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大學(xué)生食品消費市場(chǎng)調研報告

時(shí)間:2022-06-30 08:17:49 調研報告 我要投稿

大學(xué)生食品消費市場(chǎng)調研報告范文

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家整理的大學(xué)生食品消費市場(chǎng)調研報告范文,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生食品消費市場(chǎng)調研報告范文

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高,報告越來(lái)越有用。寫(xiě)報告要注意語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)報告就暈?以下是邊肖收集的大學(xué)生對食品消費市場(chǎng)調查的樣本報告,希望對大家有所幫助。

  一、前言

  在當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體越來(lái)越受到重視。因為大學(xué)生比較年輕,有一個(gè)特殊的群體,他們的消費心理和行為與社會(huì )上其他消費群體不同。他們一方面消費需求旺盛,另一方面尚未獲得經(jīng)濟獨立,消費受到很大限制。消費觀(guān)念的進(jìn)步和消費實(shí)力的滯后對他們的消費有很大的影響。就食物消費而言,大學(xué)生有自己的特點(diǎn)。為了調查大學(xué)生的食物消費情況,我們決定對周?chē)膶W(xué)生進(jìn)行一次食物消費調查,了解大學(xué)生應該在食物上花多少錢(qián),是否合理,是否有必要,不合理的話(huà)如何改善。

  二、問(wèn)卷

  12月25日至27日,我們對周?chē)膶W(xué)生進(jìn)行了隨機問(wèn)卷調查。共發(fā)放問(wèn)卷24份,回收有效問(wèn)卷22份。調查對象大部分是女生,所以本次調查的對象是女大學(xué)生。

  三、數據統計與分析

  1.總消耗量

  統計結果顯示,消費主要集中在400-800之間,200-400也占有一定比例,但較少,而a.200以下和d.800以上兩個(gè)限值較少,符合正態(tài)分布。對于一個(gè)純消費群體來(lái)說(shuō),總消費在400-800之間是正常的,其他范圍符合正態(tài)分布。設計問(wèn)題的時(shí)候,考慮到我們學(xué)校學(xué)費比較高,其他費用大家都會(huì )省一點(diǎn),所以設計價(jià)值不會(huì )太高。通過(guò)這個(gè)數字調查,我已經(jīng)證實(shí)了我的想法,學(xué)費高了,每個(gè)人的其他支出都會(huì )相對減少。這也從側面反映了現在的大學(xué)生,除了向家里要錢(qián),還懂得體諒父母,懂得節約。

  2.飲食消費

  從數據表中可以看出,食品支出主要在200-300元之間,是一個(gè)相對較低的數值。調查的主要對象是女生。相對來(lái)說(shuō),他們的飯量比較小,所以吃飯的花費少;再者,女生要健身,所以在食物上花的少。這也從側面反映了一個(gè)現象。大學(xué)校園里流行的減肥理念,導致學(xué)校里的女生都瘦了。在調查過(guò)程中,觀(guān)察到被調查的女生普遍比較瘦。這也能反映出我們學(xué)校女生的消費情況。

  消費場(chǎng)所多在學(xué)校食堂,在外面訂餐和餐廳的小餐館相對較少。在這些地方吃飯的原因大多是方便,其他的各占一部分。從數據可以看出,我們學(xué)校的學(xué)生不太注重面子,也不選擇“C有面子”。

  3.零食的消費

  零食是女生生活中不可缺少的'一部分。有的女生甚至以零食為主食,平時(shí)不吃,只是拿零食解決問(wèn)題,可見(jiàn)零食在女生生活中的比重。

  零食的日常支出主要在1-3元之間,據我所料是比較合適的數字,其他區間占一定比例。3-6元以上的人和10元以上的人基本持平,說(shuō)明對于某些人來(lái)說(shuō),零食在所有消費支出中所占的比例更大。但是,假設“不買(mǎi)零食,會(huì )不會(huì )有剩余?”,我們可以看到,大多數人會(huì )有一個(gè)小的盈余,而其他人會(huì )有一個(gè)正態(tài)分布。所以對于女生來(lái)說(shuō),零食只是有錢(qián)時(shí)的消費品,而不是必需品。

  購買(mǎi)的主要零食是蔬菜和水果。在調查過(guò)程中,有人被問(wèn)及為什么選擇這個(gè)項目。大多數答案是“水果營(yíng)養豐富,含有更多的維生素”,有些人因為吃水果而不必吃。保持好身材;乳制品也有一定的份額。就調查結果而言,出乎我意料的是,沒(méi)有選擇膨化食品,而是主要選擇了一些營(yíng)養豐富的水果和乳制品,從側面反映了我校學(xué)生的購買(mǎi)特點(diǎn)。

  就購買(mǎi)地而言,主要是就近原則。大部分同學(xué)選擇B校超市,也有同學(xué)選擇出去大型超市買(mǎi),因為品種多,質(zhì)量有保證。購買(mǎi)零食時(shí),主要是根據個(gè)人喜好購買(mǎi),受外界影響較小?梢钥闯,現在的學(xué)生大多理性購買(mǎi)。

  四、進(jìn)一步思考

  基于以上數據,我們可以看到“雙耳不聽(tīng)窗外事,一心只讀圣賢”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,中國大學(xué)生現在正受到市場(chǎng)經(jīng)濟的強烈沖擊。同一個(gè)屋檐下,大學(xué)生包括各種經(jīng)濟條件和消費能力的個(gè)人。他們就像雞尾酒,歧視程度相對穩定。這種經(jīng)濟差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和人格特征,也反映了區域經(jīng)濟差異。然而,大學(xué)生作為一個(gè)群體,在消費上有一些共同的特點(diǎn)。

  1.理性消費是主流

  價(jià)格和質(zhì)量是吸引大學(xué)生消費的主要因素。根據調查結果,務(wù)實(shí)理性消費仍然是大學(xué)生的主要消費觀(guān)念。據了解,大學(xué)生在購買(mǎi)商品時(shí),首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國大學(xué)生與國外不同,國外的經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的支持,兼職掙的錢(qián)不多,使得他們每個(gè)月的可支配錢(qián)固定在400-800元左右,而家境較好的學(xué)生一般不超過(guò)1000元,這些錢(qián)主要用于支付食物和日常生活用品。由于消費能力有限,大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往非常謹慎,力求“物有所值”。他們會(huì )盡最大努力尋找那些又便宜又好的商品。

  在吃的方面,力求便宜又有營(yíng)養,不要在面子問(wèn)題上浪費太多的錢(qián),在零食的購買(mǎi)上,突出理性消費的一面,不受外界影響,以自己的喜好為出發(fā)點(diǎn)。

  2.消費結構中有不合理的因素,尤其是女生

  從20世紀70年代到現在,大學(xué)生的生活消費至少有一個(gè)共同的方面,即消費的主要組成部分是生活費和學(xué)習資料及用品的購買(mǎi)。在生活成本中,吃喝成本是最重要的。根據長(cháng)春的物價(jià)水平,估計學(xué)生每天在學(xué);ㄙM10元左右用于基本的食物需求,學(xué)生每月的凈吃喝費用需要300元左右。

  我們驚訝地發(fā)現,在被調查的20名女生中,55%的膳食費用在300元以下,有的為了保持身材控制食欲,有的為了省錢(qián)不顧營(yíng)養需求選擇便宜的飯菜,有的干脆吃水果代替主食。

  五、結論和建議

  基于以上分析,我們可以看出,大學(xué)生的消費心理普遍處于健康的成長(cháng)期。在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情感等諸多影響其購買(mǎi)的因素中,他們首先考慮的是質(zhì)量因素,但更注重價(jià)格和情感的影響。所以可以說(shuō)大學(xué)生是感性十足,略帶理性消費觀(guān)念的混合體。

  那么對于大學(xué)生在消費中存在的問(wèn)題,我們可以提出什么建議呢?

  1、增強獨立意識,培養和加強財務(wù)管理能力

  如今,大學(xué)生需要知道如何在競爭激烈的社會(huì )中生存,所以獨立財務(wù)管理的能力已經(jīng)成為最重要的事情。理財不是簡(jiǎn)單的四個(gè)操作,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,需要長(cháng)期的理性基礎,個(gè)人的盲目沖動(dòng)不是獨立的,而是任性的表現。我們需要的不僅僅是頭腦中獨立的概念,還有獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩個(gè)方面:一是正確理解貨幣和貨幣規律的能力;第二,正確使用貨幣及其規律的能力。

  2.形成大學(xué)生良好的消費氛圍

  良好的校風(fēng)是師德與學(xué)生學(xué)習生活方式的有機結合。其中,學(xué)生的消費心理和行為是學(xué)生生活方式的重要組成部分。良好的消費習慣一旦被培養和強化,就會(huì )促進(jìn)良好校風(fēng)的塑造,形成校風(fēng)的良性循環(huán),幫助學(xué)生。因此,培養大學(xué)生良好的消費心理和行為應被視為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中,應設計與大學(xué)生健康消費理念相關(guān)的活動(dòng),堅持不懈地以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活方式的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的鞏固和發(fā)展。

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