有關(guān)讀后感的作文400字錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
這個(gè)故事講的是一只饑餓的狐貍因為得不到鮮美可口的葡萄，而開(kāi)始安慰自己，“葡萄是又酸又小的�！边@就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸吧。
狐貍與其餓著(zhù)肚子在那邊埋怨，唾罵甚至最后放棄。為什么不想想方法來(lái)填飽自己的肚子呢。
當你渴望得到某個(gè)美好的東西，卻可望而不可及，為什么不想想別人能夠得到 而你卻不能。因為心態(tài)。應該懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。別人能得到是因為他們心里想著(zhù)：“如果你想要得到，你就要也必須要去努力。不可能什么都不做就等著(zhù)美好的結果出現�！倍皇怯X(jué)得別人就是因為能力比自己好 才能成功。其實(shí)不然。更多時(shí)候靠的是你的努力。
成功機會(huì )每個(gè)人都有。只要你肯爭取。
如果狐貍肯去動(dòng)腦想辦法，或許就能得到美食了。盡管他絞盡腦汁得到的葡萄真的是又酸又小的，他也仍可以很自豪的對自己說(shuō)：“這是我努力得來(lái)的 盡管不是美食，但也讓我身上充滿(mǎn)了正能量！”因為那最多只能當個(gè)教訓 下次要注意點(diǎn)，而他為了得到，努力的過(guò)程還是不可否認的。
什么事，只要你去努力付出 樂(lè )觀(guān)對待，不在乎結果。也能夠說(shuō)明你成功。
讀后感的作文400字 篇2
暑假里，《一個(gè)站著(zhù)死的男孩》這個(gè)故事深深地吸引了我。13歲，正是鮮花般的歲月，小男孩卻不幸患了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從不在他面前說(shuō)半點(diǎn)關(guān)于骨癌的事。聰明的他已經(jīng)意識到自己病情的嚴重性，但是他卻假裝不知，不讓父母擔心。手術(shù)前，醫生含糊地對小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好就會(huì )……”�？伤麉s顯得比醫生還要堅定，干脆地說(shuō)：“為了早日返會(huì )學(xué)校，醫生叔叔，你截腿吧，我不怕疼！”其實(shí)男孩很傷心，不過(guò)始終沒(méi)有流一滴眼淚。他知道在今后的歲月里，只能用一條腿走路。當老師和同學(xué)捧著(zhù)鮮花出現在他面前時(shí)，男孩終于控制不住了，哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我很快就能上學(xué)了�！北M管他殘廢了，但是是他并沒(méi)有向病魔低頭，他還在堅強地學(xué)習著(zhù)……嚴冬來(lái)了，無(wú)情的癌細胞已大部分轉移到肺部，男孩無(wú)藥可治。
時(shí)間不多了，在新學(xué)期里，男孩寫(xiě)了封信，其中有一處這樣寫(xiě)道：
“……請不要擔心我的病,我是冬天里的一棵草,春天到來(lái)時(shí),能發(fā)出又嫩又綠的芽來(lái)……�！�
我恨不得自己是醫生，發(fā)明最好的藥，為他解除痛苦；我恨不得自己成一位天使，讓他起死回生。每當我睡懶覺(jué)時(shí),就會(huì )想起男孩的堅強不屈,我就會(huì )立刻起來(lái),認真做好每一件事。男孩盡管走了，但是是他的頑強不屈的精神永遠是我們學(xué)習的榜樣。
我希望大家學(xué)習男孩的毅力，克服種種困難，努力學(xué)習。每天堅持鍛煉身體，只有有了好的身體，才能為社會(huì )主義現代化建設作出貢獻。
讀后感的作文400字 篇3
今天我把《幸福的鴨子》這本書(shū)讀完了。
我很喜歡這本書(shū)。它寫(xiě)了一只貓、四個(gè)男孩、一只烏龜、一個(gè)巨人、一只狗和一只鴨子的故事。說(shuō)了貓先認識了狗，狗的主人是巨人，巨人的朋友是四個(gè)男孩，四個(gè)男孩的朋友是烏龜，貓通過(guò)狗認識了鴨子，鴨子教會(huì )了它要去追求人生的目標……
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：我們一定不能放棄，要去追求去人生的目標，并要交到最好的朋友，只要有了朋友你就會(huì )變得非常開(kāi)心，力量也會(huì )變得非常強大，在競爭時(shí)不會(huì )孤軍奮戰。要容易感覺(jué)到幸福這樣才會(huì )開(kāi)心，只有努力才會(huì )有收獲！例：巨人比桃樹(shù)還高，一個(gè)人在左，一個(gè)人在右，配合巨人摘桃子、裝筐，兩個(gè)人抬筐，摘桃子快，裝筐快，抬筐慢，雖然抬筐慢，但是他們也努力了，所以他們得到了應有的回報。要容易滿(mǎn)足，這樣才會(huì )天天開(kāi)心！例：螢火蟲(chóng)聽(tīng)懂了鴨子的歌聲，隨著(zhù)歌聲的起伏，螢火蟲(chóng)飛成了不同的圖案，鴨子就感覺(jué)很幸福。
我一定要滿(mǎn)足于現在的生活，也要努力改變生活。要寬容、大度地對待別人，交到朋友，之后的競爭才會(huì )有人支持我！我也要去追求人生的目標不能放棄，這樣才會(huì )成功。
讀后感的作文400字 篇4
今天，我看了一本故事書(shū)，它的名字叫《熊的失敗》。
熊是動(dòng)物王國中最兇猛的動(dòng)物之一。它憑借著(zhù)龐大、強而有力的身軀，尖銳鋒利的爪子克敵制勝。動(dòng)物們都很怕它，這使它很滿(mǎn)足，它總想找些動(dòng)物和自己較量較量，以顯示自己的威力。熊向狼挑戰，狼說(shuō)：“我們狼都是集體生活獵食的，我們這么多成員對你一個(gè)不公平，還是不要較量了�！毙軡M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你們盡管上吧，我照樣能贏(yíng)你們！”于是，狼群包圍了熊，把熊咬得遍體鱗傷，熊輸了。
熊很不服氣，認為輸是偶然的。它到小河邊，看見(jiàn)小魚(yú)正在笑它，它很憤怒，它要和魚(yú)群較量一番。它哪里知道，這些魚(yú)可不是普通的魚(yú)，它們長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，是食人魚(yú)，熊一跳進(jìn)水里，魚(yú)群遍布了它的全身，熊還來(lái)不及感覺(jué)疼痛，就只剩下骨頭了。熊又一次失敗了，這次它失敗的代價(jià)是死亡。
這篇故事告訴我們：不要小看比自己弱小的人和事物，因為他們弱小，所以更懂得合作，更具有團結的精神，團結起來(lái)產(chǎn)生的力量之大，是我們無(wú)法想像的。
讀后感的作文400字 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是《怪老師和熊的夢(mèng)》，這本書(shū)講的故事是關(guān)于一個(gè)叫“怪怪園”的幼兒園里的事情。
冬天到了，熊爸爸熊媽媽把小熊們送進(jìn)了怪熊幼兒園，小熊們要在怪熊園里和怪熊老師一起冬眠。怪熊老師說(shuō)：“咱們一起做個(gè)美妙的夢(mèng)吧�！庇幸恢恍⌒芑卮鹫f(shuō)：“美妙的夢(mèng)要跟真的一樣！”說(shuō)完怪熊老師就帶著(zhù)小熊們冬眠了。
這時(shí)，怪怪園的怪老師和小朋友去滑雪，他們從一座高高的山上滑下去，砰的一聲，撞到了一個(gè)東西上，有些人摔得腳朝天，有些人摔的頭都埋進(jìn)了雪里。不過(guò)大家都沒(méi)有受傷，他們站起來(lái)一看，是撞到了一扇門(mén)上，門(mén)上面還寫(xiě)著(zhù)“怪熊園”三個(gè)字。他們推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，發(fā)現房間的桌子上有好多好吃的，有一個(gè)小朋友還發(fā)現隔壁的房間里有很多小熊在睡覺(jué)。小朋友們都想跑，只有怪老師在那站著(zhù)吃蜂蜜。這時(shí)，有一只小熊夢(mèng)游出來(lái)了，看來(lái)他真的做了個(gè)美妙的夢(mèng)呢！小朋友們和怪老師趕緊藏起來(lái)了，這個(gè)小熊又夢(mèng)游回去了。第二次，怪熊老師出來(lái)了，小朋友又藏起來(lái)了，可怪老師沒(méi)處可藏，就自己裝成了個(gè)佛像，嘴里還說(shuō)：“我是佛，佛、佛、佛！”怪熊老師看到了，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我不是在做夢(mèng)吧？”怪老師趕緊說(shuō)：“你就是在做夢(mèng)�！庇谑切∨笥褌兌汲鰜�(lái)了，小熊們也出來(lái)了，怪老師和熊老師帶著(zhù)大家一起玩。玩完之后，小熊們又回到房間里繼續冬眠了，它們都說(shuō)：“真是個(gè)和真的一樣的美妙的夢(mèng)��！”怪怪園的小朋友也回到了怪怪園，他們要準備好多好吃的，要在春天來(lái)到前還給小熊們。
讀后感的作文400字 篇6
今天我看了一本叫“野生的艾爾莎”的書(shū)，這本書(shū)講的是一只名叫“艾爾莎”的獅子，它剛出生，它的媽媽就被偷獵者打死了，艾爾莎以及它的兩個(gè)姐姐被亞當森夫婦發(fā)現并把它們撫養長(cháng)大，后來(lái)亞當森夫婦把艾爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園，留下了纏人的艾爾莎，想再撫養它一段時(shí)間……
從送走它的兩個(gè)姐姐到艾爾莎有了自己的家，最后因病死亡，每一個(gè)生動(dòng)感人的情節都是真實(shí)的事件。艾爾莎雖然由人類(lèi)養大，但它仍有自己的獨立生活，它的丈夫、孩子都是地地道道的野獅子。艾爾莎巧妙地將人的世界和獅子的世界銜接起來(lái)，它就像一座橋，讓我們知道河對岸也別有天地。
雖然亞當森夫婦對動(dòng)物十分友善，但在現實(shí)生活中卻有很多人成為了動(dòng)物的敵人，他們砍伐大量的原始森林和珍稀植物，他們獵殺大量的野生動(dòng)物。人類(lèi)為了自己的快樂(lè )，使許多野生動(dòng)物面臨滅絕的危機。在這里，我呼吁大家：要保護和救助野生動(dòng)物，必須從我們身邊的生活開(kāi)始，只有每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物制品，那些偷賣(mài)者才會(huì )失去市場(chǎng)，偷獵者們也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護野生動(dòng)植物，就是保護我們自己！
讀后感的作文400字 篇7
綠屋的安妮讀后感“這是出了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》后，又一個(gè)可愛(ài)的少女�！边@是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對《綠屋的安妮》的評價(jià)。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手�！毒G屋的安妮》這本書(shū)中的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度的女孩。在馬修說(shuō)出他要領(lǐng)養的是個(gè)男孩時(shí)，她用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對；在她接過(guò)的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí)，她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí)，她用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對安妮的一生，都是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對的。是的，人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上，我考砸了。當時(shí)我認為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學(xué)、老師都來(lái)安慰我的話(huà)，都無(wú)法改變我認為自己是世界上最慘的人想法�；倚膯蕷獾奈覍W(xué)習沒(méi)有了信心，對比賽充滿(mǎn)了恐懼。我該怎么辦呢？鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛(ài)的安妮，我握緊拳頭，心里信心十足，好似一個(gè)鼓足氣的氣球，安妮的樂(lè )觀(guān)鼓舞著(zhù)我、指引著(zhù)我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領(lǐng)獎臺上，樂(lè )觀(guān)塑造了成功!樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度能打敗無(wú)數挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人生！
讀后感的作文400字 篇8
童年，無(wú)疑是每個(gè)孩子最快樂(lè )的'一段時(shí)間，很多人都認為，長(cháng)大了，也許會(huì )丟失那份快樂(lè )，事實(shí)也正是如此，往往是這樣，隨著(zhù)工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂(lè )，或許吧。
在過(guò)去，我真的很害怕長(cháng)大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂(lè )。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來(lái)，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長(cháng)大了，也可以有很多很多快樂(lè )，甚至可以說(shuō)，一些人長(cháng)大后的快樂(lè )不會(huì )遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒(méi)干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說(shuō)的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎上明白一些，至于一些是多少，也許，沒(méi)有人能說(shuō)。
其實(shí)，我很向往小豆豆長(cháng)大后的樣子，起碼，可以在長(cháng)大時(shí)也擁有很多的快樂(lè )�；蛟S吧，快樂(lè )，是一種難以捉摸的感覺(jué)，近在眼前，卻又遠在天邊，感受到它，很簡(jiǎn)單，又很難。
也不知道在讀這本書(shū)的時(shí)候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少�？梢哉f(shuō)，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫(xiě)的寫(xiě)了出來(lái)，這就是我的感覺(jué)，我認為。
已經(jīng)初二了，童年離我們越來(lái)越遠，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來(lái)了。童年離我們越來(lái)越遠，但，我們已然長(cháng)大！
讀后感的作文400字 篇9
這個(gè)世界真奇妙，寫(xiě)作文也能破奇案！不信，請看這本《作文里的奇案》。
事情開(kāi)始于一堂作文課。法語(yǔ)老師達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間，主人公埃爾萬(wàn)和同班25位同學(xué)根據老師要求依時(shí)分布在小鎮的每個(gè)角落，把自已的所見(jiàn)所思所感記錄下來(lái)。沒(méi)想到與此同時(shí)，一向和平的小鎮居然發(fā)生了一起謀殺案！
我最喜歡埃爾萬(wàn)，雖然他學(xué)習不怎么出色，寫(xiě)作文的時(shí)候文風(fēng)浮夸，還老是跑題。但是他很有責任心，埃爾萬(wàn)向老師提出把25份作文交給警察，老師以期末考試為由拒絕了他�？砂柸f(wàn)并不灰心，向同學(xué)們要來(lái)了24份作文，找來(lái)了和他一樣有冒險精神的同學(xué)整理分析這些作文，他們從同學(xué)的作文里尋找線(xiàn)索。最后，他們居然真的找到了“兇手”。
在生活中，我們也應該發(fā)揚埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，而是應該迎頭趕上，相信自己一定可以到達勝利的頂峰！每次遇到難題時(shí)，不要想著(zhù)我不會(huì )做，而是應該多讀讀題目、多翻翻書(shū)本、多查查資料。山窮水復疑無(wú)路之后，必定會(huì )柳暗花明又一村！
讀了這本書(shū)，我感受到了做個(gè)作文“小偵探”并不難，難的是要細心觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出事物表面之下的聯(lián)系，那些離奇的、豐富的想象力也會(huì )為寫(xiě)作的源泉。從現在開(kāi)始，我也要向書(shū)里的小伙伴一樣，留心觀(guān)察身邊的事物，擁有一雙敏銳的”火眼金睛”,做一個(gè)作文“小偵探”。
讀后感的作文400字 篇10
生命是有限的，也是短暫的。隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我們終究也會(huì )從少年變成老人。其實(shí)，生命仿佛一首歌，它的音質(zhì)與長(cháng)短都掌握在你的手中。在一個(gè)偶然的機會(huì )下，我閱讀了一篇名為《拾取逝去生命的碎片》的文章。
作者在醫院工作，從學(xué)醫到行醫前后也有20年。這20年間，作者看到了生命的誕生和生命的凋謝。她身邊的朋友因為“文革”被迫自殺。她正式上班時(shí)，醫院的一位產(chǎn)婦的孩子連世界一眼都沒(méi)見(jiàn)就走了，產(chǎn)婦突發(fā)心衰，搶救無(wú)效，她的生命也就此凋零。作者從而感悟到生命的珍貴與脆弱。還有一些孩子出車(chē)禍或因一些疾病導致死亡…
作者在自己的行醫道路看到了許多生命的碎片，也對生命有了更深刻的感悟。生命，有時(shí)就是短暫的。
它既是美好的，也是艱難的。我們無(wú)法改變、回避的生命的綻放與凋謝，也無(wú)法作出極大的改變，我們只能順其自然。這不禁讓我想到了《紫藤蘿瀑布》這篇文章。藤蘿花受到了破壞，多年后仍然開(kāi)花了，而且開(kāi)的更旺盛了。
是啊，如果我們因為生活中的一些小小的挫折和不幸，就想輕生或是放棄自己，這樣的生命從綻放到凋零都不會(huì )有什么成就，更無(wú)法讓世人看到獨特的一面。但我們若是像藤蘿花那樣，不論生活是多么的不幸、多么坎坷，也堅持信念，那種對美好生命的追求和永恒的信念將會(huì )伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵。
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