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《草房子》的讀后感300字

時(shí)間:2020-10-09 11:21:08 讀后感300字 我要投稿

《草房子》的讀后感范文300字(精選15篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《草房子》的讀后感范文300字(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

《草房子》的讀后感范文300字(精選15篇)

  《草房子》的讀后感300字1

  這個(gè)周末,我讀了一本叫《草房子》的書(shū),令我感觸很深。

  文中的每個(gè)主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶,桑桑,還是紙月。

  一開(kāi)始,秦大奶奶在人們心里是個(gè)壞人,誰(shuí)都想把她趕走,但她為了救落水女孩喬喬,因此大病一場(chǎng)。但后來(lái)大家細心地照顧她,于是秦大奶奶就決定幫油麻地小學(xué)看農作物,但后來(lái)卻因為一個(gè)南瓜,永遠的離開(kāi)了大家。

  桑桑是個(gè)心地善良的男孩,但也很調皮,為了救紙月,自己身上常常一塊青一塊紫。讓我映像最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。

  在生病的日子里,桑桑受盡了病痛的折磨,紙月就趁他不在家時(shí),含淚把媽媽生前做給自己的書(shū)包交給了桑桑媽媽后,自己獨子出走。在痛苦面前,桑桑并沒(méi)有屈服。雖然在后來(lái),桑桑的病好了但紙月卻不知道去了哪里。

  這段過(guò)程,使桑桑感受到了人間最美得一面,也使他成長(cháng)了。

  看完這本書(shū),我明白了,童年應該好好珍惜,細心感受生活的一點(diǎn)一滴。

  《草房子》的讀后感300字2

  我讀過(guò)許許多多的書(shū),也見(jiàn)過(guò)許許多多書(shū)的種類(lèi),但《草房子》這本書(shū)是最吸引我的一本書(shū)。

  書(shū)里的主人公是一名小學(xué)生——桑桑,他的父親桑喬是他所在的小學(xué)——油麻地小學(xué)的校長(cháng)。桑喬十分注重名譽(yù),而桑桑是一個(gè)平靜,善解人意的小孩。

  這本書(shū)里主要講了桑桑和他同學(xué)的事情,給我印象最深的是紙月這一章,它主要講了桑桑幫助新同學(xué)紙月擺脫惡少劉一水等人的無(wú)理取鬧,讓紙月上學(xué)不再遲到。

  讀了這本書(shū),我知道了要和同學(xué)和睦相處,讓學(xué)校的人都認識彼此,我還感受到了桑桑和同學(xué)之間的友誼,秦大奶奶對土地的珍惜,杜少康上學(xué)的欲望,這都體現了桑桑,桑喬,紙月,杜少康,土鶴之間的友誼。我知道了同學(xué)之間的友誼,是對同學(xué)的關(guān)愛(ài),幫助那些家里困難的小孩,和同學(xué)一起玩耍打鬧,只有這樣才能增加同學(xué)之間的友誼。

  草房子這本書(shū)給了我很大的感觸,我要像書(shū)中的人物一樣,做一個(gè)上進(jìn)的小孩。

  《草房子》的讀后感300字3

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫【草房子】,里面的內容深深地感動(dòng)了我,接下來(lái)我來(lái)給大家講講它的故事吧。

  【草房子】記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝,不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。

  在【草房子】里,我看到了令人落淚的真情。最讓我難忘的是杜小康,他是一個(gè)懂事的孩子。停學(xué)后,盡自己的能力幫助父母維持著(zhù)生計,在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減家里的負擔。不怕苦,不怕累,在他身上我學(xué)到了很多東西,學(xué)習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,才能使自己的生活更加的幸福。平日里一有點(diǎn)困難,我就想放棄,看完了【草房子】,今天我會(huì )迎難而上,我會(huì )想辦法戰勝它。

  《草房子》的讀后感300字4

  《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界,過(guò)完快樂(lè )的六年時(shí)光啊。在現在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢(qián),處處是興趣班的社會(huì ),在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,我更加希望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

  我真的真的`希望……

  《草房子》的讀后感300字5

  讀了《草房子》我們認識了純樸的鄉下人,認識了頑皮的桑桑,認識了不計前嫌的陸鶴……,他們伴隨我們讀完了這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公是桑桑,一個(gè)十分頑皮的小男孩,隔三差五地把家里的東西給拆了,一會(huì )兒把蚊帳拿去做漁網(wǎng),結果被他的媽媽“關(guān)”了幾天禁閉,不過(guò)剛出來(lái)沒(méi)幾天就又犯事了,竟然把飯櫥拿去當了鴿籠,結果也是挺慘的,不過(guò)這個(gè)頑皮讓我們眼前一亮。但在紙月來(lái)了之后,桑桑漸漸變的成熟起來(lái),不再像以前那么胡鬧了,懂得要珍惜現在的事物,而且也變得堅強了,紙月奶奶的時(shí)候,桑桑忍住了心里的悲痛,還安慰了紙月。桑桑已經(jīng)在不知不覺(jué)中成長(cháng)了許多,讓人覺(jué)得他不再是以前那個(gè)調皮貪玩的桑桑了。也許是桑桑的經(jīng)歷讓他成長(cháng)了,讓他明白了什么是世界。我們的成長(cháng)也許會(huì )像桑桑一樣明白了什么世界我們才會(huì )成長(cháng)。

  我們和我們身邊的人都要變得像桑桑一樣堅強,和桑桑一樣成長(cháng)。

  《草房子》的讀后感300字6

  這個(gè)星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》,有很大的收獲。

  在以前我也看過(guò)這本草房子,可當時(shí)只看了第一篇禿鶴就不看了,F在長(cháng)大了,再次翻開(kāi)這本書(shū),就迷上了它,對于我來(lái)說(shuō),每篇文章結尾都有一絲淡淡的憂(yōu)傷。

  在這本書(shū)中,給我留下印象最深的人物是秦大奶奶,也許你會(huì )說(shuō)她只是一個(gè)普普通通的老人,但是你知道她是怎么死的嗎?她是為了救學(xué)校的一根黃瓜,而失足掉入河,被淹死的。她為了一根小小的黃瓜,付出的代價(jià)卻是自己的生命,她從一個(gè)受人厭惡的形象,到一個(gè)受人尊敬、敬佩、愛(ài)戴的老人。

  第二個(gè)給我留下映象的人物是朱小康,他從一個(gè)愛(ài)炫耀的孩子到一個(gè)堅強的孩子付出的是孤獨、是寂寞,因為父親的失誤讓“紅門(mén)”逐漸走向腐敗,讓這個(gè)“小少爺”走上了放鴨的旅途。

  《草房子》這本書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng),這是一本令我真正感動(dòng)的書(shū)。

  《草房子》的讀后感300字7

  在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書(shū),這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗的外表,但是書(shū)中內容卻十分動(dòng)人,深深的吸引著(zhù)我,讓我難以忘懷!

  這本書(shū)主要描寫(xiě)的是油麻地小學(xué)的學(xué)生禿鶴,桑桑,紙月和杜小康他們周?chē)l(fā)生的事情。作者把每個(gè)人物都描寫(xiě)的非常細致。禿鶴的禿是很地道的,他用長(cháng)長(cháng)的好看的脖子,支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來(lái)形容,陽(yáng)光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。

  書(shū)中的桑桑生了一場(chǎng)大病,爸爸帶著(zhù)他四處求醫問(wèn)藥,卻沒(méi)能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學(xué),最好在大家細心的關(guān)懷和幫助下,桑桑漸漸的好了起來(lái),人們之間充滿(mǎn)了真情和關(guān)愛(ài),給了桑桑巨大的勇氣。

  通過(guò)作者的細心描寫(xiě),書(shū)中的每一件事情都好像真的發(fā)生了一樣。以后我們在寫(xiě)作的過(guò)程中,也應該把事物描寫(xiě)的更加生動(dòng)美麗,不應該敷衍了事。

  《草房子》的讀后感300字8

  剛剛自己也讀了《草房子》“禿鶴”那篇文章,的確,作者曹文軒故事寫(xiě)的非常有趣。文章內容十分感人,一看就感覺(jué)的經(jīng)過(guò)精心構思,筆法犀利,下了很大的功夫。

  文中通過(guò)陸鶴的脫發(fā)為禿頭,而引出了一系列的鬧劇。正是這些鬧劇,使我們讀了后,感覺(jué)倒了同學(xué)們在一起學(xué)習或者娛樂(lè )的時(shí)候,應該相互尊重,相互愛(ài)護,而不是相互取笑、侮虜對方。想一想,同學(xué)們在相處的時(shí)候,有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)啊?如果有,可真是應該好好的反省反省自己埃當然,作為大人,家長(cháng),我們在現實(shí)的生活中,在單位上,都有應該和大家如何相處的問(wèn)題,任何時(shí)候,任何情況下,我們也不能夠去取笑和侮虜別人,那樣做,只能惡化人們之間的關(guān)系,自取其辱,把之間孤立起來(lái),那樣做,就不好了。

  我建議,從現在開(kāi)始,從我們大人開(kāi)始,也從同學(xué)們這開(kāi)始,讓我們相互尊重、團結互助,和諧融洽的相處。一起度過(guò)快樂(lè )每一天。

  《草房子》的讀后感300字9

  今天,我讀了人人皆知的《草房子》中的第二章——紙月。

  這一章的主要內容是:有一個(gè)叫紙月的小女孩,她的媽媽在她出生一個(gè)月后就去世了,人們又不知道她的爸爸是誰(shuí)。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉,她原本就在板倉小學(xué)上學(xué),但經(jīng)常受壞孩子的欺負,才轉到了離家三里外的油麻地小學(xué)上學(xué)。紙月學(xué)習好,字寫(xiě)得也好,古詩(shī)背的又多,還十分干凈。油麻地小學(xué)校長(cháng)、老師都十分喜歡紙月。有一段時(shí)間內,紙月經(jīng)常遲到,因為板倉小學(xué)的學(xué)生劉一水、吳天衡、周德發(fā)都在上學(xué)路上欺負紙月,桑桑幫了紙月一次,學(xué)校發(fā)現后,就聯(lián)合板倉小學(xué)以及當地政府來(lái)保護紙月。

  讀完這一章后,我覺(jué)得紙月十分可憐,沒(méi)有了父母,在學(xué)校還受人欺負,只能被迫轉到三里外的油麻地小學(xué)。要是我的話(huà),早就快不行了,但我還是希望大家不要像劉一水他們,整天欺負弱小的同學(xué),還以為是可好的事情。我們一定要團結友愛(ài),互相幫助比自己弱小的人,不欺負別人,要有團體精神。

  《草房子》的讀后感300字10

  在最近的幾天里,我懷著(zhù)好奇的想法,看起了一本曹文軒這位大作家寫(xiě)的書(shū)《草房子》。里面的資料深深感動(dòng)了我,也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)了許多可愛(ài)、活潑的孩子們:聰明機靈的主人公桑桑;一個(gè)天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月,他們是那么純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時(shí),原本的秦大奶奶因為自我不想搬家,想留下來(lái),而把自我養的雞呀、鴨呀、鵝呀,放進(jìn)油麻地小學(xué),來(lái)?yè)v亂學(xué)生在學(xué)校里的秩序,還不顧自我干干凈凈的衣服,就在地上打滾,看別人還不讓她住這。但我讀著(zhù)讀著(zhù),秦大奶奶整個(gè)人都變了,她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬,奮不顧身跳下河去,把喬喬救了上來(lái),而自我差點(diǎn)就……還有一次,她為了油麻地小學(xué)的南瓜,而丟了自我的性命。

  我看完了這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的。

  《草房子》的讀后感300字11

  《草房子》這本書(shū),講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴,因為他是一個(gè)禿子,所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的,可是,長(cháng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后,他總是戴著(zhù)一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后,又傳來(lái)傳去,阿怒把帽子掛在了旗桿頂上,禿鶴傷心極了許多人又在笑他,最后桑桑被老師罵了一頓。以后,禿鶴再也不戴帽子了?墒,在一次會(huì )操時(shí),禿鶴很想參加,當老師要他戴帽子參加會(huì )操,可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了,給油麻地小學(xué)抹了黑。之后,全校都不理睬他了。終于,禿鶴明白了自己犯的錯誤,開(kāi)始努力的進(jìn)行補救,在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。

  這一篇故事告訴我,不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心,也不要為別人的缺陷而嘲笑他,欺負他。

  《草房子》的讀后感300字12

  這本書(shū)無(wú)論是誰(shuí)看了都回味無(wú)窮,如果你仔細看了就會(huì )落淚如珠,知道什么才是真正的男子漢,是家里的頂梁柱,支撐著(zhù)這個(gè)家。

  這本書(shū)講的是一個(gè)男孩桑桑的傳奇故事。金黃色的草房子,苦苦的艾葉,讓人為好的笛聲,給油麻地快樂(lè )的母校。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的小孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頭的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都來(lái)自于這本書(shū)—《草房子》。

  桑桑的淘氣證明了他這一點(diǎn):桑桑把他父母的蚊帳拆了做了網(wǎng)并捕撈了一些小魚(yú)小蝦,而自己一樣受到了懲罰,被蚊子叮咬了半死。笑的我肚子疼。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,她讓我知道了什么是感動(dòng),“感動(dòng)”不是課堂上的倆漢字,而是真真正正的流淚。秦大奶奶為了給學(xué)校的一個(gè)南瓜從水中打撈上來(lái)而不幸的和南瓜一起陪葬了。

  這本書(shū)告訴了人們要多多的學(xué)習這本書(shū)的人,讓自己體會(huì )他們,體會(huì )悲歡離合的草房子。

  《草房子》的讀后感300字13

  在暑假里,我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《草房子》。里面的好詞、好句有很多,對我們寫(xiě)作有很大的幫忙,人物描述也很鮮明。

  《草房子》主要講了:一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地小學(xué)之后,和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

  讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要堅持,不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸無(wú)大志的小孩,但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn),一心想著(zhù)發(fā)大財,最終卻一事無(wú)成,無(wú)論做任何事都就應一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),才能成功。秦大奶奶雖然自私,但是她勇于獻身的精神還是值得大家學(xué)習的呀!

  讀了《草房子》真是令我感動(dòng),以前的孩子生活在苦難的日子里,為了完美的明天,我真就應好好學(xué)習。

  《草房子》,它是那么的獨特,那么的新穎,我期望大家也喜歡看著(zhù)一本書(shū)。

  《草房子》的讀后感300字14

  在最近的幾天里,我懷著(zhù)好奇的想法,看起了一本曹文軒這位大作家寫(xiě)的書(shū)——《草房子》。里面的內容深深感動(dòng)了我,也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

  在這本書(shū)中,寫(xiě)了許多可愛(ài)、活潑的孩子們:聰明機靈的主人公桑桑;一個(gè)天生禿頂的陸鶴;不幸的杜小康和紙月,他們是那么純真、善良。但令我落淚的是艾地這一章。那時(shí),原本的秦大奶奶因為自己不想搬家,想留下來(lái),而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀,放進(jìn)油麻地小學(xué),來(lái)?yè)v亂學(xué)生在校園里的秩序,還不顧自己干干凈凈的衣服,就在地上打滾,看別人還不讓她住這。但我讀著(zhù)讀著(zhù),秦大奶奶整個(gè)人都變了,她為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬,奮不顧身跳下河去,把喬喬救了上來(lái),而自己差點(diǎn)就還有一次,她為了油麻地小學(xué)的南瓜,而丟了自己的性命。

  我看完了這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,更告訴我們美是無(wú)處不在的。

  《草房子》的讀后感300字15

  長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》描寫(xiě)的是主人公終生難忘的六年小學(xué)生活。我被其中非鮮明的人物形象,感人的故事情節深深打動(dòng)著(zhù)。

  我們今天的幸福生活,與桑桑所在時(shí)代的對比,發(fā)生了天翻地覆的變化。當時(shí)的農村都是草房子,如今家家戶(hù)戶(hù)都住上了寬敞明亮的瓦房或樓房;那時(shí)就連自行車(chē)都是稀有物品,如今許多家庭都開(kāi)上了小轎車(chē);那時(shí)一年只有兩季的衣服,如今穿衣已成為一種時(shí)尚。

  雖然桑桑童年的生活很艱苦,但他仍有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩,拿家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚(yú),等等。桑桑的童年過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )。如今我們的條件越來(lái)越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娛樂(lè )活動(dòng)的時(shí)間很有限,我們都想擁有桑桑那份純真和快樂(lè )。

  《草房子》讓我懂得了現在的美好。也讓我明白了我們要靠努力實(shí)現和改善自己的美好。

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