diǎn)演示計算過(guò)程。同時(shí)小學(xué)生的主要任務(wù)還有認字識字一塊,利用多媒體等先進(jìn)設備,無(wú)形之中就降低了寫(xiě)字的重要性,而很多學(xué)生的自覺(jué)意識不高,基本是老師寫(xiě)他們也寫(xiě),老師不動(dòng)他們也不會(huì )動(dòng),為了提高學(xué)習效率只能舍棄先進(jìn)的設備,轉向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。另外老舊的方法具有其獨到的靈活性,它可以根據課堂的實(shí)際可是隨時(shí)更改課堂內容的設置,這是先進(jìn)設備所不具備的。從教學(xué)態(tài)度上來(lái)講,小學(xué)的孩子都還未定型,心性不穩,不僅一個(gè)班里的學(xué)生數學(xué)成績(jì)有很大的差別,而且各人的不同時(shí)段數學(xué)成績(jì)也有很大的起伏,老師們并不認為可以把學(xué)生分等是很好的做法,他們一視同仁,想讓所有的學(xué)生都把數學(xué)學(xué)好,他們對所有的孩子都有耐心,極力讓孩子聽(tīng)懂,變換著(zhù)方式吸引孩子們的興趣,并依具體實(shí)際,視各人的情況不而因材施教。對于成績(jì)特別差的學(xué)生老師也沒(méi)有采取放棄的態(tài)度,他們認為不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。當然,老師們也承認他們在教學(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但也難以避免。對于老師不能平等地看待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們都很坦誠。在數學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,三年級的數學(xué)老師們對預習指導和運算法則教學(xué)工作很重視,因為三年級的學(xué)生剛從低年級轉上來(lái),對知識的銜接和跨度多少有些不適應。在作業(yè)要求方面,三年級的老師可以說(shuō)是非常嚴苛的,這是為了讓學(xué)生早日養成良好的學(xué)習習慣,以后能更好的適應更高年級的要求。

  2、從學(xué)生的角度探究現今小學(xué)數學(xué)的發(fā)展現狀。

  我實(shí)習的年級是三年級,學(xué)生都在十歲左右,這個(gè)年紀的學(xué)生心智很不成熟。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的觀(guān)察,我發(fā)現不僅男生好動(dòng),女生也不安靜,上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作的學(xué)生比比皆是,而三年級是個(gè)特殊的時(shí)間段,數學(xué)這門(mén)學(xué)科從這個(gè)年級開(kāi)始,才真正發(fā)揮它的作用,從這里他們上數學(xué)課的任務(wù)不僅僅是做題,更重要的是如何運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了公式、運算法則等知識的,就會(huì )進(jìn)而落下隱患,這非常讓三年級的老師十分頭痛。所以上課時(shí),吸引學(xué)生注意、維護課堂秩序就成了每個(gè)三年級教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調吸引著(zhù)學(xué)生的注意力,以游走于課堂每個(gè)角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著(zhù)課堂的秩序。我在實(shí)習期間上課時(shí)也曾經(jīng)有這樣的困擾,后來(lái)我也學(xué)習使用這種方法,課堂收效還不錯。

  在實(shí)習期間,除了計算類(lèi)的課時(shí)我是用舊方式上課,其他課時(shí)均用多媒體上課。我發(fā)現小學(xué)生對現代化的教學(xué)手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導致課堂紀律難以維持。另外,還帶學(xué)生開(kāi)過(guò)一次大型公開(kāi)課,面對眾多陌生教師,大多數學(xué)生還是比較拘謹。

  小學(xué)生是很單純的,要當一個(gè)稱(chēng)職的老師就必須學(xué)會(huì )在適當的時(shí)機夸獎他們,盡量用表?yè)P來(lái)鞭策他們進(jìn)步。當然也不能全靠表?yè)P,在行為習慣的調整方面,批評和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至會(huì )讓他們產(chǎn)生老師不足懼的想法。小學(xué)生也是很敏感的,不能因為他們年齡小,就認為他們不懂,其實(shí)他們也有很多想法。調查中,小學(xué)生最喜歡貼近他們思想的老師,他們會(huì )去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會(huì )比較親近這個(gè)老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的老師就是那種對待學(xué)生不公平的,無(wú)論是有錢(qián)人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無(wú)論是乖學(xué)生還是調皮的學(xué)生,他們對這一問(wèn)題的看法是不約而同的。每個(gè)孩子都是想通過(guò)自己的途徑引起老師注意的,用的方法可能會(huì )讓老師喜歡,也有可能會(huì )讓老師產(chǎn)生討厭的,后果是他們始料未及的,可以說(shuō)每個(gè)孩子的行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)都是好的,單看老師是如何看待。實(shí)習中,我就見(jiàn)到這樣的事情。我實(shí)習的班級有一個(gè)小男生叫王藝平,很是調皮,老師看著(zhù)他還算比較收斂,老師的目光離開(kāi),他便開(kāi)始調皮了,老師對他就比較頭疼,因為他上課老是開(kāi)小差、心不在焉。據我看,王藝平也只是為了引起老師的注意,所以我對待注意他的一言一行,在每次跟他的談話(huà)中爭取引導他到正確的道路上來(lái)。我認為,

  當一個(gè)稱(chēng)職的好老師,要從學(xué)生的心理出發(fā),尋找適合他們的引導之道。這樣才不會(huì )讓學(xué)生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目,而失去學(xué)習這門(mén)學(xué)科的興趣。

  小學(xué)生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,課堂上,要考慮到他們的接受能力。如果數學(xué)老師不管不顧這些,那就有可能使學(xué)生失去上數學(xué)課的興趣,甚至討厭起數學(xué)來(lái)。在學(xué)習壓力方面,我是在小學(xué)實(shí)習的,調查的對象都是小學(xué)生,教育局明文規定他們的在校學(xué)習時(shí)間不能超過(guò)六個(gè)小時(shí),回家作業(yè)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。因為回家作業(yè)的總時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),所以劃給數學(xué)的時(shí)間就更少了,所以我認為他們的數學(xué)負擔還是很輕的。大多數學(xué)生對回家作業(yè)的量還是很滿(mǎn)意的,也能夠及時(shí)完成,只有少部分學(xué)生因為種種原因,遲交或不寫(xiě)作業(yè)?墒撬麄兤毡槎颊J為在校的課堂作業(yè)太多了,導致他們沒(méi)時(shí)間活動(dòng)。針對這種情況,我也問(wèn)了幾位老師,他們告訴我其實(shí)他們也不想這樣,但這也是沒(méi)辦法情,一是由于教育局給的回家作業(yè)時(shí)間太少,導致很多既定任務(wù)無(wú)法完成;二是學(xué)生本身回家作業(yè)存在很多這樣那樣的問(wèn)題,只能利用課后時(shí)間讓他們訂正返工;三是學(xué)生的升學(xué)還是要靠他們自己的成績(jì),放松作業(yè)這塊,有可能導致很?chē)乐氐暮蠊,學(xué)生家長(cháng)也不能理解,這也是前車(chē)之鑒。

  3、從學(xué)生的心理角度探究現數學(xué)教學(xué)的深化和挖掘。

  小學(xué)生的認知發(fā)展的一般特點(diǎn):小學(xué)生的感、知覺(jué)已經(jīng)逐漸完善,他們的方位知覺(jué)、空間知覺(jué)和時(shí)間知覺(jué)在教育的影響下不斷發(fā)展,觀(guān)察事物更加細致有序。小學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機械識記為主逐漸發(fā)展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(cháng),從不會(huì )使用記憶策略到主動(dòng)運用策略幫助自己識記。小學(xué)生的邏輯思維也有了很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運用數學(xué)技能,逐漸掌握和學(xué)會(huì )了計算、應用等。小學(xué)生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過(guò)渡為以抽象邏輯思維為主要形式,小學(xué)低年級兒童形象思維所占的成分較多,而高年級抽象思維的成分較多。

  小學(xué)生的社會(huì )性發(fā)展的一般特點(diǎn):入學(xué)以后,他們的社會(huì )關(guān)系發(fā)生了重要變化,與老師和同學(xué)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),在與老師和同學(xué)的相處中,他們逐漸學(xué)會(huì )與人相處、與人合作及競爭的一些基本技能技巧。師生關(guān)系及同伴關(guān)系對他們的學(xué)校適應有重要影響。這種關(guān)系既影響到他們對學(xué)習的興趣,對班級、學(xué)校的歸屬感,也影響到學(xué)生情緒、情感的發(fā)展。小學(xué)也是自我概念逐漸形成的重要時(shí)期,學(xué)業(yè)成敗、社會(huì )技能的掌握程度,來(lái)自教師及同伴的評判,對其個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展有很大的影響。因此,小學(xué)教師也要注重對學(xué)生個(gè)性品質(zhì)上的塑造,引導他們養成良好的學(xué)習習慣,形成正確的思想認識,人際交往方面的發(fā)展,適時(shí)給予指導,鼓勵他們融入集體,關(guān)心他人。小學(xué)生的道德認識能力也逐漸發(fā)展起來(lái),從只注意行為的后果,逐步過(guò)渡到比較全面地考慮動(dòng)機和結果。認知能力特別是觀(guān)點(diǎn)采擇能力的發(fā)展,他們逐漸能從他人角度看問(wèn)題,道德情感體驗日益深刻。所以,小學(xué)老師也要注重學(xué)生道德情感和愛(ài)國情操的培養,并加以引導,幫助學(xué)生形成正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),學(xué)會(huì )做人的學(xué)問(wèn)。

調查實(shí)習報告 篇8

  這里還留有實(shí)習的回音,這里也有就業(yè)的腳步。他們,正努力地邁出人生的重要一步,我們用調研記下了他們實(shí)習的回憶和感受;氐饺昵暗目释,對未來(lái)的無(wú)限憧憬,對學(xué)弟學(xué)妹的期望,他們要說(shuō)的有太多太多……

  教育實(shí)習

  一、 教育實(shí)習對實(shí)習生的要求:

  1、教育實(shí)習對口語(yǔ)的要求很高,這其中包括語(yǔ)音和語(yǔ)速等方面。實(shí)習生們一致認為口語(yǔ)十分重要,因為口語(yǔ)直接體現了你的專(zhuān)業(yè)水平是否過(guò)關(guān),F在的中學(xué)很強調素質(zhì)教育,因此對教師口語(yǔ)的要求也越來(lái)越高。首先,語(yǔ)音要標準,口齒要清楚。還要注意語(yǔ)速和聲量,不能講得太快,否則同學(xué)會(huì )很難跟上,而聲音太小的話(huà),同學(xué)會(huì )把它當催眠劑。在上課過(guò)程中,也要注意自己的口語(yǔ)表達,難易要適中,太難同學(xué)顯然無(wú)法理解,而太簡(jiǎn)單,又會(huì )很枯燥,沒(méi)有什么收獲,所以要把握其中度的問(wèn)題。

  2、要做到“學(xué)高為師,身高為范”。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時(shí)的教學(xué)和生活中,實(shí)習生要注重自己的言行舉止和著(zhù)裝等各方面的細節,重視自己的人品修養和素質(zhì),給學(xué)生帶好頭。

  3、要有扎實(shí)的基本功和廣闊的知識面。英語(yǔ)可以說(shuō)是一門(mén)大雜燴的語(yǔ)言,它涉及的面很廣,這就需要英語(yǔ)教師要有全方位的知識。同時(shí),作為一名老師,板書(shū)要好,備的課,做的課件要有條理,講課要透徹、清楚,實(shí)習生強調說(shuō)這一點(diǎn)很重要,它真正體現了你的教學(xué)能力和水平。

  4、實(shí)習老師在教學(xué)過(guò)程中除了傳授學(xué)生知識外,更重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習等級分化很?chē)乐,一些人英語(yǔ)成績(jì)很好,而也有許多人對英語(yǔ)持著(zhù)放棄的心態(tài)。如何調動(dòng)這些同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣,就顯得十分重要,這也是學(xué)校一直重視的問(wèn)題。這就要求實(shí)習老師除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外,還要有很強的組織能力和應變能力,能夠調動(dòng)課堂氣氛,讓所有人都參與進(jìn)來(lái)。平時(shí)尤其要關(guān)注那些對英語(yǔ)沒(méi)有興趣的學(xué)生。

  二、 實(shí)習生的切身感受和體會(huì ):

  1、很苦,通常很早就要起床,從早自習到午修再到晚自習,實(shí)習老師基本都要到場(chǎng)。晚上還要熬夜備課,很多時(shí)候要到凌晨才能睡。尤其是在上公開(kāi)課之前特別累,首先要很認真地備課,準備教案,然后試講,經(jīng)過(guò)指導老師的指導后,再修改再試講。這其中要付出很多汗水和心血,這也讓實(shí)習生們真正體會(huì )到了一名優(yōu)秀的教師有多么辛苦。

  2、要有扎實(shí)的基本功,專(zhuān)業(yè)知識要過(guò)硬。正所謂“要授人滴水,自己必須有一桶水”,專(zhuān)業(yè)知識的積累很重要。中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)很注重語(yǔ)法,沒(méi)有扎實(shí)的功底往往會(huì )應付不過(guò)來(lái)。此外,還需要有廣闊的知識面,這樣一方面可以體現自己的素質(zhì),同時(shí)也更能吸引學(xué)生,贏(yíng)得學(xué)校的好感。

  3、虛心請教,不恥犯錯。在實(shí)習過(guò)程中要主動(dòng)、虛心向老師學(xué)習和請教,否則很難學(xué)到東西。在職的老師有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗,他們能把握課堂,講課比較透徹,更了解學(xué)生,值得實(shí)習生去學(xué)習。

  4、做好師生間的交流、溝通工作,搞好與同學(xué)的關(guān)系。實(shí)習生們普遍認為處理好和同學(xué)的關(guān)系很重要,只有這樣他們才會(huì )對你有好感、信任你。值得慶幸的是因為實(shí)習生和學(xué)生的年齡相差并不大,所以相處起來(lái)還比較容易。實(shí)習老師常跟學(xué)生傳授課外知識,講講豐富多彩的大學(xué)生活,這樣很能吸引學(xué)生。

  三、 實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難:

  1、在我們采訪(fǎng)的實(shí)習生中很多人都表示說(shuō),他們與學(xué)生的交往比較容易,學(xué)生也很樂(lè )意和他們交心。但是他們普遍感到在與班主任和任課老師的溝通不是很理想,可能是教育理念的不同,這讓他們很困惑。于是有人建議說(shuō)平時(shí)要多和那些老師交流,多向他們請教,要尊重他們,還可以幫老師分擔一下教學(xué)上的任務(wù),以博得老師的好感。

  2、實(shí)習生們強調說(shuō)語(yǔ)法的基本功也很重要。因為高中的語(yǔ)法講得很細,不像大學(xué)里那么粗線(xiàn)條,有時(shí)候會(huì )被學(xué)生問(wèn)倒,這樣的話(huà)給學(xué)生和學(xué)校留的印象會(huì )很不好。所以這又回歸到一個(gè)基本的問(wèn)題:專(zhuān)業(yè)知識要扎實(shí)。

  3、實(shí)習生們說(shuō)現在的學(xué)生普遍比較叛逆,很難管,他們有時(shí)候甚至會(huì )故意來(lái)刁難你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會(huì )喜歡上你、信任你。

  4、許多在一些老牌的省重點(diǎn)中學(xué)實(shí)習的同學(xué)反映說(shuō),那里的老師不會(huì )給實(shí)習生太多的教學(xué)機會(huì )和自由發(fā)揮的空間。一來(lái)他們怕實(shí)習生新鮮、活力的教學(xué)風(fēng)格會(huì )導致同學(xué)們原本緊繃的心變得松散;二來(lái)他們害怕影響原來(lái)的教學(xué)進(jìn)度。因此很多實(shí)習生在實(shí)習期間只是幫任課老師打打下手,這對實(shí)習任務(wù)的完成和實(shí)習生自身能力的提高是很不利的。這就要求實(shí)習生能把握住一切能鍛煉自己的機會(huì ),提高工作效率,讓任課老師相信你的實(shí)力。

  四、 實(shí)習生的建議:

  1、要珍惜一切,把握時(shí)機,抓緊時(shí)間好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經(jīng)濟、文學(xué)等各個(gè)方面的知識都要有所了解。實(shí)習生建議學(xué)弟學(xué)妹平時(shí)要多跑跑圖書(shū)館,閱讀大量有意義的圖書(shū),開(kāi)拓視野,力求全面發(fā)展。

  2、在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會(huì ),這樣在自己以后的實(shí)習中不會(huì )因為面對許多老師和同學(xué)而過(guò)分緊張。實(shí)習生還建議說(shuō)大一、大二的學(xué)生可以利用寒暑假的時(shí)間去一些學(xué)校先進(jìn)行見(jiàn)習,這樣對以后的實(shí)習很有幫助。

  3、實(shí)習生說(shuō)在大學(xué)里除了要打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎外,還要注重各方面能力的培養和鍛煉。學(xué)校對你的考評不單單看你的學(xué)習排名,綜合能力也是一個(gè)很重要的內容。

  4、正確處理好隊友之間的關(guān)系,在出現小摩擦時(shí),要互相諒解,從整體利益出發(fā),做好相應的調解工作。

  5、在生活方面,要注意培養自己的人際交往能力。在實(shí)習中要正確處理自己和學(xué)生以及老師的關(guān)系。對學(xué)生要亦師亦友,對學(xué)生既要樹(shù)立一個(gè)老師的威嚴,同時(shí)也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問(wèn)題。

  企業(yè)實(shí)習

  一、 外企實(shí)習的優(yōu)勢:

  1、在外企工作更有創(chuàng )造性、競爭性和挑戰性,它需要充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng )造力。

  2、企業(yè)都有自己獨特的文化,而且企業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是十分陌生,雖然在實(shí)習過(guò)程中會(huì )遇到很多困難,但只要你用心去學(xué)去做,你會(huì )學(xué)到許多新鮮和有用的東西。

  3、可以接觸到很多企業(yè)界的人士,從他們身上學(xué)到很多經(jīng)驗,這對以后自己的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)十分有利。

  二、 外企實(shí)習遇到的困難

  1、在我們的走訪(fǎng)過(guò)程中,有人提出了一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題:與專(zhuān)業(yè)脫軌。外企實(shí)習生反映說(shuō)在外貿公司里工作,許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)不懂,平時(shí)缺少這方面的積累,對工作會(huì )造成很大的困擾。

  2、在外企實(shí)習交往也是一個(gè)很大的問(wèn)題。外企公司的人際關(guān)系比較復雜,人情比較冷淡,在交往中往往會(huì )遇到很多挫折。

  3、實(shí)習生表示說(shuō)公司一般不會(huì )業(yè)務(wù)交給你去做,很多時(shí)候都是幫忙打打雜,你沒(méi)有大多自由發(fā)揮的空間。這就需要你主動(dòng)請教師傅,自己找些事情做,并且把小事做好,讓公司信任你。

  三、 實(shí)習生的建議:

  1、在外貿公司,英語(yǔ)只是一種工具。如果只是一味的英語(yǔ)知識強是遠遠不夠的,外貿公司需要的人才必需在政治、經(jīng)濟等方面也要有很深的涉獵,對外企中的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要很熟悉。這就要求同學(xué)們,尤其是以后有意向去外企工作的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習中要注意拓寬自己的知識面,特別是要注重商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習。

  2、語(yǔ)言是相通的,在外企工作翻譯特別重要。所以在平時(shí)的學(xué)習中要有意識地去培養自己這方面的能力,不僅要學(xué)好英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,二外也很重要。

  3、要注意處理好人際關(guān)系,尤其是與上司的關(guān)系,樹(shù)立正確的辨證的挫折觀(guān),保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。正確認識和面對人際交往上的挫折,學(xué)會(huì )自我安慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,讓挫折使我們變得更加成熟。

  4、在外企工作競爭十分激烈,外貿公司會(huì )著(zhù)重培養有能力的人,所以要不斷提高自己的能力,最主要的是要敢于展示自己。

  后記

  雖然現在的就業(yè)壓力很大,但職業(yè)范圍在不斷擴大。不管將來(lái)你是會(huì )走進(jìn)校園,還是步入外企,亦或其他的崗位,最重要的還是你自身的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力,只要你能不斷完善自己,現在開(kāi)始努力,做到未雨綢繆,同時(shí)把眼光放遠些,相信你的未來(lái)不是夢(mèng)。

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