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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字（精選106篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 1
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著(zhù)大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著(zhù)大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了許多人，比如可憐的小松鼠、頑強的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調皮的小男孩變成了人人都贊揚的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩。
我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調皮搗蛋的'小男孩，可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè )于助人的人。我們大家應該向他學(xué)習他那樂(lè )于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自己錯了，要及時(shí)承認錯誤，做個(gè)知錯就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 2
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè )于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì )有收獲的'。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì )十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 3
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被故事情節所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的`友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得樂(lè )于助人是最歡樂(lè )的事情。并且還要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然。應對困難，不要驚慌，要勇敢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 4
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調皮的男孩子，因為在家捉弄一只精靈，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的'小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)始了他的旅程……
我最喜歡書(shū)中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段，因為那該死的狐貍斯密爾總是要吃大雁，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后來(lái)尼爾斯就教訓那只可惡的狐貍，大雁們也團結起來(lái)一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺(jué)得斯密爾是罪有應得，心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的，不久就沒(méi)味了，也不是吹出來(lái)的泡泡，五顏六色，不久便破了，其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著(zhù)想，我們應該學(xué)習尼爾斯肯為他人付出，樂(lè )于助人的品德!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng )作的。故事講述了一個(gè)調皮搗蛋的小男孩尼爾斯因為得罪了小精靈，被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘�，他騎著(zhù)白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)行了一次橫跨瑞典全境的長(cháng)途旅行，并在旅行中逐漸認識到自己過(guò)去的缺點(diǎn)與不成熟，最終他通過(guò)了小精靈的考驗,得以變回原形,也回到了家中并有所進(jìn)步與成長(cháng)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫(huà)，在漫長(cháng)的旅行中，尼爾斯從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)動(dòng)物的壞小子變成了一個(gè)富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過(guò)這一次旅行，尼爾斯也認清了自己的內心:其實(shí)在自己調皮搗蛋的背后，藏著(zhù)一顆滾燙的、金子一般的.心，樂(lè )于助人，舍己為人的心。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個(gè)被人愛(ài)戴、喜歡的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 6
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，這本書(shū)非常有意思，我讀完之后有很多感想。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，一開(kāi)始他是一個(gè)調皮的孩子，非常讓家長(cháng)操心，而且他還經(jīng)常捉弄家里的家禽。有一天他發(fā)現家里發(fā)現了一個(gè)拇指一樣大的.小人，原來(lái)這個(gè)小人是一個(gè)小精靈，可尼爾斯用漁網(wǎng)將它網(wǎng)住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的尼爾斯收到了家禽的欺負，然后跟著(zhù)家里的大白鵝飛了起來(lái)，一路見(jiàn)到了很多人，經(jīng)歷了很多事，受了不少苦。慢慢的，他變了，不再淘氣，不再貪玩了，最后他又回到爸爸媽媽身邊，還成了愛(ài)學(xué)習好孩子。
我十分喜歡這本書(shū)，它告訴我一個(gè)道理，小動(dòng)物們都是有生命的，我們要懂得愛(ài)護他們。如果你虐待了它們，說(shuō)不定哪天它們會(huì )老報復你。所有我們要好好保護小動(dòng)物們，更好的保護這片自然。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 7
這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面......
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物，有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁開(kāi)始一場(chǎng)冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的.收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 8
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)太吸引我了，老師一發(fā)下來(lái)，我就一口氣把它讀完了！看完書(shū)后，我真想和書(shū)中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動(dòng)物和好了，他開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人了，幫助許多動(dòng)物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開(kāi)始，雁群的首領(lǐng)阿卡認為人類(lèi)不應該相信，人類(lèi)是會(huì )傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來(lái)就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的'態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時(shí)候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺(jué)得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結交更多的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 9
我的同學(xué)閆一行借給我了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的。
我覺(jué)得尼爾斯一開(kāi)始很調皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著(zhù)大雁們去旅行，在路上被狡猾的狐貍騙的`不能睡一個(gè)安穩的覺(jué)，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了，可是還是繼續折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿(mǎn)面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但是每一次都被別人識破了，不僅沒(méi)有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應有的懲罰。
從這本書(shū)里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會(huì )得到應該的報應。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 10
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農民他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個(gè)小精靈，而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，到拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團聚了。
我認為我們的條件并不差，就是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的奇遇，但是我們可以養些小動(dòng)物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛(ài)心，讓你周?chē)娜伺c動(dòng)植物感受到愛(ài)的'力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸的恒心，我們也需要恒心，才能把事做好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質(zhì)的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 11
這本書(shū)里寫(xiě)了兩個(gè)主人公，一個(gè)是因為欺負動(dòng)物而被精靈變成了小人的尼爾斯和一只懷有飛向兩天夢(mèng)想的家鵝馬丁。馬丁因為堅持一個(gè)飛向藍天的夢(mèng)想，所以跟著(zhù)野鵝群飛了起來(lái)，而尼爾斯也跟著(zhù)馬丁飛了起來(lái)，從此他們開(kāi)始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計，尼爾斯和熊爸爸的故事，尼爾斯經(jīng)過(guò)不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險的旅途中，尼爾斯漸漸地學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動(dòng)物結為好朋友。森林里的小動(dòng)物都在歌頌尼爾斯就小動(dòng)物的`事情，一時(shí)間，尼爾斯成了動(dòng)物們贊嘆的人。
尼爾斯從一個(gè)欺負小動(dòng)物的人，變成了愛(ài)于小動(dòng)物交朋友的人，這種變化不是一天兩天的，而是漸漸地轉變。為什么會(huì )有這種轉變？因為尼爾斯變小后體會(huì )到了弱小，他知道這種滋味的難受，被別人欺負時(shí)的無(wú)助，所以他有了這種改變。
如果我能像尼爾斯一樣，擁有這奇妙之旅，讓我能夠和動(dòng)物玩耍，那該多好呀！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 12
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中的主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，生性粗野，還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。一天爸爸逼著(zhù)尼爾斯在家讀《圣經(jīng)》的`訓言時(shí)，他看到小精靈。尼爾斯因為捉弄小精靈被變成了小人兒。尼爾斯很傷心，想找小精靈把他變回來(lái)。這時(shí)，他看到大白鵝莫頓正準備和大雁去旅行，尼爾斯怕媽媽傷心，就抱住了莫頓的脖子，想阻止它飛走，卻被帶上了天。
在去拉普蘭的路上，尼樂(lè )斯變得越來(lái)越有愛(ài)心，他不再欺負小動(dòng)物，還熱心地幫助它們。到達目的地拉普蘭時(shí)，莫頓找到了自己的伴侶小灰雁鄧芬。當尼爾斯回到家時(shí)，他變回了人形，還成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護小動(dòng)物，它們也是我們生活中的一部分；要有責任心，這樣才能成為深受大家喜愛(ài)的好孩子；要有智慧，遇到困難要想盡一切辦法解決。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 13
這個(gè)星期，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
書(shū)的內容主要講：瑞典有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他調皮搗蛋，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個(gè)小人兒。為了把自己變回原狀，他騎著(zhù)大白鵝跟著(zhù)雁群游遍了瑞典。
在這段經(jīng)歷中，他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和困難，不斷擴充自己的知識面，同時(shí)也遇到了許多令人驚奇和有趣的事情，這一切使他變得更加成熟懂事。最終，他回到了最初的模樣。
讀了這本書(shū)，我從中也明白了很多道理：人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見(jiàn)和人格，不能隨意低貶別人，這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命，不能隨意傷害。
我還明白了：只有通過(guò)彼此和睦相處，人與人、人與物才能建立和諧的關(guān)系。我們應該尊重彼此，不隨意破壞或傷害任何事物。只有這樣，社會(huì )才能實(shí)現平衡發(fā)展，摒棄暴力、沖突和戰爭的`陰影。只有在這樣的環(huán)境下，我們才能共同在地球上過(guò)上快樂(lè )幸福的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 14
今天我合上了《尼爾斯騎鵝旅行記》本書(shū)。他講的是一個(gè)男孩名叫尼爾斯，因得罪的小狐仙，被小精靈施了魔法，變成一個(gè)小人兒。有一天他騎到雄鵝背上跟著(zhù)大雁飛上了天空。一路上歷經(jīng)艱難險阻，最后因一路上保護雄鵝回家變回了人類(lèi)的故事。
讀了這本書(shū)，覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是大自然的一部分，我們要珍惜她、愛(ài)護她、保護她。
我想起了自己的經(jīng)歷。有一次，我在姥姥家的.庭院玩耍，突然看見(jiàn)許多螞蟻往洞里放東西，怕是搬家吧！我一時(shí)興起，將一盆水往洞里倒，瞬間洞口變成一條河。旁邊的螞蟻被沖到一旁，再也起不來(lái)了。洞里的食物也流了出來(lái)，死蜘蛛、采葉子、小蟲(chóng)應有盡有。這時(shí)我才意識到，因為我導致整個(gè)螞蟻家族覆滅，不禁愧疚起來(lái)。
從那時(shí)起，我變得愛(ài)惜小動(dòng)物了。我會(huì )繼續保護小動(dòng)物的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 15
讀完這本書(shū)后，我深刻理解到動(dòng)物和人類(lèi)可以成為好朋友，并且我們應該保護和愛(ài)護它們。此外，我也明白了自私會(huì )導致失去朋友和快樂(lè )，因此我們要遠離自私的行為。同時(shí)，我也渴望像尼爾斯一樣學(xué)習他無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。
我最喜歡的故事是《羽翼與夢(mèng)想》。在一個(gè)遙遠的地方，有一片神秘的大森林，這里是各種鳥(niǎo)類(lèi)理想的家園。小鷹奧利佛和他的父母住在這片森林的北部。他們通常會(huì )帶著(zhù)其他鷹族飛往附近的.山巔筑巢。然而有一天，奧利佛發(fā)現父母鷹飛出去后就再也沒(méi)有回來(lái)。令人擔心的是，他在巢中看到了一個(gè)弱小的雛鷹。于是，奧利佛決定承擔起撫養這只雛鷹的責任，并成為它的“父親”。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類(lèi)，于是阿卡一狠心把高爾果驅逐驅逐出了雁群。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 16
我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事講述了一個(gè)不喜歡學(xué)習、喜歡捉弄別人的孩子——尼爾斯。因為他惡作劇小精靈，小精靈便用魔法將他變成了一個(gè)和大拇指一樣大小的小人。尼爾斯騎在鵝背上，與一群大雁一起開(kāi)始了一段冒險旅程。
我認為這個(gè)故事中最令人激動(dòng)的部分是尼爾斯的被烏鴉劫持。他竭盡全力想方設法逃脫，最后幸運地被一只小雁救了出來(lái)，重新與雁群團聚。在這次長(cháng)途旅行中，尼爾斯結識了許多新朋友，也遇到了可怕的敵人，經(jīng)歷了各種各樣的事件。他憑借自己的`聰明才智和伙伴們的幫助，一次又一次地解決了危險。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻意識到要像尼爾斯一樣改正自己的缺點(diǎn)，多行善事。我們應該勇敢地面對自己的錯誤，并且愿意承認它們。在處理事情時(shí)，我們應該充分運用自己的智慧，努力成為一個(gè)懂事的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 17
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得只有指頭那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而危險的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)。還有打敗了灰老鼠兵團，救了小黑老鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的.孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人；更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我今后一定會(huì )十分高興地去幫更多需要幫助的人，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更和諧、美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 18
作者：何昌銘
一聽(tīng)題目是騎鵝的旅行記，我就覺(jué)得不可思議，心想：主人公到底是怎么騎鵝的呢？好奇心迫使我翻開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
書(shū)中一開(kāi)始講了一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩，因為調戲小精靈被小精靈施法變成了一個(gè)拇指般大小的小人。接著(zhù)一群大雁飛來(lái)，大雄鵝莫頓想跟著(zhù)大雁一起走遍瑞典，正好尼爾斯不想讓莫頓走，爬到了莫頓的`脖子上，于是，尼爾斯踏上了騎鵝的旅程。
一路上，尼爾斯心地變得越來(lái)越善良，不再像以前那樣殘害小動(dòng)物，而是保護小動(dòng)物。正因為這個(gè)原因，大雄鵝莫頓處處關(guān)心著(zhù)尼爾斯，直到老鷹高爾果說(shuō)出尼爾斯自己的家境時(shí)，他不得不黯然悲傷地回到自己家——斯康耐平原。
回到家時(shí)，他們家養的動(dòng)物對待尼爾斯的方式也變了。最后，憑著(zhù)尼爾斯善良和大膽勇敢的心，變回高大而漂亮、心靈純潔的自己。
我覺(jué)得我應該把這本書(shū)傳給其他人，給他們傳遞一份善良、勇敢的心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 19
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)太吸引我了，老師一發(fā)下來(lái)，我就一口氣把它讀完了！看完書(shū)后，我真想和書(shū)中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的'空中旅行呀。
我最喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動(dòng)物和好了，他開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人了，幫助許多動(dòng)物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開(kāi)始，雁群的首領(lǐng)阿卡認為人類(lèi)不應該相信，人類(lèi)是會(huì )傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來(lái)就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時(shí)候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺(jué)得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結交更多的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 20
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)頑皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習的尼爾斯，因為捉弄了小精靈而變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。他騎著(zhù)自家的鵝，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險有趣的旅行的故事。
旅途中，他救下了大雁，小松鼠，還幫助了奧莎尋找父親……
故事中有幾個(gè)情節讓我印象深刻，當沉睡的'大雁被狐貍密斯爾叼走后，尼爾斯不顧自身的安危，冒著(zhù)生命危險把大雁從狐貍嘴里解救出來(lái)。但是當狐貍惱羞成怒地對大雁說(shuō)：“如果你們不交出尼爾斯，我就死也要追你們到全國各地�！贝笱愕氖最I(lǐng)阿卡卻說(shuō)：“我們寧愿保護他而獻出自己的生命，也不會(huì )把他交給你�！�
旅行，讓尼爾斯學(xué)會(huì )了用愛(ài)和關(guān)心來(lái)對待朋友，而他的行動(dòng)也獲得了大家的喜愛(ài)和友誼，更讓他變成了一個(gè)有責任心、有愛(ài)心、樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)讓我明白了，我們對待朋友要互相幫助，團結友愛(ài)，在幫助別人的過(guò)程中既能使自己得到快樂(lè )也會(huì )收獲友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 21
尼爾斯，這本書(shū)的主人公。一開(kāi)始，我對他十分反感，因為他老是欺負動(dòng)物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥(niǎo)啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來(lái)越喜歡他了。因為他因欺負了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著(zhù)雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過(guò)耕地，飛過(guò)青山綠水，和大雁一起去冒險，去幫助小動(dòng)物了。他原來(lái)是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅以后，他變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一路上他們經(jīng)歷了許多挑戰：奸猾的狐貍斯密樂(lè )，兇猛的'大鳥(niǎo)高爾果，黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。
我要向尼爾斯，向大雁們學(xué)習，學(xué)習他們在困難面前不低頭，勇敢地突破它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 22
正在讀，斷斷續續的，幾次間斷又重拾，怕腦子里連不起來(lái)。并不厚的書(shū)竟然讀了這么久。
陪伴與逃離，同情與愛(ài)，正義與不公，理智與沖動(dòng)，友好與勢利，善良與惡毒，堅守與忍耐，真誠與欺騙，幫助與給予。勇敢與怯懦，現實(shí)與無(wú)奈，平凡與偉大。在大拇指的內心交織。還有一些說(shuō)不清的與愛(ài)和溫暖有關(guān)的東西。
上帝視角里的.人間，大概就是這樣吧。
莫頓，飛起來(lái)吧。
莫頓，勇敢一點(diǎn)。
莫頓，不要怕，人言雖可畏，但夢(mèng)想飛得高。
莫頓，你離開(kāi)地面起飛的那一刻，就離上帝更近了。
其實(shí)我想說(shuō)，
大拇指，是你讓我更溫柔。
是你讓我有了勇氣面對這個(gè)復雜的世界。
大拇指，是你讓我更清醒。
是你讓我明白人間的苦難終究是要一個(gè)人去面對。
大拇指，感謝你，你那么小，卻那么有力量。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 23
本學(xué)期，我被評為了“五小明星”和“優(yōu)秀班干部”，老師獎了我好幾本名著(zhù)，其中一本就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是瑞典作家拉格洛夫的作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋、喜歡做惡作劇的男孩。由于他捉弄了一只小妖精，于是被小妖精變成了一個(gè)小不點(diǎn)。隨后他被家里的白鵝帶上了天空開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而危險的旅行。在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古堡里的動(dòng)物們，破壞了狐貍的詭計，救了整個(gè)野鵝群……一路上，他經(jīng)歷了很多的事情，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯和野鵝群往回飛。由于小鵝尤克西的緣故，最終在家門(mén)口見(jiàn)到媽媽時(shí)，尼爾斯變成了正常人。就這樣，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的'高山大河、森林草原，聆聽(tīng)到了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)，還讓我明白了一個(gè)道理：只有做一個(gè)誠實(shí)、有愛(ài)心、樂(lè )于助人的好孩子，才會(huì )得到大家的喜愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 24
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中的主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，生性粗野，還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。一天爸爸逼著(zhù)尼爾斯在家讀《圣經(jīng)》的訓言時(shí)，他看到小精靈。尼爾斯因為捉弄小精靈被變成了小人兒。尼爾斯很傷心，想找小精靈把他變回來(lái)。這時(shí)，他看到大白鵝莫頓正準備和大雁去旅行，尼爾斯怕媽媽傷心，就抱住了莫頓的脖子，想阻止它飛走，卻被帶上了天。
在去拉普蘭的'路上，尼樂(lè )斯變得越來(lái)越有愛(ài)心，他不再欺負小動(dòng)物，還熱心地幫助它們。到達目的地拉普蘭時(shí)，莫頓找到了自己的伴侶小灰雁鄧芬。當尼爾斯回到家時(shí)，他變回了人形，還成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護小動(dòng)物，它們也是我們生活中的一部分；要有責任心，這樣才能成為深受大家喜愛(ài)的好孩子；要有智慧，遇到困難要想盡一切辦法解決。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 25
”他上了堤岸，回頭看海面上飛來(lái)飛去的成群的鳥(niǎo)兒，所有的鳥(niǎo)兒都發(fā)出了誘人的叫聲，唯獨一群大雁，在他的`視線(xiàn)范圍內，默默地飛翔著(zhù)，直到消失在遠方。 .它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅有力。男孩對飛翔的鳥(niǎo)兒記憶猶新，他似乎很期待成為一只大拇指，可以跟隨一群大雁飛過(guò)陸地和海洋�！�
《鵝行》到此結束。尼爾斯告別了大雁，我也應該“告別”尼爾斯、大雁和書(shū)中所有的動(dòng)物。但我永遠不會(huì )忘記樂(lè )于助人的尼爾斯、善良堅強的大雁、熱愛(ài)自由的金雕戈爾戈、熱心腸的渡渡鳥(niǎo)巴塔基的畫(huà)面。本書(shū)的作者是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的小男孩。被狐仙變成拇指大的“人”。歷經(jīng)歷險后，尼爾斯終于愛(ài)上了動(dòng)物。
人類(lèi)不應該這樣對待動(dòng)物。有些人就是這樣對待人的。欺凌弱小，自相殘殺，是野蠻的行為。戰爭帶來(lái)破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好和幸福！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)大約十四歲的叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯非常調皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個(gè)晴朗的'星期天早上，淘氣的的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)非常小的人，而后他騎著(zhù)大白鵝，跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。
讀完故事，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多東西。他在此次歷險中遇到了很多困難，但他憑借著(zhù)勇敢、頑強的精神一一克服了它們，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，把他視為朋友。在飛往大雪山的路上，他遇到過(guò)各種各樣的壞天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這種事情，我會(huì )怎么做呢？恐怕我不會(huì )像他那樣堅強吧！不過(guò)，今后我會(huì )學(xué)習他這種勇敢、堅強的品質(zhì)。因為，困難就是成功的階梯，任何人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 27
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調皮的`男孩子，因為在家捉弄一只精靈，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)始了他的旅程……
我最喜歡書(shū)中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段，因為那該死的狐貍斯密爾總是要吃大雁，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后來(lái)尼爾斯就教訓那只可惡的狐貍，大雁們也團結起來(lái)一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺(jué)得斯密爾是罪有應得，心情一下子舒坦多了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼？他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的。，不久就沒(méi)味了，也不是吹出來(lái)的泡泡，五顏六色，不久便破了。
其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著(zhù)想，我們應該學(xué)習尼爾斯肯為他人付出，樂(lè )于助人的品德！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 28
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的.頑皮孩子尼爾斯，一次因為捉弄精靈而被精靈變成了拇指大的小人，開(kāi)啟了他尋找小精靈之旅，不但沒(méi)有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來(lái)發(fā)現雄鵝不在后會(huì )生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著(zhù)一群大雁開(kāi)啟了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識破了可惡的狐貍斯密爾的詭計；用智謀從烏鴉強盜山逃了出來(lái)；在木偶的幫助下，逃脫了國王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態(tài)度讓他又變成了人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 29
這本書(shū)的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，主要描寫(xiě)的是：尼爾斯從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)老實(shí)又聽(tīng)話(huà)的.乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但是，也是認識了很多很多的新朋友。比如：從大雪山來(lái)的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍— —斯密爾，斯密爾是一個(gè)超級狡猾的壞狐貍，一開(kāi)始想吃掉尼爾斯，后來(lái)又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺(jué)得尼爾斯他是一個(gè)性格非常開(kāi)朗非常陽(yáng)光的人，因為他善于結交朋友，讀完這本書(shū)后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學(xué)會(huì )理解和包容，這樣才能受到別人的愛(ài)戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 30
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)調皮的小男孩，但由于調皮的舉動(dòng)變成了小人兒，經(jīng)歷著(zhù)種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后，改掉了自己許多缺點(diǎn)，變成了善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯幫助了大雁許多次，他與動(dòng)物們和睦相處，用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭，最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂(lè )于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習。尼爾斯從調皮的“壞”孩子變成了人人喜愛(ài)的好孩子。
尼爾斯欺負小動(dòng)物是一種不好的行為，因為一次旅行改變了他。讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，使我懂得了在生活中不管遇到多大的'困難，我們要勇敢地去面對，要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物。我們要學(xué)習尼爾斯去幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 31
最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著(zhù)大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著(zhù)大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了很多人，例如可憐的小松鼠、頑強的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調皮的小男孩變成了人人都贊揚的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩。
我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調皮搗蛋的.小男孩，可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè )于助人的人。我們大家應該向他學(xué)習他那樂(lè )于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自身錯了，要及時(shí)承認錯誤，做個(gè)知錯就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 32
我最近，讀過(guò)一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。這個(gè)故事非常有趣，我很喜歡這個(gè)故事。
在天空中自由翱翔一直是我的夢(mèng)想，更加刺激的是騎在鵝背上飛翔。這本書(shū)的名字一下子就吸引了我，讓我愛(ài)上它。故事講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯，他騎著(zhù)一只鵝周游瑞典各地的經(jīng)歷。尼爾斯不喜歡學(xué)習，調皮搗蛋，也經(jīng)常欺負小動(dòng)物。一天，他惡作劇了一個(gè)小精靈，結果不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。接著(zhù)，一只家養的鵝帶著(zhù)他沖上了天空，開(kāi)始了他的環(huán)游之旅。在旅途中，尼爾斯領(lǐng)略了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)到了許多有關(guān)地理的`知識，也經(jīng)歷了各種危險和艱辛。最終，他戰勝了困難，回到了家，并改正了以前的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)勇敢、善良且樂(lè )于助人的大男孩。
我很喜歡尼爾斯，同時(shí)我也知道了只有做一個(gè)樂(lè )于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 33
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛(ài)學(xué)習。因為他捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，幸運的.是，他可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。尼爾斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認不出自己來(lái)的時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，家鵝馬丁也想跟著(zhù)大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺風(fēng)搏斗等很多有趣的故事。經(jīng)歷很多困難和危險，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識。尼爾斯變成了一個(gè)舍己為人、機智勇敢的好孩子。
讀了這本書(shū)，看到了尼爾斯的善良和樂(lè )于助人的精神。我也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書(shū)把瑞典的風(fēng)光描寫(xiě)的也很美。我們國家的風(fēng)光也很優(yōu)美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機去游覽祖國的大好河山。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 34
寒假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是尼爾斯。他常以欺負小動(dòng)物為樂(lè )，有一次他因為淘氣冒犯了小精靈，被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時(shí)，家鵝莫頓想和一群大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開(kāi)始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國家，發(fā)生了許多危險卻有趣的事情，其中最危險的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái)，被一只母熊抓住了，拿去給她的孩子當玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對著(zhù)胸，尼爾斯不顧自己的`安全對熊說(shuō)：“快跑，獵人要殺你�！毙軒е�(zhù)尼爾斯跑了。熊很感激尼爾斯，還告訴他一個(gè)不會(huì )再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著(zhù)他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復原狀。
讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負弱小，有時(shí)候我們自己也會(huì )變得弱小。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 35
最近，我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事說(shuō)的是男孩尼爾斯因為調皮，想捉弄小精靈，結果被小精靈變小了，正好大白鵝想跟著(zhù)大雁去拉普蘭，于是他跳上鵝背，開(kāi)始了一段奇妙的旅程。
旅程中，尼爾斯體驗到了飛翔的快樂(lè )，還助人為樂(lè )救了鵝群；幫助松鼠把幼崽送到溫暖的窩里；暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，和古城的小動(dòng)物們一起把家搬到安全的地方，結交到了許多好朋友。
其中，我最喜歡的`一段說(shuō)的是狐貍斯密爾抓走了雁群中的一只大雁，尼爾斯拼命追了上去，奮力一跳，蹦到了狐貍的尾巴上。狐貍可狡猾啦，左右狂甩，想把尼爾斯摔下來(lái)，尼爾斯毫不害怕，緊緊地抓著(zhù)尾巴楸準機會(huì )，用盡全身力氣使勁一拽。狐貍斯密爾終于受不了了，“哎呦”一聲張開(kāi)了嘴，大雁就從他的嘴里逃脫了。小小的尼爾斯實(shí)在是太厲害了，我真佩服他。
故事最后當然是尼爾斯變回了原樣，我也從中懂得了人類(lèi)和動(dòng)物是好朋友，我們要愛(ài)護它們，保護它們，這樣我們的生活才會(huì )更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 36
寒假里我讀了許多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的還是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被精靈變小的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì )飛的家鵝，莫頓帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁一起旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事情，克服了重重困難，終于到了拉波蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了把鵝照顧好就可以變回原樣，所以把鵝照顧得很好，尼爾斯變大了，回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于助人的'好孩子。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得要尊重別人，幫助別人；我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原；我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我聆聽(tīng)了許許多多的古老傳說(shuō)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 37
寒假的時(shí)候，我閱讀了蘇老師推薦的童話(huà)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的大致內容是這樣的：尼爾斯由于沒(méi)有對小狐仙兌現諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著(zhù)他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領(lǐng)頭雁決定帶著(zhù)他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動(dòng)物間的惡戰；觀(guān)看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的`道理，他決定回家。此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子了。
讀了這個(gè)故事使我明白：我們不能做個(gè)懶惰，不愛(ài)學(xué)習，不聽(tīng)父母教導的孩子，而要做一個(gè)勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 38
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)叫尼爾斯的調皮小男孩，因為頑皮被小精靈變成了一個(gè)小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬(wàn)苦，付出了許多，終于變回了一個(gè)善良、勇敢、聰明的.男孩，他也回到了家。
我最喜歡的是尼爾斯歷險時(shí)的章節，因為我也喜歡冒險，讀了之后我就感覺(jué)自己是個(gè)尼爾斯的好朋友，無(wú)形地加入了他的冒險。有時(shí)我看到他遇到危險的情節時(shí)，我會(huì )不由自主地打哆嗦，替他擔心，但看到他化險為夷，我的心也放下了。
我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛(ài)搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個(gè)很好的例子，他以前總愛(ài)搞惡作劇，拔動(dòng)物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點(diǎn)，做了一個(gè)好孩子。因為他知道了什么事該做什么事不該做�，F在，我也要改正我身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 39
一打開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)……一看到這些就知道這本書(shū)一定很奇妙。
本書(shū)的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空，開(kāi)始了一段奇異的.冒險之旅。尼爾斯和他的雁群
伙伴不斷遭遇各種挑戰：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。
讀完這本書(shū)，我認識了聰明、勇敢的尼爾斯。當他被幾個(gè)頑皮的孩子抓走時(shí)，并沒(méi)有慌張，而是勇敢地逃走了。當他走到一個(gè)山洞，靠著(zhù)自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。
經(jīng)歷讓人成長(cháng)，我們每一個(gè)人都要像尼爾斯那樣，經(jīng)歷過(guò)一些事情后，變得優(yōu)秀、堅強，戰勝全部困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 40
星期天 , 媽媽給我買(mǎi)了一本青少年版的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民。而尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇、欺負小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母都上教堂去了，他在家里因為作弄了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人，正在這時(shí)一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝莫頓也想展翅和大雁飛行，不料被雄鵝帶上高空，從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的`旎旖風(fēng)光，增長(cháng)了許多知識，結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，培養了勇于舍己的優(yōu)秀品德，并改正了調皮、搗蛋的缺點(diǎn)。當他回家時(shí)，不僅變回了原形，而且變成了一個(gè)勇于舍己、助人為樂(lè )、有責任心的男孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 41
這本書(shū)是媽媽借給我看的。當時(shí)我還不想看，看了幾章后我就覺(jué)得非常好看。
這本書(shū)的主人公就是——尼爾斯。尼爾斯小時(shí)候不好好學(xué)習，還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話(huà)。有一天，他被一個(gè)小精靈施了魔法。成了一個(gè)和大拇指一樣大的小人。于是，他就跟隨著(zhù)大雁經(jīng)歷了很多事情。有狡猾的狐貍，兇猛的大熊等······他回來(lái)后，成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、不說(shuō)小動(dòng)物壞話(huà)的人。
我從這里面學(xué)到了：要好好學(xué)習。就像長(cháng)歌行的：“少壯不努力，老大徒傷悲”，如果小的`時(shí)候不好好學(xué)習，長(cháng)大就會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，都怪小時(shí)候不好好學(xué)習��！”我還學(xué)到了一定要關(guān)愛(ài)身邊的人，從關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)做起。這樣你交朋友，別人也會(huì )喜歡你、愛(ài)上你的。還有就是，我還學(xué)到了知錯能改。尼爾斯變成小人前總是不好好學(xué)習，還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話(huà)�？墒撬兂尚∪撕�，他既好好學(xué)習，又會(huì )關(guān)愛(ài)小動(dòng)物們了。我喜歡尼爾斯知錯能改的好品質(zhì)。我也很喜歡這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 42
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調皮的.男孩子，因為在家捉弄一只精靈，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)始了他的旅程……
我最喜歡書(shū)中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段，因為那該死的狐貍斯密爾總是要吃大雁，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后來(lái)尼爾斯就教訓那只可惡的狐貍，大雁們也團結起來(lái)一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺(jué)得斯密爾是罪有應得，心情一下子舒坦多了! 《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的，不久就沒(méi)味了，也不是吹出來(lái)的泡泡，五顏六色，不久便破了。
其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著(zhù)想，我們應該學(xué)習尼爾斯肯為他人付出，樂(lè )于助人的品德!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 43
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘榱俗屛耀@取更多的知識，媽媽給我買(mǎi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫寫(xiě)的一本名著(zhù)。我在寒假一鼓作氣把它讀完了。
這本書(shū)講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，以前是個(gè)十足的搗蛋鬼，被小精靈變成了拇指大的.小人。他騎著(zhù)白鵝莫丁，隨著(zhù)雁群一起沿著(zhù)瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數驚險后，在白鵝莫丁的幫助下終于回到了家。尼爾斯認識到以前的許多做法是不對的，他改掉了以前的缺點(diǎn)，變成一個(gè)善良、勇敢、可愛(ài)的大男孩。
看了尼爾斯的故事，我想到了自己。我也是個(gè)調皮的孩子，惹了不少麻煩，我要學(xué)習尼爾斯知錯就改的品質(zhì)，也要學(xué)習白鵝莫丁的堅強勇敢的精神。
我從故事中明白了一些道理。人與動(dòng)物都是有生命的，需要相互幫助，不能傷害它們，這樣才能和和平平地生活世界上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 44
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)太吸引我了，老師一發(fā)下來(lái)，我就一口氣把它讀完了!看完書(shū)后，我真想和書(shū)中的尼爾斯一起騎上白鵝，翱翔在藍天白云之間，開(kāi)始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動(dòng)物和好了，他開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人了，幫助許多動(dòng)物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪。
一開(kāi)始，雁群的首領(lǐng)阿卡認為人類(lèi)不應該相信，人類(lèi)是會(huì )傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來(lái)就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的'態(tài)度變了，他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時(shí)候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺(jué)得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結交更多的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 45
我懷著(zhù)好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物，十分淘氣，也不愛(ài)學(xué)習。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠離家鄉親人�？墒菑臎](méi)有想到放棄，并且表現得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂(lè )于助人的人。在旅行途中他不會(huì )因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的`獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對;在生活中要樂(lè )于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 46
最近，我又看完了一本書(shū)。這本書(shū)是世界文學(xué)著(zhù)名的其中一本書(shū)，叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這里，我又認識了一位新朋友，他，就是這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫。塞爾瑪·拉格洛夫來(lái)自瑞典的，他也是一名著(zhù)名的作家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了尼爾斯的故事。一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，因此尼爾斯具有小精靈的身體，會(huì )說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言；晚上，眼睛看東西就像白天看得那么清楚。后來(lái)，他家的雄鵝莫頓飛上了天，尼爾斯也坐在莫頓的.身上飛上天，遇見(jiàn)了大雁阿卡，就跟它們去拉普蘭。
在路上，它們聽(tīng)說(shuō)了許多傳說(shuō)故事、也幫助了許多動(dòng)物，擺脫了狐貍斯密爾的追蹤，最后到大了拉普蘭，又回到了尼爾斯家。最后尼爾斯變成了真正的人，不像以前那么小了，可是他不會(huì )說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言，過(guò)著(zhù)正常人的生活。我認為這本書(shū)真是一本有趣的書(shū)！
我非常喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，希望大家也讀一讀這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 47
尼爾斯他以前是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡欺負小動(dòng)物的，自從他變成小精靈以后，就覺(jué)得一切有了變化，他發(fā)現從媽媽的箱子走到椅子那需要走很長(cháng)的路，他還發(fā)現椅子變高了，她這才知道這全是小精靈施了魔法之后的情景，出了門(mén)以后的尼爾斯被動(dòng)物們一發(fā)現，就是一頓痛罵，尼爾斯為了不讓家鵝跟大雁們一起飛，結果還是沒(méi)攔住家鵝，卻跟著(zhù)家鵝一起飛上了那廣闊的'藍天，尼爾斯就這樣騎著(zhù)家鵝經(jīng)歷了很多冒險的旅行！原先愛(ài)欺負動(dòng)物的尼爾斯，現在不但不欺負動(dòng)物，還學(xué)會(huì )了保護動(dòng)物們；原先不愛(ài)學(xué)習的他，現在卻自己主動(dòng)學(xué)習……大雁們被他感動(dòng)的還說(shuō)，他們愿意犧牲自己的生命，把自己的生命傳給尼爾斯……
我覺(jué)得作者是一個(gè)喜歡小精靈和一些魔法故事，才寫(xiě)的這本書(shū)，我想學(xué)尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)就是他知錯就改，他的缺點(diǎn)是，他以前不愛(ài)學(xué)習卻總去捉弄小動(dòng)物們，一學(xué)習就犯困，這樣的話(huà)以后就不能考好成績(jì)，而且還老讓爸爸媽媽生氣，這樣很不好。我要學(xué)習優(yōu)點(diǎn)喲！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 48
大家也許對《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧！我讀過(guò)并且也非常的喜歡這本書(shū)，因為，這本書(shū)教我們要愛(ài)護動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)生活和大自然必不可少的成分。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負小精靈，被狐仙知道后，把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人，以示懲罰。最后，尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過(guò)很多地方，漸漸地養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物的好習慣。最終，狐仙原諒了尼爾斯，并把他變回了原樣。
從此，尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽?zhuān)耆辉僮銎圬撔?dòng)物的`事情，也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。
我希望我們每個(gè)人都要像旅行過(guò)后的尼爾斯一樣愛(ài)護幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣，我們的生活才會(huì )更美好，我們的世界才會(huì )更和平。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 49
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的十二個(gè)故事后，我很有啟發(fā)，我覺(jué)得第五個(gè)故事——松鼠得救了，最好看了，因為松鼠是一種動(dòng)物，我們不應該傷害他們，再說(shuō)了，這里面說(shuō)的也是一只剛生了孩子的松鼠。不過(guò)還好，尼爾斯.霍爾哥松還算有點(diǎn)愛(ài)心，原先他總是打小動(dòng)物們，現在他變小了，終于有點(diǎn)愛(ài)心了。他幫小松鼠的媽媽從洞里拿出了小松鼠，她們母子倆終于團聚了，看到這里我很同情。因為，從幼兒園小班起，媽媽和爸爸就去張店干活了，很少機會(huì )回來(lái)，現在總算回來(lái)了。
我最喜歡的人物是馬丁，身為一只天鵝，他不但幫助尼爾斯，還很勇敢，重情義，類(lèi)似關(guān)羽。馬丁還是有一只理想的天鵝，其他天鵝都不想跟大雁去遷徙，可是馬丁卻不這么想，他很想去遠航，去拉爾普斯，所以尼爾斯才在馬丁的`背上跟他去旅行。馬丁也是一只懂得知恩圖報的鵝，尼爾斯把他拖到水里，救了馬丁的命，他為了回報，就把小魚(yú)給了尼爾斯，他還讓尼爾斯睡在自己的羽毛底下。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 50
我今天看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，它非常的好看�！赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事。
尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。他被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人兒，家中的一只雄鵝想飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，抱住它的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調皮的毛病，培養了優(yōu)秀品德。他重返家鄉時(shí)，又變成一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴了我們這樣的道理：必須是經(jīng)的起考驗的.人才能變好，變善良。就像我們剛學(xué)的《桃花心木》一樣，在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗。因為《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我深受啟發(fā)，所以我非常的喜歡這本好看的書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 51
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，如何經(jīng)歷重重困難騎鵝旅行的故事。
故事大概是這樣的'：小男孩尼爾斯由于 調皮，惹怒了小精靈，于是小精靈把它變成了和自己一樣大小的小人兒。之后，他陰差陽(yáng)錯的跳到了雄鵝身上，與雄鵝和大雁阿卡的雁群一起展開(kāi)了這場(chǎng)夢(mèng)幻之旅……他們救了松鼠以及及格里敏大樓里的黑老鼠，大雁阿卡又收養了一只名叫高爾果的小雕，認識了善良的烏鴉白羽卡爾木，渡鴉巴塔基，鄧芬。而且去了蝴蝶島.伯爾斯拉格礦區.葉爾斯塔灣等一些美麗的地方，他們在這些地方還救治了許多動(dòng)物。最后尼爾斯“變”回人形，告別雁群，回到自己的家中，與爸爸媽媽幸福的生活在一起。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現人要多去參加活動(dòng)，多磨練磨練，這樣才會(huì )開(kāi)拓知識，開(kāi)闊眼界，擁有頑強的意志力，在遇到事情后才能不慌亂，鎮靜的去解決它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 52
這學(xué)期，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事主要是講尼爾斯不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，有一天他爸爸媽媽去教堂了，他在家里捉弄小精靈，變成了跟拇指一樣大。
在這一次騎著(zhù)鵝的旅行中，尼爾斯幫助大雄雞救了小灰燕鄧芬，從動(dòng)物園里救出老鷹高兒果。幫助奧薩找到了父親，解救天鵝，阻止了人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人過(guò)程中，尼爾斯收獲了不少快樂(lè )，從粗心頑皮欺負小動(dòng)物變成了十分善良樂(lè )于助人的.人，最終，他感動(dòng)了小精靈，又變了回來(lái)。
這本書(shū)讓我明白了：我們要保護動(dòng)物，它們也有喜怒哀樂(lè )，我們應該和動(dòng)物交朋友！我們要向尼爾斯學(xué)習，雖然變小了，遇到了困難卻從不低頭。朋友有了困難他總是伸出自己的援助之手。
我現在已經(jīng)是三年級的大孩子了，遇到困難和挫折也不能低頭，應該多幫助身邊有困難的同學(xué)，支持他們，關(guān)愛(ài)他們，大家一起快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習和生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 53
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很有趣，很奇妙的書(shū)，他的精彩總讓我回味無(wú)窮，十分神往。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的少年，很不聽(tīng)話(huà)，總愛(ài)搗亂，有一天得罪了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人，因為怕雄鵝莫頓跟大雁飛走，他被迫騎在鵝背上，開(kāi)始了一段精彩的旅行。途中，他們遇見(jiàn)過(guò)狐貍，幫助過(guò)灰雁鄧芬，打敗過(guò)灰老鼠，救過(guò)小松鼠……最后回到家，又救下將被殺掉的莫頓，終于又變成了一個(gè)完完整整的人，還比原來(lái)多了善良的好品質(zhì)。
這本書(shū)中，尼爾斯原本是一個(gè)讓人討厭，經(jīng)常欺負動(dòng)物的壞孩子，可在這一路上，他漸漸變得勇敢，善良，愛(ài)幫助人，開(kāi)始讓人喜歡。我們不妨想一想，如果我們也變成了一個(gè)小人，我們會(huì )像他一樣擁有勇敢、機靈的品質(zhì)嗎？我們會(huì )不顧危險，救出狐貍口中的'大雁嗎？我們每人身上都有許許多多的缺點(diǎn)，想去改正也是非常困難的，但是尼爾斯做到了。一個(gè)普通的少年都可以做到，為什么我們不可以呢？我們要相信自身的能力，像尼爾斯一樣，改掉身上的毛病，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這本書(shū)，我知道了正是我們在不斷的改正自己，努力成為一個(gè)好孩子，才能感到人生的快樂(lè )，得到更多的幸福，你們說(shuō)對嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 54
《飛行的尼爾斯》是一篇有趣的童話(huà)故事，其中的主角是一個(gè)名叫尼爾斯的13歲男孩。他身材高瘦，頭發(fā)金黃色，非常迷人。他充滿(mǎn)調皮的.天性，喜歡開(kāi)玩笑和惡作劇。
有一天早上，他突然發(fā)現自己變成了一個(gè)小人，而不是被小精靈變成的。他與一只大鵝飛上了天空，與一群大雁一起游歷了許多地方。在這段旅程中，他經(jīng)歷了許多奇怪和驚險的事情。
我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺(jué)得我們也應當改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
讀了這本書(shū)，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。尼爾斯在歷險中面臨了各種困難，但他勇敢地一一克服了它們。最初，大雁不愿意相信他，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們成為了好朋友。他們還遇到了許多邪惡的人，但他們團結一致，幫助自己的朋友打敗了壞人。
我想如果是我肯定會(huì )十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 55
有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛(ài)搗蛋。有一次，他獨自在家，他發(fā)現一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽(tīng)見(jiàn)天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來(lái)，我被這種書(shū)吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來(lái)可以不要雄鵝，繼續前進(jìn)，但是，她請求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來(lái)，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來(lái)。
我還被小男孩的`勇敢感動(dòng)了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見(jiàn)了，想把母松鼠救出來(lái)，在周?chē)P(pán)旋了一圈，發(fā)現母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛(ài)所感動(dòng)了，于是放了母松鼠。
……
俗話(huà)說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書(shū)，我長(cháng)大以后也要創(chuàng )作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 56
有一個(gè)小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中的主人公。剛看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感到很奇怪，鵝怎么會(huì )飛呢?尼爾斯在旅行中會(huì )發(fā)生什么有趣的故事呢?
讀了這本書(shū)，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負小動(dòng)物，也不喜歡學(xué)習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著(zhù)他家的.大白鵝，跟隨一群雁群,周游各地。在旅途中，他增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì )了同情和愛(ài)，收獲了友誼。他用愛(ài)心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個(gè)勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因為動(dòng)物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動(dòng)物，當他變得比動(dòng)物還小，需要尋求幫助的時(shí)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說(shuō)：“我們中間任何一個(gè)都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話(huà)深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛(ài)心，去關(guān)心和幫助周?chē)娜�，這樣我們的世界就會(huì )變得很溫暖。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 57
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開(kāi)始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現自身能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，就騎著(zhù)鵝，與大雁們開(kāi)啟了一次長(cháng)途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了不少好朋友，聽(tīng)到了很多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自身以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自身最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì )不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的`善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習的美好品質(zhì)嗎?
反觀(guān)自身，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì )兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自身，更不會(huì )不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì )兒，總是以自身為重，不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學(xué)習，知錯就改，學(xué)習他人的長(cháng)處來(lái)改掉自身的不足，迎接嶄新的自身。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 58
在寒假里，我閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講了一位名叫尼爾斯的小男孩，平時(shí)頑皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)做惡作劇，因為有一次捉弄了小妖精，小妖精一生氣就用魔法把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他和大白鵝，雁群一起開(kāi)啟了環(huán)游世界的旅程。
在旅途中，往日愛(ài)捉弄動(dòng)物的，尼爾斯變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)物，會(huì )保護動(dòng)物的人，甚至還和動(dòng)物交起了朋友。比如在旅途中，尼爾斯幫助大白鵝，解救了灰雁鄧芬、在動(dòng)物園里解救了老鷹高爾果、幫助雁群解救天鵝…
后來(lái)尼爾斯回到家，他所做的一件善舉被小妖精看到了。小妖精被尼爾斯的`善良所感動(dòng)了。終于，小妖精把魔法解除了，尼爾斯恢復成原來(lái)的模樣�？墒悄釥査乖僖猜�(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，他再也不能和大雁一起旅行了。所以這段旅程讓尼爾斯格外深刻，這段旅程再也不可能發(fā)生了。
讀完這本書(shū)，我的內心有很深的疑惑，為什么我們人類(lèi)不能和動(dòng)物成為好朋友呢？我仔細想了想，其中一個(gè)原因應該是我們沒(méi)有好好善待動(dòng)物們吧。我希望，我們所有人都能夠像尼爾斯一樣，做一個(gè)會(huì )善待動(dòng)物，會(huì )幫助動(dòng)物的人。我相信，那時(shí)候的動(dòng)物，一定會(huì )主動(dòng)給人類(lèi)做朋友的。所以讓我們一起努力吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 59
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)給孩子們的一部童話(huà)故事。它生動(dòng)地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫(xiě)了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說(shuō)。讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國，并獲得了豐富的地理與歷史知識。
書(shū)中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著(zhù)尼爾斯竟然飛上了天空與大雁一起旅行。于是尼爾斯便開(kāi)始了漫長(cháng)又危險的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長(cháng)了許多知識，結識了許多好朋友，同時(shí)也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險。一路上，他與小動(dòng)物們克服了重重困難，來(lái)到了拉普蘭。后來(lái)，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個(gè)頑皮的`孩子變成了一個(gè)勤勞、勇敢、懂事、樂(lè )于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對，想辦法去克服困難。還讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 60
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的名字吧！這本書(shū)是科幻小說(shuō)，是瑞典著(zhù)名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫(xiě)的。當我看完這本書(shū)后，心里的感觸油然而生。
這本書(shū)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書(shū)、還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險�；氐郊�，他變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書(shū)時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽(yáng)臺上，抱著(zhù)這本書(shū)專(zhuān)心致志地看。一邊讀這本書(shū)，我的'腦海里就一邊浮現出當時(shí)的場(chǎng)景�？蠢哿�，我放下書(shū)本，向蔚藍的天空眺望著(zhù)。那藍天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見(jiàn)小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。��！雁群朝我飛過(guò)來(lái)了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺(jué)得跟真的一樣！這本書(shū)真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 61
純真的愛(ài)戰勝自私�！赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)了主人公尼爾斯因為一次奇遇而變成了小精靈，騎著(zhù)自己家的大雄鵝和大雁群一起飛向別處，途中，他聽(tīng)到一只松鼠說(shuō)只要他回到家，就可以變回人，后來(lái)他改正了自己的缺點(diǎn)，重新回到家的故事。
其實(shí)，尼爾斯是一個(gè)很淘氣的孩子，他曾經(jīng)不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，欺負小動(dòng)物，捉弄媽媽。后來(lái)，他與阿卡的雁群一起飛向世界各地，經(jīng)歷了種種艱辛，終于回到了家，當父親要宰大鵝的`時(shí)候，他出去制止，最后重新變成了人，和父母生活在一起。
這本書(shū)不僅在向讀者敘述歷史事實(shí)、講述地形相貌、介紹動(dòng)植物的生活，生長(cháng)規律，更多的是為了贊揚扶助弱者的優(yōu)良品德，歌頌善良戰勝邪惡，純真的愛(ài)戰勝自私，冷酷和殘暴。
尼爾斯的父母雖然表面上十分兇，一副不在乎他的樣子，但是尼爾斯失蹤以后，他的父母都十分悲痛，不停地祈禱他一定要好好活著(zhù)。這也是尼爾斯變善良的主要原因。
所以，這本書(shū)告訴我們，要團結努力，要孝敬父母，也要改掉自己的不良行為。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 62
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，常常惹禍上身。然而，一次意外的變故使得他突然變成了一個(gè)微小的人兒，這使他陷入了各種困境之中。從尼爾斯變成微小人兒開(kāi)始，他深刻反省并積極改正了自己的缺點(diǎn)，逐漸成為了一個(gè)善良、勇敢的好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良的人，他總是樂(lè )于幫助大雁，并與其他動(dòng)物和睦相處。他以他聰明和勇敢的`特質(zhì)與狡猾的斯米離萊展開(kāi)搏斗，最終成功地用鐵鏈將他困住。尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。從一個(gè)調皮的“壞”孩子變成了備受喜愛(ài)的好孩子，這是尼爾斯值得驕傲的成就。
尼爾斯欺負小動(dòng)物是一種不好的行為，因為一次旅行改變了他。
在閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)時(shí)，我深深領(lǐng)悟到無(wú)論在生活中遇到多大的困難，我們都必須勇敢面對，并努力尋找解決困難的方法。動(dòng)物是人類(lèi)可愛(ài)的伙伴，我們應該關(guān)心和保護它們。我們應該向尼爾斯學(xué)習，積極幫助那些遇到困境的人，為創(chuàng )造更美好的世界盡自己的一份力量。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 63
尼爾斯是一個(gè)調皮的孩子，不愛(ài)護環(huán)境，而且又經(jīng)常欺負小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機會(huì )，他捉了會(huì )魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái)，尼爾斯騎在了大白鵝上，開(kāi)始了跟一群大雁結伴而行的長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，結識了不少朋友，也聽(tīng)到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯在不斷成長(cháng)，最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè )的'好孩子。
這本書(shū)要告訴我們這樣一個(gè)道理；要保護小動(dòng)物，保護環(huán)境。
再想想以前，我捉過(guò)蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥(niǎo)的腳放在蚊香上燒�，F在想想，真是罪惡至極!
再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之后找出難民。如果沒(méi)了警犬，可能還有很多案子破不了。
啄木鳥(niǎo)是大自然的醫生。在大樹(shù)里有蟲(chóng)子的時(shí)候，它會(huì )飛過(guò)來(lái)為大樹(shù)治病。如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo)，可能會(huì )引起樹(shù)木減少，引來(lái)沙塵暴，造成城市性毀滅，沒(méi)有啄木鳥(niǎo)，竟然有這么大的災害，小小的啄木鳥(niǎo)也這么重要。
我們要一起行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物，人人有責!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 64
書(shū)是知識的海洋，有一種神秘的力量，會(huì )把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì )，會(huì )使你進(jìn)步。最近，我校開(kāi)展了“書(shū)香校園”的活動(dòng)，這
使我迷上了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng )意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負動(dòng)物，之因此，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因為尼爾斯沒(méi)有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開(kāi)始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來(lái)了。一只家鵝看著(zhù)天上自由飛翔的大雁自身很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見(jiàn)家鵝飛了，心想：自身變成這樣，一定會(huì )被爸爸媽媽責罵的，趕緊跳到了家鵝的.背上。才開(kāi)始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來(lái)，也很瞧不起拇指那大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著(zhù)大雁去旅行了，他們一路上結實(shí)了很多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過(guò)旅行，變得會(huì )主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物，現在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不但喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過(guò)了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自身的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 65
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書(shū)的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著(zhù)尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的.人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……
俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學(xué)習，長(cháng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 66
寒假里，我和媽媽在‘孩子王’買(mǎi)了一本世界名著(zhù)：《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)的是在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩，因為捉弄了一個(gè)小精靈，然后被小精靈施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小孩子。因為想留住家養的'一只雄鵝，無(wú)意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……
故事從開(kāi)頭讀起就讓我身臨其境，仿佛那個(gè)不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的時(shí)候，我也會(huì )迫切的希望媽媽最好去上班，這樣我就成了大王，想干啥就啥，看看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，找院子里的同學(xué)玩玩溜溜球，至于作業(yè)，再等等，再等等�？呻x了父母的管束與提醒，不知不覺(jué)地眼睛視力也變弱了。我看到了發(fā)下來(lái)體檢單上的那個(gè)刺眼的4.8，心情差極了。試想：尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾，可以機智地趕走灰老鼠，可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢？嗯，我默默地告訴自己可以。因為希爾泰說(shuō)過(guò)：”愛(ài)可以戰勝一切”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 67
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛夫的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成50多種文學(xué)，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。
這本書(shū)語(yǔ)言質(zhì)樸，又不失風(fēng)趣。講述了主人公尼爾斯出生在瑞典南部的.一個(gè)小農莊。他生性頑劣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡惡作劇。有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈，一氣之下將他變成了一個(gè)拇指大的小人兒，正當他驚于自身變化的時(shí)候，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到了大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽回莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁們一起開(kāi)始了他的旅行……
這部童話(huà)里，作者通過(guò)講述尼爾斯騎鵝行途中的所見(jiàn)所聞所感，向讀者描繪了瑞典的自然風(fēng)光，展示了瑞典各地的風(fēng)俗人情。同時(shí)，作者又通過(guò)描繪尼爾斯的成長(cháng)，來(lái)教育青少年要養成良好品德。
這部堪稱(chēng)經(jīng)典的童話(huà)作品，語(yǔ)言樸實(shí)又不失風(fēng)趣。情節簡(jiǎn)單，卻不乏扣人心懸。內容豐富多彩，使人百看不厭。
讀完這本書(shū)，我懂得了，每個(gè)人都要有愛(ài)心，有責任心，還要樂(lè )于助人，這樣有困難時(shí)，別人才會(huì )幫助你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 68
這個(gè)寒假，我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，被小精靈使了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，后來(lái)又騎著(zhù)自己家的大雄鵝跟隨阿卡的雁群飛行的事情。
最終,因為尼爾斯安全的把雄鵝送回了家,所以他又重新變回來(lái)了人類(lèi)�？墒撬麉s聽(tīng)不懂大雁們的說(shuō)話(huà)了。在分別的時(shí)候他很難過(guò)，舍不得與大雁分開(kāi)，大雁們對他也是依依不舍，他很懷念與大雁一起旅行的日子。盼望著(zhù)重新變回小人再次與大雁們一起旅行。
阿卡是雁群的首領(lǐng)，對尼爾斯非常的.好，并且是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，我很喜歡它。
尼爾斯機智勇敢，幫了大雁群不少忙，大雁們對他和藹可親，生活的像一家人。
在這本書(shū)中我最喜歡尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾和大雄鵝就小灰雁單芬的片段。在尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾中，斯密爾找了柴豹和水?幫助，可是都被尼爾斯給打敗了，最終斯密爾進(jìn)了動(dòng)物園。
這本書(shū)詳細的描寫(xiě)了動(dòng)物之間打鬧和友誼，讓人對尼爾斯的機智感到驚訝，對大雁的友誼感到不可思議，對狐貍的心理感到討厭，對......
這本書(shū)故事精彩,文筆有趣,非常適合小學(xué)生閱讀,讀了我的讀后感,你有沒(méi)有很想讀這本書(shū)呢?如果想,就快買(mǎi)一本讀讀看吧!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 69
讀了這本書(shū)使我認識到，從小要培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。
我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更了。讓我們翻開(kāi)塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來(lái)旅行吧！
這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的'故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，淘氣搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒方法也沒(méi)有。
一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè )于助人的大男孩兒。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 70
男孩尼爾斯：是個(gè)知錯就改、善良、不計前嫌、勇敢、聰明、機智、知恩圖報、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝，勇敢地拉住了狐貍的尾巴，救了野鵝。用他的聰明機智救出了松鼠思爾樂(lè )的`妻子，松鼠一家很感謝他，所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸，雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸，但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。后來(lái)他想回家，而且想變回一個(gè)人，可是他要是變成人了，就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉，所以他拒絕了，不過(guò)最后他還是變回了人… …
家鵝馬�。菏莻�(gè)不計前嫌、充滿(mǎn)愛(ài)心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負它，但是后來(lái)尼爾斯救了它一命，所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí)，由于一只名叫絨毛純的母鵝的翅膀脫臼了，所以野鵝群丟棄了它，而馬丁卻很有愛(ài)心，總在休息的時(shí)間里去照顧它，給它吃東西，后來(lái)尼爾斯也發(fā)現了，最后在馬丁和尼爾斯的努力下，絨毛純終于可以飛翔了… …
領(lǐng)頭鵝阿卡：是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹，它小時(shí)候剛出生不久，父母就被人殺死了，阿卡發(fā)現了他，所以一直是阿卡在照顧它，如果不是阿卡的照顧，他早就餓死了，阿卡每天都給它送魚(yú)吃… …
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 71
書(shū)是知識的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì )把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì )，會(huì )使你進(jìn)步。最近，我校開(kāi)展了“書(shū)香校園”的活動(dòng)，這
使我迷上了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng )意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負動(dòng)物，之所以，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因為尼爾斯沒(méi)有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開(kāi)始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來(lái)了。一只家鵝看著(zhù)天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見(jiàn)家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會(huì )被爸爸媽媽責罵的，趕緊跳到了家鵝的.背上。才開(kāi)始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來(lái)，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著(zhù)大雁去旅行了，他們一路上結實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過(guò)旅行，變得會(huì )主動(dòng)幫助有困難的小動(dòng)物，現在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過(guò)了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 72
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的拉蓋洛夫，這本書(shū)主要寫(xiě)的是小人兒尼爾斯騎著(zhù)一只名叫莫頓的家鵝出去旅行的故事。
故事內容是這樣的：一天，尼爾斯的爸爸和媽媽一起去教堂祈福，臨走前對尼爾斯說(shuō)：“我們回來(lái)后，要檢查你讀《福音書(shū)》讀的怎樣？”尼爾斯本來(lái)想玩玩父親的鳥(niǎo)槍?zhuān)墒遣豢赡芰�。他讀著(zhù)讀著(zhù)就睡了，等醒來(lái)時(shí)發(fā)現了小精靈，不知小精靈念了什么咒語(yǔ)，把尼爾斯變成了一個(gè)小人，他無(wú)意上到了莫頓身上，莫頓向天空飛去，尼爾斯隨著(zhù)莫頓和雁群一起出去旅行，在路上見(jiàn)到了狐貍斯米爾、水獺、老鷹高爾果，經(jīng)歷了種種挫折和艱辛，最后尼爾斯回到了家，變了回來(lái)。
我很喜歡這本書(shū)，因為故事的`內容很曲折。
我最喜歡的情景是《海底城市》那一集，尼爾斯碰到了百年一見(jiàn)的海底城市，他進(jìn)去看了看，有許許多多的商人都把自己家里最好的東西拿出來(lái)給尼爾斯，而且最有趣的是一大堆貴重的商品居然只賣(mài)一個(gè)銅錢(qián)。為什么這么便宜呢，通過(guò)阿卡的敘述，我才知道威尼達的人已經(jīng)完全陷入了罪惡的泥潭，沉溺在欲望之中無(wú)法自拔。這座城市在巨大的海嘯中消失了，每一個(gè)居民都應該為城市的毀滅承擔責任。小尼爾斯想挽救他們可是沒(méi)能成功，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠煱桑?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 73
在寒假里我讀了許多童話(huà)故事，但最使我不能忘記的是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它是瑞典的賽爾瑪.拉格洛寫(xiě)的。
從前有個(gè)調皮、專(zhuān)愛(ài)玩惡作劇、欺負小動(dòng)物的男孩叫尼爾斯，有一次，他的.父母去了教堂，他在家里捉弄一只小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一雄鵝莫頓也想展翅隨大雁飛行，他為了不讓雄鵝飛走，緊抱著(zhù)雄鵝的脖子，隨著(zhù)雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，打敗了灰老鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗 “鶴之舞” ，周游了瑞典全國。他也從小動(dòng)物們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點(diǎn)，培養了勇于舍己，助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯變得善良了，當他重返家鄉時(shí)不僅恢復了原形。而且成了善良、樂(lè )于助人、富有責任感的男孩子，再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。
讀了這本書(shū)，讓我知道人要有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì )了最重要的一點(diǎn)——“永遠不放棄”；也讓我懂得了人要幫助別人才是最快樂(lè )人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 74
有一部童話(huà)，他讓作者獲得了諾貝爾獎，讓讀者受益匪淺，它有其他童話(huà)沒(méi)有的知識，有一些名著(zhù)比不上的生動(dòng)，這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，本來(lái)是一個(gè)調皮搗蛋的人，在經(jīng)過(guò)一次奇怪的旅行后，他變成了一個(gè)善良、樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中令我印象最深的人物是莫頓。莫頓在受到野鵝的呼喚后，沒(méi)有貪圖鵝圈休閑的生活，而是選擇勇敢追求自己真正喜歡自己認為快樂(lè )的事情——飛翔。
莫頓讓我想到《熊出沒(méi)·逆轉時(shí)空》中的光頭強。光頭強是深城的.一名小職工，有一個(gè)人，讓他想起了在狗熊嶺生活。此時(shí)光頭強已升職加薪，可他并沒(méi)有感受到十分快樂(lè )，他覺(jué)得他能感受到快樂(lè )的地方是狗熊嶺。他決定孤注一擲，回到狗熊嶺。經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰，他實(shí)現了愿望，回到了以前的生活。
光頭強和莫頓讓我明白了人要有主見(jiàn)，要聽(tīng)從自己內心的聲音，勇于追求自己真正想要的快樂(lè )！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 75
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪.拉格洛夫的代表作品.也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品.
它主要講一個(gè)瑞典小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,還調皮搗蛋.喜歡捉弄小動(dòng)物.家里的雞.鴨.鵝.貓.牛全都遭了殃.所有的小動(dòng)物都特別討厭他.在一個(gè)春天的早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒.這可怎么辦?
更遭糕的事情發(fā)生了.尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行,加入到一群大雁的遷移旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典.旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情.他幫助大雕逃出牢找到媽媽.他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己.他還和大雁用車(chē)輪術(shù),打敗了詭計多端的狐貍......
就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(cháng)大了.在這篇童話(huà)里,作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的'所見(jiàn)所聞,向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光,展現了瑞典各地的風(fēng)俗之情.
作者又通過(guò)尼爾斯的成長(cháng)故事來(lái)告訴我們,要熱愛(ài)自己的祖國的思想感情.翻開(kāi)這本書(shū)吧.它會(huì )讓你終身受益!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 76
最近我讀了瑞典著(zhù)名女作家賽爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的童話(huà)經(jīng)典作品《尼爾斯騎鵝旅行記》，當即被其中的內容深深地吸引住了。
這部經(jīng)典的童話(huà)主要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的精彩歷險故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物。有一天，他在自家的`桌子上捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被小精靈變成了一個(gè)僅有拇指大的小人，接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了和阿卡雁群周游各地的歷程。
在這個(gè)過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的美麗的自然風(fēng)光，還學(xué)習了很多的地理知識，同時(shí)也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè )于助人的大男孩。
是啊，這本書(shū)告訴我們要學(xué)會(huì )勇于探索和改正錯誤。的確，尼爾斯如果不勇敢，就有可能完不成小精靈給他的任務(wù)。如果尼爾斯不改正欺負小動(dòng)物的缺點(diǎn)，試問(wèn)一下：他會(huì )得到阿卡、雁群和其他動(dòng)物的幫助嗎？不會(huì )，正是尼爾斯實(shí)現了這兩點(diǎn)，才完成了小精靈給他的任務(wù)，重新變成了一個(gè)心地善良的男孩。
有錯誤不可怕，可怕的是沒(méi)有改正錯誤的決心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 77
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。
一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著(zhù)大雁經(jīng)歷了一次長(cháng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來(lái)覓食的'狐貍，看見(jiàn)了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著(zhù)自己的聰明機智，從狐貍的口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓。
讀這本書(shū)我明白了：沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著(zhù)他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 78
在暑假這一期間里，我讀了一本十分有趣的童話(huà)書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話(huà)書(shū)可不簡(jiǎn)單，它是由瑞典優(yōu)秀作家拉格洛芙于1907年發(fā)表的一部著(zhù)名的兒童小說(shuō)，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。小說(shuō)講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮男孩尼爾斯因捉弄了精靈而被對方用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎著(zhù)大白鵝跟著(zhù)一群大雁一起長(cháng)途旅行，周游了瑞典各地，經(jīng)歷了種種艱辛，最終回到家恢復原貌，變成了一個(gè)好孩子。
我在閱讀的過(guò)程中感受到了很多驚喜和感動(dòng)。最吸引我的是途中遇到的各種動(dòng)物，如聰明勇敢的鵝莫頓，調皮搗蛋的狐貍，太有趣了。其中，我還喜歡的一段是第八章的兩座城市和一個(gè)傳說(shuō)。因為這里不僅寫(xiě)到了來(lái)自瑞典的.遙遠傳說(shuō)，還寫(xiě)到了這一傳說(shuō)的古老文化遺址。讓我們感受到傳說(shuō)的獨特魅力。通過(guò)尼爾斯的經(jīng)歷，我懂得了在困難面前要勇敢面對，用自己的熱心幫助別人，同時(shí)也希望我們人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處。
小說(shuō)將北歐美麗的自然風(fēng)光、文化歷史與人物心靈的陶冶巧妙地熔于一爐，成為世界童話(huà)史上一部難以逾越的罕世經(jīng)典。這是一部對孩子有重大教育意義的童話(huà)，同時(shí)也成為廣大成年人喜愛(ài)的世界文學(xué)名著(zhù)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 79
幾天前，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是由瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的，讀后受益匪淺。
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩，由于她捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯變成了只有螞蟻這么大的小不點(diǎn)兒，并被家里的白鵝帶上天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而又危險的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，經(jīng)歷了很多事情，克服了種種困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)尼爾斯回到了家里，他從一個(gè)捉弄小動(dòng)物的壞小孩兒，變成了一個(gè)勇敢善良的好孩子。我被尼爾斯的美好品質(zhì)所感動(dòng)，尼爾斯變小后，雖然力量小了，但他還是盡自己最大的`努力去幫助別人，在旅途中，他遇到困難，從不低頭，勇敢面對，通過(guò)他的不懈的努力，終于變成了一個(gè)勇敢善良的尼爾斯。
讀了這本書(shū)，讓我意識到要從小培養良好的品質(zhì)，要有刻苦學(xué)習的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)。尼爾斯在經(jīng)歷的事件中明白了很多道理，他長(cháng)大了。從這件事中，我深深的體會(huì )到了，“時(shí)間是最好的老師”這句話(huà)的含義。在你經(jīng)歷的事情中，有許多值得紀念的事，那些事讓你留下了成長(cháng)的印記，你就是在實(shí)踐中不知不覺(jué)的成長(cháng)。
你對這本書(shū)感興趣嗎？快來(lái)讀一讀吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 80
寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著(zhù)，受益匪淺。
這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調戲小精靈被小精靈變成小人之后，和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。
在旅行的過(guò)程中，尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了許多的歷史地理知識，也經(jīng)歷了很多的事情，救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn)，再也不整天欺負小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機智的`少年。
如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負動(dòng)物，甚至殘害動(dòng)物，那我們的動(dòng)物朋友會(huì )拒絕少甚至死亡，如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對待他們，那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。
我們對待動(dòng)物是如此，人與人之間也應該是如此。
我有個(gè)朋友叫張文博，我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友，但是由于我們不會(huì )互相寬容，包容對方，使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交，一直沒(méi)有和好還互相打擊，用很過(guò)分的話(huà)傷害對方。于是我們就從朋友成了仇人。
記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì )滅�！笔前�，我很后悔當初沒(méi)有寬容，沒(méi)有給對方多一點(diǎn)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 81
在課后的時(shí)間中，我看了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著(zhù)名作家拉格洛夫寫(xiě)出了這本書(shū)。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫(xiě)“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們在學(xué)校閱讀的書(shū)……一本富有教育意義、嚴肅認真和沒(méi)有一句假話(huà)的書(shū)”做準備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書(shū)出版。這部童話(huà)巨著(zhù)使她成為蜚聲世界的文豪，贏(yíng)得了與丹麥童話(huà)作家安徒生齊名的.聲譽(yù)。
頑劣調皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識、品質(zhì)和道理。
當他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復了身形，變回了原來(lái)的自己，而且成為了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè )的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 82
這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)場(chǎng)寵愛(ài)欺侮小動(dòng)物，格外頑皮也不愛(ài)學(xué)習被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁，如果是我，我該怎樣做呢？我陷入了深思：我會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用才智卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了秀麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的`故事，和士氣抑制，還是畏縮不前？我會(huì )以尼爾斯為典范，在學(xué)習的道路上同時(shí)經(jīng)受了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有由于矮小而可怕困難，應對不斷攀登。
狡猾的狐貍和強大的獵人變得格外有才智，英勇機靈地救出來(lái)了松鼠、 我會(huì )把將來(lái)的學(xué)習經(jīng)受當作一次奇異的長(cháng)途旅行，在這個(gè)旅途中灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)英勇、助人為樂(lè )的好磨煉自己，生疏自己，不斷成長(cháng)。
孩子。讀完這本書(shū)，我在想是什么力氣，讓這個(gè)頑皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是英勇，遇到困難不要退縮，要英勇地應對。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒�，他卻毫不畏懼，用聰慧戰勝了斯密萊。盡管旅途中危急困和難不斷，但他都一一抑制了。同時(shí)，我還生疏到，人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形，就是由于他生疏并改正了錯誤。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 83
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩---尼爾斯的故事。
因為他捉弄了一個(gè)媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn)，他騎著(zhù)家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開(kāi)始了他的奇妙冒險之旅。尼爾斯和他的伙伴們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挫折，但就是這段神奇的'旅行讓尼爾斯變成了一個(gè)機智、勇敢、善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人好孩子。
看到最后，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機會(huì )，騎著(zhù)莫頓，跟著(zhù)雁群，飛過(guò)陸地、海洋、天空，遨游各地...... 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 馬文聰
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。尼爾斯和鵝群一起快樂(lè )地生活，一起旅行。他們旅行經(jīng)過(guò)了城市，經(jīng)過(guò)了農莊，經(jīng)過(guò)了灌木叢，經(jīng)過(guò)了森林，還經(jīng)過(guò)了許多地方。尼爾斯遇到了大熊、遇到了狐貍斯密爾，遇到了農莊里的老奶奶，遇到了小灰雁，他們還遇到了阿卡先生，一起快樂(lè )的玩游戲，度過(guò)了美好的時(shí)光。最后，尼爾斯終于找到了她的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大了，再也不會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)了。從此以后，尼爾斯特別愛(ài)讀書(shū)學(xué)習。
我希望，有一天我也能騎著(zhù)飛馬去旅行，去看美麗的風(fēng)景。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 84
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險之旅，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢，善良，樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)非常有趣，我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。
書(shū)中講到：有一天，尼爾斯和他的朋友大雁們來(lái)到了一座神秘的古堡。這座古堡從古老的時(shí)代起就一直是黑老鼠們的住所。然而，最近幾年，一群貪婪的灰老鼠悄悄地侵占了黑老鼠們的領(lǐng)地�；依鲜笊踔敛环胚^(guò)他們唯一剩下的.一棟樓，計劃在今晚的動(dòng)物大舞會(huì )上奪取這塊地方。為了拯救黑老鼠們，尼爾斯勇敢地決定引開(kāi)灰老鼠們，不顧自己的安危。
小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請他參加動(dòng)物聚會(huì )。
我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂(lè )于助人。我也要向他學(xué)習，成為一個(gè)受人歡迎的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 85
尼爾斯是一個(gè)頑皮虐待小動(dòng)物的小男孩兒，有一天他因為自己的頑皮得罪了一個(gè)有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的人。
尼爾斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著(zhù)怪樣子的消失，但是掛樣子并沒(méi)有消失。她的頭發(fā)鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補丁都和過(guò)去一模一樣，只不過(guò)變得很小很小。
剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)，夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了，他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重的摔在地上，有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的'大雁趁機飛走了，莫頓把尼爾斯救了上來(lái)，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他，最后尼爾斯回到家一般父母，也變成一個(gè)乖孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 86
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪。拉格洛夫她是瑞典19世紀的著(zhù)名女作家。
書(shū)中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動(dòng)物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指大的小人。
我最喜歡里面的（大雪山來(lái)的雁阿卡）尼爾斯騎著(zhù)雄餓跟著(zhù)大雁來(lái)到了雪山，看見(jiàn)了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢�？闯鰜�(lái)們一同努力，一起克服困難，完成任務(wù)的'喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經(jīng)過(guò)重重磨難，所以尼爾斯贏(yíng)得了很多小動(dòng)物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時(shí)，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過(guò)這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良懂事、樂(lè )于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國家的美麗風(fēng)景，觀(guān)看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開(kāi)闊了眼界，曾長(cháng)了很多見(jiàn)識。讓我也特別喜歡這本書(shū)。也想去旅行！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 87
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因為捉弄了一只小精靈，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家里的.白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而又危險的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓，可當它落隊時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機智、 樂(lè )于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂(lè )的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 88
期中考試過(guò)后，金教師向我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，可是資料十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。
故事的主人公有調皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的.小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開(kāi)始了一段冒險旅程……
我覺(jué)得馬丁十分善良，因為他冒著(zhù)與雁群失散的風(fēng)險，獨自留在厄蘭島，照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因為他明明白自我很弱小，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應當互相幫忙，才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 89
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)欺負動(dòng)物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事， 我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì )變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會(huì )遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實(shí)，我也是一個(gè)很熱情的人，我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的`困難，比如，當同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì )主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學(xué)的東西找不到時(shí)，我也愿意幫他們一起尋找�？墒�，如果在我自己也有事情忙的時(shí)候，同學(xué)需要我幫忙，我卻往往不耐煩地對他們說(shuō)：“你先去找別人幫忙吧!”現在想想，這樣的表現應該使同學(xué)們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我幫忙的啊!
今后，我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良，不自私，樂(lè )于助人的好孩子，因為之后這樣，我才能獲得朋友的信任!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 90
在假期中，我讀了一本叫《企鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我明白了許多道理。
這本書(shū)講了一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩兒，因為他捉弄了一只小狐仙，所以被小狐仙變成拇指一般大的`小人兒。一群大雁飛過(guò)天空，家中的雄鵝想跟著(zhù)他們一起飛行，尼爾斯為了家中不受損失，去阻攔大雄鵝，不曾想他被大雄鵝帶上了天空，與大雁們一路經(jīng)歷了種種困難，終于把大雄鵝安全的送回了家，自己也變回了原形，改變成了一個(gè)善良勇敢堅強的孩子。讓我印象最深刻的片段是：雁群來(lái)到厄蘭島，不料，可惡的狐貍斯密爾也在，由于大霧，他們不得不暫時(shí)留在這，尼爾斯發(fā)現雄鵝不在身邊，便出去尋找。原來(lái)雄鵝一直在照顧一只受傷的小灰雁。尼爾斯發(fā)現后幫助小灰雁治療了傷，使小灰雁可以繼續跟雁群一起旅游了。從這里我體會(huì )到了：尼爾斯與雄鵝樂(lè )于助人、不拋棄朋友的美好品質(zhì)。也運用外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了小灰雁天真可愛(ài)的外表。
讀完這本書(shū)，我明白了，我們要樂(lè )于助人，保護動(dòng)物，不讓壞人欺負他們！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 91
有一個(gè)男孩，常欺負家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復原樣，便四處尋找，但他發(fā)現自的家鵝要和大雁一起飛。陰差陽(yáng)錯之中，家鵝帶著(zhù)他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著(zhù)鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見(jiàn)了幾個(gè)兇惡陰險的壞蛋，經(jīng)過(guò)幾番挫折，最后回到了家，變回了人形。這本書(shū)充滿(mǎn)的'趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一起作一次旅行，幫忙所有動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心的生活呀！尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每一天都開(kāi)開(kāi)心心地在自我綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 92
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習 的孩子 。一天 他 的.爸爸媽媽出去了，而他因為捉弄了一只小精靈，被變 成了 只有螞蟻那大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而又危險的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓，可當它落隊時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機智、 樂(lè )于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了很多道理，生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂(lè )的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 93
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇有趣的童話(huà)故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他非常的調皮，而且愛(ài)做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。
我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反了。后來(lái)尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫助大雁用小石頭打死了紫貂，幫助小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺(jué)得我們也應該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
讀了這本書(shū)，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開(kāi)始不愿意相信他的.大雁把他當做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且幫助自己的朋友打敗了壞人。
我想如果是我肯定會(huì )十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 94
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個(gè)講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯的故事。某天，他捉弄了一個(gè)小妖精，結果小妖精生氣了，用魔法將他變成了一個(gè)小人。尼爾斯為了阻止自家的大白鵝飛走，勇敢地騎在鵝的背上。但由于他變成了小人，沒(méi)有成功阻止鵝，反而被鵝帶著(zhù)飛了起來(lái)。
就這樣，尼爾斯騎在一只美麗的`天鵝背上，加入了一群大雁，開(kāi)始了一段令人難忘的長(cháng)途旅行。這次奇幻的旅程不僅讓尼爾斯見(jiàn)識了祖國的壯麗風(fēng)景，還讓他學(xué)到了許多有關(guān)地理和歷史的知識。同時(shí)，他還結識了許多新朋友，并與他們建立了深厚的友誼。然而，這個(gè)旅途中也遇到了一些狡猾兇惡的敵人，尼爾斯不得不小心應對，保護自己和伙伴的安全。
他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 95
寒假時(shí)，我讀了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，聽(tīng)了這本書(shū)的名字就很有趣，接著(zhù)就讀了起來(lái)。
看到這本書(shū)的封面圖，覺(jué)得有趣，便迫不急待的翻開(kāi)了這本書(shū)，看了起來(lái)，翻到，我才知道尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩，他長(cháng)得瘦瘦高高的，有著(zhù)一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺(jué)和吃飯，剩下的時(shí)間時(shí)間就是淘氣搗蛋。剛讀完這一段，我的頭腦中就浮出了幾個(gè)問(wèn)號，天鵝能背得動(dòng)這個(gè)十四歲的男孩嗎？如果能背動(dòng)，又能飛多遠呢？幾個(gè)問(wèn)題在頭腦中盤(pán)旋著(zhù)，原來(lái)是一個(gè)神奇的鏡子里有一小精靈，尼爾斯看到了，用蒼蠅罩把小精靈罩住了，過(guò)了一會(huì )兒，小精靈想盡了方法終于逃了出來(lái)，于是小精靈生氣了，便把尼爾斯也變成了小精靈，尼爾斯懇求小精靈，可是小精靈還是那樣對待尼爾斯的`，尼爾斯從屋里逃出來(lái)了，從此尼爾斯居然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了，他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方，便走到前去，隨著(zhù)家鵝一起去南方了，從此過(guò)著(zhù)幸福，快樂(lè )的生活。
從中我知道了，無(wú)論變成一只什么，無(wú)論丑，還是不丑，都要學(xué)著(zhù)做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 96
讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵！閱讀一本好書(shū)，能為自身繽紛的童年增添更多的樂(lè )趣，是為自身提供個(gè)了解世界，探知社會(huì )的窗口……在學(xué)校的提倡下，我在寒假購買(mǎi)了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買(mǎi)回來(lái)，便離不開(kāi)雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書(shū)！這本書(shū)的'內容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒，他乘著(zhù)家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險。在這歷險的期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計多端的狐貍；用魔哨幫組黑老鼠戰勝白老鼠；勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；把鳥(niǎo)巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；有從熊口死里逃生，還把瀑布當滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無(wú)精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自身的樣子擔心！卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望，被父母抓住，尼爾斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現——他變回原來(lái)那大……
這本書(shū)非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠，彬彬有禮；珍惜自身的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設想！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 97
尼爾斯的《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個(gè)有趣的童話(huà)故事。劇中的主角是一個(gè)名叫奈爾斯的13歲男孩。他又高又瘦，金發(fā)，長(cháng)得很好看。他很淘氣，喜歡惡作劇。
一天早上，他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人，帶著(zhù)大雁飛向天空，帶著(zhù)大雁游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了許多驚險和奇怪的事情。
我覺(jué)得尼爾斯和我都很淘氣和聰明。我們之間的.區別是尼爾斯不喜歡學(xué)習，喜歡折磨小動(dòng)物，而我恰恰相反。在那之后，尼爾斯和他的鵝莫頓走遍了全國，做得很好。他們突然變得非常理智。他們幫助鵝用小石頭殺死黑貂，幫助鹿打敗邪惡的蛇，并從狐貍手中救出鵝�？吹侥螤査沟淖兓�，我認為我們也應該改掉壞習慣，做個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū)后，我從英雄尼爾斯身上學(xué)到了很多。尼爾斯在冒險中遇到了許多困難。他勇敢地一個(gè)接一個(gè)地戰勝了他們，一開(kāi)始就讓大雁們不愿意相信他。他們還遇到了許多壞人，幫助他們的朋友打敗了壞人。
我想如果是這樣的話(huà)，我會(huì )非常緊張，所以我會(huì )學(xué)習尼爾斯害怕未來(lái)困難和危險的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 98
假期，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《《尼爾斯騎鵝旅行記》》，我看后大有啟發(fā)。
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而以危險的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的'孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫忙別人的好孩子。
我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，明白尊重他人，要熱心幫忙別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我期望能有人讓我變小，我會(huì )十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物互相幫忙，讓我們的世界變得更加完美。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 99
寒假，閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著(zhù)。它很值得們一讀。
這本文學(xué)名著(zhù)將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等完美情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調皮愛(ài)捉弄人的壞孩子，經(jīng)過(guò)了奇異的冒險旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。書(shū)中讓印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上，尼爾斯跟著(zhù)野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。
這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去，趁野鵝們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就一口咬住了其中一只野鵝的'脖子。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開(kāi)了野鵝，轉而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最終，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉危為安。
從尼爾斯身上學(xué)到了許多精神，要做一個(gè)善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 100
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一起飛走，無(wú)意中被帶上了天，開(kāi)始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(cháng)了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自己許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中，也浙浙養成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的'習慣，后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的孩子。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類(lèi)有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們人類(lèi)該會(huì )多冷清，讓我們一起保護動(dòng)物，保護大自然，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 101
在寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)書(shū)之后，書(shū)中的主人公是尼爾斯，他是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，他經(jīng)常欺負小動(dòng)物。有一天他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈，小精靈看不慣他的行為，于是用魔法把他變小，并把他趕出家門(mén)。變小的尼爾斯受到了小動(dòng)物們的仇視，只有他們家的一只白鵝對他很好。還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的'騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了自己的家。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。他認真改正自己的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。 我也要向尼爾斯學(xué)習，做一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 102
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團結、智慧、友誼可以戰勝一切困難!
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(cháng)的旅行……他們的.旅途中有許多危險，但是他們用團結、智慧、友誼戰勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(cháng)大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(cháng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達出來(lái)，因為它太美了!
我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 103
在一個(gè)寧靜的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。
這本書(shū)是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，她是瑞典著(zhù)名的小說(shuō)家，為瑞典做出了極大的貢獻。
這本書(shū)主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù)，因為捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著(zhù)雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼，成長(cháng)為一位機智勇敢、善良正義、勇于擔當的小英雄，他終于又變回了大人。
其中我最喜歡的人是尼爾斯，因為我在他身上看到了自己的影子。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，就像尼爾斯一樣。一開(kāi)始，他一身毛病，但到了后來(lái)他都一一改正了，說(shuō)明他是一個(gè)知錯就改的.人，我們也要向他學(xué)習。有一次，我撒謊了，媽媽對我說(shuō)：“好孩子，不能說(shuō)謊哦！”我意識到了自己的錯誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒(méi)有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點(diǎn)，但我會(huì )像尼爾斯一樣一一改正。
合上書(shū)本，我真想沖進(jìn)書(shū)里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀��！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 104
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有趣的童話(huà)故事書(shū)。書(shū)中，尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)搞惡作劇的十四歲小男孩。有一天，尼爾斯因為在教堂里捉弄了小精靈，被小精靈的魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。而且，他的話(huà)只有動(dòng)物們才能聽(tīng)得懂。他騎在大白鵝上和一群大雁開(kāi)始了一次奇妙的旅行。這次神奇的冒險之旅，使尼爾斯認識了許多新朋友，遇到了無(wú)數的困難和危險，留下了許多讓人難忘的經(jīng)歷，并讓尼爾斯在旅行中增長(cháng)了見(jiàn)識。在歷經(jīng)危險和困難之后，尼爾斯終于回到了自己的家中。他恢復了原來(lái)的.樣子，而且變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勇敢善良、樂(lè )于助人的好孩子。
在這本書(shū)中，我最喜歡看的是《拯救松鼠一家》這篇故事。故事中，一只松鼠媽媽被人逮住關(guān)進(jìn)了籠子。尼爾斯帶著(zhù)松鼠寶寶讓松鼠媽媽喂食。這件事感動(dòng)了老奶奶，于是就把松鼠媽媽放回了森林。尼爾斯也因此讓森林里的小動(dòng)物們刮目相看。這個(gè)故事中，尼爾斯表現出了他的勇敢、善良和智慧。這個(gè)故事讓我明白了只要善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )成為我們人類(lèi)的好朋友。
同學(xué)們如果有興趣，也可以讀讀這本語(yǔ)言生動(dòng)、想象豐富的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 105
讀了這本書(shū)，我發(fā)現人要多去參加活動(dòng)，多磨練磨練，這樣才會(huì )開(kāi)拓知識，開(kāi)闊眼界，擁有頑強的意志力，在遇到事情后才能不慌亂，鎮靜的去解決它。
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。 尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的.幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè )于助人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì )有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì )十分快樂(lè )地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。 一翻開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)。一看到這些就知道這本書(shū)一定很奇妙。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字 106
期中考試過(guò)后，金老師向我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，但是內容十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。
故事的主人公有調皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開(kāi)始了一段冒險旅程……
我覺(jué)得馬丁非常善良，因為他冒著(zhù)與雁群失散的.風(fēng)險，獨自留在厄蘭島，照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因為他明知道自己很弱小，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應該互相幫助，才能合力克服各種困難。
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