《我的職業(yè)是小說(shuō)家》的讀后感2000字
寫(xiě)小說(shuō)是一種什么樣的工作,低速擋緩慢前行,耐心推進(jìn)的工作。
職業(yè)小說(shuō)家的“資格”:
A.非寫(xiě)小說(shuō)不可的內在驅動(dòng)力。
B.支撐長(cháng)期孤獨勞作的強韌耐力。
C.一定的思考能力,修養和知識。
憑借才華和激情寫(xiě)小說(shuō)是相對容易的,但是想長(cháng)期屹立于擂臺上,需要保持某種節奏,為了維持這種”緩慢“,穩定,持久的節奏,是需要付出極大的努力的,甚至是奮力的拼博!碧热舨辉谒惺冀K游向前方,必然只有死路一條“。
l“人生很難按部就班的依照既定的方針運作!啊罢麄(gè)時(shí)間好像還有不少”類(lèi)似“縫隙”的地方,只要走運,找到適合自己的“縫隙”,就好歹能生存下去!---作者的人生順序恰好與世間約定俗成的順序相反,非主流。清楚的知道自己是主流還是非主流,并按照自己的特點(diǎn)去生活很重要。
l看球賽的間隙,作者獲得了“對了,沒(méi)準我也能寫(xiě)小說(shuō)”的天啟,捧著(zhù)受傷的鴿子的時(shí)候,作者“這時(shí)候我突然想到,我肯定會(huì )摘取《XXX》新人獎,并且從此成為小說(shuō)家,獲得某種程度的成功!暗奶靻。---直覺(jué)
l關(guān)于獲獎,“只消寫(xiě)完它,姑且交到某個(gè)人手里,我那想寫(xiě)點(diǎn)什么的心情便釋然了!啊獌闰屃
l作者被某種特別的力量賦予了寫(xiě)小說(shuō)的機遇,且非常珍惜自己的被賦予,保持著(zhù)某種勢能,小心的呵護著(zhù)自己被賦予的資格。
關(guān)于獎項
A.獎項是入場(chǎng)券,有沒(méi)有獲獎大不相同。
B.沒(méi)有獲獎是一種自由,沒(méi)有被標簽化,沒(méi)有包袱,不用扮演某種角色。
C.對作家來(lái)說(shuō),最重要的是“個(gè)人資格“,獎項應該是對個(gè)人資格的確認和認可。獎項本身不能成為買(mǎi)目的和報酬。獲獎不能成為一種追求。
關(guān)于原創(chuàng )
A.是一種滿(mǎn)溢的表達,是某種創(chuàng )作者體內的東西,自發(fā)的,不由自主的,自然而然的想向外的流淌。
B.這個(gè)世界上,肯定有著(zhù)某個(gè)角落,存在著(zhù)能完全領(lǐng)會(huì )我想表達的意思的人。
C.“想象一下”并不追求什么的自己究竟是什么樣“,目不轉睛的盯著(zhù)”自己追求的是什么“,并一味的執著(zhù)下去的話(huà),故事難免變得沉重。故事越重,自由越遠。從而失去勢頭!安⒉蛔非笫裁吹淖约骸皡s想蝴蝶一般輕盈,自由自在。
關(guān)于素材
A.多閱讀,讓身體穿過(guò)更多的故事。
B.事無(wú)巨細的觀(guān)察,思考,不貼標簽不作評判,保持原汁原味原封不動(dòng)的留存記憶。
C.所謂的想象力創(chuàng )造力,就是缺乏脈絡(luò )的單個(gè)的記憶片段的重組。
D.有限的素材也可以成就無(wú)限的.可能性,沒(méi)有素材=自由的創(chuàng )作與生長(cháng)。
E.素材型:內在世界去匹配素材;內在型:由內向外生長(cháng),素材服務(wù)于內在的世界。
F.人人都有擅長(cháng)的領(lǐng)域,只要在各自“擅長(cháng)的領(lǐng)域“努力向前推進(jìn)就行了。
G.世界看似無(wú)聊,其實(shí)布滿(mǎn)了珍貴的原石,等待著(zhù)我們的慧眼去發(fā)現。
與時(shí)間成為朋友
A.“照常營(yíng)業(yè)行為“。建立基本順序和規則,把自己逼近固定模式里,建立生活與工作的循環(huán)周期,建立穩固的個(gè)人系統,牢牢的守住自己的勢態(tài)。
B.規律性!拔壹葲](méi)有希望,也沒(méi)有絕望,每天寫(xiě)上一點(diǎn)點(diǎn)!
C.時(shí)間的“種類(lèi)“。備料的時(shí)間,寫(xiě)作的時(shí)間,養護的時(shí)間,收獲的時(shí)間。
D.與時(shí)間成為朋友,運用自己的意志力去掌控時(shí)間,讓時(shí)間的品質(zhì)成就作品的品質(zhì),以及自己的品質(zhì)。
關(guān)于持久力
A.流程上要有延續性。
B.身體上的強韌。養成基礎的體力,讓身體成為盟軍。
C.精神上的強韌。遭遇一切可能的現實(shí)障礙,卻依然還是要寫(xiě)下去。就是這樣一種堅定的意志。
D.身體與精神的強健必須均衡協(xié)調匹配。身心靈從來(lái)都是相互影響,互為一體。
關(guān)于學(xué)校
閱讀這種行為原本就是一所大學(xué)校。我們可以在那里找到適合自己的,與自己相匹配的東西,按照自身的節奏去拓展自己。
為誰(shuí)而寫(xiě)。
A.不管你寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),最終都難免被人家說(shuō)三道四。作者的心態(tài):隨它去吧,反正都會(huì )被人家說(shuō)壞話(huà),想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)吧。
B.“從心里某種真實(shí)的內核與讀者相連,通過(guò)這種方式與讀者保持心靈的相通。而非一開(kāi)始就為了別人而寫(xiě)。
C.“至于時(shí)間要求什么,那種事不必考慮,只管按照自己喜歡的方式,做自己最享受的,最想去做的事即可!
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