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金色的魚(yú)鉤讀后感范文400字（精選23篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的金色的魚(yú)鉤讀后感范文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇1
我是一個(gè)自我的“小皇帝”，處處想著(zhù)自己，心中很少想到他人�？戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后，影片中老班長(cháng)為了三個(gè)小同志不惜獻出自己寶貴的生命的.品質(zhì)給我留下了深刻印象，讓我深刻反思了自己生活中的行為。
班長(cháng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí)，他不吃，他說(shuō)他吃飽了；小同志發(fā)現班長(cháng)一直吃剩飯，為了節約。然而，天有不測風(fēng)云。班長(cháng)釣魚(yú)時(shí)，因為他幾天一直在吃剩飯的原因，他餓倒了，看到這里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快來(lái)呀！班長(cháng)不行了！”可是，不幸還是發(fā)生了，三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí)，班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯，可班長(cháng)還是去了，只留下了：“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù)……”的遺言與那金色的魚(yú)鉤�？吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉。
想想我們身邊的人，有哪個(gè)人可以與老班長(cháng)相比呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己，稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己，看電視都要自己說(shuō)了算……
影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了，今后我要向班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了，但他活在我們心中“。班長(cháng)就是一個(gè)這樣的英雄，他的精神永留人間！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇2
這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，我被老班長(cháng)忠于革命，舍己為人，金子般的精神感動(dòng)了。
這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事，老班長(cháng)無(wú)微不至，盡心盡力照顧三個(gè)戰士，最后犧牲了。老班長(cháng)的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那里，嚼著(zhù)幾根草根，嚼了一會(huì )兒，就皺著(zhù)眉頭硬咽下去時(shí)�！蔽译y受極了！眼睛不禁濕潤了，覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著(zhù)我的喉管。我想：咽魚(yú)骨頭是多么難受��！有時(shí)還會(huì )堵在喉管里。當小梁知道老班長(cháng)咽魚(yú)骨頭時(shí)，他怎么也咽不下去魚(yú)湯，從中我體會(huì )到小梁的沉重。
老班長(cháng)留下的不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(cháng)已經(jīng)離我遠去，但我們身邊有很多的“老班長(cháng)�！�2008年，汶川大地震，許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們，當突如其來(lái)的.雪災襲擊時(shí)，也是他們第一時(shí)間趕到救災現場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅守著(zhù)邊境的和平，還有邊疆建設者，留下的是繁華，帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員，應該為社會(huì )做出一份貢獻。比如在公交上，給老人讓座。在生活中，不能浪費一粒米。要學(xué)習老班長(cháng)的這種精神。
讀了《金色的魚(yú)鉤》，我感觸很深，老班長(cháng)的這個(gè)魚(yú)鉤永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇3
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的`是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，使勁皺著(zhù)眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇4
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的`是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)，而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，糧食來(lái)之不易。老班長(cháng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇5
打開(kāi)一本書(shū)，就像穿越到了一個(gè)新世界。在書(shū)的世界里，你可以更好地了解這過(guò)程，也可以更好地享受這過(guò)程。
在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過(guò)草地的故事�？赐赀@篇文章后，我已經(jīng)熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭一起咽了下去。當時(shí)，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時(shí)，我的心像是被誰(shuí)掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩��！為了照顧兩位小紅軍，寧愿自己吃草根、樹(shù)皮，也要讓小紅軍過(guò)得舒服。這些革命的無(wú)名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！
當看完這篇故事后，我才發(fā)現我過(guò)去太浪費資源：遇到不愛(ài)吃的飯菜，我會(huì )偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無(wú)名的英雄相比，我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。
現在的人不會(huì )再餓得去吃樹(shù)皮，但我們更要愛(ài)惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的`魚(yú)鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇6
昨天，老師講了《金色的魚(yú)鉤》這一課，讀完以后，我十分感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。老班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著(zhù)走出草地，和大部隊回合，最后活活餓死了。
我覺(jué)得老班長(cháng)這種無(wú)私奉獻，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的'魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉�；叵肫饋�(lái)，可真是慚愧��！
我一定要向老班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的崇高精神，將來(lái)作業(yè)個(gè)對大家有用的人！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇7
在25000里的長(cháng)征中，演繹了不少拋顱頭，灑熱血的非凡故事。金色的魚(yú)鉤更是讓我為之感動(dòng)。
金色的魚(yú)鉤主要寫(xiě)老班長(cháng)照顧“我們”三個(gè)病號，為了讓“我們”快點(diǎn)康復，走出草地，捉魚(yú)給我們吃，自己卻嚼草根子。老班長(cháng)雖然消瘦了很多，但身體健康，四肢健全，完全可以?huà)佅隆拔覀儭�，自己輕松地走出草地。但他沒(méi)有那么做，反而像對待自己親生兒女一樣對待我們。即使自己十分疲倦，也會(huì )讓我們喝到鮮美的魚(yú)湯。這種舍己為人的精神，多么高尚��！正是這種精神鼓舞著(zhù)我們，遇到任何困難，要勇敢面對。終于我們走出草地，可是老班長(cháng)卻永遠閉上了雙眼。像老班長(cháng)這樣的革命戰士，是多么值得我們敬佩��！他們的'熱血灑滿(mǎn)了中國每一片土地。我們應該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄，為國奉獻的英雄；他們是榜樣，我們學(xué)習的榜樣。每一滴水，每一盞燈，每一片土地，都是他們用寶貴的生命換來(lái)的。沒(méi)有了他們，哪來(lái)的新中國？我們應該珍惜當下，珍惜親人，珍惜這么美麗的中國！
我們是祖國的花朵，明亮嬌艷；我們是祖國的明燈，照亮黑暗；我們是祖國的棟梁，撐起一片天空。在通向未來(lái)的道路中，我們應該不負先烈所托，全備武裝，讓國家更富強！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇8
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，��！我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的'事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇9
我讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》，讀過(guò)《黃繼光》，讀過(guò)《小兵張嘎》……這許多的愛(ài)國文章，每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚(yú)鉤》，有時(shí)還不停浮現在我的腦海里。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)了紅軍在二萬(wàn)五千里長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，一位老班長(cháng)留下來(lái)照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長(cháng)，想了一個(gè)好辦法，每次扎營(yíng)都扎在水邊，餓了就把水里的魚(yú)捉來(lái)煮煮吃。老班長(cháng)每次捉來(lái)魚(yú)都先給兩位小戰士，自己吃剩下的魚(yú)骨。日復一日，兩位小戰士都很健康，但老戰士卻瘦了許多。
終于老班長(cháng)帶領(lǐng)其他人，走出了草地。這位英勇的老班長(cháng)，永久地離開(kāi)了。
這位令人敬佩的老戰士，舍己為人的品質(zhì)令我永生難忘。記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，老天爺發(fā)怒了似的.，下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)拍打在我身上。我也沒(méi)帶雨傘，只能頂著(zhù)雨走了。這時(shí)張?chǎng)螌ξ艺f(shuō)：“你來(lái)我的傘下吧！”我聽(tīng)到了趕忙說(shuō)：“謝了�！庇谑俏易吡诉^(guò)去，因為這給傘很小，只能勉強容下二人。所以他的一般都在傘外，我頓時(shí)很感動(dòng)。我們一定要向老班長(cháng)一樣樂(lè )于助人，舍己為人啊請大家以后也要為別人著(zhù)想。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇10
我在五年級的時(shí)候，學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。學(xué)完后，我身受感動(dòng)，文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講的內容是說(shuō)長(cháng)征途中一位炊事老班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長(cháng)千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚(yú)湯，而自己卻嚼著(zhù)如石子般硬的魚(yú)骨頭，每咽一空，如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上！三位病號一天天的.好起來(lái)，而老班長(cháng)卻一天天的瘦下來(lái)。
老班長(cháng)遵守對指導員的承諾，無(wú)論如何都要把三個(gè)病號帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚(yú)骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長(cháng)��！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號。想想老班長(cháng)他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福��！吃飯的時(shí)候，我總是挑食，不吃青菜，總會(huì )掉米飯在桌子上，而再想想老班長(cháng)他們，他們有青菜是滿(mǎn)足了，魚(yú)就算沒(méi)有味道，可是對于那種環(huán)境下，已經(jīng)是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了！和他們比起來(lái)，我慚愧不已��！
學(xué)了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現在的生活，珍惜現在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長(cháng)那些硬板板的魚(yú)骨頭��！老班長(cháng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇11
讀《金色的魚(yú)鉤》有感今天，我懷著(zhù)好奇心一口氣讀完了一個(gè)發(fā)生在紅軍過(guò)草地的感人故事，這個(gè)故事的名字叫做《金色的.魚(yú)鉤》，文章中那歲數最大、對大家又特別親的“老班長(cháng)”同志給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，因為‘我’和兩個(gè)同志病得跟不上隊伍。于是，指導員便派了飲事老班長(cháng)來(lái)照顧我們，讓我們走在后。在途中，因為沒(méi)了糧食，飲事班長(cháng)為了不讓我們挨餓，就先把“我們”安頓好，然后讓自己去找池塘旁宿營(yíng)，在用衣針釣魚(yú)給“我們”吃。但因為份量很少，他便用善意的謊言騙我們說(shuō)吃過(guò)了，接著(zhù)等我們吃完后就端起碗吃草根與剩下的骨頭嚼了起來(lái)。終于有一次，他的行為被我發(fā)現了。
“我”便說(shuō)以后我來(lái)幫你吧，我的眼睛好�？墒抢习嚅L(cháng)堅決不同意。最后幾十天，老班長(cháng)因為身體的虛弱而逝世了。讀著(zhù)讀著(zhù)，我心潮澎拜。為我們中國的紅軍隊伍中有這樣一位有著(zhù)舍己為人的高尚品質(zhì)的人而感到驕傲。讀完全文，我更是驚嘆不已。是呀，老班長(cháng)寧肯犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)是多么令人敬佩呀。我們一定要好好地向他學(xué)習學(xué)習，讓更多的人來(lái)?yè)碛邢蛩@種高尚的品質(zhì)吧！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇12
《七律·長(cháng)征》這篇詩(shī)文，我們早已學(xué)習過(guò)，它講述了紅軍長(cháng)征的總過(guò)程。這一回，我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這一文，讓我體會(huì )到了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱辛，是我有很大的感觸。
《金色的魚(yú)鉤》主要講述了紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)，三個(gè)病號在一個(gè)老班長(cháng)的`照顧下，過(guò)草地的情景。老班長(cháng)為了讓三個(gè)病號吃飽飯，每天為他做“鮮魚(yú)野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚(yú)骨頭和野草根充饑，小梁曾經(jīng)勸老班長(cháng)吃一點(diǎn)魚(yú)，但是老班長(cháng)為了節約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長(cháng)因為支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最后光榮犧牲。
我被老班長(cháng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了，為了革命的勝利，為了戰友的生還，他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)��！一路上，他是保姆，是上級，是勤務(wù)員，他時(shí)刻記著(zhù)黨交給自己的任務(wù)：無(wú)論多么辛苦也要把三個(gè)病號帶出草地。為此，他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽，他就會(huì )日夜著(zhù)急得合不攏眼；如果戰士們不肯喝魚(yú)湯，他就會(huì )皺緊眉頭。他一路上是多么操勞��！而我呢？在生活中，我很少關(guān)心同學(xué)，總是以“暴力”來(lái)制服他們。唉！真是越想越慚愧！
是呀，在那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個(gè)子孫心中！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇13
《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天，紅軍長(cháng)征過(guò)草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(cháng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚(yú)鉤，盡量給同志們準備鮮美的魚(yú)湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼濕潤了，眼前浮現的是那感人肺腑的一幕：老班長(cháng)坐在那里手捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚(yú)骨頭老班長(cháng)是怎么咽下去的呀？
老班長(cháng)是多么忠于黨的事業(yè)��！在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì )把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒(méi)有老一輩紅軍的'犧牲，怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活？和他們比起來(lái)，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(cháng)，請您放心，我一定會(huì )繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木�，并將它傳送給更多的人！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇14
今天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《金色的魚(yú)鉤》，學(xué)完后，我被深深的感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了三個(gè)生病的小戰士走出草地，將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后，我深深的`感動(dòng)了。老班長(cháng)啊，當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫的接受了；當三個(gè)小戰士吃不上東西時(shí)，你整夜的合不攏眼；當你釣到魚(yú)時(shí)，你給三個(gè)小戰士吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭；當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當三個(gè)小戰士被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長(cháng)啊，你真的不餓？不，不是這樣！是革命精神撐著(zhù)你。那硬邦邦的魚(yú)刺，你是怎眼咽下去的��？在我們這個(gè)時(shí)代，我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活，回想起來(lái)可真是慚愧��！
雖然在課文中你犧牲了，但在我心里，你還是活著(zhù)的，因為你的精神，你的形象，永遠活在人們心中。老班長(cháng)這種忠于革命，舍己為人的精神令我感動(dòng)。
��！老班長(cháng)，我敬佩你！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇15
今天，我在收拾書(shū)包的時(shí)候，看到這篇作文，讓我非常感動(dòng)。叫《金色的魚(yú)鉤》。
這篇作文講的是1953年秋天，紅軍進(jìn)入草地，許多同志得了胃病，炊事班班長(cháng)和兩個(gè)同志得了胃病，司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚(yú)煮野菜，給戰士吃。自己卻吃魚(yú)骨頭。到了快犧牲的時(shí)候，還不吃，最后因太餓而犧牲。當老班長(cháng)快挺不住的.時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)；你們一定要走出地
我非常佩班長(cháng)舍己為人的精神，好吃的蔬菜給別病號吃，自己卻吃魚(yú)骨頭下去，到快犧牲還讓病號吃。這是一種多么好的品德。其實(shí)父母也是這個(gè)樣子永遠把我們放在第一位，把好吃給我們。文章的最后一句話(huà)，我把老班張留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái)，放在我貼身的衣兜里……不僅表達了‘’我‘’永遠向老班長(cháng)學(xué)習的決心，也是為了留下這個(gè)讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物，學(xué)習他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功，為了讓?xiě)鹗孔叱霾莸乩习嚅L(cháng)不惜自己的生命。
在兩萬(wàn)五千里的旅途中，紅軍戰士千辛萬(wàn)苦，他們翻越雪山，強渡千險，橫穿草地……留下許多感人的故事，這里的老班長(cháng)就是其中的一個(gè)。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇16
今天，我學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長(cháng)的盡職盡責，舍己為人，忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。
這篇課文描述了這樣一個(gè)感人的故事：指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)病號，老班長(cháng)為三個(gè)病號付出了許多，甚至不惜犧牲自己的生命�？斓讲菰呺H時(shí)，他支撐不住身體，光榮殉職。
讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。是啊，老班長(cháng)的所作所為，是值得學(xué)習的`。他忠于革命，盡一切所能，照顧三個(gè)病號，卻把自己的生命置之度外，他釣魚(yú)，煮魚(yú)湯給病號吃，自己只吃那難以下咽的魚(yú)骨頭；他在路上不斷地給三個(gè)病號物質(zhì)、精神上的鼓勵，一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動(dòng)？
紅軍長(cháng)征路上還有許多感人的故事，它們一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我深受啟發(fā)，從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì)，學(xué)校就不會(huì )發(fā)生不團結的事；路上就不會(huì )有喧鬧的吵架聲；公交車(chē)上也不會(huì )發(fā)生這種搶座位的現象……
讓我們在平常的生活學(xué)習中，一起來(lái)向紅軍叔叔學(xué)習，成為一個(gè)心中有愛(ài)的人吧。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇17
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚(yú)鉤》。
課文內容是：1935年秋天，老班長(cháng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(cháng)為了給他們補充營(yíng)養，去池塘釣魚(yú)，把魚(yú)肉給大家吃，自己卻啃魚(yú)骨頭，后來(lái)有一天，老班長(cháng)餓的昏迷不醒了，沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃，就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚(yú)鉤放進(jìn)革命烈士紀念館，以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
文中的老班長(cháng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的`精神很值得我們學(xué)習。他雖然對別人撒了謊，可我認為那是善良的謊言。老班長(cháng)那為國家利益著(zhù)想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習。我現在要學(xué)習為班集體著(zhù)想，這樣既能使其他同學(xué)的看法，又能長(cháng)大后為自己的國家做出更多的貢獻。
文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們，那發(fā)出光芒的魚(yú)鉤代表這老班長(cháng)，更代表著(zhù)老班長(cháng)為國家，為人民默默無(wú)聞的奉獻精神，我們都應該學(xué)習學(xué)習。
老班長(cháng)為人服務(wù)，為國家服務(wù)，不惜犧牲自己，也讓同志們走出草地的精神，我們要一代一代傳下去，讓那種精神永遠不會(huì )消失在這個(gè)世界上。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇18
傍晚，我坐在書(shū)桌旁，隨手翻開(kāi)了一本書(shū)。剛好翻到《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，內容記述真實(shí)而生動(dòng)，仿佛就像出生在那個(gè)年代一樣。我被故事情節深深地感動(dòng)了。
這篇故事主要講了紅軍在過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給了他們，自己光榮犧牲。老班長(cháng)一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面出現在腦海里。當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地答應了;當三個(gè)病號沒(méi)吃的`時(shí)，你愁得整夜睡不著(zhù);當你釣到一條小魚(yú)時(shí)。你讓病號吃，自己只吃剩下的魚(yú)骨;當十二三歲的小病號被饑餓和病魔折磨時(shí)，你細心照顧他們并鼓勵他們要堅強的。老班長(cháng)，難道你是完成任務(wù)才這樣做嗎?不!不是這樣。是革命的精神支撐著(zhù)你，是你不顧自己，去保護革命后代。
當今社會(huì )上，由很多像你這樣的人。有的遭遇了天災，就會(huì )有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路，就會(huì )有好心人送他回家。就拿這次汶川大地震來(lái)說(shuō)，全社會(huì )有愛(ài)心的人都積極地捐款捐物，幫助他們?yōu)暮笾亟覉@。世界到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。
老班長(cháng)，雖然你死了，但是你的精神永遠激勵我們，你永遠活在我們心中。你那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)永遠是我們學(xué)習的榜樣。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇19
語(yǔ)文書(shū)剛發(fā)下來(lái)，我迫不及待地翻開(kāi)仔仔細細地看。一篇篇優(yōu)美的文章映入我的眼聯(lián)。其中《金色的魚(yú)鉤》最使我感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》記敘了紅軍過(guò)草地時(shí)的情景。一個(gè)炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)小病號存活下來(lái)，把僅有的一點(diǎn)食物讓給三個(gè)小病號吃，自己吃魚(yú)骨頭。最后光榮犧牲的事跡�？赐暌院�，我深深的`感動(dòng)了�？吹叫〔√柍圆伙�，一天天瘦下去，你整夜整夜何不攏眼。后來(lái)你發(fā)現釣魚(yú)可以維持小病號的生命，你只吃魚(yú)骨頭，從來(lái)不吃魚(yú)。當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你告誡他不要揭發(fā)。小梁要幫助你時(shí)，你卻以命令的口吻拒絕了�！霸谶@長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的光芒！”我對這一段話(huà)獨有見(jiàn)解。魚(yú)鉤雖然繡了，但是老班長(cháng)的精神卻永遠活在人們心中，鼓舞著(zhù)人們向他學(xué)習。
現在，像老班長(cháng)一樣的人隨處可見(jiàn)。你找不到商店了，只要你肯開(kāi)口問(wèn)，就一定有人告訴你。有的小孩迷路了，就會(huì )有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了，便會(huì )有人護送他去醫院。到處都有你，有你的精神。見(jiàn)義勇為的人也有。
老班長(cháng)，我們一定學(xué)習你舍己為人的精神。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇20
一個(gè)普普通通的魚(yú)鉤讓我感動(dòng)不已，因為它讓我看到了一顆金子般的心靈！
紅軍老班長(cháng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長(cháng)用縫衣針做了個(gè)釣魚(yú)鉤釣魚(yú)給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養不良暈倒了。小同志做了碗魚(yú)湯給老班長(cháng)喝。老班長(cháng)不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。
老班長(cháng)舍己為人，心里只有別人沒(méi)有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚(yú)湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(cháng)自己卻嚼草根，吃野菜，啃著(zhù)吃剩的`魚(yú)骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚(yú)湯，而要小同志們喝，走出草地！
老班長(cháng)那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒(méi)有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強忍著(zhù)病痛的折磨，照樣回來(lái)給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”��！
在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想，心里只有別人沒(méi)有別人的高尚品質(zhì)！
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇21
�。冀鹕聂~(yú)鉤＞這篇文章講述了在長(cháng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。
在文章中，有一位老班長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)病人跟在隊伍后面。在過(guò)草地時(shí)，老班長(cháng)釣魚(yú)給三個(gè)病人吃，而他自己舍不得吃，最后三個(gè)病人走出了草地，而老班長(cháng)卻餓死了。讀了這篇文章，我感受到了老班長(cháng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(cháng)完全可以?huà)仐夁@三個(gè)病人，如果我是那個(gè)老班長(cháng)，我一定會(huì )有吃的先自己吃，不能讓自己餓著(zhù)。等我吃完了在給他們三個(gè)吃，可老班長(cháng)寧可餓死也要讓他們三個(gè)病人活著(zhù)走出草地。
還有一個(gè)故事，是說(shuō)紅軍再過(guò)雪山的時(shí)候，有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣，要處罰軍需處長(cháng)，沒(méi)想到凍死的.那個(gè)人就是軍需處長(cháng)，將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(cháng)，如果我是他的話(huà)，我一定會(huì )先給自己多穿幾件棉衣，不能讓自己凍死。
我要向他們兩個(gè)人學(xué)習，不能只想著(zhù)自己，還要多想想別人。記得有一次，有一個(gè)人向我借東西，他有急事要用。我本來(lái)可以幫助他，但我怕他把我的東西弄壞，便找借口不借他。在看過(guò)這兩個(gè)故事后，我覺(jué)得自己太自私了，他們可以為了別人而獻出自己的生命，可我竟為了一件小事而推辭，真是太不應該了。
從此以后，我也要多給別人一些幫助，不自私、不吝嗇。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇22
《 金色的魚(yú)鉤》是我在五年級下冊的時(shí)候學(xué)過(guò)的一篇課文。這篇課文讓我深有感受；里面的老班一長(cháng)讓我深受感動(dòng)；里面的每個(gè)描寫(xiě)老班長(cháng)動(dòng)作的詞、句，都讓我深有體會(huì )。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管“。老班長(cháng)為了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭�！苯懒艘粫�(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！罢f(shuō)明：草根和我們吃剩下的.魚(yú)骨頭不好嚼，但老班長(cháng)卻還是嚼著(zhù)草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，把本來(lái)是自己的那一部分魚(yú)分給了小同志們。
在那個(gè)艱難遙遠的路程上，很難吃到好吃的魚(yú)，可老班長(cháng)不管有多么累都給小同志們釣魚(yú)，而他卻吃剩下的魚(yú)骨頭。多么可敬的老班長(cháng)呀！
文章的最后一段的最后一句話(huà)”在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒�！敖o我的感受最深了：魚(yú)鉤上雖然長(cháng)滿(mǎn)了紅銹，但它卻記錄著(zhù)老班長(cháng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝，昭示著(zhù)老班長(cháng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班長(cháng)雖然去世了，但他堅定不移地執行黨交給他的任務(wù)，處處關(guān)心別人、愛(ài)護別人，勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習。
金色的魚(yú)鉤讀后感400字 篇23
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很感動(dòng)。
課文講述的是一位老戰士帶著(zhù)三個(gè)小病號過(guò)草地，后來(lái)因為食物短缺，老班長(cháng)把縫衣針做成魚(yú)鉤，熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號，自己卻因為饑餓而犧牲了的故事。
老班長(cháng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì )上，也有許多像老班長(cháng)這樣舍己為人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛工人默默奉獻、醫生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻著(zhù)。
但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機不打計程表，向乘客多索取一些錢(qián)；在公交車(chē)上，有的人對需要讓位的人視而不見(jiàn)……
如果沒(méi)有老班長(cháng)這種革命先烈為他人奉獻的精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個(gè)和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻。
我們應該多想著(zhù)別人，少想著(zhù)自己。要想著(zhù)怎樣才能創(chuàng )造更多的社會(huì )價(jià)值，要想著(zhù)怎樣做才能為別人提供一些有意義的`幫助。我們也要更加珍惜現在這來(lái)之不易的美好的生活，更加努力學(xué)習，爭取把我們的祖國建設得更加富強。
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