2017關(guān)于農民收入的調查報告
近年來(lái)，中央和地方不斷加大對“三農”的扶持力度，出臺了一系列的政策法規以保障農民收入快速健康發(fā)展。然而，從現實(shí)情況看，農民收入依然增長(cháng)緩慢，城鄉居民收入差距不僅沒(méi)有縮小反而進(jìn)一步加大，構建和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村面臨嚴峻的挑戰。作為一個(gè)農村人，我不禁要問(wèn)：到底是哪些因素導致農民增收困難，該如何解決這些問(wèn)題？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我利用假期時(shí)間對自己所在縣農民增收問(wèn)題做了一次深入調查，以期為本地農民增收困難問(wèn)題的解決提供合理化建議，幫助當地群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
一.調查對象與調查方法
選取XX縣有代表性的部分村莊進(jìn)行調查，采用入戶(hù)走訪(fǎng)、實(shí)地 調查等方式，同時(shí)，充分發(fā)揮同學(xué)、親戚優(yōu)勢利用電話(huà)、短信獲取了大量有價(jià)值的信息。在調查結果的基礎上，結合相關(guān)資料完成此報告。
二.調查結果與分析
1.農村剩余勞動(dòng)力增加，就業(yè)困難。就業(yè)是民生之本，是解決農民增收的根本條件。然而，從調查情況看，我縣農民就業(yè)問(wèn)題嚴峻，出現了大量剩余勞動(dòng)力，并且，隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和土地規模經(jīng)營(yíng)的推進(jìn)、農業(yè)科技水平的逐步推廣和提高，農村勞動(dòng)力的過(guò)剩程度必然會(huì )進(jìn)一步增加，相應的需要更多的勞動(dòng)崗位解決農村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。然而，我縣鄉鎮企業(yè)的發(fā)展處于起步階段，吸納勞動(dòng)力的能力較低，解決農村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題仍有很長(cháng)的路要走。
2.農民素質(zhì)偏低，與農業(yè)現代化不相適應。在農民素質(zhì)方面，我主要調查了以下四點(diǎn)：一是農民的受教育程度。調查結果顯示，我縣農民平均受教育年限為5.8年，初中、小學(xué)文化程度占90%以上，高中文化程度只占7.8%。二是農民的科技素質(zhì)。調查結果顯示，我縣農民農業(yè)科技素質(zhì)不高，進(jìn)行農業(yè)活動(dòng)大多依靠傳統經(jīng)驗，接觸過(guò)現代農業(yè)科技知識的不足15%。三是思想觀(guān)念。我縣農民思想觀(guān)念保守，缺乏進(jìn)取精神，很多農民表示只要能夠吃飽穿暖就別無(wú)所求，因此，很多農民僅依靠傳統的種植業(yè)維持生計。四是農民對農業(yè)政策的關(guān)注力度。調查結果顯示，有70.13%的農民從未關(guān)注過(guò)三農政策，33.7%的農民不知道三農指哪幾方面，63.64%的農民僅靠聽(tīng)說(shuō)獲取農業(yè)政策信息。從這四方面來(lái)看，我縣農民的整體素質(zhì)偏低，成為傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉型的一大障礙。
3. 生產(chǎn)力低下，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制矛盾凸現。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在我國已有30多年的歷史，在改革初期，它的確發(fā)揮了積極的作用，但隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，它的消極作用已開(kāi)始顯現。精細的生產(chǎn)模式不能形成規模，農業(yè)機械化和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)推廣緩慢，且農產(chǎn)品批量小、質(zhì)量差，無(wú)力面對市場(chǎng)競爭。單家獨戶(hù)的生產(chǎn)模式不僅效率低下，還將大批勞動(dòng)力禁錮在農業(yè)上，造成人力資源的浪費。因此，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制也逐漸成為農民增收的一大障礙。
4.村官選舉問(wèn)題重重，村委服務(wù)不到位。在調查村官選舉這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，在經(jīng)濟發(fā)達、鄉鎮企業(yè)較多的村莊，村干部成了美差，有人為了當上村干部，花費巨額資金送禮，有的甚至打起了“選票價(jià)格戰”，一張選票從100到1000不等，有的.候選人一次竟花費幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)。與此相反，在經(jīng)濟落后、沒(méi)有鄉鎮企業(yè)的村莊，村干部選舉卻很少有人問(wèn)津，當選者多為年齡較大、無(wú)力從事其他職業(yè)的人。不難想象，在這兩種情況下組織起來(lái)的村委會(huì )其服務(wù)意識和帶動(dòng)能力是怎樣的。素質(zhì)偏低的村委會(huì )成員導致村委會(huì )發(fā)揮不了應有的職能，使其在引導種植結構、引導推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、引導推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)步、引導加快勞動(dòng)力轉移等方面都顯得力不從心，這也是農民增收困難的一個(gè)重要因素。
5. 城鄉教育差距繼續擴大，留守兒童教育受制約。我縣由于經(jīng)濟發(fā)展水平低，當地教育發(fā)展受限，突出表現在教師工資上，根據調查，我縣初中、小學(xué)教師平均工資分別為17400元和14650元。較低的工資水平致使大量?jì)?yōu)秀教師流失，導致農村教育質(zhì)量下降。同時(shí)，隨著(zhù)農村外出務(wù)工人員增加，出現了大量的留守兒童，由于其父母常年在外，對他們的輔導、教育乏力，出現了一系列的問(wèn)題，像心理發(fā)育不健全、學(xué)習成績(jì)下降等。城鄉教育的巨大差距，是農民在“起步”方面就比城鎮居民差。
6.多管齊下，切實(shí)提高農民工地位。政府應制定一系列的政策法規，切實(shí)保護農民工的權益，拿出一定資金用于解決農民工的住房、子女、教育、醫療、保險等，幫助農民工解決后顧之憂(yōu)。同時(shí)，嚴厲打擊拖欠農民工工資的行為，確保農民工勞有所得。
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